小學教室公物管理規則
為了加強對學校教室的公物管理，保護好各班教室設施，營造良好的學習環境，特制訂教室公物管理規則。
一、教室公物配置
1．教室公物配置工作由學校負責進行，每學年一次。在開學前根據各班教室狀況對原有設施進行檢修、維護，并按學校要求及根據各班人數等情況配置好各教室的設備設施（各班教室設施情況另表開列）。
2．各班教室的維護、檢修及配置等情況，由學校登記造冊、歸檔管理。
二、教室公物使用和管理
1．各班教室公物在每學年開學前由學校清點登記好，交由各班班主任簽領使用。學生桌椅等設施，班主任簽領后可分配到學生專人使用和管理。
2．各班主任簽領使用各班公物設施、活動器材時應與管理人員當面交點清楚，簽領后即負管理全責。
3．對各班公物的使用和管理情況，學校每月進行小檢一次，每學期進行大的檢查及評比兩次，學期中為初評，學期末為總評。對教室公物管理的好壞情況，學校把它作為各班評流動優秀達標文明班、學年度先進班集體的一項重要依據。對公物管理較好的班級，學校給予精神和物質的獎勵。
4．各班教室公物只供各班教學使用，原則上不外借。如遇上級或有關單位聯系借用，必須經學校批準。
5．每學年學期結束前，班主任應對班中的公物進行清點檢查，并封存后交還學校消賬。
6．班主任要督促做好該班教室的衛生清潔和保潔工作，做到窗明幾凈，桌椅整齊、無亂劃亂寫現象；天花板無蛛網，地板無紙碎雜物，掃帚地拖歸類擺放整齊雅觀，走廊、室內外墻壁潔凈。
7．為做好教室的清潔和保潔工作，學校除和少先隊大隊部做督促檢查工作外，另委托組織各班衛生委員每天交叉檢查，并將檢查情況評分量化，作為該周流動優秀達標文明班的條件及學期衛生先進班和學年度先進班集體評比的一項條件。
