加強黨員教育管理六項制度
一、學習制度
1、制定學習計劃。根據本局實際，研究制定詳細的集體和個人學習計劃。
2、明確學習內容。主要包括政治理論、時事政治和業務知識。
3、保證學習時間。每月學習時間不少于8學時。
4、加強學習管理。要建立學習制度。支部有《學習簽到簿》，學習統一簽到。因有特殊事不能參加的，必須補課。對每個黨員的學習筆記和心得由支部書記定期檢查。
5、學習記錄。要有專人做好學習記錄、討論記錄。
6、做好“考學”工作。通過定期或不定期考試測評、公布成績等手段，督促學習，確保學習效果。
二、黨務公開制度
1、支部班子的組織設置、工作職責及成員分工等要向群眾公開。
2、年初向群眾公開全年黨建工作計劃。工作目標的完成情況每季度公開一次;年度工作目標的完成情況年終公開一次。
3、黨務工作領導小組名單，要向群眾公布。
4、“三會一課”等組織生活和黨費收繳情況，每季度公開一次。
5、有關黨建工作的重大決策及重要活動的開展情況要隨時向群眾公開。
6、組織調整、人事變動、后備干部培養選拔情況要及時向群眾公開。
7、確定入黨積極分子，每年向群眾公開一次。接收預備黨員、預備黨員轉正情況要及時向群眾公開。
8、選評“先優模”條件、標準和推薦“先優模”情況要及時向群眾公開。
9、民主評議領導干部和黨員情況每年公開一次，處置不合格黨員輕快每年向群眾公開一次。
10、對黨內外群眾來信來訪和處理情況，要適時向群眾公開。
三、定期征求意見制度
1、年初制定工作計劃時，要明確征求意見的時間。年終總結工作時，要說明通過征求意見梳理出的問題的整改情況。
2、常年在單位醒目的位置設置意見箱，開設電子舉報信箱，開通舉報電話。
3、每半年向社會不同層次人員發放一次征求意見信。
4、每半年召開一次由不同層次人員參加的征求意見會。
5、對征求上來的意見，要認真梳理，歸納分類。分別確定領導班子、黨組織和黨員個人存在的問題，制定整改措施，形成整改方案。
6、開展談心談話活動。每人每年至少要談心談話30人次。
7、本著“誰征集群眾意見誰反饋”的原則，使所征求的意見與本人及時見面。
四、黨代會、人代會和職代會評議領導干部制度
1、評議內容。本單位黨務公開、政務公開、廉潔從政、干部形象、辦事效率、服務質量、機關作風，領導班子成員的思想面貌、精神狀態、廉政勤政等方面的情況，以及履行崗位職責情況和工作實績。
2、評議方式。局主要領導每半年通過向全縣各界、各行業干部、群眾代表發放民主評議表等形式，接受公眾評議。每年要在職工大會上進行述職報告。
3、評議程序。(1)充分準備;(2)公開述職;(3)民主評議;(4)整理材料;(5)及時反饋。
4、組織黨員代表、人大代表和職工代表與參加評議的領導對話。
5、評議結果分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。
五、黨員聯系群眾制度
1、建立完善群眾來信來訪接待制度、社情民意反映制度、調查研究制度和“一助一”、“一對一”接對扶貧聯系群眾制度。黨支部要加強與群眾的聯系，切實做好群眾工作。每名黨員要聯系1——2名非黨群眾。
2、黨員要關心群眾的生活，深入群眾，了解群眾思想動態，根據群眾的不同要求，多方面地關心他們，幫助他們解決困難。每名黨員領導干部要專設一本“民情日記”。年末將“民情日記”交上一級黨組織的只管領導審閱。
3、要經常了解群眾對黨員、黨組織工作的批評和意見。
4、要妥善處理群眾中的矛盾，發現問題及時解決。
5、黨員要將聯系群眾的情況定期向支部匯報。黨支部年終要組織召開被聯系人座談會，評議黨員。黨支部將黨員聯系人的工作情況作為考核黨員、評選優秀黨員的內容之一。
六、特殊情況黨員管理制度
1、將離*員的組織關系轉移到居住地社區黨組織。
2、對外出流動的黨員，黨支部安排在職黨員經常與其聯系，建立個人檔案，實行“一對一”管理，建立并嚴格執行去向報告、定期匯報、定期聯系和情況登記等四項制度。
3、所有特殊類型黨員都要建立黨員管理卡。
