第一篇 科普宣傳周的活動總結 700字
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。
3、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。
我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
第二篇 防震減災科普知識宣傳月活動總結 950字
防震減災科普知識宣傳月活動總結
根據xx市教育局、xx市民政局、xx市防震減災局聯合發文（宜教函〔20××〕31號）以及我縣相關文件精神，我校大力開展防震減災科普教育活動，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚，現將我校開展的“防災減災知識宣傳教育月”活動總結如下：
1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定，普及宣傳了地震知識，增強了學生的防震意識，實現了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。
2、加強隊伍建設，促進了隊伍的專業化發展
加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。學校成立了活動領導小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。
3、建立和完善了各項常規制度
學校各部門密切配合，圍繞學校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識
我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法：
（1）舉辦了防震減災黑板報評比活動。
（2）加強了《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。
（3）在校園內廣播站加強了對防震減災相關知識的宣傳。
（4）通過精心組織、周密安排，于5月28日在學校進行了應急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的.防震減災知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發現：許多人防震減災的意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識，來不斷提高全社會的防震減災意識，能把這項利國利民的事業做得更好。
第三篇 海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周工作總結 3250字
4月17-23日和5月20—26日以“弘揚‘三創’精神，共建創新型海安”為主題的海安縣第十八屆科普宣傳周和第五屆科技活動周(以下簡稱“兩周”)在全縣上下全面展開。今年的“兩周”活動以加強自主創新，加快社會主義新農村建設為主線，活動起點高、規模大、形式多、氛圍濃，全縣上下整體聯動開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾，內容豐富、形式多樣的群眾性科普活動，取得了較好的社會效果。
一、領導重視，組織周密
縣委、縣政府對“兩周”活動高度重視，對縣科協提出的“兩周”活動方案進行了研究，并由縣兩辦聯合發文。縣“兩周”活動領導小組分別召開了聯辦單位負責人、鎮科協主席、秘書長和學會秘書長會議，就“兩周”活動進行動員部署。4 月17日省、市科協領導和縣四套班子主要領導、分管領導應邀出席了“兩周”活動開幕式，省、市科協領導和縣四套班子主要領導同時并親自參加科普宣傳周開幕式在我縣尚屬首次。開幕式由縣委副書記、縣長章樹山致開幕辭并宣布海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周開幕。縣委書記張愛軍親臨開幕式并參觀了科普集市。4月16日縣科普宣傳周領導小組組長、縣委副書記孫啟明發表了廣播電視動員講話。全縣各鎮、各有關單位按照縣委、縣政府統一要求和部署，明確專人具體負責，落實科普經費，全縣上下形成了各級領導重視、部門密切配合、群眾積極參與、社會全力支持的良好氛圍。
二、準備充分，活動豐富
今年科普宣傳周活動，圍繞建設創新型海安，在宣傳內容上突出一個“新”字，無論是“兩周”開幕式，還是各鎮組織的科普集市，都緊緊圍繞主題，大力宣傳科學發展觀、科學的人才觀和科學技術是第一生產力、自主創新是核心競爭力、節約優先、環保優先以及人民群眾生產生活中關注的熱點問題，力求通俗易懂，著力解決人民群眾在日常生產生活中遇到的科技方面難題。如家庭科普知識解答，人口、公共衛生健康和環境保護等方面科技知識的咨詢，假冒偽劣食鹽、藥品識別方法等等。在時間安排上突出一個“巧”字，每年的5月中下旬我縣正值春蠶飼養與水稻落谷等農忙時期，為了避開農忙季節，我們總結往年經驗，將科普宣傳周提前1 個月，重點進行農村科普，科技活動周按正常時間舉行，重點進行社區、學校、和企業科普。在科普對象上突出一個“全”字，針對不同對象，選擇相應內容和形式進行宣傳。如對農民，采取送科技下鄉、科普集市等形式，圍繞生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求開展科普宣傳；對城市居民，以“科教進社區”等為載體，宣傳科學生活、環境保護、健康保健等內容；對青少年，著重培養創新意識、實踐能力、團隊精神；對干部，重點是增強他們貫徹落實科學發展觀的自覺性，提高科學決策能力和科學管理水平。在活動形式上突出一個“多”字，著力營造宣傳氛圍。如舉辦科普集市，開展現場咨詢、答疑，無償義診，開展“‘科技創新成果展’大型展覽”、“‘科技自主創新’和‘建設社會主義新農村’科普報告會”和“科普大篷車下鄉進校園活動”。“兩周”期間，各單位均懸掛宣傳條幅，并選擇縣（鎮）繁華地段，人員相對密集的地方開展科普集市活動，縣電臺、電視臺、新聞中心等新聞媒體開辟專欄，對我縣科技創新典型企業和創新成果、創新人才以及“兩周”活動等進行全方位的宣傳，在全縣上下營造了科普工作的濃烈氛圍。
1、開幕式盛況空前。4月17日上午，以“弘揚‘三創’精神，共建創新型海安”為主題的海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周在海安縣城新世紀廣場隆重開幕。省、市科協領導宋北辰、姜曉軍及海安縣委書記張愛軍、縣長章樹山、縣政協主席翟厚才、縣委副書記孫啟明等出席了開幕式，縣委副書記、縣長章樹山致開幕辭并宣布海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周開幕，省、市科協領導也分別發表了熱情洋溢的講話。開幕式上省、市、縣領導為科普示范鎮、科普教育基地進行了授牌并舉行了以“百名專家幫百村、百名專家興百企”為主要內容的“雙百”科技工程啟動簽約儀式。開幕式結束后，省、市科協領導和縣領導參觀了省科協“科普大蓬車”加盟的由我縣24個部門聯辦的科普集市。據初步統計，科普集市上共發放科普資料5萬余份，接受群眾咨詢2300余次，展出各類科普展板210余塊、總長600多米。
2、三下鄉倍受歡迎。科技服務“三農”是“兩周”活動中的重頭戲。圍繞建設創新型海安和社會主義新農村，今年“兩周”期間，組織工業、農業、環保、衛生、醫藥、質監、司法、計生、文化等120多名科技工作者和科普志愿者到雅周、白甸、墩頭等鎮和縣城鎮南、園莊、中心等街道開展送科技下鄉、進社區活動等科普活動6次，把實用科技送到田間地頭、社區、樓道、居民家中，為群眾現場釋疑解惑，近萬人次接受了服務，解決生產生活難題1000余項，受到群眾的熱烈歡迎。“為農服務百村行”活動，組織縣鎮30多位農業技術骨干組成科技服務隊，送科技到村，內容涉及春蠶家禽飼養、水稻育秧、水產養殖、辨別真假農資、農作物病蟲害防治和現代化農業知識等各方面，通過分組召開村干部和村民代表座談會、走訪三老（老黨員、老干部、老農民）、向農民現場傳授實用種養技術、發放科技資料等形式，幫助農民解決生產中遇到的實際問題。此外，組織全縣50000余名農民參加了全省“‘蘇農’杯百萬農民社會主義新農村建設知識競賽”活動，激發了全縣農民學、用科技和建設社會主義新農村的熱情。為扎實、深入、持久地開展服務“三農”工作，認真組織實施省、市“興農富民工程”，在總結“科技扶貧百幫百”活動的基礎上，今年啟動實施了以“百名專家幫百村、百名專家興百企”為主要內容的“雙百”科技工程，并在全縣各鎮建立了“科技為農服務站”，以隨時幫助農民釋疑解難，全程提供技術服務。
3、成果展鼓舞人心。由縣發改委、科技局、科協聯合舉辦的“海安縣科技創新成果展”，集中展示了“十五”期間我縣認真落實科學發展觀取得的可喜成績。“十五”期間，全縣開發省級高新技術產品45個，國家級重點新產品14個，實施火炬計劃、星火計劃、科技攻關計劃等項目216項；申請專利1203項，授權611項；獲市以上科技進步獎89項。鷹球集團與北京科技大學合作的國家863計劃“金屬注射成型技術生產高性能精密粉末冶金微型件”項目，已取得9項國家發明專利，獲2005年江蘇省科技進步二等獎、南通市唯一的科技進步特等獎。萬力集團與清華大學合作的adi新材料曲軸項目，推動了我國發動機曲軸材料產業劃時代的變革，該項目獲江蘇省重大科技成果專項資助1300萬元。投資4.3億美元的“8英寸0.25微米集成電路芯片”項目，是全國8條生產線中唯一落戶縣城的第一線。投資1.8億元的“納米晶稀土永磁材料”項目是南通市第一個通過環評的國家863計劃項目。圖文并茂的科技創新成果展，進一步提高了全縣人民科技創新意識，激發了全民科技創新的熱情。
4、中小學活動內容豐富。“兩周”期間，以培養青少年的創新精神、實踐能力和社會責任感為內容的科普活動豐富多采，吸引了廣大的青少年投身其中，不僅充實了他們的課外活動，也使他們學到了不少的知識，深受他們的歡迎。由縣科協、教育局聯合舉辦的首屆中小學生智力七巧板科普競賽活動，學生參與積極性高，既提高了學生的思維能力、創新能力和動手能力，又培養了學生學科學、愛科學的興趣，還豐富了學生課余生活。“科普大篷車進校園”、“科普教育基地一日游”等活動近距離的參觀和親手操作，使青少年能夠親身感受到科學知識帶來的快樂和科技展品的魅力，給同學們留下了深刻的印象。
三、上下協調，效果良好
為確保“兩周”活動取得實效，縣科協、科技局把“兩周”活動列入四月份和五月份的工作重點，明確職責，責任到人，全力以赴，組織開展好“兩周”活動。對各鎮如何組織好“兩周”活動，在縣兩辦發文的基礎上，縣科協專門召開了各鎮科協主席、秘書長會議，進行具體部署，既明確任務，又提出要求，并跟蹤督查指導，主動搞好協調，及時把握好活動情況，凡鎮有困難的地方，縣科協盡可能的幫助解決。“兩周”期間，縣科協、科技局為各鎮無償提供科技書籍4000余冊，科普資料10000余份，科普掛圖30多套。各鎮根據縣委、縣政府要求均建立了“兩周”活動領導小組，制訂了切實可行的計劃，并認真組織實施。社會各界普遍反映：“兩周”活動年年搞，年年都有新一套，今年的科普宣傳周不僅內容豐富、形式多樣，而且實實在在，注重效果。
海安縣科協
第四篇 科普宣傳的活動總結 1200字
根據區科普宣傳周領導小組文件精神，為進一步提高我鎮村民的科學素質，服務百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結合本鎮實際情況，成立了**鎮科普工作領導小組。在具體工作中，我們始終堅持把“創新創業、科技惠民”的重要思想落到實處，把弘揚創新精神，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學素質工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經常化。現將此次科普宣傳周活動總結如下：
一是健全組織體系，細化活動方案。成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領導小組。對20xx年科普宣傳活動，在前期調研的基礎上，細化活動方案，各村、各部門統一謀劃，分工明確，協調配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。
二是內容形式豐富，緊扣活動主題。通過開展科普進校園活動、農業科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。
三是全員廣泛參與，活動成效顯著。通過前期的宣傳發動，此次科普宣傳周活動受到全鎮各行各業人員的廣泛關注。活動的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展，提高青少年學生創新意識，弘揚科學文化，從生活點點滴滴做起，啟發了他們的獨立思考和發散性思維的能力，引導了學生樹立科學意識，培養熱愛科學，崇尚科學，愛思考，愛探索的良好習慣。啟發學生在學習和生活中要敢于發現，善于思考，勤于嘗試，感受科技發展帶來的便利，弘揚創新精神，普及科學文化。通過開展農業科技培訓項目，為高效農業、特色農業建設提供農業技術支持，鼓勵農民大膽創業，普及科學種植養殖的方法，讓群眾感受到科技發展帶來的實惠，共享科技發展成果。通過開展開展健康大家談活動，發放科學養生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動，引導和組織群眾關心、支持、參與防災減災，提高應急處置常識水平，提高相關單位和人員的思想認識，加強監督，保證我鎮各項工作安全有序的開展。四是創新活動載體，典型案例突出。本次活動集中學習5次，發放學習資料近千份，開展科技培訓工作，組織專家和技術人員進行現場指導培訓，深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學開展創新、科技、法律、安全等知識培訓，培養青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。農技站、鎮科協組織開展了農業科技培訓，向農民講授適用性農技知識。還組織各村的致富能手將自己的農業生產管理技術、畜牧養殖技術，深入到田間地頭為農戶進行現場指導，協調有條件的農戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農業科技的推廣應用。帶領群眾一起創新創業，用科技惠民。
第五篇 老年人科普知識宣傳周活動總結 800字
老年人科普知識宣傳周活動總結
一、活動時間：20xx年4月24日
二、活動地點：宜春市區春臺公園前
三、活動目的：通過宣傳老年人常見的疾病知識，幫助人們更好的了解老年人的常見疾病，并更好的針對某些疾病采取相應的預防措施，讓老年人能享受高品質的生活。
四、活動流程：
1、活動的主要負責組完成活動先期準備工作及人員安排；
2、進行活動前的場地布置及先期人員集合；
3、活動開始，活動主要分四個組:宣傳小組，維護秩序組，測血壓小組以及流動后勤小組，人員安排主要分三個班次，各小組相互協調配合，活動首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動概要，并引導對有意想測血壓的市民至服務臺前，隨后由測血壓小組的成員進行血壓的測量，并由老師及專業醫生進行疑難解答，活動中后勤組無固定任務，隨時補充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場地，返校。
五、活動效果：
1、活動中我們著重向市民介紹了老年常見的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的.讓人們認知了老年人高發疾病的特征以及預防措施；
2、更好的宣傳了學校以及我們協會；
3、此次活動給了干事一個接觸“患者”接近社會的機會，提升了我們的處事能力。
六、活動不足：
1、本次活動因與xx級的同學考試相沖突，因此活動初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動因前期的準備過于倉促，因此活動宣傳資料的內容不是很詳實，而且由于沒有考慮到印刷的效果問題導致宣傳效果小打折扣，希望以后能準備充分些；
3、本次活動因對宣傳單印刷數量估計不足導致后期宣傳單不夠；
4、在市區大多數市民是本地的，大多數干事都聽不懂本地話；
5、由于活動前沒有進行培訓，只要求活動參與人員自行查看相關書籍和宣傳資料，因此xx級干事在活動中較為被動，沒有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協會活動中，多數服務類的活動都是以測血壓為主，活動主題有些單調，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協會
內科兒科組
第六篇 衛生院平衡膳食科普知識宣傳活動總結 750字
衛生院平衡膳食科普知識宣傳活動總結
為了提高我鄉居民的營養和健康意識，促進人民群眾的健康行為，改變不良的生活方式，預防影響疾病的發生，改善人群營養健康狀況。結合省計生衛生委宣傳教育中心《關于組織開展“龍江居民平衡膳食科普知識宣傳活動周”的通知》我院在2023年6月20日—6月25日開展了平衡膳食指導工作，現將我院開展平衡膳食指導工作總結如下：
一、加強領導，增強業務知識培訓
我院結合實際，嚴格按照《2023年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了2023年平衡膳食工作計劃和2023年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長任組長，其他醫護人員為成員的平衡膳食指導工作領導小組，工作任務進行了逐一分解。組織醫護人員進行學習培訓。通過本次培訓，進一步了解了我鄉人群營養健康狀況，從而制定了切實可行的綜合防治措施。
二、明確目標，大力開展居民平衡膳食指導工作。
根據地區疾控中心的工作部署，我鄉衛生院負責了轄區內至少30戶居民平衡膳食和營養知識的'指導。每戶至少1人參加了現場的膳食指導，現場指導時間2個小時。我鄉通過微信、印發宣傳單、畫等多種形式進行宣傳。本次全鄉共發放《健康龍江行》簡易讀本100多本，宣傳圖畫20余張，宣傳橫幅1條，微信轉發20余條，舉辦平衡膳食知識講座5次。全鄉共采集30戶、86人平衡膳食信息，并以電子版和文檔版的形式進行了保存。
三、查找問題找差距，進一步提高工作質量。
通過2023年平衡膳食工作的開展，使我鄉人民群眾掌握了最基本、科學的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉居民平衡膳食指導工作取得一定成績，但距上級要求及群眾對健康的期盼還有一定差距。今后，我們將繼續堅持重點突出、統籌兼顧、持續推動的原則，深入開展平衡膳食指導工作，為有效降低和控制營養性疾病，保證人群健康努力工作。
第七篇 2023年第8個全國防災減災日科普宣傳活動總結 1100字
2023年5月1日是《______防震減災法》（新修訂）實施7周年紀念日，5月12日是汶川大地震8周年紀念日、也是全國第8個“防震減災日”。
根據《莆田市地震局關于印發莆田市2023年“防災減災宣傳周”暨“科技·人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案的通知》（莆震[2023]13號）精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關情況匯報如下。
一、及早布置，認真組織
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
二、內容豐富，形式多樣
1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震—群災之首》（折頁宣傳手冊）和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。
3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。
根據學校的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務。
第二階段向學生們分發宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各學校開展地震應急演練等活動。
各中小學根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。
石碼中學、楊林小學、下嶼中學、東莊芳店小學、埭頭第一中心校、東湖小學、埭頭中心幼兒園、東嶠凌燕小學、月塘中學、莆田二十八中、莆田第十一中學、秀嶼區實驗小學、秀嶼區實驗中學等均開展了地震應急疏散演練。
第八篇 關于科普宣傳活動的總結 1350字
關于科普宣傳活動的總結
以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區科普宣傳周在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前____、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰略部署，圍繞我區“科學發展保、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次。科普宣傳取得較好的效果。
一、領導重視，精心組織。
科普宣傳周在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區聯合、舉辦開幕式。
上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區第xx屆科普宣傳周在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區區長王安順，市人大常委會科教文衛工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區政府副區長孫統賢等領導參加了開幕式;市、區科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，區科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區、金獅社區等12個社區進行巡回展示和分發宣傳資料。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。
五、面向農村、重點宣傳。
各街道科協充分發揮科協組織的作用，在社區、村多形式開展科普宣傳。大龍湖街道科協組織開展“新農村、新社區、新家庭”為主題的大型文藝演出活動，科普志愿者自編自演了豐富多彩、積極向上的歌舞、演唱、曲藝、小品、快板等節目，使廣大居民在歡樂輕松的氣氛中了解掌握了科普知識;駱駝山街道科協大力推進防震減災、法律知識進機關、進企業、進學校、進社區，盡可能地在社會普及宣傳防震減災知識，使地震知識覆蓋到社會的每一角落。一名群眾深有感觸地說聽10分鐘宣傳知識，全家受益，一生得益。
我區各級科協組織充分發揮了科普工作主要社會力量的作用，面向社會，走向街頭、農村，廣泛扎實開展“創新促進發展，科普惠及民生”科普宣傳活動，大力宣傳科學知識和科學方法，充分展示科技發展的新成就和風采，為全面建設和諧社會作出積極的貢獻。
第九篇 開展科普宣傳周活動的總結 900字
開展科普宣傳周活動的總結
為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，市教育局“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足于現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。
為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。
我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
第十篇 環保科普宣傳活動情況總結 1600字
開展科普工作是全社會的共同任務，貫徹落實《科普法》任重道遠。《科普法》頒布后，我們環保系統組織干部職工認真學習《科普法》，提高認識，同時按照縣科協提出的目標、任務和要求，結合環保工作，切實加大宣傳、普及環保知識和倡導公眾參與環境保護的力度，不斷創新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環保法規、普及環保知識、推進公眾參與等方面取得了顯著成績。
一、領導重視，增強普及的力度
作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環保科普宣傳顯得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環境信息中心，建成了公眾環境信息網站——《xx環境》，與國家環保總局宣教中心等環保網站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環保政策、信息的窗口。創辦了刊物《環境信息摘報》、《生態縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環保知識、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
公眾參與是推動環境保護事業發展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發展，人民群眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。
在機關，圍繞十六大確定的科學發展觀、循環經濟理論和可持續發展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯合辦班，宣傳普及環保知識；利用創建國家級生態示范區的契機，通過會議、文件、講座等形式，在各級黨政領導干部中普及生態理念、基本國策和可持續發展理論。
在企業，先后舉行五期關于生態示范區建設、清潔生產、循環經濟、iso14000論證、環境保護行政處罰等專業知識的培訓班，鄉鎮分管領導、環保干事、各企業廠長、經理30xxxx人次參加；還對全縣重點企業的環保專職人員進行業務培訓，選送業務骨干到省市環保部門學習先進理念和經驗。
在學校，與教育局一同加強對中小學生環境教育，著眼“三進”(環保知識進教材、進課堂、進頭腦)，在中小學校開設生態環保知識課程，提高生態知識普及率，開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。xx縣第二中學完成創建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創建。
在農村，使環境宣教向農戶延伸，開展了環境宣傳墻體標語進村鎮、“環保知識下鄉”等活動，加快生態村創建步伐，xx鎮市級環境優美鎮，xx、xx、xx等市級生態村創建順利完成。
三、用活載體，增強普及的深度
近年來，我們以“6.5”世界環境日、環保“四進”等活動為契機，普及環保法律法規和生態知識，營造生態文化，增強生態理念。“六·五”世界環境日是環境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在xx電視臺發表講話、在《今日xx》上發表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環境質量狀況和環境保護工作情況，在縣城xx路步行街設立活動主會場，進行創建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環保宣傳版2xxxx塊，發放宣傳材料1000xxxx份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態建設宣傳一條街。開展環保進企業、進社區、進學校、進村鎮的“四進”活動，重點宣傳：創建國家級生態示范區、生態農業、無公害食品、室內環境污染、綠色社區創建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內容；印發一批《市民環保知識手冊》，組織了環境保護知識競賽，在主要鄉鎮公路沿線顯著位置粉刷適合農村和企業特點的環保標語，在鎮鄉居民區張掛環境保護掛圖，散發環保宣傳資料；聯合縣婦聯、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發展”活動；聯合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設計方案；聯合工、青、婦、科協，在xx鎮、xx鎮、xx港鎮等十個鄉鎮，進行社區環保巡回宣傳；組織環保專業技術人員和管理人員進企業，進行“為企業辦實事”回訪，并作環保專題報告等等，不斷增強全社會的環境意識、生態理念和法制觀念，提高了公眾參與環境保護工作的水平。
二oo六年五月十六日
