征文比賽活動策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計1213個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有196位用戶喜歡。
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生寢室是我家的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建安全和諧，學風優良，活潑為上的良好局面。具體安排
一、活動主題：我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼
二、活動時間：__年10月16日-----11月30日
三、地 點：宿舍
四、活動對象：全校所有寢室學生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：__年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
十、活動經費預算：（見附表）
十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。
一．活動主題：水·靈動作文大賽。
副 標：抒我南工情，保護水資源。
二．活動內容
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生挑戰杯江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三．活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。
四．主辦單位：社團聯合會
五．承辦單位：大學生水文化研究社團
六．活動時間安排
1.作品征集：__年3月20日——4月10日
2.評審時間：__年4月11日——4月15日
征文比賽活動策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計507個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有299位用戶喜歡。
一、活動主題
和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生
二、征文內容(選其一即可)
(一)和諧心靈與大學生活：在過去的大學歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生，如何逐步適應大學生活，或者當你即將面對社會的時候，大學生活為你提供了什么心理準備;
(二)心理調適與和諧心靈：和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我;
(三)心理輔導與和諧心靈：談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
(一)文章字數不限，請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。
(二)作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規文章格式，手寫稿采用學校統一信紙，打印稿版式一律為a4格式。
四、征文對象
___系全體學生
五、截止日期
2024年6月11日
六、比賽流程
(一)各班先自行組織，并選送作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。
(二)屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發證書。優秀作品將發表在系部網站上。
征文比賽活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計491個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有171位用戶喜歡。
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、___勞動和保障分局、教辦聯合舉辦___鎮五一勞動節征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在___鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以共創東升繁榮，共建和諧社會為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦___老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置：
征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
六、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
__年四月七日
征文比賽活動策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計842個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有158位用戶喜歡。
一、活動前言：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！ 一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐
三、活動目的：
通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。 經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至xxxxxxxxx@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設置：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。
八、主辦單位：
臺州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
征文比賽活動策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計478個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有250位用戶喜歡。
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置：
征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
五、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
__年四月十五日
征文比賽活動策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計822個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有121位用戶喜歡。
一、活動名稱：
校園數學建模征文-------“我心中的數學建模”
二、活動口號：“展現數學之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：全院所有同學。
四、活動時間：__年10月10-----__年11月15日
五、活動地點：西安文理學院數學建模協會
六、活動目的：
通過“我心中的數學建?！闭魑幕顒?，向全校各個院系的同學宣傳數學建模，讓同學們對數學建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學來參加數學建模競賽，調動同學們對數學知識的積極性及挑戰思維的極限，培養大學生運用數學理論，管理理論，經濟學等有關理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新思維和合作精神，擴大學生競賽受益面。真正的把數學建模大賽推廣到全校學生中去！
七、活動意義：
通過這次征文大賽，使全院同學對數學建模有更深的了解，使更多的同學喜歡上建模并參家建模。在建模中培養同學們的創新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力，增強了同學們學習的主動性。通過參加建模使同學們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發揮自己的想象力、洞察力和創造力，激發同學們的學習興趣、培養良好學習習慣。而且數學建模這項活動也培養了同學們團結合作精神和誠信意識，有益于把同學們培養成為和諧社會中合格、優秀的一員，并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協調能力在同學們畢業后的工作中，以及對一生的發展都是非常必要的。
八、活動安排：
① 全院同學于11月01日前將自己的參賽稿交與院數學建模協會。
② 數學建模協會組織部于11月02日統計參賽稿件并交與數學建模協會辦公室。
③ 數學建模協會于11月10日前對稿件審批并評選出優秀文章，將優秀學生名單教育組織
④ 組織部負責策劃對優秀學生的獎勵并將優秀學生名單全校公布。
⑤ 數學建模協會于11月15日前舉辦“關于對‘我心中的數學建模’征文活動中獲獎學生的獎勵”。具體時間另行通知
九、活動獎項的設置：
一等獎<1名>;50元+證書
二等獎<2名>;30元+證書
三等獎<3名>;20元+證書
優秀獎<若干>;證書
十、活動經費：總計170元整
十一、主辦方：西安文理學院數學建模協會
策劃書：數學建模協會
__年9月2日
征文比賽活動策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1532個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有269位用戶喜歡。
一,活動名稱：綠色環保征文比賽
三,活動地點：揚州工業職業技術學院
四，活動對象：揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的：增加大學生的環保知識，提高環保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!
七、資金預算：
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張_2張6元
顏料、彩筆10元/份_1份10元
2)活動獎品費用
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
二、活動時間：
三、活動地點：
揚州工業職業技術學院
四、活動對象：
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動結果：
一等獎：
二等獎：彭正祥，許亞
三等獎：楊長春，
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環保知識，提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校! 目錄
一、活動主題
二、活動背景
三、活動目的及意義
四、活動流程
五、活動時間、地點
六、主辦單位承辦單位
七、活動注意事項
八、活動參與人員
九、活動經費
一、活動主題：迎評從我做起
二、活動背景：
我校即南昌航空大學，于__年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的2024年的新的評估工作!
三、活動目的及意義：
通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規校紀，為學校作出自己的一份貢獻!
四、活動流程：
1.主持人宣布團會開始。
2.全體起立，唱國歌。
3.主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。
4.大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。
5.活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。
1)請__同學，為我們介紹我校迎評形勢
2)請__同學為我們講解“南昌航空大學”__新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)
3)請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實?？蓭追钟哪?，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》，表演者;&;)
4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。)
5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經歷了軍訓還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)
6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)
6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)
五、活動時間、地點：
活動時間：__年11月5日(周一)下午5、6節課
活動地點：g510教室
六、主辦單位、承辦單位：
070941團支部
七、活動注意事項：
1.每個小品需至少2人表演，需源于生活。
2.搶答環節，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規校紀。
征文比賽活動策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計622個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有240位用戶喜歡。
寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一，是她們聯系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的家，相信在這個家中一定會發生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事 分享你我的快樂
二、活動目地
為增強室友之間的交流，加強寢室內部的緊密聯系，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結，創建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經濟學系全體學生
四、活動時間
初賽時間：__年11月25日 復賽時間：__年11月30日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
（1）、語言流暢，內容充實，文字精煉，文體不限。
（2）、字數在__字以內，標題用三號黑體字，文章內容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。
（3）、作品請注明文體、作者姓名，系（部）、專業、班級、寢室號及聯系方式。
六、活動流程
（1）由各參賽人員上交作品（包括電子稿和打印稿），初賽經學生干部評委評出1作品（含電子稿）進入決賽，再由系部老師評選優秀作品。
（2）決賽成績于__年11月30日公布獲獎者名單。
七、活動宣傳
通過海報、下寢和入黨申請書范文等網絡宣傳
八、活動獎項
系級：
一等獎：1名（系級證書）
二等獎：3名（系級證書）
三等獎：6名（系級證書）
院級：
一等獎：5名（院級證書+獎金）
二等獎：10名（院級證書+獎金）
三等獎：15名（院級證書+獎金）
優勝獎：21名（院級證書）
經濟學系學生分會
學習部 社團部 勞衛部
__年11月17日
征文比賽活動策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計1377個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
一、活動背景
誠信是什么?也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信?！罢\”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友;學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題征文比賽
四、主辦單位：校學生工作與保衛科
承辦單位：翔天文學社
協辦單位：校廣播站 學生會
五、活動時間
前期宣傳階段：__年6月3日
征文征集階段：__年6月4日至6月16日
征文評審階段：__年6月17日至6月23日
結果公示階段：__年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
(1)__年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份，張貼在社團公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
(2)__年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。
(3)__年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
(4)__年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。
(5)__年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿，多交不限。
2、征文征集階段
(1)活動內容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫記敘文(1000字左右)
(2)內容要求
①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬;
②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰;
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
(3)交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱1838376993@ok3w.net，郵件請注明“誠信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，__年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。
注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。
3、征文評審階段
(1)初審
宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
(2)二審
入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(3)評審標準
①語言流暢優美，結構完整勻稱;
②核心情節飽滿，細節真實生動;
③構思角度別具一格;
④富有可讀性和感染力。
4、結果公示階段
(1)校內公示
①__年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示;
②__年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎;
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
(2)成果展示
①獲獎征文將全部在六月校報征文版登出;
②__年6月30日前，獲獎征文將精選后報送《廣東職業技能》投稿。
(3)成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽;
②參加省級比賽的征文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改;
③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明;
④推薦作品在__年6月30日前提交。
征文比賽活動策劃書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計1010個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有142位用戶喜歡。
活動名稱：“校園十大寫手”征文大賽暨“在路上”征文比賽
主辦單位：共青團福州職業技術學院委員會
承辦單位：院墨林文學社 院記者團
活動對象：全院在校生
活動時間：5月2日至5月25日
一、活動目的
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文字創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關于人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉菜勾起的深深鄉愁？是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影？
此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題：在路上
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動流程
1. 前期宣傳
采取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：“校園十大寫手”：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名
五、金費預算
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
征文比賽活動策劃書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計281個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有198位用戶喜歡。
每學年初，伴著新生的到來，軍訓征文活動也拉開了序幕。至今這項活動已經舉辦了四屆。它不僅得到了廣大新生的良好反響，也得到領導和老師們的大力支持。本屆軍訓征文活動將在保證活動質量的基礎上力求創新，為學生們提供一個更好的展示自我的舞臺。
一、活動宗旨
豐富新生軍訓期間的生活，增強學生的文筆功底。在學期伊始營造一個良好的校園文化氛圍，從而推動我校學風建設。
二、主辦單位
中國地質大學江城學院學生會學習部
三、承辦合作單位
地質科學與工程學部學習部、外國語學部學習部、經濟與管理學部學習部、機械與電子信息學部學習部、藝術與傳媒學部學習部、繼續教育學院學習部
四、活動時間五、評委組成
