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      統計調查報告怎么寫十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:37

      統計調查報告

      統計調查報告怎么寫

      1. 明確目標:你需要明確統計調查報告的目的,這可能是為了了解市場趨勢、評估產品滿意度或研究社會問題。確定目標后,你可以開始規劃報告的內容和結構。

      2. 數據收集:描述你的數據來源,包括問卷調查、訪談、觀察或已有的統計數據。確保說明數據收集的時間、地點和樣本大小。

      3. 數據分析:詳細解釋你使用的統計方法,如平均值、中位數、頻率分布等。展示數據圖表,如柱狀圖、餅圖或折線圖,以直觀地呈現結果。

      4. 結果解讀:基于數據分析,闡述主要發現。避免只列出數字,而要解釋這些數字背后的意義,如何反映實際情況。

      5. 結果討論:探討結果與預期的吻合度,分析可能的原因,比較與先前研究的差異,并提出解釋。

      6. 結論與建議:基于你的發現,提出合理的結論,但避免過度解讀。如果適用,給出改進措施或未來研究的建議。

      開頭結尾怎么寫

      開頭部分:

      1. 引言:簡潔介紹報告的主題,明確為什么這個調查是必要的,以及它對讀者的價值。

      2. 背景信息:提供足夠的背景信息,幫助讀者理解調查的上下文,包括相關的歷史數據、政策或社會現象。

      3. 目標陳述:清晰地表述調查的目標,讓讀者知道你將要探討什么問題。

      結尾部分:

      1. 總結發現:回顧報告的主要發現,但避免簡單地復述,而是強調關鍵點,使讀者對整個報告有概括性的理解。

      2. 意義與影響:討論調查結果對實踐或理論的影響,以及它們可能改變現狀的方式。

      3. 展望未來:如果適用,可以提及未來可能的研究方向,或者需要進一步探索的問題,為讀者提供思考的空間。

      統計調查報告范文

      第一篇 統計調查報告怎么寫2950字

      前言

      校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發展,大學生校園環境建設方面出現了許多如浪費現象、環境保護等嚴峻問題,為營造學校良好的學習環境,必須重視對校園環境的建設。

      調查目的:本次調查主要是針對___的校園環境進行的,目的是通過對本校區以及在校大學生的調查,了解了目前我院校園環境的基本情況和更多的校園環境問題,以及對我院校園環境所存在的問題的看法、態度等,并借此加以改進我們的校園環境,從而營造良好的學習氛圍,提高學習效率和生活質量。

      調查時間:20__年6月15日至20日

      調查內容:___校園環境,包括校區環境、教室環境、食堂環境、宿舍環境 調查方式:實地調查

      調查人員:調查小組成員4人

      通過調查,我們發現我院校園環境建設方面存在較多問題,以下是我們在調查過程中發現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。

      一、關于校區環境

      通過調查以及自己的親身體會,我院校區環境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區的綠化上,校區綠化是校園環境優化的重要舉措之一,然而, 我院校區綠化整體上遠遠做得不夠,也是由于我院是剛剛建設的新校區,綠化難免少。而我院在20__年春季學期,號召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長,但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,我院校區環境還存在以下問題:

      (1)宣傳欄的管理不夠規范。上個學期之前,我院還沒有設置專門的宣傳欄,導致多條主校道上擺滿了宣傳板報,且較錯亂,既不雅又阻礙交通。

      (2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書

      學習或娛樂的需求。

      (3)部分校道無路燈,行人安全隱患較大。由于我院是新校區,校園里還存在多塊待建設用地,說得不好聽,其實就成了荒地,野草叢生,野蛇時常出沒;加上又沒有安裝路燈,學生特別是女學生行走實在危險。

      (4)校區壞境因素安全隱患較大。首先,近年來,由于學生住宿的緊張,我院陸續建起多棟宿舍樓,如13—15棟,但是據我們所知以及學生反映,這幾棟宿舍樓經常出現天花板漏水、地板出現裂縫等現象;同時也從我院后勤處老師口中得知,我院為了節省開支而買了比較便宜的建筑材料,并且為了迎接新生入學而趕工,明顯可以說是所謂的“豆__工程”,這難道不會威脅我們學生的安全嗎?其次,我院地處較偏僻地帶,無論是校內還是校外都有許多校外人員,如民工、不良社會青年等,一旦進入我院進行不良行為,則對我院學生特別是女學生將有很大的威脅。

      對此,學校應該從長遠利益出發,嚴格做好各項工作,不要為了一時的利益而忽視他人的安全,一定要采取相關措施,完善我院基礎設施建設,減少安全隱患,為我院師生的校園生活營造一個良好的環境。

      二、關于教室壞境

      教室是同學們學習的最主要場所,安靜、衛生的教室環境可以讓同學安心學習,心情舒暢,提高學習效率,反之,則只能讓同學遠離而不想學習。可見教室的衛生是極其重要的,也是同學們比較關心的問題,但在這次調查中,我們仍發現了教室壞境存在著很多問題:

      (1)在教室基礎設施方面:教學設備較落后、風扇少或多損壞,講臺地方無配備給教師的風扇,或者有風扇無電源,成擺設,教室悶熱不透氣;有隔層的地板多損壞,到處隱藏有陷阱,維修不及時;多媒體多數老化,投影模糊,學生看屏幕困難。

      (2)在教室衛生方面:隨地亂仍紙屑、食品包裝等現象嚴重,打掃衛生不夠及時。課桌內隨處可見口香糖、衛生紙、零食袋等廢棄物,很多同學吃完東西之后便隨手往桌內一塞,而不丟進垃圾筒,無視黑板上角落寫的“請帶走垃圾” “保持教室清潔”等標語。

      (3)“課桌文化”盛行。 “文化”的內容無非是無聊之語及一些學科答案。

      堂堂一個高等學府的大學生竟會創下“課桌文化”,可見他們是多么無心學習或上課無聊,才隨手涂鴉;身為大學生環保意識竟如此缺乏,看來呼喚每一個人保護環境,保護美麗的校園迫在眉睫。

      (4)在課堂的學習氣氛方面:學習氣氛較差,認真聽講的同學為多部分,少部分同學們比較隨意,發短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現象隨處可見,有的甚至在課堂上吃東西,甚至曠課,而且這些現象普遍存在于每個課堂。看來,如何保證上課效率,活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。

      教室存在太多問題,而如何解決呢?最關鍵的還在于人的本身:

      首先,提高每個人的環保意識,宣傳教室環境衛生的重要性,要依靠每個人的自覺性來維護教室安靜、整潔。其次,將“保護環境,人人有責”的責任落實到個人,落實到班級,可以通過專門的檢查、監督機制,督促大家保護好環境,表現好的可以給予一定的獎勵,通過宣傳表揚,授予“文明班級”的稱號,激勵同學保護環境。在這個方面,我院也做了一定的工作,對此還要繼續堅持和改善。

      三、關于食堂

      我院的兩個食堂,基本上能滿足同學們的需要,總體就餐環境還是好的,桌凳較干凈,且有電視機供同學們了解新聞及娛樂,也配備了多臺風扇及空調,但也存在一些不足之處:

      (1)據我院學生伙食管理委員會調查反映,我院食堂在衛生方面做得不夠,只有一食堂一樓即學校食堂衛生良好,餐具基本能高溫消毒。其余的私人的小窗口,在衛生方面做得不夠,有使用過期材料,地溝油的現象,而且餐具不消毒,經常出現學生食物中毒事件,拉肚子更多,嚴重危害學生的身心健康。

      (2)食堂雖然進行了“光盤行動”,并且也貼了許多標語,如“我在光盤行動,我要拒絕浪費”“餐具也有家”等,但是同學們浪費糧食現象還是很嚴重,垃圾桶內很多剩菜剩飯,全然不知“粒粒皆辛苦”的含義。

      (3)很多同學吃完了不自覺端走餐具,而且弄得餐桌狼狽不堪,這就增加了食堂工作人員的負擔。

      四、關于宿舍

      宿舍是我們學生長期居住的地方,舒適干凈的居住環境有利于我們的身心健康,有利于促進我們更好地完成學業。但是我們作為高學府的大學生,在宿舍環境建設方面依然存在許多問題:

      (1)低年級同學的衛生保持較好,地板比較干凈,宿舍整齊明亮;但高年級就顯得很亂,地不拖,東西擺放雜亂,書架書桌往往是雜物一大堆,床上更是如此,沒疊的被子、書、衣服等。

      (2)有的宿舍噪聲嚴重,特別是男生,放音樂、大聲喧嘩,喝酒猜碼無時不有,周日還通宵打撲克,嚴重影響了其他同學的休息。

      (3)大部分學生不注意安全用電,在宿舍私拉電線、煮東西吃,嚴重違反我院學生宿舍管理規則,禁止使用大功率電器,可見,我院學生嚴重缺乏安全意識,難道他們沒有看到我國近年來發生了那么多起學生宿舍火災事故嗎?其實這些事情離我們并不遠,稍指之差就會發生事故。

      針對宿舍存在的問題,我院成立學生宿舍管理委員會,與各系生活部合作對學生宿舍定期檢查不定時抽查,也取得了一定的成果。如在檢查中也沒收了部分學生的用電器,并相應地扣除其所在的班別的文明分,并記入學生檔案,也算是一個教訓吧。對于學生宿舍環境的建設,最重要也是最關鍵的還是靠同學的自覺,“宿舍是我家,衛生安全靠大家”,希望通過大家的共同努力改善宿舍環境。

      展望前景

      學校的環境建設與同學們的學習、生活息息相關,真心希望通過學生、老師、學校的共同努力營造美麗家園。我們入學兩年了,學校環境的變化我們不是有目共睹嗎學院在一點一滴地綠化,在一點一滴地美麗,我們有理由相信,我們的學校會越來越美好!最后祝愿民師院的明天更美好!

      統計

      第二篇 上海市統計局調查報告:市民出境旅游首選歐洲日韓500字

      五一前夕,上海市統計局社情民意調查中心4月23日發布調查報告顯示,上海市民出境游意愿升溫,自由行方式最受市民青睞,歐洲則成為市民出境旅游首選目的地。

      近半市民出境游選擇自由行

      歐洲、日韓、東南亞受追捧

      當問及市民出境旅游最想去的旅游目的地時,除30.8%的市民表示沒有考慮或不確定具體地方,其他則首選西歐、北歐等國家,占比達15.7%,其次為日韓,占比14.5%,排在第三位的是東南亞國家,占比11.3%。歐洲國家和日韓受追捧主要與人民幣匯率升值、購物免稅及護照簽證條件放寬等一系列利好因素有關。

      48.5%市民建議建不文明檔案

      隨著出境游人數快速增加,境外旅游中的不文明行為和旅游安全問題,正在引起廣泛關注。本次調查中,市民認為亂扔垃圾、大聲喧嘩和無視禁煙標志吸煙,在境外旅游不文明行為中排名前三。53.7%的市民認為對不文明行為應該加強正面宣傳,48.5%則認為應堅決嚴懲不文明行為和建立游客不文明檔案。

      調查中,購買旅游意外保險和不擅自脫團離團是市民認為最重要的措施,選擇比例均為55%。對于旅游中財產安全防范,71%的市民認為不應隨身攜帶大量現金,其中青年人的比重顯著高于老年人。

      第三篇 現階段我國居民收入差距調查報告統計3850字

      二、我國居民收入差距擴大的原因分析

      我國居民收入差距擴大的原因是多方面的,具體來說,包括以下幾個方面:

      1、新中國成立后,我國在發展戰略上長期實行重工抑農、以農補工的發展戰略是日前城鄉差距擴大的歷史原因。 新中國建立初期,為了迅速改變我國貧窮落后的面貌,建立工業化體系,在當時財力匱乏的特定歷史條件下,我們只能采取剝奪農業的方式,長期運用工農產品'剪刀差',低價收購農產品,高價出售工業品來積累資金,扶持工業的發展。同時還采取了嚴格的戶籍制度,限制農民遷入城市,形成了典型的二元經濟結構,迅速拉開了城鄉差距。

      導致我國城鄉居民收入差距持續擴大的原因還存在于:當我國工業化體系建立之后,并沒有隨著社會經濟發展,對重工抑農、以農補工的政策進行相應的調整,而是對農村和農民的掠奪采取了新形式。如在城鎮發展中,低價征用農村工地,改革開放20多年來,通過廉價占用上地資源途徑,剝奪農民收入每年達幾千億元,__年,各級城鎮政府從上地一級市場獲得收入1318億元,企業從上地二級市場獲得的收入高達7178億元,從征用上地剝奪農民的收入遠遠超過了過去的'剪刀差’。直到__年,國家相繼出臺了糧食直補、良種補貼、農機補貼、降低和取消農業稅等一系列政策措施后,加之糧食價格的恢復性上漲,才出現了城鄉居民收入差距略有縮小的情況。

      2、我國居民收入差距擴大的原因還是客觀經濟規律發生作用的結果。

      居民收入差距的擴大,首先是價值規律作用的結果。在生產領域,生產同種商品的眾多生產經營者中,通過激烈的市場競爭,其生產的商品符合社會必要勞動時間就可以獲得正常利潤;其生產的商品低于社會必要勞動時間的,就可以獲得超額利潤,發財致富;其生產的商品高于社會必要勞動時間,就得不到正常利潤,甚至虧損和破產,淪為貧困者。在流通領域,生產者所生產的商品供不應求,其產品價格就上漲,就可以獲得超額利潤;生產者所生產的商品供求平衡,則可獲得正常利潤;生產者所生產的商品供過于求,其產品價格就會下降,甚至賣不出去,生產者就得不到正常利潤,甚至虧損或破產,淪為貧困者。價值規律的優勝劣汰作用,必然對商品生產者和經營者起著分化的作用,從而導致兩極分化。

      居民收入差距的擴大是按勞分配規律作用的結果,因此,在按勞分配規律作用下也會產生兩極分化問題。

      居民收入差距的擴大是資本積累規律發生作用的結果。資本積累的實質是資本以無償的占有勞動者的勞動來更多地占有勞動者的勞動,其結果是貧富兩極分化日趨嚴重。

      價值規律、按勞分配規律、資本積累規律相互交織,共同發生作用,推動著我國居民收入差距的不斷擴大。

      3、不恰當的強調效率優先,忽略社會公平也是居民收入差距不斷擴大的原因之一。

      實際上,我們在強調效率優先的同時,連公平也沒有兼顧。'效率優先,兼顧公平'甚至變成了'效率優先,不顧公平'。

      4、經濟轉軌和社會轉型過程中,新舊兩種體制并存以及市場體制的不完善和法規的不健全也是居民收入差距擴大的重要原因。

      轉軌時期貧富收入差距擴大的體制和政策因素主要有:(1)強調效率優先,忽視社會公平,鼓勵一部分地區和一部分人先富起來。(2)不同地區和領域采取不同的經濟政策,由于政策差異導致的收入差距,如沿海地區率先對外開放和建立經濟特區,使這此地區最早受惠于改革開放的政策偏好,率先富裕起來了。(3)改革開放后,非公有制經濟快速發展,一部分在非公有制企業從事經營的私營企業主和經營管理者,特別是在外資企業從事經營管理的高管人員,他們的收入大大高于公有制企業的職工,不同所有制企業的職工收入差距不斷擴大,尤其是私營企業主積累了大量的財富。(4)市場機制發生的作用尚未覆蓋全社會,一些領域和行業還存在著壟斷,尤其行政壟斷行業,由于壟斷而產生的壟斷收入沒有得到調節

      ,從而導致了部門之間、行業之間收入分配的不公平。(5)國有企業的改革。國有企業在改革和轉制過程中,部分國有企業被改制、兼并,還有部分國有企業破產,造成了國有企業職工下崗和失業,淪為貧困者。與此同時,大量國有資產流失,有部分人借國有企業改革化公為私而暴富。國有企業改革中一般職工同經營管理者的收入差距也在擴大。

      5、不合理的分配體制以及分配體制改革的滯后是我國居民收入差距擴大的主要原因。

      居民收入差距的擴大從分配的角度來說,包括初次分配和再分配兩個環節。初次分配在價值規律、按勞分配規律、資本積累規律和講求效率規律的作用下必然會擴大收入差距,促使兩極分化。

      經濟結構的調整帶來利益關系的演變導致居民收入差距的擴大具體表現在以下幾方面:第一,結構調整中長線產業和短線產業中利益分配的非均衡性。國民經濟發展過程中必然存在長線和短線并存的局面。第二,結構調整導致不同地區之間利益分配的非均衡性。第三,在通常情況下,新興產業和高附加值產業總是分布在擁有較高科學技術水平和文化較為發達的大中城市,而低附加值產業和傳統產業總是分布在科學技術水平較低和文化水平落后的農村地區。這就導致了城鄉居民收入水平的擴大。

      一、我國居民收入差距擴大的主要表現

      1、個人收入差距擴大

      基尼系數是世界公認衡量個人貧富差距是合適度的基準。一般認為,基尼系數在0.2-0.3之間,說明收入差距比較合理,數值達到0.4是收入分配差距的警戒線,數值0.5以上說明收入差距懸殊過人,0.6則被定為兩極分化的警戒線。根據國家統計局的統計顯示,1970年,我國農村基尼系數人致在0.21-0.24之間,城市居民的基尼系數在0.16-0.18之間,說明我國的居民收入分配基本上顯現出平均主義的狀況,而1998年我國居民的基尼系數為0.455,__年為0.4577,__年為0.4680據中國社會科學院經濟研究所課題組的調查認為,我國__年基尼系數為0.438,而據世界銀行測算,__年我國基尼系數已達到0.467。以上數據表明,目前我國基尼系數已大大超過了國際公認的0.4警戒線,超過高收入國家90年代0.338的平均水平,與經濟水平相近的世界其他國家相比,也明顯偏高。這表明我們現階段處于貧富差距較大的階段。

      2.城鄉之間收入分配差距

      改革開放以來,我國個人收入水平有了很大提高。1978年到__年,農村居民家庭人均收入由134元增長到3095元,增長了23.01倍;城鎮居民人均可支配收入從343元增長到9798元,增長了28.56倍,扣除物價上漲因素后,分別是1978年的5.82倍和6.19倍。步縮小的階段。這一時期由于農村經濟體制改革,農民收入增長較快,城鄉居民收入差距由1978年的2.56倍縮

      小為1984年的1.82倍,縮小近30%。

      第一階段(1984-__)為城鄉居民收入差距持續拉大的階段。這一時期由于農村經濟體制改革所釋放出的生產力逐漸下降,而城市經濟體制改革逐漸深入,城鎮居民收入增長速度明顯快于農村。1983年城鎮居民家庭人均可支配收入為564元,農村居民家庭人均收入為310元,城鄉居民收入比為1.82倍;__年城鎮居民家庭人均可支配收入為8572元,農村居民家庭人均可支配收入為2622元,城鄉居民收入比為3.27倍。

      第三階段(__-__)為城鄉居民收入差距緩慢縮小的階段。這一階段,國家相繼出臺了糧食直補、良種補貼、農機補貼、降低農業稅直至取消農業稅等一系列政策措施,加之糧食價格恢復性上漲,出現了城鄉居民收入差距有所縮小的情況。年城鄉居民收入比為3.27倍,__年降為__年的3.21倍,__年進一步下降到3.17倍。但是,這些政策措施實施過后,再繼續增加農民收入將會更加困難,今后城鄉居民收入差距仍有擴大的可能。

      3、地區之間收入分配的差距

      地區之間收入分配的差距是我國經濟運行中存在的突出問題。衡量地區收入差距最常用的指標是人均收入,根據國家統計局公布的資料數據顯示,1985年城鎮居民收入最高的5個省了(市、區)是西藏、青海、甘一肅、上海、_比京,職工平均工資依次分別為1967元、1664元、1345元、1344元和1343元;收入最低的5個省是四川、湖北、河南、江西和安徽,職工平均工資依次為1035元、1027元、997元、966元和950元,工資最高省份的職工平均工資為最低省份的2.07倍(中國統計年鑒,1986)o

      1997年城鎮居民年收入最高,的5個省(市、區)是上海、北京、西藏、廣東和浙江,職工平均工資依次為11425元、11019元、10098元、9698元和8386元;收入最低的5個省(區)是貴州、陜西、內蒙古、江西和黑龍江,職工平均工資依次為5206元、5184元、5124元、5089元和4889元,工資最高省份的職工平均工資為最低省份的2.60倍(中國統計年鑒,__)。

      從絕對差距和相對差距來看,我國各地區城鎮居民收入分配的差距都呈擴大的趨勢。各種收入考慮進去,東部沿海經濟較發達省份的工資外收入也比中西部地區工資外的收入要高得多。可以肯定的是,不同地區之間居民收入的差距比

      統計呈現的數字要大得多。

      4、行業之間收入分配的差距

      改革開放以來,我國行業之間的收入差距也呈現出不斷擴大的趨勢。我國行業之間的收入差距,1978年收入最大的是電力、煤氣、供水,年平均工資為850元,收入

      最低的是農、林、牧、漁業,年平均工資為470元,最高行業是最低行業的1.81倍;1985年收入最高的是交通運輸、倉儲和郵政,年平均工資為1275元,收入最低的農、林、牧、漁業,年平均工資為878元,最高行業是最低行業的1.45倍。行業差距有所縮小,這主要得益于改革開放初期,農村經濟體制改革的巨人成功,促進了農業勞動生產力的提高,從而大大提高了農業收入水平。但1985年以后,行業之間的收入差距呈現出不斷擴大的趨勢,到__年,收入最高的金融業,年平均工資達到了31080元,而收入最低的農、林、牧、漁業,年平均工資僅為8295元,行業收入差距山1985年的1.45倍擴大到3.75倍。這里同樣不包括工資以外的收入,如果考慮到工資以外的收入,最高行業的收入水平比最低行業的收入水平遠不止3.75倍,而且這種擴大的趨勢正逐步合法化。

      第四篇 統計局調查隊關于開展創業服務年活動情況的報告2500字

      根據市委辦、市政府辦《關于印發__市開展創業服務年活動實施方案的通知》(余辦字〔XX〕2號)文件精神,為鞏固機關效能年活動成果,進一步轉變機關作風,提升創業服務水平,我隊開展了以完善科學民主決策機制、規范機關行政行為、深入推進隊務公開、加強機關作風建設、建立服務和督查制度、開展績效評議、推行行政問責為主要內容的創業服務年活動。現將活動有關情況報告如下:

      一、 強化領導,明確責任

      為切實加強對創業服務年活動的組織領導,確保活動效果,我隊成立了創業服務年活動領導小組,黨組書記、隊長__任組長、其他黨組成員任副組長、各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室,抽調了專門工作人員負責日常工作的開展、督促和檢查。從我隊實際出發,領導小組經過細致討論,確定了以“完善科學民主決策機制、規范機關行政行為、深入推進隊務公開、加強機關作風建設、建立服務和督查制度、開展績效評議、推行行政問責”等七個方面為活動內容,制訂并下發了《國家統計局__調查隊開展創業服務年活動實施方案》(余調字〔XX〕8號)。

      二、動員教育,統一思想

      在活動學習動員階段,我隊召開了全隊干部職工大會,認真傳達了市委市政府有關創業服務年活動精神,強調了開展創業服務年活動的目的、意義、方法、步驟和要求,將活動工作任務細化,明確了完成時間和責任部門;組織全隊干部學習了《__市機關效能建設基本制度》、《關于印發<全市進一步優化創業環境實施方案>的通知》等文件,以“每日自學、每周導學、每月互學、每季講學、每年評學,提高素質、提高效率、提高能力”為主要內容的“五學三提高”貫穿活動全過程,積極開展“效能建設和優化創業環境工作的認識和理解、優化創業環境工作與機關效能建設的關系、如何搞好優化創業環境工作”等主題討論,將干部的思想認識統一到了市委市政府工作部署上來,為推動了我隊優化創業環境工作奠定了思想基礎。

      三、突出重點,務求實效

      在活動組織實施過程中,我隊切實抓好五個方面重點工作,各科室積極參與,主動配合,認真按照我隊創業服務年活動領導小組的工作部署,逐項抓好落實,確保規定動作不欠賬,自選動作有創新。緊密結合自身工作實際,創新活動載體,靈活活動形式,創業服務活動取得了明顯成效。

      (一)加強了數據監測和數據分析。組織相關專業開展經濟運行監測。綜合科加強了企業景氣的監測與分析研究,工業與服務業調查科加強了中小企業和個體工商戶數量變化情況的動態監測和研究,住戶科加強了對農民返鄉創業、全民創業收入的變化情況的動態反映,其他業務科室也圍繞全民創業有關政策的落實情況進行跟蹤調查,撰寫了26篇分析報告和200余條重大信息,為黨政決策提供了服務。

      (二)組織開展了相關調研、重大課題及專題研討。根據江西調查總隊統一部署,于今年6月在我市組織開展了優化創業環境調查,對我市創業環境和創業主體的生存狀況進行了調研,形成了調查報告并上報市委市政府和有關部門。積極參與全省調查隊系統重大課題招標,我隊3項課題中標。課題分別就當前我市低碳經濟發展、統籌城鄉發展和新形勢下如何做好統計調查服務作了深入研究并提出切實可行的建議,市政協主席__對3項課題均作了重要批示。在江西省調查系統優秀調查分析報告評比中,我隊1項課題獲二等獎,2項課題獲三等獎。

      (三)深化了機關作風建設。堅持做好“兩個結合”,即開展創業服務年活動與加強干部作風建設相結合,優化創業環境目標與提升干部素質過程相結合。大力倡導服務之風,努力建設服務型機關;大力倡導創新之風,努力建設創新型機關;大力倡導務實之風,努力建設務實型機關;大力倡導廉潔之風,努力建設廉潔型機關。

      (四)營造了創業服務年濃厚氛圍。一是充分利用內網、板報、橫幅等載體開展了宣傳工作。二是按照 “大力宣傳創業政策,使創業者人人知曉,形成政策落實倒逼機制,促使各級政府和部門全面落實創業優惠政策”的要求,向社會公眾做了創業政策的宣傳工作。三是注重典型引路,充分發揮了示范帶頭作用。注重挖掘、宣揚“積極創業”和“服務創業”兩類典型,進一步激發創業熱情和活力,全力營造了政府鼓勵創業、社會支持創業、勞動者積極創業的濃厚氛圍。

      (五)加強了內網的建設與改造。加大了內網信息承載量,嚴格依照政府信息公開有關規定,積極主動公開有關統計調查信息。采取多種途徑,為企業及時提供統計調查信息和數據。讓企業、社會公眾更多地獲取統計調查信息,參與信息交流,更好地實現了統計調查為企業、為大眾服務。

      四、加強督導,嚴格考評

      為確保創業服務年活動落到實處、取得實效,我隊采取了多種措施。一是按照領導干部分工,強化分管領導對分管科室、分管工作的領導和督查;二是由創業服務年活動辦公室逐條抓落實,定期對各科室開展創業服務年活動情況進行督促和檢查;三是設立了創業服務熱線和舉報信箱,公開接受服務對象的咨詢、投訴和監督。四是以五方面重點工作落實情況為主要內容,按照干部管理權限,嚴格績效考評。

      五、查擺問題,超前謀劃

      通過開展此次創業服務年活動,我隊干部工作活力進一步增強、工作作風進一步優化、工作效率進一步提升。在取得成績的同時,我們也查找出了一些問題和不足:一是創業服務年活動與我隊統計調查工作實際的結合有待進一步強化;二是干部們的業務素質有待進一步提升;三是干部們的創新意識還不夠強,需要進一步解放思想;四是機關高效運行的物質保障還需進一步加強。創業服務年活動是一項牽涉面廣、影響深遠的系統工程。今后,我隊將不斷加強思想教育,加強業務培訓,依法行政,規范行為,建立長效工作機制,鞏固效能建設工作成果,進一步轉變機關作風,提高服務水平,端正服務態度,優化服務質量,扎扎實實開展以下工作:一是真抓實干,務求實效,以效能建設為契機推動調查工作;二是進一步加強業務調研,提高業務水平,運用科學的調查分析方法對調查數據進行科學分析;三是進一步規范調查網點,提高調查數據的科學性和準確性,及時、客觀、準確地反映全市經濟和社會發展態勢;四是努力營造勤政廉政、務實高效的工作氛圍,切實提高機關干部的綜合素質和工作能力,推動調查工作再上新臺階。

      二〇一〇年十一月二十二日

      第五篇 財政稅收統計的調查報告2200字

      財政稅收統計的調查報告

      一個地區的發展離不開它的財政稅收,一個人的成功離不開他所獲得的財富。要想成功,就要學會收獲自己的財富,每個人都有機會成功,就看你懂不懂得把握機遇。小編現在想要分享比較不錯的財政稅收統計分析報告 給各位好好地學習閱讀一下。

      一、我縣財政稅收的基本情況統計分析

      (一)財政稅收增幅趨緩。

      從近五年財政稅收完成情況來看,地方財政總收入由2024年的28414萬元增長到2024年的75245萬元,年均增長21.5%,增幅從2024年的22.82%回落到2024年的18.62%。公共財政預算收入從2024年的19260萬元增長到2024年的58110萬元,年均增長24.7%,增幅從2024年的38.21%回落到2024年的18%。非稅收入從2024年的6401萬元增長到2024年的18190萬元,年均增長23.2%,增幅從2024年的6.67%增長到2024年的31.69%。稅收收入占公共財政預算收入的比重從2024年的66.8%增長到2024年最高峰的74.2%,回落到2024年的68.7%。從近幾年財政稅收質量來看,稅收收入占公共財政預算收入的比重起伏不穩,并還有待提高。

      (二)財政稅收總量偏小。

      沙洋縣是傳統農業縣,對財政稅收貢獻度不高的第一產業在縣域經濟中占主導地位,第二、第三產業發展嚴重不足,工業基礎薄弱。2024年全省縣域經濟考核,我縣地方公共財政預算收入在29個二類縣市區中列23位,在全市統計的8個縣市區中,我縣地方公共財政預算收入列第4位,僅為鐘祥的38%,京山的49%,東寶的80%。近幾年縣域經濟雖然發展迅猛,但財政稅收的來源主要依靠小規模工商企業提供,財政稅收的增長仍然缺乏主導性的支柱產業作支撐。

      二、財政稅收質量不高,結構不合理

      1、地方稅收占公共財政預算收入比重較低。近五年沙洋縣地方稅收占公共財政預算收入比重平均在70.5%左右,與湖北省縣市區平均水平74%相比差了3.5個百分點。

      2、稅源結構不合理。近幾年,沙洋縣地方稅收收入增長較快,從2024年的12859萬元增加到2024年的39920萬元,年均增長25.4%,但機遇性稅源產生的稅收增勢明顯,帶動總量的增幅,因南水北調工程、通村公路建設、農田水利建設等項目工程,拉動營業稅、耕地占用稅大幅增長,僅南水北調工程每年稅收占全年稅收比重就達24%。從稅收來源結構上來看,稅收收入中機遇性稅收占比過大,由重點工程和房地產等機遇性、周期性因素較強的工程和行業提供的稅收占比達到了60%以上,一旦這些偶然性、周期性因素消失,財政稅收將出現大幅下滑,進而更深一步影響財政稅收的可持續性增長。

      3、非稅收入增長幅度大,財政稅收可支配性較差。由于財政稅收總量不大,沙洋縣在逐步規范非稅收入管理之后,全縣非稅收入呈不斷增長之勢。2024年我縣非稅收入完成6001萬元,2024年完成18190萬元,非稅收入在公共財政預算收人中占比達到31.3%。由此帶來的問題是,地方財政稅收總量實現了較快增長,但由于非稅收入比重過大,財政調控和可支配余地很小,尤其是因為行政事業性收費大都有專項或者固定用途,地方可用財力增長受到很大限制,地方財政稅收質量大打折扣。

      三、財政稅收后勁不足主要原因

      (一)區位優勢不明顯。

      與周邊縣市區相比,沙洋縣交通運輸不便,遠離高速公路、鐵路、航空等交通樞紐;工業園區建設起步較晚,工業化、產業化集成度較低;礦產資源匱乏;缺少人才儲備。在吸引投資方面,無論是從投資環境,還是投資成本上考慮,都處于劣勢,沙洋縣短期內謀求工業經濟突破性超常規發展并不現實,與之相關的.財政稅收也很難實現突破性的增長。

      (二)機遇性稅源大幅減少。

      近幾年,沙洋縣財政稅收對機遇性稅源依賴性較重,機遇性稅收在很大程度上提高了當年縣級公共財政預算收入的增幅及增加額。如南水北調、荊新線一級公路建設等工程,拉動營業稅和耕地占用稅快速增長,但隨著各項工程的竣工,納稅對象將不復存在,如果沒有大的新增機遇性項目跟進,財政稅收將大幅下降。特別是南水北調工程2024年將基本峻工后每年將短收8500萬元,今后財政稅收的增量在很大程度上要對這一塊的基數缺口進行彌補。

      四、財政稅收統計分析總結

      (一)強力推進招商引資,大力扶持現有企業。

      1、要緊緊抓住重大戰略調整的機遇,調動方方面面力量,力爭引進一批有市場競爭力、有科技含量、有發展前景的高附加值企業。在招商引資之中,不僅要考慮經濟效益、社會效益、環境保護,還要把對地方稅收的貢獻率納入到重要的年度考核指標。

      2、發揮稅收杠桿作用,促進企業健康發展。一方面加大對企業的幫扶力度,用足用活各類稅收優惠政策,為企業提供信息、政策等方面的服務;另一方面積極引導現有企業走外延擴張、內涵提升、轉型升級、規模發展道路,幫助企業通過內部挖潛、對外合作、資產重組等多種途徑,擴張規模,增強實力。

      (二)加強工業園區建設,加大財源培植力度。

      要高起點、高標準地建設沙洋經濟開發區,逐步形成產業集群,發揮規模效應。通過政策扶持、產業引導等措施,積極圍繞工業園區做好服務工作。堅持“以工強縣”的思路,實行“大開放、大招商、大發展、大投入”經濟發展戰略,加快結構調整和產業升級,以打造現代工業園區建設為重點,加快推動產業結構調整和轉型升級,努力實現“產業倍增”,促進工業型經濟提質增效,推動服務型經濟提速升級。

      (三)加快城鎮建設,著力推進城鎮化。

      加快城鎮化進程是帶動二、三產業發展的關鍵,是拉動經濟增長、轉移農村剩余勞動力、加速小康建設進程的戰略支點和有效載體。以縣城建設為中心,協調發展鄉鎮建設,實現城、鎮、村經濟發展的良性互動。同時,在推進城鎮化建設中,既要加強城市“硬環境”建設,又要著力在“軟環境”建設上狠下功夫。

      第六篇 統計學調查報告7650字

      一、研究背景

      隨著我國經濟的迅猛發展以及經濟全球化的進程,社會對應用型人才的需求愈發注重實踐能力。而民辦普通高校的培養目標的核心是培養高級應用型人才,高級應用型人才的核心之一就是培養學生熟練的職業操作技能和嚴謹的職業判斷能力。作為一名會計專業的學生來看,會計工作在國民經濟各領域起著越來越重要的作用。高等會計教育也擔負著為社會培養高水平,高素質的財會人才的職責。

      21世紀中國會計教育發展的動力室來自于會計環境的變化,而在會計環境中影響的是經濟環境和科技環境。從經濟環境上看,會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,在社會經濟發展中的作用越來越大,社會對會計人才的需求更多的是對會計人才知識結構和能力結構的要求。這對會計人才提出了新的挑戰,也必然對會計教育提出更高的要求。從科技環境上看,隨著知識經濟社會的到來,管理方式的變化,計算機技術的應用不斷的普及,這對會計技術方法體系產生強烈的沖擊。會計理論、會計方法不斷變革,會計知識體系不斷更新,會計職業范圍不斷擴大。經濟核算的內容將有較大變化,會計信息處理和傳遞的速度將大大加快。會計學是一個應用性極強的專業,社會對這一專業的學生的操作技能和熟練程度要求較高。因此,民辦普通高會計學專業的實踐教學體系的構建在整個人才培養方案中顯得尤為重要。

      二、研究目的

      民辦高校開設會計教育的目的。會計作為我國一項重要工作崗位,其自身的發展對我國經濟體系及成果有著不可估計的重大作用。面對我國經濟的飛速發展,企業不斷地擴大,這對會計人才的需求不斷上升。民辦高校作為我國教育資源的重要組成部分,開設會計教育為社會培養更多的專業人才,這符合了社會的發展。民辦高校會計教育找準了市場,努力為地方服務,為經濟發展服務,培養社會所需要的量大面廣的實用性、職業性人才。民辦高校會計專業想社會之所想,做社會之所需。正是民辦高校與社會所構成的這種平衡關系,從而避免了社會人才的短缺與浪費。

      三、研究方法

      (1)以調查問卷的形式向各民辦高校廣大師生進行一系列的調查,并收集數據

      (2)運用計算機技術知識,例如e_cel表格統計數據,餅狀圖、折線圖,分析數據

      四、關于教學管理方面存在的問題與分析

      1、會計課程的上課時間、教材方面安排不合理

      從調查報告數據顯示的資料來看,僅有12.5%的學生認為會計課程上課時間安排的很好,26.25%的學生認為上課時間安排的較一般,而42.5%的學生則認為有少部分課程上課時間安排的不科學、不合理,并且有18.75%的學生覺得很多的會計課程安排的不科學、不合理。以上的數據顯示,僅有38.75%的學生認為上課時間安排的合理,占不到總人數的一半,這就充分的表明了會計在上課時間安排上是存在很大問題的,很難讓大部分人贊同現在這一階段的教學時間安排。上課時間安排的不合理,很大程度上會影響到學生的學習熱情、積極性等,從而影響到學習質量。

      也有數據顯示,僅有10%的學生認為會計課程教材安排的很合理,46.25%的學生認為會計課程教材安排的一般,23.75%的學生則認為會計課程安排的不符合我系學生的水平。課程安排的合理與否,適應學生現階段水平與否,會直接關系到學生接受知識效果的好與壞,也會直接的影響學生的會計專業知識的學習效果,知識的全面性,甚至將來會影響學生的工作。

      2、教學管理觀念、設施落后

      高校教職工普遍缺乏競爭意識,沒有危機感和緊迫感。陳舊的觀念不轉變,教學改革就難以深入,沒有競爭意識,教學質量就無法提高。另外,教學管理者仍然主要依靠行政命令而忽視了一個根本的問題,即教學的主體是有知識、有思想、傳道授業解惑的教師,使其教學的主動性,創造性受到壓抑,導致教學質量不充實、設置不科學,缺乏創新與特色,管理方法呆板,忽視了教師和學生在教學中的主體地位。這就讓老師們忽視了會計實踐的重要性,沒有充分的考慮到學生實踐的需要。

      盡管在教學計劃、學生選課、教學任務安排等多方面已實現了網絡化管理,但由于網絡設施及教務系統軟件功能開發還不完善,使用起來仍不方便,不少事務還得手工操作,教學管理工作量很大。

      3、教學計劃不夠規范

      該民辦高校缺乏對市場的充分調查研究和崗位職業標準的認真考量,導致專業定位不準確,就業崗位指向不明。畢業論文成了畢業生必須完成的任務,而真正起到實際作用的還不到70%。對于實習形式也不夠重視,導致起不到真正實習的作用的占了27.5%。有的不顧自身專業教學條件和學生職業生涯持續發展的實際需要,在突出專業技能訓練的同時,忽視學生文化素養的提高和職業道德的培養。有的實際開設課程與專業教學實施性計劃的出入較大。學校開設的課程沒有完成教學內容規定的教學任務,有些教材甚至不符合本系學生水平。統計學調查報告優秀范文統計學調查報告優秀范文。

      4、教學管理模式落后

      該民辦高校普通學科教育的思想根深蒂固,而且教學管理者完全不懂職業教育。學校在安排課程表時完全是按照普通教育模式,大部分沒有安排實訓課課程或極少課程。40分鐘的課時式和課堂式教學在有的職業學校仍占主導地位,與普通中學的教學組織和管理方式基本相同,嚴重影響專業教學效率和教學效果。

      傳統的課程結構沒有得到明顯改進,有的課程內容脫離社會實際,就業導向的課程體系尚未形成。課程沿用現成教材,教材固化。通過調查,28.75%的會計系教師上課的方式就是將固化教材的內容搬運、灌輸給學生,沒有通過自己學習、研究、調查、體驗,將企業運用的最新技術、工藝、方法和工作過程引進到教學中來。

      教學質量評價還是沿襲普通教育的模式,本民辦高校主要采用筆試的方式評價教學質量,彰顯職業教育特色的人才培養與評價的標準和制度沒有建立起來。對教師主要體現在課堂教學水平、教學論文和教學課題研究上。經過調查,28.75%的學生不滿會計系管理水平,21.25%的學生對會計系教育管理總體評價很差,而不認同學院教育管理的學生則占了32.5%。由此看來,該院總的教學管理水平還是比較低的。

      五、教師方面存在的問題及研究

      斯大林說:“教師是人類靈魂的工程師。”而在當代這個以人才為競爭的世界,教師的地位顯得更重要,尤其是在民辦高校。民辦高校的師資結構多元化,完全的聘任制度和靈活的分配機制是民辦高校人力資源管理的突出特征,但是民辦高校在人才的引進、使用和穩定性方面還存在著一些問題。下面對這些問題進行具體的分析。

      1、人才的引進不合理

      通過這一次的調查顯示,民辦高校的師資隊伍大部分由四個部分組成:①公立高校的兼課老師:②在讀的研究生和博士生:③離退休的教師:④本校的專職教師。而其中在讀的研究生和博士生占了師資隊伍的一半,如圖顯示:

      從右圖可看出,民辦高校的教師有58%的學歷是大學本科,而這些教師的年齡結構大約在20到30歲,這就說明,這些教師的教學經驗并沒有達到一個成熟的階段,使學生接受教育受到限制。并且,在調查的過程中,我們了解到這些年輕教師大多是為了他們的研究生的畢業論文而做準備,這就說明這些年輕教師不能為民辦高校付出更多的心血。這是民辦高校師資存在的最嚴重的問題,教師的不合理,導致民辦高校的教育受到限制,如因為師資的不足,導致一些課程不能安排設置。

      2、教師的繼續教育的不足

      終生學習,不斷地開發人的潛力,是適應21世紀的社會要求,而教師的繼續教育則要求師資培訓貫徹教師的整個職業生涯。教師的繼續教育讓教師獲得更多的知識,從而傳授給學生的知識更加與當代社會接軌,讓學生更加適應當代社會,不會因為知識的過時而被社會淘汰。在此次調查中收集的數據如下:

      其中有5分之1的教師認為學院對教師的繼續教育不重視說明了在民辦高校的繼續教育還沒有普及,不能對教師進行吸引,導致教師知識的缺乏,不利于學院的進一步發展和民辦高校的普及。

      3、穩定性不足

      經過調查,廣東省民辦高校的會計專業教師當中存在著很多亟需解決的問題,其中的難題是教師的結構問題,通過各學校的比較可以得出這樣的一個比例:老教師與年輕教師比例是3:7,偏老和偏幼的“啞鈴式”年齡結構不利于人員之間的思想交流和學術交流,阻礙了新老交替,導致了人員斷層的局面,而且致使的還有,民辦會計專業的教師還存在一個致使的東西就是教師的流動性非常大,“進的多,出的也多”,會計老師年年換的現象很平常,經過我的調查,在問及會在他們所工作的學校待多久,大多數都回答是三年以內,民辦高校的老師其實很多是剛走出校門的本科生,多數民校兼職教師占有比例在50%以上,有的甚至達80%以上,并且專職教師普遍存在著“幾個老頭帶一群娃娃”的現象。一些民辦高校會計教師把民辦高校當作一時的跳板,有些年輕教師碩士畢業后由于未找到合適的工作,選擇暫時呆在民辦高校,等考上博士或者找到理想的工作后再跳槽;第三,覺得民辦高校發展空間有限,由于外出學習機會少、缺乏帶領、進步有限等原因而放棄民辦高校的教師工作;最后,還有老師會在各個民辦高校之間流動,選擇去他們認為更好的學校去教學。”民辦高校的教師頻繁變動和調整,師資隊伍長期處于不穩定狀態,有的學校一門課程一學期要換好幾個教師,這是民辦高校辦學成功的一個嚴重的阻礙。試問這樣的一支隊伍怎么可能談得上搞科研,怎么可能談得上提高教學質量呢?上個暑假在一大專加中專的學校做招生員,認識了一個朋友,他是過來幫他同學的忙的,他就剛從一個民辦高校辭職現在在天河的一個會計事務所里面工作,他私下告訴我:在私立高校教師的,只要有機會還是要跳出來,在那里最多做一個跳板而已。千萬不要在那里耗一輩子!不然,人都廢羅。

      其實導致這個現象,并不能僅怪這些會計教師,社會也要負主要的責任,民辦高校教師多為聘任,難聽一點來說,教師與學校是雇傭的關系,教師僅是給學校打工而已,因此真正能長久安心于本職工作,致力于民辦教育事業發展的人居少數。不公平的待遇可能是制約民辦學校教師隊伍建設的最重要因素,也是影響民辦學校教師隊伍穩定的一個主要原因,其主要表現為與公辦教師相比民辦學校教師在社會保障、職稱評定、評優評先、培訓進修等方面得不到同等待遇,收入方面也是一個重要原因,在我調查的那些會計教師當中,他們在收入這一欄幾乎都是寫3000到5000,在學校外在兼職的收入每個月可高達七八千,而且現在公辦學校的工資慢慢地也提高了。這也是破解民辦教育師資隊伍建設問題的癥結所在。薛伯鈞在《加大民辦學校師資隊伍建設力度的若干對策與建議》(2024)中用“不夠(編制不夠)、不高(整體素質不高)、不穩(流動性、隨意性大)、不齊(水平參差不齊)、不順(教師心態不順)”來概括民辦學校教師隊伍的總體情況可謂恰如其分。

      六、民辦高校會計系的學生學習的主動性不夠

      首先應該一提的是,大學與中學相比有一個很顯著的特征,那就是自由。在大學里,遠離了父母的嘮叨,老師們也以為大學生都是成年人了,自己應能管好自己,不需要太多的外在約束,班主任也就不再像中學的班主任那樣。天天圍著學生轉,發現了問題立即找你談話,考試沒考好也要教育一番。而大學強調學生的自主學習,大學的班主任對學生的管理比較寬松,學生自由支配自己的時間較多。正因為這種自由讓學生誤認為是放縱自我的自由,生活沒有目標,學習沒有動力,造成了學習的主動性不夠熱情。

      學生主動性不夠的原因主要表現在以下幾個方面:

      大多數學生在學習方法和習慣方面存在諸多問題。

      ①注意力不集中。大部分學生在后半節課的注意力分散。

      主要表現在以下幾方面,一是有的學生東張西望、左顧右盼;二是有的學生乍一看是在認真聽講,但仔細看發現他們兩眼發直,面無表情,思緒飄忽;三是有的學生則在下面做小動作。

      ②積極思考的習慣還沒有養成。

      部分學生在課堂上能夠跟著老師的思路積極思考,理解內容,并能及時準確地舉手發言。然而有些同學連老師講到哪里都不知,干脆趴在桌上打瞌睡,特別是上公共課的時候,幾乎都倒了一半。

      ③學生獨立意識缺乏,自理能力差,適應性不強有依賴性。

      從調查數據可以看出,對于“您認為大學的學習渠道主要是什么?”這個問題的回答,71.8%的學生認為是教師、書籍、網絡,其中教師占7.7%,網絡占15.4%,這說明了學生對自學能力還有一定欠缺,雖說現在網絡發達可以遠程教學,然而學生花費在網絡的時間大多數不是用于學習,而是看電影、玩游戲等等。獨立意識不夠強,就像沒有后浪推前浪就不能前進了,少了束縛,反而失去了自制能力,自我約束力部強,也是導致學生學習的主動性不夠的一大重要愿意。

      ④學生自身定位不明確,學習目標不堅定

      從調查的結果可以反映出大多數的學生目前的心理狀態:覺得自己“缺乏生活目標,從而得過且過”,“學習上提不起興趣,考試pass即可”。因為在以“填鴨式”學習為主的高中,高中的老師忽視了我們自主學習能力的培養,所以在進入大學以后,課堂教學時數減少,而課程內容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高;教師課堂講授速度快、信息量大,而自習時間相對較多;作業形式更加靈活并且難度加大,考試次數明顯減少等。學生學習的靈活性、自主性大大提高,這讓習慣了由老師安排具體學習內容的我們很難在短時期適應這種變化,由于自己自主學習能力差,就逐漸放松了對自己的要求,耽誤了功課,甚至可能出現考試不及格的情況。

      出現以上的現象真正的原因就是學生對于自身的一個定位不夠明確,不知道在大學我該學些什么,該從哪方面發展。還有就是對于學習的目標不夠堅定,沒有周詳的規劃,沒有堅定的意志力,在學習過程中半途而廢,學習的興趣不濃厚,導致學習的主動性冷淡。

      ⑤課外閱讀習慣有待進一步培養。

      根據調查的數據顯示,學生的概括能力、表達能力、創造能力都是集中“一般”的回答上。從這一點也可以充分地說明了學生除了學習課本知識外,對于課外閱讀的學習主動性還是不夠的。大部分是在家長和老師的督促下閱讀,還有學生反映不喜歡讀書,大部分時間被電視和網絡占據;部分學生對科學閱讀方法的掌握不夠,不能在在閱讀中寫批注、圈點勾畫,還有的學生是在三心二意的狀態下閱讀;部分學生閱讀內容單一,喜歡閱讀淺顯易懂的卡通小說、童話寓言類書籍,欣賞不了思想藝術性較高的中外名著,不喜歡看自然科學等方面的書籍。

      七、建議

      一、針對研究民辦高校會計教育的建議

      加強對民辦高校會計教育的管理與分類指導。國家對公辦、民辦高等學校辦學設置標準、辦學水平評估指標體系等均使用一種標準進行管理,沒有充分考慮這兩類辦學體制完全不同的學校的實際情況。應加強對民辦高校針對性管理與分類指導。有的地方政府對民辦教育存在著管理錯位現象。一是“越位”,對民辦高校嚴加管束,收取各種費用,帶有歧視性的直接行政干預過多,管理的隨意性大;二是“缺位”,對民辦教育監管失控,放任自流,坐視民辦高校的無序競爭。政府應轉變教育管理的觀念與職能,實現對民辦高校的依法行政和依法治教。改變對民辦高校進行直接的、指令式的行政干預模式,在充分保障民辦高校辦學自主權的前提下,通過宏觀調控、法律監督、政策引導、信息服務、督導評估和財政扶持手段,保障和促進民辦教育的健康發展。

      二、針對教學管理方面存在的問題提出的建議

      首先,在會計專業課程的上課時間、教材方面,該學院應當慎重考慮,充分考慮到學生的實際需求,鼓勵學生積極參與課程學習,重視課程的學習效率和成果;

      其次,要改善學院的學習環境、教學設備等,建設良好的學風;

      再次,學院應當制定良好的教學計劃,重視學生的實踐能力的培養,加強對教師隊伍的培養;

      最后,改善學院的教學模式,突破傳統的教育思想,與時俱進,把理論與實際相結合在一起。

      三、針對學生積極性方面存在問題提出的建議

      俗話說:“思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。”。要提高學生學習的主動性,就要培養良好的學習慣、指導科學的學習方法:

      ①預習的目的性

      著重預習,指導自學。凡事預則立,不預則廢。預習是學生自學的開始,在小學階段往往不那么重視,因此,到了初中大多數學生不會預習,即使預習了也只是將教材內容走馬觀花地看一遍。因此,老師就應開始注重學生的預習指導,加強預習訓練的針對性。課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

      ②聽課的針對性

      專心聽講,樂于思考。課堂學習要認真聽講、積極思考、踴躍發言、參與討論,同時要養成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習慣,無論是課前、課內還是課后,都要去字斟句酌地研究課本,多問幾個為什么,從而加深對定義、定理、法則的理解。

      ③課外閱讀的拓展性

      課外學習活動,(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能,有了學習興趣,很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動,進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識,而且能滿足和發展學生的興趣愛好,培養他們獨立學習和工作的能力,激發他們的求知欲望和學習的積極性。

      ④總結的反思性

      及時小結,溫故知新。學習的過程一般可分為“學習”、“保持”、“再現”三個階段,而保持和再現又是其中比較重要的階段。學生要培養積累資料進行整理復習的能力,如將平時作業、單元測試中技巧性強的、易錯的題目及時收集成冊,便于復習。學完每一章,要做個小結;學完一本書,要做個總結,總結很重要,不同的學科總結方法不同,常做總結可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。及時復習是高效率的重要一環。通過反復閱讀材料,多方面查閱有關資料,強化對基本知識體系的理解和記憶,將所學的新知識與有關的舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上,使對所學的新知識有——“懂”到“會”。

      四、針對教師方面存在問題提出的建議

      1、消除民辦學校教師存自卑、缺乏歸屬感的心態。通過合法性管理,保障教師的合法權益。民校教師應與公辦教師一樣享有人民教師的基本權利和各項待遇,改善外部環境,加強政府對民辦高校的扶植與資助,完善民辦學校教師聘用制度,以科研建設帶動師資建設,如學院可以設立科研處,為已經取得科研成果的教師給與較重的精神獎勵及物質獎勵,年終評先進工作者時把科研成果作為其中一項考核指標等。

      2、加強對民辦高校教師的繼續教育。人才使用方面存在的問題民辦高校目前尚處于發展的初期階段,也是資本的一個原始積累的過程,這也決定了它目前的辦學特征:強調規模效應和低成本運作。因此,民辦高校普遍存在只注重人才的使用,不注重培訓,師資培訓投入嚴重不足的問題。加強對教師的繼續教育對學校的發展有著重要的意義,一方面,培訓可以幫助教師開發潛能,更大程度地實現自身的價值,提高工作滿意度,培養他們的歸屬感,增強學校的凝聚力。另一方面,通過培訓提高教師的綜合素質,是民辦高校增強競爭力的重要手段,尤其是民辦高校競爭更加激烈,對教師的素質要求更高。

      第七篇 統計局發布2024年全國農民工監測調查報告4100字

      一、農民工規模

      (一)農民工總量繼續增加

      根據國家統計局抽樣調查結果,__年全國農民工總量為27395萬人,比上年增加501萬人,增長1.9%。其中,外出農民工16821萬人,比上年增加211萬人,增長1.3%;本地農民工10574萬人,增加290萬人,增長2.8%。

      (二)農民工總量增速繼續回落

      __年以來農民工總量增速持續回落(詳見下圖)。__年、__年、__年和__年農民工總量增速分別比上年回落1.0、0.5、1.5和0.5個百分點。__年、__年、__年和__年外出農民工人數增速分別比上年回落2.1、0.4、1.3和0.4個百分點。近三年本地農民工人數增速也在逐年回落,但增長速度快于外出農民工增長速度。

      (三)西部地區農民工數量增長快于其他地區

      按輸出地分,東部地區農民工10664萬人,比上年增加210萬人,增長2.0%,東部地區農民工占農民工總量的38.9%;中部地區農民工9446萬人,比上年增加111萬人,增長1.2%,中部地區農民工占農民工總量的34.5%;西部地區農民工7285萬人,比上年增加180萬人,增長2.5%,西部地區農民工占農民工總量的26.6%。西部地區農民工增長速度分別比東部、中部地區高出0.5和1.3個百分點。

      二、農民工基本特征

      (一)六成以上為男性農民工

      在全部農民工中,男性占67.0%,女性占33.0%。其中,外出農民工中男性占69.0%,女性占31.0%;本地農民工中男性占65.1%,女性占34.9%。

      (二)年輕農民工比重逐年下降

      分年齡段看,農民工以青壯年為主,16-20歲占3.5%,21-30歲占30.2%,31-40歲占22.8%,41-50歲占26.4%,50歲以上的農民工占17.1%。調查資料顯示,40歲以下農民工所占比重繼續下降,由__年的65.9%下降到__年的56.5%,農民工平均年齡也由35.5歲上升到38.3歲。

      (三)高中以上文化程度比例增加

      高中及以上農民工占23.8%,比上年提高1個百分點。其中,外出農民工中高中及以上的占26%,比上年提高1.6個百分點,本地農民工高中及以上的占21.4%,比上年提高0.3個百分點。

      (四)接受技能培訓的比例提高

      接受過技能培訓的農民工占34.8%,比上年提高2.1個百分點。其中,接受非農業職業技能培訓的占32%,比上年提高1.1個百分點;接受過農業技能培訓的占9.5%,比上年提高0.2個百分點;農業和非農業職業技能培訓都參加過的占6.8%,比上年提高0.4個百分點。分性別看,男性農民工接受過農業和非農業職業技能培訓的占36.4%,女性占31.4%。分年齡看,各年齡段農民工接受培訓比例均有提高。

      三、農民工流向分布

      (一)西部地區吸納能力繼續增強

      在全部農民工中,16425萬人在東部地區務工,比上年增加251萬人,增長1.6%;5793萬人在中部地區務工,比上年增加93萬人,增長1.6%;5105萬人在西部地區務工,比上年增加154萬人,增長3.1%。在西部地區務工農民工增速較快,主要由于就近就地轉移加快。與上年相比,西部地區本地農民工增長了4.1%。

      (二)跨省流動農民工比重有所提高

      外出農民工中,跨省流動農民工7867萬人,比上年增加129萬人,增長1.7%,占外出農民工總量的46.8%,比上年提高0.2個百分點。分區域看,東部地區外出農民工18.3%跨省流動,比上年提高0.5個百分點;中部地區外出農民工62.8%跨省流動,比上年提高0.3個百分點;西部地區外出農民工53.9%跨省流動,比上年下降0.2個百分點。

      (三)流入地級以上城市的農民工比重繼續上升

      在外出農民工中,流入地級以上城市的農民工10885萬人,占64.7%,比上年提高0.8個百分點。其中,8.1%流入直轄市,比上年下降0.4個百分點;22.4%流入省會城市,比上年提高0.4個百分點;34.2%流入地級市,比上年提高0.8個百分點。跨省流動農民工77%流入地級以上大城市,比上年提高0.4個百分點;省內流動農民工53.9%流入地級以上大城市,比上年提高1個百分點。

      四、農民工就業

      (一)農民工在第三產業從業的比重提高

      農民工在第二產業中從業的比重為56.6%,比上年下降0.2個百分點。農民工在第三產業從業的比重為42.9%,比上年提高0.3個百分點。其中,從事批發和零售業的農民工比重為11.4%,比上年提高0.1個百分點;從事交通運輸、倉儲和郵政業的農民工比重為6.5%,比上年提高0.2個百分點;從事住宿和餐飲業的農民工比重為6.0%,比上年提高0.1個百分點。

      (二)中西部地區第三產業從業比重提高明顯

      中部地區從事第三產業的比重提高,主要是從事批發和零售業、住宿和餐飲業的農民工比重提高。其中,從事批發和零售業的農民工占13.2%,從事住宿和餐飲業的農民工占6.5%,分別比上年提高0.3個百分點。西部地區第三產業比重提高,主要是從事交通運輸、倉儲和郵政業、住宿和餐飲業的農民工比重提高。其中,從事交通運輸、倉儲和郵政業的農民工占8.7%,從事住宿和餐飲業的農民工占8.3%,分別比上年提高0.5和0.2個百分點。

      (三)自營方式就業的農民工比重提高

      __年,受雇就業的農民工所占比重為83%,自營就業的農民工所占比重為17%,自營就業農民工比重較上年提高0.5個百分點。

      五、農民工收入

      (一)各行業農民工收入均保持增長

      農民工人均月收入2864元,比上年增加255元,增長9.8%。分行業看,各行業農民工人均月收入均保持增長,增長較快的是制造業、建筑業與居民服務、修理和其他服務業。

      (二)在東部地區務工的農民工收入增長較快

      分地區看,在東部地區務工的農民工人均月收入2966元,比上年增加273元,增長10.2%;在中部地區務工的農民工人均月收入2761元,比上年增加227元,增長9%;在西部地區務工的農民工人均月收入2797元,比上年增加246元,增長9.6%。在東部地區務工的農民工人均月收入增速分別比在中西部地區務工的農民工高1.2和0.6個百分點。

      六、外出農民工消費和居住

      (一)農民工在外務工生活消費支出增長

      外出農民工月均生活消費支出人均944元,比上年增加52元,增長5.8%。外出農民工月均居住支出人均445元,比上年減少1.8%,居住支出占生活消費支出的比重為47.1%,比上年下降3.6個百分點。

      (二)工地工棚和生產經營場所居住的農民工比重下降

      外出農民工中,在單位宿舍居住的占28.3%,比上年下降0.3個百分點;在工地工棚和生產經營場所居住的占17.2%,比上年下降0.5個百分點;租賃住房的占36.9%,比上年提高0.2個百分點;鄉外從業回家居住的農民工占13.3%,比上年提高0.2個百分點;在務工地自購房的農民工占1%,比上年提高0.1個百分點。自購房農民工比例提高,主要是在小城鎮自購住房的農民工增加。在自購房農民工中,在小城鎮購房的農民工占49.1%,比上年提高2.7個百分點。

      (三)從雇主或單位得到住房補貼的農民工增加

      外出農民工中,從雇主或單位得到免費住宿的農民工所占比重為46.8%,比上年下降0.1個百分點;從雇主或單位得到住房補貼的農民工所占比重為8.6%,比上年提高0.4個百分點;不提供住宿也沒有住房補貼的比重為44.6%,比上年下降0.3個百分點。

      七、農民工權益保障

      (一)超時勞動和簽訂勞動合同情況變化不明顯

      外出農民工年從業時間平均為10個月,月從業時間平均為25.3天,日從業時間平均為8.8個小時,較上年變化不大。日從業時間超過8小時的農民工占40.8%,較上年略有下降,但周從業時間超過44小時的農民工占85.4%,比上年提高0.7個百分點。

      __年與雇主或單位簽訂了勞動合同的農民工比重為38%,與上年基本一致。

      (二)被拖欠工資的農民工比重有所下降

      被拖欠工資的農民工所占比重為0.8%,比上年下降0.2個百分點。分地區看,在東部地區務工的農民工被拖欠工資的比重為0.5%,比上年下降0.3個百分點,其中東部地區本地農民工被拖欠工資比重下降0.7個百分點;在中部地區務工的農民工被拖欠工資的比重為1.2%,與上年持平;在西部地區務工的農民工被拖欠工資的比重為1.1%,比上年下降0.1個百分點。

      從農民工比較集中的幾個行業看,建筑業仍是拖欠農民工工資的多發地,批發和零售業農民工被拖欠工資的比重上升。建筑業農民工被拖欠工資的比重為1.4%,比上年下降0.4個百分點。制造業農民工被拖欠工資的比重下降0.3個百分點,交通運輸、倉儲和郵政業下降0.4個百分點,住宿和餐飲業下降0.3個百分點。批發和零售業農民工被拖欠工資的比重比上年上升0.2個百分點。

      (三)工資拖欠額上升較多

      __年,被拖欠工資的農民工人均被拖欠工資為9511元,比上年增加1392元,增長17.1%。其中,被拖欠工資的外出農民工人均被拖欠10613元,比上年增加1529元,增長16.8%;被拖欠工資的本地農民工人均被拖欠8148元,比上年增加1050元,增長14.8%。

      (四)參加“五險一金”的農民工比例提高

      農民工“五險一金”的參保率分別為:工傷保險26.2%、醫療保險17.6%、養老保險16.7%、失業保險10.5%、生育保險7.8%、住房公積金5.5%,比上年分別提高1.2、0.5、0.5、0.7、0.6和0.5個百分點。外出農民工和本地農民工“五險一金”的參保率均有提高。外出農民工在工傷、醫療、住房公積金方面的參保率高于本地農民工,在養老、失業和生育方面的參保率低于本地農民工。

      (五)東部地區參保率最好,中西部地區參保率提高較快

      分區域看,在東部地區務工的農民工“五險一金”參保率分別為:工傷保險29.8%、醫療保險20.4%、養老保險20.0%、失業保險12.4%、生育保險9.1%、住房公積金6.0%,均好于中西部地區。但在中西部地區務工的農民工“五險一金”的參保率提高較快。

      (六)制造業參保率最高,建筑業參保率最低

      分行業看,在農民工比較集中的幾個行業中,制造業農民工“五險一金”參保率分別為:工傷保險34.2%、醫療保險22.1%、養老保險21.4%、失業保險13.1%、生育保險9.3%、住房公積金5.3%,分別是參保率最低的建筑業農民工的:工傷保險2.3倍、醫療保險4.1倍、養老保險5.5倍、失業保險6.2倍、生育保險7.9倍、住房公積金5.9倍,從事不同行業農民工參保率差距明顯。

      附注:

      1.農民工監測調查簡介

      為準確反映全國農民工規模、流向、分布、就業、收支、生活和社會保障等情況,國家統計局__年建立農民工監測調查制度,在農民工輸出地開展監測調查。調查范圍是全國31個省(自治區、直轄市)的農村地域,在1527個調查縣(區)抽選了8930個村和23.5萬名農村勞動力作為調查樣本。采用入戶訪問調查的形式,按季度進行調查。

      2.主要指標解釋

      農民工:指戶籍仍在農村,在本地從事非農產業或外出從業6個月及以上的勞動者。

      本地農民工:指在戶籍所在鄉鎮地域以內從業的農民工。

      外出農民工:指在戶籍所在鄉鎮地域外從業的農民工。

      舉家外出:指農村勞動力及家人離開原居住地,到戶籍所在鄉鎮以外的區域居住。

      東部地區:包括北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東、海南11個省(市)。

      中部地區:包括山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南8省。

      西部地區:包括內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆12個省(自治區)。

      第八篇 2024年做好統計調查工作報告2050字

      提高統計能力、提高統計數據質量和提高政府統計公信力,是馬建堂局長在全國統計工作會議上對各級統計機構提出的新要求。“三個提高”的新要求為統計工作指明了前進方向,是統計工作科學發展的準確定位,是當前和今后一段時期統計調查工作的主線。XX年是我國促進經濟平穩較快增長,推進經濟結構調整,轉變經濟發展方式,提高經濟增長質量和效益的關鍵之年,江西調查總隊要緊緊圍繞中央經濟工作會議確定的總體要求和主要任務,以“三個提高”為主線,著力在創新服務理念、增強服務能力、拓寬服務領域、優化服務環境、改進服務方式、夯實服務基礎上下足功夫,全力開拓江西統計調查事業的新局面。

      一、創新服務理念

      統計調查部門在工業化、城市化、市場化、國際化進程加快的形勢下,要積極創新服務理念,進一步增強統計調查工作的主動性和適應性,不僅要敢于表態,更要善于表態,有自己的獨立思考和清醒判斷,緊緊圍繞___、國務院的工作重心和經濟社會發展的熱點、難點和焦點問題開展調研,“快、精、準”地反映經濟社會運行中的新情況、新問題、新成果。

      二、增強服務能力

      增強調查服務能力,就是要著力提高數據質量,加強統計分析的針對性和時效性。今年我們工作要的重點有:

      1、根據現行抽樣調查網點的現狀,加強對提高調查網點代表性的研究,結合全省農村住戶、城鎮住戶和規下工業等調查樣本輪換,研究各調查主題制度方法的配套改革,不斷改進各主題網點調查數據收集方法,進一步提高調查數據質量。

      2、在提高數據采集、監測、處理、審核、評估、應用能力上實現新突破,力爭客觀、真實、準確、完整地反映經濟社會發展變化情況。

      3、高質量完成常規調查任務。如:農民工流動監測調查、企業景氣和規模以下工業調查、各種價格指數、城鄉居民收入、糧食產量、農戶固定資產投資、農村貧困監測等等,并切實提高數據質量。

      4、深入開展專題調研分析,注意發現經濟運行中的苗頭性、趨勢性問題,及時為各級黨委政府提供準確的信息、科學的判斷和政策建議。

      三、拓寬服務領域

      今年是鄱陽湖生態經濟區建設的開基之年,江西調查隊系統圍繞“創業服務年”和鄱陽湖生態經濟區建設開展優勢產業、低碳經濟、中小企業、非公有制經濟培育發展情況和新型工業、現代服務業、資源與環境、生態文明社會建設的調查研究,加強對中小企業生存狀況、全民創業情況和企業景氣等的動態監測。同時在服務對象上,由單純為領導、部門服務向為全社會服務轉變。把企業和社會公眾對統計產品的需求放在重要位置,按照“內容更豐富,數據更翔實、用戶更廣泛”的要求,努力延伸統計信息社會公眾的服務平臺,通過統計網站、《江西調查》、新聞媒體等多種途徑全方位公開各類統計指標詮釋、熱點統計調查信息,努力拓寬服務對象。

      四、優化服務環境

      我們今年注重打造調查服務的軟環境,努力把江西調查隊系統建設成為服務型、創新型、務實型、廉潔型“四型”機關,在系統內營造“爭做服務型干部、創新型干部、務實型干部、廉潔型干部”的良好氛圍。一是加強學習,增強統計調查能力。要在總結調查隊組建四年工作經驗的基礎上,不斷解放思想,更新觀念,把思想、意識、觀念進一步轉變到提高統計數據質量上來;加強統計業務知識和經濟理論的學習,努力提高在市場經濟環境下和現代信息技術條件下提高數據質量、做好統計調查工作的能力。二是加強領導班子和干部隊伍建設。按照《國家統計局關于加強調查隊系統領導班子思想政治建設的意見》,完善各級調查隊領導班子考核機制。繼續加強業務建設和人才培養,落實《江西調查隊系統人才工作規劃(-2024)》,充實業務人員力量,提高一線調查人員的比例。為“三個提高”提供智力支持。

      五、改進服務方式

      新形勢,新任務,對各級統計調查部門的自身能力建設提出了嚴峻挑戰。傳統的、常規的統計服務方式已不能滿足黨委政府和社會各界的需求。因此,統計調查部門既不要固守陳規,也不能隨波逐流,圍繞經濟社會發展重點領域,主動開展“短平快”的調查,乘勢建立統計快速反應機制,切實提高監測評價水平,滿足各方面的統計需求,樹立統計的權威。一方面要完善統計調查指標體系,通過數據反映經濟形勢。另外一方面要加強調查研究,積極反映各方面的信息,及時提供有價值的情況。

      六、夯實服務基礎

      基礎牢則事業興。我們一直以來都把調查服務的基層基礎工作作為頭等大事來抓。今年我們著重做好以下幾個方面的工作:一是要廣泛深入宣傳基層基礎工作先進典型、先進經驗,在系統內營造人人關心和支持基層基礎工作的良好氛圍,掀起學先進、趕先進的熱潮。將基層基礎工作先進單位和先進個人的事跡匯編成冊,供系統學習和借鑒,以期達到交流經驗、提高基層基礎工作質量的目的。二是加強《基礎工作規范化規程》的貫徹落實工作。今年將各地落實《規程》情況納入基層基礎工作檢查的內容,并將檢查結果進行通報。三是6月份舉辦一次系統調查技能知識競賽,不斷提高基層統計調查人員業務知識水平和業務操作能力。四是不斷完善對調查網點的動態管理和維護。認真做好新一輪有關專業調查樣本輪換、城鎮住戶大樣本調查、消費價格的基期更換年等工作。

      第九篇 建筑企業調查統計結果分析報告850字

      建筑企業調查統計結果分析報告范文

      隨著國內經濟壓力的增大,建筑企業發展遇到極大阻力。根據相關單位做出的建筑企業統計分析報告我們可以發現建筑企業克服困難,開拓進取,整體的發展穩中有進。建筑業作為支柱產業的地位穩固,但是,建筑業總產值增速持續放緩、企業數量減少、勞動生產率反彈。

      (一)建筑業增加值增速略低于國內生產總值增速,支柱產業地位穩固。

      經初步核算,20__年全年國內生產總值676708億元,比上年增長6.9%。全年全社會建筑業實現增加值46456億元,比上年增長6.8%,增速低于國內生產總值增速0.1個百分點,自2024年以來首次低于國內生產總值增速。2006年以來,建筑業增加值占國內生產總值的比重始終保持在5.7%以上。20__年雖然比上年回落了0.22個百分點,但仍然達到了6.86%的高點,與2024年持平,建筑業的國民經濟支柱產業地位穩固。

      (二)建筑業固定資產投資增速出現較大幅度下降,總產值增速持續放緩。

      20__年,全社會固定資產投資(不含農戶,下同)551590億元,比上年增長10.0%,增速連續6年下降。建筑業固定資產投資4895億元,比上年增長10.20%,占全社會固定資產投資的0.89%。建筑業固定資產投資增速出現較大幅度的.下降,20__年比上年下降了15.60個百分點。2006年以來,隨著我國建筑業企業生產和經營規模的不斷擴大,建筑業總產值持續增長,20__年達到180757.47億元。但建筑業總產值在經過2006年至2024年連續6年超過20%的高速增長后,增速持續下降。20__年增速僅為2.3%,下行趨勢顯著。

      (三)建筑業從業人數增加,企業數量減少,勞動生產率反彈。

      20__年底,全社會就業人員總數77451萬人,其中,建筑業從業人數5003.4萬人,比上年末增加466.4萬人,增長10.28%。建筑業從業人數占全社會就業人員總數的6.46%,比上年提高0.59個百分點。建筑業在吸納農村轉移人口就業、推進新型城鎮化建設和維護社會穩定等方面繼續發揮顯著作用。從整個建筑企業統計結果分析中我們可以看出,雖然建筑企業面臨著來自各方面的巨大的挑戰。但是,中國的建筑企業堅持不懈、攻堅克難。建筑企業不僅使國家經濟得以發展,更為大眾帶來了許多就業的機會。

      第十篇 來鳳縣農村統計調查數據質量自查報告950字

      來鳳縣農村統計調查數據質量自查報告

      為全面貫徹和落實全國統計工作會議精神,確保源頭統計數據質量,來鳳縣統計局嚴格按國家統計局國統字[2024]84號文件和湖北省統計局鄂統辦文[2024]13號文件的決定,組織專人對農村統計基礎工作和農村統計調查數據質量認真開展了自查。現將自查結情況匯報如下。

      一、查基礎工作

      2024年,是國家統計基礎工作年,為適應鄉鎮綜合配套改革的要求,盡快使全縣農村基層統計工作走上制度化、規范化軌道,以適應農村經濟和社會事業發展的需要,各鄉鎮均按照《恩施州鄉、鎮、街道辦事處統計基礎工作規范化建設考核實施方案》要求大力開展農村統計基礎工作規范化建設,到目前為止,全縣8個鄉鎮均成立了統計工作領導小組,合理設置了統計崗位,確定了統計人員,有辦公場所,配備了統計專用微機,并成功實現國家、省、州、縣、鄉鎮五級計算機聯網。各鄉鎮制定了有關統計工作制度、崗位職責制度、報表報送制度、報表審核制度、考核評比制度,等五個制度。全縣所有鄉鎮農村統計調查核實數據均以村級上報,所有鄉鎮的2024年報實行了計算機處理。有6個鄉鎮建有《畜特水產蔬菜季度臺賬》、《夏收作物播種面積核實臺賬》、《夏收作物產量核實臺賬》、《春夏播種面積核實臺賬》、《農村統計年報臺賬》、《鄉鎮基本情況臺賬》,有2個鄉鎮建有部分臺賬。同時各鄉鎮統計人員還經常深入基層開展調研活動,加強與其他部門之間的聯系,還積極開展統計數據質量評估。因此,我們認為現行農村統計調查方法是比較科學的,數據來源較為真實可靠,基本上能夠反映客觀實際。

      二、查數據質量

      此次,我們重點抽查了翔鳳鎮、漫水鄉2個鄉鎮,采取上級數據與下級數據對比檢查,報表數據與實際數據評估檢查,報表數據與現場數據核對檢查等辦法先后抽查了農林牧漁產值和消耗指標558個、農林牧漁生產情況指標106個、農產品價格指標124個、鄉、建制鎮基本情況指標200個、村基本情況指標58個,同時還檢查了縣基本情況指標的195個,抽查指標合計共1241個。抽查結果表明,抽查的1241個統計指標中僅發現計算錯誤1筆,指標含義不清1筆,其他類型錯誤2筆 。查出數據錯誤總數4筆,差錯率為3.2‰。由于我縣高度重視統計基礎工作規范化建設,重視統計數據的科學評估,因此農村統計數據質量較高。

      (來鳳縣統計局農村統計股)

      第十一篇 保定統計局人口調查報告:社區養老服務存在問題1500字

      近期,國家統計局保定調查隊就我市社區養老問題隨機抽取市區內6個社區的老年人進行了專題調研: 只有48%的老年人對所在社區為老年人提供的養老服務感到滿意,40%的老年人認為提供服務的工作人員服務專業。老年人對我市社區養老滿意度不高顯示出我市社區養老事業發展緩慢,基礎薄弱。

      1、受制因素過多、缺乏專業化是社區養老的主要問題

      目前我市的社區養老服務還處于初級階段,存在的問題和不足制約著社區養老服務的發展。

      (一)社區積極性高,但受到場所、經費、人員等因素制約

      在調查過程中發現,所調查6個社區都在自己能力范圍內開展養老服務,例如開展衛生講座,文娛活動等,但均表示對于社區老年人養老服務提供能力遠遠小于社區老年人需求,社區僅靠自身能力很難開展水平更高、服務更廣的養老服務。

      (二)缺少專業化服務隊伍,老年人精神方面需求難以滿足

      6個社區中只有兩個社區有松散的社區養老服務志愿者隊伍,且志愿者中40-50歲僅占25%。

      由于提供養老服務面臨收入低、環境差、風險大等困難,很難組織出一支具有專業醫療、護理、衛生等知識的服務隊伍。另外,在調查中有48%的老人感覺急需休閑娛樂活動和心理護理,有28%的老人希望社區養老服務人員具有心理護理技能。

      2、獨子養老趨勢明顯,負擔過重

      生育政策實施30多年后,4+2+1的家庭結構已經成為常態化,絕大部分的養老負擔,將會由獨生子女承受。調查結果顯示:有80%的老人日常生活起居靠自己,有45%的老人同時依靠老伴照顧,能受到兒女子孫或其他家屬照顧的僅占16%。獨子養老而又獨木難支,獨生子女一比二的面對長輩家庭成員養老問題,負擔沉重。另一方面,無論是經濟來源、生活照料、特別是親子交往、精神慰藉,老年人能從孩子身上得到的都非常有限。傳統家庭養老功能日趨弱化,家庭養老資源日漸不足,靠傳統家庭養老模式,很不現實,社區養老是一種必然選擇并將成為趨勢。

      3、改善我市社區養老服務的建議

      (一)加大社區養老服務資金投入和政策執行力度

      政府應對社區養老服務加大資金投入和政策傾斜,如建立養老服務補貼制度,對于低收入的高齡、獨居、失能等養老困難老年人,采取政府補貼的形式。

      同時不斷制定和完善相關政策,還要做出更細致具體、積極可行的實施方案。加大對政策執行的力度監管,使惠老政策真正能夠落到實處。

      (二)鼓勵社會資源進入

      鼓勵社區養老服務引入社會資源,在社區建立托老所和醫養結合式的綜合型居家養老服務機構。

      對于正規的社區養老機構,給予財政支持以調動社會力量投資的積極性。鼓勵和引導慈善捐贈資金投向社會養老服務設施建設,用于開展養老救助項目。

      (三)建立專業人員與志愿者相結合的社區養老服務隊伍

      倡導養老服務隊伍實行專業化、職業化和志愿者相結合,對專業人員定期進行職業技能和職業道德培訓。對志愿者進行統一登記、組織,充分發揮社區養老服務志愿者的擅長和服務熱情。

      (四)改變傳統養老理念,營造敬老、愛老的社會風氣

      倡導老人接受社區養老的新觀念,社區工作人員對于本社區老年人進行詳細登記,了解不同老年人的不同需求,吸引更多的義工、志愿者參與到社區養老之中。

      4、過半老人不滿意目前社區養老,最關注身體健康

      本次調查的6個社區中為老年人提供養老服務的占66.67%,為高齡、失能低收入等特殊老年群體提供服務的占83.33%。

      調查結果顯示:只有48%的老年人對所在社區為老年提供的養老服務感到滿意,40%的老年人認為提供服務的工作人員服務專業。老年人對我市社區養老滿意度不高顯示出我市社區養老事業發展緩慢,基礎薄弱。

      養老問題中,96%的老年人認為平時生活急需醫療保健、身體鍛煉和緊急救助三項養老服務,60%的老年人希望居家養老服務人員具有醫療保健指導這項技能,有48%的老年人希望社區可以增加并及時維護健身器材。

      第十二篇 關于節約用水的統計調查報告2350字

      一、調查背景

      水資源,人類社會共同面臨的“危機”水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域

      面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。

      二、調查目的、意義

      1、了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況,并深入分析出現水資源危機的原因,提出相應的應對措施。

      2、 組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查,培養學生參與社會實踐的能力。

      3、爭做節水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺節水。

      三、調查對象、調查單位和報告單位

      調查對象:湖南交通職業技術學院的各大公共場所及部門單位,以及校內部分學生、老師。調查單位:湖南交通職業技術學校。報告單位:物流1003班

      四、調查組成員

      許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅

      五、研究報告

      第章 現場目擊 水在哭泣

      [目擊一]:公家水,白用白不用

      我們走進報學校衛生院宿舍三樓的時候,一位女醫生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服,一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,水溢出了盆外。離開三分鐘,水還在淌著,(調查得知:公家的水,不要錢,管他呢)小記者走到跟前,將水龍頭關上。

      [目擊二]:自家井水,不要錢

      我們來到一個學校附近的農民伯伯家,正巧王阿姨正在搞家庭衛生,只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,可以供給一個班40名學生全天飲用。在這10分鐘時間里,有王阿姨出出進進,但卻沒有上前把水龍頭關掉。(調查得知:自家井里里抽上來的水,不要錢,你管得著)

      [目擊三]:落后的洗車辦法:

      我們在干杉街上一個摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。洗一輛車消耗的水,相當于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來水;水不重復利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,污染河水源環境。

      [目擊四]:不合理的包費制

      用水要交水費,大概絕大多數人是認可的。但是,在很多地方至今仍實行著不科學、不合理的包費制比如,單位職員在交納生活水費是只是象征性的交上2元/年,不管幾口人,更不問是用了多少水,實際上是鼓勵大家敞開來用水,造成水資源大量的浪費。

      [目擊五]:滴水成河

      一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。據測定,“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節約用水要從點滴做起。

      [目擊六]:水價偏低,用得起

      我國的水價(每立方米水),城市生活用水原水約為1元,工業用水原水約為1.6元。同國外水價比,都有明顯地偏低。香港地區20元,東京22.8元。中國水價真的是低得沒法再低了! [民怨歌一首]:(安吉縣報福鎮退休干部黃爺爺講述) 五十年代,淘米洗菜; 六十年代,洗衣灌溉。 七十年代,水質變壞, 八十年代,魚蝦絕代。 九十年代,拉稀生癌。 這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,河邊的各村的地下水嚴重污染,村民們健康受損,疾病纏身,守著大河沒水喝。到了世紀末,省市縣政府加強對環境污染整治,水污染得到了控制,水漸漸變清了。

      [問卷調查]:人們是如何看待水資源的呢?生活中是如何用水的呢?對這個問題,我們做了一次社區調查,

      1、你認為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%

      2、你認為上海的水質好嗎? 是15% 否82%

      3、你平時喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%

      4、你認為我們應該節約用水嗎? 是 65% 否35%

      5、你平時有沒有重復用水的習慣? 是 30% 否70%

      本小組6位同學共訪問了二十個家庭。受訪的二十個家庭中,針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識。“你認為安吉的水質好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對我們報福鎮一個山區來說,水質比較好。“你平時喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認為喝純凈水是一種時尚。回答否的占70%,原因是純凈水較貴,自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應該節約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說明人們具有一定的節水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現實生活中,真正身體力行,節約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。

      [目擊評論]: 記者調查發現,一些水龍頭還存在漏水現象。以記者調查的20戶人家為例,共有水龍頭56只,其中頻繁使用的是32只,因水龍頭故障(關不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只會滴漏過夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米。

      第章 浪費與節約用水大戰

      (一)刷牙浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升。節水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節水486升。

      統計調查報告怎么寫十二篇

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