創新演講演講稿 模板1
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古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為"發明大王"的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊!
于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
"21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。"在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的`一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味!
真的，我們要記住噢!
大眾創業萬眾創新演講稿
創新演講演講稿 模板2
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各位領導、同志們：大家好
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關舉旗幟、揚檢威、創佳績的時代話題。今天，我演講的題目是銳意進取，勇于創新。
先給大家講一個故事吧：有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他懷里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧！"
什么叫創新，比別人提前一步是創新，比別人多想個角度是創新，比別人多干幾件實事也是創新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國從刀耕火種的遠古，到科學技術發展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵，甚至是被排斥。但是正是因為他們，才有我們今天的一切。
美國銀行家楊格有這樣的論述：一個天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恒的春天。創造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結經驗時說："不要以能誦古人姓名多為學識，不要以善道今人短處為己長。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法。"可見，樹上沒有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。
光有進取的精神，創新的理念，還是不行的。主動求變是生存之道，應變的前提就是學習，接受和運用新知識，調整發展戰略。古語云："萬眾一心，其利斷金"。我認為，最重要、最緊迫的是要聚好三股"勢"。一要聚"善謀實干"之勢。創新需要腳踏實地的落實，追求創新如果僅停留在意識層面，將會成為一句最缺乏創意的口號。創新應該是學習與工作的結合，是智慧與經驗的升華，是理論聯系實際的結晶。有了創新的能力和意識，就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚"誠實守信"之勢。誠實和信用是一個人發展的商業品德，是一個人前進途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。檢察工作任重道遠，作為檢察官，更應當以飽滿的熱情投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三是聚"開拓進取"之勢。小平同志曾經指出："干革命、搞建設，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創新的闖將。"因循守舊，得過且過，安于現狀是沒有事業追求或理想抱負的投影，如果沒有將個體成長融入整體發展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣，就不會有開拓進取的渴求和創新的闖將。我們檢察官，更應當做攻堅解難的闖將，敢想敢說敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
鮮花在每一季的綻放都經過了三個季節的孕育和儲備，我們在感到重任在肩的同時更要銳意進取、勇于創新、生命不息、學習不止，在迎接瞬息萬變的社會發展中釋放激情。作為二十一世紀的檢察官，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。為了中華民族偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了_的和諧發展，更是為了我們檢察事業的燦爛輝煌，讓我們大膽地創新吧！讓我們腳踏實地的創新吧！
創新演講演講稿 模板3
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尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
創新之路 吾將上下而求索！
從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑，創新究竟是什么？我應該如何創新？我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創新過深的含義，創新并不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。
八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之后，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式"內燃機"》，《火車發電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信"小想法"將成就"大作為"。
今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有"發明"這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的"艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務于人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。
創新演講演講稿 模板4
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我，__，今年_歲，在礦區總站__分站做收費員工作。我是一位外表特別文靜，但內心充滿了無限激情的女孩。我對本職工作傾注了自己的心血和熱誠，我熱愛收費員這個工作崗位。今天我給大家演講的題目是：愛崗敬業實干創新。
青春韶華，美好時光。青春，是人生的花季，是生命的春天，她美麗，但卻很短暫。青春是屬于我們每一個人最可寶貴的人生財富，在她屬于我們的時候我們要倍加珍惜和呵護。我們青年一代是祖國的未來，是民族的希望。我們要努力學習，奮發向上，找到屬于自己的人生坐標，屬于自己的靚麗舞臺，展示才華，大有作為，要做自己人生的主宰者。
廣播電視事業是充滿希望的朝陽產業，每每想到我的名字能與廣播電視事業緊密相連，在工作崗位上通過個人的積極努力和辛勤付出，能夠為廣播電視事業的繁榮發展添磚加瓦、貢獻力量，我的內心就感到無尚的光榮和無比的自豪；我感到自己的工作和生活非常充實而有意義。
讓青春在崗位上閃光。收費員這項工作平凡而普通，但我認為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師，我刻苦鉆研收費員業務，參加公司組織的業務學習，我每次都認真聽講，做好筆記；在實際工作當中，我精心操作，減少、甚至杜絕失誤；每當公司新的營銷政策出臺，我都在第一時間找來閱讀、學習，直至熟練掌握。
讓青春在崗位上閃光。營業廳是服務用戶的窗口，收費員的言行舉止體現著公司的文明形象。我堅持在工作中著裝整潔得體，使用"十字"文明禮貌用語，做到用戶來有迎聲，走有送聲，熱情周到地對待每一位用戶。我在思想上真正樹立起用戶就是上帝的服務理念，得到了用戶的認可和稱贊，為公司贏得了良好聲譽。
讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我勇挑重擔，不分份內份外。礦區收費員每天收費，辦理業務（新裝、移機、報停等），受理用戶咨詢、投訴，存款，機頂盒調試等，工作緊張而繁瑣。但是，為理順礦區各站的營業廳業務，規范管理，礦區總站領導安排我擔任兼職核算員，我沒有推辭，并盡心盡力干好這項工作。能為公司經營管理多出一把力，多盡一份責任，我感到雖苦猶榮，心里非常滿足和甜蜜。
尊敬的各位領導、各位同事，只有我們的青春與人生和社會的進步、祖國的強盛、民族的復興大業和諧共振時，才能夠彈奏出生命和時代的最強音。
讓我們的美好青春在崗位上閃光，在奉獻中綻放異彩吧！
演講人：__
_年_月_日
創新演講演講稿 模板5
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從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅風景，桃李滿天下!而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常愛幼兒教師這一行。”因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。
愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志;對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子，我更是少不了關懷、探望……記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關注她。為了培養她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心里確實會有點兒著急，但理智告訴我，我這當口一批評，我會更不知所措，所以對秋秋，我必須具備了五心：愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了，她終于有了轉機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的秋秋活動時還常常舉手發言了!是什么力量使他轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量，教育的力量!在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習，帶領他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發現了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據孩子的個性特點，進行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發，多元智能得到發展。
“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。
愛心是水，滋潤著你我的心田;創新是船，載送著他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質教育，21世紀的人才應當是創造型的人才。現在的幼兒園教育是要培養孩子的創造意識。教育的改革，時代的發展，呼喚著有創造性的教師。怎樣才能有創造性呢?我們必須心懷一顆進取心，下苦功學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦網絡，學科技信息。在工作中，我經常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料，經常為及時記錄幼兒的表現而加班加點。作為教師，我常常以研究者的心態去對待教育活動，因為這樣才能充分發揮自己的創造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法，因為這樣才能提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創造性，使孩子充滿創造意識。看到孩子們富有想象的創意畫，聽著孩子們富有創造性的話語，我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快樂天使”在__年北碚區教育系統組織的“金猴迎春，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的王葙小朋友在北碚區“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時;當孩子們富有創意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語，講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長，我也在進步。當篇文章在國際、國內各種教育雜志上發表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當得到同行、家長的一致認可時;當聽到孩子們說：“我最喜歡倪老師時”……我好感動，我好快樂!
如果孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心;用創新培養新一代的創造性人才，護送他們到達成功的彼岸。
教育研討會演講稿：加強實踐教學 創新音樂教師教育
創新演講演講稿 模板6
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尊敬的領導，親愛的來賓，青年朋友們：
你們好！今天我演講的題目是：《與時俱進，開拓創新》。
九江經濟技術開發區走過了風風雨雨的十二年歷程，這十二年，是艱苦創業的十二年，是拼搏奮斗的十二年，是碩果累累的十二年。如今，開發區以經濟建設為中心，提出了"做大做強，打造九江經濟增長極"的口號，為我們提供了大有作為的舞臺。
如果說昨天是奮斗，那么今天的我們就不能僅滿足停留于現狀，而應跟隨著時代改革的呼聲，與時俱進，開拓創新。
年青的開發區正在崛起的時期，不需要陳腐的意識，不需要與改革相背的觀點，更多的需要有理想有文化有開拓創新意識的青年們！
李大釗先生曾說過："人生最有趣的事情，就是送舊迎新。因為人類最高的欲求，是在時時創造生活，時時開拓生活。"這句至理名言，經久不衰地為人們傳頌著，實踐著，正是因為它揭示了一個正正確確的，永傳于世的道理：世界上一切事物的發展變化都是開拓的推動下完成的。
縱觀歷史，上下五千年，人類就是在開拓創新當中發展進步的。黃道婆改選紡織技術，沈括撰寫《十二氣歷》，中國的四大發明，英國的工業革命……哪一次社會變革、科技進步不是人們創新的結果？從人類誕生的那一天起，創新的腳步就從未停止過。一串串創新的成果的歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，人類的祖先如果沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？
古人說得好："流水不腐，戶樞不蠹。"只有求新求變，事物才會有生命力。太陽每天都是新的，所以我們不能死抱昨天的眼光來看待今天，預測明天。在優勝劣汰的今天，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發明、新創造，不斷產生新成果，我們的事業才能興旺發達，我們才能到達理想的彼岸。不創新，不突破，就意味著停滯、潰爛、墮落，甚至倒退，更何以談為開發區添光增彩，把開發區建設得更加美好呢？只有與時俱進，開拓創新，才能順應時代，符合規律，才有前進，開發區也才能騰飛！
今天，改革大業首戰告捷，開發區的改革創新也是勢在必行，這是一項新的事業，我們要有勇為天下先的膽略，要做前人未做過的事，要創前人未開創的大業，于無路處辟新路，于絕境中尋坦途。時移世易，人間滄桑，但創新大勢銳不可當，扔掉父輩的拐杖吧，去自己創出新路，去攝取無畏開拓的膽魄。
可貴，開發區的創業者們憑借開拓的精神，把這片曾經是湖灘荒地的九江西部變成了一幅美麗的畫卷。是他們，為開發區的崛起描繪了藍圖。
可喜，開發區的招商引資取得卓越成效。您看，匯源果汁、清華同方、昌河汽車、長江藥業、香港和寶國際等全國知名企業紛紛來區投資，打造了經濟繁榮的新區景象。
可賀，開發區的經濟快速增長。，gdp同比增長236%，財政收入同比增長64.16%。今年第一季度，實現財政收入2673萬元，同比增長158%，名列全市第二。
這以上種種，哪一個不是以開拓創新的精神，造就出光輝的業績。
是的，開拓創新精神是社會變革的一種動力。勇于實踐，大膽創新，是青年人的本質。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有今天的美味佳肴；沒有無畏的開拓者，就沒有人類今天的高度文明。開拓，創新，前進，是我們時代的最強音！朋友們，去突破框框，去為天下先，去做改革浪尖的弄潮兒吧！
長江的生命，在于后浪推前浪，后浪超前浪，滔滔滾滾，直奔東方。社會主義祖國的前程，在于有千百萬革命事業的接班人，前仆后繼，奮斗不已。九江經濟技術開發區的未來，在于有我們這些勇于開拓創新的熱血青年們，不斷學習，努力進取。
歷史的使命，時代的要求，眾人的厚望，注定我們青年是奮斗的一代，創業的一代，奉獻的一代，大有作為的一代。因為我們年輕，我們熱情，我們正處于進取、創新、造就的時期。精力充沛，思維敏捷是我們天生的資質，最優越的財富。我們所能爆發的巨大動力，將促使開發區迸射出光輝燦爛的火花。
"乘風破浪會有時，直掛去帆濟滄海"。
我們堅信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟，以"三個代表"重要思想為指導，在管委會的堅強領導下，與時俱進，開拓創新，積極投身"加快發展，富民強區"的偉大實踐，在新世紀的征途中，創造出無愧于時代、無愧于青春的輝煌業績！
青年朋友們，讓我們在共創九江經濟技術開發區的輝煌的大潮中，貢獻自己的聰明才智吧！
謝謝！
創新演講演講稿 模板7
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各位老師、同學們：
早上好！
今天我在這里講話的題目是《學會創新，勇于創新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于"創新"；又來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創新。
由此可見，當今先進國家能保持先進的主要因素就是"創新"，這正如__所說的："創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。"從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創新，別無選擇。
那么，怎樣才能創新呢？被公認是"現代創新之父"的經濟學家熊彼德，他把"創新"分成三個層次：第一個層次是對原有事物的"再次發現"能力，第二個層次是對原有事物的"重新組合"能力，最高層次是創造"前所未有"事物的能力。當然，我們學習創新，并不要求大家一下子就有創造"前所未有"事物的能力，但我們可以從較低層的'"再次發現"和"重新組合"入手。理由是，世界上絕大多數的創造發明，都是對原有事物的"再次發現"和"重新組合"，產生質變后才表現為"前所未有"的。如在社會科學領域，馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄，將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分"重新組合"，從而創造了"前所未有"的馬克思主義。在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品，但他們善于"再次發現"別人的創造，更重要的是"重新組合"出新的產品，終于成為知識經濟時代的創新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的"再次發現""重新組合"而"創造"出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就"創造"出了一個新產品——磁化杯；有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的"再次發現"和"重新組合"，從而創造出新的事物來的。因此，我們要學會創新，就必須先對原有事物充分認識；我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。
同學們，大家正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創新潛力。只要你們從現在的學習中學會創新，勇于創新，不斷挖掘自己的創新潛力，我相信，未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生！
我的講話完了，謝謝大家！
創新演講演講稿 模板8
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"創業、創新、創強，建設新吳興"，吳興區委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是"給自己的生命多點色彩"。
創業、創新、創強，創造新業績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進取、不斷的創造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對于一個企業也同樣如此。
大家想象一下如果我們離開創造現在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。信息網絡時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的"安樂王"，只是弄個"樂不思蜀"的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。
但是創造就需要付出艱辛，我們現在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創造，因為現在我們所面對的世界，已經為我們創造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。
在我們《金洲報》上就報道過很多的先進人物。他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業奉獻著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——"白了少年頭，空悲切"。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們缺乏成為一個好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉的建設落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發揮的天地。為了家鄉的建設、企業的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
創新演講稿
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創新和創造基本相同卻又略有區別，創新是技術進步加市場，而技術進步不是同一個概念。不能轉化為生產力的，不能叫技術創新。我們搞創新，不能只搞技術進步。搞創新的主體是企業家，不是技術人員，這句話報紙上也常講。這表明必須從技術出發，回到市場，轉化為生產力，才能叫創新。
不知道大家注意到沒有，中關村出怪事。聯想將工程院院士倪光南炒了，香港方正也要將董事長、三院院士王選炒了。這就是技術創新和與技術進步之爭。為什么聯想要炒倪光南？倪光南是工程師，主要成就就是聯想漢卡，獲得了巨大成功。柳傳志曾經說過："倪光南說了算，倪光南說的就是對的。"這句話不對，市場才能說了算，市場說是才是對的，倪光南能跟市場比嗎？倪光南是工程師，關注于技術領域，并不擅長經營管理。倪光南給聯想帶來了近千萬元的損失，炒掉可不可以？當然可以，要保證技術轉化為生產力，除了基礎科學可以不管市場之外，應用理論都要搞"貿"字當頭。王選是三院院士，香港方正為什么要炒？做董事長不稱職。王選剛上任時，方正在香港的股票價格高于聯想、四通，但當了一陣之后股票價格反而低于聯想、四通了。當然，方正最后并沒有炒王選，他還打算再繼續干，到底怎么樣時間會檢驗一切。
創新必須是正向的，即有利于社會發展的，而創造可以是正向的，也可以是負向的。電腦病毒可是創造，只要是前所未有的，就是創造，但這絕不是創新。創造可以是對原有事物的徹底否定，而創新只能是原有事物的辯證的否定，螺旋的上升，不是徹底的否定。創造可以是個人行為，也可以是集體行為，而創新必然是群體行動、系統工程，一個人搞不行。技術創新、制度創新，一個人是做不到的，一個人不可能擁有市場需要的全部優勢，但團體可以。
市場經濟的本質是什么？是創新。知識經濟的靈魂是什么？創新。創業的核心是什么？創新。有人說，我有學歷，我就是人才。學歷不是壞事情，但有文憑不等于是人才。人才需要發現，而在座的學歷都不低，要是有文憑就是人才了，人才還那么難找嗎？人才必須有創新精神、能力，做出創新成果，這才叫人才。孔乙己和黃道婆，哪個是人才？孔乙己有文憑，秀才，但他甚至無法在社會上生存下去，這能叫人才嗎？黃道婆是童養媳，沒有學歷，沒有文憑，但她是人才。三百六十行，行行出狀元，不一定都要有文憑、學歷、只要有創新，就是人才，學歷不是壞事情，說明你有知識，但恐怕是書本知識多，實踐知識少。科學定必須跟企業家聯合。企業家是創新專家，能夠超常規地帶領企業在競爭中成功。靠什么？靠創新。創新對于企業來說，是系統工程，三個系統，經營、管理、技術。三個系統，三個創新，只有搞好企業系統工程，企業才能成功。
很多人問我，創業成功有沒有捷徑？會創新、善于創新，這就是捷徑。現在是新經濟、電腦、網絡很熱，現在學校的學生創業也主要瞄準網絡行業，但失敗的居多。為什么？片面追求網絡業，結果變成沒有特色。你搞我搞大家搞。但沒有技術含量，純屬低水平重復建設。西方有句格言：沒有特色不開店。最聰明的競爭就是不競爭，要走別人不走的，有市場前景的路。創新才是創業的捷徑。
有人說，其他行業沒有前景，誰說的？北大一位老師，開了新東方學校，成了百萬富翁。現在教育產業是賣方市場，難道教育產業就沒有網絡業好？創業的視野還是要拓寬。 創業，就是要創造成功的企業，不容易。我跑過很多企業，這些企業里面，成功的很少。這里面有沒有規律？有。辦企業，如果不懂市場經濟規律，就不可能成功。這個規律是什么？搞好企業是一個系統工程，還是那句話，企業是一個小系統，包含在市場這個大系統里面，大系統管了小系統。經營是龍頭，管理是基礎，技術是載體。經營包融一切，經營包融管理。
搞好市場是什么規律呢？經營一步，管理一步，二者是兩條腿，經營進步了，管理不跟上，沒法前進，經營管理包含了技術，經營管理向前走，都包含了技術，經營包括商品經濟、資產經營、資本經營，管理包括制度管理，機制管理、企業文化管理。企業的經營都一般叫經理。經理干什么？經營管理，外抓經營，內抓管理，企業相當于一個車間，不能自主經營、自負盈虧，計委才是經營者，直到今天，我國的薄弱五一節仍在于經營。很多國企很多困難，很多人說這是管理不行，錯！還必須搞好經營。企業管理滑坡不是現象，只是結果，原因于經營失敗，兵敗如山倒。很多企業邊適銷對路的產品都沒有，員工看不到希望，怎么管理？有人說，私有化就能解決問題，難道私有制就不會倒閉？牟其中不失敗了？沈陽飛龍不失敗了？奚多不倒財了？以前廣州的十大老板，不會完了？私有制就不倒財了？有人說，改制，實行股份制，建立現代企業制度，就能解決問題。現在上市公司虧損面有多大？股份制就行了？你要員工參股，可怎么讓員工參股？企業經營不行，誰參你的股？ 去年我到邯鋼講課，我說：邯鋼的經驗絕不只是成本倒閉，成本經營，而是三改一加強。馬副總馬上表示贊同我的意見。邯鋼的成功不在于管理，而在于經營。衡量管理的，不就是效率嗎？對鋼鐵企業來說，就是人噸鋼產量。現在邯鋼人噸鋼100噸，而寶鋼800噸，世界最高水平是900噸。現在邯鋼的人噸鋼產量在世界上是下游，在國內遠落后于寶鋼，怎么說邯鋼管理領先？邯鋼成功，在于摸準市場需要，否則，你成本再低，產品沒人要也沒用。
怎樣才能經營起步點高？先研究市場，后研究企業。什么意思？在我的目標范圍內，只要有市場前景，沒有資金，可以組合資金，沒有技術，可以組合技術，沒有辦不到的事。以銷定產，是市場經濟的初步階段，消極被動，并不選進。當然，以產定銷的計劃經濟就更落后了。
那么什么先進？研究市場，以需定產。消費由我引導，市場由我創造。比如跳舞毯，一開始大家誰都不知道，有沒有訂單啊？如果都銷定產，世界上就根本不會有創新產品了。 必須擺正技術與市場的關系。應用技術不允許純技術含量。我國技術投入世界最低，但好不容易有點經費，轉化為生產力的又世界最低，而批量生產的，又世界最低。我國技術轉化率僅20%的20%。這樣，96%的技術都沒有用。國外企業有三類工程師：概念工程師、銷售工程師、技術工程師。三套工程師配套才能贏，而國內，概念工程師沒有，銷售人員還停留在煙酒開路的小農經濟。經營是一門藝術，要將精英骨干放于經營部門。美國的公司都是啞鈴型，銷售開發大，生產小。生產不是一線，最最重要的應該是經營。經營是最難的決策勞動，經營都都是高收入都。當然，利潤與風險并存，經營不好經營都第一個跳樓。生產要排在經營、管理后面，這好像是皮包公司，其實不然，這叫虛擬生產模式。比如惠普，他在全世界都沒有工廠、工人，在中國就是委托聯想生產，惠普只管設計、銷售，把設計的圖紙交給別人生產，我不要勞動附加值了，我拿技術附加值，名牌附加值。有人說，產品質量不能保證怎么辦？有管理不就行了嗎？只要有一個指標，你不合格我絕不要。tcl搞彩電、電腦就都是先打廣告后有產品。我們創新要有新思路，思路決定出路，經營是掙錢，管理是省錢，省錢不如掙錢。 創新第一原則，先研究市場，后研究企業。第二原則，企業聯合起業，把蛋糕做大做好、市場競爭不是你死我活，要你死我活，誰也活不了，要追求雙贏。我們的企業還在寧為雞頭，不為鳳尾，還在低水平重復，怎么面對wto？要有開放的觀念，開放不只是對外開放，也要對內開放。有的地方，外國人一來，怎么優惠都行，而面對國內同行，卻非要拼個你死我活。這不怪了嗎？在鄧小平文選、__同志的講話中，都多次提到要對內開放。因此，經營思維要多種多樣，要搞好創業，就必須先搞好思路。
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》 夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發明，我們有偉大的數學家祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲地領先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的"東方紅"，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發射成功了，我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族強大起來了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的"學生專用機"了。有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節骨眼上我想起了我的救
星——手機！我用它聯絡了家人，解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說，他們那時候用信件聯系，到達對方的手里少說也要十天八天，再"急"的事也變得"不急"了。那個年代里，最快的也就是發"電報"了。后來，到了"電話"時代，通訊就方便多了。如今，網絡時代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網，就能把事情說得明明白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎？沒有科技創新就沒有發展。
同學們，時代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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創新演講稿
"創業、創新、創強，建設新吳興"，吳興區委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發展的人為之振奮。今天我所演講的題目是"給自己的生命多點色彩"。
創業、創新、創強，創造新業績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進取、不斷的創造，才有更美好的未來。
這對與個人來說是這樣的，對于一個企業也同樣如此。大家想象一下如果我們離開創造現在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。
如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。
信息網絡時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創造并蔭及。
站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的"安樂王"，只是弄個"樂不思蜀"的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。
但是創造就需要付出艱辛，我們現在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。
因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創造，因為現在我們所面對的世界，已經為我們創造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。 在我們《金洲報》上就報道過很多的先進人物。
他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業奉獻著自己的力量、智慧和青春。作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進的步伐。
畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——"白了少年頭，空悲切"。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。
著名教育家陶行之曾經說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們缺乏成為一個好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉的建設落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發揮的天地。
為了家鄉的建設、企業的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
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