第一篇 2023年校園年終工作總結 2850字
2023年是深入學習貫徹黨的xx大精神的開局之年，也是喜迎團的xx大召開的喜慶之年。我校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的xx大、省第十次黨代會精神，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實教育規劃綱要，以解放思想、改革創新為動力，以“傳承、創新、跨越”為主線，堅持“育人為本，善待學生”的工作理念，把“國際化”、“開放聯手”作為團的工作新的增長點，創新體制機制，樹立國際化視野，加強引領大學生思想教育工作，切實維護學生安全穩定，為建設有特色高水平多科性大學而努力奮斗，為實現“中國夢”、“紡大夢”貢獻力量。上半年工作完成情況如下：
一、著力創新載體、貼近青年，思想引導工作全面深化。
1. 堅持用社會主義核心價值體系引導學生。組織參與全省“百萬青年追尋中國夢”主題實踐教育活動，組織開展“青春從這里出發、我的青春我的團”等主題團日活動，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大青年學生，以優異成績深化落實黨的xx大精神、迎接團的xx大召開。通過多種渠道開展學生思想調研，及時把握學生思想動態，認真做好學生的教育引導工作，提高學生思想認識水平，做好大學生輿論引導，積極維護校園和諧穩定。
2.深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。 舉辦2023年武漢紡織大學成長導航工程之第xx屆青年英才學校暨黨的xx大精神專題學習班，組建xx大精神宣講團，邀請馬克思主義學院副院長喻學林教授做專題輔導，培養學生骨干近300余人，實施大學生骨干鍛煉計劃，組織大學生骨干到農村、社區和紅色革命根據地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團干部(青年教師)到縣級團委掛職工作。繼續做好“推優入黨”工作，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
3.運用新媒體加強思想政治教育工作。運用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機報等新媒體，對“陽光青年網”進行全面改版升級，建立“青春織夢”網。探索建立青年微信平臺，各學院共青團微博圈、團支部微博圈，及時發布信息，增強團學工作的知曉面、參與度和影響力，提高團學工作的主動性和有效性，有效引導校園輿論，構建課堂內外、網絡上下全方位的育人體系。
4. 弘揚雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿者活動。開展續寫雷鋒日記，雷鋒精神與時代同行暨第xx屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務活動。廣泛開展“學雷鋒”活動，組織動員各級團組織開展形式多樣的志愿服務活動，組織陽光責任田之綠色校園活動，探索“學雷鋒”長效機制，推動“學雷鋒”活動常態化、規范化。
5.充分發揮典型的示范導向作用。開展優秀畢業生訪談、大學生年度人物講壇等系列活動。進一步抓好學生典型的學習宣傳工作，不斷拓展典型教育的廣度、深度;建立學生典型人才庫，加強對學生典型的跟蹤培養。
二、注重整合資源、形成合力，服務青年成長成才工作扎實推進。
6. 穩步推進陽光素質學分計劃。加強大學生素質教育理念和模式的研究，總結探討陽光素質學分實施經驗，成立講壇辦公室，推動陽光素質學分學院特色項目申報工作，實行“一院一項目、一亮點、一示范”的工作機制，全面推進陽光素質學分超市項目的特色化、品牌化和規范化。開發建立陽光素質學分網絡評分系統并試點運行。
7. 積極開展大學生課外科技活動。完善科技創新工作機制，整合資源，搭建學生科技創新項目和成果交流平臺。組織學生參加湖北省“挑戰杯”等各類競賽。推進實施大學生科技創新創業園，吸納學生項目入駐，促進科技成果的轉化。舉辦第xx屆“三湖之光”科技創新節等活動，成立大學生創新創業俱樂部，聘請了20名大學生創新創業導師，編撰了大學生課外科技活動畫冊。開設了“挑戰杯”與大學生創新創業課程?！半娦胖狻笨萍嘉幕囆g及等各學院科技創新活動蓬勃開展。在湖北省第xx屆“挑戰杯〃青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中獲得一等獎1項、二等獎7項、三等獎12項。武漢紡織大學和武漢紡織大學外經貿學院同獲優秀組織單位獎。各二級學院凝練科技特色活動，著力提升我校大學生的綜合素質和創新能力。
8. 深入開展社會實踐活動?；I備組織19支重點團隊，千名大學生深入基層、深入農村開展了理論及政策宣講、科技支農、企業調研、文藝匯演、環境保護、貧困幫扶等活動。總結往年經驗，落實20個左右校級大學生社會實踐、思想教育、創業基地，形成長效對接，開展“一市一項目”工作，促使社會實踐常態化，長效化，項目化、基地化。
9. 開展豐富多彩的校園文化活動。進一步推進“校大學生藝術團管理”的新體制，繼續推廣“紡大健身操”等活動。組織學生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學生話劇藝術節，獲得短劇二等獎、優秀組織獎、優秀表演獎。開展“高雅藝術進校園”活動，舉辦第xx屆“長江之春”音樂季武漢紡織大學東方交響樂團專場音樂會。組織學生參加武漢歡樂谷社團嘉年華暨大學生國際藝術節，獲得“十佳藝術團”。參加湖北省普通高等院校大學生交誼舞錦標賽，獲得甲組摩登類團體表演舞冠軍、優秀運動員獎;參加2023年全國啦啦操聯賽(武漢站)，獲得大學普通高校組花球自選動作第二名，大學普通高校組花球規定動作第四名，入圍全國聯賽。以“陽光講壇”品牌活動為平臺，舉辦開展五四大學生歌會等系列活動。
10. 圍繞“2111”目標，加強社團文化建設。結合不同類別社團特點，實行分類指導，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。注重社團建設與精品活動的總結，發揮優秀社團的示范、引領作用，促進全校社團整體文化品味的提升，積極引導社團向健康、有序、有益、積極向上的方向發展，提升社團自我教育、自我管理、自我服務的文化功能。
11實施學生發展5百工程，促進學生成長發展。組織開展100場主題班會(團日)活動，加強學生理想信念教育和道德、行為教育;立項100個學生課外科技項目，獲得10項以上湖北省大學生挑戰杯競賽省級獎勵，力爭獲得全國大學生挑戰杯競賽全國二等獎以上獎項;組織100場高水平講座(其中名家講座1-2場);選拔培養100名學生藝術骨干，培育20個左右精品節目;選拔培養100名學生體育骨干，開展學院性全民健身運動。
12、服務青年學生的現實需求。積極整合資源，加大對貧困學生、身體殘疾學生在學習、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學生提供勤工助學崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導，幫助緩解學生在日常學習、人際溝通、社會競爭等方面的壓力與困惑，組織開展關愛互助、公益服務活動。
三、狠抓黨性鍛煉、作風改進，團的自身建設切實加強。
13、深入開展五四評優，推進黨建帶團建和創先爭優活動。加強基層團建工作考核，完善考核體系，健全考核機制，推動創先爭優活動常態化、科學化、機制化。舉辦共青團工作表彰暨大學生歌會、表彰一批先進集體和個人，申報獲得全省五四紅旗團支部，全省優秀團干。完善黨建帶團建工作機制，抓好高校團建有關政策文件落實。深入開展“萬名干部進萬村潔萬家 ”活動，深化結對幫扶、結對共建工作，指導推動團的基層組織建設和基層工作;進一步改進工作作風，提升工作能力。
14. 加強分類引導編纂團學工作手冊。編纂《特色團日活動手冊》、《社團精品文化周活動手冊》和學生活動策劃書模板，分類引導，有針對性指導、引導各年級、各類別學生開展豐富多彩的校園活動，增強團學工作實效性。
第二篇 校園安全年終工作總結 1050字
校園安全年度工作總結
2023年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
第三篇 校園托管的年終工作總結 1400字
一個新學期過去了，今年，我不再參與到具體托管工作中，主要工作是：
一、員工的管理監督工作。
二、托管的招生工作
三、家長的溝通工作
四、與學校的溝通與配合工作。
五、托管的安全工作。
六、托管的衛生工作。
七、托管學生的月入托率分析。
一、員工的管理監督工作。以制度管理人。
包括員工的招聘制度，入職制度，工資制度，請假制度，工作制度，考核制度，獎懲制度。
一：制度的學習與執行
200x年，各種制度制訂好后，以開會的形式，分發制度給新老師閱讀消化，我講解，發現以這種一言堂的形式讓員工去消化和熟悉制度效果非常差。
因為老師們都是被動地去接受，不是主動去理解的。而且，一下子把所有的制度都發下來，會給老師造成很大壓力，所以，以后出臺的制度，要做到：
1、明確把制度分類。
2、開會，提前一周把制度發給老師，講解，學習，劃重點。給一周時間老師去消化。一周后，開會，讓每個老師講學習心得，把托管程序與要求理清。
主管總結并提出希望達到的要求。
3、在執行制度的過程中，主管要結合實際，通過每周的例會，去檢驗制度的執行情況。使每條制度能有效執行
回顧200x年各種制度的執行，發現現有的制度過于理想化，無法與現實掛鉤，導致很多制度沒能執行。所以，不能把制度高高掛起，而沒有有效執行。
二、托管的招生工作
怡小的招生工作在200x年下半年做得比較好，包括新生和舊生的招生宣傳，簡章，還有胡老師等對托管工作的深刻理解，能很好地給新生家長解答難題。
招生時，面對家長，你說得越詳細，越具體，越有信服力。招生必備：
1、招生簡章
2、招生宣傳版
3、所有托管老師需要十分熟悉我們托管的業務，其中包括學生托管的流程、對學生午休午餐的管理、下午托管的管理等等。針對這個，我們需要有一份專門在與家長溝通我們的業務時的一套具體資料，如何答家長問。
4、學生信息錄入表。作為托管學生的檔案。
5、發放給家長的溫馨提示。
我們開學時的招生工作做得很好，但若中途有新生加入，我們就會收了費就算了，忽略了發學生信息錄入和家長溫馨提示，導致這些家長對我們托管的不知情，所以以后要注意。還有，在有學生中途退出托管后，要及時招收新學生。
三、家長的溝通工作
我們托管主要通過三種途徑與家長溝通，1、每周發放給家長的聯系手冊。2、電話短信3、與家長面談。
其中以第一種方式為主，根據實際情況，每周一次又改為兩周一次，因為過于頻繁寫，都沒有什么情況要反映給家長。根據這一點，我考慮這樣，聯系手冊采取打鉤形式，如：某某總體午睡情況較遲入睡較早入睡，特殊情況有或無等等，既有平時常規的午餐午休表現，下午托管表現，又有特殊情況的反應，這樣，既可以減輕老師的負擔，又可以有效反映學生的情況。要讓這些信息有效輸出給家長，還要注意一個，就是如何讓家長習慣并重視每周都例行地查看溝通本。如：可通過下午托管發一份家長提示，讓家長閱讀并簽名。也可通過每周發放本子時向孩子強調一定要讓家長簽名，回收時有家長無家長簽名的不收，有家長簽名的就獎勵。必須加強這個工作，才算是有效地與家長溝通。
溝通本是一周發放一次，而遇到緊急馬上要處理的事，如學生打架，則需要電話與家長溝通。嚴重事故如學生偷東西，則要約家長面談。
200x年我們老師都十分重視與家長的溝通工作，其中徐老師，鄒老師的家長工作做得很不錯。為了我們的老師能更有效地跟家長溝通，接下來的培訓我們會有關于家長溝通工作的技巧學習，這里不詳談了。
第四篇 校園年終工作總結 1050字
校園年終工作總結范文
轉眼，一學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F就本學年的工作做如下總結：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我嚴于律己，熱愛自已的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習，認真寫好讀書筆記，遵守學院各項規章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事，熱愛學生，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規定的技能要求。
二、教學方面
本學年，擔任小學教學任務。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、自身學習方面
通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業務學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆。總結自己的教育教學經驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
第五篇 校園電視臺年終總結 2200字
王校長，孫科長，各位老師以及工作同仁，同學們，大家晚上/下午好，我是電臺辦臺長殷鵬。
八維廣播電臺是學校最重要的的廣播宣傳機構，是校園內最具有影響力的宣傳媒體，也是學校重要的輿論宣傳陣地。電臺辦現有采編部，播音部。兩個部門通力合作，秉承“以臺為家，服務師生”的工作宗旨，致力于打造我校最具特色的校園廣播系統。本臺以八維文化為主線，及時為全校師生播報最新校園動態，播讀優秀稿件，播放勵志歌曲，傳遞正能量，為莘莘學子開拓視野，提高精神下了很大功夫。
在過去的一年中，在電臺辦全體成員的共同努力下，通過不斷學習，總結，歸納問題，舉辦有意義的活動，吸取經驗并豐富生活。加強與各大社團的合作、交流。進行流動采訪，充分了解師生的需求，從而制定針對問題的解決方法。通過部門會議，了解部員的問題和想法，管理和協調工作時間。目前，電臺辦已在各個方面取得了較大的進步。
20xx年元月一日，伊年之始，瑞雪兆兆，廣播站完成了換屆選舉，自趙瑤寧上任后，完善了工作制度，為了充實師生的課余時間，減輕學習壓力，記者部展開了一系列流動式采訪。我們發現，學生喜歡較為新穎、有趣、更貼切于生活的內容。我們在原有的基礎上，重新調整播音檔期，并加入“健康小知識”和“就業風向標”兩檔欄目，這兩檔欄目提供了學生在日常生活中遇到問題的解決方法，引導學生認識各自專業，了解各行業發展趨勢，并宣傳學院利好，給在校生以學習的動力和信心。二月，廣播站舉辦了成立17周年慶典暨歡慶元旦，趙瑤寧站長發表了就職演說并做出了20xx年的整體規劃，強大的領導者是在大家都激動和放松的時候做出重大決定的人，一個里程碑的走過，只能推動我們往更強大的方向發展。三月，為了擴大規模，開拓視野，使更多的同學擁有鍛煉的機會，廣播站在各學院進行納新活動，納入了一批具有較強播音和寫作能力的新成員。重新進行人員編排，細化工作，完善播音體系。四月，學校大幅度整改，對樓層進行裝修，在播音工作正常進行的同時，廣播站全體成員參加學校的垃圾清理工作。五月，廣播站舉辦以橫幅簽字，全員宣傳為形式的'戒煙活動，目的是為了讓學生們了解到吸煙對身體的危害，促使學生少吸煙，不吸煙，同時也是對廣播站全體成員的一次歷練，增加社會實踐知識，鍛煉交際能力。此次戒煙活動引起校領導的高度重視并給予廣播站大力支持，活動持續一周時間并完善了后續工作。六月份，記者部和編輯部面臨人員緊缺，工作態度不積極等一系列問題。站內高層決定進行全體例會商討，經過長時間征集、討論、修改和總結，做出了“改革計劃”并執行。經過近半月的整改，我“校園之聲廣播站”，正式更名為“電臺辦”，并將記者部和編輯部整合為“采編部”。舊檔欄目全部停播，制定新欄目，更改播讀形式和內容，進行專業素養培訓。此次大幅度整改，從根本上解決了工作分配不均勻，沒有合理利用資源等問題，增強了團隊意識和凝聚力。與此同時，電臺辦開始面向多元化發展，更向專業電臺看齊，七月底電臺辦代表團赴人民大學進行考察和學習，我臺與人大廣播臺交換了意見并達成專業互通的合作模式。八月份我臺再次在各學院進行招賢納士，讓更多的同學有機會鍛煉自己，包括普通話，語言表達能力，組織能力，寫作能力，創新能力和溝通能力等。此次納新的選擇標準也大幅提升和改變，總結為“專業素養與管理能力并行”，專屬鍛造，共同進步，讓積極的態度和過硬的管理能力成為社團良性運營的保障。九月初，為了深入了解各學院的院內文化及精神風貌，實現互相學習，共同成長，電臺辦與各學院學生會、文化演講團，進行了一系列的交流活動，又對各學院院長，社團領導人進行了專訪，從而深入的了解到各學院的就業方向和管理體系。九月底，電臺辦成立點歌臺欄目，通過送祝福，加深了學生與老師的感情。十月中旬，電臺辦策劃并舉辦臺內第一屆朗誦比賽，提高了臺內成員的積極性，凝聚力，使每一位成員找到自信心，發揮了自己的優勢。隨著時間的推移，20xx年已經接近了尾聲，電臺辦全員出動，群策群力，一同籌備迎新晚會，播音部長高爽重點提出此次晚會的重要性，要做到開場精簡，結尾飽滿，首尾照應。節目形式多樣，有吸引力，且加強與臺下觀眾互動性。我們在各學院，社團征集節目，并對節目順序進行穿插編排，還增加了趣味新穎的游戲。20xx年1月7日，“以心迎新，綻放20xx”元旦晚會在三號報告廳順利舉行，動人的歌曲，激情的舞蹈，爆笑全場的相聲，為大家演繹了一場不一樣的視聽盛宴。此次晚不僅為大家帶來了快樂，也使同學們深入的了解到電臺辦這個集體，我們也在此次晚會總結了寶貴的經驗。
在新的一年，電臺辦將再度整改播音檔期，將以前的單人播讀改為“雙人播讀”和“無稿播讀”等一系列更新穎的播讀形式，并加入“出行指南”，“影視介紹”等新欄目，使校園生活變得更加精彩，我們還會分配播音員或采編員在各學院進班演講，使八維學子能夠正確歸因，開拓視野，減輕學習壓力。同時加大與各社團合作，舉辦更多社會實踐活動，為學生們提供鍛煉自己綜合素質的平臺。
現在，回想起過去的一年里所做的一切，有歡笑，有酸楚，有悸動，有拼搏。在這個溫馨的大家庭里，承載著我們的夢想，也記錄了我們的點點滴滴。有時，我們會聆聽彼此的心跳，感受對方的呼吸。我們在坎坷中不斷成長，在奮斗中不停進步，這就是我們賴以生存的機制，更是我們引以為傲的資本！今后，我們會將快樂的火炬一直傳遞下去，不忘初心，相信在我們的努力下，八維的明天會更加精彩。
第六篇 xxxx年校園年終工作總結報告 1900字
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現匯報如下：
一．抓好、抓實德育工作。德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
二．全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記。積極撰寫論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開發表。配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00％。積極鼓勵教師學歷進修?，F有四人函授后期本科，學歷合格率達00％。第四．認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95％。
三．認真落實“兩基”工作。按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四．加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
五．其他工作．校容校貌建設工作：協調村里出資000元平墊校園；．文體衛生工作：認真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野
第七篇 校園周邊治安整頓年終工作總結 2600字
學校根據省廳、市局的要求，為進一步貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》切實維護學校和周邊治安穩定。結合實際，深入貫徹落實公安部、教育部“6．16電視電話會議和上級貫徹落實“八條措施”有關通知精神，嚴格按照“八條措施”要求，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”原則，上級黨委、政府的統一領導和學校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作，實現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境?，F將學校所開展的工作做總結。
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校根據實際，學校校長室及全體教師成員，把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況，特別是要以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日執導制度，從行政領導到教師、學生，人人參與執導、管理。分三線執導管理。①學生執導。設班務日志，記錄常規管理情況；②教師執導。每位教師都得輪流參與執導，每周合計一天，分級分樓層進行管理，設值日執導手冊，記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結。③領導執導。設校務日志，記錄當天學校大事、處理情況及值日導師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。學校每學期發關于接送車安全告家長書，嚴禁租用個人車輛接送學生，凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，落實夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。孩子的教育，八小時內靠老師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現“5小于2”的現象：學校一周5天的正面教育，抵不上周末在家兩天的負面影響。抓住父母關鍵環節，從提高父母素質入手，通過“抓大手，帶小手”來強化學生的思想道德建設。學校通過召開“家長會”，旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。另外，充分發揮關工委的作用，學校與區關工委定期聯系交流，建立以老一代隊伍為主體的關心下一代工作。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
六、加強協作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長室組織、政教處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門等密切聯合參與，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。古城派出所在我校設立了民警值勤點，協同學校10位保安員做好保衛工作，如在學生上學、放學時間段學校組織值日領導和老師，配合交警進行定點定時的巡邏守候，維護了學校的正常教育秩序，交警部門在學校周邊道路設置完善的警告、限速等交通標志及交通安全設施，在學校校門前的道路上施劃人行橫道線。注意對學校圍墻邊停放的學生車輛進行停放管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。社區民警項義福同志非常認真負責，每個月至少兩次到我校工作，及時指出問題和解決問題，學校由政教處負責收集掌握本單位貫徹落實“八條措施”的工作情況，并認真依時做好信息上報工作。
總之，“八條措施”的貫徹落實涉及方方面面，學校將緊緊依靠黨委、政府的領導、支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。
第八篇 校園保安個人年終總結 2000字
校園保安個人年終總結
20xx年，學校保安部在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
第九篇 年度校園安全防范2023年終總結 650字
5月20日，我組在市委市府目標督查辦譚德華同志帶領下，按照準備會安排，督查了武都鎮、大康鎮13所學校(園)。兩鎮政府領導一同檢查?，F將督查情況總結如下：
一、陽亭小學等6校(園)情況
作為國家辦學校，學校領導重視，安全防范意識強。安全應急處置預案除武都成教因學校特點不齊全外，其余5校均很齊備。結合本校實際，進行了1----2次應急演練，但太白小學、武都幼兒園演練記錄不詳。
治安防暴器具都進行了配備，尤其是武都初中、武都幼兒園、大康學校、太白小學配置很好。
六校門衛都在崗、具有良好的工作狀態。大康學校的門衛全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其余五校來訪人員登記完善，堅持好。
六校行課期間都有安全責任人，學生到校、放學都有值周教師值守。
大康學校、武都初中、太白小學、武都幼兒園都成立了護校隊，制定有護校制度;陽亭小學、武都成教未成立;武都幼兒園護校巡查記錄不全。
安全教育開展好。除陽亭小學管制刀具無清理記錄外，其余學校都進行了定期和不定期清理且有記錄。
二、慧蕾等7所民辦幼兒園情況
與公辦學校相比，民辦幼兒園的情況與上級要求相比有一定差距。
慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒有演練記錄;靈通幼兒園的應急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數量不齊，不符合要求。除紅星外，其余五園無專職門衛，都是兼職教師擔任登記管理。靈通、五通、平安三園來訪人員的登記不規范。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒有護校隊;五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規范。行課期間，星火、慧蕾兩園園長到外辦事，通知后都及時趕回。
第十篇 最新英語校園年終工作總結 3150字
星移斗轉，光陰似箭。2023年的日歷即將翻完，學校工作又到了匯總的階段。盤點全年工作，分回顧、感謝、展望三塊，總結如下：
一、回 顧
一年來xx英語的全體教職工，高舉“方法教育”的特色旗幟、遵循“教會孩子會學英語”的服務理念，發揚“愛崗敬業，團結協作”的團隊精神，遵照年初工作計劃，忘我工作，奮力拼搏，做了以下十二項工作。
一、教學工作
1、升級考試，成績優異。根據各年級升級試卷信息反饋，全校取得100分試卷31份，90--99.5分試卷133份，優秀生比例近占全校二分之一。
2、“星星火炬”大賽，戰果輝煌。在全國少兒英語風采展示大賽活動中，全校參賽25名學生，20名同學獲山西賽區一等獎，1名同學獲二等獎，4名同學獲三等獎。5個情景劇均獲一等獎，其中太鋼校區趙天昊同學以98分成績，榮獲全省個人朗誦一等獎之首;《三個和尚沒水喝》情景劇，以97分的成績，獨占情景劇一等獎鰲頭。
3、成功舉辦口語作文書寫大賽。神奇英語第二屆口語作文書寫大賽，全校參賽學生114名(太鋼28名)評選出一等獎17名(太鋼5名)二等獎34名(太鋼7名)三等獎32名(太鋼9名)優秀獎31名(太鋼7名)
二、經驗論文
我校教師在工作中勤于反思，善于總結。_____老師從我校教學改革中總結出《課堂轉型模塊通模式新探索之框架式教學》的教學論文，有力地指導了教師課堂教學，提高了課堂教學效果，提升了學生學習成績。劉改雪老師從自己的課堂實踐中總結出《教師在課堂中如何有效使用小紅花》的教學經驗一份，并在全校交流推廣。
三、招生工作
1、青年路1-11月份招收新生 人，完成全年 名任務的84.7%。
2、太 鋼1-11月份招收新生 名，完成全年 名任務的84.%。
3、全校1-11月份招收新生 名。完成全年 名任務的84.4%。
四、學額鞏固
1、青年路11月底在校生 人，流失 人，流失率 %。完成了流失率控制在30%以下的年初計劃。
2、太鋼11月底在校人數 人，流失 人，流失率 。不僅低于年初計劃11.5個百分點，而且高出青年路5.1個百分點。
3、全校11底在校生數 人，流失 人，流失 %。低于年初計劃 個百分點。
五、家長贈旗
1-12月底，學校共收到家長因孩子英語成績提高而給任課教師贈送的錦旗11面，其中 。
六、教師培訓
1、專業知識。一年來，除了每周三到周五每天早上一小時的口語訓練外，組織老師聽力訓練30余次，“模塊通”示范教學6次，教師技能比武展示7次，_____老師主持培訓14次，網絡名師授課4次。
2、師德修養。組織老師網絡學習艾莫老師講座8次，視頻學習國學4次，一旬一名言朗讀活動10次，_____老師輔導學習個性修養4次，有效的提高了員工的處事能力。
3、音美學習。1、組織教師學習簡譜有關知識。2、學唱了“天路”“讓我們蕩起雙槳”“小城故事”等4首歌曲。3、簡筆畫展示2次。4、進行了“最炫民族風”廣場舞訓練。
七、工作紀律
全體員工基本都能遵守校規校紀，做到按時上下班，有事履行請假手續。一年來全校請假16人次。從上課簽到的本上統計90%以上的教師能提前到校。太鋼的幾位教師距總校路途較遠，加上道路改造交通不便，但周二例會好多次先于青年路教師報到。平時電話簽到，自要求之日起，能堅持不懈，天天做到。這種強烈的責任心和守時觀念令人敬佩。遺憾的是年初計劃要求，上課教師要提前15分鐘進教師，有些教師做的還不到位，個別教師還有遲到現象。
八、團隊溫暖
1、一年來學校共為 位教師舉辦了生日慶?；顒樱m然儀式簡樸，但親情濃厚。
2、田老師身體患病，帶病上班，學校、老師奉獻愛心，盡管禮物微不足道，但同事情誼重于泰山，郭總下班后親自為田老師輸液十余天，感動的田老師熱淚盈眶，起誓要以優異的成績回報學校的關懷。
3、端午、中秋二節，學校給老師贈送了節日禮品和福利現金;教師節、元旦節，又組織大家到大酒店進行節日會餐，互相祝福，交杯碰盞，洋溢著神奇大家庭的溫馨和諧、關懷和溫暖。
九、放松休閑
一年來學校工作安排，勞逸結合、張弛有度。為使全體員工消除工作疲憊，放松身心，先后組織大家春游晉祠、天龍山、消夏漂流龐泉溝。欣賞公園美景，石窟雕刻;體驗山澗溪水，漂流情趣。精神放松，心曠神怡，玩得盡情，漂得開心，工作疲憊，蕩然無存。
十、衛生工作
年初計劃要求，教室整理每課后，教室掃除每周五，全校清潔每月有。盡管老師們做的都很到位，室內衛生基本達標，但我們二樓由于住戶多，人員雜，走廊、廁所衛生總是不盡人意，地上的紙片、煙蒂、腳印總是層出不窮，還有待于我們全體員工身體力行，勤于清除，力爭潔凈。
十一、獎金兌現
一年來學校建立的激勵機制，共兌現八項獎金。其中教師節頒發教學成績優秀獎 元、獲得家長錦旗獎 元、“星星火炬”大賽獎元，合計 元。元旦頒發學生作文參賽獎 元、教師作文競賽獎 元、教學經驗論文獎 元、招收新生獎100000元，共計120000元。
十二、安全工作
安全工作是學校工作的高壓線。一年來領導、老師高度重視，常抓不懈，做到了警鐘長鳴，防患于未然，全年安全零事故。
二、感 謝
年初計劃的完成，目標任務的實現，首先要對我們戰斗在三尺講臺上的各位老師說聲“謝謝”。
感謝殷、李兩位老師，認真學習_____理念，積極參加招生宣傳，為太鋼分校的發展做了自己的貢獻。
感謝 謝等老師，在升級考試中為學校取得了3000份百分試卷、1330份優秀試卷的優異成績;在“星星火炬”全國少兒英語風采展示大賽中，為學校贏得了20個第一名，5個情景劇第一名;在第二屆口語作文書寫大賽中，積極配合學校工作，發動學生參加大賽，并把訓練內容滲透于平時教學中，使學生取得優異成績，大賽圓滿成功。尤其是 老師，在此次活動中，她班參賽學生最多， 參賽率達71.4% ;成績最好，5名一等獎獲，獲獎率達 ;10名二等獎，獲獎率 %;家長會開完最早，上周日率先開完4個班的頒獎家長會，用實際行動兌現了回報學校的諾言。
感謝白、申兩位老師，把兩校辦公室的工作打理得井然有序，有條不紊，有力地促進了老師們的教學和學校各項工作的開展，她們是默默無聞的內勤英雄。
感謝市場部的金主任，為籌備學校市場營銷，不辭辛苦、東奔西跑。烈日盛暑、數九寒冬，帶領老師發放彩頁，宣傳招生。今年雖未完成招生指標，但也創造了招生新高。
感謝教務部教務部兩位領導，組織帶領老師學業務、搞教研，有效地提高了教學效果和學生成績。
感謝太鋼分校校長，帶領太鋼全體老師，奮力拼搏，努力工作，使太鋼分校實現了跨越式發展。去年在校生不足1000人，今年突破了1200人大關，學額鞏固率也超過了青年路總校。
感謝我們的總設計師_____老師和郭總，為學校的生存發展，部署策劃，運籌帷幄，嘔心瀝血，廢寢忘食。_____老師手術尚未痊愈，不能久站久坐，但為了設計“迎三節”特價招生彩頁，一連在基因辦公室呆了三個小時之久。郭總感冒在家輸液，為了談加盟之事，又風塵仆仆拖著病體來學校談工作。
一年來，_____神奇英語全體同仁，從領導到員工，都為學校的發展奉獻了自己的聰明才智，做出了應有的貢獻。
三、展 望
回顧以往的歲月，既有成功的喜悅，也有不足的遺憾：新生招收，工作紀律、環境衛生、學額鞏固是我們工作中的軟肋。
從領導到員工，要人人找問題，個個查原因。問題在哪里，自己怎么辦?是我們神奇每一位同仁應該深刻思考的問題。
從校長工作反思：1、學校工作，安排多，檢查少，工作督導不到位。2、深入太鋼分校少，半年來去了一次。3、與老師交流溝通少，沒有及時了解老師的工作、生活及思想狀況，致使某些決策不夠完善。
展望未來，信心滿懷。在新的一年里，我們要團結在以郭總____高管會周圍，進一步完善各種制度、細化崗位責任、實行績效考核、堅持按勞取酬、促進學校發展。我們堅信，神奇英語有一套獨一無二的特色教學方法，有一支精誠團結、愛崗敬業的教師隊伍，有一個支持學校工作的家長群體，有一批聰明勤奮、熱愛英語的優秀學生，盡管任重道遠，但是前程燦爛。我們定能眾志成城，戰無不勝、再創輝煌、馬到成功。
