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      2024征文策劃書模板(16篇范文)

      發布時間:2024-05-16 19:50:01 查看人數:81

      2024征文策劃書模板

      2024征文策劃書() 篇1

      閱讀小貼士:篇1共計3916個字,預計默讀時長10分鐘,朗讀需要20分鐘,中速朗讀27分鐘,在嚴肅場合朗讀需要36分鐘,本模板有271位用戶喜歡。

      一、活動目的:

      活動旨在宣傳我校尊師重教精神,展現教師新風采,表達學子感恩之心,讓師生情插上文的翅膀。

      二、活動主辦:黨委研究生工作部

      承辦:華南農業大學研究生通訊社

      三、活動時間:

      __年3月30日- 4月22日

      四、活動詳情

      1、活動前期宣傳

      宣傳時間:__.3.30-__.4.20

      宣傳地點、方式:

      a.莘園門口宣傳欄——大海報

      b.宿舍宣傳欄——征文小海報

      c.網絡宣傳:網站、微信、微博、、我愛競賽網、qq群——征文啟事

      2、活動中期稿件征集

      時間:4月1日——4月18號

      征文以電子版的形式發送到收集郵箱:scauyjsh@www.43709.cn(密碼:scauyjsh)

      3、活動后期征文評審、獎勵

      1)評審時間:4月19日——4月22日

      由通訊社初步篩選文章,挑選入圍的文章,邀請研工部老師對入圍參賽文章評比,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名(初定)

      2)頒獎:模擬招聘大賽晚上

      將獲獎名單制作成海報,并在莘園門口展板展示上,同時在網站、微信、微博、qq群等上公布

      五、活動中應注的問題以及細節

      文章的數量、質量問題尤其加以重視,廣泛宣傳鼓勵學生投稿,必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;

      征文需要紙質版留底

      六、經費預算(合計:841元)

      品名數量單價總價備注宣傳海報a0 1張(莘園門口展板)18元/張126元彩印宣傳海報a1 8張(宿舍樓下粘貼)12元/張彩印獲獎海報a1 1張(莘園門口展板)12元/張彩印橫幅 50元 獎狀12張1元/張162元 證書外殼12個5元/個禮品:筆記本6本10元/本禮品:筆記本6本(優秀獎)5元/本 信封6個0.5元/個3元裝獎金獎金一等獎1名:200元/名550元 二等獎2名:100/元名三等獎3名:50元名獲獎稿件打印留底形式未定????

      策劃書附件1. 征文啟事

      研究生第四屆我愛我師征文比賽啟事

      老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。有人還說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。無法忘懷,這一份感師恩尊師德的情意。

      為此,黨委研究生工作部決定開展第四屆研究生我愛我師征文活動誠邀你握起手中的筆,以質樸的文,一起來詮釋你心中那濃厚的師恩情,歌頌你眼里那博愛的師魂人。

      一、征文內容:

      1、展現教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感;

      2、導師在自己成長過程中的影響;

      3、導師的魅力和人格對你的吸引;

      4、可愛的老師形象;

      5、你心目中的好導師標準;

      二、征文要求:

      1、原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。

      2、本次比賽不設主題,根據內容可以自選題目,觀點鮮明,真實生動。

      3、體裁不限,篇幅不得少于,詩歌在100行以內。

      三、征文對象:全校研究生,或以一個導師所有研究生為創作團隊。

      四、獎勵方式:

      1、邀請有關專家組成評審委員會,對應征作品進行評獎。

      2、設立獎項:

      一等獎:1名 200 元+筆記本+證書

      二等獎:2名 100元+筆記本+證書

      三等獎:3名 50 元+筆記本+證書

      優秀獎若干名 精美禮品+證書

      3、稿件將擇優刊登在《我愛我師訪談錄》或《華農研究生》上。

      五、投稿方式:

      1、來稿請以word電子文檔的形式(標題黑體3號、正文宋體4號、1.5 倍行距)發送到電子郵箱:scauyjsh@www.43709.cn,并在郵件標題欄注明我愛我師征文樣。

      2、word電子文檔內第一行,請注明作者的姓名、聯系電話、電子郵箱、所在的學院(系、班級)、地址。

      3、截稿日期:自本通知發布起至__年4月18日截稿。

      5、征稿活動聯系人:

      傳媒中心 __

      黨委研究生工作部

      研究生通訊社

      __年3月30日

      征文大賽策劃書范文

      “雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心,他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月,雷鋒精神溢滿整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史,培養大家以愛心回報社會的精神,更一步提升軟件的品牌形象,為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽,現將本次大賽的有關安排情況如下:

      一、活動主題:“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。

      二、活動時間:3月28號——4月20號

      三、征稿對象:湖南軟件職業學院全體師生

      四、征稿要求:

      1.數:800—__以內,詩歌數不限;

      2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、體為宋體、標題為二號加粗、內容為四號、謝絕抄襲。

      3.注:來稿注意標明班級、姓名。

      五、投稿方式:

      1.各班稿件于規定時間內交給班級學習委員,由班級學習委員收集交學院記者站。

      2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

      3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于:_____里。

      六、活動流程:

      1、宣傳:由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

      2、院記者站宣傳部海報宣傳。

      3、投稿時間:3月28號——4月11號

      4、審稿時間:4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

      七、組委會:

      1、顧問:__老師 ____

      2、審委員:院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

      八、獎項設置:

      1、大賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。

      2、一等獎獎勵現金100元,二等獎分別獎勵現金50元,三等獎分別獎勵現金20元,并頒發證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

      3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

      4、4月20號進行頒獎典禮。

      注:需獎金220元,榮譽證書:十本,相關海報4張,頒獎典禮開支:20元

      九:本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

      '緬懷129 共抒愛國情'紀念129主題征文比賽策劃書

      一、活動前言

      1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓中國人倍受鼓舞的日子,是一個值得我們細細咀嚼的日子。為秉承129精神,繼承和發揚129運動的優良傳統,充分發揮當代大學生的積極性、主動性,以129精神為前進的動力,自覺承擔起真行中華民族的歷史使命。

      二、活動目的

      為了紀念129運動79周年,旨在弘揚愛國主義、集體主義精神,讓學生了解過去,銘記歷史,在校園內掀起愛國主義教育和革命歷史傳統教育的高潮。

      三、活動主題

      緬懷129,共抒愛國情

      四、活動對象

      遼寧石油化工大學全體在校學生

      五、策劃主辦單位

      校學生會新聞部

      六、活動時間及安排

      1.宣傳:__年11月24日(將活動信息傳達給各二級學院,由校宣傳部手繪海報張貼到校宣傳欄以及學校各網絡媒體。)

      2.征文:__年11月26日——12月5日

      3.評比:__年12月5日——8日(為保證公平、公正,由校團委老師、主辦方以及相關人員組成評審團評選優秀作品。)

      七、獎項設置

      一等獎三名,二等獎七名,三等獎十名

      參與學分: 0.2學分

      八、征文要求

      1.數在800以上。詩歌體不限。

      2.文章內容豐富,情感自然。

      3.拒絕抄襲和網上下載的文章,一旦發現有弄虛作假情況,將取消比賽資格。

      九、投稿方式

      1.紙質版:(a4紙打印)每天下午13時——17時交到一教學生會辦公室

      2.電子版:發送到指定郵箱 790789045@www.43709.cn

      (要求:a.標題:宋體、四號、加粗;b.正文:宋體、小四。注明投稿人姓名、學院專業班級以及聯系方式)

      “我身邊的微故事”校園征文大賽活動策劃書

      一、活動前言:

      隨著經濟社會的不斷發展進步,大學生們面臨的社會環境、家庭環境和學校環境日益紛繁復雜。他們面臨的學習、就業、經濟和情感等方面的壓力越來越大,不可避免地會形成各種各樣的心理問題,急需疏導和調節。

      隨著微博、微信、人人等交友平臺的流行,一種以簡短精煉的語言講述故事,卻一針見血的文學體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒有門檻,對寫作者的文學要求不高,更側重于故事本身。

      通過開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動,引導大學生加強文化素質的培養,奉獻青春才智。

      二、 活動目的及意義:

      1、 挖掘大家身邊動人心弦的點滴故事。

      2、 給同學們提供一個集思廣益,分享感悟的表達平臺。

      3、 增進不同班級、年級乃至學院之間的交流,營造生機蓬勃的校園氛圍。

      三、 活動時間:__年3月17日-4月17日(首日宣傳,隨即征文開始;征文時段為期一到兩周;作品評定時間控制在接下來的三個工作日內。結果公布,接下來一周時間進行作品展示。)

      四、 活動對象:北京科技大學全體師生。

      五、 策劃主辦單位

      高等工程師學院卓越傳媒

      六、 活動流程:

      前期:1、技術部完成海報制作,并進行海報宣傳和班級動員宣傳。

      2、利用人人主頁、微信公眾平臺及新浪微博進行網絡宣傳。

      中期:

      1、 宣傳:技術部制作宣傳單,主席聯系各輔導員在每周班級例會時通知各班宣傳委員和班長,對此活動向各班同學講解,并發起動員。

      2、 學院師生可將微故事及個人基本信息發送郵件至ggzycm@www.43709.cn參與活動。統宣部負責每天選出精彩動人的故事在人人主頁、微信公眾平臺及微博上發表,并贈送精美小禮品。

      3、 統宣部負責邀請組建一個作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名。發放證書并贈送禮品。采編部拍照記錄。

      后期:展板的借用與制作。

      贈送禮品,發放證書。

      整理相關活動資料。

      活動總結。

      4、 活動要求:

      稿件要求在以內,內容不限,可以為身邊令人感動的事,也可虛構。抒發自己內心的感受,真情實感,內容積極健康,具有特色與內涵,并無抄襲套作之嫌。

      嚴格控制交稿時間,請在截止時間之前上交,過期不候。

      5. 評審細則(五十分制)

      1) 投稿作品符合主題(15分)

      2) 投稿作品在之內(10分)

      3) 投稿作品貼近生活(5分)

      4) 投稿作品真情實感(5分)

      5) 投稿作品能夠反映現在年輕人的內心世界(10分)

      6) 投稿作品創新,具有獨特的風格(5分)

      七、部門分工:

      采編部:實體稿件的收取、攝影及獎品證書采購。

      統宣部:人人主頁、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。

      技術部:海報、宣傳單的設計與制作。

      其余任務在完成日常工作的同時各部門隨機配合活動的進行。

      八、活動預算:

      海報、展板 100元

      禮品、證書 300元

      總計:400元

      北京科技大學高等工程師學院卓越傳媒

      __年3月16日

      2024征文策劃書() 篇2

      閱讀小貼士:篇2共計822個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有153位用戶喜歡。

      一、活動名稱:

      校園數學建模征文-------“我心中的數學建模”

      二、活動口號:“展現數學之美,盡顯理性的魅力”

      三、活動對象:全院所有同學。

      四、活動時間:__年10月10-----__年11月15日

      五、活動地點:西安文理學院數學建模協會

      六、活動目的:

      通過“我心中的數學建模”征文活動,向全校各個院系的同學宣傳數學建模,讓同學們對數學建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學來參加數學建模競賽,調動同學們對數學知識的積極性及挑戰思維的極限,培養大學生運用數學理論,管理理論,經濟學等有關理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力,培養學生的創新思維和合作精神,擴大學生競賽受益面。真正的把數學建模大賽推廣到全校學生中去!

      七、活動意義:

      通過這次征文大賽,使全院同學對數學建模有更深的了解,使更多的同學喜歡上建模并參家建模。在建模中培養同學們的創新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力,增強了同學們學習的主動性。通過參加建模使同學們能夠開動腦筋、拓寬思路,充分發揮自己的想象力、洞察力和創造力,激發同學們的學習興趣、培養良好學習習慣。而且數學建模這項活動也培養了同學們團結合作精神和誠信意識,有益于把同學們培養成為和諧社會中合格、優秀的一員,并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協調能力在同學們畢業后的工作中,以及對一生的發展都是非常必要的。

      八、活動安排:

      ① 全院同學于11月01日前將自己的參賽稿交與院數學建模協會。

      ② 數學建模協會組織部于11月02日統計參賽稿件并交與數學建模協會辦公室。

      ③ 數學建模協會于11月10日前對稿件審批并評選出優秀文章,將優秀學生名單教育組織

      ④ 組織部負責策劃對優秀學生的獎勵并將優秀學生名單全校公布。

      ⑤ 數學建模協會于11月15日前舉辦“關于對‘我心中的數學建模’征文活動中獲獎學生的獎勵”。具體時間另行通知

      九、活動獎項的設置:

      一等獎<1名>;50元+證書

      二等獎<2名>;30元+證書

      三等獎<3名>;20元+證書

      優秀獎<若干>;證書

      十、活動經費:總計170元整

      十一、主辦方:西安文理學院數學建模協會

      策劃書:數學建模協會

      __年9月2日

      2024征文策劃書() 篇3

      閱讀小貼士:篇3共計2749個字,預計默讀時長7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀19分鐘,在嚴肅場合朗讀需要25分鐘,本模板有103位用戶喜歡。

      母親節征文活動策劃書

      活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      活動內容:

      1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;

      價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

      2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。

      價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

      接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

      活動前的宣傳:

      流程:

      活動方式:征文

      主題:給媽媽的一封信

      為媽媽許個愿

      母親節征文活動策劃書

      一、活動主題

      社團文化藝術節之母愛無疆

      二、活動背景:

      萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的`筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

      三、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于母愛

      (1)女大學生成長成才的故事

      (2)媽媽的故事

      (3)我與媽媽的故事

      2、“為媽媽許愿”校園公益活動

      四、活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主 辦: __外語外貿職業學院團體聯合會

      承 辦: 啟夢文學社

      六、活動日期:

      20__年4月20號20__年6月13號

      七、活動安排

      前期準備:

      4月1619日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

      4月2025日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

      4月2527日 著手宣傳工作

      中期工作:

      4月29日5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

      5月6日5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

      5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

      5月12日5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

      5月14日5月30日 收集各院各系征文稿件

      6月1日6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

      后期工作:

      6月11日 公布征文結果

      6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

      八、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優等獎若干

      頒發相應的證書及獎品

      九、人員安排:

      活動策劃:__

      宣傳海報:___等宣傳部人員

      現場協調:__超以及紀檢部人員

      十、經費預算:

      海 報:1_2=2元

      征文獎品:70元

      資料打印:01_200=20元

      其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

      共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

      文學社

      20__年4月7日

      母親節征文活動策劃書

      一、活動背景及目的:

      母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

      二、活動主題 :“母愛無疆”征文

      三、活動時間:20__年5月4日至20__年5月22日

      四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生

      五、活動內容:

      主題征文:“母愛無疆”

      六、活動的宗旨:

      用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

      七、報名須知:

      (1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

      (2)將作品發送到jj_hmqjzw@163.com郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。

      (3)投稿時間:20__年5月4日至20__年5月22日。

      八、活動思路:

      (1)、前期工作

      以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

      以下是前期工作要點

      1.組建籌備委員會;

      2.資金來源:商業贊助+會費撥款;

      3.贊助聯系與洽談;

      4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

      (2)、征文活動

      下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

      (3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

      九、評分標準:

      項 目

      分值

      具體評分標準

      主題內容

      30分

      主題鮮明,具有思想價值和現實意義;

      內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;

      感情真摯,標題醒目、新穎。

      體裁結構

      20分

      文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;

      文章層次分明、結構合理;

      布局嚴謹、自然、完整。

      語言表達

      20分

      語言通順流暢、符合邏輯;

      寫作技巧運用出色合理;

      詳略得當。

      創新和亮點

      30分

      材料構思新鮮,見解獨特;

      章法架構具有獨到之處;

      文章文采洋溢。

      十、具體活動方案:

      (1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

      (2)20__年5月4日---5月22日投稿。

      (3)20__年5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。

      十一、評委團組成:待定

      十二、具體宣傳方案:

      (1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

      (2)為做到全校參與,到各院系通知。

      十三、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

      獲獎者頒發校級榮譽證書。

      十四、活動經費預算:

      1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

      2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

      3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

      4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

      5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

      費用合計:22.9元

      主辦單位:學生工作部

      學生資助服務中心

      承辦單位:學生家教協會

      2024征文策劃書() 篇4

      閱讀小貼士:篇4共計1504個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有280位用戶喜歡。

      一、活動背景:

      文明與誠信作為中華民族的傳統美德,自古以來就是我們民族精神的重要內容,是每個中國人的立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養,中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。社會主義核心價值觀中明確提出“誠信”這一精神指示,我們應該時刻堅守誠信,讓自己成為一名誠實守信的優秀大學生。

      二、活動目的:

      為弘揚社會主義核心價值觀,切實把立德樹人作為教育的根本任務,積極引導青年學生積極投身社會主義核心價值觀的實踐活動中去,幫助青年學生樹立奮發有為、誠實守信和崇德向善的觀念,努力將青年學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

      三、活動時間:__年7月1日

      四、主辦單位:鐵道通信與信號學院學生黨支部

      鐵道通信與信號學院思政課部

      五、參賽對象:學生黨員、入黨積極分子、14級鐵道通號學院全體學生

      六、活動計劃:

      1.前期宣傳階段:__年7月1日至暑假后開學。

      2.征文征集階段:__年9月7日至9月14日。

      3.征文評審階段:__年9月15日至9月25日。

      4.結果公示階段:__年9月26日至9月30日。

      七、活動流程:

      1、活動宣傳

      (1)__年7月1日前在微信平臺、qq空間、我愛競賽網、廣泛宣傳,學生黨支部將通知下達到各班、各群。

      (2)征文內容以“誠信”為主題寫文章,題目自擬。

      (3)內容要求:不可套作,不可杜撰,文體不限(詩歌除外),字數不可少于1000字。

      (4)交稿時間:__年9月14日之前。

      (5)交稿方式:稿件電子版發送到郵箱 ,郵件請注明“班級+姓名+題目”。

      (6)電子稿件排版格式:

      ①標題:小三、黑體

      ②正文:小四號,宋體,單倍行距

      2、征文評審

      (1)初審:學生黨支部初步篩選。

      (2)復審:入選稿件上傳至微信平臺,以網絡投票的方式出網絡人氣文章,領導、老師共同審核,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,網絡人氣獎5名。

      3、結果展示

      (1)__年9月26日至30日,最終獲獎名單由宣傳部準備紅榜張貼在南院籃球場。準備宣傳板,打印優秀獲獎作品貼在硬紙板上,擺放在籃球場上展覽。

      (2)學生黨支部準備獎狀和獎品。

      (3)獎勵:獎獲選手頒發榮譽證書和獎品,參與和獲獎的積極分子加相應的考核分,參與的團員同學的條件在符合入黨積極分子選拔制度的前提下推薦其參加__年下半年入黨積極分子培訓班。

      (4)優秀作品遞交給廣播站朗讀。

      八、 注意事項:

      評審標準(滿分100分):

      1、 作品以滿分100分為打分的基礎原則;

      2、 其中含基礎等級評分(60分):根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值;

      3、 發展等級評分(40分):根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

      4、 但凡抄襲網絡作品超過2/3,應作為抄襲作品,給予扣20分,超過1/3的應給予扣5分;對原文抄襲超過2/3,應作為無立意作品,給予扣15分;如全文抄襲直接認定為0分。

      評分

      項目

      一 等

      60分—50分

      二等

      49分—40分

      三等

      39分—30分

      四等

      29分—20分

      五等

      20分以下

      基礎等級評分

      60分

      審題立意

      緊扣題意

      立意新穎

      (15-13)

      符合題意

      中心明確

      (13-12)

      基本符合題意

      中心尚明確

      (12-10分)

      偏離題意

      中心不明確

      文不對題

      (5-0)

      內容

      充實

      (25—22)

      較充實

      (22-16分)

      尚充實

      (16—11分)

      單薄

      (11-6)

      空洞無物

      (6—0)

      結構

      嚴謹

      條理清晰

      (10分)

      完整

      條理清楚

      (9-8分)

      基本完整

      條理尚清楚

      (7-6分)

      不夠完整

      條理不夠清楚(5-4)

      雜亂無章

      條理混亂

      (3-0分)

      語言

      簡潔流暢

      有文采

      (20-18分)

      規范

      通順

      (18-16分)

      基本通順

      偶有語病

      (16-12分)

      欠通順

      語病較多

      (12-6)

      文理不通或

      全文不足500字(6-0)

      發展等級評分

      40分

      豐富(10分)

      材料豐富、形象豐滿、意境深遠

      深刻(10分)

      透過現象深入本質、揭示問題產生的原因、觀點具有啟發作用

      文采(10分)

      詞語生動,句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊

      創意(10分)

      見解新穎,材料新鮮,構思新巧、推理想像有獨到之處、有個性特

      鐵道通號學院學生黨支部

      2024征文策劃書() 篇5

      閱讀小貼士:篇5共計491個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有112位用戶喜歡。

      五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、___勞動和保障分局、教辦聯合舉辦___鎮五一勞動節征文比賽活動,具體方案如下:

      一、參加對象:

      凡在___鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

      二、征文要求:

      (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以共創東升繁榮,共建和諧社會為主題。

      (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

      三、投稿辦法:

      自通知之日起至__年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦___老師,電話:/社會作品交鎮宣傳文化中心,電話:。

      四、展出時間地點:

      獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

      五、獎項設置:

      征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

      一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

      二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

      三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

      優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;

      六、活動設組委會:

      組長:

      副組長:

      組員:

      __年四月七日

      2024征文策劃書() 篇6

      閱讀小貼士:篇6共計545個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有102位用戶喜歡。

      紡織學院征文比賽

      傳承校園文化,關注校園生活,用我們的細微觀察寫出校園美好的文化。首屆校園新聞正文比賽,讓我們與你一起分享發生在你身邊的一點一滴,品嘗關懷,共同用筆筑就屬于我們的校園家園,用文化傳達你我內心悸動

      比賽主辦方

      主辦方:總院記者團

      協辦方:

      日期:__年__月__日

      一、人員調配

      1.宣傳

      負責人:___(4名)

      a) 校網上發布征文比賽消息

      b) 海報彩貼于各學院東南西北各大門口(包括宣傳窗)

      3.收稿

      負責人:___(7名)

      a) 負責到各學院收搞

      b) 送到記者團準備審核

      3.審核稿件

      負責人:___(4名)

      a) 認真批閱稿件

      b) 選出的稿件做出標記用于第二次選稿

      4.選稿

      負責人:___(2名)

      a) 認真批閱稿件

      b) 選出的稿件做出標記用于最后選評

      5.評比

      負責人:___

      a) 負責評選出最后獲獎的選手

      b)評出一二三及優秀獎并公布

      二、大賽主題:

      1.校園學習環境

      2.校園生活

      3.校園里的講座等

      4.校園的各項比賽

      三、題材

      題材不限

      文字(300-1000個字)

      3、投稿方式

      ①每人投稿數量不超過,參賽者可以直接投稿。

      ②作品須原創,沒有在任何公開媒體(包括網絡媒體)上發表過的文學作品,內容新穎最佳。

      ③參加大賽的年齡不限、民族不限,創作的作品一律不收參賽費。

      ④大賽一律不收字體潦草的參賽文章

      三、獎項設置:

      一等獎1名:現金150元人民幣

      二等獎2名:現金80元人民幣

      三等獎3名:現金50元人民幣

      優秀獎10名:現金30元人民幣

      策劃人:張偉飛

      2024征文策劃書() 篇7

      閱讀小貼士:篇7共計911個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有240位用戶喜歡。

      高校大學生科普征文大賽活動策劃書

      一、活動名稱:科普征文大賽。

      二、活動目的:

      隨著人類科技的進步與發展,科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落,作為大學生,我們除了享受科技給我們帶來的便利,更應該努發展科技,創造科技。科技需要想象,想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽,讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴,暢想未來科技,為此以豐富同學課外科技文化生活。

      三、主辦單位:山西農業大學校校網絡科技部。

      四、參賽對象:山西農業大學全體同學。

      五、參加方式:

      1、以各院名義參加征文大賽;

      2、參賽者在活動時間內將參賽稿各院網絡科技部負責人;

      3各院網絡科技部負責人統一交到校網絡科技部。

      六、征文主題及要求:

      想象一下,當你駕駛著007的高智能汽車,上天下地暢通無阻;當機器人無所不在,成為生活中不可缺少的部分;當你伸手輕輕一按,就能得到需要的食物;你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經多方位的融入我們的生活,而這一切并不是不可能的日新月異的科技發展,高深莫測卻又與我們的生活息息相關。科技引領生活,改變生活,甚至創造另一種生活開拓思維、在生活中把握科技的脈搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!

      除詩歌外,文章體裁不限,字數不限。

      七、作品要求

      1、構思:要求作品構思獨特新穎,切合主題;

      2、立意:要求作品寓意深遠與科技有關,要寫出自己的個性;

      3、結構:要求結構完整、合理、層次分明;

      4、文筆:要求首先沒有錯字病句,其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異;

      5、印象:要求作品可讀性強,引人入勝;

      6、作品不得抄襲,一經查出,取消參賽資格。

      八、活動流程:

      1、3月16日通知給各院網絡科技部長,由其轉達給各院;

      2、3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網絡科技部;

      3、29日,評委對作品進行評選;

      4、3月30日公布獲獎名單。

      九、展出方式

      獲獎作品將通過網絡,書面等形式展出。

      活動評分標準

      1、文筆流暢;

      2、內容新穎;

      3、思想積極;

      3、獎項設置。

      設立一等獎,二等獎,三等獎。

      十、考評細則

      1、作品數量

      每院上交作品數不得少于,達標者2分。作品數量多著視情況酌情加分1~2分。

      2、作品質量

      獲獎作品一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。

      3、活動宣傳

      各院出板宣傳者視情況酌情加分(1~2分)。

      2024征文策劃書() 篇8

      閱讀小貼士:篇8共計1226個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有281位用戶喜歡。

      一、 活動主題:舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。

      二、 活動目的:為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

      三、 活動背景及意義:

      在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活,已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活,他們正在走向成熟,一定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有一定的思考,有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收,他們思想的智慧等待著收割。

      博客,作為網絡寫作環境上看,它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言,它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在改變人們的交流方式,當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己,渴望擁有個性,這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統媒介的同時,潤物無聲的改變人們的生存方式。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區,一切都是新的,校園文化建設也應該緊跟時代步伐,積極創新、大膽嘗試。

      綜上所述,我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵,我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力量。

      四、 活動時間:3月4號——4月6號

      五、 活動開展形式:

      〈一〉網絡形式:1、郵箱投遞

      2、博客留言投遞,在“安職院網上交流平臺”

      上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯系方式。

      〈二〉文稿形式:1、投遞男生宿舍___(收)、女生宿舍___(收)

      六、活動內容:通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲取并展現優秀作品,同時鼓勵學生創作。

      七、活動開展流程:

      〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)

      負責人員:___/___/___等。

      〈二〉籌集贊助經費,負責人:___,___,___等。

      〈三〉前期報名,負責人:管理系通訊組

      〈四〉文章評定:評委組成:老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人:___

      〈五〉結果公布:

      ①“安職院交流平臺”網頁

      ②學校公布欄

      ③安職院網站,管理系網頁

      策劃單位:管理系通訊組

      主要負責人:___

      2月26日

      附錄一 宣傳單

      安職院博客征文大賽

      春天,草長鶯飛,蜂飛蝶舞,萬物復蘇。

      大學,張揚青春,擁抱夢想,彰顯個性。

      同學們,安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”

      2024征文策劃書() 篇9

      閱讀小貼士:篇9共計1532個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有181位用戶喜歡。

      一,活動名稱:綠色環保征文比賽

      三,活動地點:揚州工業職業技術學院

      四,活動對象:揚州工業職業技術學院全院學生

      五、活動目的:增加大學生的環保知識,提高環保意識。

      六、活動內容:

      前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

      七、資金預算:

      1)活動宣傳費用

      海報紙張3元/張_2張6元

      顏料、彩筆10元/份_1份10元

      2)活動獎品費用

      總計166元

      綠色環保征文比賽活動總結

      一、活動目的:

      增加大學生的環保知識,提高環保意識。

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      揚州工業職業技術學院

      四、活動對象:

      揚州工業職業技術學院全院學生

      五、活動結果:

      一等獎:

      二等獎:彭正祥,許亞

      三等獎:楊長春,

      六、活動總結:

      這次征文比賽增加了學生的環保知識,提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園,使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校! 目錄

      一、活動主題

      二、活動背景

      三、活動目的及意義

      四、活動流程

      五、活動時間、地點

      六、主辦單位承辦單位

      七、活動注意事項

      八、活動參與人員

      九、活動經費

      一、活動主題:迎評從我做起

      二、活動背景:

      我校即南昌航空大學,于__年初評估通過,并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人,我們在驕傲的同時,深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際,同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現在做起,迎接即將來臨的2024年的新的評估工作!

      三、活動目的及意義:

      通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到,學校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個昌航。為了學校的榮譽,為了個人的光榮,我們必須從現在做起,從我做起,去自覺維護學校利益,自覺遵守校規校紀,為學校作出自己的一份貢獻!

      四、活動流程:

      1.主持人宣布團會開始。

      2.全體起立,唱國歌。

      3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

      4.大會第一項,請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

      5.活動正式開始,以座談及小組競賽為主要形式開展。

      1)請__同學,為我們介紹我校迎評形勢

      2)請__同學為我們講解“南昌航空大學”__新版學生手冊的主要內容,修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

      3)請四名同學為我們表演兩段小品,內容不必復雜,要求來源生活,真實。可帶幾分幽默,主要對大會起到教育同學,活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學的介紹,我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的了解,下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》,表演者;&;)

      4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限,須先劃好重點,再讓同學進行閱讀、背誦,內容以學生手冊為主。)

      5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為:大家經歷了軍訓還記得我們軍訓中的一首歌么,它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務,下面,讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)

      6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

      6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語,要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

      五、活動時間、地點:

      活動時間:__年11月5日(周一)下午5、6節課

      活動地點:g510教室

      六、主辦單位、承辦單位:

      070941團支部

      七、活動注意事項:

      1.每個小品需至少2人表演,需源于生活。

      2.搶答環節,問題需細致,多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果,問題大體范圍需提前告知同學,要求同學們了解或背誦,從而也能提高團會效率,讓同學在無形之中溫習校規校紀。

      2024征文策劃書() 篇10

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      一、活動內容:“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

      二、活動內容:發揚吃苦精神,挑戰自我能力,爭做優秀青年。

      三、活動目的:為了弘揚我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,在全院新生軍訓之際,為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養,進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦,學習更需吃苦,讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進我院優良校風、學風的形成,加強青年對吃苦精神的認識,明確自身各項義務,增強責任感、使命感,能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中,為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

      由此,為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響,我們《大學時空》報社秉著“服務于學院,服務于師生”的宗旨,按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律,聯合語教研室、院學生會,特策劃申請以“發揚吃苦精神,挑戰自我能力,爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

      四:活動時間:07年9月中旬至07年10月中旬。

      五:活動形式:比賽以投稿的形式進行,不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班,沒班至少出3篇文章不少于800字,文體不限,題目自擬,內容積極向上,聯系生活,意在發揚軍訓期間吃苦的精神,頑強的毅力,滿腔的斗志,歌頌軍訓中發生的感人的,耐人尋味的,或是“吃苦精神”的事跡,由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱(階一教室前),再由本社人員送至語文教研室進行評比。

      六、主辦單位:院團委。

      承辦單位:院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

      七、贊助單位:

      八、活動對象:南郵吳江學院所有在校新生(10)級

      九、獎項設置:一等獎一名:100元/1人,證書一份。

      二等獎兩名:50元/1人,證書一份。

      三等獎三名:30元/1人,證書一份。

      優秀獎若干:證書各一份

      注:優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上,進而向《吳江日報》推薦。

      十、宣傳方式:1)、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。

      2)內、外部宣傳以擴大影響力;內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳,再由各班班長在本班開會進行宣傳;外部由學生會宣傳部負責出海報,掛橫幅進行宣傳。

      3)宣傳內容;內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主,包括贊助單位的企業文化,經營理念,企業概括,經營范圍等積極內容。

      十一、活動要求

      1、每位工作人員需盡職盡責,認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

      2、每位工作人員務必發揚不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為同學服務的精神,以確保活動的圓滿完成。

      3每位工作人員必須服務熱情,言行得體,成分展現當代大學生的良好精神風貌。

      十二、活動意義

      1、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。

      2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

      3、提高團體協作能力,樹立大學生的良好形象,增強我院學生的社會影響力。

      4、發掘人才,鍛煉學生們的創造思維,學以至用,培養其綜合能力。、

      十三、經費預算:

      橫幅 每條100元,兩條 200元

      海報費 100元

      獎金設置 300元

      證書制作 200元

      機動費(其他費用) 100元

      總計 900元

      2024征文策劃書() 篇11

      閱讀小貼士:篇11共計2373個字,預計默讀時長6分鐘,朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在嚴肅場合朗讀需要22分鐘,本模板有292位用戶喜歡。

      一、主題

      財經征文比賽

      二、活動背景

      當今國際,經濟崢嶸!風起云涌,變幻莫測。各路豪強各顯身手,在經濟界,或呼風喚雨,擊出一記記驚雷,或中流擊水,掀起滔天巨浪,或靜靜蟄伏,等待時機,謀定后動。然風云驟起,亂像咋現。美國“次貸“,伸出“熊爪”,夷平一座座樓市,中國該如何應對機遇和挑戰,是我們每個經院學子應該關心的問題。

      與此同時,二十一世紀,是知識飛速發展的時代,是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代,這種大環境,將推動經濟學科和管理學科的發展。

      湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校,更應該站在時代的前沿,分析經濟現象背后的故事,為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子,面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介:

      會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量,連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動,旨在提高經濟效益,以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統,又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

      會計具有重要地位:一般人以為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛應用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這磨多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平,更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

      會計是千秋大業,凡是有經濟活動的地方,都需要對經濟活動進行核 ,使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式,但不可能改變核算的內容和要求。相反,核算的內容范圍擴大了,要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下,以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展,會計越重要。

      由于會計員提供的財經信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質,其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

      北京 __-10-23(中國商業電訊)--當金融危機來臨,美元貶值,中國的出口產業受到巨幅影響,在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下, 受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后,該如何走出來,成為所有行業企業關注的熱點。

      金融學發端于經濟學,但如今已經從中獨立出來,有了自己的研究方法,成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣,從微觀主體的理性行為入手(行為金融學考慮了非理性行為),構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系,考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別于經濟學的研究方法,比如說金融資產定價中常用的無套利分析,實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性,在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素,因此市場主體的預期在其中起了重要作用. 經濟概念比金融廣得多

      金融是經濟的一小個分支,只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了,它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究,比如貨幣、證券、金融市場等。

      財政學是以國家為主體,為了實現國家職能的需要,參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國,對財政這一范疇有不同的認識:一種觀點認為,財政是由國家分配價值所產生的分配關系,這種價值分配,在國家產生前屬于生產領域的財務分配,在國家產生后屬于國家財政分配;第二種觀點認為,財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系,它不是隨國家的產生而產生的,而是隨著剩余產品的產生而產生的;第三種觀點認為,財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

      三、活動目的

      營造學術氛圍,活躍學生思維,促進經院學子提高專業術養,增強全校同學對會計、財政、金融的理解,加強同學們對現實經濟問題的關注,培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力,真正做到理論聯系實際,做經濟建設合格接班人,共建更高水平的小康社會。

      四、活動開展

      (一)活動時間

      __-11-6至__-12-10

      (二)活動內容

      (1)選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容,談談自身對其的看法

      (2)談談對現今社會上財經類人士的認識,以及相關經濟問題的認識

      (3)聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑,與讀者共享學習心得。

      (4)談談你以為的會計精神是什么,及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談談你對理想金融界的構想,或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識)

      (三)征文題裁

      除詩歌外不限

      (四)活動流程

      (1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

      (2)文章用電子擋案發送至sha__youyue@ok3w.net并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

      (3)由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

      (4)召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

      (5)本協會根據所征文章,選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦,數量多的話,我們將結集成冊。

      (五)獎品設置

      一等獎兩名,各獎一臺燈;二等獎四名,各一實用計算器;三等獎六名,各一精美筆記本。

      五、活動中應注意的問題

      做好宣傳工作,注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際,要讓同學信任我們,感覺到參與和收獲的樂趣。

      六、活動負責人及參與者

      負責人:項__

      組織者:鄧c

      2024征文策劃書() 篇12

      閱讀小貼士:篇12共計1242個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有136位用戶喜歡。

      一、活動名稱

      “心靈絮語”校園征文大賽

      二、活動背景

      金秋九月,我們迎來了師大商學院新的同學,為我們的校園增添了新的活力,新的血液,同時,過去的我們,又年長了一級,又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后,經過一個多月的感受,你有怎樣的感悟?大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想?大三,即將走出大學校園的我們,又是何情何感?寫下自己心中的所想,為自己的大學生活留下一段美好的,永久的回憶。

      三、活動主題

      (一)大一年級:

      1、帶著激動的,興奮的心情,背著行李來到了自己的大學,在新的學校,新的同學,新的環境下,經過了軍訓,又經過了一段時間的大學課程的學習,我們收獲到了什么,又感受到了什么?在這一個月的大學生生活中,我們對我們的大學學習生活有哪些感知。

      以“大學初體驗”為話題,談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟,把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

      2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風,沒有了緊張的學習節奏,沒有了老師對你時時的督促,是繼續延續高中那股踏實的學風,還是放任自流,還是在學到知識的同時展示自己的特長,張揚自己的個性,我們會有各種各樣的大學生活選擇,到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

      以“我的大學我做主”為話題,簡單的規劃一下自己的大學生活,讓自己的大學生活過得充實而又快樂!

      (二)大二年級:

      1、渡過了懵懂而又輕松的大一,大二的腳步早已向我們邁開,聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐,一次次的提醒著,我們大二了!!大二一個月的時光已悄然結束,我們感受到了什么,與我們的大一生活有何不同,回憶過去,展望未來,在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式,在未來美好的憧憬中激發動力。

      以“回憶與展望的邊緣”為主題,給自己一個方向。

      2、激揚青春,瀟灑人生,大學應該是五彩繽紛的,多彩多姿的,我們要好好學習,但我們不做書呆子,我們要學會玩,但是不能玩物喪志,大學生活,吃喝玩樂學,樣樣精通才是王道!

      以“舞動青春,玩轉大學”為話題,勾勒出一個多彩多姿的大學生活!

      (三)大三年級:

      1、時光荏苒,光陰不在。花開花落,我們在不知不覺中走過了大半的大學生活,落葉無聲,我們的情感永在!

      以“那些年,我走過的大學”為話題,寫一寫自己在大學生活中美好的回憶!

      2、我們的未來在哪里?糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著,但無論怎樣,我們都要有一個正確的抉擇!

      以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向!

      四、活動目的

      1、通過“心靈絮語”征文比賽,我們可以看到同學們內心的想法,從而更好的為全院同學服務。

      2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力,一舉雙得。

      五、活動時間

      時間:10月17日——10月24日

      六、活動開展

      (一)前期準備階段

      1、征文主題策劃

      2、宣傳

      ①由心理服務部的干事和各班的心理委員負責宣傳

      ②通過心理服務部博客進行宣傳

      (二)活動后續階段

      邀請有能力的評委,評選出優秀的作品,頒發獎狀,以茲鼓勵。

      七、資源需要

      1、人力資源:大一、大二、大三各班級心理委員

      2、物力資源:證書

      八、可行性分析

      活動形式簡單,主題以我們的大學生活為主,活動的參與人員不限

      2024征文策劃書() 篇13

      閱讀小貼士:篇13共計622個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有238位用戶喜歡。

      寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一,是她們聯系最為緊密,交流最頻繁的地方之一,寢室里文化的好壞,直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的家,相信在這個家中一定會發生很多故事。

      一、活動主題

      說說你我的故事 分享你我的快樂

      二、活動目地

      為增強室友之間的交流,加強寢室內部的緊密聯系,分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結,創建一個更和諧的校園。

      三、活動對象

      經濟學系全體學生

      四、活動時間

      初賽時間:__年11月25日 復賽時間:__年11月30日

      五、活動要求

      撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活,特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。

      (1)、語言流暢,內容充實,文字精煉,文體不限。

      (2)、字數在__字以內,標題用三號黑體字,文章內容用四號宋體字。a4紙打印,一式3份。

      (3)、作品請注明文體、作者姓名,系(部)、專業、班級、寢室號及聯系方式。

      六、活動流程

      (1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿),初賽經學生干部評委評出1作品(含電子稿)進入決賽,再由系部老師評選優秀作品。

      (2)決賽成績于__年11月30日公布獲獎者名單。

      七、活動宣傳

      通過海報、下寢和入黨申請書范文等網絡宣傳

      八、活動獎項

      系級:

      一等獎:1名(系級證書)

      二等獎:3名(系級證書)

      三等獎:6名(系級證書)

      院級:

      一等獎:5名(院級證書+獎金)

      二等獎:10名(院級證書+獎金)

      三等獎:15名(院級證書+獎金)

      優勝獎:21名(院級證書)

      經濟學系學生分會

      學習部 社團部 勞衛部

      __年11月17日

      2024征文策劃書() 篇14

      閱讀小貼士:篇14共計1362個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有162位用戶喜歡。

      一、活動主題

      弘揚宿舍文化展現家園風采

      二、活動背景

      宿舍是我們每個大學生學習生活的保障,是交流情感、互相學習、開闊視野、完善自我的地方,也是我們展現個人能力的平臺。外出求學的年華里,宿舍是每個學子最溫馨的港灣,它承載了同學深厚的情感,見證了每個人成長的點滴。

      正值第__屆科技文化藝術節開展之際,隨著宿舍裝飾及文化設計大賽拉開帷幕,《新空間》編輯社開展征文活動,給同學們一個表達自我,提高文學修養,抒發對宿舍、對集體情感的機會。

      三、活動目的

      1.體現__大學生活園區工作人員對廣大學子的真誠關懷;

      2.為同學們搭建展示寫作才華,表達宿舍感情的舞臺;

      3.展現宿舍風采,弘揚宿舍的青春活力,深入寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍,提倡寢室文明,提高學生自理能力;

      4.增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力,豐富同學們的業余生活;

      5.促進宿舍內部成員的情感交流,共建和諧生活;

      6.為園區建設發展建言獻策;

      7.提高《新空間》編輯社的知名度。

      四、組織單位

      主辦單位:__大學學生處園區教育管理辦公室

      策劃承辦單位:《新空間》編輯社

      五、活動時間

      11月18日至12月3日

      六、活動流程

      1.前期策劃宣傳:

      (1)宣傳單:向各個宿舍刊發宣傳單,并張貼在各宿舍樓下;

      (2)食堂電子屏:將活動內容在南北院食堂的滾動條上進行宣傳。

      (3)海報宣傳:在學校南北院的海報欄以及各宿舍樓下張貼海報(每天2次,每次南北院各3張);

      (4)網絡宣傳:略

      (5)學院宣傳:將征文信息通知各個學院,由學院號召學生投稿。

      2.活動內容:從宣傳之日起開始面向全校范圍內征稿。

      3.交稿方式:

      (1)紙質稿件:交至辦公室或投至公寓樓下投稿箱;

      (2)電子版發到郵箱:略

      (3)電話交稿:略

      4.稿件要求:

      (1)注明姓名、學院、公寓名、宿舍號、聯系方式;

      (2)標題3號黑體 正文4號楷體 a4紙;

      (3)符合“我的宿舍情結”主題,可以是生活、學習、和諧、衛生、為園區建言獻策等;

      (4)字數不限,體裁不限,原創;

      (5)截稿時間11月28日。

      5.稿件評審:

      先由編輯社六個編輯每人為稿件打分,取平均分,再把所有稿件按分數排列,取前20名;再由園區相關老師評選決定。

      6.獎項設置:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎8名,優秀獎若干

      7.將獲獎名單及優秀作品刊登在報紙上

      8.頒發獎品和榮譽證書

      七、經費預算

      1.宣傳單__份;

      2.海報50張,筆2支,墨1瓶;

      3.獎品若干,證書20個;

      4.噴壺2個,糨糊4瓶;

      5.膠布2卷。

      征文啟事

      ——我的宿舍情結

      在外出求學的歲月里,宿舍是每個學子最溫馨的港灣。它承載了我們所有的情感,見證了我們成長的點滴,小窩里的兄弟們或姐妹們共同分享著青春韶華里的喜怒哀樂。在第__屆科技文化藝術節來臨之際,為豐富校園文化生活,抒發同學們熱愛宿舍熱愛集體的情感,同時也給廣大同學提供一個展示自我的平臺,《新空間》特舉辦征文大賽,現面向全校學生征集稿件。

      稿件要求:

      1.符合“我的宿舍情結”主題,可以是生活、學習、和諧、衛生、為園區進言獻策等;

      2.注明姓名、學院、年級、公寓名、宿舍號、聯系方式;

      3.標題3號黑體 正文4號楷體 a4紙打印;

      4.字數不限,體裁不限,原創。

      交稿方式:

      1.紙質稿件:交至辦公室或投至公寓樓下投稿箱;

      2.電子版稿件發至郵箱:略

      3.電話聯系:略

      獎項設置:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎8名,優秀獎若干;

      獲獎者將得到豐厚的獎品及獲獎證書,優秀作品將在本報刊登。

      截稿時間:__年11月28日

      學生處園區教育管理辦公室

      《新空間》編輯社

      歡迎大家踴躍來稿,盡顯才華!

      2024征文策劃書() 篇15

      閱讀小貼士:篇15共計831個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有206位用戶喜歡。

      鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力,而在文學修養方面有所不足,為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高,鼓勵學生利用課余多看書籍,使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力,我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助,多處板報、通知,廣播稿等),希望同學們能在學好專業知識的同時,盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時,也有一定的文學修養和較高的人文素質。

      活動時間: __年12月10日 至__年12月25日

      參加對象: 物電系全體學生

      征文主題: 成長的青春 感動 進步

      征集辦法: 直接投稿信息部

      活動內容:

      1、征文內容要求健康向上,能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。

      2、稿件要注明征文題目,所在專業、班級,文章作者;標題用2號華文中宋字, 正文用5號宋字排版。

      3、以班級為單位提前報名參加,由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作,并時上交作品。

      4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布,活動將評出一些優秀作品,投到《漢江青年》,為他們頒發獎品及證書。

      征文評選:

      1 、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委,對參賽作品進行初選。

      2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選,我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。

      3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后,須上傳到__并標注專業、姓名、征文題目。

      征文獎勵:

      全系將評出:一等獎1名,獎金60元及10元莫等閑購書卡;

      二等獎2名,獎金各30元及10元莫等閑購書卡;

      三等獎3名,獎金各20元及10元莫等閑購書卡;

      優秀獎5名,送精美紀念品。

      (召開頒獎典禮對獲獎者頒發各獎項)

      經費預算:300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數)。

      備注:由于本次活動時間受限,參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創,凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

      2024征文策劃書() 篇16

      閱讀小貼士:篇16共計507個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有229位用戶喜歡。

      一、活動主題

      和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生

      二、征文內容(選其一即可)

      (一)和諧心靈與大學生活:在過去的大學歲月里,你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生,如何逐步適應大學生活,或者當你即將面對社會的時候,大學生活為你提供了什么心理準備;

      (二)心理調適與和諧心靈:和諧的心靈需要主動的自我調適,當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時,你曾有過何種心情故事,又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我;

      (三)心理輔導與和諧心靈:談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中,你是如何在他人的幫助下重新站起來,或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。

      三、征文要求

      (一)文章字數不限,請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。

      (二)作品可以是手寫稿,也可以是打印稿。參照正規文章格式,手寫稿采用學校統一信紙,打印稿版式一律為a4格式。

      四、征文對象

      ___系全體學生

      五、截止日期

      2024年6月11日

      六、比賽流程

      (一)各班先自行組織,并選送作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。

      (二)屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并頒發證書。優秀作品將發表在系部網站上。

      2024征文策劃書() 篇17

      閱讀小貼士:篇17共計2437個字,預計默讀時長7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴肅場合朗讀需要23分鐘,本模板有167位用戶喜歡。

      10

      備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

      本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

      資源環境系社團部

      節約水電征文活動的策劃書參考

      一、活動目的

      向廣大師生宣傳節約用水的精神,提高全民節水意識,

      實現污水資源化,提高再生水利用率,為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

      二、活動主題

      珍惜資源,節約水電

      三、活動時間

      6月15日-6月20日

      四、活動地點

      教學樓及宿舍樓

      五、活動人員

      全體師生

      六、活動的基本程序

      1、請學校廣播站幫助,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳,主要介紹一些節約水電的小技巧。

      2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

      3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

      4、與舍管協商,在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

      5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

      6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。

      7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會,增強同學們的節約意識。

      8、針對學校公共機房的問題:有些同學離開后電腦繼續開著,嚴重浪費了電,建議機房管理員將電腦設置自動關機,以節約用電。

      9、校園內的路燈問題:晚上的路燈沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

      10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫,將優秀作品展出,進一步增強節約水電的感官認識。

      節約水電征文征畫活動總結

      為增強全校師生進一步關心節水節電的意識,提高對水電的認識,營造節約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節約水電”這一主題,我們認真開展了創建節水型校園的活動,現將相關情況總結如下:

      一、領導重視,精心準備

      為切實抓好這次創建節水型校園活動,學校團委老師全力負責整個活動的組織領導,把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

      二、采取多種措施,切實抓好創建節水型校園宣傳

      1、在校園內舉辦了宣傳專欄,加大了校園節約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節約用水用電,個個厲行節約用水用電。

      2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志,增強了節水意識,保護了水資源,切實把節水校園的創建工作落到實處。

      通過以上的宣傳和教育活動,在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮,大大增強了節約水電的意識,促進人水和諧,樹立科學的節水觀,積極創造節水型校園。

      三、加大資金投入,改建用水用電設施

      1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學區內衛生間的水壓降低,減少了洗手時水的浪費。

      2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式,不僅達到了照明的目的,同時將節電體現得淋漓盡致。

      四、節水工作開展以來取得的成效

      1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責,專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃,有定量,合理使用水資源,力爭做到了不浪費,厲行節約用水。

      2、管理人員分工明確,責任到人。安排節水專職管理人員,他們既是節水流動監督員,又是節水巡查員,分片負責管理校園節水日常工作,經常做到查“漏”補缺,發現問題,及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規定的指標以下。

      3、節約水電,從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象,學校公共用水部分無違章現象,師生普遍增強了節約水電的意識,養成了節約的好習慣。

      五、節水活動,常抓不懈

      要以這次創建節水型校園為契機,使節約水電意識進一步增強。在日常的生活中,節水要做到及時關緊水龍頭,盡量開小水龍頭,盡量能夠循環利用水資源。

      讓我們從今天做起,從身邊做起,為節約水資源貢獻出我們的綿薄之力。

      “雷鋒精神,溫暖三月”征文比賽活動策劃書

      活動背景:在春風送暖的三月,雷鋒精神再次溢滿整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續著雷鋒的無私博愛。作為為人民服務的代表雷鋒的形象已深入人心,他的事跡也在千家萬戶傳唱。2月28日,第九屆中國公民道德論壇在京召開,教育部黨副書記、副部長杜玉波發言表示,雷鋒精神是公民道德教育歷久彌新的生動教材,越來越顯示出強大的生命力。青少年學生始終是學雷鋒活動的重要主體。為此,經濟與管理系團總支、學生分會緊跟時代步伐,貫徹發揚雷鋒精神,為了讓學子銘記這段感人的歷史,培養大家以愛心回報社會的精神,進一步提升本系的品牌形象,為此特舉辦春暖三月雷鋒征文大賽,現將本次大賽的有關安排情況如下:

      一、活動主題:

      雷鋒精神,溫暖三月征文。

      二、活動時間:

      3月1號——3月12號。

      三、征稿對象:

      經濟與管理系全體同學。

      四、征稿要求:

      1、作品數左右,以雷鋒精神,溫暖三月為主題,題目自擬,獨立創作文學作品,體裁、風格不限。

      2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識,謝絕抄襲。

      3.注:來稿注意標明年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

      五、評分標準:

      a、新穎性(20分)

      b、思想健康深刻(40分)

      c、行文語言(30分)

      d、結構框架(10分)

      六、投稿方式:

      各班稿件于規定時間內交給班級學習委員,由班級學習委員收集交到李雅琳處(聯系電話 :)

      七、活動流程策劃:

      1、宣傳:召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作,并組織報名。(3月1日到3月4日)

      2、系宣傳部海報宣傳。

      3、投稿時間:3月4號——3月12號

      4、審稿時間:3月12號——3月25號;

      八、獎項設置:

      大賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

      九、預算:

      榮譽證書 6_2=20元

      經濟與管理系團總支、學生分會

      __年2月26日

      2024征文策劃書() 篇18

      閱讀小貼士:篇18共計492個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有209位用戶喜歡。

      一·活動背景

      現在大學生活中休閑時光和娛樂方式已被電子游戲機·電腦·電視·網上生活所占據,同學們普遍缺乏運動,身體素質下降。隨著現代化程度的提高,缺乏體育運動和體力勞動的現象逐年加重,正值青春年少的我們出現了肥胖癥·高血壓·精神抑郁癥等可怕疾病。正值年少青春的我們應該有一個健康的身體快樂的學習生活,只有這樣我們將來才能為社會做貢獻,建設我們偉大的祖國。

      二·活動意義

      面對大學生體質逐年下降的狀況,為了提高同學們對青春 運動 健康的認識。提高同學的身體素質·增強體質激發同學們健康運動的興趣特舉行這次征文演講比賽

      三·活動場所

      大學生活動中心

      四·活動對象

      南昌航空大學全體學生

      五·活動過程安排

      1·通知各學院并由團支書進一步通知到各個班,每班出代表參加

      2·評委由各學院學習部長或宣傳部長擔任

      3·評選標準:十分制去掉一個最高分一個最低分取剩下的平均分為選手最終得分

      4·獎項設置:按分高低評出一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎4名

      5·獎品分配:一等獎獲精品筆記本 二等獎獲 三等獎獲 優秀獎紀念品一份

      六·經費預算

      1·宣傳單:6元

      2·海報 5元

      3·獎品50元

      七·注意問題

      八·負責人及主要參與者:

      主辦單位:體育學院

      承辦單位:

      策劃者:姜紅蕾

      __年10月23日

      2024征文策劃書() 篇19

      閱讀小貼士:篇19共計1318個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有191位用戶喜歡。

      一、活動背景及活動目的:

      母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

      二、活動主題 :“母愛無疆”征文

      四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生

      五、活動內容:

      主題征文:“母愛無疆”

      六、活動的宗旨:

      用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

      七、報名須知:

      (1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

      (2)將作品發送到jj_hmqjzw@163.com郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。

      八、活動思路:

      (1)、前期工作

      以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

      以下是前期工作要點

      1.組建策劃籌備委員會;

      2.資金來源:商業贊助+會費撥款;

      3.贊助聯系與洽談;

      4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

      (2)、征文活動

      下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

      (3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

      九、評分標準:

      項 目

      分值

      具體評分標準

      主題內容

      30分

      主題鮮明,具有思想價值和現實意義;

      內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;

      感情真摯,標題醒目、新穎。

      體裁結構

      20分

      文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;

      文章層次分明、結構合理;

      布局嚴謹、自然、完整。

      語言表達

      20分

      語言通順流暢、符合邏輯;

      寫作技巧運用出色合理;

      詳略得當。

      創新和亮點

      30分

      材料構思新鮮,見解獨特;

      章法架構具有獨到之處;

      文章文采洋溢。

      十、具體活動方案:

      一、評委團組成:待定

      二、具體宣傳方案:

      (1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

      (2)為做到全校參與,到各院系通知。

      三、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

      獲獎者頒發校級榮譽證書。

      四、活動經費預算:

      1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

      2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

      3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

      4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

      5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

      費用合計:22.9元

      主辦單位:學生工作部

      學生資助服務中心

      承辦單位:學生家教協會

      2024征文策劃書() 篇20

      閱讀小貼士:篇20共計266個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有210位用戶喜歡。

      一、活動背景

      高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想,而此時置身大學校園中的我們,也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻?

      二、活動目的

      1、豐富同學們的課余生活,提升文化素養。

      2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

      3、激發同學們關注生活,關注社會的熱情。

      三、活動對象

      許昌學院全體在校生

      四、活動時間

      宣傳階段:6月 8日——9月 1日

      作品征集:6月 9日——9月15日

      五、參賽要求

      1、可以從以下三個主題中任選其一:

      (一)命題:那些年,我們一起上過的高三

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