1、入團生涯自我總結我是xx年1月入的團，那時剛上初一，對團沒有什么了解，記得那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什么團??？有什么用呢？”隨后他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的后備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。經過學校團委的審批，我終于加入了中國共青團。之后我們在團旗下莊嚴地舉行入團宣誓儀式，我還記得那個令人振奮的情景：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業奮斗！每當想到這個就精神煥發，我為我是一名共青團員而自豪。在接下來的團員培訓中，這使我對團有了更深的了解，從此，我便暗下決心要做一名優秀的共青團員。所以我開始注意自己的言行，積極維護團員的榮譽，從嚴要求自己，使自己在學習，思想，生活上都發揮團員的帶頭作用。這樣，憑著我一年的努力和堅持，到初二我開始擔任班上的團支書，這時我深刻地感覺到身上的擔子更重了，我明白自己要更加努力為班上的廣大團員作好榜樣。于是我更積極地參加團委組織的一些活動，如學雷鋒做好事活動，植樹活動，義務打掃街道活動，策劃板報宣活動等等，這使我獲益匪淺。這樣，在班上同學的共同努力下，我們班連續兩年榮獲市級校級的先進團支部，而我，也連續兩年被評為市級校級的優秀團干，這是0301班的榮譽，我一直銘記于心。 我中考不是很理想，上了一所外地的民辦高中，我并不甘心，決心要考上大學來報答父母。高一，我繼續擔任班上的團支書，那時我是班上的人氣王，跟同學相處得很好，雖然這個班是倒數第一的，但是我始終沒有轉班。我對這個班最大的貢獻應該是紀律吧，班上幾個差生是跟我坐的，他們平時上課不是聊天就是睡覺，老師就讓我負責監督他們，他們都不聽老師的話，我說的話他們還聽。有同學上課聊天或者睡覺的，我向他們使一個眼神他們就遵守紀律了。高一，我依然被評為優秀團干，這也算是團組織給我的一點安慰吧。高二，分文理科了，我上了文科，還是擔任我的團支書，我熱愛這個工作，熱愛團組織。高二的我開始有點放松自己了，在高一混了一年后已經無心學習了。高二，我沒有嚴格要求自己，以致于使自己犯錯，還驚動了父母。這時，我開始反省自己，是一次徹底的反省，于是我開始痛改前非，慢慢地開始收心學習。我還一邊參加學生會來鍛煉自己的能力，這樣，高二，我憑著一個學期
2、我是xx年1月入的團，那時剛上初一，對團沒有什么了解，記得那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什么團??？有什么用呢？”隨后他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的后備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。經過學校團委的審批，我終于加入了中國共青團。
3、中國共產主義青年團是多么光榮，多么自豪的稱謂。為了延承熱情燃燒的年代的優秀傳統，重燃那種艱苦奮斗、昂揚向上的激情，“與時俱進，恪守”的精神，我們11中文一班團支部響應臺州學院團委大號召，舉辦了重溫入團誓詞的活動。旨在深化團員思想，提醒應承擔的職責，為祖國的未來盡一位團員應盡的義務，把這鮮紅的驕傲一直傳承下去，這是一個民族的血脈。
4、為響應我院組織的關于增強團員意識主題教育活動，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強責任意識。我們10文本團支部開展“重溫入團誓詞，增強團員意識的活動。
5、同志們：今天的會開得很好。大家站在實踐“三個代表”重要思想、提高執政能力的高度，按照黨員先進性的標準和要求，結合班子與個人的思想、工作和作風實際，對黨性黨風方面存在的問題及其思想根源進行了深刻剖析，取得了預期效果。
6、我是2024年1月入的團，那時剛上初一，對團沒有什么了解，記得那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什么團??？有什么用呢？”隨后他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的后備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。經過學校團委的審批，我終于加入了中國共青團。之后我們在團旗下莊嚴地舉行入團宣誓儀式，我還記得那個令人振奮的情景：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業奮斗！每當想到這個就精神煥發，我為我是一名共青團員而自豪。在接下來的團員培訓中，這使我對團有了更深的了解，從此，我便暗下決心要做一名優秀的共青團員。所以我開始注意自己的言行，積極維護團員的榮譽，從嚴要求自己，使自己在學習，思想，生活上都發揮團員的帶頭作用。
7、我是2024年1月入的團，那時剛上初一，對團沒有什么了解，記得那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什么團??？有什么用呢？”隨后他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的后備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。經過學校團委的審批，我終于加入了中國共青團。之后我們在團旗下莊嚴地舉行入團宣誓儀式，我還記得那個令人振奮的情景：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業奮斗！每當想到這個就精神煥發，我為我是一名共青團員而自豪。在接下來的團員培訓中，這使我對團有了更深的了解，從此，我便暗下決心要做一名優秀的共青團員。所以我開始注意自己的言行，積極維護團員的榮譽，從嚴要求自己，使自己在學習，思想，生活上都發揮團員的帶頭作用。
8、**管理委員會關于民主生活會自查總結今天，我們按照市紀委、市委組織部、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室的安排部署，在市委第五督導組的具體指導下，召開了這次民主生活會。會前已向市紀委、市委組織部、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室作了報告，市委組織部同意我們召開這次民主生活會。
9、活動背景1919年5月4日，爆發了中國近代歷一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。
10、入團生涯自我總結我是xx年1月入的團，那時剛上初一，對團沒有什么了解，記得那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什么團??？有什么用呢？”隨后他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的后備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。經過學校團委的審批，我終于加入了中國共青團。之后我們在團旗下莊嚴地舉行入團宣誓儀式，我還記得那個令人振奮的情景：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業奮斗！每當想到這個就精神煥發，我為我是一名共青團員而自豪。在接下來的團員培訓中，這使我對團有了更深的了解，從此，我便暗下決心要做一名優秀的共青團員。所以我開始注意自己的言行，積極維護團員的榮譽，從嚴要求自己，使自己在學習，思想，生活上都發揮團員的帶頭作用。這樣，憑著我一年的努力和堅持，到初二我開始擔任班上的團支書，這時我深刻地感覺到身上的擔子更重了，我明白自己要更加努力為班上的廣大團員作好榜樣。于是我更積極地參加團委組織的一些活動，如學雷鋒做好事活動，植樹活動，義務打掃街道活動，策劃板報宣活動等等，這使我獲益匪淺。這樣，在班上同學的共同努力下，我們班連續兩年榮獲市級校級的先進團支部，而我，也連續兩年被評為市級校級的優秀團干，這是0301班的榮譽，我一直銘記于心。 我中考不是很理想，上了一所外地的民辦高中，我并不甘心，決心要考上大學來報答父母。高一，我繼續擔任班上的團支書，那時我是班上的人氣王，跟同學相處得很好，雖然這個班是倒數第一的，但是我始終沒有轉班。我對這個班最大的貢獻應該是紀律吧，班上幾個差生是跟我坐的，他們平時上課不是聊天就是睡覺，老師就讓我負責監督他們，他們都不聽老師的話，我說的話他們還聽。有同學上課聊天或者睡覺的，我向他們使一個眼神他們就遵守紀律了。高一，我依然被評為優秀團干，這也算是團組織給我的一點安慰吧。高二，分文理科了，我上了文科，還是擔任我的團支書，我熱愛這個工作，熱愛團組織。高二的我開始有點放松自己了，在高一混了一年后已經無心學習了。高二，我沒有嚴格要求自己，以致于使自己犯錯，還驚動了父母。這時，我開始反省自己，是一次徹底的反省，于是我開始痛改前非，慢慢地開始收心學習。我還一邊參加學生會來鍛煉自己的能力，這樣，高二，我憑著一個學期
