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      學校行政管理規定一(2篇范文)

      發布時間:2023-06-17 17:25:05 查看人數:96

      學校行政管理規定一

      第1篇 學校行政管理規定一

      學校行政管理人員職責規范

      第一條:校長職責規范:

      1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

      2、按照上級黨組織和教育行政主管部門的部署,結合任期責任目標,并擬訂出任期內的工作規劃、學年(或學期)工作計劃,按規定程序審批后組織實施。

      3、團結、依靠全體教職工,組織教職工學習政治、鉆研業務,不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育、教學能力,充分發揮全校教職工工作的主動性、積極性和創造性。校長應當認真執行黨的知識分子政策。

      4、全面主持并負責學校的行政管理工作。

      a、領導和組織德育工作,制定德育計劃,建立德育骨干隊伍,采取切實的措施,加強學生的思想、政治、品德教育,保證學生的身心得到健康發展。

      b、領導和組織教學工作,按照國家教育行政部門規定的課程設置、教學計劃、教學大綱開設課程。要遵循教學規律組織教學,建立和完善各項教學管理制度,結合教學實際,指導教師改進教學活動,努力提高教學質量。

      c、領導和組織教育科研活動,不斷提高教育質量。

      d、領導和組織體育、衛生、國防教育、美育、勞動教育等工作,領導和組織課外科技、文藝等各類興趣小組和社會實踐活動。

      e、領導和組織總務工作,關心學生和教職工的生活,維護校園環境,嚴格管理校產和財務,努力改善辦學條件和師生福利。

      5、組織師生開展社區教育活動,努力形成學校、家庭、社會三者聯系緊密、協調一致的教育網絡,促進教育的社會化。

      6、負責對學校工作中重大事宜的決策。主持召開校務委員會例會,商討決議學校各項事宜與工作安排。

      7、按學校工作之需,量教職工之德才素質,做好崗位責任人員的聘用工作,并明示職責規范,負責主持對全校教職工工作實績的考核、評估、獎懲。

      8、審核各部門有關工作決策、指令的動議及有關事項的裁處意見。

      9、調節教職工集體中的各類人際關系,因事制宜,裁處好各類矛盾糾葛。

      10、處理學校師生中的重大突發事件,負責作出應變決斷。

      11、堅持深入群眾的制度,融通與教職工的思想情感,做教職工的貼心人,切實為教職工排憂解難。

      12、改進領導作風,虛心聽取教職工對于本人與學校工作的意見批評。

      13、接受教職工的監督和上級部門的考核。

      第二條:副校長(或校長助理)職責規范:

      1、 協助校長完成學校工作的各項工作任務。

      2、 負責制訂分管條線的工作計劃。

      3、 負責對分管條線工作的領導,做好分管部門的組織管理工作。

      4、 負責對分管部門有關事宜的裁處。

      5、 負責對分管部門工作的檢查督導。

      6、 負責對分管部門日常工作的決策、指令的下達。

      7、 負責對分管部門人員間矛盾糾葛的調節與思想教育工作。

      8、 提出對分管部門的負責人及工作人員的工作進行考核、評估、獎懲的初步意見。

      9、 對分管部門工作中的重大事宜的決策裁處,先應有自己的意見,然后請示校長核準或交校務會議議決。

      10、完成自己所負領導工作的述職總結。

      第三條:工會主席職責規范:

      1、 通過工會組織的活動,抓好教職工思想素質提高的工作,調動教職工當家作主、參與學校管理的積極性,發揮教職工與學校行政領導之間聯系的紐帶和橋梁作用。

      2、 配合黨組織和學校行政,組織全校教職工認真學習黨與政府的各項方針政策,貫徹黨的教育方針和學校辦學指導思想。

      3、 組織發動教職工對學校工作提出積極的批評建議,深入群眾,關心群眾,配合學校黨政領導為教職工排憂解難,做好教職工福利工作;落實安排對生活確有困難的教職工的經濟補助。

      4、 組織教職工認真學習并自覺遵守職業道德規范。

      5、 在校長領導下主持組織教代會,發動教職工積極參政、議政,協助校長完善學校民主管理。

      6、 在校長領導下,主持組織文明處室評比、創建文明處室評比與創建文明學校的活動。

      7、 堅持工會工作的社會主義方向,自覺接受黨的領導。

      8、 根據上級工會的指令與本校實際,制訂工會工作計劃、安排落實各項工會工作。

      9、 組織工會會員開展文化、健身、休閑等活動。

      10、協助校長調解教職工中的各類矛盾。

      11、定期向校長與學校黨支部匯報工會工作的情況,認真做好工會工作的總結,并向教代會做好述職報告。

      第四條:校務辦公室主任職責規范:

      1、 校務辦公室是在校長領導下,協助校長處理日常事務的具體辦事機構。校務辦公室主任受校長委托,按照校長指令主持校務辦公室工作。

      2、 及時傳遞校長對各部門工作的指令,參與指導、督促各部門工作的履行,并及時向校長通報各部門工作的進展情況。

      3、 協助校長參與對各部門負責人的考核,督促各部門負責人抓好對下屬人員的考核,并按考勤、考績,負責向校長提出對部門領導與教職工實施獎懲的具體建議。

      4、 按照校長指令,協助校長處理下屬各部門上交的有待裁處的問題。對師生中的重大偶發事項應迅速會同下屬部門做好情況調查,向校長通報情況并陳述自己對事件裁處的參考意見,協助校長處理事件。

      5、 協助校長做好部門領導及教職工的思想教育工作,認真聽取部門領導及教職工對校長工作的意見、建議,并認真做好記錄,及時向校長通報。

      6、 協助校長督促下屬人員管理好學校的人事、文史檔案,做好文件收發與學校的安全保衛工作。

      7、 協助校長做好信訪接待工作,并及時將信訪接待處理結果向校長匯報。

      8、 協助校長做好與兄弟學校及其他協作單位的聯系工作。

      9、 校長、副校長(助理)均不在學校期間,受校長委托主持學校日常工作。

      第五條:教務處主任職責規范:

      1、 教務處是學校教學業務工作的主管部門,以提高師資隊伍素質,制訂出嚴格有度的管理制度,建立良好的教風、學風,創造盡可能好的教學成效為其工作目標。

      2、 根據學校工作計劃,認真制訂教務處工作計劃。

      3、 參照學校人事安排的原則意見,會同各辦學單元部門負責人,具體負責班主任、學科教師、教研組組長、校外工作人員等人事的選配工作。

      4、 抓好教務處的日常教務,抓好學校教學管理的組織落實工作。

      5、 建立對學生學習生活的督導制度,切實加強對學生學習生活的管理。

      6、 檢查教師工作的實況,并進行及時的督導。

      7、 認真組織全校性的教學觀摩活動。

      8、 對下屬教職工工作作出評估鑒定。

      9、 填寫好教職工業務考核手冊。

      10、參與校長對學校教學工作領導活動的研究,及時向校長通報教學工作情況,當好校長參謀。

      第六條:政教主任工作職責規范:

      1、 負責學校德育工作的組織與管理,認真抓好學校德育工作。

      2、 制訂學校德育工作計劃。

      3、 抓好學校德育工作隊伍建設,抓好班主任的業務素質培訓。

      4、 組織和指導學生的教育活動。

      5、 組織和指導學生個別化教育的實驗工作。

      6、 抓好學生行為規范的養成訓練。

      7、 組織文明班、合格班的評比及各單項的德育競賽活動。

      8、 抓好學校學生集體生活的組織、管理,建立良好的紀律秩序和班風、校風。

      9、 指導班主任教師認真做好學生品德的測評、鑒定工作。

      10、組織教職工職業道德及教育工作表現的考核、評估及鑒定工作。

      11、協助教師處理學生中的各類突發事件及學生間、師生間的重大矛盾沖突。

      12、認真做好學期德育工作總結,并向校長作出述職匯報。

      第七條:學校人事干部職責規范:

      1、 嚴格貫徹與執行國家的人事政策。

      2、 在校長領導下負責全校教職員工的檔案管理、人事管理、工資福利與業務考核。

      3、 參與制訂學校各項管理制度,提出人員引進及調整的初步意見、方法及措施。

      4、 協助校長做好教職工的思想政治工作。

      5、 遵守人事工作紀律,特別是保密紀律。

      6、 堅持原則,敢于抵制不正之風。

      7、 努力學習人事工作業務,不斷提高政治理論與業務水平。

      8、 認真完成人事工作總結,向校長作出述職報告。

      第八條:各辦學單元負責人職責規范:

      1、 認真制訂好本辦學單元的工作計劃。

      2、 在校長領導下,自主負責本辦學單元各方面工作的組織、運作。

      3、 協助校長認真做好本單元屬下教職工的人事安排及競聘、任用工作。

      4、 認真抓好本單元教職工的職業道德教育及業務培訓工作,抓好教師教風的建設。

      5、 積極組織指揮好本單元各項教育、教學的重大活動。

      6、 切實抓好對各班品德、學業后進生的幫教轉化工作。

      7、 負責抓好本單元學生集體生活的管理,建樹本單元學生集體的良好班風、學風,建立學生集體生活嚴而有度、有條不紊的紀律、秩序。

      8、 積極協調教師間、師生間的各類人際關系,凝聚教師集體的教育合力,建立尊師愛生的良好師生關系。

      9、 協助本單元各班教師,妥善處理好各類突發事件以及師生間、學生間的各類重大矛盾沖突。

      10、組織本單元全體教職工抓好對學生的思想品德教育及文化知識教育,積極創造本單元學生在思想品德及文化學習上的大面積進步和提高。

      11、堅持以法治校、以德立教的原則。

      12、維護本單元全體師生的合法權益,積極為本單元教職工創造良好的工作環境、生活環境及情感環境。

      13、做好本單元教職工工作表現及職業道德的評估、考核,用公開與民主的方式做好對本單元教職工工作表現的鑒定工作。

      14、做好本辦學單元工作的總結,并向校長和教代會的述職匯報工作。

      第九條:民警辦公室主要職責:

      1、民警辦公室主要職責是:保證工讀教育部生源及工讀部學生的情緒穩定,抑制工讀學生重走違法犯罪之路。

      2、負責全校的安全保衛工作,對全校學生中出現的違法犯罪事件應認真予以查處。

      3、組織公安人員抓好工讀教育部的招生工作。

      4、做好工讀新生的罪錯清理工作。建立工讀學生的罪錯檔案,并做好罪錯案卷的保管工作。

      5、會同政教處做好在校或在試放期間的離校工讀生重新違法作案及惡性嚴重違法情況的調查工作,并負責對提請公安部門裁處的違法作案學生的材料整理及申報工作。

      6、組織公安人員與社工部教師做好對逃跑學生的找尋、追歸工作。

      7、組織并領導公安人員與社工部教師一起協同做好對尚在試放期內、表現很差的離校工讀生的回歸工作。

      8、組織公安人員與社工部教師參與中小學普法教育活動。

      9、抓好對中小學生違法犯罪情況調查及趨勢預測工作。

      10、填好工讀學生重新違法犯罪情況的統計表。

      第十條:學校財務室負責人職責規范:

      1、 協助校長開掘財源、籌措經費。

      2、 制訂經費預算及經費使用計劃。

      3、 制訂財務管理制度,加強財務管理。

      4、 認真貫徹有關財務政策,嚴格執行財經紀律。

      5、 勤儉理財,保證一切必不可少的物品供給經費,節約一切可以節約的開支。

      6、 經常向校長匯報經費使用情況。

      7、 抓好對屬下財務人員的督導、考核,提出對本部門人員獎懲的初步意見。

      8、 抓好學生各類須收費用的催交工作。

      9、 做好年終經費收支總結,向校長作述職匯報。

      第十一條:總務主管職責規范:

      1、 竭誠為教育、教學工作提供切實的后勤服務。主動、熱情、周到、節儉有度、改善教職工工作環境及師生生活條件。

      2、 認真制訂好學校后勤保障工作的計劃。

      3、 對駐校后勤人員的工作人員履職情況加強監督與指導。

      4、 做好教育、教學所需的一切物品供應。

      5、 抓好學校財產的管理,制定并執行公物保管及損壞公物的賠償制度。

      6、 安排好師生文體活動的場所,有計劃地整理、美化校園環境。

      7、 抓好學校房舍、設施的維修與學校基建、教育、教學設備物品的添置工作。

      8、 組織安排好師生員工的衛生保健工作。

      9、 向校長提出對屬下人員的獎懲意見。

      10、抓好本處教職工的思想教育,調節、裁處本處教職工之間的矛盾糾葛;協調本部門職工與其他部門人員之間的關系。

      11、負責就學校后勤方面的問題與駐校相關服務單位的協作聯系。

      12、定期向校長匯報后勤保障工作的進度情況,接受學校對自己履職情況的考核;期終完成本處工作的總結。

      第十二條、校務辦公室干事的職責規范:

      1、 在校務辦公室主任的安排下協助完成辦公室各項事務及自己所分管的工作。

      2、 做好全校教職工的考核統計工作。

      3、 設計、印制學校管理工作所需的各類表格,并做好管理統計工作。

      4、 做好各種來信、來函、文件的收發登記工作。

      5、 做好學校重大事件及教職工之獎懲的記載工作,保管學校管理工作的有關檔案;保管全校教職工的業務考核材料。

      6、 協助校長或辦公室主任做好上級行政部門或外校來賓的接待工作。

      7、 負責校長基金的財務管理工作。

      8、 轉達教職工對學校工作的意見、建議,并認真做好記載。

      第十三條、教科研室主任職責規范:

      1、 在校長的領導下,主持和組織好全校教科研工作。

      2、 認真制訂好教科研工作的計劃。

      3、 組織、落實對全校教師的教科研專業知識的業務培訓。

      4、 組織、落實對全校教師的心理健康教育專業知識的業務培訓。

      5、 物色、選擇、培養各辦學單元的教科研骨干。

      6、 指導教師做好教科研課題選擇、立題申報及課題研究工作。

      7、 負責、主持區級以上級別的重大課題的研究工作。

      8、 組織指導個別化教育的個案實驗工作。

      9、 指導學校重大教育活動的主題選擇及過程設計工作。

      10、組織、指導學校心理咨詢與心理健康教育的開展。

      11、物色、選擇、培養學校心理咨詢與心理健康教育骨干。

      12、認真做好教科研成果的宣傳、推廣工作。

      13、認真做好學期教科研工作進展情況的總結,于每學期期末向校長作出述職匯報。

      第十四條:實習指導處主任職責規范:

      1、實習指導處是學校的主體部門,應以提高教師隊伍素質、強化服務意識,形成團結協作、高效優質的教師集體,建立有條不紊、紀律嚴明的教學管理秩序,為客校提供一流的教學與管理服務為奮斗目標。

      2、實習指導處主任是本處工作的主要責任者和組織者。副主任是主任的助手,協助實習指導處主任共同抓好本處工作。

      3、根據學校工作計劃認真制訂實習指導處的工作計劃。

      4、參照學校人事安排的原則意見,提出所屬教研組長、教務員、帶班教師和教輔人員等人事選配意見,并制訂所屬各類崗位的工作規范,報校長審批。

      5、根據勞技、德育等不同內容,制訂時間長短不一的多種安排,以滿足客校的不同需要,并及時與客校聯系,根據客校意見修正,不斷充實、提高。

      6、本著精悍、高效、協調的原則,合理安排帶班教師具體負責客校實踐活動的實施。強化管理,建立全程監控和反饋機制,確保安全及客校滿意。

      7、抓好屬下人員的業務進修、政治學習,負責本部門所屬人員的工作考核,提出考核意見,報校長審批。

      8、改進本部門教職工與其它各部門教職工作關系,爭取各部門對本處工作的支持。

      9、做好本部門工作的資料積累,做好本部門教職工業務檔案的資料積累,做好本部門的工作總結。

      10、抓好本部門名下的財物的管理、使用、保養及時提出維修更新及添置計劃,做到既節約資金又確保工作需要。

      11、完成上級領導布置的其它任務。

      第十五條:外協處主任職責規范:

      1、外協處負責對外宣傳與聯系工作,是學校對外聯系的橋梁。

      2、根據學校工作計劃及校長要求,認真制訂好外協處工作計劃。

      3、外協人員必須不斷提高自身素質修養,在對外交往中注意談吐儀表,以維護學校形象。

      4、主動、熱情、實事求是向外宣傳,聯絡各校,并不斷擴大外協范圍,廣泛獲取客校信息。

      5、加強與實習指導處的聯系,及時提供信息及對我校工作的意見建議,供實習指導處調整計劃與改進工作。

      6、加強與其它部門的聯系,及時通報客校來校的安排要求,以便各部門做好接待準備。

      7、加強規劃,協調客校來校時間、內容,力爭滿額、均衡,爭取更多的學校與我校建立長期合作關系。

      第十六:團隊干部職責規范:

      1、團隊干部在黨支部的領導和校長指導下開展工作。根據黨的中心任務和上級團委布置的任務,從青少年的身心發展特點出發,結合學校的實際開展工作。

      2、組織團員、青少年學習馬列主義*思想*理論,對他們進行理想、道德、法制和團的基礎知識教育,發揮他們的模范作用,不斷提高他們的思想道德素質和工作能力。

      3、以學習為中心,以“四有”為目標,開展形式多樣、豐富多彩的團隊活動,活躍團員、青少年的課余生活。

      4、認真辦好青少年團校,不斷做好團的發展工作。

      5、配合政教處,負責廣播室、黑板報等工作。

      6、堅持搞好助殘扶貧、學雷鋒、做好事、送溫暖活動。

      7、爭取政教處、班主任對團隊工作的指導,參與全校學生的思想政治教育的決策,完成校長室交辦的任務。

      8、做好團隊文書檔案工作。

      9、收取團費,并管理好、使用好團費。

      10、對外聯系團市委、街道。

      第2篇 二中學校行政公章管理和使用暫行規定

      波寧二中學校行政公章管理和使用暫行規定

      第一章 總則

      第一條 為加強對公章的管理,維護公章的權威性和嚴肅性,劃清公章使用的權限范圍,嚴格事務審批程序,規范用印行為,提高服務質量和辦事效率,根據上級有關規定,結合我校實際,特制定本規定。

      第二條 本規定所指公章包括學校行政公章、校長簽字章、方章。

      第三條 全體師生應當高度重視公章管理與使用工作,規范遵守本規定。

      第二章 公章的刻制

      第四條 學校公章的刻制須經校長審批簽字同意后,由校辦開具學校介紹信,派專人憑學校介紹信到公安機關指定的專門機構刻制,并發文向上級主管部門報告備案。

      第五條 學校任何部門不得擅自刻制公章,對違反規定自行刻制公章的部門或個人,要追究相關責任。

      第六條 學校內設行政機構需刻制部門印章的應向校辦提出書面申請,經審批后,需刻制印章的部門憑學校介紹信到公安機關指定的專門機構刻制。印章刻好后須先送校辦留印模備案,方可啟用。

      第三章 公章的管理和使用

      第七條 公章使用的范圍

      1、凡以學校名義上報下發的各類行政公文和報表。

      2、以學校名義發出的各類證件、證書、證明、聘書、通知、信件等。

      3、以學校名義簽訂的合同、協議書、意向書等。

      第八條 公章使用的程序

      1、凡以學校名義上報下發的各類行政公文的用章,按《波寧二中公文處理辦法》執行。

      2、新生錄取通知書、畢業(結業)證、學生證等各種證書和學生的成績證明,均須由教務部門造冊,經部門負責人簽字或蓋章,派專人統一送校長辦公室審核后,加蓋校章。

      3、高校考生檔案材料,由檔案形成部門完成后,統一匯總教務部門審核,經教務部門負責人簽字后,派專人統一送校長辦公室審核后,加蓋校章和校長章。

      4、學生的成績單由班主任填寫完畢后,交政教處和教務處分別審核,由政教、教務兩部門負責人簽字或蓋章后,由班主任送校辦蓋校章和校長章。

      5、以學校名義下發的榮譽證書,由相關部門填寫完畢后,憑獲獎文件或相關憑證,派專人送校辦加蓋校章。

      6、 各職能部門以學校名義向校外有關部門呈送的各類報表和財務方面所有報表,須經主管領導簽字后,由專人送校辦辦理用章。

      7、需開具學校證明、介紹信外出聯系工作的校內各類人員,須憑該項工作主管領導簽字后的證明,方可開具校級證明、介紹信等。

      8、教職工因私需學校開具有關證明和個人證明材料需加蓋校章的,由校辦審核后用章。

      9、 對外簽訂協議、合同,須經校長辦公室審定,并由主管校長簽字后方可用章。

      10.各類科研項目的申報和科研合同協議,需由教科處負責人審查、主管領導簽字后,方能用章。

      12、教職工或學生辦理公派或因私出國(境)手續,應分別按教育局和學校教師進修規定,執行相關審批程序后,方可用章。

      13、 校長名章(簽字章、方章)是學校法定代表人的資格表示,凡對外使用校長名章,須經校長本人批示同意后,方可用章。

      14、在使用校級公章時,如遇特殊情況,由校長辦公室主任負責審批。

      第九條 使用公章必須手續齊備并實行登記制度,用印留存的材料應定期整理歸檔。

      第十條 加蓋公章要規范,以維護公章嚴肅性。任何需蓋章的材料必須內容完整、手續齊全,空白材料不得用章,材料的落款與公章不一致的不能用印。蓋章時應注意位置恰當,要騎年蓋月,字組端正,印記清晰。

      第十一條 凡屬“代章”性質的用印,應在文件或材料的落款處注有“代章”二字,并用括號將“代章”二字括起。

      第十二條 公章管理

      1、學校行政公章、校長簽字章、方章由校辦主任或學校指定專人保管使用。公章的保管使用者要認真負責,堅持原則,并按規定手續用章。專管者因事外出,應將公章交校領導暫管。

      2.公章禁止外帶。如因工作確需攜帶外出的,須經校長批準,并填寫《公章外帶審批表》。公章密封后指定人員送出,并指定專人保管和使用。

      3、公章應加鎖存放,如有遺失,應及時向校長室和保衛部門報告,并查清原因和責任。任何人不得盜用、故意毀壞公章,違反者學校將視其情況給予黨紀政紀處分,情節嚴重者,交公安機關處理。

      4.掌管公章人員如有工作變動,要按時辦理公章移交手續。

      5、公章應及時清洗,勤添印油,確保公章經久耐用、用印清晰。

      第十三條 附則

      1、本規定由校長室負責解釋。

      2、本規定自發文之日起實施。

      學校行政管理規定一(2篇范文)

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