科任教師崗位職責（2篇范文）

第1篇 科任教師崗位職責

科任教師崗位職責

科任教師在主管教學領導、教研組長的領導下,做好本科教學工作。

(1)認真鉆研課程標準、教材,做好教學計劃,認真按《教學常規管理條例》要求辦事,期末寫好教學工作總結。

(2)寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求),上好每一節課。在個人備課基礎上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準備;課堂體現“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”的原則;課后堅持進行教學反思。

(3)要樹立全面質量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎,又注意培養能力;既要學習理論,又要重視實踐;既要改進教法,又要指導學法。

(4)要熱愛學生、關心學生、尊重學生,經常了解學生、研究學生,掌握學生的知識基礎、智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響,不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。

(5)對學生的教導,既管課內,又管課外;既管校內,又管校外;既抓學困生的個別輔導,又重視優生的培養提高;既要有面向全體的統一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發展學生的個性和特長。

(6)做好經常性的課外作業處理工作,認真完成布置、批改、記錄、講評和矯正等工作。

(7)積極參加教育科研和教研活動,經常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。

(8)積極學習文化、業務知識,練好教學基本功,掌握現代教育技術手段,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務素質和工作能力。

(9)做好教學成績考核工作,認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。

(10) 積極參與學校校本培訓工作,在集中培訓中要認真聽講,做好記錄,做好內化并指導于課堂教學實踐;在自我學習方面,要按照學校的要求每周進行一次網上培訓,主動借閱教學資料,以此更新教學觀念。學期末要上交不少于5000字的自學筆記。

(11)積極參加教育科研活動,主動承擔教育科研實驗課題。

(12)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學期末實事求是地完成科研階段性總結。

(13)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。

(14)注意科研成果的積累,每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。

(15)在課堂教學中滲透科研課題實驗,接受學校教科研室的指導。

(16)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考核相掛鉤。

第2篇 科任教師工作崗位職責

作為一名科任教師,其崗位職責是什么呢怎樣才能成為一名優秀的科任教師請參考以下這篇科任教師崗位職責。

1.教師(制度職責大全教師)要愛崗敬業,認真履行崗位責任制,認真貫徹黨的教育方針,認真學習有關法律、法規。教師應言傳身教,以身作則,寓思想品德教育于各項教學活動之中。

2.教學工作要嚴謹,要根據《課程計劃》及學校對教學工作的安排,認真制定教學計劃完成教學任務,每學期要有教學工作總結。

3.要嚴格執行學校對教學各環節的具體要求,自覺接受教導處、教研組組織的各項教學檢查。

4.要服從學校工作安排,按課表上課。因故調課要履行規定程序,不得私自進行,以保證良好的教學秩序。

5.應遵守勞動紀律,不得隨意調課或改上課為自習,按作息時間上課,課堂教學不得遲到,拖堂等。

6.要為人師表,關心愛護學生,做好后進生的轉化工作,不得在生活、學習等方面挖苦諷刺學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生。

7.要積極參加學校組織的各項活動。

8.應積極參與教科研活動。認真學習教育理論,掌握教育規律,不斷提高業務素質和教學水平,及時總結教學經驗,改進教學方法,提高教學質量。

9、要認真做好學校教育質量的測量、評估,客觀公正地評價教學質量與學生學習成績,有利于學校客觀掌握整體教學水平,并及時采取相應對策。

10.教師應樹立良好的教風,關心學校工作,積極提合理化建議,參與學校民主管理。