第1篇 教育局委員會兩學一做學習教育常態化制度化專題組織生活會暨開展度民主評議黨員工作方案
局機關、各學區、直屬各學校、鄉鎮中小學、幼兒園、教育培訓學校黨組織：
為認真貫徹落實黨的十九大精神、全面從嚴治黨要求和“兩學一做”學習教育常態化制度化，強化黨員的黨性觀念、群眾觀念和宗旨意識，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性修養，加強和改進黨的作風建設，永葆共產黨員先進性。經研究，決定在全縣教育系統中以支部為單位召開“兩學一做”學習教育常態化制度化為主題的組織生活會，并結合專題組織生活會開展2023年度民主評議黨員工作。現將有關事項通知如下：
一、 指導思想
以鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，按照保持黨的先進性和純潔性要求，貫徹落實中央八項規定和反對“四風”的要求，以“兩學一做”學習教育常態化制度化為引領，召開專題組織生活會。認真開展民主評議黨員工作，客觀評價每個黨員在工作生活中的表現和作用，切實解決當前黨員隊伍中存在的薄弱方面和突出問題，進一步轉變黨員干部作風，增強服務意識，密切黨群干群關系，為辦人民滿意教育提供堅強的組織保證。
二、召開支部專題組織生活會方法和步驟
各黨組織要結合實際，召開支部黨員專題組織生活會（以黨支部為單位組織），一般由黨支部負責人主持。具體按以下步驟進行：
1、組織學習教育。要緊密結合當前形勢和黨員思想實際，組織黨員進一步學習《十九大報告》、《中國共產黨章程》和新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，切實克服“過關”思想和松懈情緒，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
2、開展“談心交心”活動。采取集體座談、個別交流、上門走訪等方法，深入談心交心，廣泛聽取意見，通過大家提、自己找、組織點，切實找準問題不足。談心交心以談出效果、談通思想為準，確保真聽意見、聽到真意見。
3、撰寫簡要發言提綱。在談心交心、征求意見的基礎上，黨支部和支委成員分別從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。黨支部要撰寫對照檢查材料，支委成員個人形成發言提綱。
4、召開專題組織生活會。黨支部書記代表支部作對照檢查，接受黨員評議，聽取黨員意見，對照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，找準查實黨支部在嚴格黨內生活和自身建設方面存在的短板。開展批評和自我批評，黨支部書記和支委成員要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神開展批評，指出具體問題、提出改進建議。黨員之間互相評議要有的放矢、切中要害，不搞無原則爭論。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結—批評—團結的目的。
5、制定整改措施。黨支部要認真研究分析查擺出的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。
三、民主評議黨員內容和程序
（一）民主評議黨員主要內容
民主評議黨員要以“為民、務實、清廉”為主題，主要從以下五個方面進行評議：
1、開展黨性體檢。是否具有堅定的共產主義信念，堅持四項基本原則，堅持立黨為公、執政為民，把實現共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。
2、是否堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，為全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設做出貢獻。
3、是否圍繞縣教育局和學校中心工作，立足崗位特點和工作實際，充分發揮黨員先鋒模范作用，承諾踐諾，切實做到服務發展、服務民生、服務群眾。
4、是否執行黨的決議，嚴守黨的紀律，保守黨和國家的秘密，做到令行禁止，對黨忠誠，不編造、傳播政治謠言及其它歪曲丑化黨和國家形象的言論。
5、是否以實際行動自覺踐行黨的群眾路線，切實轉變工作作風，密切聯系服務群眾，向群眾宣傳黨的主張，關心群眾疾苦，積極解決人民群眾反映強烈的突出問題，維護群眾的正當利益。
各黨組織要緊密結合本單位實際，研究確定民主評議黨員工作的具體內容。
（二）民主評議黨員程序
民主評議黨員工作以黨支部為單位，有計劃、有步驟地組織進行。評議前，黨組織要認真研究制定工作方案，明確具體計劃、時間、要求，并做好動員。要組織黨員深入學習黨的十九大精神，就個人在工作生活中的表現和作用，開展承諾踐諾的情況，認真撰寫總結材料。在充分準備的基礎上，召開會議進行評議。各黨支部要將開展黨員先鋒指數考評管理作為民主評議黨員工作的主要內容。評議按以下步驟進行：
1、黨員自述。由黨員進行自我總結，重點就學習貫徹黨的十九大精神，開展承諾踐諾的情況作出匯報，查找履行黨員義務、聯系服務群眾、發揮先鋒模范帶頭作用方面的差距，分析原因，明確努力方向。各黨支部委員，要就“愛廉”這一主題，表達自己的觀點。本單位中層副職（含）以上的行政干部，如果是中共黨員的，也要就“愛廉”這一主題，表達自己的觀點。
2、黨內黨外評議。根據黨員個人自述情況，組織黨員就學習貫徹黨的十九大精神和在工作生活中的表現，相互進行評議。民主評議黨員，可吸收一定數量群眾代表參加，具體根據實際情況確定。機關黨支部可吸收全體工作人員參加；學校黨支部可吸收部分職工代表參加。
3、黨支部書記點評。黨支部書記要對黨員學習貫徹黨的十九大精神，履行黨員義務、聯系服務群眾、發揮模范帶頭作用方面情況進行點評，肯定黨員取得的成績，指出存在的問題，提出改進的意見建議。
4、組織審定。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，按照“優秀、合格、不合格”三個檔次對每名黨員的表現給出認定，優秀的比例一般掌握在10%左右，并形成組織意見，向黨員本人反饋。
民主評議結束后，要做好表彰激勵工作。對履行黨員義務、先鋒模范作用突出的黨員，經支部討論通過，報上級黨組織審核批準，可參評優秀黨員。對理想信念不堅定、不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，黨組織要及時幫助教育，促其改正；經教育仍無轉變的，應當勸其td；勸而不退的予以除名。民主評議的優秀黨員登記表和不合格黨員登記表要及時歸入個人檔案。
四、組織領導
各黨組織要把召開“兩學一做”學習教育常態化制度化專題組織生活會暨開展2023年度民主評議黨員工作作為貫徹落實黨的十九大精神的重要任務，切實加強領導，狠抓工作落實。局機關黨委將對召開“兩學一做”學習教育常態化制度化專題組織生活會暨開展民主評議黨員工作情況進行督促檢查，確保落到實處。
各黨組織統一在2023年1月15日晚上6:00——9:00期間開展1月份“支部主題黨日”活動中（具體內容及要求另行通知），召開“兩學一做”學習教育常態化制度化專題組織生活會暨民主評議黨員工作。于2023年1月17日前將本單位開展情況信息報送到局機關黨委郵箱，將《民主評議優秀黨員登記表》、《民主評議不合格黨員登記表》、《民主評議黨員情況匯總表》、《民主評議黨員情況統計匯總表》4個表格紙質稿（蓋上黨支部公章），經學區黨委審查意見后上報縣教育局機關黨委512辦公室，并將電子稿發送到縣教育局機關黨委郵箱 ，聯系電話： ，聯系人： 。打印登記表時，請用ａ4紙雙面打印。
中共xx縣教育局委員會
2023年1月3日
第2篇 兩學一做學習教育常態化制度化工作計劃
2023年“兩學一做”學習教育常態化制度化工作計劃2023年“兩學一做”學習教育常態化制度化工作計劃
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，現就2023年度工作安排如下。
一、目標要求
堅持以#和諧#新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為建設湖北區域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰”提供堅強保障。
二、持之以恒深學
(一)學習內容
1.黨員領導干部：重點學習《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》《#和諧#談治國理政》(第一卷、第二卷)《#和諧#關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《#和諧#關于全面深化改革論述摘編》《#和諧#關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《#和諧#論黨的群眾路線》《#和諧#總書記系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規黨紀、系列講話。
2.普通黨員：重點學習《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》以及黨規黨紀、系列講話。
(二)學習方式
1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發言和集體研討、專題學習和系統學習等方式，
深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求，辦好“新時代xx講習所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動，引導黨員干部學思踐悟#和諧#新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時，每月不少于2次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
3.機關干部學習日集中學。利用機關干部固定學習日，通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式，組織機關干部集中學習。
4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規范”和xx市黨支部主題黨日活動指導書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規定動作，結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式，利用網站、紅微群、公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺，及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內容，引導黨員加強日常學習。
6.結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目。《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
(三)學習要求
1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃，同時統籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃；基層黨組織要制定具體學習方案，明確具體學習內容、任務和方式；黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
2.領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學習中心組，抓好專題學習；既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加點和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部在所在支部或點講黨課年度不少于2
第3篇 鎮黨委推進兩學一做學習教育常態化制度化中開展講政治、重規矩、作表率專題教育工作安排方案
2 鎮黨委推進兩學一做學習教育常態化制度化中開展講政治、重規矩、作表率專題教育工作安排方案
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，根據省、市、縣委統一部署，從4月下旬起到黨的十九大召開前，在全鎮黨員干部重點是各級黨員領導干部中，組織開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。現就xx鎮黨委在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，制定如下工作安排方案。
一、堅持不懈強化理論學習
嚴格執行省委《深入學習貫徹總書記系列重要講話精神若干規定》，在前期學習的基礎上，作出進一步加強學習的具體安排，鎮黨委和班子成員列出個人自學計劃，每月至少組織一次集中學習，深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略以及視察安徽重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，做到應學必學、應學盡學、應學立學。
1．開展一輪專題學習討論。在深入開展自學的基礎上，鎮黨委在 5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”三個專題，開展集中研討。每次專題學習討論安排若干名班子成員進行重點發言，每位班子成員在專題學習討論會上至少作一次重點發言。同時，鎮黨委班子成員以普通黨員身份至少參加 1次所在鎮機關支部的學習討論會，緊密聯系思想工作生活實際，帶頭開展“五查五看”，與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育。
2．參加一次支部組織生活會。認真落實雙重組織生活制度，鎮黨委班子成員以普通黨員身份，5月底前，參加鎮機關支部專題組織生活會，與支部黨員一起，對支部的工作、作風等進行評議，并對加強支部自身建設提出要求。
3．開展一次全面對標落實行動。5月底前，鎮黨委全面對標總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神以及中央和省、市、縣委一系列決策部署，認真梳理工作開展情況，制定工作推進清單，帶頭履職盡責、克難攻堅，努力干在實處、走在前列。
4．開展一次革命傳統教育。“七一”前后，組織鎮班子成員赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養。
5．開展一次向廖俊波等先進典型學習活動。“七一”前后，組織學習廖俊波等先進典型事跡，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。
6．開展一次廉政警示教育。“七一”前后，組織鎮班子成員赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，汲取教訓、自警自勵。
7．為基層黨員講一次黨課。“七一”前后，鎮班子成員分別選擇聯系點的村和鎮直單位黨組織，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，圍繞鎮“六大發展戰略”，圍繞“龍頭企業+基地+合作社”壯大村級集體經濟，圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題，為支部黨員講一次黨課，示范推動全鎮“黨課進基層”取得實效。
二、深入細致查擺問題不足
堅持邊學邊查，鎮黨委堅持問題導向，按照“四講四有”標準，對照黨章黨規、對照系列講話、對照正反兩個方面典型，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，有針對性地進行深入查擺和“黨性體檢”。從講政治、重規矩、作表率三個方面分別重點查找存在的問題。認真查找在脫貧攻堅過程中是否存在問題。建立鎮黨政班子和班子成員個人問題清單。
三、扎實有效抓好整改落實
堅持邊查邊改、立行立改，堅持突出重點改、前后銜接改、建章立制改、跟蹤問效改，從具體事情做起，從具體問題改起，做到思想問題和實際問題一起改。將查擺出的問題與前期“兩學一做”學習教育、“講看齊、見行動”學習討論和民主生活會、組織生活會上查擺出的問題、巡視巡查反饋的問題，一并進行梳理分析，制定整改措施，明確整改責任和完成時限，進一步列出鎮黨政班子和班子成員個人整改清單，逐項抓好整改落實。還要重點圍繞脫貧攻堅中的問題抓好整改。
四、切實加強對全鎮學習教育的領導
認真落實主體責任，切實加強對全鎮推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的組織領導，制定工作方案，進行周密部署，聽取工作匯報，從嚴從實抓好全縣學習教育。鎮黨委結合工作調研，加強全鎮學習教育的督查指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改，推動學習教育取得實效。
第4篇 司法局推進兩學一做學習教育常態化制度化度工作方案
根據區委《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的實施方案》文件精神，現就我局推進“兩學一做”學習教育常態化制度化2023年度工作制定如下方案。
一、貫徹落實中央和省、市、區有關精神
1、通過召開黨組會、中心組學習會等形式，及時傳達總書記重要指示精神，以及中央和省委、市委、區委有關文件、會議精神，進行謀劃安排。
2、局黨組根據中央和省委、市委、區委要求精神，結合實際研究貫徹落實措施，制定本地本單位推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體實施意見、年度工作方案以及“講重作”專題教育實施方案。
3、局黨組保留學習教育協調機構，加強力量抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化的組織協調工作。
4、局黨組組織召開工作會議，對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作進行動員部署。
二、 組織黨員干部認真深入學習
1、5月中旬，局黨組和局黨總支及各支部組織就學黨章黨規、學系列講話，作出年度學習安排（計劃），為黨員提供學習資料；特別是嚴格執行《深入學習貫徹總書記系列重要講話精神若干規定》要求，制定具體貫徹落實措施；黨員領導干部根據自身實際制定個人自學計劃，認真開展自學。
2、5月中旬，組織開展向廖俊波同志學習活動，認真學習貫徹總書記重要指示精神，督促指導各黨支部組織切實做好關心關愛基層一線干部工作。
3、5月20日前，在總書記視察安徽、視察六安一周年之際，扎實開展“三個一”活動。
4、5月—9月，開展“講重作”專題教育3個專題研討，分別圍繞“講政治，我們怎么講”“重規矩，我們怎么做”“作表率，我們怎么辦”3個專題開展研討。
5、“七一”前后，局各支部組織利用紅色教育基地，開展一次開放式組織生活。
6、深化萬堂黨課進基層活動，“七一”前后，黨支部結合開展紀念建黨96周年活動，集中安排一次黨課；7月底前，結合“四進四促”活動，黨員領導干部到基層聯系點講黨課，局黨總支書記、各支部書記、普通黨員可聯系實際，在所在黨支部講一堂黨課。
7、7月底前，局黨總支根據區里制發《關于進一步落實“三會一課”等基本制度 嚴格黨內組織生活的通知》《關于建立健全黨員活動日制度的意見》等文件，指導各黨支部健全“三會一課”、黨員活動日等制度。
三、 深入推進領導干部家風建設工作
1、5月底前，開展“學講話·立家規·樹家風”主題實踐活動，完成家規制定工作。
2、6月底前，開展以家風建設為主題的系列文化活動，在領導干部中召開一次座談會，舉辦一次優秀家訓家書評選活動，在網絡媒體、社區文化廣場、機關道德講堂等集中開展書法攝影、展覽展示、文藝匯演等宣傳活動。
3、7月底前，局各支部采取實地參觀、觀看教育片、案例分析等形式，組織領導干部家屬接受一次廉政警示教育。
四、 搭建黨員作用發揮平臺
1、3月底前，根據區委組織部《關于建立抓黨建促脫貧黨員聯幫戶機制的實施意見（試行）》，制定符合我局實際的實施方案，召開黨員大會進行動員部署，持續推動黨員增強黨性意識和宗旨意識，發揮先鋒模范作用。
2、4月中旬前，指導黨員與貧困戶、包戶干部對接，扎實開展“三聯三幫”活動。
3、5月底前，深入推進金安區各律師事務所開展“四強四優”“三有兩評”“雙比雙爭”活動。
4、6月底前，嚴格落實局脫貧攻堅機制，組織黨員干部深入開展“四進四促”“聯問幫促”等活動，推動全局黨員在脫貧攻堅中發揮作用。
五、嚴肅認真查找問題
1、6月—9月，局領導班子成員結合“聯問幫促”、“四進四促”活動，聚焦脫貧攻堅，開展主題調研（重點圍繞三個方面課題進行調研：①在脫貧攻堅過程中務實舉措、精準施策、過細工作等方面是否存在問題，看是否真下了“繡花”功夫；②在精準扶貧精準脫貧過程中確保目標數據實、保障措施實、政策落地實、質量進度實等方面是否存在問題，看總書記視察六安重要講話精神是否落地生根、開花結果；③在脫貧攻堅中的突出問題整改、跟蹤問效、保證工作力度、嚴格追責問責等方面是否存在問題，看是否推動工作不斷深入、取得實效），查找突出問題，提出解決措施。
2、6月底前，以“迎接黨的十九大”為主題開好專題民主生活會。
3、12月底前，召開局各黨支部組織生活會，深刻進行黨性分析，認真查擺存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，提出整改措施。
4、12月底前，開展民主評議黨員(可與各支部組織生活會結合進行)，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，分別確定每名黨員的評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處理。
六、切實抓好問題整改
堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個：
1、9月底前，局黨員領導干部針對“講重作”專題教育3個專題研討和脫貧攻堅3個課題調研中查找出來的問題，結合民主生活會、組織生活會上收集到的意見建議和巡視巡查反饋的問題，制定問題清單和整改臺賬，著力抓好整改落實。
2、10月底前，指導局各黨支部針對支部黨員存在的突出問題，結合民主生活會、組織生活會中查找出來的問題，健全“負面清單”和整改臺賬，制定細化整改措施，督促黨員對照檢查、認真整改。
3、12底前，針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規定。
七、 從嚴從實開展督導
1、6月底前，局黨總支根據區委制發的《關于建立“三會一課”紀實報備和督查考核制度的意見》，指導局各黨支部嚴格落實“三會一課”制度，推動黨內組織生活制度化、常態化、規范化。
2、運用“兩學一做”紀實評價系統和“智慧黨建”系統等平臺，及時掌握整體進展情況；采取明查和暗訪相結合的方式，適時開展實地督導，及時掌握情況，發現和解決問題，推進工作。
3、圍繞中央和省委、市委、區委確定的學習教育主要措施，重點圍繞基層黨組織落實“三會一課”等基本制度、局黨總支及各黨支部標準化建設、持續整頓軟弱渙散黨組織等方面情況，開展專項督導。
局黨總支及各黨支部要切實履行主體責任，把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化納入管黨治黨的責任清單，認真落實將“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常的要求，一級抓一級，層層抓落實。要突出經常性教育特點，在組織方式上以黨支部為基本單位，在組織方法上以“三會一課”為基本形式，在內容上把思想政治建設擺在突出位置。要通過隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談等方式，加強對下級黨組織的督促指導。要把重點放在局黨支部，真正把學習教育抓經常、抓到位。
第5篇 關于堅持四個強化構建四個常態深入推進兩學一做學習教育常態化制度化工作方案
按照中央和省委、市委統一安排，2023年我縣在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，著眼于加強黨員思想政治建設，堅持以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，嚴格按照“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”根本要求，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效。為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中央和省委、市委安排部署，結合我縣實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下實施方案。
一、總體要求
（一）統一思想，充分認識重大意義。黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，具有重大而深遠的意義。
（二）明確方向，全面認清目標任務。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須緊密聯系實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。
（三）精心組織，嚴格落實基本要求。堅持融入日常、抓在經常，突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集中學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以開展集中學習、教育培訓、黨員主題活動日、組織生活會和民主評議黨員為主要形式，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。堅持聯系實際，常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
（四）堅持原則，確保學習教育實效。突出問題導向，建立完善及時發現和解決問題的有效機制。注重以上率下，嚴格和規范領導干部雙重組織生活制度。加強分類指導，針對不同層級不同領域不同行業要明確工作要求。激發基層活力，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法，增強學習教育實效。強化典型引領，積極選樹先進典型，大力宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊、創先爭優。
二、工作措施
（一）強化學習基礎，以提升思想政治建設為重點，構建黨員常態化學習教育機制
各級黨委（黨組）和基層黨組織要按年度制定學習安排具體方案，明確學習內容、方法要求和進度安排，組織黨員持續深入開展學習；黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，確保完成規定的學習任務。
1.精心安排學習內容。聯系全面從嚴治黨向縱深發展的實踐，繼續深入學習黨章黨規黨紀和總書記系列重要講話。學黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，突出抓好對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等新出臺黨規的學習。學系列講話，要深刻認識總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略。要重點學習總書記調研指導河南工作時的重要講話精神，把發揮優勢打好“四張牌”的重要指示精神，轉化為決勝全面小康、建設富強、文明、平安、生態新xx的實際行動。黨的十九大召開后，要原原本本地學習黨的十九大報告，把思想和行動統一到黨的十九大精神上來。
2.準確把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、對照反思學、持續跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。基層黨組織要通過發放學習資料，編印口袋書，制作微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。充分利用互聯網+，引導黨員利用網絡資源開展學習。加強實踐鍛煉，通過脫貧攻堅、環境污染整治等中心工作鍛煉一批素質過硬的黨員干部。組織開展黨員集中輪訓，統籌用好縣、鄉黨校等培訓資源，注重發揮縣委黨校培訓主陣地作用，組織開展“千名黨員進黨校”活動，每年有計劃地組織普通黨員到紅旗渠干部學院、西辛莊農村黨支部書記學院等培訓基地和縣委黨校集中培訓。開展“流動黨校”送學下基層活動，以縣委黨校教師為主組建講師團，每年有計劃的深入各鄉（鎮、街道）、機關、企業等基層黨組織，開展送學上門活動。
3.不斷鞏固學習效果。要采用書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對每位黨員的學習情況進行考核評估，建立黨員學習檔案，將黨員參與學習和學習成果作為對黨員民主評議、評優評先的重要依據。要結合機關、農村、學校、企業、社會組織等不同領域特點，教育引導黨員以知促行、邊學邊做，把“做合格黨員”落腳到提高覺悟、崗位奉獻上，推動廣大黨員干部提振精氣神，保持昂揚向上的精神風貌，在改革發展和脫貧攻堅的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿檢驗“兩學一做”學習教育的成效。
4.切實發揮表率作用。領導機關、領導干部要堅持以上率下，充分發揮表率作用。各級黨委（黨組）要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，發揮引領示范作用。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭認真學習黨章黨規，學深悟透總書記系列重要講話精神，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要踐行“三嚴三實”要求，組織開展黨建水平大提升、干部作風大轉變、精準脫貧大攻堅、環境污染大整治四大專項行動，教育引導廣大黨員干部重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執行中央八項規定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
第6篇 關于推進兩學一做學習教育常態化制度化工作方案
9 關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的工作方案
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和總書記重要指示精神，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的《意見》和《實施方案》要求，緊密結合xx工作實際，現就推進全市“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作方案。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循，總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。總書記強調，“兩學一做”學習教育是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全市黨員頭腦，加強和規范黨內政治生活，確保全市各級黨組織和廣大黨員更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，充分發揮“三個作用”，實現市第十二次黨代會確定的“全面建成小康、全面振興轉型”奮斗目標，具有重大而深遠的意義。
二、認真貫徹總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須全面貫徹落實總書記重要指示精神和中央、省委部署，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，教育引導全市各級黨組織和廣大黨員進一步增強“四個意識”，始終堅定自覺地維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導；進一步嚴守政治紀律，切實提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性；進一步發揚自我革命精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為推進“兩聚一高”新實踐、建設“強富美高”新xx提供堅強組織保證。
三、準確把握目標任務
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要認真執行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續用力、取得實效。
（一）持續加強黨章黨規學習，自覺遵守從嚴治黨新要求。要聯系推進全面從嚴治黨實踐，聯系黨員干部思想實際，做到“三學三增強”：持續深入學，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺；突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《黨內監督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等，牢記各項規定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監督的政治自覺；正反對照學，從周恩來精神、焦裕祿精神、淮海戰役精神等精神財富中汲取養分，從近年來中央和省、市委查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規、嚴守紀律規矩的行動自覺。
第7篇 街道辦兩學一做學習教育常態化制度化工作安排方案
街道“兩學一做”學習教育常態化制度化工作安排方案
2023年以來，根據中央和省、市、區委工作部署，全街道各基層黨組織把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內經常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示。根據中央和省、市、區委最新要求，經街道黨工委研究，現就推進全街道“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作安排方案。
一、準確把握要求，確保學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮黨的政治優勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要。對于全街道各基層黨組織和廣大黨員干部更好地用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，努力打造勇立潮頭xx鐵軍先鋒，引領xx為余杭爭作全省榜樣打頭陣爭先鋒，具有重大而深遠的意義。各基層黨組織要切實提高思想認識、增強行動自覺，深入把握“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標任務和基本要求，緊密聯系實際，學思踐悟、知行合一，推動學習教育全覆蓋、常態化、重創新、求實效。
1.堅持學與做相結合。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要把學與做作為一個統一整體，做到不斷學、持續做。要堅持把思想教育作為首要任務，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員持續學、深入學，自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，不斷增強“四個意識”。要聯系實際做，對照“四個合格”要求，緊密聯系本單位本行業本系統實際，把學習教育同崗位要求、工作任務相結合，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導工作。
2.堅持抓好“關鍵少數”與抓實基層支部相結合。持續發揮“關鍵少數”的示范帶動作用，用有效制度機制推動機關干部、村社干部帶頭學習、學深悟透，帶頭做合格共產黨員，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養、帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，通過上行下效不斷把學習教育引向深入。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，抓好基層支部相關制度建設和運行規范，夯實黨的組織基礎，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把聯系服務群眾工作落到支部，推動“兩學一做”與“主題黨日”“三會一課”制度有機融合，抓實普通黨員學習教育常態化。
3.堅持整體推進與服務中心相結合。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，既要突出思想政治建設這個重點，又要統籌兼顧黨的各方面建設，整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設同步深化，推動全面從嚴治黨向縱深發展。要著眼服務大局這個根本，推動學習教育與貫徹落實街道中心工作深度融合，把學習教育與本地本單位工作實際相結合、與完成中心大局各項任務相結合、與推動改革發展穩定各項工作相結合，切實激發黨員干部干事創業的內生動力，為打造“全面依托未來科技城，建設幸福新xx”提供堅實組織保證。
二、精心組織安排，著力健全常態化學習機制
各基層黨組織要切實執行《關于在全街道黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（倉委〔2022〕44號）等規定要求，對照重點學習書目（詳見附件1），制定年度學習安排，督促黨員根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。
1.抓好學習教育。要把黨章黨規、系列重要講話作為學習的主要內容，確定主題，用好“周三夜訪夜學”活動載體，以更嚴要求、更實作風推動黨員干部讀原著、學原文、悟原理，帶頭聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。健全完善黨員干部帶頭講黨課制度， “七一”前后，利用“周三無會日”“主題黨日”“周三夜學”等載體，分管領導和組團長分別在各自分管領域和所聯系村（社區）講黨課不少于1次。青年黨員上黨課、后備干部上黨課、獅子型干部上黨課結合各基層黨組織邀請繼續開展，共同提高基層支部黨員學習教育效果。各基層黨組織書記（網格支部書記）都要在所在支部上黨課。認真執行黨員干部參加雙重組織生活規定，區管黨員領導干部每年參加支部組織生活會不少于2次。其中：參加所在黨支部組織生活會不少于1次，參加指導聯系村（社）網格支部組織生活會不少于1次。參加所在黨支部專題組織生活會時，要以普通黨員身份參加學習討論，如實匯報思想情況，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受黨支部和黨員的監督。參加指導聯系村（社）網格支部組織生活會時，要對會議作出整體評價，提出改進舉措，推動所聯村（社）黨組織組織生活會質量不斷提升。
2.明確學習重點。以黨支部為基本單元，組織黨員深入學習總書記系列重要講話精神，深入學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規，圍繞“迎接十九大，永遠跟黨走”主題活動，對中央和省市區委的重大會議、重大精神、重大部署，都要及時組織學習。要通過集中學習、交流討論、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。各基層黨組織每年要對抓好支部學習作出部署，黨支部要制定具體的學習計劃，明確學習重點內容、時間安排、主要方式等，并作為基層黨建標準化達標重要內容。
3.落實基本規范。將“兩學一做”學習教育與每月一次“主題黨日”和“三會一課”等制度有機融合，形成“123”支部學習教育基本規范。“1”就是每月1次的“主題黨日”，時間安排一般不少于半天，要明確活動主題，突出思想教育和黨性鍛煉，增強組織生活儀式感。各網格黨支部“主題黨日”計劃安排要報村（社）黨組織審查，并報街道黨群科備案。“2”就是把“兩學一做”作為落實“主題黨日”和“三會一課”制度的基本內容固化下來。“3”就是“三會一課”基本制度，認真落實支委會、黨小組會、黨員大會和上黨課有關要求，支委會每月召開1次會議，黨支部或黨小組每月召開1次會議，黨支部每季度組織1次專題黨課，每年至少組織1次專題組織生活會并做好黨員“黨性體檢”和民主評議黨員工作。要認真組織開展支部書記年度述職評議工作，把“123”基本規范落實情況作為評議支部工作的重要內容。
4.抓好集中輪訓。充分利用xx“悅學課堂”的資源和力量，每年開展黨員集中輪訓2次；采取集中培訓和分片培訓相結合的方式，抓好新一屆村和社區組工干部培訓。對有特殊原因確實不能參加的、年老體弱的黨員，通過送學上門、入戶走訪等多種方式，進行“補課”；對外出黨員要明確專人負責對接，利用返鄉時間開展教育，確保全員覆蓋。同時，鼓勵各基層黨組織積極運用移動互聯網終端抓黨建，利用微信群、釘釘群、qq群等發送學習科目，交流學習心得，打造“指尖上的黨課”，提升學習教育效能。
三、對標“四個合格”，著力健全常態化實踐機制
抓牢關鍵在“做”不放松，堅持黨建引領，使黨建工作與中心工作深度融合，同頻共振，以“學”的成效推動“做”的實踐，強化各基層黨組織在基層的領導核心地位，激發廣大黨員干事創業熱情，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。
1.有效搭建實踐載體。把開展“千名干部進村社訪民情解民憂”活動、“周三夜訪夜學”活動和“爭當鐵軍先鋒、爭作全省榜樣”活動等特色做法，作為推進“兩學一做”常態化制度化的重要抓手，注重收集問題的解決和辦理。抓實“千名干部進村社訪民情解民憂”活動，引導廣大黨員干部比學趕超、創先爭優，在破難題、促發展中增強本領、錘煉作風。抓實“周三夜訪夜學”活動，豐富夜訪夜學的形式和內容，夯實機關干部綜合能力，轉變工作作風，密切干群關系，力爭各類問題解決在一線、矛盾糾紛化解在一線。抓實“雙爭”活動，結合“美麗余杭”建設等中心工作，把全街道黨員干部的精氣神統一起來，激發黨員干部干事創業的熱情，凝聚各基層各部門的力量，增強爭先創優意識，將全街道中心工作目標轉化為每位黨員干部的自覺行動。
2.廣泛開展崗位先鋒行動。加強在中心工作、重點任務推進中干部專項考核，廣泛開展“互看互學互比”活動，引導黨員干部實干至上、行動至上，營造比學趕超氛圍。各基層黨組織要積極搭建黨員發揮作用的實踐載體，引導黨員把崗位當戰場、把履職當戰斗。要廣泛開展“黨員亮身份”活動，加強窗口單位和服務行業創先爭優，深入推進“最多跑一次”改革，提升服務對象獲得感。
3.深入開展“五看五查”。要堅持問題導向，引導黨員按照“四講四有”標準，認真查找在“四個合格”方面的差距和不足，重點做好“五看五查”：一看理想信念，查是否做到“四個自信”，是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺鈣等問題；二看紀律規矩，查是否牢固樹立“四個意識”，是否做到同以同志為核心的黨中央保持高度一致；三看工作作風，查是否牢固樹立宗旨意識，是否嚴格執行“八項規定”；四看組織觀念，查是否認真參加組織生活，是否堅持請示報告制度；五看責任擔當，查是否認真履行崗位職責，是否發揮模范帶頭作用。對查擺出來的問題，要逐條列出舉措，確保整改到位。
4.落細落實基層黨建重點任務。持續抓好中央7項基層黨建重點任務的深化落實，健全防止黨員失聯的長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制。要深化拓展“黨建＋”工作方式，推動“黨建＋治理”成功經驗向“黨建＋生態”“黨建＋文化”等領域延伸，發揮“黨建＋”更大效益。要緊緊圍繞“雙整”工作目標任務，全面推進黨建工作標準化建設，結合xx街道“美麗余杭”十大專項行動，統籌謀劃2023年街道基層黨建示范點建設工程。以朱廟村黨總支為主體，在倉溢綠苑開展“黨建+服務”黨員“連心送服”活動，活化黨員聯戶新載體，通過黨員示范帶動引領小區居民，共同建設美麗家園。以太炎社區黨總支為主體，在夢想小鎮、xx老街建設“黨建+國學”示范點，將章太炎國學文化的傳承和黨員志愿服務、創業引領有機融合，凸顯黨建統領作用。以苕溪村黨委為主體，在羊鍋村建設“黨建+產業”示范點，以黨員致富引領、黨員服務示范、黨員責任義務主題版塊，助推xx產業建設。同時在xx中心學校、衛生服務中心、農商銀行xx支行、錢潮黨委等開展企事業單位黨建示范點建設，以點帶面，推動基層黨建全面提升。
四、層層壓實責任，著力健全常態化考評機制
各基層黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。
1.強化責任落實。成立xx街道“兩學一做”學習教育常態化制度化工作協調小組，由王東同志任組長，施甜甜、胡建春同志任副組長，其他班子成員為成員。協調小組下設辦公室，由金曉勇同志兼任辦公室主任，黨政辦、黨群科等部門為辦公室成員，具體負責協調小組日常工作。各基層黨組織要切實履行主體責任，專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實，引導廣大黨員干部亮旗爭先，與中心工作落實、重點項目推進中體現新作為、作出新貢獻。
2.強化督導考核。成立xx街道“兩學一做”學習教育常態化制度化工作督導小組，由汪興東同志任督導小組組長，紀工委負責全街道村、社區和機關支部督導工作，經發科負責全街道企業黨支部督導工作，教衛科負責全街道學校、醫院黨支部督導工作，督導小組每月要開展專項督查1次，通過明察暗訪、隨機調研、現場觀摩及交叉檢查等方式，加強督促指導，及時發現解決問題，對重視程度不高、組織推動不力、搞形式走過場、工作落實不到位、成效不明顯的，依照《中國共產黨問責條例》和有關規定，嚴肅批評、追責問責。
3.強化輿論宣傳。宣傳部門要充分運用報刊、電視等傳統媒體和網站、微信等新興媒介，廣泛宣傳推進學習教育常態化制度化的重要意義、主要目的和工作進展，營造推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的良好氛圍。更加注重發現、培育和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學有標桿、做有榜樣，比學趕超，引導黨員干部自覺學在深處、做在實處、走在前列。 各基層黨組織在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作中，要將有關情況及好做法、好經驗及時報送黨群辦。
第8篇 公積金中心兩學一做學習教育常態化制度化工作安排方案
2023年以來，根據中央和省、市、區委工作部署，公積金xx分中心（下稱“分中心”）把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內經常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示。根據中央和省、市、區委最新要求，現就推進分中心“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作安排方案。
一、準確把握要求，確保學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮黨的政治優勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要。對于黨員干部更好地用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，努力打造勇立潮頭xx鐵軍先鋒，加快建設既充滿創新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx，率先高水平全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。要切實提高思想認識、增強行動自覺，深入把握“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標任務和基本要求，緊密聯系實際，學思踐悟、知行合一，推動學習教育全覆蓋、常態化、重創新、求實效。
1.堅持學與做相結合。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要把學與做作為一個統一整體，做到不斷學、持續做。要堅持把思想教育作為首要任務，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員持續學、深入學，自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，不斷增強“四個意識”。要聯系實際做，對照“四個合格”要求，緊密聯系分中心實際，把學習教育同崗位要求、工作任務相結合，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導工作。
2.堅持抓好“關鍵少數”與抓實支部建設相結合。持續發揮“關鍵少數”的示范帶動作用，用有效制度機制推動領導干部帶頭學習、學深悟透，帶頭做合格共產黨員、合格領導干部，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養、帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，通過上行下效不斷把學習教育引向深入。抓好分中心支部相關制度建設和運行規范，夯實黨的組織基礎，把思想政治工作落到實處，把從嚴教育管理黨員落到實處，把聯系服務群眾工作落到實處，推動“兩學一做”與“主題黨日”“三會一課”制度有機融合，抓實普通黨員學習教育常態化。
3.堅持整體推進與服務中心相結合。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，既要突出思想政治建設這個重點，又要統籌兼顧黨的各方面建設，整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設同步深化，推動全面從嚴治黨向縱深發展。要著眼服務大局這個根本，推動學習教育與貫徹落實區黨代會、“兩會”精神等中心工作深度融合，把學習教育與分中心工作實際相結合、與完成中心大局各項任務相結合、與推動改革發展穩定各項工作相結合，切實激發黨員干部干事創業的內生動力，為打造既充滿創新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx提供堅實組織保證。
二、精心組織安排，著力健全常態化學習機制
切實執行《關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（區委辦〔2022〕35號）等規定要求，對照重點學習書目（詳見附件1），制定年度學習安排，督促黨員根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。
（一）抓好領導干部學習教育
1.帶頭開展學習。把黨章黨規、系列重要講話作為分中心班子成員學習的主要內容，確定主題，用好“周三夜訪夜學”活動載體，以更嚴要求、更實作風推動黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理，帶頭聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。
2.帶頭講好黨課。健全完善領導干部帶頭講黨課制度，分中心領導干部可結合“百千萬”蹲點調研活動、“千名干部進村社訪民情解民憂”活動，深入聯系村講課；也可在“七一”前后，利用“周三無會日”“主題黨日”等載體，到業務科室或聯系單位講黨課；邀請獅子型干部上黨課，提高分中心支部黨員學習教育效果。
3.帶頭參加支部組織生活會。認真執行黨員領導干部參加雙重組織生活規定，分中心班子成員在每年參加支部組織生活之外，還要參加指導聯系村（社）網格支部組織生活會不少于1次。參加支部專題組織生活會時，要以普通黨員身份參加學習討論，如實匯報思想情況，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受支部和黨員的監督。參加指導聯系村（社）網格支部組織生活會時，要對會議作出整體評價，提出改進舉措，推動聯系村（社）網格支部組織生活會質量不斷提升。
第9篇 全市教育系統關于推進兩學一做學習教育常態化制度化工作方案
3 全市教育系統關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作方案
為深入貫徹總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示精神，落實中央和省市委部署要求，根據中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》（中辦發〔2022〕x號），省委實施方案（蘇辦發〔2022〕x號）以及市委實施方案（寧委辦發〔2022〕39號），結合教育實際，現就推進全市教育系統“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作方案。
一、總體要求
今年是黨的十九大召開之年，是貫徹落實省市黨代會精神的開局之年，也是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的第一年。全市教育系統各級黨組織和廣大黨員干部要從講政治高度切實提高推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的思想和行動自覺，要深入學習貫徹總書記重要指示精神，嚴格落實中央和省市委要求，按照工委統一部署，堅持標準、嚴格要求，以學促做，實現學做相長目標。要繼續把思想教育放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，以組織開展好黨員“亮身份、作承諾、比貢獻”主題活動為有效抓手，不斷增強“四個意識”，自覺按照“四講四有”合格黨員標準和新時期“四有”好老師標準規范言行、振奮精神，有力推動xx教育改革發展。
提升思想認知。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們政治優勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要，對激勵系統各級黨組織和廣大黨員教職工努力辦人民滿意教育，不斷開創xx教育改革發展新局面，具有重大而深遠的意義。
明確努力方向。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須全面貫徹落實總書記重要指示精神和中央部署，堅持用黨章黨規規范系統各級黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐；必須不斷增強“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。為深入學習貫徹十九大精神，實現省市黨代會奮斗目標，提升人民群眾教育獲得感和滿意度，提供堅強保障。
推動目標落實。堅持融入日常、抓在經常。系統各級黨組織要把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。突出問題導向，建立完善及時發現和解決問題的有效機制；堅持以上率下，強化分類指導，針對系統各級黨組織和黨員開展精準施教；激發基層活力，充分調動各級黨組織的積極性主動性創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法；堅持典型引路，引導黨員、干部見賢思齊；堅持學習教育與教育教學中心工作、推動教育事業發展緊密結合。
二、具體安排
（一）持續深入學習黨章黨規、系列講話
1．制定學習計劃。
（1）以局（工委）理論學習中心組學習會為示范，各級黨組織理論學習中心組學習會要將黨章黨規、系列講話作為全年中心組理論學習的重要內容并做具體學習計劃安排；各基層支部要依托“三會一課”制定專門學習方案，列出學習篇目，明確學習進度。（6月中下旬）
（2）系統各級黨員領導干部和廣大黨員教職工，結合實際制定個人自學計劃，明確學習重點、學習時間。按照學習計劃，加強個人自學，準確把握黨章黨規基本要求，深入領會總書記治國理政新理念新思想新戰略，增強貫徹落實的自覺性堅定性。（全年）
2．開展專題討論。
按照市委統一安排，結合教育特點，系統各級黨組織以班子會、支部會為組織形式，集中開展3次交流研討，每次研討全體與會同志交流發言，主要負責同志帶頭發言并提要求。
（1）以“旗幟鮮明講政治”為主題，學習貫徹總書記在黨的十八屆六中全會和省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，學習貫徹六中全會通過的《準則》《條例》等黨內法規，貫徹落實省市委關于“旗幟鮮明講政治”具體工作要求，各級黨組織進行一次集中交流研討。（6月下旬）
（2）以深入學習總書記治國理政新理念新思想新戰略為主題，進行一次集中交流研討。（9月份）
（3）以學習貫徹黨的十九大精神為主題，進行一次集中交流研討。（12月上旬）
系統基層黨支部要圍繞xx教育以及各自學校（單位）“十三五”發展規劃，聯系總書記關于教育工作的重要指示精神，以“我為創新、富民做什么”為主題，在系統黨員中開展一次專題研討。（9月上旬）
3．上好一次黨課。
（1）局（工委）班子成員結合開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓和業務分工，“七一”前，赴分管基層單位或所在支部講一次專題黨課。以此為示范，系統各級黨組織負責同志赴所在單位基層黨支部講一次黨課。（7月1日前）
（2）基層黨支部書記結合推進學習教育常態化制度化部署安排，講一次黨課，講清楚中央、省市委以及工委的部署要求，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求，幫助黨員教職工深化思想認識。（6月下旬）
第10篇 市委常委會推進兩學一做學習教育常態化制度化和開展講政治、重規矩作表率專題教育工作方案
公文 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩作表率”專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是黨中央作出的重大決策部署。從現在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體。根據全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》《關于在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的實施方案》，結合市委常委會實際，制定如下工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.參加全省會議。4月20日，各位市委常委參加全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作電視電話會議。
2.專題傳達學習。5月上旬，市委常委會議學習傳達總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示精神，學習中央和省、合肥市會議精神，研究我市實施方案。
3.印發實施方案。5月上旬，印發全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化《實施方案》、在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育《實施方案》，印發市委常委會關于兩項工作《方案》。
4.開會進行部署。5月上旬，召開全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議，進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
5.制定中心組學習計劃。4月底前，制定市委中心組年度學習計劃，把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，把總書記關于精準扶貧、環境保護、綠色發展等講話精神作為必學內容。
6.制定個人學習計劃。各位市委常委結合實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。
7.開展“三個一”活動。5月份，在總書記視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
8.開展集中學習研討。在深入學習黨章黨規、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
9.發揮示范表率作用。按照省委、合肥市委、市委部署要求，市委常委帶頭開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，抓黨建嚴職責、重實干勇擔當、拒腐蝕永不沾，為廣大黨員作出表率。
四、堅持在“改”上持續用力
10.抓好個人整改落實。各位市委常委按照“四講四有”標準，對照黨章黨規、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。
11.抓好班子整改落實。市委常委會查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，跟蹤整改落實，加強制度建設，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果。
12.召開市委常委會民主生活會。按照《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》和省委、合肥市委部署要求，召開市委常委會年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。市委主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態，沒有問題的應當說明談話函詢情況。
五、堅持在“融”上狠下功夫
13.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，各位常委以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
14.帶頭講黨課。各位常委到所在支部或聯系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
15.抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。結合分管領域，督促指導基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
16.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年專門研究部署；把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。
17.加強督促指導。市委常委結合工作調研，加強對各鄉鎮（街道）、分管部門和領域學習教育的督促檢查和分類指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改。
18.做好結合文章。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態化制度化同做好改革發展穩定各項工作結合起來，同完成全市中心工作結合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
第11篇 社會工作委員會推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案
蓮山 社會工作委員會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案
為深入貫徹總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神，根據中共中央辦公室印發的《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神，結合實際，現就本市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下實施方案。
一、從政治和全局的高度深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義
講政治是馬克思主義政黨的根本要求。面向具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮黨的政治優勢的必然要求；是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措；是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要，對于更好地用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有極為重要的意義。
各級黨組織要深入把握推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本目標要求，堅持不懈抓下去，在抓常抓細抓長上下功夫、求實效。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持融入日常、抓在經常，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發揮先進典型示范作用，落實好“兩學一做”學習教育常態化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模范作用，實現組織有活力、黨員起作用、群眾得實惠。
市第十一次黨代表大會明確了今后五年xx發展的指導思想、奮斗目標和主要任務。實現市第十一次黨代表大會確定的各項目標任務，關鍵在黨。各級黨組織和廣大黨員要提高思想認識、增強行動自覺，講政治、重全局，始終牢記總書記對xx工作的重要指示要求，緊密聯系勇當改革開放排頭兵、敢為創新發展先行者這個最大實際，通過推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，凝心聚力、團結一心，頑強奮斗、克難前行，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，為xx深入推進“四個中心”和社會主義現代化國際大都市建設，加快向具有全球影響力的科技創新中心進軍，全面提升城市的吸引力、創造力、競爭力，提供堅強組織保證。
二、在真學實做上深化拓展
各級黨組織和廣大黨員要認真執行《關于在本市全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》各項要求，堅持“學”是基礎、“做”是關鍵，保持足夠定力、堅強韌勁、長期追求，注重學做互進、知行合一。2023年，要緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大和市第十一次黨代表大會精神，以勇當排頭兵、敢為先行者，做合格黨員、建規范支部主題活動為重要抓手，確保學習教育各項要求落實到位。
（一）在真學上深化拓展。各級黨組織要有經常學、長期學的部署安排，明確學習內容、學習任務、學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，推動黨員把學黨章黨規、學系列講話作為經常性學習教育的基本內容，真正做到學有所獲。學黨章黨規，要聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，自覺踐行黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監督條例等黨內法規。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深入領會總書記系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，尤其要系統學習、深刻領會、全面把握總書記對xx工作的重要指示要求，并作為做好xx各項工作的根本遵循，做到真學真懂真信真用，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性。
第12篇 安監局推進兩學一做學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
安監局推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
根據《中共xx市委印發關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的工作方案的通知》（x市發〔2022〕x號）精神，結合我局實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育提出如下工作方案。
一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上
黨的十八屆六中全會正式確立總書記為黨中央的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護總書記核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用總書記系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。
黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國人民在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上邁出了堅實步伐，開辟了治國理政新境界，開創了中國特色社會主義事業新局面。十八大以來巨大成就的取得，根本在于總書記這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍奮勇前進。我市安全生產工作正處于由持續穩定好轉向根本穩定好轉邁進的關鍵時期，各方面任務十分艱巨繁重。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以總書記系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與同志為核心的黨中央保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。全局黨員干部要自覺向黨中央看齊，向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，牢牢把握中國特色社會主義正確方向，全面貫徹黨的基本路線，深入貫徹省委“一個指引、兩手硬”重大思路和要求，扎實推進市委“一爭三快兩率先”戰略部署，扎實推進我市和我局“13355”安全生產工作部署，進一步把安全生產監管工作做好。
增強“四個意識”，堅定維護核心，關鍵在于行動。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立總書記系列重要講話的指導地位，在系統領悟上用心，在學以致用上發力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。
黨員領導干部尤其是科級以上黨員領導干部，要在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育中帶好頭、做表率。要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，加強政治能力訓練，把維護核心作為最重要的政治紀律和政治規矩，把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要堅持“學”的高標準、“做”的嚴要求，帶頭做到思想認同、政治看齊、行動緊跟，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要認真踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發有為，敢于擔當、建功立業，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，保持清正廉潔的政治本色。
二、全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化
（一）明確基本目標要求。深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第七次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員整治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。要堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，為全面貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷塑造美好形象、逐步實現安全生產形勢根本穩定好轉提供堅實基礎和有力保障。
（二）認真抓好學習。學黨章黨規，要時常捧讀、常思常用，聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求，喚醒廣大黨員黨章黨規意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學習總書記對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。
局黨組將認真落實《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，把深入學黨章黨規、學總書記系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，系統安排專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習，按年度作出學習安排，保證學習時間和質量，做到月月有安排。堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，切實增強學習效果。各黨支部要作為基本單位，采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。黨支部書記要用群眾語言、身邊故事，帶著黨員一起學習，每年至少要在本支部講一次黨課。普通黨員應突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。
（三）認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。完善“三會一課”計劃報備、檢查考核等制度。要探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。黨總支要對黨支部執行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
（四）引導黨員做到“四個合格”。政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，不斷增強“四個自信”。 執行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，堅決維護法規制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監督。品德合格，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。發揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。各支部要按照“四講四有”標準，把開展以“我是黨員我帶頭”為主要內容的“黨員先鋒行”主題實踐活動作為常態載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。
（五）經常查找解決問題。緊密聯系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。局黨組將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發展黨員、黨費收繳管理等是否符合規定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結一批評一團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，遇到重要或者普遍性問題應當及時召開。談心談話要經常，黨組領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要坦誠相見，交流思想，交換意見，發現問題及時提醒。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩慎處置不合格黨員。各支部和每名黨員要按照查找出的問題，建立清單、掛賬銷號，明確整改時限和措施，集中力量解決。
（六）發揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率。把政治學習擺在首位，堅持理論聯系實際，弘揚優良學風，深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率。時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執行雙重組織生活會制度和講黨課制度，每季度參加一次支部黨員大會，每年至少為支部黨員講一次黨課，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率。嚴格執行中央八項規定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規黨紀，模范遵守國家法律法規，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率。對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進，集中力量破難題，努力推動安全監管工作實現新突破。
（七）著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。積極參加黨校組織的黨支部書記培訓班，對黨支部書記輪訓一遍。每年梳理分析黨建工作薄弱環節，研究確定若干重點任務，集中力量推進落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員電子身份信息等任務。7月份，要召開全局“兩學一做”學習教育常態化制度化暨“三基”建設推進會。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。
（八）落實基層黨建重點任務。局黨組將深入學習領會總書記關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續抓好中央去年部署開展的基層黨建重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制；從嚴規范黨費管理和使用；機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題；進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度；探索推進基層黨建傳統優勢與信息技術的有機融合。
三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
（一）總體要求。圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創造一流業績這個載體，抓住構建良好政治生態、推動經濟穩步向好、全面走向“大治”這個落點，與慶祝建黨96周年結合起來，引導全局廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 確保中央、省委和市委各項決策部署在我局全面有效地貫徹執行，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
