1、彈指揮間，十年已過去。回首短暫十年來所走過的工作歷程，我發現自己在一步一步走向成熟，對社會、對人生也多了幾分感悟。在改革開放的大環境下，在激烈的市場競爭的氛圍中，面對人生一次次選擇，我在政治思想上始終要求進步，堅持真理，宏揚正氣 ；在學習上至始至終地堅持文化學習，積極刻苦鉆研業務知識，不斷完善自己的知識結構；在工作中團結同志、勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，做到了一名合格的電信工作者。具體總結如下：
2、本人xxx，系xx鎮小學語文教師，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家方針，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺遵守《教師法》等法律法規。我在任職期間，不斷加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德指路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。” 教師的政治觀點、思想品德、治學態度，甚至言語、儀表都會對學生產生潛移默化的影響。我牢記諸葛亮《出師表》中的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”， 讓自己的每一細小的言行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。教師的教育思想、觀念創新在教育創新中起先導作用。在素質教育的新形勢下，我孜孜不倦地學習，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發展需要相適應的新的教育觀、人才觀和質量觀，以培養學生創新能力與實踐能力為核心，全面實施素質教育，努力造就全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
3、公司十年慶典員工總結發言1尊敬的各位領導、同志們、朋友們：大家上午好！今天是盛泉公司十周歲的生日，能夠和大家歡聚一堂，我感到萬分的激動和喜悅！
4、本人xxx，系xx鎮小學語文教師，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧**建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家方針，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺遵守《教師法》等法律法規。我在任職期間，不斷加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德指路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。” 教師的政治觀點、思想品德、治學態度，甚至言語、儀表都會對學生產生潛移默化的影響。我牢記諸葛亮《出師表》中的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”， 讓自己的每一細小的言行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。教師的教育思想、觀念創新在教育創新中起先導作用。在素質教育的新形勢下，我孜孜不倦地學習，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發展需要相適應的新的教育觀、人才觀和質量觀，以培養學生創新能力與實踐能力為核心，全面實施素質教育，努力造就全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
5、本人xxx，系xx鎮小學語文教師，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧**建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家方針，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺遵守《教師法》等法律法規。我在任職期間，不斷加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德指路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。” 教師的政治觀點、思想品德、治學態度，甚至言語、儀表都會對學生產生潛移默化的影響。我牢記諸葛亮《出師表》中的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”， 讓自己的每一細小的言行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。教師的教育思想、觀念創新在教育創新中起先導作用。在素質教育的新形勢下，我孜孜不倦地學習，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發展需要相適應的新的教育觀、人才觀和質量觀，以培養學生創新能力與實踐能力為核心，全面實施素質教育，努力造就全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
6、xx年11月，制定的個人第二個五年發展計劃，到現在已經差不多五年的期限快要結束了，第三個五個計劃將要到來。也是我回顧十年中實施兩個五年發展計劃的重要性形勢下再次向第三個五年發展計劃邁進！
7、二十年風雨寫華章——##縣城關中學發展巡禮##縣城關中學，1987年創辦，1998年被批為完全中學，2003年被評為市級示范高中。歷經二十年風雨，特別是1999年以鐘懷樹校長為首的新班子上任后，城關人堅持以“穩定初中規模，大力發展高中，以發展促質量，以質量出效益”為辦學目標，凝心聚力，搶抓機遇，走出了一條由小變大，由弱變強的創業之路；由名不經傳的鎮辦初中發展到擁有8xxxx教學班，560xxxx學生的示范中學，從而成為規模最大、設施一流、師資過硬、管理規范、質量上乘的區域名校。二十年難言滄桑，二十年堪稱巨變——
8、十年艱辛，十年騰飛，用我們的業績來向公司十周年獻禮。我們四廠在郭廠長領導下，聚集人氣，理順人心，加快整改步伐，加大管理力度，著力打造核心競爭力。為實現企業高速發展增加員工收入這一共同目標而落實新舉措，創造新輝煌公司積極采取各項措施，緊緊抓住市場的有利時機，面對金融危機所帶來的嚴峻挑戰，我們冠星集團訂單照樣充足，我們四廠更是加緊生產，用滿負荷增產來消化各種增加的成本，進一步提高經濟效益。我們四廠廠長郭廠長持之以恒地把抓質量當作頭等大事，全身心地撲在質量上，建立了以廠長和各級正職親自抓的“一傳到位”質量保證體系的做法為例，論證了“千錘百煉始成鋼”的哲理。
9、近十年來，在區委、區政府正確領導和省、市主管部門指導下，區科技局深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全區工作重點，以中央1號文件和全國、全省、全市科技大會精神為指導，樹立“科技是第一生產力”的思想，充分發揮職能部門作用，狠抓科技政策法規法律和知識宣傳培訓、科技進步成果評審、成果轉化、科技項目申報立項實施、新技術和新品種的引進、示范及推廣運用、知識產權管理等工作，突出科技工作重點，促進了全區科技進步工作的健康發展，為全區經濟又好又快發展，社會和諧穩定做出了積極的貢獻。
10、本人xxx，系xx鎮小學語文教師，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧**建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家方針，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺遵守《教師法》等法律法規。我在任職期間，不斷加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德指路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。” 教師的政治觀點、思想品德、治學態度，甚至言語、儀表都會對學生產生潛移默化的影響。我牢記諸葛亮《出師表》中的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”， 讓自己的每一細小的言行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。教師的教育思想、觀念創新在教育創新中起先導作用。在素質教育的新形勢下，我孜孜不倦地學習，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發展需要相適應的新的教育觀、人才觀和質量觀，以培養學生創新能力與實踐能力為核心，全面實施素質教育，努力造就全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
11、二十年風雨寫華章##縣城關中學發展巡禮##縣城關中學，1987年創辦，1998年被批為完全中學，2003年被評為市級示范高中。歷經二十年風雨，特別是1999年以鐘懷樹校長為首的新班子上任后，城關人堅持以“穩定初中規模，大力發展高中，以發展促質量，以質量出效益”為辦學目標，凝心聚力，搶抓機遇，走出了一條由小變大，由弱變強的創業之路；由名不經傳的鎮辦初中發展到擁有81個教學班，5600名學生的示范中學，從而成為規模最大、設施一流、師資過硬、管理規范、質量上乘的區域名校。二十年難言滄桑，二十年堪稱巨變
