教師倡議書 篇1
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教師倡議書
我們倡議：
1、我們倡導家長用賞識與微笑表達對教師的尊重與理解，杜絕一切有價禮品、禮金、鮮花及宴請等。希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的小公民；
2、我們倡導孩子用燦爛的笑容、溫暖的擁抱表達對老師的祝福，以優異的成績和進步表達對老師的感恩；
3、我們倡導威林頓教育集團全體教師為人師表、自尊自律，拒收任何形式的鮮花及禮品，堅決維護教育公平與尊嚴；
讓我們攜手響應倡議，為孩子撐起一方充滿愛與正能量的純凈天空，共度廉潔、高尚、文明的綠色教師節！
教師倡議書 篇2
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尊敬的各位家長、親愛的同學們：
又到金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第32個教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園時，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難時，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍……誰言寸草心，報得三春暉。我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?
為防止同學間互相攀比，造成不必要的浪費，同時也響應___的號召，學校倡議：過一個積極向上、廉潔文明的教師節!請同學們不要把鮮花、禮品帶入校園。其實，同學們的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。建議大家用以下方式表達對老師的心意：
1.、在教師節那天，可以送給老師一個燦爛的笑臉，對老師說一句最真心的感謝與問候。
2、 遵守課堂紀律，認真完成作業，爭取以優異的成績來報答老師。送給老師一個陽光心情。
3、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神，送給老師一份溫馨和快樂。
4、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫一封信，或是畫一幅畫并配上你寫的小詩。
各位家長，讓我們用理解和愛心、善良與關心、感恩與尊重，來表達對老師的祝福，維護教育的尊嚴。不請客，不送禮，做良好世風的踐行者和傳承人。
同學們，用我們的行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!
最后，祝各位家長工作順利、心想事成;祝各位同學學習進步、茁壯成長!
泰興市常周小學
2024年9月8日
教師倡議書 篇3
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親愛的家長朋友們：
你們好! 秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第32個教師節。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節即將來臨之際，寒亭區機關幼兒園全體教師向每位家長鄭重發出倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節，共同為孩子們的成長打造風清氣正環境!
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!
我們期待您對老師們工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
教師倡議書 篇4
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親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第三十三個教師節。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從懵懂孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。
同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十三個教師節之際，學生成長研究中心、團委、學校課程開發管理中心特向學校全體同學提出如下倡議：
1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動,并養成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。
同時，學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：
1、時間和參加者：9月3日-9月9日，現高一、高二、高三全體學生;
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (300字以內為宜)，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組（高三樓二樓西）蔡志華老師處，學校將對報送話語進行評比，擇優在教師節期間展評！
同學們，對老師的愛我們不應只限于這幾種形式，也不應局限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
____二中
學生成長研究中心
學 校 團 委
學校課程開發管理中心
2024年9月3日
教師倡議書 篇5
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親愛的同學們：
初秋九月，丹桂飄香，教師節翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：事師之猶事父也;韓愈曾言：師者，所以傳道，授業，解惑也。三尺講臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在第30個教師節到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發出教師節活動倡議：
一、點滴真情，從細節表現感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠道謝;路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。
二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經教導過我們的老師，我們為他們送上一封書信，回憶往日聆教的點滴;新學期即將相遇的師長，我們為他們寫一則微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。
三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內、聲音之中、畫面之間。
四、春燕行動，用行動體現尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂!
學生工作部
2024年9月10日
教師倡議書 篇6
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秋風送爽，新學期伊始，第34個教師節也即將來臨。cc小學__集團的全體老師們向家長朋友和同學們發出倡議——“過一個綠色、和諧的教師節！”
尊師重教是中華民族的傳統美德，我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標輕點的環保孩子們一聲真誠的問候、一句真摯的感謝、一個甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩，一份工整的作業和一次點滴的進步，足以讓我們感動及欣慰！家長朋友的理解和配合更是我們強大的工作動力。
竹因節而雅，人因品而優。__教育集團全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛呵護學生、以真情關心學生、以真心教導學生！希望各位家長理解、支持，并歡迎你們的監督。讓我們攜起手來，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節！
教師倡議書 篇7
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親愛的老師、家長朋友們：
金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香!值此第34個教師節及中秋佳節來臨之際，新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心園校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!
作為教育工作者，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風，在此，集團特向全體教職員工和家長朋友們發出如下倡議：
1“輕負高效”過兩節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮
愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的兩節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。
2“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
優秀的教師節倡議書范例
教師倡議書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計411個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有194位用戶喜歡。
全體同學們：
大家好！
九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節日；我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物。
值此教師節來臨之際，我們向全校同學發出如下倡議：
1、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了！
2、親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。
3、給老師送一束美麗的鮮花，報答老師的恩情與教誨。
4、給老師買一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心。
5、課間休息時，主動為老師擦黑板，老師，您歇會吧，讓我來。
6、以全班同學的名義，為老師倒一杯茶。
7、認真上好每一堂課，高質量地完成老師布置的任務。
教師倡議書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計544個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有178位用戶喜歡。
同學們：
又是9月，第__個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!
教師倡議書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計347個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有163位用戶喜歡。
親愛的家長朋友們：
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!
沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!
當我們滿懷期待的迎接您孩子到來時，也迎來了教師節的到來!
值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長朋友，謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴，也祝福家長朋友們節日快樂!
各位家長，我們向您莊嚴承諾：善待家長，善待每一位幼兒是我們的義務!愛孩子是我們的責任!社會尊重教師，教師理應回報社會。我們將以安全為保障，以質量求生存，以特色促發展，為您和您的孩子提供優質的教育和周到的服務。同時，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節到來之際，不向教師贈送禮金、禮物!讓我們共同構筑健康、純潔、和諧的家園關系。
最后，祝各位家長闔家歡樂，萬事如意!
金鑰匙第五幼兒園
怎么寫教師節倡議書
教師倡議書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計1013個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有136位用戶喜歡。
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們迎來了第29個教師節。區黨工委、管委對教育戰線的廣大教師提出了新的要求，寄予了殷切的期望，我們倍受鼓舞，深感責任重大。值此之際，謹向全區教師提出如下倡議：
一、堅定信念，志存高遠，做教育理想的實踐者
教育是面向未來的偉大事業，教師是奠基偉大事業的堅厚基石。作為太陽底下最光輝的職業，作為新時代的人民教師，我們要圍繞今年教師節“立德樹人，同心共筑中國夢”這個主題，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，既要有仰望星空的豪情,更要有腳踏實地的行動，我們要從學生生命成長、生存發展的高度去思考教育，用自己的言傳身教，引導孩子形成積極的情感態度和價值觀。我們要堅信教師不僅僅是用來謀生的職業，更是值得為之奮斗終身的事業，讓我們以飽滿的精神、高昂的斗志，從本職工作做起，從平凡崗位做起，以實際行動開創祖國的美好未來，共同托起中華民族偉大復興的夢想，在人生價值的坐標系上印證執著的追求，在神圣的工作履歷表上鐫刻崇高的誓言！
二、潛心鉆研，開拓創新，做教書育人的領跑者
當今時代，我們面對的學生思維活躍、個性張揚，這更需要我們以大愛和責任滋潤每一個孩子的心田，用激情激活每一個孩子的信心，以智慧點燃每一個孩子的潛能。熱愛學生是教師職業的底色，我們要用真誠的尊重和拳拳的愛心呵護每一位學生，以民主、平等的態度對待每一位學生，做學生愛戴的師長和真誠的朋友。我們要勇于投身教育改革創新實踐，用先進的理念、科學的方法、現代化的手段，傳授給學生學習的智慧、處世的智慧、生活的智慧。我們不僅要有紅燭、春蠶的奉獻之美，更要有紅日、鮮花的生命之美，不僅要有健康的體魄，更要有昂揚的心態、陽光的形象，在成就自己教育理想的同時，也成就自己的精彩人生。
三、尊重生命，塑造心靈，做人類文明的傳承者
“人倫之楷模，萬世之師表”，這是教師追求的高度。教師既是社會的普通一員，又是富有影響力的“特殊公民”。我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。我們要以培養優秀人才、推動社會文明進步為己任，以人格引領人格,讓智慧點燃智慧,用心靈塑造心靈，以更加積極、理性和執著的態度，加快教育現代化進程，用教師心中的火種點燃人類文明，用教師靈魂的光明引領社會前行！
老師們，讓我們在區黨工委、管委的正確領導下，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，努力譜寫高區教育改革發展的新篇章，為促進高區又好又快發展作出更大的貢獻！
教師倡議書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計789個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有131位用戶喜歡。
倡 議 書 “ 師德興則教育興，教育興則民族興 ” ,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任。因此加強教師職業道德建設,改善教育行業風氣，規范教師教育行為，樹立現代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個教師節來臨之際，我謹向全區廣大教師及教育工作者發出以下倡議：
一、師風感人，做崇高師德的實踐者。 高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。我們要嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度；要有團結協作、平等互助的和諧關系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
二、師才育人，做素質教育的力行者。 一個真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風嚴謹、具有嚴肅科學精神。我們不但要繼續發揚嚴謹治學，求真務實的優良作風，更要更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質；我們不但要教會學生知識，更要教會學生發現、獲取和運用知識；我們不但要提高課堂教學效率，更要向科研要質量，向創新要效益，用一流的意識爭創一流的業績。
三、師表樹人，做學生成長的引領者。 “ 學高為師，身正為范。 ” 高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學工作中，我們要牢固樹立 “ 育人為本、德育為先 ” 的思想，自覺加強師德修養，嚴格遵守教師職業道德規范；我們要用高尚的師德引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生的健康成長，努力為祖國培養既有知識又有修養，既有理想又有信仰的新時期人才。
“才高學富誠可貴，德才兼備人更羨。三尺講壇芳名揚，我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學生的心田，用智慧和思想奠定教育事業的基礎，用人格和魅力成就教育事業的輝煌！讓我們會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
教師倡議書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計599個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有216位用戶喜歡。
尊敬社會各界愛心人士：
大家好!
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們躊躇滿志，為夢想沖刺的時候;當我們努力學習，為夢想積蓄力量的時候;當我們剛進入高中校園，開始為夢想奮斗的時候;你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進行殊死搏斗。
帶完今年的畢業班后，在中衛市第一中學執教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開始加劇，后在中衛和銀川多家醫院檢查和治療，8月15日檢查結果出來，王老師被確診為淋巴細胞白血病。如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛人沒有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來，無固定收入，王老師是家里唯一的經濟支柱。誰料想，病魔卻纏上了他!
生命誠可貴，面對王老師的不幸，我們怎么辦?病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手留余香。中華民族素有濟貧扶危的傳統美德，一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的關懷和幫助，王老師一定可以度過難關!
在此，寧夏義工聯合會中衛工作站倡議社會愛心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻你的真誠愛心。用我們的無私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒有來世，愛心永存感激，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
謝謝您的一片真情，好人一生平安!
寧夏義工聯合會中衛工作站
2024年9月5日
教師重病捐款倡議書范文
教師倡議書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計765個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有203位用戶喜歡。
綠色教師節倡議書尊敬的家長、親愛的少先隊員們：
秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第32個教師節。新的學年開始了，這是一個值得期待學年，又是充滿希望的學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節即將來臨之際，紫林路小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節!我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個綠色的教師節。
教師節的到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。紫林路小學大隊部向同學們發出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發揮同學們的創意，以低碳、環保、節儉的形式，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情。其實同學們的一句問候、一張張笑臉、一次次進步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做：
1.見到老師主動親切問好，送上一聲節日的祝福。
2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
3.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意。
4.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。
5.可以給你的任課一位教師遞交一份滿意的作業。
6.大隊部將在教師節前后，監督每位師生，看看有誰會為教師節蒙灰。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己敬愛的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!
紫林路小學大隊部
2024年9月7日
教師倡議書 篇15
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互聯網非常重要，不僅是我校各項工作的信息傳播工具，而且其便捷、快速、廣泛、開放的特性，成為廣大教師了解教育發展前沿信息、掌握現代教育技術和促進交流的重要手段。
學校各科室、各年級、各教研組的公共郵箱使大家受益匪淺;教師和教室的共享鏈接，將課件及時傳至課堂方便教學;家長和社會通過學校網站，對我校的方方面面更為了解。總之，互聯網為我校的發展提供了種種便利，我們會一如既往地加強學校的互聯網建設。
大家都知道互聯網是一把鋒利的雙刃劍，如果我們對上網不加制約，必然對日后工作產生極其惡劣的影響。為了維護我校的網絡文明，特向全體教師提出以下倡議：
一、增強政治意識、大局意識，做維護學校形象的模范。要以做一名合格的人民教師、促進邯鄲市一中發展為己任，講政治、講大局，自覺與學校的步調保持一致，不該做的事不做、不該說的話不說，精心呵護學校發展的大好環境。
二、增強法制意識，做遵紀守法的模范。網絡能夠自由發表言論，但是如果煽動串連有損社會穩定或造謠誣陷，都會負相應法律責任。邯鄲市一中的教師要自覺遵守國家的法律法規，遵守網絡規則，切忌以身試法。
三、增強文明意識，做遵守教師職業道德的模范。遵守社會公德和網絡道德，為人師表，自覺抵制網絡低俗之風，不瀏覽各種商業網站從事各種買賣，不用網絡看電影、看電視劇，共同維護好邯鄲市一中教師的良好形象。
四、做愛崗敬業、奉獻教育的模范。選擇教育行業，就意味著奉獻。希望廣大教師要忠誠于人民教育事業，篤志不移，潛心育人，安心教學，把全部的心思和精力用在教育教學上，以出色的工作業績來體現自身的價值。
教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，也是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。讓我們共同建設網絡新風，齊心協力，弘揚網絡文明，倡導自尊自律，文明上網!
教師倡議書 篇16
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最新2024幼兒園教師節倡議書
綠色環保教師節倡議書
又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。教師，是值得我們尊重和感恩的。她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節到了，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?很多的家長們為如何給老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。其實，對于我們附屬幼兒園的老師來說，一定不希望家長送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實，孩子的一句問候、一個笑臉，就是給老師最好的禮物。
在2024年教師節來臨之際，附屬幼兒園全體教師特發出“今年教師節不收禮，收禮收‘環保’”的倡議。
請廣大家長放心，我們會對所有孩子一視同仁，會用愛心呵護每一位孩子。我們會盡心，讓孩子開心，讓家長放心。
今天，附屬幼兒園全體教師向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開展。
一、提倡：
1.用孩子的`話給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。
2.用孩子的話給老師寫一封表露自己感激之情的心情信。
3.與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師。
4.教師節早上見到老師時，送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”。
5.與孩子一起為老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
6.與孩子一起選購一株小植物，一個小盆景，送給班級和教師，在表達心意的同時，還豐富了孩子的生活環境。
二、嚴禁：
1.嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類貴重禮物等。
2.嚴禁送一朵以上鮮花。
3.嚴禁送大株盆景。
4.嚴禁送價值1元以上物品。
三、謝謝您對我們的尊重，對“教師”譽名的尊重。
辛勤的汗水是我們老師無私的奉獻，桃李滿天下是我們老師的最高榮譽!
在教師節來臨之即，祝福所有的老師們：教師節快樂!老師辛苦了!
__幼兒園
2024年9月
教師倡議書 篇17
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親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。
在這特別的日子里，我們想對您說：
為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
鼓樓區辰龍小學
20__年9月7日
教師倡議書 篇18
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全校師生：
秋風送爽，桃李芬芳，第33個教師節正向我們款款而來。__衛校的師生應該以怎樣的方式來慶祝這個感恩的節日呢？為了過一個綠色、健康、廉潔的教師節，特向全校師生發出以下倡議：
一、見到老師主動問好，送上一聲節日的祝福；
二、通過校園網、微信、短信等形式，向老師表達溫馨祝福與敬意；
三、留下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
四、給任課教師遞交一份滿意的作業；
五、給曾經的老師寫一封感謝信或打一個電話，送去節日的祝福；
六、遵守校規校紀，以良好的精神風貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。行動起來吧，同學們！讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福！
__衛校宣傳部
2024年9月2日
教師倡議書 篇19
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親愛的教師同仁們：
______指出：教師是最偉大、最神圣的職業之一，肩負著“塑造靈魂、塑造生命、塑造人”的使命。作為一名人民教師，我們要牢記歷史使命，不負重托。在全區上下一心，緊鑼密鼓地開展“活力新__，美麗大花園”建設之時，我們迎來了第34個教師節，在此，謹向全區教師發出以下倡議：
一、堅定理想信念，培育有禮__人。
我們要堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，增強道路自信、理論自信、制度自信、
文化自信，用行動倡導社
會主義核心價值觀，引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，用學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，讓社會主義核心價值觀浸潤學生心田，增強學生價值判斷能力、選擇能力，引領學生健康成長，成為“__大花園”的新一代有禮__人。
二、提升道德情操，爭做文明有禮模范。
“師也者，教之以事而喻諸德者也。”好老師是以德施教、以德立身的楷模。我們要崇尚“慎獨”，率先垂范。自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，堅持“四個相統一”，做好學生的“四個引路人”，在建設“__大花園”中，做未成年人思想道德建設的主力軍，做文明有禮的模范。
三、扎實學識修養，爭當育人崗位先鋒。
扎實的學識修養是老師的基本素質。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水；現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。我們要站到知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷更新、提升自己，在育人崗位爭先鋒，為打造“__大花園”鞠躬盡瘁。
四、深懷仁愛之心，助力“大花園”百花齊放。
我們要繼續弘揚__“最美老師”的優良傳統，堅持“立德樹人”，用仁愛之心開展教育教學，用仁愛之心尊重學生、理解學生、寬容學生促成規范養成，用仁愛之心打開學生知識之門、啟迪學生心智，用仁愛之心滋潤學生美麗的心靈之花，助力“大花園”百花齊放。
親愛的同仁們，“__大花園”建設已拉開帷幕，我們一定要在區委、區政府的堅強領導下，胸懷凌云志，心有大境界，以高度的責任心、強烈的事業心、飽滿的進取心，爭當“四有”教師，做好“大花園”建設的好“園丁”。
倡議人：__區職業中專
2024年9月10日
教師倡議書 篇20
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老師，您用陽光雨露，哺育我快樂成長;您用浩瀚知識，引領我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節快樂!
慶祝教師節倡議書范文
古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第__個教師節來臨之際，中國教師發展基金會向辛勤工作,為教育發展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候!同時，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議：
一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿-論導向，大力宣傳教師地位作用，發現樹立優秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。
二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。
三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘-惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓人民滿意的教師。
科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!
慶祝教師節倡議書范文
