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      學生環保意識調查報告五篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:79

      學生環保意識調查報告

      第一篇 學生環保意識調查報告950字

      調查目的:為了迎接6月5日“世界環保日”的到來,進一步提高環保意識,宣傳環保知識,共建綠色家園

      調查內容:

      1、關于環境保護方面的知識性問題。

      2、日常生活中對環境問題的看法和做法。

      3、環保的習慣。

      (問卷由一張a4紙構成,共12題客觀題)

      調查對象:全體小學生

      調查方法: “問卷式” (共發放100份調查問卷)和“訪談式”

      調查具體安排:

      (1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調查問卷

      (2)1月27日~2月23日,校內校外調查小學生的環保意識

      (3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數據統計分析

      (4)2月27日~2月28,調查報告由小隊組成員負責撰寫

      活動總結: 此次調查問卷是我們假日小隊活動之一,為全校學生創造一次學習的機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作,通過此次調查擴大了我們小隊的影響力,達到了宣傳的目的。

      調查小問卷

      你環保了嗎?

      親愛的同學們,在日常生活中,你注意環保了嗎?環保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環保小衛士,為環保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。

      1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

      a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他

      2、你經常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

      a、是b、不是c、經常是d、有時是 e、其他

      3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會( )

      a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷d、其他

      4、你重視環保嗎?( )

      a、是b、不是c、其他

      5、世界無煙日在幾月份?( )

      a、四月b、五月c、六月

      6、當地球變暖時,你會想到什么?( )

      a、環境污染非常嚴重,從現在開始需要保護環境b、與我無關c、其他

      7、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )

      a、上前阻止他們,告訴他們需要節約用水b、隨他們去c、學他們的樣

      8、你洗菜是否一直開著水龍頭?( )

      a、是b、不是c、其他

      9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )

      a、會b、不會c、其他

      10、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )

      a、塑料袋b、竹籃c、其他

      11、你會使用一次性筷子嗎?

      a、會b、不會c、有時會

      12、你知道一些環保的小知識嗎?( )

      a、知道b、不知道c、知道一些

      13、你踩踏草坪嗎?( )

      a、從來沒有b、經常有c、很少有

      第二篇 關于大學生環保意識調查報告1050字

      前言:

      一、調查目的:為了創建“綠色校園”,進一步提高環保意識,宣傳環保知識,共建綠色家園,特此開展這項調查。

      二、調查對象:我校所有的學生。

      三、調查的方法:采用隨機抽樣方法來調查我校的學生,共調查的人數為525人。

      三、調查地點和時間:在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。2024年6月6號下午4點半至6點鐘。

      正文:為了了解我校大學生對環保意識的深淺,從而提高我校學生的環保意識。

      在這次調查中,我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中,他們的環保知識主要來源,有38%的學生來源電視、廣播、電影 ;有 28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中,有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好,但如果我們不注意環保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以,我們要從三個做起:一從自己身邊做起,二一點滴小事做起,三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

      我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去,我們就成了環境破壞者,造成我國不能持續發展了。在調查中,有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環境問題,不光是學校的事,還要我們學校每個人的事。

      希望,大家的環保意識有所增強,有所行動,來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動,來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保,搞好環保工作。

      第三篇 中學生環保意識調查報告1800字

      課題研究目的:分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。

      課題研究意義:我們作為該校學生,我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象,為學校想方設法地提出建議從而提高我校學生的思想道德水平。

      課題研究步驟

      ⑴1月22日 確定研究和課題

      ⑵1月23日 小組討論分工

      ⑶1月24日 進行問卷調查

      ⑷1月25~26日 資料及有關數據整理

      ⑸1月26~27日 分析原因并討論總結

      ⑹2月6日~2月11日 撰寫結題報告

      (一)數據統計

      序號總人數調查問卷問題答案選項所選人數所占比例

      200人

      1)你覺得我們該不該講究環保

      a、應該 b、不應該 c、無所謂

      a、67人 b、60人 c、73人

      a、33.5% b、30% c、27.5%

      2)你看到地上有雜物,你會主動撿起來嗎?

      a、會 b、不會 c、有時會

      a、50人 b、89人 c、61人

      a、25% b、44.5% c、30.5%

      3)在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾

      a、經常 b、沒有看到 c、偶爾

      a、91 b、20 c、89

      a、45.5% b、10% c、44.5%

      4)你有向別人宣傳過環保意識嗎?

      a、有 b、沒有 c、沒必要

      a、31 b、68 c、101

      a、15.5% b、34% c、50.5%

      5)你使用電池是否回收?

      a、是 b、否

      a、69人 b、131人

      a、34.5 b、65.5

      6)你吃的零食,你經常會丟到垃圾筒里嗎?

      a、經常 b、不會

      a、101 b、69

      a、50.5% b、49.5%

      7)你有隨地吐痰的習慣嗎?

      a、有 b、沒有

      a、120人 b、80人

      a、60% b、40%

      8)你買東西是否經常用塑料袋。

      a、是 b、不是 c、偶爾

      a、111人 b、43人 c、46人

      a、55.5% b、21.5% c、33%

      9)你是不是亂扔塑料袋。

      a、是 b、不是

      a、75人 b、125人

      a、37.5% b、62.5%

      10)你知道塑料袋對環境的影響嗎?

      a、知道 b、不知道

      a、164人 b、36人

      a、82% b、18%

      11)你經常使用一次性飯盒嗎?

      a、是 b 、不是 c 、偶爾

      a、111人 b、43人 c、46人

      a、55.5% b、21.5% c、33%

      (二)調查結果分析并提出建議

      調查結果分析:在這次調查中,我校同學的環保意識還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點:

      問題一:你覺得我們該不該講究環保?竟然有36.5%的同學認為講不講究都無所謂,這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保。

      問題二:當問同學你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?可有44.5%的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來。這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保。

      問題三:在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾,而這個問題在調查中,有45%的同學經常看到有人亂丟垃圾,這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保,反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象。

      問題四:有55.5%的同學買東西經常使用塑料袋,而且有37.5%的同學是用了之后就亂扔,但有82%的同學知道,塑料袋對環境有影響,但就是不自覺處理好塑料袋。

      問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生有隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛生,根本不理會什么是環保。

      以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應當引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出幾點建議:

      (1)通過學校加強對學生的教育,制定校規來規范學生的環保意識多開展環保宣傳活動。

      (2)我校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定校規來嚴格管理。

      普及并加強中學生的環保意識應從加強中學生的環保意識開始,現在的中學生將是下一世紀的主人,中學生的環保意識如何,即他們對環境問題的看法、認識,對環境科學的掌握情況都有直接影響到國家的未來,目前,我國的中學生大多都是獨生子女。他們往往是一家幾代人的中心,而家庭是社會的細胞。首先,普及并加強中學生環保意識,教育再通過他們對家庭的輻射作用,然后在社會上達到普及大眾環保意識,這應該是一條途徑。當今世界已進入高科技時代,已形成了高科技競爭的格局。環境科學領域的高科技競爭也日趨激烈,一個國家,一個民族若缺乏這方面的人才,必定在競爭中失利。

      所以,我呼吁我們全體教師對學生進行環保教育。注意培養學生的環保意識,激勵學生們去掌握、去宣傳學到的環保知識,并身體力行去愛護我們的生存環境,這樣當學生們又把學到的知識帶到生活中去,帶到家里去,帶到社會上去,環保意識在社會上得到普及,所有的人都能自覺去保護環境,那將是我們國家,民族之大幸。

      作為21世紀的我們,環境對于我們每個人都很重要,我們要從身邊的每件小事做起,把自己投身于社會中,讓我們每天都生活在一個干凈的環境中,帶著一個好的心情去迎接新的一天。

      我相信,新一代的我們,一定會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個彎腰會讓我們的祖國變的美麗,你的一個小小的動作會讓別人對你投來敬仰的眼神。每個人都可以做到,只要你愿意去做,相信自己,不是多余的。

      在未來的世界里,我相信我們會做得更好,讓我們一起攜手共創美好家園,努力吧!加油吧!

      第四篇 大學生環保意識調查報告2550字

      大學生環保意識調查問卷及結果分析

      大學生環保意識調查報告

      學院:_______________

      專業班級:_______________

      組員:________________

      調查目的:了解大學生的環保意識如何,分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。

      調查意義:針對我校大學生一些不良現象,環保意識低下,提出合理建議,從而改善校園環境,提高我校學生環保意識。

      調查步驟:1.確定研究課題,2.小組討論,3.進行調查問卷,4.資料及有關數據整理,5.分析原因并討論.6.調查報告總結

      調查報告總結

      1、 數據統計

      1.你覺得自己的環保意識如何?是否關心有關于環境保護方面的問題?()

      a 很強 .很關心 b.一般比較關心 c. 幾乎沒有 不關心d. 有點 一般般 a10%、b2%、c44%、d44%

      2. 當看見水流不止或是空的教室或寢室還開著燈,你將:( )

      a、立即關掉 b、沒有注意過這個問題 c、與我無關,不多管閑事

      a75%、b20%、c41%

      3.你喜歡參加環保活動嗎?如果給您提供機會,您會參加植樹嗎?( ) a、 喜歡 會去; b、 關注下就好 如自付費用的話不會;

      c、看情況 如付給勞務費的話會去;d、與我無關不會去

      a65%、b25%、c15%、d5%

      4.您認為個人在環境保護的過程中能起到怎樣的作用?()

      a.非常大的作用 b.比較大的作用 c.沒什么用d.不知道

      a56%、b0%、c20%、d15 %

      5.是否對環境的污染與破壞環境的行為表示反感?

      a、沒有感覺 b、一般反感 c、非常反感

      a5%、b55%、c45%、d0%

      6.(1)你是否經常向他人宣傳環保,達到教育他人,教育自己的目的 ( )

      a、從沒有過 b、偶爾c、經常

      a25%、b60%、c15%、d0%

      (2)如果有,你是通過什么方式教育他人的 ( )

      a、自己的環保行為 b、說教為主 c、向別人介紹環保圖片或資料 a45%、b55%、c0%、d0%

      7.請問你對國家實施禁塑令的態度如

      何? () a 非常贊成b支持,但覺得很不方便c反對 d無所謂

      a30%、b65%、c0%、d5%

      8.你平時有關注環境保護方面的新聞嗎()

      a經常 b有時會 c從來不

      a20%、b65%、c15%、d0%

      9. 對日常生活中的污染物你能否明確區分并注意盡量少制造( ) a)不能區分 對是否制造污染物沒有概念 b)能大概區分但并不注意是否制造 c)能區分 并注意盡量少制造 a5%、b55%、c35%、d5%

      10.,關于人與自然的關系,人們有著不同的觀點,這里列出了三種,請問您最贊成哪種觀點 ( )

      a)人應順應自然來謀求幸福 b)人應利用自然來謀求幸福 c)人應征服自然來謀求幸福 d)說不清

      a70%、b25、%c5%、d0 %

      11.科學技術總會有辦法解決所有的環境問題,您對這種觀點的看法如何 ( )

      a)非常同意 b)大體同意 c)不太同意 d)非常不同意 e)不知道

      a5%、b20%、c60%、d5%

      12假如在某個公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時找不到垃圾箱,請問您通常會怎么做 ( )

      a)隨手扔掉 b)趁沒人注意時扔掉c)放在一個不顯眼的地

      方d) 帶回家 e)暫時拿 到垃圾箱再扔

      a0%、b15%、c10%、d5%、e70%

      13.您在購物時會注意到商品上有環保標志嗎?( )

      a、會,因為平時關注環保;b、會,因為環保標志是時尚潮流的象征; c、不會,因為不相信廠商的宣傳;d不會,因為我的選擇不足以改變世界的環境狀況;

      a30%、b5%、c50%、d15%

      14.您對現在環境保護宣傳的看法是:( )

      a、宣傳力度不夠;b、脫離實際國情;c、無用之功;d、還湊合 a65%、b10%、c5%、d20%

      15.若發現有污染現象你會( )

      a找有關部門反映b想參與但由于身單力薄而放棄 c直接撥環境問題免費舉報電話69d.無所謂

      a20%、b50%、c10%、d20%

      2、 調查結果分析并提出建議

      在21世紀經濟高度發展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。比如生態環保等問題。環保突然成為了一個普遍人們關心的熱門的問題,也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!

      6月5日是世界環境日。今年的世界環境日中國的主題為:生態安全與環境友好型社會。

      為了廣泛動員和參與保護環境的行列中,作為一名大學生,更做為這社會的一員,為了紀念和宣傳世界環境日,更深的了解和研究掌握大學生的環保意識,我們做了這次關于大學生環保意識的調查。

      這次我們向大學生發出去調查問卷50份,收回50份.有效率100%.調查的覆蓋面為___________大一大學生。

      通過此次調查我們發現了在大學生中間存在的關于環保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學生的環保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學生的環保意識概況。

      從調查問卷反映出來的問題來看,我們發現我校大學生的環保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。1.大學生自身的環保素養不夠,很多環保知識非常匱乏。2.盡管我們學校綠樹成陰,但在對大學生環保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學生環保的活動缺乏。3.社會媒體對環保的宣傳不透徹。存在很多問題。

      在這次調查中發現我校學生雖有一定環保意識,但比較薄弱,環保意識還需加強

      1題結果:44%幾乎沒有 不關心 44%有點 一般般,反映出大學生環保應不太強,

      12題結果:15%趁沒人注意時扔掉70%暫時拿 到垃圾箱再扔,說明大部分大學生行為習慣還是很不錯的,但也有一些人存在亂扔垃圾現象。

      14題結果:65%宣傳力度不夠,說明我校環保宣傳力度還不夠,需要多做一些環保方面宣傳

      通過調查反映出來的問題我們總結了幾個提高大學生環保意識的建議: 通過學校加強學生環保教育,多開展環保宣傳活動。

      我校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,提高大家的環保意識

      學生應該形成一種環保意識,環保應從身邊小事做起,擔起社會主人公責任。

      .提高大學生的環保意識,學校要大力支持,高度重視,做宣傳教育活動。并增加相關關于環保的選修課程等手段來增加大學生的環保知識。為提高大學生環保意識打下堅實基礎。

      大學生應該注意培養和提高自身的環保素養,提高對保護環境的熱情。多參加一些環保義務活動,從身邊的小事做起。

      大學生是一個很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環保志愿者等活動,到環保最需要的地方去。

      這次調查給我們的感觸很深。環保看似一個很大的社會問題,其實環保就在我們每一個人的身邊,在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個大學生為創造山更清,水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己,提高自己的環保意識,才能更好的環保。

      真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠離污染!

      第五篇 有關小學生環保意識的調查報告900字

      有關小學生環保意識的調查報告調查人員:

      二、調查的時間和對象

      20__年5月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

      三. 調查的發現:

      在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:

      (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

      (二)、由于人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

      四、調查后的建議:

      通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

      有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

      相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以_____市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

      通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

      我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

      學生環保意識調查報告五篇

      調查目的:為了迎接6月5日“世界環保日”的到來,進一步提高環保意識,宣傳環保知識,共建綠色家園調查內容:1、關于環境保護方面的知識性問題。2、日常生活中對環境問題的看法和做法。3、環保的習慣。(問卷由一張a4紙構成,共12題客觀題)調查對象:全體小學生調查方法: “問卷式” (共發放100份調查問卷)和“訪談式”調查具體安排:(1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調查問卷 (2)1月27日~2月23日,校內校外調查小學生的環保意識 (3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數據統計分析(4)2月2
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