教學培訓總監崗位職責（9篇范文）

第1篇 教學培訓總監崗位職責

崗位職責:

1、根據公司和市場需求設計課程、開發線上/線下教學產品;

2、發展性執行原有課程和教學項目;

3、檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作;

4、優化課程教學管理;

5、配合市場需求設計教學活動;

6、協助人事部門招聘和培訓教師;

7、根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

崗位要求:

1、研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;

2、英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;

3、具備設計課程和研發教學產品的能力;

4、 有5年以上中小學英語教學經驗,有較強的教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;

5、 思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。

第2篇 教學培訓主管崗位職責

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

第3篇 教學培訓經理崗位職責

崗位職責:

1. 負責培生、牛津、劍橋等各類主流英語教學、培訓、測評產品的引進、二次研發、培訓

及考點業務方案;

2. 英語、雙語教師職業發展、資質培訓及測評產品的引進、二次研發、培訓及考試服務。

3. 組織教研人員培訓,積極開展教學內容、方法和手段的創新,不斷提高教學質量和教學

效果;

4. 保持與國內外教育機構和出版公司在學術方面的溝通協商,組織協調有關學術會議、研

討會、聯合開發項目等;

5. 引進并整合中外優質的教育資源,收集、了解、分析國內外國際合作的相關政策及信息。

任職條件:

1. 英語語言或文學專業;海外學習背景者優先;

2. 熟悉培生、牛津、劍橋等機構英語教學培訓、測評產品者優先;

3. 3 年以上英語培訓教學測評工作經驗,2 年以上學術團隊管理工作經驗;

4. 具備良好的產品開發能力和市場敏銳度;

5. 具有較強的學習能力;具備學術專研精神

第4篇 教學主管培訓崗位職責

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

第5篇 英語培訓教學崗位職責

工作職責:

1. 根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;

2. 發展性執行原有課程和教學項目;

3. 檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。

4. 優化課程教學管理;

5. 配合市場需求設計教學活動;

6. 協助人事部門招聘教師。

7. 根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

任職資格:

1. 研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;

2. 英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;

3. 具備設計課程和研發教學產品的能力;

4. 有5年以上中小學英語教學經驗,有較強的教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;

5. 思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。

第6篇 培訓教學總監崗位職責

工作職責:

1. 根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;

2. 發展性執行原有課程和教學項目;

3. 檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。

4. 優化課程教學管理;

5. 配合市場需求設計教學活動;

6. 協助人事部門招聘教師。

7. 根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

任職資格:

1. 研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;

2. 英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;

3. 具備設計課程和研發教學產品的能力;

4. 有5年以上中小學英語教學經驗,有較強的教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;

5. 思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。

第7篇 培訓教學主管崗位職責

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

工作職責:

1、負責教學團隊內部業務培訓,包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓體系,并根據反饋不斷迭代培訓內容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓相關的經驗,3 年以內;搭建過培訓體系者優先;

3、可以快速學習業務知識并開發成新課程,課程內容能讓其他同事快速吸收并認為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調整已有培訓內容;

5、擁抱變化,適應工作的快節奏。

第8篇 教務教學培訓師崗位職責要求

職位描述：

崗位描述：

- 堅持金寶貝課程的核心價值和競爭力

- 執行教務培訓部戰略規劃和工作計劃和實施策略以及方案

- 負責總部教案管理，監督加盟中心內部教案管理

- 實施全國指導師的管理、指導、培訓、評估體系

- 參與和實施新課程、新教案的研發、試驗、培訓和全國推廣

- 從教務的方面協助公司內其他部門的工作

- 協助中心指導師崗位職責要求

- 建議中心內部培訓方案

- 組織教學月度討論

- 中心拜訪

- 參與和協助各項活動

崗位要求：

- 本科及以上學歷，兒童心理學、學前教育、英語類相關專業畢業；

- 3年以上早期教育行業執教、培訓及管理工作經驗，有連鎖行業培訓管理經驗為佳；

- 熟悉金寶貝課程；熟悉指導師團隊內部管理事物；

- 英語熟練，流利的書面英語溝通能力和口語表達能力；

- 優秀的音樂能力， 學歌快， 音準， 歌聲優美；

- 較強的責任心和職業道德；

- 良好的授課技巧， 指導技巧，以及培訓授課能力；

- 良好的變革管理能力，以及優異的影響力；

- 優秀的溝通、組織計劃協調能力、應變能力以及團隊管理能力；

- 熟練運用office系列辦公軟件；熟練使用辦公室基本辦公設備。

- 善于學習、創新和經驗；

- 執行力、抗壓性強；

- 可出差

第9篇 英語教學培訓崗位職責

工作職責:

1. 根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;

2. 發展性執行原有課程和教學項目;

3. 檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。

4. 優化課程教學管理;

5. 配合市場需求設計教學活動;

6. 協助人事部門招聘教師。

7. 根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

任職資格:

1. 研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;

2. 英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;

3. 具備設計課程和研發教學產品的能力;

4. 有5年以上中小學英語教學經驗,有較強的教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;

5. 思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。