校內生產性實訓基地管理辦法
為進一步加強和規范我校校內生產性實訓基地的管理,明確生產性實訓基地的功能與任務,為學生實訓及教學、科研、生產、社會培訓、職業技能鑒定等提供良好的技術支撐,更好地發揮實訓基地的功能,特制定本管理辦法。
第一條 校內生產性實訓基地的內涵
校內生產性實訓基地是學校利用自身的優勢,與行業、企業社會相結合,逐步開發實訓基地的生產性功能,通過產品生產、社會服務、技術研發等生產性過程,貫徹工學結合的人才培養模式,培養學生職業素質和實踐技能的一種校內實訓基地。生產性實訓基地通過與企業的緊密合作,營造真實的職業環境,引入企業相關資源,不僅可變消耗性實習實訓為創造效益的生產性實訓,降低實驗實習教學成本,還可通過面向市場、社會和企業,開展生產、加工、設計、科研、培訓等業務來創造學校的社會效益,提升學校社會競爭力。
第二條 建設校內生產性實訓基地的目的
建設校內生產性實訓基地的目的是給學生提供一個更真實、更有效、更接近于未來實際工作崗位的學習環境和過程,確保專業課程的設置符合企業實際工作需要,使學生的學習和未來崗位的要求相吻合;培養學生的職業道德水平和團隊精神,提高專業技能和解決實際問題的能力;培養學生的職業素養并為教師提高專業水平和教科研能力提供平臺和途徑。
第三條 校內生產性實訓基地的主要任務
1、根據人才培養方案的要求,校企共同制定實訓課程標準,開發實訓項目,編寫實訓教材等教學文件。
2、根據人才培養方案和教學進程表,制定實訓教學計劃和實施方案。
3、按照實訓課程標準與教學計劃的要求,組織和實施實訓工作。
4、建立和完善實訓基地的各項管理制度。
5、依據技術發展和崗位需求變化,更新和開發新的實訓項目。
6、組織進行職業技能培訓和技能資格鑒定工作。
7、在保證教學實訓任務的前提下,積極面向市場、社會和企業,開展技術服務和職業培訓工作。
第四條 校內生產性實訓基地的基本要求
1、校內生產性實訓基地的實訓內容要求。
以企業的真實生產任務(產品、項目、流程)為載體,遵循學生技能形成的規律,系統地設計實訓項目體系。實訓內容應以生產性實訓為主,實訓項目的開發應注重以下方面:基于工作崗位基本能力的實訓項目;基于企業真實產品生產的實訓項目;基于企業真實業務流程的實訓項目;基于企業真實管理流程的實訓項目等。
2、校內生產性實訓基地的環境要求。
校內生產性實訓基地必須引入企業真實的工作情境、文化氛圍和管理模式;實訓基地中的設備配置和布局應盡量貼近企業的真實生產場景,教學環境按照企業生產工序流程設計;實訓基地的實訓項目名稱、功能、操作規程、管理制度、安全責任等規章制度參照企業規章制度設計。
3、校內生產性實訓基地的管理制度要求。
校內生產性實訓基地應有明確的崗位職責,嚴格的考核辦法和獎懲制度。
4、校內生產性實訓基地的文檔資料要求。
校內生產性實訓基地的文檔資料主要包括:
(1)基地概況類:經費投入情況、基地設備情況、合作的對象及主要內容等。
(2)實訓項目類:生產性實訓項目清單、實訓項目資源庫(包括實訓項目教學案例、實訓教材或學生工作手冊、源自于企業的產品庫、元器件庫及相應的技術文件資料庫等)。
(3)管理制度類:實訓基地按照本管理辦法第四條第3款的要求,制訂的管理制度。
(4)教學文件類:實訓項目的實踐教學標準、實訓教學計劃、生產性實訓項目考核標準、學生實訓手冊、教師指導手冊等。
第五條 校內生產性實訓基地的管理與評估
1、實習科作為學校校內生產性實訓基地管理的歸口部門,負責本校校內生產性實訓基地信息匯總、相關制度的制訂與修改以及專業科校內生產性實訓基地建設與運行的協調等工作。
2、各專業科具體負責相關實訓基地的日常管理和實訓的教學實施工作。
3、學校成立生產性實訓基地考核評估小組,負責對各專業科的生產性實訓基地進行檢查評估;生產性實訓基地的檢查評估內容按照本管理辦法第四條的要求。
第六條 本條例由校長室負責解釋,實習科組織實施。
