職業技術學院教材建設項目管理辦法

職業技術學院教材建設項目管理辦法

職業技術學院教材建設項目管理辦法

一、總則

教材建設是高職院校教學基本建設的重要內容之一，是提高教學質量的基本環節，是體現學院辦學成果和辦學水平的重要標志。為了進一步加強我院的教材建設，規范申報、立項、評審和管理工作，促進我院的教材建設上水平、上臺階，出更多精品教材，更好地為教學工作服務，特制定本辦法。

二、項目申報與立項

（一）立項要求

1．體現課程體系和教學內容改革成果；體現專業優勢、專業特色和課程特色。

2．解決專業教學急需，填補教材空白。

3．教材類型可包括文字教材、實物教材和聲像視聽教材等。

4．基礎理論課教材以“必需、夠用”為度，以強化應用為重點；專業課教材要加強針對性和實用性，以提高學生職業技能為目的。

（二）立項條件

1. 擬申報立項的教材應有相應的課程標準或教學大綱，原則上應具有較完整的課程講義。

2．教材參編人員應具備編寫教材所必需的教學經驗、業務能力、研究能力、實踐能力和健康條件，年齡、知識結構合理，能處理好本職工作和教材編寫的關系。編寫組成員中必須有行業企業專家，體現校企合作共建。

3. 項目申請人應同時具備以下條件：具有中級以上（含中級）專業技術職稱；具有三年以上（含三年）高職教學經驗；主講其編寫教材所相應的課程。

4．各級重點建設專業主干課程和精品課程的教材優先立項。

（三）立項程序

1．教材建設申報立項工作一般每年進行一次，如有特殊情況急需申報立項的，也可由院教學工作委員會主任直接審批立項。

2．申請人須認真逐項填寫《教材建設項目申報表》（附件1）一式三份，附上有關證明材料，交所在系（部）進行初審并簽署明確的意見，報教務處審核。

3．根據教務處提出的審核建議，學院組織院教學工作委員會進行終審。

4．相同或相近的立項申請，須由申請人在評審會上進行答辯。

三、項目結題

（一）正式出版或印刷完畢的教材可申請結題。

（二）項目申請人應填寫《教材建設項目結題報告》（附件二），并附上教材原件報教務處。

（三）經院教學工作委員會評審通過后正式結題。

四、項目建設經費及使用管理

（一）教材建設經費主要來源

學院的教材建設專項經費；國家和省重點、規劃教材的下撥及配套經費；企業贊助經費等。

（二）教材建設啟動經費及補貼標準

1．對于立項建設的教材，學院按教材等級給予立項啟動經費；對于有劃撥建設經費的省級、國家級的立項教材，學院確保按規定予以配套，若配套后仍低于學院標準的，不足部分予以補足；正式出版或講義編印后按不同等級給予項目組一次性經費補貼。

2．在院級正式立項建設的教材中評出10％作為院級重點教材，重點教材的項目申請人必須具有高級專業技術職稱，學院在建設經費上予以上浮20%的傾斜。

3．學院鼓勵教師積極申報國家、省級重點規劃教材的立項。院級立項的教材建設項目在申報高一級立項后，經費按高一級撥付，不再重復計算。

4．學院鼓勵本院教師參加校外人員擔任主編教材的編寫工作，參編者所在部門應給予支持，并報教務處備案。學院按院級出版教材的標準給予參編者一次性經費補貼。

5．具體立項啟動經費與補貼經費標準見下表：

教材等級國家級省級院級

出版講義

立項啟動經費（元）400030002000

補貼經費（元/千字）30252010

（三）經費使用與管理

教材建設啟動經費的使用嚴格按照《職業技術學院教學建設與改革項目經費使用及管理辦法》(溫職院教〔2007〕36號)執行。

五、項目管理

（一）項目一經學院批準，即視為主參編人員與學院建立了教材編寫的契約關系，無正當理由任何人無權自行中止或不按要求完成教材編寫工作。否則，課題申請人兩年內不能再申報學院教材建設項目。

（二）每年教務處會同相關部門對立項教材項目進行過程考核，并進行不定期抽檢，發現問題及時協調解決，確保教材項目建設任務按期完成。對于不按要求完成編寫出版任務，學院視具體情況追回相應項目立項啟動經費。

（三）因工作或其它不可預測的原因需要延期完成的，項目申請人應提前3個月提出書面申請，經批準后做出相應的完成期限的調整，教務處備案留查，但延期的時間一般不超過半年。

六、附則

（一）對國家、省級、院級重點規劃教材，學院按《教學建設與改革成果獎勵暫行辦法》（溫職院教〔2007〕5號）的規定給予獎勵。

（二）本辦法自公布之日起實施，由教務處負責解釋。

附件：1．職業技術學院教材建設項目申報表

2．職業技術學院教材建設項目結題報告