第1篇 班組安全員青安崗長一體化考核制度的探索與實踐
青安崗即“青年安全生產監督崗”，是“青安杯”競賽的基本組成單元，是企業的青工在共青團組織的領導下，參與安全生產監督、管理的一種青年群眾的組織形式，它依托班組建立，圍繞班組的安全活動進行，為班組的安全工作服務，其活動旨在強化青工安全意識，提高青工安全素質，改進安全防范措施，降低青工傷亡事故率，促進企業安全生產。
2003年3月，焦化廠創造性地推行了班組安全員、青安崗長一體化考核制度，把青安崗活動與班組安全工作有機融為一體，極大地調動和發揮了青安崗長的積極性，為班組安全工作筑牢了一道防線，確保了焦化廠長周期的安全生產無事故。
一、班組安全員、青安崗長一體化考核制度提出的基本依據
班組安全員、青安崗長一體化考核制度的提出和建立，主要是針對青工在企業安全生產中的特殊地位、焦化廠安全工作的特殊重要性、班組安全活動的薄弱和青安崗活動的虛化等問題。
（一）青工在企業安全生產中的特殊地位
在進入市場經濟以后，隨著市場激烈競爭，國有企業出現了大規模的下崗分流、減員增效，一大批年齡大的老職工內部退養，企業職工隊伍出現了年青化的趨勢，青工在企業安全生產中的地位發生了顯著變化，實現了兩大轉變，一是由過去只占少數的生力軍變為如今占大多數的主力軍，二是由過去的突擊隊作用變為如今年骨干和中堅作用。就我們臨鋼焦化廠而言，現在35周歲以下的青工已達到700多人，已占到職工總數近70，成為職工隊伍的主體，因此如何抓好青年職工的安全生產工作也成為企業安全生產的最重要、最關鍵、最核心的部分。
（二）青工特性使其成為事故發生的主要對象
在企業中，青工主要是指年齡在35周歲以下的青年職工，其具有以下主要特性：年輕氣盛，活潑好動，實際工作經驗缺乏，缺乏足夠的耐心和細心，好奇心強，膽大敢干。這些特點，使得青工極易成為事故的受害者。近十幾年來，臨鋼公司發生的工亡、重傷、輕傷事故，90以上屬于青工傷害或由于青工責任造成的傷害，甚至在1998年同一屆技校畢業生中相繼發生了三、四起受傷事故，這些都說明，抓好青工的安全生產工作已成為安全工作的主要內容。“青安崗”作為專抓青工安全生產的群眾性安全活動必須切實得到加強，而不能有絲毫的削弱和放松。
（三）焦化廠的特殊廠情決定了“青安崗”工作的極端重要性
焦化廠現有職工1200余名，其中35歲以下青工700余人，占近70。全廠設有1個廠級青安總崗、9個車間青安分崗和64個班組青安崗。由于點多、面廣、人多、戰線長，且處于易燃易爆易中毒區域，屬國家一級防火單位，安全工作的難度特別是青工安全工作的難度相對較大，這就要求我們必須始終把“青安杯”競賽放在全廠各項工作的重要位置，深入、扎實地推進“青安杯”競賽活動，
（四）班組和青安崗活動存在的問題制約著安全工作的發展。
長期以來，在“青安崗”工作中存在著許多問題：（1）自我體內封閉循環，與班組的安全生產中心工作結合不緊；（2）管理機制不活，責任、權力、利益相互脫節，缺乏有效的激勵約束；（3）基礎不扎實，活動不規范，隨意性較大；（4）全員性安全工作體系尚未建立，基層兼職安全人員的作用有待進一步發揮。
因此，為了貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，不斷強化班組安全員、青安崗長的責任意識，充分發揮基層兼職安全人員的作用，形成責權利相統一的管理機制，全面夯實班組的安全基礎工作，經過深入的調查研究，焦化廠于2003年3月提出并實施了班組安全員、青安崗長一體化考核制度。
第2篇 煤礦班組安全管理基本制度
班組安全管理工作還應有符合班組安全管理實際的基本制度,實施科學有效的管理。基本制度主要有以下3項:
一、班組目標管理制度
1、班組的安全目標管理制度,是根據企業安全管理總制度和上層次分目標的要求,把班組承擔的各項安全管理責任轉化為班組安全管理的目標。
2、班組在制定目標管理制度時應遵循以下5點要求:
(1)要根據上一層次安全管理的分目標或子目標及班組自身的實際情況,與職工一起共同制定。班組的安全目標管理制度應與上級和部門制度協調一致,要保證上一層次目標的實現,必須在班組中進行細化。
(2)班組安全目標管理制度應使整個班組的安全管理工作與每一個職工應承擔的具體安全生產責任充分地融為一體,即安全管理制度的建立與班組及個人的安全生產責任制相結合,并形成規范化的制度管理,以所制定的制度來要求和規范班組成員的安全行為。
(3)班組安全目標管理是一種過程和動態管理,要通過檢查、監督、信息反饋的調整,保證班組安全生產工作的完成。
(4)班組安全目標管理制度要切合實際,要分清主次,突出重點,內容明確,具有可操作性。
(5)對班組安全目標管理制度的實際效果應進行評估、考核,確定獎懲辦法,激勵職工自覺地遵守各項安全制度和操作規程,并養成良好的安全習慣。
二、班組具體管理制度
1、班組具體管理制度就是依據安全工作的任務、各項管理規定及總體工作目標化、規范化制定的規章制度。
2、要求:
(1)明確班組及每個職工的權力和責任,用權力的制衡、獎勵和懲罰來保證制度的實施。
(2)所制定的安全管理制度要突出工作任務的標準化、規范化、實效性和操作性。
3、班組具體管理制度的核心:
核心就是明確各自崗位的職責、以規章和制度為基礎,以完善的安全管理規范、安全技術標準和系統性管理理論為依據,保證各項管理工作有秩序和高效率地進行。
三、班組創新性管理制度
1、班組創新性管理制度:根據本企業不斷開展技術改造和技術革新,采用新技術、新工藝、新材料、新設備等,為了提高設備的本質安全,建立以人為本的管理觀念,而不斷開拓符合現代企業管理要求的新型安全管理方式和方法。
2、要求:班組要把安全管理創新納入班組管理之中,從目標的制定到具體工作安排,從方式到內容,從方法到手段等,都要進行全面規劃,確保創新能力,創造力的落實。
3、如何貫徹執行:①班組長和班組成員都應熟知安全規章制度,特別是第一線的人員,要認真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規章制度,并經常將自己的行為與規章制度進行對照,找出問題,不斷改進,提高自己遵章守紀的自覺性。②建立完善的班組檢查、考核和激勵機制,才能取得良好效果。班組應根據自身的特點建立與管理水平相配套的班組檢查考核細則,將考核細則納入企業的崗位責任制大檢查和各類專項檢查之中,在檢查的基礎上,對照考核細則進行嚴格的考核,并將考核結果與班組經濟責任制、目標責任制等掛鉤,定期予以兌現獎懲。
4、班組的安全制度管理是班組在生產、技術、經營等各項活動*同遵守的安全規范和行為準則,班組制定、執行和完善安全規章制度的過程叫做班組的安全制度管理。
5、班組的安全制度一般包括:安全生產責任制、崗位責任制、安全操作規程、生產交接班制度、安全檢查制度、設備和工具的維修制度、防護用品的發放和使用制度、安全教育制度、安全活動日制度、隱患整改制度、傷亡事故的報告和處理制度等。班組應結合自身的特點,建立健全以安全生產責任制為核心的各項安全制度,結合生產實際,制定各項安全標準。同時,應建立崗位經濟責任制,明確班組各崗位人員的職責,充分體現責、權、利三結合的原則。
第3篇 班組安全員安全生產責任制管理制度
(一)協助班組長開展班組安全工作,組織班組員工認真落實各項職業安全衛生的措施和要求。杜絕違章作業,爭當安全、文明生產無事故班組。業務上接受本部門兼職職業安全衛生管理員的指導,積極參加本部門和安全管理系統組織的各項職業安全衛生活動。做好職業安全衛生工作方面的原始記錄。
(二)努力學習職業安全衛生知識,協助班組長開展職業安全衛生宣傳教育和安全評價等活動。督促本班組工人遵守規章制度,愛護和正確使用設備、工具、安全防護裝置、設施和個人防護用品,嚴防事故發生。
(三)對新調入班組的工人、來班組實習代培人員進行崗位安全教育,并監督及時建立師徒合同或確定專人負責培養,使新到班組人員盡快掌握安全操作技能。
(四)負責組織班前、班中、班后安全檢查,并做好記錄。經常檢查班組成員的遵章守紀情況,及時制止違章作業。對職業安全衛生中的好人好事及時提請領導表揚鼓勵,并作為職業安全衛生競賽考核成績,對檢查中發現的不安全問題,及時告知有關人員或報告班組長進行解決。
(五)協助班組長進行事故分析,制定事故預防措施,并督促實施。
第4篇 某建筑企業班組安全活動制度
1.上班前各班組實行班前安全生產教育。
2.班前應進行安全交底,交底內容:根據本班組工作內容,進行電器、機械設備、“四口五臨邊”防護、高處作業、季節氣候、防火等各種環節的情況進行有針對性的交底和提出針對性的預防措施。
3.上崗檢查:
3.1要查上崗人員的勞動保護情況,查現場的每個崗位的作業環境是否安全無患。
3.2上崗檢查機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術交底措施的落實情況等。
4.做好上崗記錄,記錄好上崗交底主要內容,班組人員分工情況;記錄好上崗檢查后存在主要的不安全因素,和采取的相應措施以及發生事故的苗頭、違章情況。
5.檢查過程中發現的問題,擬定解決措施及處理意見,并做好實施記錄,簽訂實施人及日期,以備追溯。
6.在做好每日班組上崗活動的基礎上,班組每周日必須執行安全活動工作,利用上班前后進行一周的安全生產工作的小結,表揚先進事例和遵章守紀的先進個人;小結主要經驗教訓,針對不安全因素,發動職工提出改進措施,舉一反三,做到安全生產警鐘長鳴。
7.闡述各項活動制度,各班組必須執行,項目部做好監督指導工作。
8.開展班組班前“三上崗、一講評”活動,即班組在班前須進行上崗交底、上崗檢查、上崗教育和每周一次的“一講評”安全活動。
9班組班前活動和檢查、講評活動等到應有記錄并有考核措施。
10相關文件及記錄
10.1建設工程安全管理條例
10.2班組班前安全活動記錄
10.3施工安全日記
10.4施工現場臨時用電設備明細表
10.5電工巡視維修記錄 )
10.6接地電阻測試記錄表
1.7電氣線路絕緣強度測試記錄
10.8施工現場臨時用電設備檢查記錄表
10.9安全防護用具檢查維修保養記錄表
10.10機械設備檢查維修保養記錄表
10.11施工機具及配件檢查維修保養記錄表
第5篇 班組安全制度
1、目的
為了保障生產的順利進行，班組是直接從事生產的基本單位，班組安全工作影響整個企業的安全生產狀況，抓好安全管理工作，必須從班組入手，為此特設定本制度。
2、適用范圍
本制度適應于公司各生產車間的生產班組、輔助生產班組（化驗班組、維修班組等)，公司級直屬班組（倉儲、小車班班組等）。
3、職責
3.1生產車間負責本車間生產班組的建設和安全管理工作；各管理部門負責本部門所屬的班組建設和安全管理工作。
3.2車間負責對生產班組現場管理、安全生產進行考核。
3.3設備管理員負責對生產班組設備使用、維護保養進行考核。
4、班組安全管理內容
4.1班組基礎建設，配置班組崗位，調整人員結構，建立健全班組安全制度、崗位安全生產責任、對班組各崗位人員安全生產進行考核。
4.2生產現場管理，執行生產現場管理標準，實施定置管理，保證現場環境符合安全生產條件。
4.3安全操作，嚴格執行工藝技術規程、安全操作規程，不違章作業。
4.4正確使用機電設備，定期維護保養，保持設備完好，運行安全。
4.5開展班組安全活動，進行安全教育。
4.6巡回檢查，及時發現、報告、處置現場隱患。
4.7維護安全防護設施、消防設備設施與器材。
5、班組建設
5.1各生產車間、管理部門負責人應根據班組安全生產基本任務，制定班組定崗、定員計劃，合理配置崗位、人員。
5.2生產車間、管理部門負責人結合工作，定期對班組長進行相關培訓，明確班組長責任。
5.3班組長定期對班組全體人員進行安全教育，增強安全意識，掌握“安全操作規程”，明確安全責任。定期組織班組安全活動，并記錄活動情況，確保活動效果。
5.4班組長人選由各生產單位（部門）選拔，報人力資源部人事管理員備案，生產車間應建立健全班組長工作檔案。
6、生產現場管理
各班組應保持現場安全無隱患、清潔環境衛生、進行簡單的設備維護。
7、安全操作
7.1班組長應執行“生產操作規程”，監控生產整體運行安全，及時與生產線各崗位聯系，調整生產運行指標，巡回檢查生產（班組生產）隱患，協調處理操作問題，保證生產安全運行。
7.2各崗位操作人員執行“崗位安全操作規程”，調整操作指標在工藝技術指標規定范圍之內，監控崗位危險源變化、設備運行情況、崗位作業環境等。
8、設備控制
8.1操作人員執行“設備操作規程”正確使用設備，監控設備運行，發現設備隱患，通知維修人員，并配合處置。
8.2維護人員定時維護保養機電設備，保持機電設備完好、無故障。
9、消防防護器材維護
班組人員工作期間應維護生產現場消防設施、消防器材，保持消防器材數量、存放位置、符合規定，如有異常及時匯報。
10 總結班組工作
對班組安全生產工作、班組內容管理進行考核評價，評價結果向生產車間反饋，做為核算工資的依據，對違章人員進行處罰，對模范人員進行表彰和鼓勵。
11、班組考核
生產車間管理人員、技術員、安全員應隨時監控班組操作規程落實情況，杜絕違章作業，制止違章行為，對屢次違章人員應責令下崗。對班組安全操作進行綜合評價，考核結果與班組績效考核工資掛勾。
12、工作記錄
各班組應建立健全本班組工作記錄；生產車間應建立健全班組管理臺賬、班組長檔案。
第6篇 項目施工班組三工安全制度
一、工前安全講話制度
1、開展“班前安全質量宣誓”活動。作業場所設立醒目誓詞牌,書寫誓詞。“遵守規章制度、遵守操作規程、遵守勞動紀律、不出事故、不出次品、不留隱患”。每天開工、中間交接班時,以班組(作業隊)為單位。由負責人帶領所有人員,面對質量誓詞牌,集體宣讀安全質量誓詞。
2、每日上班前,施工隊(班組)負責人,必須召集全體施工人員,針對當天施工任務,結合安全技術交底內容,結合作業環境、設施、設備狀況及施工人員技術素質、安全意識、自我保護意識以及思想狀態,有針對性地進行班前安全活動,提出具體注意事項和防范措施,并跟蹤落實,做好活動記錄。
3、采用新技術、新工藝、新材料、新設備作業前,施工隊(班組)負責人,必須詳細、全面認真地依據安全技術交底內容講解安全要點,作業人員掌握安全技術后方可進行施工作業。
三、工中安全檢查制度
項目部、班組專(兼)職安全員在施工人員作業過程中,隨時檢查作業場所安全狀況,提醒施工人員注意不安全因素,消除安全隱患,隨時糾正違章行為。下班前要對施工現場進行巡查,確認機電是否拉閘斷電,用火是否熄滅等,確認無安全隱患后方準離開現場。
四、工后講評安全制度
建立每周一次安全生產活動日制度,講評一周安全生產情況,學習有關安全生產規章制度,研究解決可能存在的安全隱患,表彰好人好事,批評違章行為。
第7篇 橋梁木工班班組長安全生產責任制度
1、認真執行公司和項目經理部有關安全生產的規章制度和要求，對本班組的安全生產工作負責。
2、經常組織班組成員學習安全操作規程，監督班組人員正確使
用勞動防護用品，不斷提高自我保護能力。
3、認真落實安全技術交底，做好班前、班中、班后三檢查，不違章指揮，不冒險蠻干，督促安全員做好班組安全生產工作臺帳記錄。
4、經常檢查班組作業現場安全生產狀況，發現問題及時解決并報告有關領導，對新職工進行三級安全教育中班組一級的安全教育。
5、當發生工傷事故時立即報告有關領導，并組織搶救，保護好現場，做好記錄。
6、禁止在木工棚內吸煙，每天清理木工棚現場，做好消防設備的管理，并落實專人負責。
7、制定高空拆裝模板的詳細方案和安全技術措施，并向作業員工作安全技術交底。
8、作業中如遇停電或下班時，應將電閘關閉加鎖，防止來電后機械自行轉動造成事故。
第8篇 班組安全達標管理制度
班組是直接從事生產的基本單位,同時也是安全事故最可能發生的地方,是執行法律法規、標準和規程的落腳點。班組安全生產建設情況直接影響公司的安全生產狀況,為加強班組安全建設,特制定本制度。
一、總則
1、本制度適用于各個班組的安全生產達標考核
2、本制度對班組安全達標活動的內容、檢查、考核及驗收作出了規定。
3、本制度依據《機械制造企業安全生產標準化考克標準》制定。
二、班組安全管理目標
1、死亡、重傷事故為0;
2、輕傷事故0.6%
3、無火災事故
4、無重大安全隱患
5、消滅“三違”現象
6、“三級安全教育”達100%。
三、管理職責
1、各單位主管安全領導、安全主管及車間(科室) 領導,負責對本單位班組安全達標活動進行檢查、管理和考核。
2、安技環保部、工會負責對各單位班組安全達標活動的開展情況進行監督、管理和驗收。
3、各班組班組長、安全員負責班組安全達標工作的具體實施,組織各崗位人員開展隱患辨識、整改;開展各種安全生產活動。
四、管理內容
1、班組從基礎管理、安全教育、安全活動、遵章守紀、隱患整改和文明生產六個方面開展班組安全達標活動。
2、班組安全達標活動的項目、指標值、扣分標準按照《班組安全達標考核檢查表》(見附錄)進行。
3、各單位的生產班組和輔助班組的考核率為100%,達標率為85%以上。
五、 檢查考核
各車間、部門領導每月依據《班組安全達標考核標準
》對班組安全生產達標工作進行考核,考核結果報安技環保部。安技環保部每三個月對班組進行一次考核,全年的考核情況作為班組安全達標的依據。凡是不達標的班組均取消各類評選先進集體的資格,其安全員津貼扣減50%,直至達標。
六、 驗收
1、各單位對本單位的班組安全達標活動進行年度自評驗收,年度驗收評分結果應為本年度十二個月月平均分,評比結果報安技環保部。。
2、得分90分以上的班組具備評為安全模范班組的條件
3、得分 80~89分的班組具備評為安全達標班組的條件;
4、得分低于80分的班組為安全不達標班組。
第9篇 班組安全管理細則制度
一、目的
為加強班組安全建設,夯實安全基礎管理,促進安全生產,特制定本細則。
二、適用范圍
(集團)公司所屬各單位基層班組
三、引用文件
《公司安全生產管理總則》
四、管理細則與要求
(一)班組安全組織制度
⒈班組長是班組安全管理工作的第一責任人,對班組安全工作負全面責任。
⒉班組必須設兼職安全員,協助班組長全面開展班組的安全管理工作。
⒊班組長、安全員、工會小組長是班組安全管理核心。
(二)班組安全教育制度
⒈教育內容:
⑴本班組的概況和工作范圍、工藝、設備特點,各崗位、各工種及相關崗位危險因素、事故類型、原因影響,發生過的事故案例及預防措施等。
⑵本班組的危險源(點)及控制措施。
⑶各崗位、各工種的安全操作規程,本單位有關安全生產制度。
⑷安全技術基礎知識,安全操作技能。
⑸安全設備設施、個人防護用品的正確使用和維護。
(6)現場緊急自救互救、急救方法,預防事故和職業危害的措施。
⑺(集團)公司及本單位安全工作動態。
⑻崗位標準化作業程序。
⑼安全合格班組標準。
⑽作業環境特點及工業衛生知識。
⒉教育要求:
⑴在新技術、新工藝、新材料、新設備投用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育。
⑵新入廠職工上崗前必須經過班組安全教育,教育時間不少于8個學時。
⑶轉崗、離崗職工的班組安全教育時間不少于8個學時,休假15天以上的各類人員復工前,教育時間不得少于8學時。
⑷組織參加(集團)公司、本單位安全應知應會和安全操作規程考試。
(三)班組班前會制度
⒈結合當日具體生產(檢修)任務及工作環境,班組提前15分鐘召開班前會,詳細布置本班安全工作。
⒉根據職工階段性的思想傾向和季節變化特性,講解安全注意事項。
⒊傳達上級有關安全生產文件及要求、事故案例通報。
⒋抽查職工安全操作規程掌握情況。
⒌講評上一班次作業安全情況及接班情況、匯總事項。
⒍檢查勞保著裝是否規范、職工情緒是否正常。
(四)班組交接班制度
⒈交班班組認真填寫“交接班記錄”,做好交接班前一切準備工作。
⒉接班班組詳細核對交接班記錄,并按巡檢路線逐項檢查。若檢查情況與記錄不符,應立即當面提出,必要時拒絕接班,并報告帶班長或車間領導。
⒊班組交接班完畢,交接雙方簽字認可。
⒋交接班要按照崗對崗交接清楚,嚴禁隱瞞隱患交班。
(五)班組安全活動制度
⒈班組每周必須組織一次安全活動,且時間不少于30分鐘,特殊情況可根據生產作業時間調整。
⒉活動內容
⑴總結上周安全生產情況,對班組成員進行安全講評,研究布置下周安全工作。
⑵結合班組實際,學習討論上級有關安全生產精神,研究班組在安全生產中存在的問題;分析事故隱患,研究提出預防對策;交流安全生產經驗,分析事故案例;系統學習安全操作規程及崗位應知應會知識。
⑶班組每月開展一次主題安全活動,活動內容包括“三不傷害”、“生產場所危險要素預知預測”等安全知識、措施。
⑷活動應做好記錄。因故未能參加的班組成員,班組長要將活動內容及時傳達。
⑸車間領導應每月參加兩次班組安全活動,廠級領導應每月參加
一次班組安全活動,并對每次班組活動情況進行講評。
(六)班組安全檢查制度
⒈班組安全檢查實施“一班三查”制,即班前檢查:(結合交接班)查設備、工具、作業環境及個人防護用品的穿戴情況;班中巡查:查設備運行狀況,制止糾正不安全行為;崗位自查:查隱患、堵“三違”。
⒉班組應對所轄區域危險源(點)時時監控。
⒊長期閑置設備,使用前應全面檢查,確認合格后才可使用。
⒋班組安全檢查發現的問題,嚴格按照“三定四不推”的原則(“定人員、定時間、定措施”,班組能解決的不推向車間)及時處理,對于不能解決的問題要上報車間,并作好詳細記錄。
⒌班組必須建立班組安全檢查表,上崗前按照安全檢查表所列項目逐項檢查。(電工、煤氣等特種崗位,應兩人同時檢查,一人檢查一人監護)
(七)班組安全操作規程管理制度
⒈班組各崗位、工種、操作設備必須建立健全相應的安全操作規程,統一版本,人手一冊,人人熟知,嚴格執行。
⒉班組要結合生產設備、工作環境等實際情況的變化,及時提出安全操作規程補充修改意見上報車間。
⒊凡檢修、搶修等臨時性工作,班組應在作業前協助車間安全員制定出書面安全措施,并由車間主管領導審批。大、中修安全措施必須由(集團)公司、廠級安全部門審核批準后執行。
⒋班組應建立健全以下班組安全管理制度:班組安全生產崗位責任制、班組安全檢查制、班組安全獎懲制、班組安全教育制、班組互保聯保制。
⒌班組應不定期抽考班組成員對本崗位安全操作規程、崗位安全
生產制度、班組危險源(點)控制措施、事故預知預測知識、事故應急預案等掌握情況。
(八)班組人員互保聯保制度
⒈班組必須實行安全互保聯保制,明確互保對象,互保對象一方有異常情況,另一方應及時報告班組長,另做工作安排。三人外出作業,要指定一人負責安全,二人外出作業,要指定安全監護人。
⒉工作前,班組長應根據當天實際出勤情況,明確臨時互保對象,形成事實互保聯保。
⒊工作中互保雙方要做到:
⑴ “六互”:互相學習,互相檢查,互相監督,互相提醒,互相關心,互相保護。
⑵ “三不傷害”:自己不傷害自己,自己不傷害別人,自己不被別人傷害。
⑶ “一制止”:有權制止任何人的違章指揮和違章作業。
⒋年初,班組成員之間要簽訂“三不傷害”互保聯保責任書,明確目標、責任,締結互保對象。新入廠或轉崗職工,上崗前要簽定師徒互保責任書。
(九)班組安全生產制度
⒈班組要以“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”作為安全生產目標。
⒉安全防護裝置、設施要齊全可靠。做到“六有”,即坑有蓋、軸有套、輪有革、臺有欄、電氣設備必須有接地、接零,壓力容器必須有齊全的安全附件;作業環境做到“五不”,即不漏電、不漏塵、不漏氣、不漏風、不漏水。
⒊進行特種作業必須辦理申請手續。
⒋上崗前個人防護用品必須穿戴齊全,杜絕疲勞作業,嚴禁酒后上崗。
⒌特種作業人員必須持證上崗。
⒍班組要嚴格執行設備檢修、停送電掛牌制。
⒎班組成員要熟練掌握本班組危險源(點)控制措施。根據實際情況及時修改、補充。
(十)班組安全管理臺帳制度
班組必須建立健全安全管理臺帳,包括:班組安全活動臺帳、班組安全檢查臺帳、班組危險源(點)控制臺帳、班組安全教育臺帳、班組安全獎罰臺帳。要求記錄清楚、字跡工整、內容齊全、保存完好。
(十一)班組事故處理制度
⒈班組發生事故,應立即搶救傷員,注意保護現場(凡與事故有關物體、痕跡、受損壞的狀態均不能變動)。確因搶救人員需要而必須移動時,要認真做好標記或拍照。
⒉班組發生事故,班組長應立即將事故地點、時間、傷亡狀況、原因報告車間。
⒊事故發生后,班組要配合相關部門進行事故調查。
⒋事故結案后,班組要組織召開事故反思會,分析原因,提出防范
對策,防止發生重復性事故。
四、附則
(一)公司所屬各單位必須嚴格遵守本細則。凡違反本細則造成事故的班組按公司《安全事故責任追究辦法》進行處理。
(二)本細則與上級有關規定、條款不符時,按上級規定執行。
第10篇 班組安全例行工作制度
1管理目的
通過執行定期工作細則,落實安全生產責任制、貫徹“一切隱患都可以治理,一切事故都可以避免”的安全理念,確保實現班組年度安全目標,保證不出現各類的不安全事件,得以使安全管理工作起到實際效果。
2管理責任體系
2.1部門經理
2.1.1負責審批本細則
2.1.2監督檢查執行本細則的有效性,審核本細則執行的情況檢查報告。
2.2 部門安全負責人
2.2.1擔任本細則負責人。
2.2.2負責本細則的執行,制訂安全目標及實施細則。
2.2.3收集本細則執行情況的反饋意見,提出對本細則的修訂意見。
2.2.4組織各班組認真開展各項例行工作。
2.3專業主管
2.3.1督促各班組認真開展各項例行工作,并對例行工作開展情況進行總結,提出改進意見。2.3.2負責監督各班組日常安全生產管理工作,為部門負責人提供安全生產信息。
2.3.3負責貫徹落實本細則,檢查、評價本細則執行情況。
2.3.4提出本細則的修訂意見和建議,保證本細則的有效性。
2.4各班組長
2.4.1按照本細則的要求在班組內認真開展各項例行工作。
2.4.2向部門提出改進或完善本規定的建議。
2.5員工(承包商)
認真執行本細則,對本細則存在的問題向細則執行人及時提出。
3管理流程
安全例行工作的內容主要包括:安全網管理、班前會和班后會、班組安建環活動、季節性安全檢查、安全培訓、安全考試、安全監督、安全生產月活動、安康杯競賽活動等內容。
3.1 安全網管理
3.1.1設置部門級、班組級專職(或兼職)安全管理人員,并成立安全網組織。
3.1.2 安全網組織由部門負責,定期進行活動、召開安健環例會。
3.2 班前會和班后會
班組由班長負責,每日上下班應應召開班前會和班后會,并做好會議記錄。班前會主要內容應交待清當日的工作任務,交待清工作中存在的安全風險;交待清安全措施,做好事故預想,傳達有關部門的命令指令。班后會主要對班內工作進行總結評價;對表現好的人進行表揚,對表現不好的人進行通報批評,對班內出現的未遂和異常要在班后會進行分析,制定控制措施。做好班前會和班后會“三交”、“三評”工作。
3.3 班組安建環活動
班組每周四應開展一次安建環活動,活動由班組長主持,班組安全員做好活動記錄,并由部門安建環專責人檢查簽字。主要內容包括:學習有關安全文件,事故經驗回顧,班組發生的不安全現象分析,安全規程學習。
3.4安全檢查
3.4.1 部門安全專責人每月對各班組所管轄范圍內設備、安全工器具、個人違章行為進行檢查,發現問題立即責令整改,并且做好整改記錄。
3.4.2 根據氣候季節變化,由部門專責人組織進行防火、防雨、防汛、防雷、防洪、防風、防寒、防凍以及防范其它自然災害性天氣的安全檢查。
3.4.3 春、秋季安全大檢查
3.4.3.1 春、秋季安全大檢查的時間
春季安全大檢查時間一般定在每年的二月份至四月份之間進行。
秋季安全大檢查時間一般定在每年的九月份至十一月份之間進行。
3.4.3.3 各班組按照部門春、秋季安全大檢查計劃進行分解策劃,策劃書中要有組織機構、目的、職責、工作安排、計劃完成時間等內容。
3.4.3.4 按計劃要求開展工作,班組臺帳中要保存有部門、班組的春秋檢計劃,活動記錄。
3.4.3.5 檢查發現的問題及時整改,并做好記錄,對于暫時不能及時整改的項目、要制定整改計劃、預防措施并列入隱患管控。
3.4.3.3 春、秋季安全大檢查文件的報送
春、秋季安全大檢查的通知文件應在活動起始日報送部門安全專責人處;春季安全大檢查總結報告及相關總結文件在5月10日前報送部門安全專責人處;秋季安全大檢查總結報告及相關在總結文件在11月20日前報送部門安全專責人處。
3.5 安全培訓
班組按照年度制定安全培訓計劃,對班組新進員工、轉崗員工、雇員進行三級安全教育培訓,對于在崗員工每周二進行一次安全培訓。安全培訓主要內容:安全規程、事故應急救援、預防作業事故、公司安建環手冊、安全管理制度學習等有關內容。
安全培訓由班組安全員主持,并做好培訓記錄。
3.5 安全考試
3.5.1 工作負責人由檢修維護部每年年初組織考試。嚴禁其他人員擔任工作票簽發人、工作負責人、工作許可人。
3.5.2 各班組統一組織進行《安全工作規程》考試,每年1月、7月各進行1次,做好成績登記記錄。
3.5.3 對特種作業人員管理培訓由人力資源部負責,必須進行專業操作技術的培訓和安全規程的學習,經有關部門考試合格并取證。
3.5.4對違反規程、規定造成事故及一、二類障礙和嚴重未遂責任者,除按有關規定處理外,還應責成其學習有關規程規定,并經考試合格后方可上崗。
3.6 班組根據情況每日對不安全事件統計、每月對習慣性違章進行教育,每月月底進行安建環管理總結。
3.7 安全監督三級網絡
3.7.1實行內部安全監督規定,廠內部上級對下級,廠部對部門及各承包商實行安全生產監督。
3.7.2廠級安全監察人員,部門安全員,班組安全員組成三級安健環安全監督網。
各級安全管理人員應堅持每日進行安全檢查與監督。
3.7.3 安全檢查前應制定檢查提綱或“安全檢查表”。
3.7.4 對高危作業項目進行過程監督。
3.7.5 對各班組發現的違章項目,如習慣性違章、裝置性違章等問題,班組應立即整改,并做好記錄。
3.7.7任何部門或個人對事故隱患或者安全生產違法、違章行為有權向部門及上級部門報告。
3.7.8安全生產監督主要內容
3.7.8.1對被監督對象執行國家和上級安全生產的有關法律、法規、標準、規范、規定、規程、規定等情況及被監督對象的協議、合同中安全生產生產方面的內容實行監督。
3.7.8.2對被監督對象發生的事故在規定的職權范圍內進行調查并提出處理意見。
3.7.8.3按規定向上級安全生產監督機構報告情況。
3.8 安全生產月活動
每年6月份為安全生產月活動,各班組按照上級部門的活動安排,班組長積極組織員工參與安全生產月的各項活動,增強安全意識,提高事故應急處理能力。
3.9 “安康杯”競賽活動
班組長按照年度制定的“安康杯”競賽活動計劃,每月20日之前組織開展1次“安康杯”競賽活動并做好活動的有關記錄。活動內容主要圍繞“十個一”及安全宣傳教育活動”為主。
3.10確定目標
3.10.1嚴格按照國家及電力行業標準的要求,按照公司安全生產目標,分解為部門安全生產目標,分解為班組安全生產目標,分解為個人安全目標保證。
3.10.2按照班組安全目標,制定切實可行的實現具體預防措施。
4管理工作界面
4.1部門經理
4.1.1審核本細則執行的情況檢查報告。
4.1.2組織各部門認真開展各項例行工作。
4.2部門安全專責人
4.2.1對本細則執行情況提出自查評價意見,做出處理,部門經理處。
4.2.2正確填寫細則建議書,報分管副廠長審批。
4.3專業主管
4.3.1按時對細則執行情況提出評價意見,報部門安全專責人審核。
4.3.2正確填寫細則修訂建議書,報本部經理審核。
4.4各班組長
4.4.1班組長是實現班組安全目標的直接控制者,班組長要全面負責班組年度安全目標的實現。
5檢查與評價
5.1專業主管對本《安全例行工作管理細則》的執行情況進行經常性的檢查與評價,每月對各班組上報的《安全生產例行工作管理標準》檢查/評價表”進行評價。
5.2部門安全專責人組織對《安全例行工作管理細則細則》的執行情況進行綜合性的檢查和評價,每季度一次, 每季度匯總《安全例行工作管理細則細則》檢查/評價表”。
5.4部門安全專責人在月度安健環例會上通報監督檢查執行《安全生產例行工作管理標準》的情況。對規定執行程序中存在的問題,規定執行人應向負責人提交反饋報告。規定執行人必須確保為所有規定持有人提供最新的修訂版本。
5.5檢查與評價參照下表進行。
5.6檢查和評價記錄應妥善保。
第11篇 班組安全質量標準化管理制度
1、 各隊制定本班組質量標準化組織機構,組長為各隊隊長,成員為班長或生產骨干。負責本班組業務范圍內的所有質量標準化工作。
2、 質量標準化組織機構的成員要對本班組作業范圍內定期或不定期進行質量標準化檢查,對檢查出來的問題必須制定整改方案,整改時間、整改負責人、制定復查時間。
3、 每天兌現會上要求值班人員匯報當天各班質量標準化整改進展情況及存在的問題,并要求本班組質量標準化組織成員對無法解決的問題必須拿出合理,可行的方案。
4、 本班組質量標準化組織機構必須在每周一前制定出本業務范圍內的質量標準化整改周計劃,同時對上一周本單位質量標準化整改情況進行總結。當月要對本單位的質量標準化整改情況進行講評。
5、 各班組未按時間,未按要求完成本班組質量標準化整改問題,要求各班組必須向本單位質量標準化組織機構及時說明情況及在整改過程中面臨的困難,如果無正當理由質量標準化組織機構成員經過討論后對其負責人進行相應的處罰,如果各班班長拒絕質量標準化整改,將進一步加大處罰力度。
6、 各班組遇到無法解決的質量標準化問題及時上報區質量標準化管理組。
第12篇 工段乙炔班組安全環保管理制度
乙炔工段班組安全環保管理制度
乙炔工段為甲級防爆單位,為了確保安全生產,預防事故的發生,特制定以下《班組安全環保管理制度》。
一、安全管理:
1、班組所有成員都要重視安全環保工作,要樹立安全思想偏不得、安全規程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質量差不得、安全工作懶不得的意識。從而做到“三度四到位”(思想認識有高度,獎懲考核有力度,員工參與有廣度;安全教育到位,責任管理到位,巡檢維護到位,管理措施到位)。
2、班組全體成員,均應承擔明確的安全責任,定時、定點檢查安全防范措施。使每項安全因素都有專人負責,對安全生產的每個環節都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。
3、定期組織學習國家安全法律、法規、公司的安全規章制度和安全技術。包括《中華人民共和國安全生產法》,《陜西省安全生產條例》等。
①對新員工和調換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施,執行安全作業規程和規章制度。
②對在職員工的安全教育的內容為:崗位生產任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規程、事故案例和預防措施,安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。
③教育形式要多種多樣:授課、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”,盡而達到“我懂安全、我會安全、我管安全”。
4、定期開展安全活動,安全競賽,查違章,排隱患,堵漏洞,交流經驗,提高安全技術責任,實現公司安全、環保目標。
5、經常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施,發現問題和事故做到“四不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者沒有受到處罰不放過、責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。
6、按規定發放個人勞保防護用品,并正確穿戴和使用。
7、樹立“安全第一、預防為主”的思想,抓變化,抓事件,預測預防。嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業;嚴格執行環保排放標準;嚴格遵守《進入廠區的十四個不準》。
二、安全檢查工作:
1、安全檢查內容:查思想意識、查規章制度的落實、查生產設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。
2、安全檢查形式:自查、互查、專查;一班三查(班前、班中、班后);定期組織安全生產大檢查。
3、檢查前準備工作:確定檢查時間;確定檢查范圍、對象和標準;制定檢查方法;簽發隱患通知書,提出問題的處理方法;如何反映,誰負責整改,誰負責監督。
4、安全檢查原則:檢查和總結經驗相結合;檢查和競賽相結合;檢查和獎勵相結合;抽查和整改相結合。
5、安全檢查出的問題要做到“三定”,“三不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間;落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組,班組能解決的不準推給工段,工段能解決的不準推給分廠)。
三、星期一安全學習活動的安排:
1、活動內容:
①學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規章制度;召開安全專題會、現場會。并結合班組實際,提出防范措施。
②開展安全演練:安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。
③一周安全狀況分析、講評、總結,以及下周安全工作要求和安排,認真貫徹“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。
④檢查安全工器具,設備安全設施以及班組安全臺帳。
2、活動要求:
①學習安全知識要認真、完全、徹底,不能馬虎從事。
②班組人員均應全部參加,認真做好記錄,缺席人員應急時補課。
③學習內容必須聯系實際,并有針對性地提出問題,找出差距,布置整改,把其它工段、班組或個人發生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。
④班長、工段長在安全日活動前要作好充分準備。周一安全活動的內容要充分聯系實際,形式多樣,講求實效,不能流于形式。,每次活動應有所側重,有所收獲。
⑤工段長應參與班組安全活動,了解指導安全工作。并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。
⑥每個人應做到聯系實際,積極發言,記錄要認真齊全,字體規范。
四、崗位安全環保注意事項:
1、破碎崗位要防止電石遇水著火,監測好電石鋼庫水泥料倉的乙炔含量,確保安全生產。
2、破碎崗位要巡檢好除塵系統的運行情況,每班停風機卸灰一次,發現除塵效果下降及時匯報工段,進行更換布袋或清灰操作。
3、班長與發生崗位要巡檢渣漿輸送管與上清液管的完好情況,發現有泄漏要及時處理并上報工段與領導。
4、清凈崗位要控制好次氯酸鈉的有效氯含量0.085-0.12,ph值為7-8,嚴禁超標威脅安全生產。
5、發生崗位要巡檢防爆膜與軟連接的完好情況,防止破裂引發火情或爆炸。
6、主控崗位要嚴格執行工藝指標,監控好各個參數與控制點,確保安全生產。
7、中班要負責《事故預想》的出題工作,夜班要認真作答,白班認真評論。
8、利用周一安全活動的時間,學習工段的事故預案,每個月做兩次演練活動,并做好記錄。
乙炔工段
