電氣車間崗位培訓管理制度
1.運行人員必須做到“三熟三能”,不斷提高技術水平。
三熟:熟悉設備及系統情況;熟悉操作和事故處理;熟悉本崗位規章制度。
三能:能分析運行情況;能及時發現和排除障礙;能掌握一般的維修技能。
2.
對新人必須經過現場基本制度的學習、現場見習和跟班實習,并經過考核合格,才能獨立擔任裝備或箱體工作。
3.
對新進廠的學徒進行勞動紀律安全知識的三級教育,認真學習電器安全工作規程有關部分及有關規程制度,通過短期學習《生產車間安全管理制度》后方能到各車間進行現場培訓。
4.
學徒進入車間后,在現場見習階段,學徒在師傅指導下作簡單工作,如:清掃設備、巡視設備、打掃衛生,不允許操作設備和聯系進行業務。見習完畢后,按照《電氣車間學員績效考核管理制度(擬定)》進行培訓績效考核后,準允在師傅或有經驗的車間主管的領導和監護下跟班實習,逐步參加實際操作。
5.
開展多種形式的技術培訓工作:
5.1
組織技術學習、技術講座,學習電業安全工作規程,現場運行規程有關的規程制度,學習事故通報和障礙異常運行資料及反事故措施,學習現有設備的新投入運行的設備構造和性能,新設備、新技術的應用。
5.2
進行反事故演習,每月一次,在演習記錄簿內填寫結果,作為學員考核的依據之一,檢查新學員的操作能力,了解設備發生不正常現象時,新學員是否能迅速地運用現場規程,正確處理,幫助值班人員更好地掌握現場規程,熟悉設備的構造和運行特點。
5.3
現場知識考問,每周一次,采取班與班主管交叉考問或生產助理向新學員提問。考問后,必須登在學員培訓考核表上(附下文),還可更具生產需要,開展以站為單位的“百問不倒”活動,不斷提高運行人員的技術水平。迅速地運用現場規程,正確處理,幫助值班人員更好地掌握現場規程,熟悉設備的構造和運行特點。
6.建立技術培訓檔案,工作人員的各種考試成績包括技術考問、反事故演習等均歸檔備查。
7.值班人員如果離開工作崗位一個月以上回到原工作崗位時,必須經過考試或跟班實習,合格后,方可進行正常值班工作。
