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      2023年12月大學生社會實踐活動總結十篇

      發布時間:2024-10-18 查看人數:76

      2023年12月大學生社會實踐活動總結

      第一篇 2023年12月大學生社會實踐活動總結 1850字

      長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年暑假我院團委根據上級有關文件精神,繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將總結匯報

      一、高度重視、認真組織

      假期前,院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

      二、 緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

      今年我院的三下鄉社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

      (一) 從組織形式上看,主要有兩種形式

      1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。

      2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的三個代表實踐服務團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊,資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

      (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種

      1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

      2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處于無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。

      3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,并寫出幾分調查報告。

      4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

      5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農民群眾的精神文化生活。

      炎炎夏日,未能消磨我們的激情,在學院號召下,我們 “探索新能源汽車低碳經濟實踐小分隊”在杭積極開展我們的實踐活動。我們實踐隊由13人組成,其中有外聯組、財務組等,大家激情飽滿,斗志十足。...

      xxxx學年度第一學期學生會工作總結與下學期工作計劃 作為學生會主席,在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。

      一.我校“留守學生”現狀分析1.“留守學生”數量較多。我們xxx共有中學x所,小學x年,共有中小學生xxx人,其中父母外出務工有xxx個,約占學生總數45%。“留守學生”成為我校新的學生群體。

      普遍的xx大學生志愿者工作總結范文 來來去去,走走停停,哭哭笑笑一年就這樣完了,志愿服務時間半年就這樣過去了,想問自己到底收獲了什么,失去了什么,什么值得,什么不值得,一下子在xx年1月1日的凌晨12點后翻涌而來,就在xx年與x...

      時光飛逝,轉眼開學4個星期了,學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷.當我回到家時已經將近十點了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒...

      本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。

      隨著新學年各項班級活動的有條不紊地發展,在當前嚴峻的就業壓力和挑戰下,接近畢業的我們,深刻感覺到加強自身科學文化知識和提高技能水平對我們開展擇業就業工作的重要性和迫切性。

      光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了,站在學期末,透視在學習中心工作的這一學期里,回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕,些許感動,些許充實。

      第二篇 高校大學生社會實踐活動總結怎么寫? 2600字

      為深入學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想,按照團中央《關于開展2023年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》的有關要求,組織我校學生廣泛開展形式多樣的社會實踐活動,以實際行動助力精準扶貧,服務鄉村振興戰略,切實在感受改革開放40年取得的新成就新面貌的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻,校團委根據全國全省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動相關要求,結合我校實際,決定組織開展我校2023年暑期社會實踐活動。現將有關事宜通知如下:

      一、活動主題

      青春大學習奮斗新時代

      二、總體思路

      以紀念改革開放40周年為契機,按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作原則,組織和引領大中專學生在社會實踐活動中,進一步堅定“愛國、勵志、求真、力行”的理想信念,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利匯聚磅礴青春力量。

      三、實踐主旨方向

      1.走與專業相結合之路,凸顯特色。要結合各專業特點,進行相關領域的調研,確立專業性強的實踐主題,凸顯各院系專業特色。

      2.走密切服務社會之路,凸顯貢獻度。要結合地方經濟社會發展的實際需要,確立與經濟社會發展密切聯系的主題,使學生通過社會實踐投身到服務城市建設、環境保護、經濟行業發展等事業中;使實踐成果能為有關部門帶來一定的參考價值和借鑒意義,產生出一定的社會貢獻度。

      3.走求真務實之路,凸顯規范性。在實踐主題的調研過程中,既要深入到實地考察,又要預想到具體組織實踐過程的細節,做好規劃,確保成效。

      四、實踐項目類別

      根據團中央、團省委精神并結合我校實際,2023年我校暑期社會實踐活動的選題主要圍繞以下八個方面:

      1.“青年觀察家”實踐團

      組織學生進行“青年觀察家”改革開放40周年專項調研活動。聚焦改革開放40年來的重大事件、重要地點、重點區域,根據“走線路、看變化、受教育”原則,通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事,開展參觀考察、國情調研、專項走訪,觀城鄉新貌、看身邊變化、聽親身故事,切身感受社會主義現代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。

      2.教育關愛服務團

      組織學生服務團隊深入我省及生源地教育資源匱乏地區,協助當地教育部門為當地學生舉辦作業輔導、課程培訓、素質拓展、愛心捐贈,普及救護知識和法律知識;組織學生通過線上線下調查、訪談調研等多種形式,全面分析掌握當地教育面臨的困境,并根據實際情況提出切實可行的解決措施、方法建議;開展關愛貧困留守兒童行動,建立重點隊伍,開展長期幫扶和“一對一”聯系,組織“夏令營”和長期志愿服務;廣泛利用新媒體號召和發起扶貧關愛行動。

      3.理論普及宣講團

      組織學生深入鄉村進行“___新時代中國特色社會主義思想”萬場宣講交流活動。結合“青年大學習”行動具體要求,在我校學生理論社團和青馬班學員中招募宣講員,組建___新時代中國特色社會主義思想宣講團,深入校園、企業、軍營、社區等青年密集的場所,廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流,積極宣傳解讀___新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神。

      4.文化藝術服務團

      組織我校各類學生藝術團和文藝類學生社團招募組建實踐團隊,以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標,以反映社會主義核心價值觀為主要內容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目,到鄉鎮農村開展巡回演出。

      5.美麗中國實踐團

      組織學生深入基層以“環境、資源保護治理與利用”為主題,進行全方位的調研及科普環保知識,提高居民環境保護危機意識,促使他們在環境、資源保護治理和利用方面作出改進,幫助他們樹立綠色低碳發展理念、環境友好的生產方式和消費模式,在土地占用問題、能源浪費問題、節能減排等方面做出貢獻;組織相關學科專業組建環保類實踐團隊,到農村基層、縣域城鎮和城市社區,圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調查研究、專業技術指導等活動。

      6.禁毒聯盟實踐團

      組織學生深入到社區、街道、農村等地,發放禁毒宣傳材料,開展普及禁毒防艾知識、宣講禁毒防艾政策法規等活動。通過演說、動畫視頻等采用大眾喜聞樂見的宣傳方式,切實提高當地群眾禁毒防艾的安全意識和自我防范能力。

      7.“推普脫貧攻堅”服務團

      組建普通話水平過硬,取得普通話等級考試證書的學生組建“推普脫貧攻堅”團隊,深入農牧村、少數民族聚居區和欠發達地區,通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式,幫助貧困落后地區人民群眾特別是青少年兒童提高普通話水平。

      8.依法治國宣講團

      重點圍繞實施“七五”普法規劃,開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會實踐活動,切實幫助和增強當地群眾和貧困落后地區人民群眾的法律常識及法律意識。

      五、實踐活動形式

      實踐活動面向全校學生,采取集體組織活動和學生分散實踐活動兩種形式。

      1.集體組織的團隊實踐活動,按具體實踐項目類別進行申報,鼓勵同學們跨專業、跨年級、按照生源地自主組團。

      2.學生分散實踐活動盡可能按照就近就便原則,開展有針對性且實效性強的單個活動或參加當地黨團組織的活動。

      六、實踐活動時間

      1.團隊實踐活動時間均為一周左右。

      2.個人分散實踐活動時間自行安排。

      3.所有實踐活動均安排在暑期放假期間進行。

      七、相關要求及總結表彰

      1.各院系團總支要高度重視,精心組織,成立專門領導小組,確定專人負責此項工作。認真做好宣傳發動工作,結合本院系專業特長,開展團隊申報,對將開展的具體實踐活動予以指導,確保廣大同學真正能在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

      2.各院系至少上報1支團隊,多則不限,團隊實踐需指派1名老師擔任負責人,分散實踐不需要指派指導老師。

      3.各級團學組織要積極申報,學生會,社團等主要學生骨干要發揮帶頭作用。

      4.校團委將對所有申報的活動項目進行審核,遴選出一批實施性強、切合主題、組織完善的團隊,組成我校2023暑期“三下鄉”社會實踐活動校級團隊,并在團中央進行報備。

      5.秋學期開學后將對暑期社會實踐工作進行總結。經審核評選,在實踐活動中完成了預定目標,事跡材料和圖片材料真實完整的團隊和個人,給予指導教師相應的課時量,給予參與學生相應的學分;在此基礎上完成目標任務優秀的團隊和個人,在我校2023年度暑期社會實踐活動總結表彰大會上進行隆重表彰,并推報評選全省全國的先進集體和優秀個人。

      八、日程安排

      即日起,啟動2023暑期社會實踐“三下鄉”實踐活動申報工作,實踐活動項目申報截止時間為7月15日。請將項目申報表紙質版報送到校團委社團實踐部。

      第三篇 2023大學生暑期社會實踐活動總結 850字

      在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力,

      在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內容是健康衛生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內容決定的比較晚,我們沒有時間在學校提前上網查資料,而在饒平實中,沒有互聯網可以上網查資料,所以只好利用手機上網查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養自己的能力,要有節制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質就是還沒過關,還需努力。

      通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

      第四篇 大學生參加社會實踐活動的優秀總結 1050字

      大學生參加社會實踐活動的總結

      勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當進取參加勞動。經過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自我。

      勞動中,我明白了許多自我的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

      我感觸深的是萬事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

      僅有自我體驗了才會明白。自我付出了多少,就得到多少回報。僅有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。經過自我的努力付出,不管結果如何,那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中,我還明白了我們應當尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進取的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

      經過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自我的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

      在實踐的這段時間里,我經過自我的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自我是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

      想起來,還是覺得自我此刻還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

      第五篇 初中學生社會實踐活動個人總結600字 800字

      第一次參加與社區聯合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區居委會搬來桌椅,并放置到社區的休閑亭

      第一次參加與社區聯合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

      那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區居委會搬來桌椅,并放置到社區的休閑亭中,提早開始準備活動現場。

      我發現雖然我們每天都呆在家或者教室里學習,埋頭苦做數理化習題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。當我們的同學們都必須拿著自己從網上學來或是自己在平時生活中發現的生活小秘訣向群眾展示,有些同學遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。偶爾,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復地演示。這是我們平時在學校中是鮮少碰到的,就算解答同學提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

      在這次社會實踐中,我懂得了應該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實踐中鍛煉了自己的能力,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

      在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      第六篇 大學生暑假工社會實踐活動總結 1250字

      作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。轉眼間即將大三,為了讓讓這次暑假更有意義,我去了我們當地的一個超市打工,做了一個個月的工作。一開始什么都是陌生的,什么都不會。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略。總之,任何事情都要考慮周全。

      一、實踐目的

      通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己。

      二、實踐內容

      為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標簽,整理等。

      由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規定。不過,在經歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

      三、超市的存在的問題與我的意見

      第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。

      第二,大廳衛生狀況不佳,居然出現了衛生死角,就在大廳的西南角,衛生狀況很差。在實習期間,實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衛生狀況對于顧客來說相當重要,因為顧客很容易將其聯系到超市內所陳列的商品衛生狀況,會存在許多的疑慮。

      第三,實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數雖然不是工薪階層,但是對于許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

      第七篇 中學生社區社會實踐活動總結模板 650字

      勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。

      我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

      我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續埋頭苦干。

      很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

      張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。

      勞動中,我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

      第八篇 2023年學生社會實踐活動總結 2950字

      學生社會實踐活動總結范文醫學學生暑期社會實踐個人總結

      短短半月的醫院實踐學習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。第一次作為實習醫生的經歷會讓我們銘記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業,還要在學校中繼續學習,但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫學影像專業學習樹立了信心,更激發我今后的學習熱情與主動性!

      懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉,見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫學去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習單位,最后我在進行為期半月的實踐學習生活。

      在實踐學習過程中正好有大學的醫學生在這里實習,我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期,是醫務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。

      經過幾天的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。

      即來之,則安之。在醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

      在骨科,我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我幫一個斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫生,是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的那位助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

      腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫學影像設備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發生率較高的系統。對于我們來說,是實踐學習醫學影像設備功能的重點科室之一。在該科,我認真了解了這個科的基本醫學影像設備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫學影像常見故障的診斷及維修。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當時老師說:“圖片質量不對,可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異,老師怎么會這么說阿,射線管有問題怎么會出射線,就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發現線管內確實有問題,這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,了解機器的本身特性,并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

      在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

      隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫生的不容易,想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。

      短短半月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……

      最后,感謝醫院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光

      學生社會實踐活動總結范文篇2:小學生社會實踐總結

      思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:

      一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

      一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“20xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環境教育,組織了環保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

      二、活動形式從實際出發,因地制宜。

      本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。活動中,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生在終點處“20xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名。活動結束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出篇優秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。

      三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

      第九篇 暑期社會實踐活動總結大學生 2850字

      暑期社會實踐活動總結大學生

      暑期社會實踐活動總結大學生一

      北京龍發、城市人家、東易日盛、崧澤國際、廣東星藝、上海藝冠……

      話雖然開學已經一個星期了,但是這些裝飾公司的名字卻仍然歷歷在目,他們的出現為我成長的道路上揚起了一面旗幟,指導著我駛向人生的港灣。

      伊始:

      大二的生活結束了,可以說這是我大學生涯中的最后一個假期了,因為大三的時候我就要面臨實習。因此我想好好的利用這一個假期,想找一個外貿公司做兼職,哪怕沒有工作,但卻是事與愿違。沒辦法后來經一個朋友介紹去了萊州的一個食品加工廠,但是到了那里后才發現工作與我們想象的不太理想(終于明白理想很美好,現實很殘酷的含義),加上與我們假期的時間安排有一些沖突,所以我們又回到了煙臺。說實話,這樣的工作沒有什么附加值,只是廉價的勞動力而已。回到煙臺又開始尋找新的工作,但遺憾的是找到的幾個工作全部被招滿了。沒有辦法,無奈之下還是回到了臨沂,心里火車上一直琢磨:十幾年的求學路,在這火車的動響中就這樣的結束了,而卻還沒有怎么好好的陪過爸爸媽媽。想到這里心里是那樣的愧疚!每當我想到這里我就會告訴自己將來一定要好好工作(實際上這幾年以來我經常這樣不斷地提醒自己,因為我害怕自己會懶惰),讓爸爸媽媽能安享晚年,因為你有這個責任和義務!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老媽,讓他們知道兒子并沒有忘記他們。

      以往回到家以后老姐總會幫忙找工作,而我需要做的就是工作,但是這一次老姐太忙了,所以只好由我自己來。原來找個工作也是這樣的難,尤其是假期后過一段時間以后的兼職,找一個好的對自己口味的兼職更是少之又少,更何況是正式工作。沿著臨沂幾條繁華的商業街,臨沂的商業氣息非常的濃厚,走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業味道。 確實有很多招聘兼職的,但是要么是招滿了要么就是不和自己的口味,或者是自己的時間安排。

      有一天早晨,好像是7月26號,我打開我姐的電腦看看能不能從網絡上尋找到機會,于是便在百度上輸入了臨沂兼職網,沒想到會出現這么多的崗位,當然在我的努力爭取之下也是如愿以償——臨沂美星家居有限公司。并于8月1日開始上班。因為這是離放假已經過去了十天左右,兼職幾乎就是不可能,因為好多公司要求的時間我們沒有保證,所以我很高興能找到這樣的一份工作。其實在此之前我就找到了一個兼職工作,當時他們并需要,但是在我的再三爭取一下他們終于被我打動,答應了我的請求,我也如愿以償的得到了這份兼職。但遺憾的是這個工作每個禮拜只有一次的工作機會,為了是時間使用最合理達到最大利用效率,所以又找到了臨沂美星家居有限公司這個兼職。幸運女神的降臨讓我再一次鼓足了勇氣和希望!

      困難:

      我相信每一個做過業務的人開始的時候都會認為工作很困難,原因很簡單,你是一個新手,剛剛涉足的這個人行業對于你來說是一竅不通,沒有自己的客戶,與此同時你面對的卻都是公司的經理或總監至少是部門經理。中國人一貫的自負心里會讓你很不舒服,對于你不理不睬。因此會讓你碰壁,有挫折感。還有的經理直接就是不接見,更有甚者明明在辦公室卻把你當透明那個人。這些都會讓你死的很難堪很尷尬。理所當然,業務也就做不成,這也就順理成章的給你帶來挫敗感,讓你感覺到困難、失敗,感覺自己不行,而放棄自己。其實并不是那個樣子,我們應該相信自己,并經這樣的經理是少數。最主要的是我們自己的信心才是最重要的!因為這就是我自己的親身經歷,我有過這樣被藐視的經歷,我知道這樣的感受。但是我知道,沒有什么能隨便的擊垮我!

      在這里之所以說這些,是想告訴我親愛而朋友: 每個人的人生道路上都會遇到或多或少或大或小的困難,讓困難擊敗你這不是你放縱的理由,也不是你放棄的理由!人類是最高級的動物,航天飛機我們都能研制出來,相比那些困難我們的又算什么,所以我們真的沒有理由要自己放棄,因為你完全能將它消化掉!我們要時刻的提醒自己:我才是最棒的,沒有什么能隨便的擊垮我!

      總結:

      自從08年暑假開始,每一個寒暑假我都會做兼職,不管多么的困那,不管多么的.炎熱和寒冷,我依然會堅持,因為我知道我需要什么,缺少什么。回想個每一次的兼職經歷,都會讓我有不同的感受,因為每一次的兼職都會學到不同的東西,而這些東西是我在大學里面無論如何也學不到的,我需要他。隨著兼職次數的增多,社會閱歷的豐富,學到的東西也就越多,感悟到的東西也就越多。開始慢慢的發現自我,認識自我、認清自我,認清社會。真正開始了慢慢的人生道路。

      暑期社會實踐活動總結大學生二

      2024年暑假,我參加了文學院團委組織的“華南師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”,到潮州饒平師范實驗中學開展系列活動,大學生暑期社會實踐活動總結。

      在這長達十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

      在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力,工作總結《大學生暑期社會實踐活動總結》。

      在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內容是健康衛生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內容決定的比較晚,我們沒有時間在學校提前上網查資料,而在饒平實中,沒有互聯網可以上網查資料,所以只好利用手機上網查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養自己的能力,要有節制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質就是還沒過關,還需努力。

      通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

      第十篇 大學生社會實踐活動工作總結1000字 1050字

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,今年,我有幸加入學院赴安吉小分隊的暑期社會實踐。此次實踐以“推進生態理念”為主題。這次實踐隊員8名,指導老師3名,實踐時間7月13日開始到18日,雖然只持續了6天,但我們獲得的東西卻很多。

      安吉,地處浙北山區,人稱“中國竹鄉”。6月5日,世界環保日之際,全國生態城市首度張榜。惟一的“生態縣”花落安吉。我們的社會實踐就在這個國家首個生態縣拉開了。

      第一天下午與安吉縣團委的座談會,徐科長介紹了生態縣建立前的狀況,讓我們更了解了安吉的歷史。會中我們指導老師對安吉的發展提出了很多可行性的建議,我們也提了很多問題,雙方進行了很好的交流。

      第二天到吳昌碩紀念館了解當地文化遺址,同時還到社區就居民的生態理念做了調查問卷,從側面了解居民的生態意識。我們發現當地居民絕大部分有很好的生態環保意識。

      后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉、竹博園和天荒坪進行了實地考察調研,了解當地物種多樣性和生態平衡狀況。據統計,近五年來,全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個和3個百分點,達到71%和75%,空氣質量保持一級,大部分水質二類以上,建成“生態示范區”、榮獲“中國人居環境范例獎”。

      我們參觀了當地的污水處理系統,那是個很大的人工濕地,我們過去時看到一個老伯伯在除雜草。當我們問起關于污水處理的問題時,他告訴我們污水流經濕地,由有生物膜的水管流進進行處理。濕地結構分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經過處理,水質由渾濁變為清澈,出水可以達到環保要求,已經可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層,未處理的水質下生長的植物茂盛,而經過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃 ,他只是一個農民,我不由敬佩他能把污水處理系統如此清晰地表達,讓我們接受,這說明保護環境的生態理念已經深入民心,難怪安吉被評為全國首個生態縣了。

      這次暑期社會實踐為我們走出校園,走入社會提供了平臺。實踐雖然忙碌,但很充實,實踐活動讓我們更深刻地體會到了當地政府和移民所做出的巨大付出和努力,讓我們感受到了基層干部的偉大之處,讓我們真正地學習了一把。同時,我們得到了當地政府和農民的大力支持。我是車輛工程專業的學生,我明白了環保多么重要,或許以后可以把汽車跟環保聯系起來,為環保事業出一份力。我們要充分利用大好時光,好好學習知識,以便在今后做到學以致用,貢獻自己的一份力量。

      為了能使自己有所收獲,特將這次社會實踐的所見所聞所感所想總結如上。

      2023年12月大學生社會實踐活動總結十篇

      長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年暑假我院團委根據上級有關文件精神,繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將總結匯報一、高度重視、認真組織假期前,院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛
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