第1篇 機房安全管理采取措施
一、計算機機房的安全管理,表現在3個方面
其一,是用電安全管理。由于機房在電線線路錯綜復雜,任何一處的差錯小則可能引起設備的損壞,大則可能引起火災并造成人員的傷亡。在實際工作中,電源控制應由管理人員具體負責,白天巡視線路,每晚關閉電源,嚴格規范學生行為。禁止學生亂碰電源、電線等物,并在危險處標示出來。保持機房的整潔衛生,防止毀壞電線或造成電線的短路,從而引起火災;
其二,是設備安全。白天依靠機房管理人員及進對機房開放和關閉,晚上依靠值班人員和電子偵測器來保證機房設備的安全。有條件的學校應安裝防盜監控系統,每個機房都安裝閉路電視監控器,對計算機機房進行閉路監控;
其三,是網絡安全。隨著互聯網的發展,計算機病毒的種類越來越多,連網的用戶容易感染了病毒。解決這個問題最好的辦法就是安裝防火墻和殺毒軟件。在使用殺毒軟件時,要注意及時的升級軟件的病毒庫,提高殺毒軟件的殺病毒能力。
其四,是人員安全。機房安裝管理需要建立安全管理制度,完善安全設施。比如設置安全通道標識、安裝應急燈,合理安置消防滅火設施等。
二、機房管理應采取的相應措施
1.重視機房管理人員的工作
機房管理人員要一專多能。機房管理工作并不像想象的那么簡單。由于種種客觀原因,授課老師不可能同時兼顧到機房的管理,如果計算機出現故障的話,就要求機房管理人員必須要有較強的計算機維修能力,在熟悉常用軟件的基礎上,能夠在短時間內排除故障,這樣既減輕了授課教師的負擔,也使得實訓課能夠順利進行。
2.機房管理是一項看得見、摸得著的實際工作,本人認為機房管理工作很重要并且很有挑戰性。為了杜絕大大小小的安全事故。建立和健全機房的各項規章制度是做好機房管理的關鍵。采取科學的管理手段,被證明是行之有效的。機房日常管理根據實際需要,必須以較為完善的《機房管理規定》、《機房管理人員崗位職責》、《學生實訓守則》等規定和制度為依托,做到言必出,行必果,有了制度就必須按照制度嚴格執行,不能有絲毫怠慢。制度和規定對各個具體細節要有準備描述,以供師生參考執行,落實要房管理人員安全事故責任制,安全責任與績效掛鉤,強化其責任意識。對學生加大思想素質教育和管理制度的宣傳力度,強化學生的行為自律。
3.加強對病毒的防范工作
由于網絡的普及,各種計算機病毒也在互聯網上肆虐。在學校機房的管理中。對病毒的防治,應該提到比較重要的地位。首先,要有硬盤復制備份軟件,我們常用ghost軟件。把硬件各分區數據的鏡像文件保留起來,在系統癱瘓時將備份恢復到原來的分區中。其次,通過保護卡限制學生對機器進行操作。每次開機,硬盤數據都會還原為系統的初始狀態。最后,機房的殺毒軟件和病毒防火墻要及時升級。保證機房的防毒要求。在機房的管理工作中,方法和手段是多方面的,結合學校的實際情況采取多層次的保護措施,以保證機房管理的有效性。當然要達到上面的目標,我們還有很長的一段路要,希望廣大同行也能參與討論,共同推進機房管理工作走向成熟化。
電腦病毒,和軟件一樣,也是由一段代碼組成的。而病毒和軟件不一樣的地方在于,軟件是用來幫助人們進行日常工作學習正常使用的,病毒則是有一定的目的或者企圖,使用惡意代碼對電腦系統,程序以及網絡進行一些破壞。
在我們平時的使用過程中,如果理解了病毒,也就不會那么緊張了,其實,病毒也只是一段程序,只要做好相應的防護措施,保護好自己的電腦,注意電腦的使用,一般情況下不會中病毒。
關于病毒,還有一個問題那就是木馬。雖然同樣是中了病毒,但是,病毒和木馬的類型是不一樣的。病毒一般是惡意性質的,而木馬,則是要潛伏在電腦里,隱藏在后臺執行命令或者任務。通常中了病毒以后,會出很多的癥狀,因此要根據實際性況進行判斷及處理。
第2篇 機房安全管理及采取措施
一、計算機機房的安全管理，表現在3個方面
其一，是用電安全管理。由于機房在電線線路錯綜復雜，任何一處的差錯小則可能引起設備的損壞，大則可能引起火災并造成人員的傷亡。在實際工作中，電源控制應由管理人員具體負責，白天巡視線路，每晚關閉電源，嚴格規范學生行為。禁止學生亂碰電源、電線等物，并在危險處標示出來。保持機房的整潔衛生，防止毀壞電線或造成電線的短路，從而引起火災；
其二，是設備安全。白天依靠機房管理人員及進對機房開放和關閉，晚上依靠值班人員和電子偵測器來保證機房設備的安全。有條件的學校應安裝防盜監控系統，每個機房都安裝閉路電視監控器，對計算機機房進行閉路監控；
其三，是網絡安全。隨著互聯網的發展，計算機病毒的種類越來越多，連網的用戶容易感染了病毒。解決這個問題最好的辦法就是安裝防火墻和殺毒軟件。在使用殺毒軟件時，要注意及時的升級軟件的病毒庫，提高殺毒軟件的殺病毒能力。
其四，是人員安全。機房安裝管理需要建立安全管理制度，完善安全設施。比如設置安全通道標識、安裝應急燈，合理安置消防滅火設施等。
二、機房管理應采取的相應措施
1．重視機房管理人員的工作
機房管理人員要一專多能。機房管理工作并不像想象的那么簡單。由于種種客觀原因，授課老師不可能同時兼顧到機房的管理，如果計算機出現故障的話，就要求機房管理人員必須要有較強的計算機維修能力，在熟悉常用軟件的基礎上，能夠在短時間內排除故障，這樣既減輕了授課教師的負擔，也使得實訓課能夠順利進行。
2．機房管理是一項看得見、摸得著的實際工作，本人認為機房管理工作很重要并且很有挑戰性。為了杜絕大大小小的安全事故。建立和健全機房的各項規章制度是做好機房管理的關鍵。采取科學的管理手段，被證明是行之有效的。機房日常管理根據實際需要，必須以較為完善的《機房管理規定》、《機房管理人員崗位職責》、《學生實訓守則》等規定和制度為依托，做到言必出，行必果，有了制度就必須按照制度嚴格執行，不能有絲毫怠慢。制度和規定對各個具體細節要有準備描述，以供師生參考執行，落實要房管理人員安全事故責任制，安全責任與績效掛鉤，強化其責任意識。對學生加大思想素質教育和管理制度的宣傳力度，強化學生的行為自律。
３．加強對病毒的防范工作
由于網絡的普及，各種計算機病毒也在互聯網上肆虐。在學校機房的管理中。對病毒的防治，應該提到比較重要的地位。首先，要有硬盤復制備份軟件，我們常用ｇｈｏｓｔ軟件。把硬件各分區數據的鏡像文件保留起來，在系統癱瘓時將備份恢復到原來的分區中。其次，通過保護卡限制學生對機器進行操作。每次開機，硬盤數據都會還原為系統的初始狀態。最后，機房的殺毒軟件和病毒防火墻要及時升級。保證機房的防毒要求。在機房的管理工作中，方法和手段是多方面的，結合學校的實際情況采取多層次的保護措施，以保證機房管理的有效性。當然要達到上面的目標，我們還有很長的一段路要，希望廣大同行也能參與討論，共同推進機房管理工作走向成熟化。
電腦病毒，和軟件一樣，也是由一段代碼組成的。而病毒和軟件不一樣的地方在于，軟件是用來幫助人們進行日常工作學習正常使用的，病毒則是有一定的目的或者企圖，使用惡意代碼對電腦系統，程序以及網絡進行一些破壞。
在我們平時的使用過程中，如果理解了病毒，也就不會那么緊張了，其實，病毒也只是一段程序，只要做好相應的防護措施，保護好自己的電腦，注意電腦的使用，一般情況下不會中病毒。
關于病毒，還有一個問題那就是木馬。雖然同樣是中了病毒，但是，病毒和木馬的類型是不一樣的。病毒一般是惡意性質的，而木馬，則是要潛伏在電腦里，隱藏在后臺執行命令或者任務。通常中了病毒以后，會出很多的癥狀，因此要根據實際性況進行判斷及處理。
