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      教室安全制度范本(十二篇)

      發布時間:2024-12-07 07:00:05 查看人數:20

      教室安全制度范本

      第1篇 教室安全制度范本

      1、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

      2、門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

      3、教室門的鑰匙由班級指定專人保管,值日生負責每天隨時關鎖好門、窗。

      4、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品,如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等。

      5、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌椅。

      6、學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

      7、教室內不準私自觸碰或維修電源,不準私拉亂接電源、亂設插座、亂充電。

      8、不準學生在無保護措施的情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

      第2篇 學校教室安全管理制度

      一、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

      二、門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

      三、教室門的鑰匙,各班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

      四、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。

      五、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。

      六、學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

      七、教室內不準亂拉亂接電源、亂設插座、亂充電。

      八、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

      第3篇 電子白板教室設備安全管理制度

      一、使用電子白板教室設備時要嚴格按照操作規程使用,禁止非正常關機,禁止隨意插撥各種連接線。

      二、管理人員要隨時升級防病毒軟件,保證每周進行日常病毒檢測,裝入計算機系統的任何程序、數據要經過病毒檢查,同時做好重要數據備份工作。

      三、相關人員不得傳播、復制、編寫病毒程序、嚴禁利用電子白板教室網絡發布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

      四、禁止安裝與工作內容無關的軟件,不得利用電子白板教室從事與教育教學無關的活動。

      五、完善安全保衛措施,注意防火防盜。教室內應按防火規定配備消防器材,管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法,發現火情及時報警,并采取有效措施及時滅火。

      六、加強電子白板教室內用電管理,定期對供電線路配電設備和照明器具進行檢查,防止因線路老化、短路造成事故;按綜合布線設計進行用電線路鋪設,不得私拉亂接;各班級要指定專人于每天下班前,關閉所有用電設備,關閉總電源,最后關好門窗。

      七、電子白板教室管理人員要熟悉設備電源、照明電及其他電器設備開關位置,掌握切斷電源的方法和步驟。

      八、定期檢查、保養電子白板教室設備,保證運行安全可靠。妥善保管硬件設備及其他相關設備的驅動程序、保修卡和重要隨機文件。

      九、使用人員如發現計算機系統運行異常,應及時與管理人員聯系,非專業人員不得擅自拆開計算機調換設備配件,外請人員對電子白板教室設備進行維修時,學校相關人員應自始自終協同。

      十、電子白板教室應列為單位重點防火、防盜部門,電子教室內要有可靠的防盜、防雷、防火、防水、防塵和防靜電設施,并責任到人。

      第4篇 某學校多媒體教室安全制度

      學校多媒體教室安全制度

      (一)、班級內有專人負責,班主任直接負責管理。

      (二)、專人定期維護室內設備,確保其能正常運行。

      (三)、保持室內的環境清潔及講臺內的清潔,不堆放無關的物品在講臺內,杜絕易燃物的存在。

      (四)、放學后應檢查室內設備并鎖好講臺。

      (五)、關閉門窗,關好電源。

      (六)、若發生事故由班主任負直接責任。

      第5篇 c學校計算機網絡教室安全用電制度

      學校計算機網絡教室安全用電制度

      一、計算機供電線路與照明、空調電路分開,單獨供電。

      二、計算機室及計算機應有專用接地線,確保接地效果,以免機殼帶電,傷害學生。

      三、電源總閘應設在管理人員或教師易操作、學生不易接觸的地方,應有防護措施。

      四、計算機室內的電源走線及網絡連線應外套pvc槽管避免踩踏。

      五、計算機室必須配備無腐蝕的安全滅火設施(如干粉滅火器),放于教室前后醒目位置。

      六、教師、管理人員離開計算機室以前,應檢查是否關閉所有計算機及其它電器設備,然后再切斷總電源,待一切檢查妥當,方可離去。

      七、學生上機時遇到異常情況,應立即關閉本機電源,并報告指導教師或管理人員,按照《網絡事故預案》采取相應措施。

      八、計算機室供電異常時應停止使用設備。

      九、計算機運行中發生停電、斷電事故時,應先切斷電源,再逐臺關閉單機電源,待事故排除后再恢復運行。

      第6篇 專用教室實驗室安全制度

      一、實驗管理人員必向學生介紹各種藥品的特性,對有毒、有害、有腐蝕性的藥品必須著重強調,在開展活動或使用實驗器具前,教師要講清操作要領和可能發生的意外事故及防止意外事故發生的方法,并在教案中做文字記錄。

      二、學生在開展活動過程中要按教師講的要領操作,不許隨意使用或品嘗藥品,有事或對活動有異議的必須向教師報告。

      三、學校實驗室應遵守《化學危險品管理條例》等法規,按有關部門規定,加強對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應經過安全培訓,熟知危險化學品的特性及其安全防范、救治措施,并嚴格按照技術規范要求開展實驗。除教學正常使用的少量化學試劑外,各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥柜內,實行雙人雙鎖管理。對危險化學品的領用、消耗,學校應隨時登記,建立檔案備查。存放各種危險化學品的倉庫要設在遠離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

      四、學校應按規定在實驗室(專用教室)配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規格正確、功能有效,有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

      五、實驗室(專用教室)要有電源箱,內置自動空氣開關,嚴禁使用刀閘開關。

      六、使用易燃物質,一定要遠離火源,使用電源一定要先檢查電路。對有毒藥品要嚴防誤入口內或接觸傷口,用后不能隨便亂倒。

      七、做電學實驗時,所用電工工具,一定要有絕緣良好的手柄,做有毒和惡臭氣體的實驗,應在通風處進行。

      八、濃酸、濃堿具有強腐蝕性,使用時要注意,切勿使其濺到衣服和皮膚上,加熱或傾倒液體時,切勿近視容器,以防液滴飛濺造成燒傷。

      九、對有毒品及貴重藥品,應加強管理,專柜加鎖保管,使用時要進行登記、限量發放,如果剩余如數歸還。

      十、對易燃、易爆及受光易分解、揮發的物品等,應避光置放于陰暗處。

      十一、學校要加強對校園計算機網絡的管理,防止*、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

      十二、嚴禁在實驗室內吸煙、用食或把餐具帶進實驗室。

      十三、管理人員組織學生有序出入,對號入座,認真填寫使用登記。

      十四、管理人員關閉電源、鎖閉門窗最后離開。

      第7篇 教室安全制度

      1、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

      2、門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

      3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

      4、學生課桌內除放課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。

      5、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。

      6、學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

      7、教室內不準亂拉私接電源,亂設插座,亂充電。

      8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

      第8篇 附小多媒體教室安全管理制度

      附小多媒體教室安全管理制度

      1.多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與學校值班室聯網,

      2.專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。

      3.使用微機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

      4.多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,學生應服從老師或輔導人員的指揮。

      5.人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

      6.禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

      第9篇 多媒體教室安全制度

      1、多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網。

      2、專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。

      3、使用微機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度,專人負責審查、登記、保存,賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

      4、多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,學生應服從老師或輔導人員的指揮。

      5、人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

      6、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

      第10篇 小學多媒體教室安全管理制度

      瘦西湖第三小學多媒體教室安全管理制度

      1、多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝

      置須與學校值班室聯網,

      2、專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。

      3、使用微機應實行登記制度,購入硬,軟件嚴格審批制度,專人負責審查,登

      記,保存,賬冊齊全;不得將黃色,有害,國家查禁等不健康的信息輸入教學多

      媒體內。

      4、多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,學生應服從

      老師或輔導人員的指揮。

      5、人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

      6、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

      第11篇 二中多媒體教室安全管理制度

      二中多媒體教室安全管理制度

      一、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所,為教師進行多媒體教學的公共使用場所。

      二、多媒體教室配有多媒體聯網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺等設備,供教學使用。

      三、需要使用多媒體教室的教師應按教務處課程安排,使用時向多媒體管理員提交使用卡并做好個人資料登記。

      四、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的儀器設備,正確使用設備,愛護設備。使用時要保持室內整潔,嚴禁在室內吸煙、吃食物。嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上課的教師應嚴格管理好學生,除正常教學需要外,學生不準隨便上臺亂動設備,教育學生講究衛生,不亂丟紙屑、不亂寫亂畫,尤其要注意防塵,愛護教室內的各種設施,教育學生加強安全意識,防止出現各種意外傷害。使用中發現故障要及時向多媒體教室管理人員申請報修。

      五、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向教務處和多媒體教師管理人員提出申請,經批準后由教務處或計算機中心派專人進行安裝。不得自帶攜帶有計算機病毒的光盤、u盤、軟盤使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

      六、教師使用多媒體教室上課,要按教學管理規范管理上課學生。在上課期間,設備安全由任課教師負責。上課期間教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。

      七、使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。

      八、使用多媒體教室的教師在上完課后,應立即歸還講臺鑰匙及相應設備,并取回設備使用卡,然后填寫多媒體教師使用記錄表。

      九、各種設備使用注意事項及操作規程:

      1、使用前應先閉合空氣開關(總電源開關)。

      2、先啟動帶有電機的設備如屏幕、顯示器(可升降),再打開投影機等設備,最后打開主控計算機。

      3、應節約使用投影機,因為投影機燈泡壽命短、價格高(平均每小時3元),不使用時應盡快關閉投影機。

      4、關閉投影機應特別注意,等投影機的降溫風扇停止工作(綠燈亮)后再切斷電源。

      5、關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機,然后關投影機等設備,再關閉帶電機設備,總電源由多媒體管理員關閉。

      湘潭縣二中

      第12篇 學校教室安全管理制度5

      學校教室安全管理制度(五)

      1、教室鑰匙應指定專人保管,做到按時開門,放學后及時關窗鎖門。如需到公共教室或操場上課,要關才教室門窗、鎖好門。

      2、教室內課桌椅要編號登記,實行專管專用,按照指定位置就座。

      3、維護教室衛生,愛護教室內的各類公共設施,不在課桌上亂貼亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

      4、保持教室安靜,不在教室內追逐打鬧,不隨便搬運課桌、椅,課間不進行打牌、下棋、打球等活動,不亂起哄。

      5、妥善保管好自己的財物,學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放手機、現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等貴重物品。

      6、要嚴格按多媒體操作規程操作多媒體設備并做好設備使用交接手續,禁止學生使用多媒體設備。

      教室安全制度范本(十二篇)

      1、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。2、門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。3、教室門的鑰匙由班級指定專人保管,值日生負責每天
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