學生獎勵管理守則格式
小編給大家整理了一篇學生獎勵管理守則,大家快來看看吧。
一、總則
第一條:為了全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,促進學生全面發展,同時為了保障學校正常的教育教學管理秩序,加強優良校風學風建設。根據學校上級有關部門規定,結合本校實際,本著以正面激勵為主的原則,特制訂本制度。
二、獎勵
第二條:凡一學年內品學兼優,德、智、體諸方面全面發展的學生可評為三好學生。三好學生的評選,以班為單位,名額為本班人數的10%(四舍五入,下同;6-7年級為15%)以內;8-9年級優秀團員的評選,以班為單位,10名團員以內,推薦優秀團員2人,10-19名的推薦3人,20-29人的推薦4人,30人以上推薦5人;優秀團干部各班推薦1人。
具體條件為:
1.熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。熱心為集體服務,勞動積極,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度,在同學中能起模范作用,思想品德品定成績為“優秀”。
2.學習目的正確,學習態度端正,能掌握好各門功課的基礎知識和基本技能,學習能力較強。各科成績在b等級以上。
3.認真參加“兩操一課”及文娛活動,有良好的衛生習慣,堅持鍛煉身體,身體健康,體育課成績在b等級以上,體質健康達標。
第三條:對基本符合三好學生條件,擔任班級或學校學生干部職務(班干部、學生會成員、團支部成員、少先隊干部),工作認真負責,工作成績突出,有先進事跡材料,學年末可評為優秀學生干部,名額為每班1個。
第四條:思想品德品定成績為良好以上,學科成績都不低于b等級,并在某一方面有突出表現的學生給予單項獎勵,原則上每班每項報1-2個,但總數控制在30%以內。
1.勤奮學習之星。學習態度端正,作業規范,成績優良,能幫助學生。
2.文明禮貌之星。遵守社會公德,尊老愛幼,禮貌待人,說話文明,表現突出。
3.文體活動之星。積極參加和組織班內校內外文體活動,成績突出。
4.尊師守紀之星。尊敬師長,虛心接受師長教誨,自覺遵守學校紀律。
5.愛衛勞動之星。主動積極檢查督促班內衛生包干區任務的落實,積極自覺做好愛衛勞動,有良好的衛生習慣。
6.關心集體之星。對班級集體活動非常熱心,校內外活動認真負責。
7.自主學習之星。學習態度積極主動,在班級學習小組中主動幫助同學,學習成績有明顯進步。
8.自信之星。在學習和生活中充滿自信,各方面有較大進步。
除學校設置的先進星之外,各班也可另行設置**之星稱號,但要在規定比例以內。
第五條:對學有特長,在中心、市、省、全國舉辦的各學科體育、文藝、科技等競賽中取得優異成績的學生給予專項特長學生獎勵。
第六條:評選工作堅持嚴格標準、民主公平、實事求是的原則,反對弄虛作假。三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部一學年評一次。單項多元之星每學期評一次。評選三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部和各單項多元之星需由班主任根據名額比例分配上報名單,學生發展部、團委審批。
第七條:所獲獎勵均載入學生素質發展報告冊和基礎性發展目標評價檔案中,并頒發榮譽證書或獎狀。
