第1篇 小學學校安全事故報告制度-5
小學學校安全事故報告制度5
1、學校各部門要嚴格執行安全事故報告制度,由學校副校長具體負責安全事故報告工作。
2、學校發生安全隱患,應在積極采取措施的同時,及時向縣教育局及相關部門報告,以利及時排除隱患。
3、學校發生學生非常死亡、重大傷害、流行性傳染病等重大事故或疫情,應立即報告縣教育局,不得延誤,不得不報、少報、遲報。
4、發生校舍倒塌、火災、交通安全、流行性傳染病等重大事故或疫情,應立即報告縣教育局和縣政府,同時按有關規定報告公安局、消防、交通、衛生、防疫等部門,全力組織搶救,力爭將損失降低到最低限度。
5、事故處理結束,及時將事故發生的原因、經過、處理結果以及應吸取的教訓和今后改進工作的措施等形成書面材料逐級上報。
第2篇 小學校園網主控室管理制度
一、機房重地，非工作人員未經許可不得擅自入內。管理人員離開，做到隨手鎖門。
二、進入校園網主控室，必須穿規定的鞋套或拖鞋，不準在室內抽煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧嘩。
三、不得將教學使用以外的其他任何音像資料帶入主控室。嚴禁用主控室設備觀看內容不文明或反動、暴力、色情音像節目，如有發現，嚴肅查處。
四、校園網主控室工作人員不得隨意允許其他閑雜人員進入控制中心，更不得準許他人操作各種設備；不得隨意更改各種運行正常設備的配置；不得隨意發布各種與教學或學校管理無關的信息；更不準安裝不必須的軟件或隨意下載軟件試用。
五、管理員須嚴守崗位，提前審查播放的節目，并做好播出準備。節目播放期間不得擅自離開，認真做好對播放節目內容、視音頻質量的實時監視。
六、播放內容出現意外，立即關閉所有設備的電源，并及時向學校領導報告。
七、具有雙向控制功能的主控室，須建立預約登記制度。
八、建立使用情況登記簿，每次使用后，及時如實填寫使用時間、使用年級、學科、任課教師、播放內容等。
九、要有播放控制臺，播放設備等要放入專用機柜，連接線纜規范、安全，保持主控室環境整潔、美觀。
十、經常進行安全檢查，切實做好防盜、防火、防漏電等工作，防患于未然。
第3篇 一小學校樓道安全管理制度
郭溪一小學校樓道安全管理制度
學校樓梯通道安全是學校安全工作的一個重要方面，樓梯通道也是最容易發生學生傷害事故的地方。為了保證學校正常的教育教學秩序，切實保證學生上下樓梯的安全，特制定本管理制度，請全體教師和學生遵守執行。
一、配置樓道安全設施
1、學校在每一層樓梯口及每個樓梯休息平臺處裝配一盞照明燈，由總務處負責管理，保證正常照明。
2、學校在各樓梯醒目處設置上下樓梯注意安全的警示性標語。同時注意及時清除樓道的泥土，確保樓道的平整暢通。
二、加強樓道安全檢查
1、學校分管領導組織相關人員每月對各處樓梯進行兩次安全檢查，并作好記錄，寫好檢查小結。
2、對檢查中發現的不安全隱患指定人員限期排除隱患。
三、加強樓道秩序管理
1、樓梯通行制度。各班級在*、做操、放學時通過樓梯通道，要排成兩隊，按照先后順序一個班級一個班級地行進，不能兩個班級擠在一起。嚴禁學生在樓梯上和轉彎處追逐打鬧、做游戲、惡作劇等。學生由班級到專用教室或操場上音樂、美術、信息、科學或體育等課時，必須由班干部在教室門口組織學生列隊前往上課。
2、班主任值勤制度。在學校開展*或做課間操時，班主任必須組織本班學生在走廊排好隊（排兩隊），并親自把隊伍帶到指定地點。在帶隊過程中應及時勸導走路不規范的學生，杜絕發生學生傷害事件。
3、科任教師值勤制度。中午和下午放學時，各班科任教師負責組織本班學生在走廊排好隊（排兩隊），中午放學時親自把隊伍帶出教學樓，下午放學時親自把隊伍帶到校門口。在帶隊過程中應及時勸導走路不規范的學生，杜絕發生學生傷害事件。
4、巡視制度。學校值周教師、值日教師、校園安全督察教師要做好督促與巡查工作，在學生出操、放學和*時進行巡視，發現問題，做好勸導和應急處理工作，輔助員協助巡查。
5、責任追究制度。沒有到崗履行職責導致學生發生安全事故的，追究有關責任人的責任，并按照有關制度考核處理。
四、加強對學生上下樓梯安全教育
1、學生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經得教師同意后才可以到別班去。
2、上下樓梯時一律靠右行，不得超過樓梯上的黃線。
3、下樓做課間操時，樓梯上只可以下樓，不得上樓。
4、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。
5,、教育學生在集體上下樓梯行進時，個人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。
6、教育學生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽從教師或班干部的指揮。
7、參加*時，各班要聽從學校廣播的調度。
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第4篇 小學學校消防安全管理制度范文怎么寫
為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災事故,努力減少火災危害,保障學校的各項工作秩序穩定,確保師生員工生命財產的安全,依據《中華人民共和國消防法》和《河北省消防管理條例》,特制訂本管理制度。
一、組織機構與職責
1、為了實施《中華人民共和國消防法》和《河北省消防管理條例》,學校成立消防安全工作領導小組,由校長、分管副校長、教導處、辦公室、德育處等各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。
學校將消防安全納入綜合治理工作的內容,常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責:
(1)認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示,將消防工作納入學校常規工作,及時總結,不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》和《河北省消防管理條例》,結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學,經常對師生進行消防法規,消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
(3)組建義務消防隊,定期組織義務消防員學生政治、學習業務,熟練掌握、使用消防器材。
在人員變動時,要及時調整,保證組織健全。
(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。
對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。
(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經常性的消防安全檢查,發現隱患,及時整改,確保安全,一旦發生火災,及時報警,并組織滅火搶救。
(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;
對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、發電房、打印室等列為消防重點要害部位。
部門負責人為本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標志,并建立消防檔案。
嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發現,要立即制止。
3、根據有關規定,學校配備的消防器材、砂箱、滅火器,要放在明顯的地方。
管理人員要學習、掌握有關的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。
要經常檢查滅火器,健全保養制度,如發現過期,要及時向學校報告,更換藥劑。
4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。
要嚴格執行操作規程和技術規范,定期進行檢查,發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時,先檢查線路、插頭的安全情況,使用結束時,要切斷電源。
6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收,化學危險品室每周至少打開1~2次。
7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗,嚴禁火種入內。
8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》,認真執行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。
組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保未成年人不受火災侵害。
三、應急措施
1、校長是學校消防工作的第一責任人。
一旦突然發生火災,在學校的現場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。
2、在教室里,一旦突然發生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。
3、在公眾聚集場所發生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。
4、保護現場,及時向有關部門匯報。
第5篇 臺叢小學學校重點部位安全管理制度
臺叢小學學校重點部位安全管理制度
為創建平安校園,強化學校安全工作管理,進一步完善各項安全管理制度和操作規程,落實各項安全防范措施，特制定本制度。
1、加強對計算機房、多媒體教室、等學校重點部位安全設施的設置,充分利用好校園的安全防盜系統。
2、加強要害部位的安全防范,配備防火設備。實驗室、計算機室、圖書室等重點部位要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防設備。
3、學校重點要害部位嚴禁煙火和使用明火,電燈必須有保險裝置，進出重點要害部位,嚴禁攜帶易燃、易爆和危險品入內。
4、學校要經常對重點部位的消防設施、疏散通道、電器線路敷設是否健全等進行定期檢查。
5、學校警衛人員夜間不間斷對學校重點部位進行巡查,同時每天有數名專職教師在校內晝夜值班。同時做好值班記錄，發現異常及時上報。
第6篇 小學校園周邊安全管理制度
小學校園周邊安全管理制度
一、學校及周邊社會治安綜合治理是保持學校正常教育教學秩序的基礎性工作,是關系到一方社會穩定的大事。
按照《中共中心、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》及全力構建和諧社會工作目標要求,為做好學校及周邊治安綜合治理工作,為學校教育教學創設良好的環境,保證師生人身和財產安全,創建平安校園,特制定本制度。
二、加強思想道德和法制宣傳教育,全面加強對教職員工的思想政治教育和法制工作,強化師德教育,提高教職工的思想政治水平、法制意識和師德修養水平,提高防范能力。
三、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。
四、加強相關信息的收集,處理群眾來信來訪工作。
對本校的矛盾糾紛及突出問題,快速反應,正確疏導,認真調處,杜絕“三訪”(集體訪、越級訪、重復訪)現象。
學校要把矛盾糾紛排查調處工作作為維護學校及周邊穩定,為人民群眾排憂解難的一項重要工作來抓,堅持“月報告”和“零報告”制度,把矛盾糾紛盡量化解在基層,化解在萌芽狀態。
五、加強綜治宣傳工作,建立健全綜治工作檔案。
學校要做好綜治宣傳工作,不定期的向上級有關單位和刊物報送本單位綜治工作的信息等。
學校要建立健全綜治檔案(主要包括綜治組織、綜治宣傳、安全防范、檢查落實四類),做好檔案資料的整理收集工作,及時地收集與整理本佼的綜治活動資料,規范歸類。
第7篇 實驗小學校園網絡應急處理制度
實驗小學校園網絡應急處理制度為加強網絡中心穩定的服務能力和有效反入侵的能力,特制定本制度:
一、常關注網絡安全網站,了解最新了病毒應急處理方法,重要內容打印存檔。
二、 遇到已有病毒防治產品無法清除的計算機病毒或病毒引起的計算機系統癱瘓、程序和數據嚴重破壞等情況時,應立即斷開網絡、關閉計算機,防止病毒擴散、數據丟失;全面檢查其它工作站有無相同現象;立即向上級報告,需要技術支持的可同時與計算機反病毒廠商聯系;病毒處置工作完成后,由受病毒感染單位寫出總結報告,分析病毒感染的原因和教訓,及時制定、修改病毒防治策略。
三、 了解相關軟件漏洞發布信息,及時獲取得對系統安漏洞的補救措施或軟件補丁;經常升級反黑軟件,檢查防火墻,確保其處于良好的運行狀態。
四、 系統軟件中出現的安全漏洞,及時同軟件供應商聯系,另一方面跟蹤軟件供應商的安全漏洞發布信息,遇到黑客攻擊可以根據不同情況分別采取加強保護、中斷對方連接、反跟蹤等及其它處理措施或啟用備份系統恢復(保護現場)等。
第8篇 小學學校食品安全工作責任制度
學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:
一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規,建立健全各項食品安全管理的規章制度。
二、 學校按照集體領導與個人分工負責相結合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領導要對職責范圍的工作負起全面責任。
三、 中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領導責任:
(一) 加強對學校食堂的監督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;
(二) 及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監督檢查力度。
(三) 檢查食堂(小賣部)食品安全各項規章制度的制定和落實情況。
四、 責任追究
(一) 對責任人的追究
1、 各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節輕重給予處分;
2、 對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關責任人移交司法機關處理,根據不同情節,承擔相應的法律責任。
(二) 對學校的追究
1、 限期進行整改或由衛生部門取消其衛生許可資格;
2、 責令其消毀不合格的原材料和成品;
3、 根據情節輕重接受相關部門一定的罰款;
4、 造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。
第9篇 小學學校安全隱患整改制度
小學(學校)安全隱患整改制度
為了貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保學校師生人身安全和財產安全,特制定本制度。
1、學校校長為本單位安全第一責任人,學校校委會成員對學校安全負直接責任,每一位教職員工全面落實崗位職責中的安全責任,確保教育教學活動和廣大師生的生命和財產安全。
2、學校建立安全隱患整改工作領導小組,由校長任組長,全體學校 校委員會成員任成員,負責學校校園的安全排查、整改。學校的每一位教職工均有發現、報告和處置(能力范圍內)安全隱患的義務。
3、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發現問題及時整改,責任到人,確保師生生命安全。在整改期限內未落實的,經校務會研究決定,追究相關責任人的責任。對于因排查整改不及時,造成重大安全事故的責任人,將按有關法律進行嚴肅處理。
4、隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全排查和整改工作進行總結和匯報。重大安全隱患應設立警示牌,畫出明顯警戒線,制定整改措施,落實整改責任人,確定整改時間。
5、重大的安全隱患要及時報告,爭取上級領導的幫助解決。
6、對不能當場整改的隱患,要及時提出整改方案,確定整改措施,落實專人督促檢查,追蹤落實整改情況。
7、因安全隱患排查整改不到位,造成安全事故的要根據制度規定追究責任。
第10篇 學校管理-實驗小學法制教育制度
實驗小學法制教育制度
一、學校每學期召開三次法制工作會議，研究學校法制工作。二、每學期舉行一次法制教育周活動：
1、作一次法制教育報告；
2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽；
3、舉行一次交通法律、法規、法律常識、安全知識為內容的知識競賽；
4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片；
5、對學生家長進行一次加強子女安全監護的教育；
6、進行全面安全檢查，觀看安全教育系列片。
7、學期末對各班進行各項量化評比。
三、及時傳達上級有關文件，及時配合宣傳教育。
第11篇 浦袁小學校務公開制度
為加強我校民主管理與民主監督，促進學校改革和發展，根據教育部、省市區有關（校務）公開的相關精神，結合我校實際，特制定本意見。
一、 指導思想
全面推進校務公開制度是加強學校民主管理與民主監督，推進社會主義民主政治建設的必然要求；是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的具體體現；也是加強黨風廉政建設的重要舉措。要通過推行校務公開制度，加大全校教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨群關系、干群關系，調動干部和教師的積極性；深化內部管理體制改革、規范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務人民，奉獻社會的良好形象，加強學校與社會各界的溝通，調動社會各界支持袁小的積極性，推動我校教育事業的改革與發展。
二、 校務公開的基本原則
1、推行校務公開，必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利，又要有利于學校領導行使依法治校的權利。
2、堅持內容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規范易行。
3、注重實效，分層次、多形式、逐步推行校務公開。
4、遵守有關保密規定
三、 校務公開的主要內容
（一）在校內不同范圍公開的事項：
1. 學校事業發展規劃、年度工作計劃；
2、選拔學校中層領導干部的有關程序和決定；
3、學校重大改革方案及實施情況；
4、學校管理的規章制度。
5、學校財務年度預算和決算；教育經費的收入和使用管理情況；
6、干部和教職工的聘任、考核、晉級、獎懲等有關政策、程序及結果；
7、教職工 “五險一金”繳納、勞動保護和其他社會保障基金情況等與教職工切身利益相關的事項；
8、學校領導黨風廉政制度及紀律規定；
9、其他依照法律法規和政策必須公開或學校認為有必要向校內公開的事項。
（二）、向社會公開的事項：
1、學校招生計劃、政策，規程以及結果；
2、收費的項目、標準、依據、程序；
3、學生管理制度和辦法、學生轉學、休學辦法等；
4、其他依照法律和政策規定必須公開或學校認為有必要向社會公開的事項。
四、 校務公開的主要形式
（一）教代會
教代會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校務公開的基本載體。
（二）其他形式
1、有關會議。校長會議、中層干部會議、教職工大會、家長會、家長委員會等
2、書面公文。學校通過各種文件、公告、公示、網站、校報、通報、通知等
3、 其他形式。公布信訪舉報電話等。
五、校務公開的組織領導
成立校務公開工作領導小組，負責領導組織實施。
組長：
副組長：
成員：
六、校務公開監督小組
組長：
成員：各教研組長
監督小組實行全過程監督，定期檢查校務公開的落實情況。每學期綜合檢查校務公開工作，作出工作總結，提出整改意見交校務公開工作領導小組。
杭州市浦袁小學
第12篇 漢東小學校園綠化管理制度
一、不準損壞花草樹木。
二、不準采摘花朵。
三、不準在樹上拉繩曬物。
四、不準在園林或草坪內踢足球、騎單車。
五、不準往地上或池內亂丟雜物。
六、不準攀登園林建筑和在園林建筑上亂涂亂畫。
七、不準任意修剪和砍伐樹木。
八、不準在綠化區內隨意搭棚或搞其它建設。
九、不準往綠化區內傾倒垃圾和廢物。
十、加強對現有綠化區的管理和養護。
