幼兒園發展工作總結標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、幼兒園學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結
2、幼兒園年終工作總結：增加園務透明度，推進幼兒園和諧發展
3、幼兒園科學發展觀活動大總結
4、幼兒園教師三年個人發展規劃總結
5、幼兒園學習科學發展觀工作總結
幼兒園發展工作總結開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、根據xx區教育局關于開展第三批《深入學習實踐科學發展觀活動方案》的要求和統一部署我園順利完成了深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工。為確保學習調研階段工取得實效承上啟下更好促進后面工的順利進行我園采取了多種形式進行前期準備并及時對所做工進行反饋進一步深化了對科學發展觀的認識總結
2、園務公開就是為了加強黨風廉政建設，增加園務透明度，解開教師心頭的“疙瘩”。自實行園務公開以來，我園始終以鄧小平理論和三個代表為指導，充分地意識到 “積力之所舉，無不勝也;眾志之所為，無不成也。”的深刻道理，認真貫徹教委關于實行民主管理和民主監督的要求，充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性，有力地推動了內部管理體制改革的步伐，促進幼兒園教育教學的發展。因此，我園充分發揮民主管理的參與性和有效性，做好“政務、教務、財務”文章。
3、新學期的開始，對一個已工作兩年的我來說更具有挑戰性自己已經熟悉了幼教的工作，也對孩子們有了一些深層的了解，學了很多的幼教理論知識但卻不能充分運用到實際當中，這也給我帶來了思考和挑戰，我是否能在原有的2年的基礎上有進一步的提升？是否能形成自己的一套教學方法？這些還需要從反思中得到答案。
4、根據區委、區教育局關于學習實踐科學發展觀活動的總體部署和要求，按照《黃陂區直屬機關幼兒園深入學習實踐科學發展觀方案》安排，11月中旬——12月下旬為第二階段學習，主要任務是分析檢查工作中存在的不符合、不適應科學發展觀要求的突出問題，提出整改措施與方案。我園學習實踐領導小組精心組織、周密安排，有條不紊地組織全園教師開展第二階段的學習活動，取得了很好的成效。
5、幼兒園科學發展觀活動大總結按照中央、省委、市委和市國資委的統一部署，根據控股公司黨委要求和幼教管理中心黨委印發的《_____市投資控股有限公司幼教管理中心開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》第[20xx]4號文的精神，我園黨支部在支部書記唐玉萍同志的帶領下，于20xx年10月20日至20xx年3月9日進行了“深入學習實踐科學發展觀活動”，從學習調研、分析檢查、整改落實、長效機制等四個階段深入學習實踐了科學發展觀活動，堅持以“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求及“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、注重分類指導”為學習實踐原則，以管理中心提出的“辦全國一流的幼兒園”為目標，結合幼兒園自身工作實際開展了學習、調研、查找問題、群眾座談、民主評議、自我批評、落實整改等多項活動，受到上級黨委的認可和人民群眾的好評，現將具體情況總結如下：
幼兒園發展工作總結正文怎么寫
幼兒園發展工作總結范文1
進一步深化學習調研。為深入開展學習調研活動，我園學習實踐領導小組成員盧小君書記、園長盧翠青結合分管工作和本園實際，撰寫二份有思想、有質量、有分量的調研報告，并發動黨員和教師代表也積極參與。大家對自己分管工作進行了認真分析和理性思考，確定了有價值的調研題目，并細致地調查采集相關數據資料，認真組稿。
開展廣泛征求意見活動。為分析檢查制約我園科學發展存在的不利因素和薄弱環節，認真查找領導班子、班級教育教學工作、后勤服務以及幼兒園的管理與建設存在的突出問題和不足，學習實踐領導小組以問卷形式分別向教師和全體家長發放了意見征求表，并認真進行了回收和意見梳理匯總。另外，還以多層次的交心談心、座談形式廣泛征求意見。
召開了黨支部組織專題民主生活會。在召開黨支部組織專題民主生活會前，園班子成員認真對照群眾給班子個人和集體所提的意見，寫好個人分析檢查材料，做好充分準備。12月18日上午召開了區直機關幼兒園黨支部組織專題民主生活會。會上，邀請了區委人大政協委員來園作指導，并請了后勤代表和教師代表、無黨派人士聽會。領導班子逐個發言，對自己在思想、作風、自身建設等方面存在的問題進行了深入剖析，并制定了切實可行的整改措施，深入開展了批評與自我批評。每位黨員認真對照自己的實際工作與思想動態，剖析個人在政治思想、組織紀律、工作作風、工作能力等方面的突出問題，并制定了明確的整改措施，大家還本著真誠幫助的原則，進行了相互批評與指正。會上，黨員們暢所欲言，敢于直面問題、承認不足，不怕揭丑亮短，深入地交心談心，會議開展得非常深入扎實。
認真撰寫班子分析檢查報告。通過廣泛征集意見和召開的黨支部組織專題民主生活會，班子成員都深入查找了工作中存在的不足，統一了思想，形成了共識，理清了思路，明確了改進方向。學習實踐領導小組結合實際認真撰寫班子分析檢查材料，并組織教師、家長評議，征求黨員、群眾的意見，進行修改、完善，形成了園領導班子分析檢查報告，并遞交到區教育局學習實踐領導小組。
重視活動記錄和宣傳報道。將學習實踐活動作為近期的一項常規工作，按日程安排分解填寫到園每周工作計劃中，并及時張貼到我園公示欄中。每開展一項活動都進行詳細的記錄，收集好相關資料，并及時做好宣傳報道，向我園網站、區教育局學習實踐辦及時投稿，積極擴大宣傳影響。截至目前，第二階段共在區教育局學習實踐科學發展觀簡訊上發表簡訊，在本園的網站上發布學習實踐科學發展觀文章。
幼兒園發展工作總結范文2
分析檢查、查擺問題
第二階段活動從20__年11月3日開始，這個階段是從思想學習到具體實踐的關鍵階段，是科學發展觀活動是否得以深入開展，干部是否受教育，分析問題是否到位的重要階段，在這個階段我園主要從問卷調查、群眾座談、民主評議等多個方面開展活動。
開展問卷調查，聽取群眾意見
黨支部于20__年11月3日向全園教職工發放了關于“_____幼兒園工作存在的主要問題調查問卷”，主要針對幼兒園在日常的工作中存在的問題以及黨員干部存在的思想、學習、作風等方面的問題進行了問卷調查。活動調查的內容有9項：黨員的帶頭作用、黨員領導的工作作風、幼兒園工作的薄弱環節、教職工個人品德行為的適宜性、教職工專業行為的適宜性、教職工修正行為的有效性、保教工作的有效性、教職工的道德修養、教職工的專業修養。這9項調查內容涵蓋了我園的各個職能部門。大家從不同的崗位來理解科學發展觀。幼兒園黨支部發放調查問卷表64份，收回48份，6人在外出差，回收率75%，充分顯示出全園教職工對此次活動極為重視，熱心參與。
通過調查問卷的發放，教職工對黨支部的工作和黨員的模范作用予以肯定，對我園現在的保教質量和教職工修煉表示滿意，但是也提出了很多切合實際的意見和 問題，如新老教師有差異，教師的專業發展還需要加強；安全意識問題要加強監督和管理；保育領域研究不夠；加強對黨員的宣傳；門衛要加強對來園家長的管理，確保幼兒園安全等問題。這些問題將是我園第三階段落實整改階段的重點內容。
開展群眾座談，落實“問一次計”活動
為了結合幼兒園工作實際，切實有效的解決幼兒園存在的問題，根據教職工調查問卷所反映的問題和建議，幼兒園黨支部于20__年11月10日中午組織開展了黨支部擴大會議，邀請了各職能部門代表共二十多人共同參與了黨支部組織的“問一次計”活動。支部書記唐玉萍同志指出在這一次的問卷調查活動中，全園的教職工都給予了高度支持和重視，都凝聚在“為幼兒園發展”的思路上來，對幼兒園工作的方方面面提出了許多忠懇的建議，這是一件好事，一來說明我們的工作確實存在許多問題，二來說明大家都關心集體，都關心集體的發展。三來說明我們還有很多工作要做，要達到中心提出的“辦全國一流的幼兒園”目標還有很長的路要走。因此此次主要是對提出的意見和建議做具體的調研，通過了解群眾的想法、建議等擬定出具體的整改方案。
各位代表對照問題，從行政、教師、保育、后勤等組別的問題入手，深入分析問題產生的根源，并提出了自己的建議：主要包括教師培訓和師德師風問題，安全教育和安全設施問題，保育領域研究與教學脫節的問題，黨支部宣傳力度加大的問題以及后勤服務優質的問題開展了深入細致的探討和研究，是我們落實整改階段工作的重要依據。
開展黨員民主評議，接受群眾監督檢查
根據幼教管理中心的要求，結合深入學習可續發展觀活動，我園黨支部于20__年11月13日開展了全體黨員參加的“黨員民主評議”活動。支部書記唐玉萍同志指出，這是一次嚴肅的會議，是對全體黨員一年來工作、學習、思想、作風的一次考核，是一次接受群眾監督檢查的機會，要求全體黨員高度重視。全體黨員對照自己在思想、工作、學習、作風等方面開展自我評議，以無記名投票的方式開展相互評議，經過投票公示，支部書記唐玉評同志以全票優秀通過評議，評議結果優秀，其他黨員評議結果合格。此次的民主評議結構通過網絡和校園宣傳欄向全園進行公示，公示期間未受到群眾投訴，說明群眾認可我們的黨員評議，可續發展觀活動已深入人心。
落實整改，取得實效
第三階段活動從20__年2月13日到20__年3月9日，這個階段是整個活動的關鍵階段，是關系到問題是否解決？群眾是否得實惠？體制是否創新？的重要階段。20__年2月13日黨支部組織全體黨員開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”第三階段的轉段動員活動，支部書記唐玉萍通知指出第三階段是活動最后的階段，是看行動、出成效的階段，每一位黨員同志都要以積極認真的態度對待第三階段的活動，認真整改，征求群眾意見，把深入學習實踐科學發展觀活動真正落到實處，要使黨員有提高，群眾得實惠。
結合實際，開展專題學習
黨支部根據中心黨委的要求，給每位黨員分發了相關的理論學習資料，主要有：胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三種全會召開30周年大會和在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話精神》、《胡錦濤同志在安塞縣調研時的重要講話精神以及其他中央政治局常委同志到聯系點調研時的重要講話精神》、《中共廣東省委十屆四次全會精神》、《中共_____市委四屆十一次全會精神》等學習資料。
專題生活，開展批評與自我批評活動
根據中心黨委的統一部署和安排，我園黨支部于20__年2月19日召開了全體黨員專題組織生活會，以轉變作風為主題，重點在轉好領導作風，機關作風和干部作風。活動由黨支部書記唐玉萍同志主持，她要求每個黨員都要從思想上、作風上對照查找存在的問題，深入剖析原因，開展批評與自我批評，努力加強黨員干部的責任心、執行力、服務意識和辦事效率。各位黨員積極響應，根據自己存在的問題和幼兒園存在的一些問題開展了批評與自我批評活動。全體黨員共查找自身問題30多個，查找幼兒園存在的問題5個，各位黨員同志根據自身查找的問題進行了深刻反思，并撰寫了整改方案1，努力從工作、學習、思想、作風等方面進行積極整改。
落實整改，集中解決突出問題
根據群眾調查問卷、座談會和黨員整改方案的內容，我園黨支部結合行政組對教職工提出的重點問題進行了有力整改，如對教師培訓上我們采用了年輕教師和老教師分開培訓，采用內容不同，重點不同，層次不同的方式，滿足教師自身成長的需要；針對保育領域教研薄弱的問題，成立了以共產黨員王寶蘭同志為組長，黨員劉蓓副園長為副組長的“幼兒行為習慣研究”研究課題小組，主要成員由各班保育老師參加，對幼兒的吃飯、穿衣、喝水、入廁、盥洗等各方面行為習慣養成進行研究，以科研促教研；針對校園安全問題，我們除了繼續做好各職能部門的安全責任人制度外，還要求教師加強了對幼兒的安全知識和安全意識的教育，各班有針對性的開展了各種安全教育主題活動，后勤組也加強了對幼兒園各項設施設備的檢修和查驗工作，管理中心在我園原有8個攝像頭的基礎上，又增加了10各攝像頭，面積覆蓋全園各個角落，起到有效安全作用。
立足發展，建立長效機制
幼兒園發展工作總結范文3
營造氛圍加強宣傳。
我園為積極營造開展活動的良好氛圍充分發揮了櫥窗、網絡等媒體的用到目前為止我園制了宣傳欄懸掛2條橫幅并向教育局發送教育簡訊1在網上發表4；設立科學發展學習討論室定期開展學習實踐科學發展觀的講座；全體黨員學習后寫心得體會寫書筆記并開展學習筆記交流、書心得體會交流活動。
結合實踐開展學習調研。
為準確無誤的學習實踐科學發展觀我園發放調查問卷征教職員工的意見和建議并歸納總結確保學習實踐活動的順利有序進行。
邀請區委學習實踐科學發展觀講師團成員來園進行專題報告會并按要求組織黨員干部進行了“學習科學反展觀為黨員我能做什么”、“安全、規范、有序的組織幼兒在園一日活動對幼兒園的發展有什么意義”、“如何提升教師素質辦人民滿意的幼兒教育讓幼兒園走上可持續發展之路”3次中討論學習和召開了主班教師“落實科學發展觀、提高教育教學質量”、配班教師“落實科學發展觀、著力搞好本職工”、生活教師“學習科學發展觀、搞好保育工”3次座談會組織全體黨員觀看《情暖萬家》影片組織全體黨員學習《十七屆四中全會》精神和聽取支部書記盧小君的專題輔導報告組織全體黨員進行“解放思想深化求真務實、轉變觀念為區直機關幼兒園發展建言獻策”大討論。黨員干部通過認真學習既加強論學習、又提高個人素養建立建設學習型、服務型單位思想用科學發展觀的思想武裝全園黨員干部的頭腦提高學習能力和業務水平。
不斷提升辦學品位園所交流推動園本課程的發展將特色教育貫穿日常教育教學之中開展了安全進課堂的教研活動家長簽訂《安全責任狀》；領導蹲班參教學十月份進行了區域活動評比。本著“一切為了孩子” 的發展目標全面促進幼兒保育和教育的發展。
清思路查找問題。
在邊學邊查邊改的過程中我園積極尋找問題、積極解決、積極清思路。
關于黨風黨性建設的發展問題對廣大黨員干部和教職員工提出了新要求、新做法還需進一步調思路進行自我檢驗和談話活動。
結合幼兒園樓體破舊的實際情況我園認真組織開展座談會互評、互助討論活動通過重新粉刷行政樓、食堂外墻面解決樓梯破舊問題還修建多功能室提供條件幫助教師提高教育教學水平改進思想風和認識程度進一步深化討論。
我園通過反饋和反思活動進一步清思路總結工中的不足進一步認清我園發展所面臨的困難繼續制定和修改機制體制。學習后討論反思認真改促進發展。
解決問題明確發展方向。
強化思想提高隊伍體素質。要提高思想認識解決突出問題著力改變思想風工風問題。
以科學促發展。進一步提高教職員工體素質以促進幼兒身心健康發展為主線提高科教水平和執教能力。
完善機制體制的突出用。建立民主評議制度。進一步深化管機制促進崗位責任制和民主監督制。
幼兒園發展工作總結范文4
為使公開內容清晰明朗化，我園充分利用各種形式進行公開，如：園務委員會、教職工會議、黨員會議、家長會、園務公開欄、文件、信函、園網站、電視、報紙、幼兒發展評估手冊等形式進行公開。
幼兒園發展工作總結范文5
對孩子在活動中的行為進行反思
這就是教師在對活動中孩子的行為進行分析以及對提供的材料進行科學的分析。是教師教學過程得與失自我診斷的一種方式，它可以使教師及時根據教與學的情況，對下一階段的教學進行適當的調整，采取有效的教學策略，以便使教學更具有科學性、針對性和實效性。特別是可以隨時發現教學中的問題，采取積極措施，改進教學。
對教師的教學活動方式進行反思
反思是要求我們批判地考察自己的教學行為及其情景，通過實踐與反思的不斷循環逐步解決課堂教學環境的創設，應變能力，關注自己教學行為背后的思想，觀念，提高教學技能，優化課堂效果，從而在不斷的反思中獲得進步。
成長歷程的反思
執教2個年頭，現在的我正處于練就教學基本功階段，在此期間，已經熟悉了教育教學的各個階段、細節，了解了中、大班幼兒的年齡特點，也有了與家長溝通的經驗和管理班級的方法。但在教學上還不能很好的把握目標，這方面還需要自己不斷去向有經驗的教師去學習。因為個性要強，當看到同齡人比我好時便會去爭取，力求追上別人。以后的路還有很長，目前我唯一想爭取的就是自己在工作方面的業績，相信通過自己的努力會有不一樣的答案。
熱愛教育事業，愛崗敬業，教書育人，積極參與各項素質教育實踐，這一直都是我塌實做事的基礎。身正為師學高為范，我嚴于律己，和同事們和睦相處，有良好的團隊合作精神，尊重學生人格，關愛學生，師生關系良好。教師專業發展要求教師要有終身學習的能力，要根據社會、經濟、科技和教育的發展，通過各種形式的繼續教育，不斷更新自己的知識。因此要不斷提升自己的專業水平，但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時做得多，但積累的還不夠，所以對今后三年制訂了個人的發展計劃。
自我定位
自我定位：本人正處于練就教學基本功階段，本學年度往形成經驗和技能階段提升成為良好的班級管理者
目標
具備敏銳細致的觀察力、注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，形成經驗和提高技能
努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊。
積極投入教育科研，探索規律，提高自身的教育教學水平，每年有參加論文寫作。
達到青藍工程，虛心向老教師學習，于搭班老師共同管理好班級，發揮自班的特色，培養良好常規。
在2年中進修出本科學位，積極參加體育活動，鍛煉身體用以調劑身心。
成長階段的設計
__年學年度
熟悉了解班級，與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規，做好幼小銜接的工作。
努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識使“青藍工程”達標。
參加論文評比寫作，積極投入教育教學寫作中。
__學年度
注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。
不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊。
進修本科學位，積極參與發言獻策。
20__學年度
知道教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
努力進取“教壇新秀”或“優質課”的參與活動并獲取名譽。
具備創造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力
幼兒園發展工作總結結尾怎么寫
精選結尾寫法示例：
1、通過深入學習實踐科學發展觀學習調研活動和及時準確的對活動進行反饋反思我園進一步加大了黨組織群眾的交流力度更加深入的學習了科學發展觀的內涵。會繼續以科學發展觀活動為契機認真落實實踐活動不斷完善我園辦園發展環境為后續工的開展奠定堅實基礎
2、園務公開的實質，就是把權力的運行公開化，置于廣大教職工面前的過程。大家有了知情權，才能落實參與權、監督權。為此，我園充分發揮教代會為基本形式的民主監督作用，范文top100依托家委會、家長會廣泛地聽取家長、群眾對幼兒園教育教學工作的意見，聽取教師對園務的建議，進行綜合分析，整理歸類，核查落實，從而規范了行政行為，有力地提高了干部廉潔自律的自覺性，推動了幼兒園的廉政建設。
3、對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。
4、第二階段學習快圓滿結束，我園學習實踐科學發展觀班子成員及教師將對照園領導班子分析檢查報告中提出的整改措施及征集的家長意見深入地進行整改，積極投入到下階段學習實踐活動中去。
5、在整改階段期間，幼兒園的系列整改措施的實施和到位，極大的解決了一批群眾關心的問題，真正做到了“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，我們的科學發展觀學習實踐活動受到了人民群眾的歡迎和好評，也使幼兒園的發展又上了一個新臺階。為了鞏固科學發展觀的有效成果，為了努力實現幼教管理中心提出的“辦全國一流的幼兒園”的遠大目標，為了使人民群眾長期得實惠，我園將此次深入學習實踐科學發展觀活動中的好的經驗和群眾認可的活動作為幼兒園黨支部的長效機制保存下來，寫入幼兒園制度當中，真正做到科學發展觀落在實處，重在實踐，堅持科學決策、民主決策，分期推進的方式，長期保持黨員的素質，為人民群眾某實惠。
