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      2023年鄉鎮教育工作總結十篇

      發布時間:2024-10-18 查看人數:10

      2023年鄉鎮教育工作總結

      第一篇 2023年鄉鎮教育工作總結 1250字

      xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下,我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

      一、抓住機遇,落實校安工程

      校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所,新建了校門等一系改造項目;xx小學翻新屋面花費4.5萬元,根除了長年漏水的現象;xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍,大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新,門、窗戶更新,讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩;下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

      二、嚴格管理,狠抓師德工作

      借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作,全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生,私下補課,變相體罰學生,變相索取學生家長財物”等不良現象;二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。

      三、牢記根本,明確教育質量核心

      質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》,并于3月份召開質量總結會,兌現獎懲結果,制定了今年的教學質量評估細則。

      xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息,xx鎮初級中學依然是全縣第二名,xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

      四、強化責任,重視后勤保障工作

      每年開學上班會,首先是召開校長會,分管安全工作的副校長會,把安全工作放在首位。沒有了安全,就什么別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的,其安保工作深受上級領導好評,確保了師生的安全。

      其次是放心超市、放心食堂的建立,徹底地杜絕了“三無”產品的進校,為學生在校飲食提供了保障。

      然后是落實每期二次校園安全工作大檢查,由助理掛帥,安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查,并全鎮通報,確保警鐘長鳴。

      五、規范財務,確保每一筆錢都用在刀刃上

      1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會,要求各校專款專用,開源節流,不新增債務,年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常,無不良現象,無違法違紀現象,做到了專款專用,也無新增債務的學校。

      2、今年教師節,教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師,把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

      3、“九九重陽節”,xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元,召開了“敬老愛老茶話會”,將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中,確保政治待遇、經濟待遇到位。

      4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費,讓他們開展書畫、打門球等比賽,這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動,也受到上級的好評。

      成績固然可喜,但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位,像新建一所標準化小學工程還未落到實處;xx中學征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩定等。另外,xx不規范幼兒園太多,不安全隱患時刻困擾著。

      第二篇 2023年12月鄉鎮教育工作總結 1600字

      一年來,在“xx大”精神和深入學習實踐科學發展觀重要思想的指引下,在縣教育局、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下,我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針,加強師風師德建設,重視教學常規管理,不斷改善硬件設施和后勤服務,抓住課程改革的有利契機,堅持以人為本,以師資隊伍建設為重點,以教學質量為中心,以科研興校為保障,以確保安全為前提,以“辦人民滿意的教育”為指導思想,一心一意搞教學,千方百計抓質量,同舟共濟,拼搏實干,各項工作齊頭并進,圓滿完成了今年的教育教學任務,各方面都取得了突出的成績,現將我鎮的教育工作情況匯報

      一、開展全方位教育,落實德育目標

      1、加強法制教育,創造良好育人環境。青少年的健康成長,關系到祖國的未來、民族的前途。學校是教書育人的場所,是社會主義精神文明建設的重要陣地。加強學校法制教育,對陶冶和培養學生健康高尚的道德和情操,全面推進素質教育、實施科教興國,具有十分重要的意義。我鎮中小學為保證青少年的健康成長,實現對未成年人的培養目標,加強了對未成年人的理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強了對未成年人的自我保護教育,使他們學法、知法、懂法、守法,培養學生自理、自護、自強、自律的能力和法制觀念、提高防范能力,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的社會主義建設者和接班人。同時加強對未成年人犯罪的預防和宣傳教育工作,用縣關工委發給學校的《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》給學生上法制課,組織師生學習,在縣教育局的領導下,我鎮在全鎮中小學舉辦《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的書面競賽,以競賽促學習,并通過學校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內容,使他們充分認識到保護少年兒童的身心健康,為青少年兒童的生存、保護和發展是利國、利民、利家的大事,是全社會的責任。

      2、安全教育。學校安全工作是學校各項工作的重中之重。“安全第一、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮師生的共識,因此從××鎮政府到各中小學都成立了安全領導小組,并逐級簽訂了責任書,把安全教育和學生的思想道德觀念結合起來,請公安、消防、食品防疫、交警進行專題講座,開展安全知識競賽,增強學生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識,自覺維護學校財產安定和自身安全,學會保護自己,保護國家財產。學校每月至少一次安全檢查,并嚴管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒,確保師生安全,組織學生看《人命關天》、《安全重于泰山》錄相,提高學生的安全防范能力。

      二、重視課堂教學、滲透德育教育

      1、各校把有知識、有能力、有社會經驗、有活動能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強的優秀教師,補充到德育工作隊伍中來。

      2、加強德育工作者的學習培訓。采取組織學習培訓和自學的方式,對德育工作者進行再學習、再培訓,使其深入理解《中小學德育分年級實施意見》內容及指導思想,掌握內涵要求,提高他們的業務素質及教育水平,使他們在教學中,積極從教育目標、內容、方法、途徑等方面對不同年齡學生分層次教育和進行因材施教,充分調動學生自我教育的積極性、主動性、自覺性,培養學生的自我教育能力,把教師的主導作用和學生的主體作用有機地結合起來。

      3、把開展理想信念教育,培養青少年學生的優良品質作為一項基礎工作和長期的戰略任務,作為學校德育的主要內容和素質教育的靈魂,組織德育工作者進行職業道德教育,培養了他們高尚的道德情操,進而使他們具有能為學生信服的道德素質和獨特的人格魅力。

      三、加強校園文化建設,推動德育工作

      1、堅持國旗下的講話,對學生進行長期的革命傳統教育和愛國主義教育,讓學生了解歷史,珍惜今天的幸福生活,學習好人好事和英雄模范人物,激發他們為祖國的繁榮昌盛勤奮學習。

      第三篇 鄉鎮第二批先進性教育活動第一階段總結 1800字

      根據中央和省、市、區委關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作部署,xx鄉保持共產黨員先進性教育活動于2024年7月11日全面鋪開。全鄉共7個黨支部、143名黨員參加了此次先進性教育活動。活動開展以來,在區委督導組和區委先進性教育活動領導小組的指導下,我鄉嚴格落實區委有關要求,認真做好規定動作,積極創新活動載體,較好地完成了學習動員階段的任務。現簡要總結

      一、強化領導、精心組織

      一是建立組織,做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組,并下設辦公室。同時,明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人,努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯系點制度,做到指導到位。鄉黨員科級領導干部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時,每人還聯系一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。并明確要求每個階段深入聯系點不少于5次,切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導組,做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求,抽調了9名同志,組成3個督導組,到各黨支部督促指導活動開展。

      二、全員參與、保證質量

      為確保全員參與,我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體,做到個人情況清楚、思想狀況清楚,聯系方式清楚,保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員,我們開展送學上門活動,并安排專人輔導。對流動黨員的學習,我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍,保證學習有資料。二是組建臨時黨支部,保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會,并及時郵回單位,保證學習有效果。

      為了保證各項學習安排落到實處,鄉黨委專門印制了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”,準備了3種以上的學習資料,使專用學習筆記人手一本,學習資料人手一套。同時,制定完善了組織學習、請銷假、信息通報等制度,把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課后點名)貫穿于整個學習過程中,確保人員、時間、內容的三落實。

      為保證學習效果,我們在學習內容上做到四個量化,在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時,二是學習內容量化到篇目,三是學習筆記量化到字數,四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄像相結合。為豐富學習內容,我們開辟了“學習”,定期邀請各級黨員領導干部、先進模范人物或各方面專家授課,幫助黨員增長見識,提高素質。截至目前,已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網絡手段,在殷都區電子政務網上設了“xx鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”,方便廣大黨員查閱有關資料和交流學習心得。

      三、結合實際,創新載體

      一是開展“扶貧濟困、服務群眾”的主題實踐活動。xx衛生院開展了送醫送藥下鄉活動,共義務接診120余人次,為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員制作了“共產黨員先鋒崗”牌證,要求黨員將牌證置放于辦公桌上,主動亮明身份,接受群眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段,我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動,機關絕大部分黨員都在各村忙于這項工作。為保證學習教育質量,廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案,即每天用8小時在村里完成計劃生育整治工作,然后回到鄉機關集中學習1小時,自學1小時,努力克服工學矛盾,做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。

      四、邊學邊改、務求實效

      在先進性教育活動中,我們始終貫穿“五個聯系”,即聯系當前改革發展的形勢,聯系調查摸底中查找出來的突出問題,聯系本單位的工作實際,聯系群眾關心的熱點、難點、焦點問題,聯系黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況,邊學習,邊思考,邊改進。針對查擺出的48件問題,強化措施,積極進行整改。目前,已整改21件,正在整改15件,12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的,已通過各種途徑向群眾作了解釋。

      五、存在問題

      回顧這一階段的工作,我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足:如個別單位認識還不夠高,工學矛盾處理不夠好;個別黨員理論學習與工作實際聯系不夠緊密;在邊學邊改、邊學邊樹等方面,效果不夠明顯。

      六、下一步工作打算

      一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍,保

      第四篇 鄉鎮2023年上半年遠程教育工作總結 1100字

      一、基本情況

      二、開展工作情況

      (一)完善管理制度、抓好培訓工作:第一、為確保各站點正常發揮,鄉黨委選好配強一批政治和業務素質較高,有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作后,再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓,進一步提高技術管理人員的業務水平。第二、為進一步明確責任,確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處,鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了責任書,實行責任追究制度。黨政聯席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作,建立了齊抓共管的工作機制。

      (四)抓好農村遠程教育,促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育,農村基層組織建設也得到了較大促進,也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點,它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶,把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來,農村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源,黨員帶頭管、帶頭干,先進性得到了體現和提升,農民入黨的積極性也得到增強,黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強,基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農村中小學校師開闊了視野,促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。

      二、存在的困難

      1、鄉遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備,不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職,任務繁雜,影響了工作的督查力度和指導力度。

      2、站點設備故障多,鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上,不能及時進行故障排除與維修,一定程度上造成遠教工作的正常運行。

      3、個別學校與村支部關系不協調,導致培訓工作難以進行,達不到預期的實際效果。

      4、遠教工作經費短缺,各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中,無法滿足實際需求,由于鄉財政困難和農村經濟薄弱,影響了工作的進一步開展。

      三、下步工作設想

      1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入,在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍,以便搞好站點設備故障的排除與維修,進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。

      2、在課件開發上下狠功夫,深化培訓工作,加大遠教工作的宣傳力度。

      3、進一步完善示范村和示范戶的建設,用示范帶動群眾,通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。

      4、協調好學校和村支部的關系,進一步健全和完善遠程教育管理機制,充分發揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。

      ——鄉遠程教育工作站

      第五篇 鄉鎮四群教育工作總結 1800字

      根據縣委“四群”教育辦《關于認真開展“四群”教育扎實抓好干部進村住戶工作的通知》的通知要求,xx縣科技局高度重視,精心組織,認真開展“四群”教育工作,現將工作開展情況總結如下:

      一、高度重視,精心組織,及時召開動員大會

      局班子對“四群”教育工作高度重視,統一思想,及時召開了班子會議,成立“四群”教育領導小組及辦公室,明確工作職責,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局;結合部門實際,制定了實施意見,明確了“四群”教育的重大意義、目標措施和工作要求;安排專項工作經費,為開展“四群”教育創造必要條件。及時召開動員會,明確了“四群”教育“干部受教育、作風有改進、發展上水平、群眾得實惠”和干部直接聯系群眾制度“群眾觀念有新增強、機關作風有新轉變、維護群眾權益有新舉措、解決信訪問題有新突破、改善民生有新成效”的目標要求。要求全體干部職工結合貫徹落實十七屆六中全會、省、市黨代會和縣黨代會精神,充分認識、深刻領會、準確把握開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將思想和行動統一到縣委和局黨委的部署上來,并結合開展“創先爭優”和學習楊善洲、馬開貴、劉蘭芬先進事跡活動,及時將工作重心下移,聽民聲、知民情,解民憂、化民怨,增進群眾感情,增強執政為民、發展為民、服務為民、落實為民意識,切實做好新形勢下群眾工作。

      二、強化措施,確保工作正常啟動

      動員大會明確了科技局“四群”教育的措施和步驟,即嚴格按照實施方案規定,擬分四個步驟開展工作:一是召開學習動員會,及時傳達“四群”教育精神實質,安排部署全局工作;二是成立領導機構,切實加強對“四群”工作的組織領導;三是開展具體工作部署,深入掛鉤點大井鎮德百村委會進行摸底調查并落實掛鉤聯系戶人員名單;四是工作實施階段,局黨政主要領導帶頭深入聯系點,認真落實好“五項”制度。春節前,組織局機關住村干部集體開展一次落實“五項制度”走訪慰問活動,開展一次發放民情聯系卡活動,開展一次民情懇談活動。春節后,各住村干部根據局機關“四群”領導小組安排的住村時間表,分別住村開展工作。

      三、深入基層,扎實開展摸底調查

      為切實抓好、抓緊“四群”教育工作,貫徹落實實行干部直接聯系群眾制度。1月13日,會澤縣科技局黨局長一行8人深大井鎮德百村民委開展“四群”教育活動摸底調查工作。座談會上,科技局局長李炳輝同村民委領導班子介紹了開展“四群”教育活動的目的和意義,并詳細了解該村黨組織建設、基礎設施建設和經濟發展情況,認真聽取了村支書介紹該村群眾對經濟社會發展的心思、改善民生的期盼和解決問題的訴求。同時,向他們宣傳了“十二五”期間科技發展思路和目標任務,鼓勵他們要樹立信心、克服困難,自力更生,早日脫貧致富。此次摸底調查,縣科技局按照領導班子成員聯系5戶,中層領導干部聯系3戶,一般干部職工聯系3戶,共落實聯系群眾52戶,并嚴格按照“四群”辦要求填寫了民情聯系卡。

      四、狠抓落實,認真開展民情調查

      近日,xx縣科技局干部職工及時調整工作時間,積極深入到扶貧掛鉤點大井鎮德百村民委尋找掛鉤聯系對象,掌握聯系農戶生產生活情況。每到一戶,干部職工們都向聯系戶仔細了解他們的經濟收入情況和種養殖業情況,并他們宣傳科技知識、近年來國家在科技方面的惠農政策和全縣“十二五”期間科技發展規劃。遇到聯系戶外出做農活不在家的,干部職工們就直接到群眾做農活的地方了解情況,舉家外出務工的,就向鄰居了解情況并打聽務工地點和聯系方式,以便掌握聯系戶的基本情況。截止目前,縣科技局深入扶貧掛鉤開展民情調查的干部職工已有12余人,直接尋找到聯系戶并掌握群眾基本情況后發放民情聯系卡近52余戶,其余干部職工正在調整工作時間于近期內深入聯系戶進行民情調查。

      五、下步工作打算

      xx縣科技局的“四群”教育工作,在掛鉤領導的重視下,在縣委“四群”辦的精心指導下,科技局認真扎實開展每一步工作,取得了實實在在的效果。在下步工作中,科技局將嚴格按照縣委“四群”辦的要求,認認真真做好每一個階段的工作,確保教育活動取得實實在在的效果。

      第六篇 2023鄉鎮教育工作總結及2023年上工作打算 5200字

      一、xx年工作總結

      xx年在市教育局的正確領導下,xx鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標,進一步統一思想認識,明晰工作思路,細化各項措施,扎實推進各項工作。現將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報

      1、改善辦學條件,打造特色校園。教育辦根據各校實際,因地制宜改善辦學條件。啟動南xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時,各校因校制宜,深入挖掘學校文化內涵、凝練特色,努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化,形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范,xx學校的魅力校園,龍務和xx小學的經典誦讀,南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。

      2、推進布局調整,優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃,在暑假配合四中完成了xx鎮中學和四中的合并,順利撤并xx東街、西街和北街三所小學,完成了xx中心小學的組建,建成xx中心幼兒園和南叢井幼兒園。南xx小學合并打破堅冰,本著學生自愿、家長滿意的原則,目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局,中心校的示范作用得到真正發揮,教育布局更加優質、合理,滿足了人民群眾上好學的要求。同時,各校積極探索學校布局調整后的管理工作,促使布局調整后的優勢日益彰顯。

      3、狠抓隊伍建設,夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手,著力提升干部教師隊伍整體素質,促進專業化成長。1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點,深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動,促進了教師教學技能的提高。2、抓師德,強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則,深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范,樹立正確的教育觀,努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習,開闊視野,邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告,對課堂教學進行現場診斷和指導,大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革,以“雙領”為教學著力點,構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式,落實自主、合作、探究的“三段式”教學法,在課堂上做到了教師精講、少講,學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則,發揮學生學習的主動性,愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用,我鎮小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學,讓教師參與其中,在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點,結合市局“創先爭優”工作要求,堅持“教育即服務”的理念,在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動,設立學校接待日、課堂開放日,認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議,不斷提升辦學效益;推行一線工作法,教育辦全體堅持每周在學校工作兩天,聽課不少于3節,學校校長必須任課聽課,深入一線,在一線發現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮教育質量考核管理辦法》,推行“過程+質量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價;本著“優勞優酬、多勞多得”的原則,出臺了《xx鎮教職工績效工資發放辦法》,用機制和評價激發教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上,本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動,以此為平臺,打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。

      4、全面提高教學質量,促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制,不斷完善教學管理,細化管理制度。對教學工作的各個環節,諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度,夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績,51名學生進入全市前一千名,高中上線159人,上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二,劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升,優秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。

      全面推進素質教育,廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會,在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發展打下了基礎。

      5、狠抓教學常規,整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理,認真落實教育質量“一把手”負責制,努力深化內部管理“五制”改革,大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等,構建起提高教育質量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心,“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃,開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學校、社會、家庭三結合教育網絡,搞好警校共建,建立家訪制度,做好學生的德育教育。三是實施精細化管理,形成特色。建立健全學校管理的各項制度,貫徹“以人為本”的理念,推進普通話、太極拳和書法進校園,在全鎮實施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學特色。南xx以師生共同成長為抓手,南叢井以構建墨香校園為依托,龍務和xx以開展經典誦讀為特色,xx以活力校園為主題,xx則抓住寄宿制學校管理的難點,以愛育愛,把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規范精細化管理,中學總結形成“22233”管理模式。一月份,中學成功舉辦武安市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會,經驗在全市推廣。

      6、結合當地實際,搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際,本著“面向市場、著眼就業”的原則,優化專業設置,創新辦學體制,加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作,開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業,大力培養各種實用型、技能型人才,各類培訓人數突破500人次,效果良好。此外,扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程,教育辦校長負總責、成人學校校長主抓,提供優質學習場所,做好上傳下達、溝通協調等工作,加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度,保障了全年工作目標的順利完成。

      7、優化環境,促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,對學校財物實行“收支一條線”管理,實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上,新建xx中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園,xx中心幼兒園粉刷了墻壁,購置了大型玩具,辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增,3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。

      二、xx年工作謀劃

      xx年是“xx”的開局年,我鎮教育工作的指導思想是:圍繞教育局重點工作和全市教育發展目標,結合我鎮實際,以提高質量為核心,以隊伍建設為基礎,以管理機制為保障,以改革創新為動力,堅持育人為本,尊重教育規律,推進素質教育,凝神聚力謀發展,夯實基礎再創業,不斷鞏固我鎮在全市的領先地位,用2至3年時間把xx打造成武安市一流教育強鎮。

      為實現上述工作目標,我們要開拓工作思路,創新工作機制,重點實施八項戰略

      1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平,出名師、育英才。充分發揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規模和辦學效益等方面的優勢,爭取名校突破。找準定位、創新理念、夯實措施,爭取用2至3年時間,將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園),立足長遠,在邯鄲市找位置,向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。

      2、質量提升戰略。樹立以提升質量____指導思想,樹立科學的質量關,以人為本,以生為本,注重學生的全面發展。一是以素質教育為抓手,堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念,將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環節,扎實有效地開展,全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規管理,向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革,著力打造優質、高效課堂,提升學校整體競爭力。三是質量檢測規范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測,從檢測中發現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關,xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃,精打細算每一天,抓實教學各個環節,時刻關注中考導向,夯實學生基礎,打好中考戰役。小學認真落實“四清”,高度重視各年級的質量檢測工作,確保學生和家長對學校工作的滿意。

      3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設,打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導,樹立典型。狠抓教師業務提高,以提高教師專業化水平為重點,發揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用,深入開展業務培訓,促進教師專業成長。加強校長隊伍建設,嚴格落實校長聽任課制度,要求校長深入一線,在一線解決教學中的問題,努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長,在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲,全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日常考核范疇,建立長效激勵評價機制,提高學校整體辦學水平。

      4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制,不斷完善教學管理,充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念,多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺,促進教師專業成長,提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則,加強對課堂教學、備課、作業、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環節的管理,最大限度地激發教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制,深化教育內部體制改革,以規范精細化管理,帶動全鎮學校共同進步、提高,形成一批管理特色鮮明的學校。

      5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求,立足課堂,從學校和教師的工作實際出發,從教學中的問題入手,確立實際有效的教研課題,以教科研提升教師能力。全面落實課改精神,實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三xx”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式,認真搞好課題研究,召開市級小學高效課堂現場會,以教研為核心促進全鎮教育教學水平的整體提升。

      6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年,各校要因校制宜,進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色,努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化,打造xx教育品牌。

      7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施,加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設,實行學區一體化管理。完成南xx學校校安工程,啟動南叢井幼兒園建設工程,加大中心校教育投入,實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級,為教育均衡發展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發展,加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯盟校,教學點和中心校實行“捆綁”考核,形成強強聯手、強弱聯萌的良好態勢,聯萌校教師定向、互助交流,以求實現學校的共同發展,達到共贏。

      8、高標迎檢、整體領先戰略。全面做好河北省第二輪教育督導迎檢工作,要提高認識、健全組織,把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責,將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環境,提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺,完善迎評檔案管理;突出特色,打造亮點,提升迎評工作質量,高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收,全面提升我鎮的辦學水平和知名度,使xx鎮成為武安市農村教育的領跑者。

      第七篇 鄉鎮開展先進性教育活動第一階段總結 1700字

      按照縣委、縣先進性教育活動領導小組的安排和部署,我鄉已完成了先進性教育活動第一階段的學習培訓任務和規定動作。在先進性教育活動學習動員階段,我鄉黨委高度重視,精心組織,狠抓集中學習質量,嚴格先進性標準大討論的規定動作,結合我鄉實際,開展以“村干部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動,邊學邊改,為民辦實事、做好事,取得了很好的效果,達到了預期目標要求。

      一、基本情況

      我鄉參加第二批保持共產黨員先進性教育活動的單位有**黨支部、**黨支部等9個黨支部,黨員195名,其中:在職黨員*名,離退休黨員*名,下崗和流動黨員*名。集中學習階段,我們通過采取在職黨員集中學、離退休黨員送學、下崗流動員寄學、出差黨員補學等方式方法,成功地克服了部分黨員在教育活動中存在的困難,確保了教育活動100%的覆蓋率及集中學習40個小時;按照要求,抓好先進性標準大討論的規定動作,制定了單位、單位班子、黨員個人的保持先進性具體標準;結合我鄉實際,開展了以“村干部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動,全面完成了先進性教育活動第一階段的各項工作任務。自先進性教育活動開展以來,鄉先進性教育活動領導小組共發出文件*份,編發簡報*期,出宣傳欄*期,*篇反映我鄉先進性教育活動的報道在《廣西日報》刊登。參加先進性教育活動的黨員全部通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》,完成了1萬字以上的學習筆記,上交心得體會以上。全鄉開展以“村干部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動以來,為困難群眾解決生活生產問題6件,為群眾辦好事*件,辦實事*件。

      二、主要做法

      為切實抓緊抓好我鄉保持共產黨員先進性教育活動,鄉黨委會議專題研究,制定了“12345”教育活動工作思路(即制定一套教育活動實施方案,成立二個教育活動機構,堅持三項教育活動原則,找準四個教育活動的切入點,抓好五個結合),確保了我鄉先進性教育活動的順利開展。

      (一)制定了一套適合我鄉實際、操作性強的先進性教育活動實施方案,確保了先進性教育活動的順利開展

      為切實加強對全鄉先進性教育活動的指導,鄉黨委以文件形式制訂下發了《*鄉保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《*鄉機關單位黨支部先進性教育活動第一階段(學習動員階段)工作實施要點》、《關于在全鄉開展以“村干部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動的實施方案》等一系列指導性文件,對先進性教育的指導思想、總體方案、階段安排、方法步驟、組織領導、要解決的突出問題,都作了明確的具體要求,為各黨支部開展先進性教育活動提供了準確、有效的指導,為全鄉先進性教育活動的順利開展奠定了基礎。

      (二)建立健全了先進性教育活動領導小組和先進性教育活動督導組等二個教育活動機構,確保了我鄉先進性教育活動的指導和督查力量

      一是成立了*鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組,由黨委書記任組長,分管副書記任副組長,黨委委員及抽調黨政辦、財政所、民政辦、中心校等部門人員為成員,并設置了先進性教育活動辦公室,抽調專人負責全鄉先進性教育活動的各項工作;二是成立了二個督導小組,每個督導組全程負責4—5個黨支部開展先進性教育活動的指導和督查工作。各黨支部相應地成立了先進性教育活動領導小組和群眾監督評議小組,有效地提高了先進性教育活動的質量。在此基礎上,建立健全了先進性教育活動領導負責制和先進性教育活動聯系制度。鄉黨書記為全鄉先進性教育活動第一責任人,各黨支部書記為本黨支部教育活動的第一責任人,做到經費到位、時間到位、具體人員到位,層層抓好了落實。同時,要求黨委、人大、政府是黨員的15名班子領導每人負責聯系分管工作的黨支部,全程負責該黨支部的先進性教育活動,并將各黨支部先進性教育活動的開展情況與班子領導年終政績考核相掛鉤,從而大大促進了全鄉教育活動的質量。

      (三)堅持三個原則,提高學習動員階段質量

      ——堅持先進性教育活動100%的覆蓋面原則。為抓好全鄉的先進性教育活動100%的覆蓋面,鄉黨委經過調查摸底,結合我鄉實際,提出了“在職黨員集中學、出差黨員補學、離退休黨員送學、下崗流動黨員寄學”的辦法。一是對在職黨員進行集中學習。集中學習做到統一學習地點、統一學習時間、統一學習內容,保證了集

      第八篇 鄉鎮消防宣傳教育工作總結 1450字

      xxxx年,我鎮消防工作在鎮政府高度重視和上級消防部門關心指導下,緊緊圍繞“堅持科學發展,構建和諧”的主題,以預防和遏制重特大火災為目標,以整治火災隱患為重點,深化消防工作責任制,完善公共消防安全管理體系,強化消防宣傳教育培訓,消防工作取得了長足進步。xxxx年,全鎮沒有出現一起因監管不力而發生的重特大火災事故。

      一、加強組織領導,落實工作責任

      為切實加強對消防工作的領導和統籌協調,成立了由鎮長任組長,副鎮長任副組長,安監站、司法所、派出所、衛生院、中學、中心校、企業等部門負責人為成員的鎮消防安全工作領導小組,指導企業、學校、村成立了相應的消防安全工作小組,先后3次召開黨政聯席會、全鎮消防工作會議對消防工作進行安排部署。與各村和企事業單位簽訂了《消防安全責任書》,把工作任務層層分解到村和單位,基本形成了“政府統一領導、部門依法監督、單位全面負責、群眾積極參與”的消防工作長效管理機制。

      二、開展宣傳培訓,提高消防意識

      在重大節假日、“安全宣傳月”、“119消防宣傳日”等期間,組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動,大力宣傳消防安全法律法規、防火滅火基本常識和自救逃生基本技能。同時狠抓了易燃易爆重點單位、人員密集場所從業人員和特殊工種人員的消防知識培訓,杜絕了因違章操作和工作不負責任而引起惡性火災事故。xxxx年以來,全鎮各有關單位共印發消防宣傳資料15000余份,培訓人員1000余人,有效地提高了全鎮人民的消防安全意識,減少了火災事故的發生。

      三、組建消防隊伍,構建防控體系

      大力加強消防力量建設,逐步形成以現役制消防力量為主體,以政府專職消防隊為重點,以企事業單位專職消防隊、群眾義務消防隊、志愿消防隊為基礎,基本覆蓋城鎮、輻射農村的消防應急救援力量體系,目前全鎮共有義務消防隊員214人。為充分發揮群防群治隊伍的作用,定期分批對各村、企事業單位的義務消防隊進行培訓,增強他們的實戰能力,努力實現“小火不出村、中火不出鎮、大火能控制”的消防防控目標。

      四、加大整治力度,消除事故隱患

      相繼部署開展了“整治火災隱患百日會戰”、火災隱患普查整治等一系列工作,以人員密集場所、易燃易爆場所和大型活動場所的消防安全為重點,經常開展定期或不定期的消防檢查,發現問題及時采取有效措施并限期整改,今年以來在消防安全檢查專項整治中,檢查各類企業17家,發現問題3起,當場要求企業負責人表態,限期整改時間,通過復查驗收,整改率都達到了100%。各村、鎮直各單位以及相關企業高度重視火災隱患的排查及整治,結合本單位實際情況,廣泛動員,精心組織,周密部署,扎扎實實開展了火災隱患排查整治工作。

      五、加大執法力度,防止隱患滋生

      堅決查處違反消防安全管理的行為和火災事故,做到凡是違反消防法律法規的單位和個人,都堅決依法嚴格查處,決不姑息;凡是排查出的火災隱患,都依法監督,及時整改;凡是可能造成群死群傷的重大火災隱患,都堅決依法鏟除,不留后患;凡是發生重特大火災事故的,都絕不放過,從嚴懲處,種種措施有效防范了隱患的滋生和存在。

      雖然我鎮消防工作取得了一定成績,但也存在一些不足和問題,一是消防隊伍裝備和日常消防業務經費的欠帳和缺口仍然較大,消防安全保障脆弱的問題仍然突出。二是個別行業和單位消防工作社會化程度不高,消防管理和責任不落實。三是廣大農村地區消防安全基礎條件差,抗御火災的能力弱,為新型農村社區建設造成了一定的障礙。四是火災隱患突出,老的火災隱患久拖未改,新的火災隱患不斷出現,一些部門和行業的火災隱患普遍,特別是教育系統的住宿制學校普遍存在安全疏散和消防設施方面的火災隱患。

      第九篇 鄉鎮年全民國家安全教育日宣傳活動總結 550字

      為進一步增強廣大干部群眾對國家安全工作的認識,提高自覺維護國家安全的意識和能力。近日,xx鎮精心組織、周密部署,積極采取多項措施,組織開展全民國家安全教育日宣傳活動,取得了良好的社會效果。

      一是形式更新穎,內容更詳實。通過微信公眾號、網站、音頻宣傳標語等生動活潑的宣傳方式,廣泛宣傳《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律知識,讓廣大干部群眾深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,將總體國家安全觀內化于心、外化于行。截至目前,共發放宣傳單5000余份。

      二是全民齊參與,責任全覆蓋。組織鎮機關全體干部、各村全體黨員干部群眾觀看《今日xq》節目中專家對國家安全觀的解讀,同時以全民國家安全教育日為契機,以道德講堂、“兩學一做”、中心組學習為載體,深入學習不斷夯實國家安全教育基礎,推動形成維護國家安全的社會共識,讓國家安全意識在全體人民心中生根發芽,共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。

      三是立足新形勢,適應新常態。把深入學習國家安全法律法規作為當前和今后一個時期普法工作的重要任務,突出做好國家工作人員、青少年等重點對象的國家安全教育,定期不定期開展法律知識競賽。切實把理論把轉化為行動自覺,努力當好維護國家安全的捍衛者,為國家安全厚植社會土壤。

      第十篇 鄉鎮教育培訓年終工作總結 2050字

      近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,鎮黨委認真貫徹落實黨的十七大、十八大精神,組織黨員深入學習實踐科學發展觀,以提高我鎮黨員的業務能力、保持黨員先進性為主題,堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合,加大黨員的教育培訓力度,在提高黨員干部隊伍的整體素質上狠下功夫,為努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作。現將今年以來我鎮教育培訓工作總結如下:

      一、主要做法

      1、加強組織領導,提供組織保證

      為促進機關干部培訓工作的開展,鎮黨委成立了加強機關干部教育培訓工作的領導小組,將機關干部教育培訓工作細化分工到個人,確保了教育培訓工作扎實有序地開展。同時結合本鎮工作實際,鎮黨委制定了鎮鎮xxxx年機關干部教育培訓工作計劃,嚴格按照計劃定期組織機關干部進行教育培訓學習。

      2、突出工作重點,狠抓理論教育

      xxxx年,我們以學習科學發展觀、十八大精神為契機,將政治理論學習與黨建工作同布置、同檢查、同考核,在全鎮掀起理論學習新高潮。為了做好這項工作,我們從以下幾方面進行了努力。

      (一)根據黨建工作實際需要,選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優秀期刊作為機關干部教育學習的重要資料,確保教育培訓工作有充足的學習資料。

      (二)組織全體黨員學習黨的理論知識。特別是十八大以來,鎮多次組織全鎮機關干部集中學習十八大、縣委工作會議、縣人代會等會議精神,并組織學習研討會,進一步提高了機關干部的理論素質。為使學習不走形式、不走過場,避免學習急躁、囫圇吞棗,在每次組織學習前,都認真制定出學習計劃,列出學習的詳細內容,要求機關干部認真做好每一次的學習筆記并定期檢查。

      (三)我們利用每周一的周工作例會時間,以會代訓,以會促學,組織機關干部學習新出臺的相關政策和法律法規,使機關干部不斷更新知識,拓寬知識面,更加適應現代化工作的需要。

      3、寓教于活動,豐富教育形式

      (一)以鎮黨委會議室、綜合會議室為依托,設立鎮黨員、機關干部輪訓學堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議,共同研究討論近期黨內重大決策,聽取和收集黨員、群眾對黨委的工作意見和建議。通過黨員、機關干部輪訓學堂,每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負責工作,使不同科室之間增強了解和交流,增加業務知識,從而更好地為群眾服務。

      (二)從黨員的工作生活實際出發,選準用活行之有效的載體,對黨員進行實踐性教育。通過深入開展“創先爭優”活動,廣泛開展“榜樣在身邊”活動、黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動。在窗口部門、站所開展“優質服務”崗活動,做好服務工作;在信訪辦開展“受理承諾”活動,認真接待群眾來訪;在鎮紀委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動,及時查出侵害群眾利益的不正之風。

      (三)依托各村支部現代遠程教育接收點開展村級黨員培訓。

      一是加強領導,健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展,成立了以村支部書記為組長的領導小組,下設管理辦公室,由鎮遠教辦負責日常管理和維護。通過資源整合,且根據各村黨員教育現狀以及村民的求知欲望,及時進行全村黨員干部現代遠程教育工作協調或培訓會議。二是重點宣傳,提高黨員認識。針對農村黨員干部和群眾文化水平不是很高,對計算機知識知之甚少的實際情況,各村利用豐富的遠程教育資源,播放農村最新政策法規、農業技術知識等一批政策理論類影片,供黨員群眾們觀看,既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識,又豐富了黨員們的業余生活。

      二、存在問題

      當前我鎮教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多問題,其主要有:一是一些機關干部對此項工作思想認識不到位,加之一些地方由于青壯年黨員外出務工多、留守農村的少,出現了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓方式相對落后、規模不大。由于我鎮財政困難,組織開展黨員培訓方式還比較簡單,以會代訓多,通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓班等方式進行培訓次數較少,且規模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。

      三、下步打算

      1、加強領導,明確責任。鎮黨委結合各村、各單位實際,負責具體安排落實,調動廣大黨員參與的積極性,扎實開展黨員教育的各項活動,保證黨員教育的質量和覆蓋面,認真組織好民主評議活動,對參加教育培訓不積極和不合格的黨員,嚴格按照規定進行處理,同時負責建立黨員教育培訓資料檔案,配合上級黨組織的檢查指導。

      2、統籌兼顧,緊跟時代。要根據工作實際特點,做到有組織領導、教學計劃、固定場所、教學設備、必要的活動經費和活動內容。還要根據黨員特點,把開展培訓與解決黨員生產生活實際問題相結合,使他們感受到黨組織的溫暖,增強致富的信心,激發自我教育的積極性、主動性。

      3、更新內容,增強針對性。教育培訓要出成效,必須把準黨員思想脈搏,結合我鎮經濟發展的實際、地方特點和農村黨員的需要,堅持實際、實用、實效原則,確定培訓內容。一是豐富政治理論學習的內容,提高用理論指導實踐的能力。二是突出農業科技和實用技術的培訓,尤其是綠色苗木管理技術方面的培訓,提高農村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育,全面提高農村黨員的文化知識水平。

      2023年鄉鎮教育工作總結十篇

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