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第1篇 生物教師崗位工作職責
職責一:生物教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。教書育人,面向全體學生,促進學生全面發展。
2、嚴格遵守工作紀律,以身作則,言傳身教,為人師表。
3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點,認真制訂學期教學工作計劃,全面完成教學任務。
4、嚴格執行崗位規范,自覺做到:認真備課、認真上課、認真布置與批改作業;認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動;認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘,保質、保量的完成教學計劃。
5、組織和指導學生嚴格執行學習常規,教育和幫助學生學會學習,養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生,建立民主、平等、親密的師生關系,對全體學生負責。
6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務,積極參加各級各類學科評優活動。
7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識,加強業務進修,以適應時代和社會發展的要求,不斷提高教學水平。
8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐,撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。
9、積極進行教改試驗,人人參與課題研究。結合教學實際,進行教學研究或教學科研,明確研究專題,擬定實施方案,及時總結經驗,定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文,不斷提高教學研究水平。
10、關心教研組的建設,接受組長的臨時工作安排。
11、按時參加政治學習,努力完成學校分配的其它工作任務。
職責二:生物教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。
2、中學生物教師必須按照《全日制中學生物教學大綱》的要求通過哲學物理教學,使學生掌握中學物理基礎理論,基礎知識,常用的物理實驗技能和計算技能,逐漸培養和發展學生的觀察能力,思維能力,實驗能力和自學能力等,激發學生的學習興趣,完成本學科的教學任務。
3、中學生物教師必須能承擔辦學科每周15節的教學任務,認真完成備課、講課、實驗、輔導,批改作業、考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。
5、按時參加政治學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它工作任務。
職責三:生物教師崗位職責
1、初中生物組教師必須在學校的直接領導下,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。以深化課程改革為中心,以新課程理念為先導,以新常規為基準,教書育人,面向全體學生,努力提高教學質量,促進學生全面發展。
2、嚴格遵守工作紀律,以身作則,言傳身教,為人師表。
3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點,認真制訂學期教學工作計劃,全面完成教學任務。
4、嚴格執行崗位規范,自覺做到:認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘,保質、保量的完成教學計劃。
5、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉的培養、動物的飼養、遺傳實驗等)。
6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力,并且具有對實驗能給予適當的改進的能力。
7、組織和指導學生嚴格執行學習常規,教育和幫助學生學會學習,養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生,建立民主、平等、親密的師生關系,對全體學生負責。
8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務,積極參加各級各類學科評優活動。
9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識,加強業務進修,以適應時代和社會發展的要求,不斷提高教學水平。
10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐,撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。
11、積極進行教改試驗,人人參與課題研究。結合教學實際,進行教學研究或教學科研,明確研究專題,擬定實施方案,及時總結經驗,定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文,不斷提高教學研究水平。
12、按時參加政治學習,努力完成學校分配的其它工作任務。
職責四:化學、生物實驗教師(員)崗位職責
一、生物、化學實驗教師(員)在教導處領導下,為完成實驗教學任務開展工作。
二、按學校內容制訂實驗教學計劃,編制學期實驗經費預算。
三、熟悉教材內容,了解儀器、藥品性能,掌握操作規程。
四、負責管理儀器、藥品、標本,做到賬目清楚、管理科學、使用規范。
五、對分管的儀器要定期保養、維修,使其處于完好狀態。
六、配合教師上好實驗課。學生實驗時,要巡回輔導,發現問題及時解決,并作好實驗教學情況記載。七、積極創造條件,組織學生課外科技活動。
八、做好儀器和藥品的防火、防塵、防爆、防腐、防銹等安全工作,對危險品要專柜存放,要領用登記和消耗記載,嚴防事故發生,確保儀器、藥品￡本和人身安全。
九、 堅守崗位,按時上下班。
十、及時總結經驗,開展實驗教學研究,作好期末工作小結。
十一、對工作中出現的問題,要及時向分管領導匯報。
第2篇 雙語生物教師崗位職責
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由于業務發展需要,現招聘生物課程全職教師,采用英文教材 雙語/全英文授課。
國際課程教師需要擁有扎實的專業知識,優秀的英語語言表達能力和敏銳的教學洞察力。本職位職責主要有以下內容:
1、 在同課程顧問溝通后完成,完成學員國際課程生物科目輔導,具備同時教授生物國際課程的能力;
2、 課后及時向教務和課程顧問反饋上課情況,學員情況和課程計劃;
3、 對于中長期的學員定期進行測試和規劃,并及時反饋結果;
4、 配合市場和銷售部門完成一些與教學內容相關的工作;
5、 及時更新授課內容,完成教研任務。
學通需要您可以滿足下幾點:
1、 生物、醫學相關專業,熱愛教學,對12至16歲年齡段學生的生物教學有鉆研,有想法,熟悉生物領域的基本知識結構。
2、 扎實的生物、醫學專業背景,本科專業為生物,碩士、博士學歷和海外留學回國人士優先;
3、 具備良好的教學態度和溝通能力;
4、 具備一定的文案編寫、課題研究能力,能配合課程中心對課時、教研時間的分配要求,按時完成指定教研任務;
5、 責任心強,對教育行業有熱情;
6、 具有海外經歷或從事過國際課程培訓工作者優先;
學通將準備:
給希望安定的你:完善的醫療保險
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第3篇 中學生物教師崗位職責
中學生物教師 武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司 武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求
學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷
專業要求:專業不限
任職資格:
①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;
②有較強的表達能力,善于與學生和家長進行溝通;
③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強,具有扎實的專業理論基礎,專業功底深厚;
⑤熟悉學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,并能提出行之有效的解決方案。
2.崗位職責
①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
④掌握學生的學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;
⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。
第4篇 高中生物教師崗位職責
高中生物教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業學府的優秀(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:
1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優秀班主任;4.您是中學教學業績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業班授課經驗、業績突出的教師;8.您是具有培養體育、藝術特長生經驗,成績突出的教師。
第5篇 初高中生物教師崗位職責
崗位要求:
1、對生物教學有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;
2、有獨特、成熟的解題思路和見解;
3、踏實認真,有較強的溝通能力;
4、有教育理想,有教學經驗者優先;
5、接受優秀及有相關經驗的在校學生。
崗位職責:
1、負責初中,高中生物課程的班級及vip教學等教學相關工作;
2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;
3、維護教學質量,達到預期的教學效果,并完成班級相關各季的升班和續班目標;
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
