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      xxxx年小學衛生工作總結十篇

      發布時間:2025-01-13 07:00:06 查看人數:30

      xxxx年小學衛生工作總結

      第一篇 xxxx年小學衛生工作總結 5300字

      xxxx年小學衛生工作總結

      一、指導思想: 健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉變 人群的健康觀念,提高人民的生活質量和健康水平。隨著物 質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人 們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接 受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕 影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發展。

      二、晨檢是預防傳染病的關鍵 晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校 的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查, 發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學 生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各 班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班 巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生 能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發 熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作 嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

      三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作 1、 “六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出 的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時 宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地 記,每次衛生培訓,食堂管理員培訓我都把它看作對自己業 務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯 報,并及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作, 體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時做好準 備工作,配合到位,并能及時完成各類報表,得到街道防保 組稱贊。 2、傳染病預防敢管敢抓 學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重 視傳染病的預防, 學生中萬一出現傳染病, 到時要控制局面, 恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早” ,早 發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學 生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩 子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時, 家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來 上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病 人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。

      四、其它工作:

      1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班 會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。 2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。 3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預防。 在此類傳染病流行時期為每班配備 84 消毒 液,要求每班做到每日消毒,衛生室定時檢查。 4、每位健康教師認真備課,認真上課,學生參加學校考 核。 我們注重對學校衛生工作進行科學研究,學校衛生人員 注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。 《學生體質健康卡》齊全, 《學生因病缺課登記表》 《學生 、 預防接種登記表》《學生視力檢查統計表》等一應齊全,為 、 開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時資料的 收集、分析和研究,因此,在是區教育局、市衛生局對我校 健康教育評價中和體衛兩個《條例》檢查評估中受到好評。

      xxxx年小學衛生工作總結

      一年來,學校在各級領導的大力關懷和支持下,本著揚鄒塢一中 之榮,走奮發向上之路的精神,認真貫徹黨的教育方針和體育衛生工 作條例,取得了一定成績。

      一、建立健全的組織機構和各種規章制度 各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定 期召開會議,校領導在關心支持的同時,定期檢查和抽查各項工作開 展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如:衛生室工作職責和工 作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、 兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師 生體檢制度、學生安全與衛生防護,少數民族風俗習慣制度等等。以 上各項制度的建立, 對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作 用。

      二、利用多種形式對師生進行衛生防病宣傳 1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、 對衛生員培訓等方式,對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防 病知識。提高師生對疾病的認識和了解,養成良好的衛生習慣,提高 個人自我保健的意識和能力。 2、利用現代教育技術手段,開展健康教育。我校裝備了設備先進 的電教中心,購置了先進的教學衛生設備,利用現代化教學手段,采 取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片,直觀了解防病 滅病知識。3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規范化。我們 做到了六有,即有教學計劃,有教材,有專職教師,有教案,有課時, 有考試和成績。在開設健康教育課的同時,根據學生發育特點,又增 加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授課內容,收到了良好 的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如:電化教學,通過觀看 錄象帶《新生命的誕生》 ,兒童青少年各年齡時期的發育特點,從嬰 兒期,青春發育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課 相結合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、 遠離毒品、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請學生參加座談 討論,提問,簽名活動,共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的 好評,至今已堅持 13 年。 4、學校學生六種常見病防治小組,為了加大宣傳力度,親自制作 了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報,并匯集成 冊。發到各班,并要求每班每月出一期防病的宣傳板報,德育處定期 檢查,拍照、評比,收到良好的效果。

      三、健康檢查 為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發現、早診 斷、早治療的原則,我們做了以下工作。 (一)教工體檢 1、每兩年我們請醫院醫師來我校為全體教職員工(包括離退休人 員)進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案,檢查后根 據專家提示,有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如:冠 心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。 2、購買常用藥,充實學校的小藥箱,解決教師看病難、報銷難問 題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近 就醫,節省了開支和時間。 (二)學生體檢 1、每年 10 月份,按照市里要求,薛城區教委體檢隊,為全體學生 進行全面體檢,項目齊全,形態檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、 肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官 科、 眼科等等, 記錄齊全。 我校資料保管妥善, 體檢后做認真的統計、 分析。 2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其 它慢性病分別制定防治計劃,有目的、有針對性進行治療,降低發病 率。 3、對需要做進一步確診的同學,統一發家長信,到專科醫院復查, 將結果交回學校,統一保管,需要減免體育的同學名單提交體育組, 適當安排相應的活動和免體事宜。

      四、建立傳染病防治管理網絡預防傳染病發生流行 傳染病有報告制度,做到早發現、早隔離、早治療。盡快確診, 消毒預防措施完善,杜絕爆發流行,患病學生復課要有醫院證明。

      五、體育衛生教學衛生監督 1、每年為校運動會長跑運動員體檢,為健康把關,避免意外事故 發生。 2、協助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評比。 3、每學期看體育課不少于 4 節,監督、檢查體育設施、器材的安 全,學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小,評 價是否符合該年齡的學生運動量的需求,發現問題提出整改意見。 4、每學期看文化課不少于 4 節,重點抓好教學衛生監督。監督內 容包括:教室的自然采光,燈光照明,燈管的安裝情況,課桌椅與身 高的配套情況。教室周圍的環境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教 師板書字跡大小是否符合衛生要求,有無拖堂現象等。并對每一節所 聽的課做出衛生評價,請任課教師簽字。

      xxxx年小學衛生工作總結

      為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,確保學生生命 安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛生健康教育,培 養學生良好的衛生習慣,扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件, 提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

      一、領導重視,精細管理,資金保障. 學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一 些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作 有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師 的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構建和 諧社會負責的態度,根據上級的要求和我們學校的實際,先后投入 1 千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要 求規范操作。

      二、強化責任意識 把工作目標做到位 要搞好學校衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行 的工作目標.我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:

      1、講究衛生,養成習慣.培養衛生習慣,對小學生來說尤為重要. 我們針對學生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實際, 著重做好三件事:(一)增強衛生意識.衛生意識的增強,我們從三年級 的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學生講究個人衛生的意識.懂 得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生, 衛生才能健康.第二步,培養學生講究環境衛生的意識.比如個人衛生,學校環境衛生等.通過環境衛生的增強,引導學生創造學校的環境美. 第三步,培養學生講究公共場所衛生的意識.這方面,因為學生多半脫 離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養成教育中我特別加強. 要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛生.(二)掌握衛生知識. 衛生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級 按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛生知 識.(2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季 的常見病,多發病的癥狀,預防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使 學生從掌握規定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛生知 識.(三)培養衛生習慣.我們結合 《小學生日常行為規范》 的貫徹實施, 著重地抓了三個層面:(1)個人衛生中的衛生行為.如:飲食衛生,衣著 衛生,身體衛生和保護身體等衛生行為.(2)公共場所衛生中的衛生行 為.如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在 公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石 等.(3)學習生活中的衛生行為.如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用 品衛生、勞動、衛生等。

      2、加強鍛煉,增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時,我們 還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要 抓住三條途徑:(1)常規活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播 體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進 行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學期 組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富 了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每 天早晨 20 分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按 年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田 徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康.

      三、積極開展健康教育活動,強化健康意識 1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃, 有組織,有制度,有落實. 2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣 疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全 體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行 宣傳,我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣 傳. 3、 我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課.學校在每學期 還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確 保學生自己保護的能力. 4、我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工 作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況,指導各個班主任的 衛生教育,隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一 支由老師帶領下的學生衛生檢查小組,檢查評比各個班級的衛生工作, 使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展.

      四、健康監督,疾病防治1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作, 做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統 計匯總. 2、 防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防 近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同 防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿 勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求,在 課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康.。 3、體檢工作有條不紊,學校積極與衛生院取得聯系,組織學生參 加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務, 體檢結束后,做好資料的統計匯總。

      第二篇 最新小學衛生工作總結篇 1900字

      一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

      衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衛生負責人、班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

      二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量。

      學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

      根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理咨詢小屋”心理咨詢站,衛生健康教育黑板報、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深得人心。

      三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。

      我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由校衛生組人員負責檢查督促,結合少先隊大隊部的工作,及時公布檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

      我校積極響應爭創“衛生城市”號召,扎實開展整治校內和周邊環境衛生,開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干,檢查評比,考核管理制度。根據創建辦的統一部署,組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衛生的思想教育。

      三、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

      打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

      我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

      第三篇 2023年小學衛生室工作總結 1400字

      一、指導思想

      健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉變 人群的健康觀念,提高人民的生活質量和健康水平。隨著物 質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人 們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接 受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕 影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發展。

      二、晨檢是預防傳染病的關鍵

      晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校 的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查, 發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學 生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各 班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班 巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生 能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發 熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作 嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

      三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

      1、 “六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出 的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時 宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地 記,每次衛生培訓,食堂管理員培訓我都把它看作對自己業 務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯 報,并及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作, 體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時做好準 備工作,配合到位,并能及時完成各類報表,得到街道防保 組稱贊。

      2、傳染病預防敢管敢抓 學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重 視傳染病的預防, 學生中萬一出現傳染病, 到時要控制局面, 恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早” ,早 發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學 生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩 子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時, 家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來 上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病 人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。

      四、其它工作

      1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班 會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

      2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

      3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預防。 在此類傳染病流行時期為每班配備 84 消毒 液,要求每班做到每日消毒,衛生室定時檢查。

      4、每位健康教師認真備課,認真上課,學生參加學校考 核。 我們注重對學校衛生工作進行科學研究,學校衛生人員 注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全, 《學生因病缺課登記表》 《學生 、 預防接種登記表》《學生視力檢查統計表》等一應齊全,為 、 開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時資料的 收集、分析和研究,因此,在是區教育局、市衛生局對我校 健康教育評價中和體衛兩個《條例》檢查評估中受到好評。

      第四篇 小學衛生2023年終總結 1350字

      為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

      一、領導重視,管理規范、資金保障。

      學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件和“非典”急需用品。

      二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

      1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試

      規范,并組織開展兩次教研活動。

      2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。

      3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中,學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單,在五月份“非典”流行時期,德育處、大隊部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊活動,并邀請三院的醫生護士參加,使學生在知識競賽中,在與白衣天使的共同活動中長知識,增勇氣。

      三、健康監督,疾病防治

      1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備

      充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

      2、防近工作持之以恒,本學期三月份

      的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

      3、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,今年的春季尤其如此,嚴重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓之后,學校立即開展了大量而具體的工作,在最快的時間內成立了“非典”工作領導小組,制定了各項有關“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓,對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

      四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

      1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,省級模范學校的預查,

      結合這些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

      2、飲食衛生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衛生會議,強調食堂工作制度,操作衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

      3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生,在三、四月份的“創衛、創模”活動中,尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立學生形象.

      第五篇 2023年小學公共衛生安全工作總結 1600字

      為進一步貫徹落實省、市政府和縣教育體育局的工作部署,進一步認真做好預防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病,切實加強學校公共衛生安全工作,現結合學校一年來的工作,作如下總結,敬請領導批評指正。

      一、高度重視,落實責任,切實抓好當前的防控工作

      學校以對師生身體健康和生命安全極端負責的態度,高度重視并認真落實各項責任制,切實做好當前的防控工作。一年來,就上級有關部門的要求,立即恢復“一般疫情應急響應”機制和疫情報告制度。制定應急預案,按照依法、科學、規范、有序的要求,啟動工作預案。加強值班、檢查、報告和信息溝通工作,毫不松懈地抓好各項防控工作的落實。學校要求班主任一早就對全體學生進行晨檢,檢查體溫,檢查指甲,檢查隨帶物品。一旦發現異常情況立即向上級主管部門報告并采取妥善措施,積極主動配合當地衛生防疫部門開展工作,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離,嚴防疫情在校園內傳播。到7月結業典禮止,沒有發現重大疫情和衛生安全事故。

      二、廣泛開展全員愛國衛生運動

      學校要按照市愛衛會要求,把學校公共衛生安全放在學校工作的首位。在開學初,廣泛開展以大搞環境衛生,清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點的衛生大掃除,突出抓好走廊、操場、教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時,檢查衛生成了領導到校后的第一件事,打掃周邊環境衛生,成了學生和老師到校后與離開學校的第一件事。在除“四害”工作中要主動配合當地愛衛會開展工作,做到統一行動,科學、合理、妥善,嚴防用藥不慎引發其它的安全事故。比如這學期的滅鼠活動,就是在統一部署中安全、有效地進行。

      三、深入開展全員衛生安全教育,堅持不懈地糾正不良衛生習慣,全面提高自我防患意識和安全保護能力

      學校在開學初集中力量,深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衛生科普知識的宣傳教育,正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衛生,不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衛生管理。嚴把小店食品采購關。結合農村學校的實際,還要加強了對其它常見性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動物,摒棄陋習,養成良好的衛生習慣。同時,切實加強了教室和辦公室的通風換氣,保持空氣流通。教育學生要勤洗手,注意飲食衛生,加強體育鍛煉,不要到網吧、電子游戲廳等室內空氣不流通的娛樂場所。特別提醒師生員工做好自我健康監測,若有發熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀,要主動及時去醫院接受診斷治療和主動及時報告。學校主動與衛生部門配合,認真履行職責,對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查,防止法定接種項目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學校要設法說服其到當地衛生部門接種。對于漏種的特困兒童,學校盡義務設法幫助其解決接種問題。

      四、嚴格落實各項防控措施

      學校根據公共衛生安全工作中發現的問題及時調整并不斷完善工作預案,確保預案的可操作性和實效性,積極落實各項防控措施,嚴格執行學校“門衛”管理制度、因病缺課登記查詢制度、師生健康晨檢制度以及對走廊、教室等人群密集場所管理和通風換氣制度等,確保學校正常的教學秩序和健康安全的生活秩序。對因故未按時返校的師生,學校落實專人查明原因,并逐級上報,及時妥善處理。學校還特地要求各班在黑板一角開辟請假、缺席公示蘭,以便任課教師及時準確掌握學生的出勤情況。

      五、切實加強對學校公共衛生安全工作的領導和督查工作,堅決把學校公共衛生安全工作落到實處

      學校把師生健康安全作為工作的首要任務加以落實,一級抓一級,層層抓落實。對師生的就餐也作了明確的時間和場地的規定,給每個辦公室定量發放了礦泉水(基本滿足教師的正常飲用)。

      第六篇 小學校衛生工作總結 1600字

      小學校衛生工作總結

      20xx學年度,堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,分管校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:

      一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生:

      1、能關心學生的身心健康,保健教師同班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報(每天準時向校長室匯報),如有異常及時向衛生院防疫組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。

      2、做到消毒工作到位,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

      3、對學校環境衛生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,衛生室組織定期組織檢查評比工作。

      4、學生的飲食飲水工作,嚴格執行文件精神,堅持每天晨檢,嚴把進貨渠道關,食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室,只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。

      二、做好季節性的預防工作:

      1、學校衛生室能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

      2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉冷時,能嚴格做好宣傳食品衛生,防止腸道傳染病的暴發,指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

      三、常規性工作:

      1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯系,有個別班級包潔區長期不打掃,對個別班主任進行個通氣,同時采用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。

      2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成衛生院對一、五年級的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

      3、做好收齊“上海市預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好就以衛生院防保科聯系,取得他們的'支持配合,查原始進行追補。

      4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

      5、及時做好營養評估,對營養不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

      6、紅十字工作:全校組織觀看了現場急救包扎錄象,組織各班衛生委員多次訓練現場急救包扎技術,10月份還舉行了五年級現場急救比賽,取得了一定效果。我校發展所有學生參加了紅十字,為以后的紅十字工作打下了基礎。學校還多次開展了捐款活動。

      四、食堂工作:

      嚴把進貨渠道關,對“三無”產品、變質、發霉等根據規定不許用餐的食品,一律不能進入食堂。堅持每天進食堂檢查食品質量、衛生工作情況,發現有疑點及時商量解決。

      食堂晨檢工作落實到位,確保個人衛生工作,有發熱及手足潰瘍等傳染疾病人員及時離開食堂工作,

      經常檢查對飲食飲水,分飯教師的衛生工作,做到了常抓不懈。

      以上,作一個簡單的回顧總結,還有很多不足之處,有待以后進一步做好。

      第七篇 小學實施一費制暨安全衛生工作總結 2800字

      ——太和二小實施一費制暨安全衛生工作總結

      過去的一年是耐人回味、令人自豪的一年。在縣人民政府、縣教育局等上級部門的關懷、支持、幫助下,學校辦學水平不斷提升,管理體系進一步規范,知名品牌正在逐步打造,教學質量躍居全縣第一,社會效應越來越明顯,方方面面的工作都取得了可喜的成績。2024年是教育系統實施“一費制”的第一年,在上級主管部門和社會各界的指導、監督下,各項工作規范落實、卓有成效,獲得全社會一致好評和高度稱頌。現將我校一費制的執行情況以及安全衛生工作總結如下:

      一、依法治校規范收費制度

      (一)、健全學校法治制度

      “一費制”政策一出臺,學校領導層就不斷加大對“一費制”的宣傳力度。一方面讓各中層領導、各部門及每位教師充分認識規范中小學收費的重要性和必要性,另一方面使廣大群眾、學生家長充分認識在發展當地基礎教育中應承擔的責任和義務。通過宣傳進一步提高全校教職工依法行政、依法治教、依法收費的自覺性,促進教育工作的健康發展。

      在開學初學校就根據縣“一費制”射價發[2023]62號文件精神,制定出“五不準”要求:規定任何人不準搭車收費、不準組織學生統一購買教輔資料、對于服務性收費項目不準強行收費、不準私自辦班收費、不準對家長變相卡拿吃要。所有收費行為接受物價、監察、教育等部門和家長的檢查、監督,并在學期結束認真開展結算工作和自查自糾活動。

      (二)、建設實施“一把手工程”

      學校于2024年暑期就成立了以郭傳金校長為組長的學校治理亂收費工作領導小組,制定了“一把手負總責,分管領導各負其責”的責任制度。具體來說就是郭傳金校長負總責;由財務人員對“一費制”進行宣傳、講解,并張貼收費公示欄;年級分管領導監督各年級“一費制”的執行落實情況,一旦發現不符合政策、法規的`現象和情況及時處理、上報;整個過程接受上級各部門和社會各界人士的監督,把學校“一把手工程”建設成為老百姓滿意工程。

      (三)、實行教育收費公示制度

      實行教育收費公示制度,是提高教育收費政策透明度,規范教育收費行為的制度性保障;是學生及家長保護自身合法權益,監督學校嚴格執行國家教育收費政策的有效途徑;是密切黨群關系、干群關系,在教育領域實踐“三個代表”重要思想的一項重要措施。我校多年以來就實行教育收費公示制度,采用公示欄、公示牌等方式在每學期開校前就對家長公示收費項目、收費標準、收費依據(批準機關和文號)、收費范圍、減免政策以及投訴、舉報電話等。對于服務性收費項目,遵循學生家長自愿的原則,簽定協議書。對于特困生,認真落實“兩免一補”政策,嚴格按程序辦事,做到公平、公開、公正。

      (四)、勤儉節約用活有限資金

      堅持政務、財務公開,所有大資金投入均通過教代會商討決定,本著勤儉節約、量力而行的基本原則,盡量避免重復投資、閑置投資,要置有所值、物盡所用,做到用最少的錢辦最好最大的事。學校在這種思想的指導下,用過去的爛舊桌凳加工了三百余根音樂室學生椅,用全城最低價格建設成了全城最好的電子閱覽室,用盡本地資源、投入最少的資金將原水泵廠改建成了園林式校園……

      (五)、自查自糾展行業風采

      根據學校相關制度,全校教師于期中期末分別開展自插自糾活動。迄今為止,無一人次違反“一費制”政策,無一人次違反學校“五不準”要求。在此基礎上,學校幾次接受上級各部門的檢查、監督,均受到較高評價和充分肯定。家長對我校2023秋的收費工作滿意程度很高,社會反響很好。

      二、嚴格管理安全重于泰山

      (一)、領導重視措施有力

      為進一步做好安全衛生教育工作,切實加強對安全衛生教育工作的領導,學校把安全衛生工作列入重要議事日程,學校校長郭傳金直接抓,分管副校長錢晉具體抓,學校辦公室、后勤組、門衛室以及各部門具體分工負責組織實施。

      (二)、制度保證措施到位

      1、建立安全衛生工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負總責,將安全衛生工作列入各教研室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

      2、簽訂責任書。學校與教研室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。每年“五一”前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

      3、不斷完善學校安全衛生工作規章制度。建立學校安全衛生工作的各項規章制度,并根據安全衛生工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、值周值勤、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自利用節假日辦班招生,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全衛生的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

      (三)、齊抓共管群防群治

      學校安全衛生教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全衛生教育工作。學校除開設安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全衛生教育活動,如:青少年自救自護知識講座,“小喜鵲”健康主題廣播,傳染病的預防與治療櫥窗專刊,健康法制小報,主題中隊會等,取得了良好的教育效果。學校后勤同志定期對校園安全隱患進行排查,并認真作好記載。落實安全隱患定期檢查制,發現問題,限期整改,避免事故發生。

      (四)、制定措施認真執行

      新學期開始了,我校根據安全衛生制度,制定出本期10項具體的實施意見,并已認真執行。

      1、開學的第一天上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等,并作好記錄,以后每兩周上一次安全教育課。

      2、板報、隊刊辦安全知識專欄,增強學生安全意識。

      3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

      4、對財政校區存在安全隱患的線路進行了及時維修。

      5、學生放學要統一集合放學,教師把學生送出指定地點。

      6、各樓層設立安全責任人,學生集合集會必須到場值勤。

      7、各樓梯畫出黃線,要求學生上下樓靠右行走,不擁擠,保障通暢。

      8、各班預計在5月份召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要性。

      9、節假日繼續履行領導值班制度,每逢節假日都必須制定出守護校要求和輪流值班表,將責任落實到人頭。

      10、提倡步行上學,對騎自行車上學的學生加強管理和教育。

      我們將不遺余力地堅決執行“一費制”政策,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全衛生工作放在各項工作的首位,讓各項工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,讓學校工作深入人心,讓家長放心滿意。在爭創市級示范學校活動中,我們更將積極進取,搞好“一把手工程”,強化安全意識,真抓實干,努力開創太和二小新局面。

      第八篇 2023年2月下學期小學衛生保健工作總結 1450字

      一學期的衛生保鍵工作結束了,回顧這一學期的工作,在各級領導、校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力下。做了大量細致的工作,現將衛生保鍵工作匯報如下;

      一、抓好常規工作

      認真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

      2.認真做好學校的消毒通風,并有記錄。

      3.衛生員工作手冊認真填寫,并定期檢查。

      二、防近工作

      防近工作始終是衛生保健工作的一個重點,保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求,利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真收聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優秀的防近報在學校展出,讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。并且參加了鎮里的評比,獲得了優異的成績。

      另外,利用課余時間對各班衛生員進行培訓,充分發揮小衛生員在班級里的監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。

      二、傳染病防治

      首先,我校對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任初查,校醫復查的兩級晨檢把關制度,責任到人,記錄詳細、及時發現、及時報告。

      2、加強環境衛生管理,做到日掃日清,無衛生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無灰塵。

      3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。

      4、加強教室及教學樓的通風消毒,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。

      5、加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

      6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單,對學生進行宣傳。

      正因為傳染病防治工作的到位,我校本學期沒有出現一例傳染病病例。

      三、保鍵工作

      衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發動全身的工作,每一項工作都要全校師生參于的,每一項工作都是關系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生,又不同于衛生防疫部門的醫務人員;即管預防又管治療,肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點;

      1利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防,用靈活多樣的教學手段,使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣,增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

      2. 每天堅持晨檢,零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統計。

      四、工作中的成績和今后努力 方向

      雖然接任衛生保健這份工作時間不長,但我虛心向其他保健教師學習,認真參加保健所組織的各項培訓,從不缺席、由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作,完成了各項任務,去年被評為“區保健教師先進個人”的稱號。在區保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發揚優點克服不足,爭取更大的成績。

      第九篇 富順縣某鎮某小學xx年度衛生工作總結 1250字

      我校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導,在工作中,認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《自貢市愛國衛生管理條例》,為適應新時期愛國衛生工作的要求,不斷提高我校的愛衛質量,增強學生愛衛意識,推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點,整治學校的環境狀況,經全校師生共同努力,我校的愛國衛生工作上了一個臺階。

      一。領導重視,各部門配合一致,形成齊抓工共管的好局面。

      學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組,定期研究工作。做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的愛衛常規工作落到實處,形成了領導重視,教師學生積極配合參預的好局面。

      二。抓住愛國衛生教育的主渠道。

      課堂教學,對學生進行衛生知識的傳授,使學生懂得愛清潔,范文top100講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體,長知識的時期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛生知識,產生衛生行為,養成各種衛生習慣的良好時機,如果在這一時期養成不衛生的習慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會主義精神文明建設,讓學生有良好的衛生素質參加四化建設,推動人類社會進步,提高民族的素質作貢獻。

      1。加強宣傳,樹立衛生意識,發揮縣級愛國衛生先進單位的輻射作用,帶動周圍群眾樹立衛生意識,養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式,向學生宣傳衛生知識,正確的用眼衛生及飲食衛生習慣,及愛國衛生重要性的認識,帶動家長樹立衛生意識,養成衛生習慣。還通過家長會,家長學校,向家長宣傳學校衛生要求,愛國衛生工作的意義,要求為學生做好表率。

      2。將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合,為衛生習慣好的學生頒章,進行表揚獎勵,以先進帶動后進,使全體學生逐漸掌握愛衛知識,養成良好的衛生習慣。

      3。抓住學生接受衛生的主渠道,健康教育課。。做到有教材,有教案,有成績記載。在向學生傳授知識的同時,教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%,良好的衛生習慣形成率達90%。

      三。管理范文網以制度規范學生的衛生行為。

      學校制定了環境衛生,學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。

      四。開展好除“四害”活動,做到每期2次。

      通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內外整齊清潔,經常開窗換氣,使室內空氣清新。

      五。加強對小賣部衛生的管理。

      學校堅持嚴格執行制度,每月對教室進行一次消毒。

      六、做好傳染性疾病的防控工作。

      制定了預案,堅持每天的晨檢制度,發現異常,及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療,圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

      總之,我校愛國衛生做了大量工作,工作取得了一定的成績,也存在不足,將不斷改進,范文寫作使我校的愛國衛生工作更上一層樓。

      第十篇 中小學衛生保健工作總結 4800字

      中小學衛生保健工作總結

      一、指導思想:

      健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉變人群的健康觀念,提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發展。

      二、晨檢是預防傳染病的關鍵

      晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生保健室老師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

      三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

      1、“六病”防治長抓不懈

      在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時宣傳。

      2、傳染病預防敢管敢抓

      學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。

      四、其它工作:

      1、衛生保健室通過宣傳櫥窗、廣播站等積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

      2、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液,要求每班做到每日消毒,衛生保健室定時檢查。

      4、健康教師認真備課,認真上課,學生參加學校考核。

      我們注重對學校衛生工作進行科學研究,學校衛生人員注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,《學生因病缺課登記表》、《學生視力檢查統計表》等一應齊全,為開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時資料的收集、分析和研究,我校衛生保健室工作有條不紊。

      中小學衛生保健工作總結

      衛生工作是學校工作的一個重要組成部分,本學期,我校認真落實《學校衛生工作條例》和上級有關文件精神,嚴格執行課程計劃,加強衛生、健康知識教育,強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣,營造良好的校園環境。現將主要工作和成效總結如下:

      一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

      我校十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管副校長為副組長、班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、《甲型h1n1流感防控方案》、《甲型h1n1流感防控預案》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

      二、堅持健康教育,加強衛生管理

      我校把健康教育納入教學計劃,每兩周安排一節健康教育課,執教健康教育的教師,在每學期開始,都要訂好本學期的健康教育計劃,備好健康教育課,真正做到“課時有安排,上課有教案,考核有記錄,成效有評價”。學期中途還安排1-2次的健康教育專題講座,邀請衛生院的醫生或防疫工作人員,到校進行衛生保健等知識的宣傳,并通過黑板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地,及時進行衛生知識的宣傳教育。同時,學校積極配合衛生防疫部門做好學生常見病、傳染病的防治工作,積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。結合望都鎮衛生保健站每學年對每個學生進行一次體格檢查,并建立健全了每個學生的健康檔案,將每次體檢情況進行整理、統計、分析,制作圖表和公布結果,對體格檢查中發現學生有器質性疾病的,主動配合學生家長做好轉診治療;對殘疾、體弱學生,加強醫學照顧和心理衛生工作,從而控制了學生常見病、多發病的發生。

      三、抓檢查評比,落實規章制度

      結合實際,我校開展了《班級星級管理驗收》活動,學校成立衛生督導小組,每個班級選出衛生督導員,每天對各班衛生情況進行檢查,打分并記錄下來,每周進行總結,并對衛生工作好的班級在周一升旗時頒發流動紅旗。這樣在學校形成了你追我趕的良好風氣。

      四、嚴密防控甲型h1n1流感疫情

      自甲型h1n1流感疫情爆發以來,我校全體師生高度重視,迅速行動起來,積極做好防控甲型h1n1流感的各項工作:

      1、迅速成立了防控甲型h1n1流感工作領導小組,制定了緊急預案,完善了各項防控制度。

      2、把有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學后的第一堂課,增強學生自我防護意識和能力。

      3、通過櫥窗、黑板報、校報、廣播、國旗下講話、下發宣傳材料等各種渠道,向廣大師生和家長宣傳防控甲型h1n1流感的知識。

      4、堅持晨午檢、外來人員測體溫登記、定期消毒和因病缺勤病因追查與登記制度,做到 “早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。

      5、堅持搞好學校和學生個人衛生,教室里勤通風;每天囑咐學生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。

      6、堅持衛生消毒制度,并做好記錄。學校還與每位教師簽訂了甲型h1n1流感防控責任書,明確規定:一旦因教師玩忽職守發生疫情,將嚴肅追究其責任。

      由于我們思想重視,行動迅速,措施得力,我校防控甲型h1n1流感工作取得了階段性勝利,全校無一人感染甲型h1n1流感病毒,確保了教育教學工作的正常開展。

      五、工作展望

      本期工作已經結束,取得了不少成績,但已經成為過去,在下期工作中,做到揚長避短,認真落實好體育工作的每一個環節,克服實際條件的限制,努力使我校的衛生工作取得更好的成績,更上一個新臺階。

      中小學衛生保健工作總結

      為認真貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》進一步推動我校精神文明建設,預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生,努力創建一個管理有序、防控有力、服務優質、校風良好的文明安全校園,根據上級有關文件精神,我校對衛生安全工作進行了自查整改。現將自查情況總結如下。

      一、 領導重視,輿論宣傳到位。

      學校成立了由校長任組長的衛生安全工作領導小組,負責相關制度的制定,對執行情況進行檢查督促。學校充分利用班主任會議、班會、升旗儀式等向老師和學生講解有關衛生和安全工作的相關規定,提高廣大師生的防范意識。通過家長會等形式的溝通使家長認識到做好學生安全衛生工作的重要性,取得家長的支持,配合學校共同做好這項工作。牢固樹立“健康安全第一,責任重于泰山”的指導思想,健全管理網絡和管理機構,制定領導小組的工作職責,明確分工與要求,使時時處處講安全成為全體師生的共識。

      二、組織嚴密,檢查細致認真。

      學校組織有關人員對衛生和安全工作進行了全面細致的檢查。主要針對學校公共場所、教室、廁所的衛生情況,學生飲用水的.衛生、傳染病的防治,學校防盜和用電設施進行了檢查。 在檢查中發現教室通風情況良好,學生飲用水使用經衛生檢驗合格的桶裝飲用水,有專門的老師負責這項工作。學校制定了學生傳染病防治應急預案。在檢查中也發現了存在的問題,如個別教室的電源插座松動、學校安全保(轉載自,請保留此標記。)衛存在一定隱患等。

      三、明確責任,整改措施有力。

      (一)培養學生講衛生的良好習慣,并注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分,一部分是固定的廣播宣傳,它包括健康課和品德課,另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌,講衛生”的專題活動等等。另外,在管理上加強衛生質量監控、評比,我們把重點放在保潔上,培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾監督崗,觀察監督每天的情況,并通過評比反映每班的表現。科任教師配合班主任共同教育學生,增強愛清潔、講衛生的意識,加強自我保健,促進學生的身體健康。

      (二)做好食品衛生安全。

      學校不允許學生帶零錢上學,購買食用不符合衛生標準的三無食品,杜絕因食品衛生造成的安全事故。

      (三)注意交通安全的隱患。

      校門口道路的危險地帶,強調上學、放學時注意小心行走,做到:左右看,靠右邊走,不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。離家較遠的學生要求家長接送,不允許學生騎自行車上學。

      (四)加強安全保衛,做好學校防盜工作。

      由于學校周圍比較空曠,防盜存在安全隱患。學校加強了安全保衛工作的措施,對報警系統進行了檢查維修,保證正常運行。加強與村里的聯系,共同做好學校的保衛工作。

      通過這次自查,我們發現了學校安全衛生工作中存在的問題,并進行了相應整改,消除了存在的隱患。今后我們將繼續加強領導,嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛生工作,為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。

      中小學衛生保健工作總結

      一年來,我們按照學校制定的控煙工作計劃,通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙,師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以回顧和總結。

      一、加強領導,健全組織

      我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長組長,副校長分管實施,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍,班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者(控煙衛士),加強對校園吸煙的監督。

      二、大力宣傳,收效顯著

      1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。

      2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、廣播宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。抓住契機,開展形式多樣的健康生活與你同行控煙宣傳和控煙活動。

      3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。

      4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會,形成攜手控煙的合力。

      三、明確職責,落實措施

      1、分工明確,形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃,負責落實學校控煙日常工作,經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者(控煙衛士)負責學校控煙的執行情況,經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。

      2、禁煙標志醒目,撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具,室內外不準吸煙。不向來賓敬煙,不接受來賓敬煙。

      3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合,檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

      總之,經過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,加強了自我教育與約束,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力創建和諧、文明的校園。

      xxxx年小學衛生工作總結十篇

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