職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計管理辦法
職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計管理辦法
為了做好本系畢業(yè)設(shè)計工作，根據(jù)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例》,結(jié)合本系專業(yè)的特點, 補充制訂本管理辦法。
一、畢業(yè)設(shè)計的目的與要求
畢業(yè)設(shè)計的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和基本技能解決本專業(yè)實際問題的能力，初步具有從事科學(xué)研究的能力。因此，在畢業(yè)設(shè)計中要求對學(xué)生著重以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重。
1．調(diào)查研究及檢索與閱讀中外文獻資料的能力；
2．綜合運用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力；
3．獨立開展研究、獨立完成課題的工作能力；
4．設(shè)計、計算與繪圖的能力，包括計算機應(yīng)用的能力；
5．撰寫設(shè)計說明書的能力。
二、組織管理工作
1．每年級畢業(yè)設(shè)計前,成立本年級的畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組,畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組組長為系主任，同時成立本年級畢業(yè)設(shè)計各組成員名單,包括指導(dǎo)教師、評閱小組、成果驗收小組、答辯小組、答辯委員會。做好各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作的計劃、時間安排、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費使用等工作，定期檢查畢業(yè)設(shè)計的進展情況。
2．畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師的安排、設(shè)計任務(wù)書和指導(dǎo)書的審核和整個設(shè)計過程的管理工作。
3. 指導(dǎo)教師做好設(shè)計前的準備工作(編寫本專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書和指導(dǎo)書)、設(shè)計過程的指導(dǎo)(填寫《畢業(yè)設(shè)計中期檢查表》)、畢業(yè)設(shè)計成果的批改(填寫《畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價方案》)、畢業(yè)答辯(填寫《畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表》)和畢業(yè)設(shè)計評分(填寫《畢業(yè)設(shè)計成績匯總表》)。
4．畢業(yè)設(shè)計工作安排在第五學(xué)期進行，可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃進度的不同情況，采取集中安排或與該學(xué)期課程并行安排的方式。學(xué)生進行研究與畢業(yè)設(shè)計的時間應(yīng)嚴格按照教學(xué)計劃規(guī)定的時間進行。
三、選題及任務(wù)下達
1．選題要有利于學(xué)生得到全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和獨立工作能力。
2．選題的份量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或者可以相對獨立地做出階段性成果。
3．對學(xué)生選擇設(shè)計題目要做動員、介紹，根據(jù)學(xué)生的情況和教師的指導(dǎo)力量合理地安排課題。
4．畢業(yè)設(shè)計題目一般采取指導(dǎo)教師命題、學(xué)生自選的方式。全部題目需經(jīng)院、系統(tǒng)一審定。各專業(yè)每年所出選題總數(shù)應(yīng)多于學(xué)生課題組數(shù)的30%左右，便于學(xué)生選擇。
5．設(shè)計題目和指導(dǎo)教師必須于第三學(xué)年第一學(xué)期前二周確定，上報教務(wù)處備案，并向?qū)W生公布，以便學(xué)生有充足時間進行醞釀、準備和選擇。
6．學(xué)生在選定題目后，一般不得變更。若有正當(dāng)理由要求變更題目須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報各系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
四、畢業(yè)答辯
畢業(yè)設(shè)計完成后，在指導(dǎo)教師評閱、寫出評語和初步評分基礎(chǔ)上，各系（部）要按專業(yè)成立3～5人組成的一個或多個畢業(yè)設(shè)計評審組，開展畢業(yè)設(shè)計答辯工作。畢業(yè)設(shè)計答辯會應(yīng)要求同級同專業(yè)的畢業(yè)生參加。評審組根據(jù)實際情況規(guī)定學(xué)生的報告時間，學(xué)生對評審組成員的提問必須回答，答辯應(yīng)有記錄。答辯后由指導(dǎo)教師報告評語，評審組集體評議，確定論文成績。每名學(xué)生均必須參加畢業(yè)設(shè)計答辯。
對工作進展好、成績優(yōu)秀的設(shè)計由指導(dǎo)教師直接推薦，由系組織5～7人答辯委員會舉行優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計答辯會，本系全體畢業(yè)生應(yīng)參加優(yōu)秀論文答辯會。
五．成績評定等級和標準
畢業(yè)設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五級評定。學(xué)生集體完成的畢業(yè)設(shè)計，以個人承擔(dān)部分或發(fā)揮作用的大小作為評定成績的根據(jù)。
評定畢業(yè)設(shè)計成績應(yīng)堅持實事求是的原則，按標準評定。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計的數(shù)量應(yīng)控制在15～20%之間，最高不得超過20%。
畢業(yè)設(shè)計成績由系主管領(lǐng)導(dǎo)審核，統(tǒng)一匯總交學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍管理部門。
畢業(yè)設(shè)計成績評定標準
項目內(nèi)容權(quán)重評分標準
（5分）（3-4分）（0-2分）
平時工作與 中期檢查（30分）出勤、紀律、協(xié)作精神1好一般差
獨立工作能力1強一般差
工作勤奮及刻苦精神1勤奮刻苦較認真馬虎
獨立思考與主動性1主動鉆研欠主動不主動
外文資料翻譯情況1水平高水平一般差
中期檢查情況1好一般差
設(shè)計質(zhì)量與水平 （50分）綜合應(yīng)用知識的能力3強較強差
設(shè)計的正確性、合理性2正確合理較正確 合理差
論文設(shè)計的創(chuàng)新性2有創(chuàng)新一般差
方案選擇論證1合理正確基本正確有錯誤
數(shù)據(jù)處理能力1強一般較差
圖、文表達能力1清晰、正確 通順較正確 通順有錯誤
答辯 （20分）能在規(guī)定時間內(nèi)精練正確完成講解2按時、精練 正確按時、 較正確錯誤較多
能全面正確回答所提出問題2全面正確較全面、 基本正確錯誤較多
總分20100分
六、畢業(yè)設(shè)計寫作格式要求
以下為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的正文部分，可根據(jù)實際情況增減頁數(shù)，其主要內(nèi)容包括下列部分：規(guī)范要求另發(fā)。
題目
摘要
關(guān)鍵詞
（英文摘要、關(guān)鍵詞，各系酌情確定要求）
正文
小結(jié)
致謝
參考文獻
土木工程系
