第1篇 區高中學生獎懲制度
區高級中學學生獎懲制度
1.獎 勵
(1)學生獎勵規定
(一)對德、智、體、美、勞全面發展或某一方面有突出表現的學生,應給予獎勵。獎勵等級可分為:口頭表揚、通報表揚、授予榮譽稱號、頒發獎學金等。
(二)受到校級以上獎勵,應記入學生的學籍卡和畢業登記表,學校要建立受獎檔案。
(三)根據上級規定每學期評選三好學生和優秀學生干部,評選的基本程序如下:
1.對照三好學生和優秀學生干部標準,由學生民主評議。
2.廣泛征求任課教師意見。
3.班主任組織填寫三好學生或優秀學生干部申請表,并提出意見。
4.德育處(匯總公告征求意見后報批)簽署意見。
5.校長室審批,作出表彰決定。
(四)省、市級表章的三好學生和優秀學生干部應根據省、市教育主管部門的要求,堅持公開、公正、公平的原則,民主產生,待批準后張榜公布。
(2)三好學生評選標準
(一)三好學生條件:
1.思想品德好。
熱愛社會主義祖國,熱愛人民、擁護中國共產黨。熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《中學生守則》和學校禮儀行為規范,在同學中能起模范作用。
2.學習好
學習目的明確,態度端正。勤奮進取、積極主動。能較好地掌握各學科的基礎知識和基本技能,學習成績優秀或進步明顯。
3.身體好。
堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,具有良好的衛生習慣,身體健康,體育課成績優良。
(二)掌握三好學生標準應注意以下幾點:
1.堅持德智體等全面發展,防止以學習好代替其它兩好,或者對其它兩好降低要求。
2.既要看考試成績,又要全面考察學習的實際水平,不要單純摳分數。某些學科成績十分優異,或在科技、文藝、體育等方面有專長,其它學科成績在及格以上或各科平均成績優良都應視為學習好。這樣有利于鼓勵學生生動活潑地主動學習,培養分析問題、思考問題的能力,發展愛好和特長。
3.既要表揚一貫先進的學生,也要注意把原來基礎較差、經過努力有明顯進步,表現突出的學生評為三好學生,以鼓勵全體學生努力上進。
4.評選工作要按照標準,實事求是地進行。既不能過嚴過苛,也不能盲目追求數量,特別要防止弄虛作假,切實保證三好學生的質量。
5. 德、智、體實施量化評估,原則上按4:4:2綜合量化評估。
(3)優秀學生干部評選標準
(一)優秀學生干部條件:
1.德智體諸方面均符合三好學生條件。
2.有較高的工作熱情和較強的工作能力、組織能力,能獨立開展工作,認真負責,并有明顯成效。
3.能關心、團結同學,熱心幫助同學進步,在同學中有一定的威信。
4.班集體考核優秀者,優秀學生干部評選優先。
(二)優秀學生干部范圍:
1.優秀學生干部應在三好學生中選拔。
2.校級優秀學生干部評選對象是指班委或團支部正、副書記以上的學生干部。
3.省、市級優秀學生干部評選對象是指正副班長或團支部正副書記以上的學生干部。
2、懲處
學生違反中學生守則,學校有關規章制度及治安管理條例者,應給予處分。
第一條凡有下列違紀者,給予通報批評。
1.不遵守門衛管理規定,進出校門不下車,自行車不按規定停放,校內騎車,被發現一次者。
2.不愛護校園環境,隨地吐痰,隨地亂拋雜物,在墻壁、課桌和公共場所亂寫亂畫,損壞門窗,踐踏草坪錯誤較輕者。
3.在教學區玩球、哄跑喧鬧,經教育不改者。
4.住宿生外住、帶人人住者。
第二條對違犯以上條款且屢教不改者,或違犯以下各條款者,視其情節輕重,學校將分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看,直到勸退等行政紀律處分。各級行政處分的具體規定如下:
1.凡犯有下列錯誤之一者,應受到警告處分;
(1)頂撞教師,不服教育管理者;
(2)違犯學校禮儀規范、行為規范,經教育屢教不改者;
(3)違犯門衛、宿舍、食堂、教學區、運動區等管理規定,經教育屢教不改者;
(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改者;
(5)在校內、外吸煙、酗酒、賭博者;
(6)在校內、外打架斗毆,情節較輕者;
(7)不能遵守“學習五認真”要求,經教育不改者;
(8)考試作弊或協助他人作弊一次者;
(9)根據公安機關建議,涉及案件者;
(10)每月無故曠課6節或累計曠課達12節者;
(11)故意損壞公物,損失五十元以上(除賠償外)者,且屢教不改者;
2.凡有下列錯誤之一者,應受到嚴重警告處分。
(1)頂撞教師,不服教育管理;情節較重者;
(2)違犯學校禮儀規范、行為規范,經教育屢教不改;情節較重者;
(3)違犯門衛、宿舍、食堂、教學區、運動區等管理規定,經教育屢教不改;情節較重者;
(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改,情節較重者;
(5)在校內、外吸煙、酗酒、賭博,情節較重者;
(6)在校內、外打架斗毆,情節較重者;
(7)不能遵守“學習五認真”要求,經教育不改,情節較重者;
(8)考試作弊或協助他人作弊;情節較重者;
(9)根據公安機關建議,涉及案件,情節較重者;
(10)每月連續曠課12節或累計曠課24節者;
(11)故意破壞公物,除賠償外,損失嚴重者;
3.凡有下列錯誤之一者,應受到記過處分。
(1)頂撞教師,不服教育管理;情節嚴重者;
(2)違犯學校禮儀規范、行為規范,經教育屢教不改;情節嚴重者;
(3)違犯門衛、宿舍、食堂、教學區、運動區等管理規定,經教育屢教不改;情節嚴重者;
(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改,情節嚴重者;
(5)多次在校內、外吸煙、酗酒、賭博,情節嚴重者;
(6)在校內、外打架斗
毆、情節嚴重,或屬團體斗毆、曾因打架斗毆受過記過以下處分重犯者;
(7)以盜竊試卷手段考試作弊或協助他人作弊,造成試題泄露,成績失實者;
(8)故意損壞公物,損失嚴重,影響惡劣。或盜竊學校財產,數額較小者;
(9)看、傳播黃色書刊、音像制品者;
(10)敲詐他人錢物、誣陷他人、情節嚴重者;
(11)隨便翻趴大門或校園圍墻者
(12)根據公安機關建議,涉及案件者;
4.凡有下列錯誤之一者,應受留校察看處分;
(1)嚴重違犯中學生禮儀、行為規范,經教育屢教不改,或連續曠課30節者;
(2)糾集、伙同校外人員,在校內外團伙斗毆,情節嚴重,尚不夠刑事處罰者;
(3)謾罵、侮辱教師,對教師進行人身攻擊,造成惡劣影響和嚴重后果,尚不夠刑事處罰者;
(4)盜竊公、私財物,故意破壞公物,損失嚴重,尚不夠刑事處罰者;
(5)勞動教養期釋放或觸犯《刑法》被免予刑事處罰,按上級規定應回校上課者;
(6)犯有多種嚴重錯誤者;
留校察看,最長不超過一年。一年內仍無改正表現者,可勸其退學。
1-5條中,未盡情況,將參照上述有關條款酌情處理。
第三條處分程序
1.由班主任根據學生所犯錯誤的情況及嚴重程度提出處分意見,附書面材料,經年級組長、分管行政審議簽署后交德育處。(特殊情況,德育處可直接提出處理意見)
2.德育處對違紀事實及材料調查、審查后報校長室,批準后在全校宣布決定,并記入學生成績冊和學生檔案。
3.有關處分決定在學校公布前,由班主任通知家長,取得家長的配合教育,處分公布后,班主任對該生提出具體改正錯誤、撤銷處分的要求。
第四條處分撤銷程序
1.凡受到處分者在一年內確有顯著進步的,經本人申請,班主任、年級組長簽署意見,報德育處審核,可撤銷處分。
2.犯有錯誤能主動認錯并檢舉他人,有改正錯誤行動者,可減輕處分;已受到處分者,可提前撤銷處分;錯誤嚴重,拒不認錯者,加重處罰。
第2篇 中學生獎懲制度范本
中學生,其德,智,體等各方面的發展很重要,學校為了激勵中學生的良好表現,都會制定一定的獎勵制度和懲罰制度。以下整理了中學生獎懲制度的范本,可供參考。
一、獎勵制度
1、學生做好事隨時給予肯定和表揚,根據其影響和結果,分口頭表揚、通報表揚、加分獎勵、稱號獎勵、物質獎勵等形式。
2、德、智、體全面發展的優秀學生,授予三好學生、優秀學生干部稱號。
3、被評為省、市、校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員,給予精神和物質獎勵。
4、取得省、市級中學生運動會名次的運動員,打破市、校記錄的運動員,在文藝匯演中獲獎的同學,予以表揚和獎勵。
5、對于積極協助班主任開展工作,主動幫助同學的班團干部和學生,給予適當表揚和獎勵。
二、三好學生、優秀學生干部、省市先進班集體評選制度
(一)、評選標準
1、三好學生
(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨;有理想、有道德、有文化、有紀律;有正確的人生觀、價值觀。
(2)具有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生守則以及學校有關規章制度,積極參加集體活動,具有良好的個性心理品質和健全人格。
(3)勤奮學習,成績優異,具有較高的綜合素質和創新精神。
(4)積極參加體育鍛煉和文娛活動,達到《國家體育鍛煉標準》,有良好的衛生習慣和身體素質。
2、優秀學生干部
(1)德才兼備、品學兼優,具備三好學生的各項條件。
(2)積極參與學校教育改革和各項集體活動,配合學校和老師主動開展管理工作;熱心為同學服務,有很強的工作能力,在同學中有較高的威信,切實起到骨干和帶頭作用。
3、省市級先進班集體
(1)有政治堅定、團結協作、以身作則、聯系同學的班級領導核心;有積極上進、樂于奉獻、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;有勤奮、求實、創新的優良學風。
(2)積極開展和參加社會實踐活動、社會公益勞動和文化科技活動,德、智、體全面發展。
(3)全體同學積極參加體育鍛煉和競技活動,達到《國家體育鍛煉標準》。
(4)在相同學段,獲得過市級先進班集體稱號;獲得過校級先進班集體稱號。
(5)全班學生在相同階段,無嚴重違紀、違法行為。
(二)評選名額
校級三好學生、優秀學生干部名額控制在各班人數的10%。
(三)評選程序
1、評選三好學生、優秀學生干部,要認真聽取任課老師的意見,并經過班級充分醞釀討論,然后由其所在班全體同學以無記名投票方式進行表決產生。被評選出的三好學生和優秀學生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效。先進班集體的提名也應由學生代表參加,并廣泛聽取任課老師的意見,要按照評選標準進行綜合考評,以此推動學校班集體建設。
(四)表彰和獎勵
對獲得各級別三好學生和優秀學生干部稱號的學生,進行通報表彰、頒發榮譽證書,獲得省市級先進班集體的班級進行通報表彰、頒發榮譽證書,其班主任享受同級先進德育工作者待遇。
三、懲罰制度
1、遲到三次按曠課一課時論,停課教育;曠課累積20課時給予警告處分;曠課30課時給予記大過處分;曠課60課時給予留校察看;曠課90課時者,按自動退學處理。
2、凡考試作弊者,該科記零分,通報批評,并按情節輕重給予相應的警告以上紀律處分。
3、亂寫亂畫,涂抹墻面、桌面者勒令其消除痕跡,并承擔所有維修費用;損害公物者,要按價賠償,并依情節輕重及認錯態度,給予紀律處分。
4、凡動手打人、惡語傷人、頂撞老師、不服管教者,每發生一次班內通報,公開檢查,三次不改給予處分,情節嚴重者直至開除學籍。
5、禁止攜帶手機及其他娛樂用品(帶游戲的電子產品、棋牌類、貴重物品)入校,一經發現一律沒收并給予嚴肅處理,沒收物品由學校集中登記保管,畢業后統一歸還。
6、凡偷盜他人或集體財物的要嚴肅處理。如主動承認錯誤,退出贓物者,酌情從輕處理。
7、吸煙者,發現一次停課一周,戒掉后方可返校,屢教不改者,給予一定的紀律處分,直至開除學籍。
8、喝酒、賭博、變相賭博屢教不改者,給予一定的紀律處分,直至開除學籍。
9、男女交往不當造成不良影響的,曠課出入營業性網吧、歌舞廳的,糾集校外人員打架斗毆的一經發現,立即開除學籍。
10、對受紀律處分的學生,政教處建立違紀檔案。每學期末寫出學期自我鑒定,連同學生評議、班主任鑒定一并上交政教處存檔。政教處根據受處分學生日常表現、科任老師的評價、班主任的鑒定,考察至少一學期后,經學生本人申請,校領導研究決定是否予以撤消處分。如在畢業前不能撤消處分,則該處分將記入學生畢業檔案,永久保存。
第3篇 學生會獎懲制度范本
一個學校,為了使學校能維持更好的秩序,風氣,必將會有一批的學生會成員來服務于整個學校。對于這些學生會成員的工作,學校也會制定相應的獎懲制度,以下是企業管理網整理的某學校學生會獎懲制度,僅供參考。
為了充分調動學生會各部成員的工作積極性,提高學生會成員的綜合素質,使學生會工作能夠有序、有效地開展;對工作認真負責、扎實肯干、有創新意識、有突出成績的成員給予獎勵(獎勵辦法、人數,將根據每學期具體情況而定,屆時由辦公室事先公布評獎方法及細則)。同時為了加強學生會干部隊伍建設、樹立學生會成員的良好形象,有效促進學生會的開展,特制定本制度:
1、學生會成員必須認真學習馬列主義、*思想、*理論、“****”重要思想,自覺加強道德修養,有一定政治素質和理論水平。對于思想不過硬、道德水平低下,甚至出現政治錯誤者,視情節輕重給予警告、記過或除名處分。
2、學生會成員必須遵守國家法律法規、校紀校規,維護學校正常教學和生活秩序。對于違法違紀者,視情節輕重程度給予警告、記過或除名處分。
3、學生會成員有義務參加各次例會,無故遲到一次者予以警告,遲到兩次折合一次缺席,無故缺席兩次者給予除名。(具體見附表三)
4、學生會成員對待工作必須認真負責,要有科學的工作方法和工作方式。對成績平平、缺乏敬業精神和創新精神者,予以勸退。
5、學生會成員必須努力學習專業知識,不得因抓工作而耽誤學習。對學期末考試多門不及格或成績太差者,予以勸退。
6、學生會各部部長必須按時完成各項任務,對工作效率低、不能按時完成任務者,予以警告一次,對因個人原因造成較大負面影響,甚至造成重大工作事故者予以撤職處分。
7、對私自挪用學生會財物者,一次予以記過,兩次予以除名處分。
8、學生會任何成員個人不得以學生會名義處理個人或其他組織事物,違反者一次予以記過,兩次予以除名處分。
9、學生會財物受所有成員監督,對違反財物制度、貪污或私自挪用者,給予除名處分。
10、兩次警告折合一次記過,兩次記過將予以除名。一經除名,學期末校團委、學生會不予以資格認定,并不出具相關證明。
11、學生會成員給予開除處分須按以下程序執行:對于干事,由所在部的部長、副部長提出,經主管副主席同意后,即開除出學生會,并予以公布。對于部長和副部長,由學生會任一部長提出,經主席團三分之二通過即開除出學生會,并予以公布。對于主席團成員,由主席團任一成員提出,經常代會三分之二通過即開除出學生會,并予以公布。
12、本制度作為每學期期末綜合評定時的一個重要指標。
13、部長評優制度包括部長答辯(占30%)、第一學期表現(占30%)、第二學期表現(占40%)。其中第一、二學期的表現包括出勤率和評分,各占30%、70%;評分又包括主席團評分和部長評分,各占50%、50%。滿分100分,具體算法為:總分=答辯×30%+〔第一學期出勤×30%+(第一學期主席團評分×50%+第一學期部長評分×50%)×70%〕×30%+〔第二學期出勤×30%+(第二學期主席團評分×50%+第二學期部長評分×50%)×70%〕×40%;其中答辯、第一學期出勤等各項滿分為100。
14、干事評優制度包括干事答辯(占30%)、本學期表現(占70%);本學期表現包括出勤率和評分,各占30%、70%;評分又包括主席團部長評分和干事評分,各占50%、50%。滿分100分,具體算法為:答辯×30%+〔出勤率×30%+(第二學期主席團部長平分×50%+干事評分×50%)×70%〕×70%;其中答辯、第一學期出勤等各項滿分為100。
15、本制度解釋權由主席團授予辦公室。
16、本獎懲制度自公布之日起實行。
第4篇 大學生社團及其負責人獎懲制度規則范文
1、不按時上交新聞稿、場地申請書、活動策劃書者，取消該社團及負責人評優資格。
2、無故不參加社團大會者，并未事先向社管負責人表明原因，取消該社團負責人評優資格，并將影響該社團的得分。
3、內部財務賬目不明確者，取消該社團及其負責人的評優資格，情節嚴重者，上報校團委并給予嚴肅處理。
4、在社團納新工作中發生欺騙、強拉入會等行為者，取消該社團負責人評優資格。
5、在社團納新登記中隱瞞事實情況、弄虛作假者，取消該社團負責人評優資格。
6、違背社團宗旨或超范圍進行活動的，勒令停止活動，不聽勸阻的，取消該社團及其負責人的評優資格。
7、不能按時完成校團委分配的各項工作，不能積極參加校團委的各項活動，不服從校團委領導的社團及其負責人，取消該社團及其負責人的評優資格。
8、社團活動未事先通知社管部負責人的，直接取消該活動的評優資格。
9、為促進社團活動健康發展，社管部對每學年各社團的活動情況進行總結評比，對做出顯著成績的社團負責人，通報獎勵，該獎勵將掛鉤到社團評優中
10.社管部將根據社團負責人表現進行評分，合格者在其任期結束時將頒發聘書，不合格者將扣留其聘書，同時對優秀社團負責人進行嘉獎
具體獎懲細節評分如下表所示：
事件
總分
具體評分細節
社團招新
20
1、 社團主要負責人是否到場；
2、 招新秩序混亂還是井然有序；
3、 實際招新人數是否超出院團委規定；
4、 是否違反社團管理部章程在招新中的其他規定；
社團活動的開展及反饋
20
1、 是否按時交活動策劃書、場地申請書等，活動結束后此次活動的新聞稿是否在一周內按時上交；
2、 活動結束后，活動場地的衛生狀況；
3、 社管部工作者對此次活動的評分；
社團賬目管理
20
1、 是否違反社團管理部章程在賬目管理中的規定；
2、 是否按時上交賬本及配合社管部查賬；
3、 平時社管部對社團賬目管理評分（平時所得評分乘以20%）；
社團換屆的秩序
20
1、是否通知所有理事會成員換屆選舉；
2、換屆時秩序情況；
3、是否違反社團管理部章程在換屆選舉中的規定；
配合校團委工作情況
20
1、 是否按時完成校團委分配的各項工作和活動；
2、 是否配合校團委社團管理部工作，服從領導；
3、 是否及時回復社管部工作安排信息及活動前通知社管工作者；
附則：對于社團日?；顒又械耐话l情況，社管部將酌情獎懲。
第5篇 藝術系學生會考核獎懲試行制度
學院藝術系學生會考核獎懲試行制度
本著獎勵先進,激勵后進,懲前毖后的原則制定本規定。
1、獎勵分為全團學生會通報表揚,通令嘉獎,評選優秀學生干部,直至團內
獎勵。懲處分為全團學生會通報批評、警告、嚴重警告。
2、辦公室建立學生會成員考核檔案,考核各成員平時表現及各項活動中的表現,以此作為獎罰,人事變動的依據。干事的考核檔案填寫,參照所在部部長、主管主席的意見,不可憑主觀臆斷擅自編寫。
3、會議遲到、早退達兩次或無故缺席一次者,學生會內通報批評一次,會議遲到、早退兩次者,學生會警告一次,遲到、早退、無故缺席達二次以上者,視情節分別給以處理。
4、會議通過分配給個人的任務,由于自身主觀因素,沒有完成并造成比較嚴重的后果者,由主席團討論給予恰當處分。
5、學生會成員要退出學生會者,須提交申請,經主席團批準有效,否則擅自離守,按以上條例給予處罰。
6、干部考核主要有以下幾方面:
1)考德:主要考核思想品德、道德素質。
2)考勤:主要考核出勤情況。
3)考能:主要考核業務能力和管理水平。
4)考績:主要考核工作效率、工作成績、學習成績。
團總支學生會內獎罰,經主席團批準后有效,由辦公室執行。
本章程解釋權歸藝術系團學委員會。
本章程自討論表決通過之日起執行。
藝術系
