濟南中學高中學生作業布置及批改管理制度
為了進一步規范對我校高中學生作業布置與批改的管理，提高學生作業實效，減輕學生過重課業負擔，按照《山東省普通中小學管理
基本規范(試行)》(魯教基字〔2007〕20號)和市教育局規范辦學的文件精神，特制訂《南濟中學關于高中學生作業布置、批改管理制度》。
【總體原則】
立足課堂，精心選擇，分層布置，限時限量;
全批全改，及時反饋，跟進糾錯，提高實效。
【具體規定】
一、作業題的選擇
1.課堂要有效。有效的課堂是學生完成作業的前提。
2.目的要明確。作業設計要符合課程標準和雙基訓練的要求，符合學生學習的實際需要。
3.難易要適度。作業的難易程度要以大多數學生的學習水平為依據。要布置發展性作業，作業試題應包括基礎題和發展題，滿足不同層次學生的需求。
4.選題要精心。作業題的選擇作為備課的一部分，作業題必須經過精選才能布置給學生，題目要貼近學生實際，教師個人要先行搜集資料并預先將所選試題做一遍，再由備課組集體討論確定，杜絕選擇機械、重復、低效性的作業。
二、作業題的布置
1.作業的布置是課堂教學的重要環節，應在課堂內進行。
2.教師布置作業時對作業形式、內容、預計用時、檢查等要求要具體、明確。
3.任課老師應認真填寫教案本課時教案后附的“作業布置與批改”欄目內的相關內容，不缺項、空項。
4.杜絕不加選擇、不分層次、不分類型地隨意布置，原則上不布置有現成答案的作業，除假期外，不布置成套試卷。
5. 提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。
三、作業量
1.學生每天的書面作業總量必須嚴格控制。每天作業時間累計不得超過2小時。
2.高一、高二各年級的音樂、美術、信息技術、通用技術的作業一般應當堂完成，不留課后作業。其它學科學生完成作業的時間與教學時間大致比率規定如下：
數學0.8：1(不超過36分鐘);物理0.6：1(不超過27分鐘)語文、外語、化學0.5：1(不超過23分鐘);歷史、政治、地理、生物均為0.3：1(不超過15分鐘)。個別學科視情況可適當調整，但累計時間不得突破規定的2小時總量。
3.高三年級各學科的學生完成作業的時間與教學時間大致比率規定為：數學0.8：1(不超過36分鐘);語文、外語、物理、化學學科為0.6：1(不超過27分鐘);政治、歷史、地理、生物為0.4：1(不超過20分鐘)，個別學科視情況可適當調整。
4.節假日如布置作業必須適量，要固化基礎，體現能力，要指導學生進行自主學習，假期作業年級必須統一調配，并給學生下發作業明細表。學生節假日每天每科完成作業的時間與周教學時間大致比率規定為0.2：1，學生每人每天的作業時間累積不超過2小時。
四、作業的批改與檢查
1.布置的作業一般應由科代表在上午第三節課前收齊送交任課老師。
2.書面作業有布置必須有檢查，作業要做到全批、全改。作業批改要注明等級，并注明批改日期。提倡書寫個性化的評語和個別面批、面評，要確保每生每學期至少面批一次。
3.非書面作業的檢查形式可以多樣，應注重實效。形式可包括聽寫、提問、抽背、課前演講等。
4、落實作業，建議參照“布置-檢查(全查+抽查)-批改(含面批)-反饋-糾錯-重做”的流程進行操作。
五、作業反饋與講評
1.作業的反饋與講評關系到學生的學習效果，要及時、精當。 對集中、突出的問題，要集中訂正。講評一般放在下一節的課首進行。作業講評的情況應在教案本“作業批改布置欄”有體現。
2.每單元、章節結束后，應要求學生將錯題歸類整理重做。教師要指導學生建立錯題集。
3.對部分受時間限制無法詳細講評的作業，應附有詳盡的解析，并張貼于班級指定位置，以便于讓部分學習有困難的學生自學消化。
【作業的監控與協調 】
1.班主任要了解班級作業的整體情況，如果各學科作業偏多或偏少，則應該及時協調處理，力避惡性競爭。
2.年級組要定期選擇不同學科和班級進行抽查，內容主要包括作業批改、反饋與講評是否及時、是否合乎規范等，發現問題及時糾正。
3.教務處是學校教學管理的職能部門，對作業情況負有督查的責任。要采用隨機抽查和定期檢查相結合的辦法對各年級各學科的作業進行監控。教務處、教科室及時對學生作業情況進行問卷調查，對發現的問題及時進行通報批評并限期督促整改。
4.學生家長監督學校作業的布置與批改情況，同時要配合學校督促學生完成作業，如果家長認為學生作業時間已經達到該時段要求，有權對教師布置的作業自行調整，一經家長簽字說明，班主任和相關任課教師即可視為已完成作業。
【責任追究與結果的運用】
1.各科作業的布置與批改任課教師是第一責任人，班級整體作業量的監督調控班主任是第一責任人，年級學生作業量的監督調控年級主任是第一責任，學校三個年級作業的監督調控教務處主任是第一責任人。
2.學校建立學生作業的定期檢查(期中、期末各一次)不定期抽查制度，檢查結果及時公示，存在的問題反饋給教師本人，并記入教師業務檔案。
3.對不能按照本規定布置、批改作業的教師，學校將按照上述要求追究有關人員責任，根據情節輕重給予通報批評或其他處分，并限期整改，造成課業負擔過重，限期不能整改的暫停所從事的工作。
【作業的公示】
本辦法在學校校園網、學校公示欄常年公示。各學科每天的作業內容在本年級各班班級公示欄內公示(含作業量與預計用時等)，假期作業各年級統一協調，以家長一封信的形式告知家長(含作業內容、作業要求、家長協調與簽字等)。
