職業技術學院外聘教師管理方法

職業技術學院外聘教師管理方法

職業技術學院外聘教師管理方法

一、外聘兼職教師任職條件

外聘兼職教師應具有良好的政治思想品質和職業道德,并具備下列條件之一者:

1.大學本科及其以上學歷；

2.中級及其以上專業技術職務；

3.“雙師素質”教師。

二、外聘兼職教師聘用程序

1.外聘兼職教師由教研室提名。根據專業實施性教學計劃及新學期教學任務、教師專業技術結構及教學工作量情況，由教研室于學期結束前四周確定外聘兼職教師人選。原則上現在企事業單位從事專業實際工作的兼職教師應占專業課教師的比例≧10%。倡導各專業主干課程聘請有關高校專家教授主講。外聘兼職教師須填寫“機械系外聘兼職教師登記表”報系部審批備案。

2.外聘兼職教師由系部審批。系部主任應根據本系部的教學情況對教研室提名的外聘兼職教師資格及其聘請的必要性進行審查。

三、外聘兼職教師管理要求

1.各系部或教務處每學期初召開一次外聘兼職教師會議，明確新學期教學工作任務；

2.各系部負責對外聘兼職教師的業務考核，注意外聘兼職教師日常教學工作與教學質量的監控，并作為是否續聘的依據。

3.教務處負責對外聘兼職教師工作量統計、課酬與誤餐補貼計發，并與本院專任教師一并列入學生對教師的測評范圍。

四、外聘兼職教師教學工作規范

外聘兼職教師應以主人翁的姿態，遵守《職業技術學院教學工作規范》。其課堂教學的主要規范是：

1.兼職教師對其所承擔教學的課程，應在開課前兩周內根據校歷、教學進程表和課程表的安排，填寫學期授課計劃（一式三份），經教研室主任審查，系（部）主任批準后由教務處、系（部）或教研室和本人各執一份。

2.兼職教師必須認真備課，并按要求撰寫好教案。教師講授以前上過的課程時，要認真總結過去上課的經驗和不足，必須重新備課，并補充和完善教案的內容。教師備課應準確把握課程教學大綱的要求，明確本課程的教學目的和任務，并結合學生實際情況，確定重點和難點。教師備課應廣泛收集有關的現場資料，了解生產、建設、管理、服務實際中本專業的現狀和發展趨勢，積極進行教學內容的更新補充，反映最新經濟動態和廣泛采用了的新技術、新工藝、新方法，并附有現場實例或案例。同一門課程有兩名或兩名以上教師講授時，教研室應組織集體備課和開展教學研究活動，以統一教學內容、教學要求和教學進度。教師應根據課程教學的要求做好課前準備，對教學環境、電教設備、教具模型、教學掛圖、教學儀器、工作材料等硬件在授課前要逐一檢查和落實，保證教學的正常進行。同時應充分了解學生生源、學習基礎和所學專業的特點，處理好本課程與先修課和后續課的銜接關系。對于技能課和實務課、以及操作性強的教學內容，教師應在課前進行試做，并做好材料、儀器設備的準備工作。

3.兼職教師要從高職教育的特點出發，注重學生能力的培養。把傳授知識、強化技能和培養能力有機地結合起來，突出職業能力的培養和職業素質的訓導。教師授課應遵循教學的基本規律和原則，按照高職教育的要求，結合本課程的實際情況，積極探索和運用先進的教學方式和方法，提倡啟發式教學和討論式教學以及教、學、做統一，注重學生創新能力的培養。教師講授理論知識時要概念準確，條理清晰，重點突出，富有啟發性。教師傳授專業技能時應嚴格遵守有關標準和規范，對于各類安全事故有預防措施，確保人身安全。在傳授技能過程中，要進行集中示范，巡回指導，不斷探索和總結先進的技能教學法。教師授課應著裝整潔、大方，以飽滿的精神狀態，提前兩分鐘進入教學場所，中間不得隨意離開教學場所，嚴禁教師在課堂上開通和使用傳呼機、手提電話等通訊工作。教師上課應嚴格遵守學院的作息時間，不遲到、不拖課、不提前下課。

4.兼職教師因事、因病需要調、停課或代課，應提前向教研室主任提出申請，系（部）主任簽署意見，報教務處批準并辦理相關手續后方可進行。教師因故不能提前辦理手續時，原則上應提前12小時通知所在系（部）領導，事后到教務處登記備案。

5.兼職教師應利用課余時間輔導答疑，每個授課單元都應有定時間、定地點的課外輔導答疑，停課后、考試前必須安排一定學時的輔導答疑，但不得變相泄漏考試內容。輔導中除解答課堂教學中學生的疑問外，還應了解學生對課堂教學的意見和要求。

6.兼職教師要按本門課程的教學要求布置作業，每個單元課至少要布置一次作業，并在學生上交作業后的第二周完成作業的批改，原則上要全批全改。教師批改作業應注明批閱時間，并評定和記載學生作業的成績。

職業技術學院機械工程系