第一篇 遠程教育上半年工作總結精選文本 2000字
北門口社區黨委認真貫徹落實上級遠程辦的安排部署，按照“高起點規劃、高標準建設、高效率管理、高質量運用”的要求，著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領導，健全機制，強化措施，規范管理，同步推進硬件軟件建設。自建成遠程教育系統以來，社區緊緊圍繞“注重管學用并舉”這一中心，讓遠程教育真正成為“讓干部經常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
一、完善制度，規范管理，確保站點管理規范化
1、加強制度建設。社區黨委通過制定完善遠程教育組織學習、督促檢查、信息反饋等制度使遠程教育工作實現用制度管人、用制度管網、按制度辦事的工作格局。《遠程教育管理制度》、《遠程教育收看制度》一目了然。
2、加強隊伍建設。自站點建成以來，北門口社區成立了以社區黨委書記為組長的遠程教育工作領導小組，并安排專人來管理，同時，按照“講實用、重實際、求實效”的要求，管理人員基本上達到會管理、會使用、會維護和會排除一般性故障的“四會”標準，從而確保了社區現代遠程教育設備管得好，用得了。
二、學用結合，注重實效，發揮站點作用
開展黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學用”是目的。為此，社區黨委在工作中努力求取“學用”實效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應黨員學習需要，開展“集中式”教學。定期組織開展黨員群眾集中學習。社區黨委每月分支部組織集中開展教育，每次時間2小時以上。同時重點組織學習好政治理論、政策法規、實用技術和經營管理等知識的同時，適當增加社會保障、市場信息、農村衛生等專題講座內容，開闊社區黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學習基礎上，社區黨委利用重大節假日等有利時機，為廣大社區居民提供收看學習、文化娛樂等服務，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發和調動群眾參與、支持遠程教育工作的積極性。
2、加強同步引導，抓好學用轉化。組織收看與現場講解同步，解決黨員群眾“看了學不會”的問題。針對社區離退休黨員居多、學知識難度大的情況，社區黨委在每次組織收看之后，還為未學懂的老黨員解疑。
3、實踐應用多樣化。社區黨委在開展學習教育之余，重點加強幾個方面的培訓：重點對社區黨務工作者進行理論知識和業務知識培訓，提高基層黨員干部的組織協調能力和服務能力;重點對社區黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團體黨員等進行分類培訓，做到因時、因地、因人施教;重點社區居民群眾進行培訓，提高他們參與構建和諧社會的意識和能力。
除此，社區黨委將遠程教育和社區黨建特色——文體緊密聯系起來，通過組織黨員群眾收看文體節目，更好地用于社區的文體工作。
通過發揮遠程教育資源豐富、學習培訓方式靈活等優勢，為社區黨員、群眾開展各種文體活動提供支持，使遠程教育站點成為培訓社區居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區黨組織教育黨員、凝聚人心、構建和諧社會的有效平臺。
北門口社區黨委
遠程教育最大的優勢在于它的內容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。依托現代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發展農村經濟提供了新途徑，
黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領導能力、干部自身職業道德修養等個人素質。許多的工作要抓，以致于自身建設都沒有足夠的意識和實踐。現在每星期的干部培訓已經納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。
一、 遠程教育存在的問題
與要達到的目標相比較，現階段我們的遠程教育還可以更深入，學習效果應該還可以更好。學習計劃還缺乏長遠的規劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實起來有些困難。同作為長效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋,就像計劃生育政策一樣，深入人心;另一方面是要有常備不懈的人力資源
保證。站點管理人員遠程教育素養、信息技能和應用能力以及相關的農業知識、市場信息意識等。
二、對遠程教育實施的措施
1、做好宣傳，持續加強宣傳力度，讓干部接受遠程教育觀念，讓群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了，想學了，才能收到學習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時，大量收集群眾的意見和建議，結合當地實際情況，建立地域性的信息資源庫。
2、開展遠程教育作為一個長遠的民心工程，要長期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。
3、“黨員干部素質”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個好的學習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學習的內容之一。 社區充分發揮現代遠程教育的作用，不斷提高運用遠程教育開展黨員教育培訓。
林海社區
20xx年
第二篇 2023小學遠程教育半年工作總結精選 1700字
農村黨員干部現代遠程教育是一項長期、艱巨、復雜的工作，我校遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我校在提高教師素質、提高農村黨員素質、提高農民群眾農技技術等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。
一、學校領導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專業素質。
1、學校領導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀行為，在電教工作中，中心小學行政班子團結協作，以校長為龍頭，副校長主抓，電教管理人員負責培訓為主線開展遠程教育工作。學年初制定出了我鎮遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉遠程教育工作能順利有效地開展，教師、學生能開拓視野，豐富知識，活躍工作、學習情趣。在開展遠程教育工作的過程中，學校領導經常親自到各校進行工作指導，對這項工作進行規范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。
2、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平。
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓就顯得尤為重要，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
二、充分發揮現有遠程教育設備的作用，積極開展對教師的繼續教育培訓工作、對學生的多媒體教學工作。使遠程教育、信息技術教育能較好應用于教育教學。
按照上級要求、根據學校實情，努力為學生營造了一個良好的遠程教育環境。各項目點都積極地利用設備，促進教學。與此同時，各種管理規章制度也得以完善，教師嚴格按規章管理和教學，保障了設備的正常運行和使用。中心小學統一印發管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學習，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數量有限，因此，我們在中心小學及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學借用。形成資源互補，資源流動，達到資源共享。
遠程教育是對教師進行培訓的的方法。它實現了遠程培訓、遠程學習。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念，開闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學理念。我校利用每周二下午放學后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓。主要采取集體學習各分散指導實際操作兩種方式進行培訓。培訓內容是與實踐相結合，讓每個教師動手操作，學會運用多媒體進行教學。通過培訓教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發，促進了教學水平和教學質量。
除了對教師進行培訓外，遠程教育室還對學生進行多媒體教學，通過下載接收一些有助于教學的信息，整理加工，讓學生觀看，以提高學生的學習興趣，培養學生的創新能力，開拓視野，豐富知識，使學生在現代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學習。各校點都根據實際情況，按縣電教室要求，制定出電教室學生學習計劃。
三、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求 ，認真實施“村校結合”，定期進行農村黨群培訓，努力提高農村黨群素質，更好地服務于“三農”。
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數群眾需求一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們通過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。
四、遠程教育工作的改革和今后的發展方向。
遠程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效。在總結以往工作的基礎上，我們逐漸創新，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法。
1、加大經費投入，保證教學硬件設施和軟件設施;
2、加大力度培訓遠程教育工作人員;
3、提高教師培訓，讓遠程教育真正發揮主旨作用;
4、繼續開展對學生進行多媒體教學。
5、加強“村校結合”實施力度。
第三篇 農村黨員遠程教育半年工作總結 2450字
長興路街道轄3個行政村，2個社區，共有16個基層黨組織，1020名黨員。現有5個遠程教育終端站點，其中村3個、機關1個，宏達社區依托街道“同心家園”新建了宏達社區遠程教育站點，銀河社區站點正在建設中。今年以來，街道農村黨員干部現代遠程教育堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，緊密結合創先爭優活動，以站點管理為主線，以學用結合為重點，立足創新、分層施教、抓點示范、全面推進，較好地發揮了遠程教育在提高黨員素質、培育新型農民、服務農村發展中的主陣地作用。
一、健全機構，完善制度，各項保障有了新加強
一是街道黨工委根據需要對街道遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人；二是將遠程教育工作列入街道組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中；三是各站點也分別健全領導小組，保證黨（總）支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展；四是根據實際情況，修訂健全了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員干部現代遠程教育學習制度》等多個規章制度，各站點制成版面上墻，規范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。
二、強化素質，選配能人，隊伍建設提上新水平
我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，自從各村都有“大學生村干部”后，我們就從“大學生村干部”中挖掘人才，他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高，比較適合管理員工作，所以，我們加強培養力度，使他們精通遠程教育工作相關知識和技能，目前，3個村的站點管理員都是“大學生村干部”，機關和社區的管理員也都是20出頭的大學畢業生。
三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新臺階
一是定期深入3個村的站點進行全面摸底檢查，嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵；教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環境好的“五防五好”要求，對各站點存在問題提出了整改意見，并明確整改時限督導整改。二是宏達社區依托街道“同心家園”新建立了宏達社區遠程教育播放站點，“同心家園”投資100多萬元，以高起點、高標準的要求建設有圖書室、棋牌室、書畫室、網絡室、活動大廳、遠程教育播放廳，配備有電腦、空調、飲水機、投影儀、乒乓球案、桌椅、凳子等設備形成了綜合性的服務平臺，社區黨員居民既可以在同心家園通過遠程教育網絡接收教育，同時還可以開展各種豐富多彩的文化娛樂活動；各村則在村級組織活動場所進行改擴建的同時，對各村站點建設提出了提高檔次、建精品站點的新要求。老鴉陳村投入資金近20萬元，對遠程教育播放站點進行了全面的升級改造，新購置了投影機、空調、聯排桌椅等，能容納130多人的新站點目前已投入使用。王砦村站點面積200多平方米，配備了52寸液晶電視和空調，各項版面也進行了更新。南陽寨村站點更換了機頂盒和電視機，使播放更加流暢。
四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界
我街道地處城郊結合部，近幾年來，隨著調味品批發市場、水產批發市場、自行車批發市場、五金機電批發市場等大型批發市場的建成以及冷庫和企業的不斷增多，還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐，3個村的土地急劇減少，目前基本開發殆盡，農民逐漸從土地耕種轉到二產、三產上來。對此，我們及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求, 根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習平臺。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動匯總涌現的先進典型，讓黨員干部深入學習了xx在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，扎實深入開展創先爭優活動，充分發揮街道社區基層黨組織和黨員服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。各村針對黨員群眾辦企業熱情較高的實際，安排了市場經濟知識講座等內容，引導群眾獲取各類致富信息和實用技術，破解致富難題。王砦村莽原糧食機械制造廠成立幾年來，產品已遠銷非洲歐洲，產生了良好的經濟效益。老鴉陳村外來人口多，服務行業發展潛力大，村里就經常播放各類服務業的知識和信息，引導黨員群眾開辦各類服務項目，為流動人口提供良好的服務，并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質。著眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網絡，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員群眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感；通過播放現代法律法規講座，提高黨員群眾依法辦事的能力；通過開展“遠程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動，播放多部紅色電影和各類文藝節目，在黨員群眾中倡樹文明新風，減少各類不穩定因素，營造和諧團結的發展氛圍。
農村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。一是廣大農村黨員干部素質得到不斷提高。遠程教育站點為農村黨員干部的學習提供了廣闊天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素質得到了提高。二是增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。由于廣大黨員干部在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。三是推動了各項工作的開展。由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足農村黨員群眾各種學習需求，通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
五、下步打算
一是進一步完善個別站點基礎設施。二是進一步加強站點管理員業務素質。三是在提高各站點重播放場次、收看人數的同時，重視播放收看質量。
第四篇 鄉鎮2023年上半年遠程教育工作總結 1100字
一、基本情況
二、開展工作情況
（一）完善管理制度、抓好培訓工作：第一、為確保各站點正常發揮，鄉黨委選好配強一批政治和業務素質較高，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作后，再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平。第二、為進一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了責任書，實行責任追究制度。黨政聯席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。
（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農村中小學校師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。
二、存在的困難
1、鄉遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。
2、站點設備故障多，鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
3、個別學校與村支部關系不協調，導致培訓工作難以進行，達不到預期的實際效果。
4、遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉財政困難和農村經濟薄弱，影響了工作的進一步開展。
三、下步工作設想
1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。
2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、進一步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。
4、協調好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。
——鄉遠程教育工作站
第五篇 2023年上半年農村黨員干部現代遠程教育學習總結 2500字
xxx村位于南曹鄉西北部，有3個村民生產小組，3200多口人，99名黨員。自xx年建立黨員干部現代遠程教育工作終端接收站點以來，在各級黨委政府的關懷和支持下，xxx村緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標，不斷健全機制，創新形式，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了農村黨員遠程教育組織網絡的職能作用，以遠程教育推動新農村建設再向新臺階。目前，站點設備運行正常，播放有序。主要包括以下幾個方面
一、統一思想，提高認識，為遠程教育學習提供良好的社會環境
為統一全村思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，村黨委多次組織召開村“兩委”及黨員干部會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義。使我村黨員干部認識到，開展農村黨員干部現代遠程教育是____做出的一項重大戰略舉措，是提高黨的執政能力，全面推進黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員干部整體素質，促進農村經濟社會全面協調可持續發展的系統工程，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
二、加強領導，健全隊伍，為遠程教育學習提供堅強的組織保證
為加強對遠教工作的領導，xxx村黨委成立了以村支部書記為組長，村長為副組長，副書記、組織員及大學生村干部為成員的遠教工作領導小組。自xx年來，我村明確xxx同志為遠教管理員，他有文化、有能力、熱愛遠教工作；xx年10月始，大學生村干部xxx到我村工作后，成為我村遠程教育管理員。
三，遠程教育學習與農村工作有機結合，切實做到“三個結合”
一是與黨員干部培訓相結合。xxx村黨支部在抓好遠程教育學習工作的同時，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓有機結合起來，充分發揮遠程教育內容豐富、手段靈活、方便快捷的特點，積極開展農村黨員干部的學習培訓，大大地提高了我村黨員干部參與政治學習的積極性和參學率，為提高黨員干部隊伍素質尋找到了新的熔接點。
二是與農業產業結構調整相結合。xxx村為解決農民增收致富問題，利用遠程教育資源，加強實用技術培訓，組織培訓了一批經營大戶，為我村農業產業結構強調和農民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。
三是與促進農村基層組織建設相結合。遠程教育站點的建設同時也加強了農村基層組織建設。遠程教育開通后，我村經過努力把遠程教育站辦成信息的發散點，技術的傳播點，讓農村黨員學到了一定的致富本領，在農村發揮了“雙帶”作用，增強了村級黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。
四、遠程教育學習效果顯著
一是提高了農村黨員干部和農民群眾的綜合素質。我村黨員干部大多只有初中文化程度，在遠程教育開通以前，他們對黨的理論知識的學習主是讀書、看報，由于沒有專業人士的輔導和講解，因此他們對很多政策理解起來很費力。但自從遠程教育開通以后，我村黨員干部們學會了利用遠教站點幫助自己學，他們感慨地說：“只要打開遠程教育網，就能看到、聽到專家的講座，而且非凡形象和生動，輕易理解，學習起來也特有愛好”。
二是拓寬了我村黨員干部和群眾獲取信息的渠道。通過遠程網絡，就能做到“人不出門，能知天下事”。在遠程教育開通以前，技術培訓都是請農校專家現場講解，每年培訓次數極為有限，使農民的技術提高受到了極大限制。但自開通遠程教育以后，農戶自發組成學習培訓班，來遠程教育站查找信息、下載資料。
三是增強了我村黨員干部和群眾的致富本領。我村利用遠程教育組織黨員和群眾學種植、養殖技術，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了致富本領。
四是增強了村支部的戰斗力和凝聚力。我村在遠程教育工作中，選擇一批具有一定規模的專業戶進行重點培訓，通過發揮他們的示范作用，帶動其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高致富本領，引導他們進行產業結構調整。這在一定程度上增強了村支部在群眾中的威信，也增強了村支部的戰斗力和凝聚力。
總之，在各級的共同努力下，我村的遠程教育學習狀況良好，從整體上基本達到了預期目標。但我們也清醒地認識到，在很多方面和和很多環節還有一定的差距，與其他村相比還存在著不足，懇請領導和同志們批評指正。
今天召開這次會議，主要是總結上半年工作，部署下一階段工作，特別是城鎮建設和管理工作。剛才大家觀看了我鎮城管方面不足和問題的電視片，城管執法分局、環衛處、**社區、***社區等四個單位就近年來城管方面工作作了很好發言，***鎮長代...
我鎮xx年春季動物防疫工作經過20多天的突擊，截止4月12日，全鎮共計免疫4906頭，防疫率為99%以上，其中佩掛免疫耳標3903套、耕牛免疫907頭、山羊1250只，圓滿地完成了上級交給的任務，達到了預期的目的。
縣綜治辦：省、市、縣各級“平安創建”工作會議以來，xxx鄉上下積極響應，立即行動起來，全面落實縣委縣政府平安創建部署，咬定今年首先創成社會治安平安鄉的目標，全力以赴，以創則必成的雄心壯志，科學籌劃，深入落實，切實加強組織領導...
xx醫院xx年工作總結xx年是機遇與挑戰并存的一年，圍繞經濟建設和西部大開發、青海大發展的主題不斷深入，黨的xx大精神及一系列路線、方針、政策更加深入人心，醫保制度的改革，農村新型合作醫療的開展使得醫院每位職工凝聚力量、鼓舞人心...
搞好農情信息工作積極服務農業生產xx縣位于四川盆地東南邊緣向云貴高原過渡地帶，南高北低、境內最高海拔1814米，最低海拔188米，平均海拔920米，立體氣候明顯。下轄20個鎮（街）、 314個村、2628個社。
xx年是我縣組織實施基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目的第一年，我有幸被聘為鎮農業科技入戶示范工程技術指導員，負責我鎮10戶科技示范戶的水稻生產指導工作。
我是xx年8月由縣直機關調任x鎮黨委副書記、鎮長候選人，xx年元月9日，在鎮第十一屆人大一次會議上，當選為鎮人民政府鎮長，主持政府全面工作。xx年2月，縣委任命我為x鎮黨委書記，主持鎮黨委全面工作。
共青城xx年度農村統計工作在區管委會的領導下，在市局領導的關心指導下，按照年報會議精神，結合共青城實際，緊緊圍繞以提高農村統計數據質量為中心，以加強統計基礎、提高服務水平為目的，圍繞全年工作目標和重點，認真組織開展各項工作...
第六篇 遠程教育半年工作總結 1500字
大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。
一、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：
1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。
二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。
一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。
二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。
四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。
三、遠教補助設施
根據上級的要求，我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。 9 月底應校教職工的要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。
四、遠程教育資源的使用情況
經過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的老師所采納，包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd 學習光碟我們已組織學生觀看，老師也能通過電視觀看有關的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優質課教案及有關學科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調用;學生也可以上機瀏覽相關教學資源。我們雖然取得了一定的成績，但同時也出現了一些問題。
五、向優秀學習，提高自身技術水平
由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學習，給自己充電，從而學習了他們的經驗，提高了自己的技術水平。
六 、未來的工作設想
根據學校的工作計劃安排，經后一段時間內進一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。
以上就是我校半年來的工作總結，雖沒有金色的豐碩，但我追求的是求真務實。在新的一年里，我們將以風發的意氣和無畏的進取，在工作中開創出又一個嶄新的走向。
農村黨員干部現代遠程教育是一項長期、艱巨、復雜的工作，我們要在探索中不斷總結經驗，不斷改革、創新，為打開現代遠程教育嶄新局面而不懈努力。
第七篇 xx鄉xxxx年上半年遠程教育工作總結 1200字
xxxx年以來，在縣委組織部的精心指導下，鄉以現代遠程教育站點為抓手，進一步助推基層黨建工作，促進農村經濟健康發展。現將我鄉xxxx年遠程教育工作上半年工作小結如下。
一、工作情況
（一）積極組織站點收看學習。鄉按照教學計劃要求，加大監督檢查力度，確保每個終端站點每月集中組織學習一次以上，每月收看時間不少于4小時，每個季度收看時間不少于12小時，防止出現“零點擊”站點，對未完成學習任務終端站點進行通報批評。同時，指導站點靈活安排學習內容、學習時間和教學方式，增強學習的針對性和實效性。
（二）抓好遠程教育日常管理。鄉著眼于遠程教育工作規范化管理一是按照“十有”（有固定用房、有規范的標志牌、有達到要求配置的電視機和電腦、有專兼職的管理人員、有足夠的桌椅、有電視機和電腦桌、有聲像資料保管柜、有學習內容預告板、有完善的管理制度）和“五防”（防塵、防潮、防火、防曬、防漏）標準，扎實做好現代遠程教育硬件建設。同時，注重內業資料整理工作，加強現代遠程教育軟件建設。二是對站點運行情況進行經常性核查，定期對全鎮站點運轉情況進行摸底排查，并將站點位置、站點硬件設備缺失、損壞情況納入管理范圍。針對信號不穩定、畫面不流暢等問題，及時與電信部門聯系，及時解決，保障站點正常運行。
（三）利用平臺助推基層黨建。鄉充分利用現代遠程教育平臺覆蓋面廣、傳輸速度快、直接面向基層的優勢，結合黨建工作，全方位、多角度加大宣傳教育力度，使遠程教育平臺成為黨建工作的思想宣傳陣地，為黨建工作深入推進夯實基礎。半年來，鄉利用現代遠程教育平臺，認真組織黨員干部集中學習觀看《筑夢中國——中華民族復興之路》、“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰”、“三嚴三實”、“全面深化改革和依法治國”等一系列專題教育片，用理論武裝基層黨員干部的頭腦，黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強，進一步提高了黨員的黨性修養，堅定了黨員的理想信念，基層黨組織的凝聚力和戰斗力不斷增強。
（四）利用平臺助推精準扶貧。鄉利用遠程教育傳播政治理論、政策法規等內容的同時，結合工作實際，播放有針對性種植技術培訓課件，對農民特別是貧困戶進行農田管理、病蟲害防治、畜禽防疫和致富技術等方面的培訓，讓農民群眾掌握一技之長，爭取早日脫貧致富。
二、存在問題
1.站點設備故障多，懂得專業維修的管理人員缺乏，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
2.各村站點的學習的主動性需進一步提高。部分村站點依賴鄉里督查才能及時完成任務。
三、下一步工作打算
1.按時保質完成教學計劃，加大對各站點的監督檢查力度，每月對各村的完成教學任務情況進行排名。
2.做好培訓管理工作，提高管理人員平臺故障排查與維修能力，保持與遠程辦的溝通協調，保障各站點運行正常。
3.進一步提高教學效果，充分利用教學資源，組織干部群眾及時學習黨和國家的政策精神。
第八篇 遠程教育教學半年工作總結 800字
遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。
一、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：
1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。
二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。
一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。
二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。
四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。
第九篇 上半年遠程教育工作總結 600字
關于上半年遠程教育工作總結
上半年遠程教育工作總結
在上級各部門的指導下及村支兩委、全體師生和農民群眾的'共同配合下，2024年上半年的遠程教育工作已按計劃如期完成。使廣大農民群眾增長了見識，學到了不少實用技術，在實際的生產生活中得到了不少好處，同時全體師生在工作、學習中也得到了進一步的提高。現將上半年的遠程教育工作總結如下：
1、在各級領導的高度重視下，開學初成立了2024年遠程教育工作領導小組，及時建立健全各種規章制度。
2、及時下載傳達各種上級資料表冊及各類學習資料。
3、明確集中學習時間和個性化學習時間。集中學習時間為雙周五下午1：00--3：00，個性化學習時間為每周二、四下午1：00--3：00，集中學習時間有時有改動，但提前向參學人員作了預告的。
4、半年來，共組織了11次集中學習培訓，38次個性化學習，日常信息反饋共27次，學后幫扶共8次，課件資源借閱79次，利用遠教資料進行教育教學工作共計50多次。
5、所做工作均有記錄，按時認真填寫了種類資料表冊。
不足之處：學校遠程教育管理人員是以教育工作為主，教學工作任務較重，同時還負責食堂采購工作，所以精力有限，還有很多工作沒有做到、做好，村支兩委基層工作忙，很少時間過問遠程教育工作之事。3月份忙于學校膩味關開學工作及營養午餐，未組織黨員、干部和群眾學習培訓。
望上級有關領導考慮基層遠程教育管理人員工作量，爭取用更多的時間在遠程教育工作之中，把遠程教育工作做得更好、更扎實。
第十篇 2023年度小學遠程教育半年工作總結 1400字
一、學校領導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專業素質。
1、學校領導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀行為，在電教工作中，中心小學行政班子團結協作，以校長為龍頭，副校長主抓，電教管理人員負責培訓為主線開展遠程教育工作。學年初制定出了我鎮遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉遠程教育工作能順利有效地開展，教師、學生能開拓視野，豐富知識，活躍工作、學習情趣。在開展遠程教育工作的過程中，學校領導經常親自到各校進行工作指導，對這項工作進行規范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。
2、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平。
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓就顯得尤為重要，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
二、充分發揮現有遠程教育設備的作用，積極開展對教師的繼續教育培訓工作、對學生的多媒體教學工作。使遠程教育、信息技術教育能較好應用于教育教學。
按照上級要求、根據學校實情，努力為學生營造了一個良好的遠程教育環境。各項目點都積極地利用設備，促進教學。與此同時，各種管理規章制度也得以完善，教師嚴格按規章管理和教學，保障了設備的正常運行和使用。中心小學統一印發管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學習，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數量有限，因此，我們在中心小學及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學借用。形成資源互補，資源流動，達到資源共享。
遠程教育是對教師進行培訓的最好的方法。它實現了遠程培訓、遠程學習。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念，開闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學理念。我校利用每周二下午放學后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓。主要采取集體學習各分散指導實際操作兩種方式進行培訓。培訓內容是與實踐相結合，讓每個教師動手操作，學會運用多媒體進行教學。通過培訓教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發，促進了教學水平和教學質量。
除了對教師進行培訓外，遠程教育室還對學生進行多媒體教學，通過下載接收一些有助于教學的信息，整理加工，讓學生觀看，以提高學生的學習興趣，培養學生的創新能力，開拓視野，豐富知識，使學生在現代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學習。各校點都根據實際情況，按縣電教室要求，制定出電教室學生學習計劃。
三、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求 ，認真實施“村校結合”，定期進行農村黨群培訓，努力提高農村黨群素質，更好地服務于“三農”。
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數群眾需求一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們通過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。
