第一篇 隊伍建設工作總結 3250字
徐匯區教師進修學院附屬實驗中學前身是上海市滬閔中學，掛牌于xx年4月，是一所公辦初級中學。現有在編在崗教職工72人，其中教師崗位62人，平均年齡34歲，是一支新組建的教師隊伍。高級職稱9人，中級職稱32人，占教師總數的近60%，有教育系統學科帶頭人、區中青年骨干教師9人。學校的組織機構目前由學生處、教學處、后勤服務中心、校辦等組成，校級和中層班子共8人，平均年齡36歲，高級職稱3人，中級職稱5人。
(一)師資隊伍建設
1、基本理念
本校的師資隊伍建設的基本理念包括以下幾個方面:
(1)優質教育資源中最根本的是優質的教師資源和優質的管理資源。新的教育思想強調學生是一種資源，要注重開發潛能，發展個性。這就首先要把教師隊伍作為學校最重要的資源，努力去“開發潛能，發展個性”，使教師的活力“競相迸發”，使教師的才智“充分涌現”。
學校要為學生的一生幸福奠基，也要努力為教師的一生幸福創設條件，其中包括小康的生活福利，工作的成就感與集體生活的愉悅感。
(2)“以人為本”，關心和信賴教師，尊重教師，依靠教師，從多方面調動教師的主動性、積極性。
(3)“以校為本”，教師隊伍的建設，必須以學校自主培養為主，只有從學校的實際出發，在實踐中才能培養出高素質的教師隊伍。
(4)“以發展為本”，教師隊伍的建設必須以教師的發展為主要內容，要創造各種條件，激勵教師成功，學有所長，不斷進步。
(5)“以青年教師為本”，把對青年教師的培養作為整個教師隊伍建設的重點，幫助青年教師早日成才。
2、建設目標
學校師資隊伍建設總的目標是:繼續完善“引進、培養、調整、優化”隊伍建設指導方針，完善管理和激勵機制，構建以“教研訓一體化”校本教師自培模式為載體，促進教師專業化發展為核心，努力建設一支素質高、有特長、結構合理、有現代教育觀念、掌握現代教育手段，敬業愛生，師德高尚，奮發向上，業務良好，善于研究，勇于探索的有凝聚力的可持續發展的師資隊伍。
(1)近期目標
力爭在三年時間內使有能力的青年教師脫穎而出，成為教育教學骨干，三年后教師隊伍中有70%左右的教師達到碩士或研究生課程班水平，60%左右的教師具有某方面的教育教學特長，三年內創造條件使現有的35歲以下青年教師中有20%左右的教師在學校中層崗位鍛煉，并從中選拔優秀者充實學校干部隊伍。
(2)遠期目標
培養一支高質量、德才兼備、樂于奉獻的教師隊伍。100%的教師能開設2門以上的課程，70%左右青年教師具有雙語教學能力，培養出一定比例的學科帶頭人和骨干教師(1-2名區學科帶頭人、3-4名局學科帶頭人和5-6名左右區骨干教師)，為教院附中提供優質的師資。
3、主要內容
(1)努力提升教師的素質，這是學校興衰的關鍵
①要提升教育理念，提高人文修養。中青年教師要努力把新的教育理念轉化為平時生活的語言與思維，轉化為日常工作的常規習慣。
②要提升教學藝術和教學水平，探索實驗經常搞，論文總結經常寫，研討交流定期辦。
③要提升對外交往的品位。積極而適度地參與對外交流，展示個人風采，得體與人交往。
④共同培育和推出不同類型、不同層次的“名師”，依據“名師”辦“名校”。
⑤夯實教師基本功，提升教師“一專多能”的本領，提升外語水平，電腦水平與信息素養，掌握開設三類課程的基本技能。
(2)加強師德建設是提高隊伍素質的首要任務
要提高師德建設的針對性和有效性，提升氣質風度的品位，提高思想境界，講究修養、教養、涵養、學養。
師德建設包括日常教育和集中學習兩個基本途徑，這兩個基本途徑又包括許多具體的途徑。
4、主要措施
(1)提高0-3歲青年教師的業務水平
①建立兩年制新教師培訓學校，制定兩年制新教師培訓考核制度，對近三年進入我校的新教師開展教學基本功的訓練，重點抓好教學常規、語言表達、板書新意，待人規矩四個重點，使青年教師“一年入門，兩年合格，三年見成效”。
②除了見習大學生安排師徒帶教外，學校綜合考慮，全校平衡，明確目標，落實到人，安排教齡5年以下的有潛質的青年教師校內、校外拜師，進一步充實顧問小組，由專家、老教師長期帶教3年，促使青年教師早日脫穎而出。
(2)培養中青年骨干教師
擁有一批高素質的骨干教師，是一所學校辦學水平高的標志之一。為此，我們要進一步加強中青年骨干教師的培養。
①鼓勵推薦中青年教師參加研究生班及其它專業培訓班的學習。
②進一步完善校“學科帶頭人”和校“骨干教師”評審機制，形成區、長橋地區和校學科帶頭人、骨干教師三級梯隊。
③每學年進行1-2次全校性的教學大賽，促使青年教師廣泛參與競賽課、匯報課，積極促進中老年教師參與研討課、展示課，通過備課、說課、上課、評課的系列訓練，使廣大教師，尤其是青年教師駕馭課堂教學能力，與優化課堂教學全程有一個質的飛躍。
④不定期地組織科研、現代信息、多媒體課件制作等講座或培訓，開拓視野，使教師適應現代教育、素質教育的需要，不僅有敬業愛生的精神，而且在學科專業、計算機運用、外語素養、教科研能力等方面同樣要有突破。
⑤選送優秀青年教師參加區黨訓班、青訓班，并積極發展青年教師入黨。完善在一線優秀班主任、優秀骨干教師中選拔培養管理干部的機制，將優秀教師特別是優秀青年教師選拔到干部隊伍中，使學校管理隊伍有可持續發展的能力。
⑥每學年舉行1-2次課件制作評比、論文交流評比及教育思想研討活動，大力弘揚高尚師德與教學特色，充分發揮典型示范作用來推動教育改革。
(3)以“教師發展為本”，營造教師專業化發展的良好氛圍
以“發展為本”的教育理念，一方面要以“學生發展為本”，另一層含義就是在師資隊伍建設方面要關注教師專業發展，“為教師發展鋪路”，為教師成長搭建舞臺。
①努力營造寬松、和諧的工作氛圍，讓教師在教學過程中不斷總結、反思、提高過程中形成自己的個性特長。
②建立有利于教師發展的激勵機制
a、進一步完善“學科帶頭人”和“骨干教師”評審機制，健全教育教學獎勵評價制度。
b、進一步完善人事制度、分配制度改革方案，試行評聘分離，對由于種種原因、職稱上不去，但實際教學水平與教學態度比較優秀、教育教學業績突出的骨干教師，在校內實行浮動的低職高聘。相反，也可將職稱高、水平一般、態度欠缺的教師，高職低聘，促其流動。
c、要采取有力措施，一方面穩定并發展現有教師隊伍，特別是優秀中青年骨干教師。另一方面引進教師要從量的補充轉變到質的提高，要注重引進高水平的教師，同時對教學能力差、責任心不強、缺乏“內動力”的教師要進行流動，搞活用人制度，通過師資隊伍的管理競爭流動，基本上形成骨干教師“穩得住，進得來”，不勝任或不合適教育的人員出得去的良性態勢，形成“上崗靠競爭、聘任靠實績、報酬看貢獻、考核看實效”的良性循環，從根本上提高師資隊伍的整體素質。
(4)構建“教研訓一體化”自培模式，全面提升教師業務水平
學校將教師的繼續教育視為師資隊伍建設的重要內容。除組織教師參加市、區“540、240”業務進修外，還要結合學校的發展需要開展自培活動，自培工作分兩條線:一是不同的教研組設計不同的培訓內容、考核辦法，二是不同類教師在培訓內容上各有側重，培訓要求各有異同;三個層面:一是帶教性培訓:對0-2歲青年教師的業務帶教及班主任帶教;二是基礎性培訓，全體教師進行普及性培訓，使每位教師具有基礎型課程教學及拓展型、探究型課程教學的能力。三是發展性培訓，著力培養骨干教師。
培訓與學校實施的素質教育和提高教師業務素質有著密切的關系，因此，要求相關教師都必須參與，并由校長負責，制定具體考核辦法，把教師參與自培課程和實際教學水平、教學能力的提高載入教師業務檔案。
千方百計通過自培基地的扎實努力，請進來，請名師名家開講座、請專家作導師。走出去，參加全國、全市、全區各種研討會、骨干短訓班及碩士學位、雙學位課程班進修，送出國門在國外短訓等方法，培養人才，脫穎骨干。
第二篇 二00五年上半年政法隊伍建設工作總結 6450字
一、開展保持共產黨員先進性教育，提高干警素質
我院被區委列為第一批進行保持共產黨員先教育活動單位后，根據中央和盛市、區委關于開展先進性教育活動的《意見》以及中央和盛市、區委領導同志的重要講話精神，我院扎實開展了這項活動，從而加強了隊伍建設。
（一）、學習動員，堅持二個結合
在學習動員階段，為給先進性教育活動打下一個良好的開端，我們明確了責任人，檢察長林海軍為第一責任人，政工科負責具體落實，黨小組負責落實到每個黨員。一級抓一級，層層抓落實。為確保工作取得實效。我們注意做到有動員、有方案、有計劃、有時間、有記錄、有心得、有布置、有檢查、有提高。要求每個黨員每天安排的學習時間不少于二小時。春節上班后我們4次組織了集中學習和討論，集中學習了200多個學時。各黨小組組織集中學習每天不少于二小時。有效地保證了學習時間。在學習動員階段，我們還注意原則性與靈活性相結合，采用個人自學與集中輔導相結合。每個黨員每天安排的學習時間不少于二小時。并要求理論與實踐相結合，走出去與請進來相結合。各支部書記定期檢查學習筆記，每人寫學習心得。在這一階段，我們還堅持了'三個結合'，為先進性教育活動的順利開展奠定思想基礎：
1、把開展先進性教育活動與檢察工作的實際緊密結合。開展共產黨員先進性教育活動，檢察機關要始終抓住學習實踐'三個代表'重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個著眼點。把先進性教育活動的成效體現到進一步提高法律監督能力上來，體現到進一步深化'強化法律監督，維護公平正義'檢察工作主題和落實'以業務建設為中心'的總體要求上來，體現到解決檢察工作和檢察隊伍建設中存在的突出問題上來。通過黨員先進性教育活動，要使我們依法打擊刑事犯罪，維護社會穩定的能力有明顯提高；依法打擊預防職務犯罪，促進廉政建設的能力有明顯提高；正確處理群眾訴求，化解矛盾糾紛，促進社會和諧的能力有明顯提高；敢于監督、善于監督、規范監督，促進嚴格執法和公正司法的能力有明顯提高；強化自身監督和制約，嚴格、公正、文明執法的能力有明顯提高。
2、把開展先進性教育活動與學習先進典型相結合。我院舉辦樹立先進典型報告會深化專題學習，組織黨員觀看先進性教育專題片，學習宋魚水、金桂蘭、于尚清同志的典型事跡。在學習先進典型的同時樹立身邊的典型，我院黨組決定在全院開展向王孝明、楊長林等九名同志學習的決定，召開了典型事跡報告會，會上九名先進典型分別做了事跡報告，使全體黨員學有榜樣，做有方向。
（二）、分析評議，堅持四個貫穿始終
我院轉入分析評議階段以后。我們立即召開了動員大會，安排部署了分析評階段的工作任務。為扎實開展好分析評議階段的工作，我們堅持了四個'貫穿始終'：
1、把'廣泛、深入'貫穿紿終。一是向社會廣泛征求意見。我院黨支部在征求意見階段在泛圍上注重一個'廣'字。主要以采取召開支部內部座談會和向社會各層面發放征求意見表等方式征求意見，同時還設立了征求意見箱。我們發100余封征求意見函，收回80余封。共征求到的20條建議，我們逐一進行梳理。二是開展談心活動。在堅持與人為善、坦誠相見和增進團結的原則下，我們在談心活動中認真開展了批評與自我批評，在談心過程中既找準了問題、達成共識，又化解了矛盾、消除了誤會，同時增進了團結，促進了工作。談心活動中，我們堅持每名黨員談心面不少于三分之一的原則，我院談心595人次，市地廳局領導班子成員談心105人次。通過談心共征求到的意見8個方面16條建議，從征求到的意見和建議中梳理出的問題6方面7條。
2、把'實事求是'貫穿紿終。在聽取各方面意見的基礎上，每名黨員對照'三個代表'重要思想和黨章規定的黨員標準，認真檢查十六大以來在思想、工作、作風等方面存在的問題和發揮先鋒模范作用等方面的差距，每個黨員都撰寫了黨性分析材料。堅持實事求是進行剖析的前提，每名黨員平均查找出自身存在的問題。
3、把'民主、嚴肅'貫穿紿終。按照省紀委、省委組織部要求，我們分別組織了領導班子民主生活會和普通黨員民主生活會，在堅持民主和嚴肅的'原則下，會上每個黨員分別進行了黨性分析逐個評議，開展批評和自我批評。生活會后，我們根據征求到的意見和群眾參評、黨員互評的民主生活會情況，以及黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。同時以書面形式如實地向本人反饋肯定成績，指出問題，提出了整改方向、并在局域網上將評議結果進行了通報。
4、把'重在實效'貫穿紿終。在第一階段邊學邊改的基礎上，分析評議階段我們堅持'邊議邊改'，并堅持把'重在實效'貫穿紿終。我們對查找出來的突出問題，具備條件的馬上就改。
（三）、整改提高，抓住三個環節，堅持四個做到
我院先進性教育活動轉入到整改提高階段以后，在這段時間里，我們通過召開動員大會、組織干警座談等形式，使干警認識到，整改提高階段作為這次先進性教育活動的收尾階段，是整個教育活動的重中之重。在整改提高階段，我們嚴格按照機關黨委的要求認認真真地做好每一步的'規定動作'，首先，抓好整改措施制定環節。在學習提高、分析評議工作基礎上，要求每名黨員都要結合黨組織做出的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真修改黨性分析材料，進一步修訂完善整改措施。個人、支部和黨組的整改措施要具體、要有針對性、要體現對號入座，不能簡單的大而化之、籠而統之。班子的整改措施經黨組集體討論，制定出來后在院局域網上向全院干警公布，接受廣大干警監督，根據群眾意見進行修訂。班子成員的整改措施由檢察長審閱。黨員個人的整改措施由黨支部審閱。其次，要抓好整改工作環節。在分析評議階段，我們通過各種形式廣泛征求意見，使院黨組、黨組成員及支部和黨員同志，基本上找準了自身在黨員先進性標準和履行檢察工作職責方面存在的問題。我們還注意在前兩個階段邊學邊改、邊議邊改的基礎上，繼續做好改進執法作風、提高執法能力、服務執法對象工作。使全體黨員，把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性要求與履行檢察工作職責結合起來，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。第三，抓好向干警公布整改情況環節，特別是把班子的整改情況向干警進行公布。集中整改工作基本結束后，我們在一定范圍內向干警公布了班子的整改情況，聽取干警意見，接受干警監督。通過扎實有效的整改措施，真正使全體黨員和黨組織受到一次深刻的教育，進而提升了做好檢察工作的能力和水平。
在整改提高階段，我院按照黨委的要求認認真真地做好每一步的'規定動作'。同時，我們還根據檢察機關自身特點，通過'自選動作'的形式，來提高整改階段的工作水平。一是堅持整改聯系實際。緊密聯系我們在分析評議階段反映出的問題，尤其注重在執法活動方面存在的不足，抓住問題癥結，不回避矛盾、不避重就輕、不轉移注意力，是思想覺悟方面問題的就從改造主觀世界入手，是工作作風方面問題的就從提高工作效率、效果入手，是機關作風方面問題的就從文明、守紀入手，是執法能力執法水平方面問題的就從端正執法思想、提高自身素質等方面入手。通過扎實有效整改，使我院的執法水平和法律監督能力有了較大提升，法律監督職能作用得到充分發揮。二是堅持整改突出重點。結合分析評議反映出的問題，下大氣力集中解決與隊伍建設、業務建設密切相關的如執法思想、執法作風、執法能力、執法形象等領導關心、群眾關切、社會關注的重點問題，用重點問題的解決，帶動、推動一般問題的解決，確保了這次整改工作真能解決一些困擾檢察機關發展的重點問題。三是堅持整改著眼長遠。把制度建設作為整改工作的一項重要內容，把'黨員受教育、群眾得利益'的要求經常化、制度化，形成長效機制，通過制度建設的形式鞏固了共產黨員先進性教育活動的成果。
二、抓教育，提高執法水平
一是開展“學創”活動。我們把這一活動做為提高隊伍素質和隊伍管理的重要載體來抓，并把創建活動向檢察業務、檢察管理、干警生活深入，在實際創建中，一是深入學習“學習型組織”理論，在全院干警中開展“學習、創新、發展”大討論，使全體干警樹立“只有學習才有創新，只有創新才有發展”的理念，努力做到工作學習化、學習工作化，在干中學，在學中干，不斷提高隊伍的集體學習力。二是拓展學習內容。把學習理論、學習業務、學習經濟、學習社會、學習典型有機結合起來，在拓寬視野、開闊知識面的同時，不斷加大學習的廣度和深度。三是改進學習方法。運用專題學習、全員互學、學用相融、走出去和請進來等形式主動學習；通過業務比武、知識測試等多種形式督促學習，促進學習效果的提高。四是開展創建學習型檢察院、學習型科室活動專題調研。總結學創活動經驗，探索學創的新領域、新途徑。全院目前各科室都建立了業務學習小組，興趣小組，文化小組，形成了學習的濃厚氛圍。并且引導干警開展檢察文化活動，干警們積極進行書法、繪畫、攝影創作，積極參加區組織的籃球賽等體育活動，通過文化活動的開展，陶冶了干警的情操，培育了檢察文化，促進了干警綜合素質的提高。
二是開展正確認識和處理情與法的關系。我院按照市院開展正確認識和處理情與法的關系、倡導和養成健康的人際關系討論活動。我院根據盛市院的要求開展具有自身特色的教育活動，組織干警圍繞正確認識和處理情與法的關系、倡導和養成健康的人際關系這一主題開展討論。通過開展了正反兩方面典型的教育。使干警端正態度，統一思想，實踐“三個代表”重要思想的自覺性明顯提高，推進檢察改革的主動性明顯增強；公正和高效的執法思想明顯強化。
三是開展建設學習型檢察院活動。我院根據《##區建設學習型城區實施方案》的總體要求，在全院范圍內開展建設“學習型檢察院”活動，通過開展豐富多彩的學習方式來增強干警的業務水平，主要為：1、建立學習型組織。將構建五個層面的學習型組織，一是學習型院黨組、二是學習型檢察委員會、三是學習型黨組、四是學習型黨支部、五是學習型辦案組；2、組織學與自學相結合。每周五為集體學習日，除傳達學習有關文件外，由學習型組織自行安排學習內容。每月的最后一個學習日，邀請學者、專家或學習典型進行講座，然后大家研討交流心得；3、走出去學與進課堂學相結合。積極參加盛市院、區委組織的學習、培訓，要通過辦案、搞社會調查等深入了解社會、研究社會，既要加大政治理論、專業知識的學習、鉆研力度，又要加強對社會的關注，努力踐行“三個代表”的思想；4、建立學習教育網絡。在我院局域網中，充分體現“學者有其校”的原則，充分利用各種教育資源，發揮圖書室、網絡室的教育功能，為廣大干警學習活動提供陣地；5、廣泛開展“全體干警讀書”活動。針對不同的科室確定不同的學習主題和學習內容，建立學習小組、讀書會，進行學習心得交流。注重特色典型培養，學習我院選樹的九名先進典型；6、建立“學習日”制度。我院確定每雙月第一星期的星期六為我院建設學習型檢察院“學習日”。將開展學習心得交流會、定期有計劃地舉辦各類知識講座；7、扎實開展“四進社區”活動。積極發展我院優勢，組織“社區講壇”等形式多樣的學教活動，把法律知識送到社區，積極營造學習的環境。
三、抓典型，樹立以人為本的理念
一是開展先進典型學習。我們認真開展學習常貴文、張會杰、任長霞先進事跡，和我院在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中，選樹的王孝明、楊長林、劉利、王金蘭等同志。在全院干警中廣泛開展了傳、幫、帶，有意識地培養和樹立身邊的那些看得見、摸得著、叫得響、立得住的典型。集中體現和充分展現##檢察官的群體風采。
二是抓好特色黨建工作。我院為了進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，院黨總支部決定，以黨支部為單位，在全院開展特色黨建系列活動。1、開展專題講座輔導。2、開展了讀書活動。3、送法到社區。各黨支部同轄區黨支部結成“一幫一”對子，開展送法到社區特色黨建活動。4、開展萬名黨員進社區聽意見解難題做奉獻樹形象主題實踐活動。5、開展“愛民月”與扶貧助學活動。團支部的青年干警到##鄉敬老院，給老人送去溫暖；黨總支部為幫助貧困學生完成學業支助鐵南小學一年二班兩名同學共捐款2000余元錢，鼓勵她要刻苦學習，長大后成為社會有用人才；黨總支部為保護公共環境，到市中心廣場，自備工具，將行人隨手丟棄的臟物清理干凈。體現了人民檢察愛人民的濃濃魚水之情。
三是樹立以人為本的理念，努力為干警解決工作和生活中的實際困難。一是在改善學習環境上舍得投入，為干警營造良好的學習氛圍。配備了微機、傳真機、打印機、復印機、攝像、錄放機，及監控儀器等現代化辦公設備，建成了標準化的電子閱覽室，開通了寬帶上網，每天中午12：00至晚17：00對干警開放，增長知識，開闊視野。二是在工作環境上為干警創造清新優雅的環境。干警每人一個辦公室，在每個辦公室配備一臺電腦，建立局域網，使每一干警都能瀏覽到局域網，及時能了解全院最新動態，努力營造一種時代網絡氛圍。設立了健身房，購置了乒乓球臺球臺、跑步機、健力器等健身器材，使干警能在工作之余增強體能。三是提高干警的文化品位。組織干警參加書法、繪畫、攝影、征文等系列活動，組織春游、春節文藝聯歡會等有益向上的各種活動。四是在生活環境上積極為干警著想，解除后顧之憂。開通了兩輛通勤車早晚接送干警上下班，設置了淋浴室、自助餐食堂，蓋起了一座家屬樓，定期為干警進行身體檢查等等，通過這些活動的開展，使隊伍面貌發生了全新的變化，以此打造干警之間協同互助、同舟共濟的團隊精神，增強團隊的凝聚力和戰斗力。
四、抓班子，帶出一流隊伍
我院注重把發揮領導班子作用，作為核心內容認真來抓，不斷深化內涵，班子好是關鍵、隊伍好是根本、機制好是保障、業務好是目的，人民群眾滿意才是最根本的標志。我院提出了“抓班子、作表率，抓隊伍、強素質，抓業務、創業績，抓宣傳、樹形象”。站就站排頭，創就創一流，整體上水平的創建構想。領導干部始終率先垂范，處處起模范作用。我院班子成員承諾“向我看齊”，充分發揮班子成員的模范作用，為廣大干警樹立良好的榜樣。通過班子成員的公開承諾，將我們的工作和言行置于全院干警、各級組織和社會各界群眾的監督之下，形成一種有諾必踐的聲勢、氛圍。班子成員始終以強烈的責任感和高度事業心全身心進入角色。班子提出的工作目標是：建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績。用政治上成熟堅定，思想上團結一致，作風上民主務實，工作上勇于進取，廉政上率先垂范的整體形象感染和激勵著干警。
我院反貪、瀆偵、控申、立案監督、公訴、民行檢察業務等部門，半年來，共立案查處貪污、賄賂案件5件5人，結案5件，法院已作出有罪判決1件。受理瀆職侵權案件4件4人。受理呈捕案件82件135人，經審查批捕68件118人，不批捕9件18人。受理起訴案件146件263人，經審查提起公訴97件149人。受理民事行政案件13件，立案7件。為強化職務犯罪預防工作，更好地服務大局，我院積極探索，找準了檢察機關專門預防和社會預防的最佳結合點。半年來，通過報紙、電臺、電視等媒體，共發表法制宣傳文章25余篇，在省院龍劍網上發表文章10，全方位、多層次，卓有成效開展法制宣傳，被省市評為法制宣傳工作先進集體胸懷。赤子之心，急人民之所急，想人民之所想，是我院一貫倡導和堅持的工作作風。
五、下半年隊伍建設打算
（一）、做好提升隊伍素質工作
一是抓好政治理論學習，提高干警的政治素質，組織干警認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，進一步增強貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的自覺性和堅定性，進一步加強檢察機關的思想、政治建設、作風建設。二是抓好業務學習，提高干警的業務素質。加大教育培訓力度，全面提升隊伍的整體素質。
（二）、突出抓好領導班子建設
一是要圍繞“清正廉潔”抓好班子建設。院班子成員和中層干部要響亮地喊出“向我看齊”的口號，做好六個表率既：公正執法的表率、勤政廉正的表率、為事業選人用人的表率、生活圈里的表率、維護團結的表率、遵紀守法的表率。二是要強化領導班子和領導干部的作風建設。要健全和貫徹民主集中制具體制度，完善議事和決策機制，提高解決自身問題和領導全面建設的能力。
第三篇 公安局2023年隊伍建設工作總結 1450字
我局為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會、省委七屆五次全會會議精神，全面提升公安隊伍建設水平，切實發揮公安機關在服務經濟發展大局、促進社會和諧穩定中的職能作用，***公安局開展了以“強素質、樹形象、鼓干勁、爭一流”為主題的隊伍建設活動。局黨領導委站在全局的高度，科學謀劃，部署實施“四個強化”，以求真務實、嚴謹細致、敢于拼搏、狠抓落實為保障，以提高民警整體素質和戰斗力為目標，進一步統一思想，提高認識，弘揚正氣，凝心聚力，使我局公安隊伍建設工作方向更明確，主線更清晰，重點更凸顯，舉措更有力。
一、強化公安隊伍紀律意識
按照“嚴格、公正、文明、廉潔”的隊伍建設目標要求，我縣公安局把從嚴治警始終貫穿到執法實踐和日常生活的各個環節。我局要求全體民警以黨的xx屆四中全會、省委七屆五次全會精神武裝頭腦、指導工作，進一步增強民警“創一流工作業績，樹xx公安形象”的大局意識和責任意識。強化對“五條禁令”、省委“十個嚴禁”、省政法委“四條紀律、九項規定”等內容的學習，組織開展紀律作風建設大討論活動。針對隊伍建設中存在的突出問題，該局通過采取每周五單位集中學，其余時間民警自學的方式，將此次學習活動貫穿到年底的各項工作當中。在認真分析當前民警隊伍工作、學習、思想、紀律、作風等方面存在問題的基礎上，積極開展為期兩周的紀律整頓。通過實實在在的措施，最大限度地調動民警的工作積極性，使民警的精神面貌和工作狀態得到明顯改觀，樹立和保持了公安隊伍清正廉潔、克已奉公、秉公執法的良好形象。
二、強化公安人員素質教育
我局立足實際、著眼實用、貼近實戰，結合警種實際，在抓好“三項建設”的同時，積極開展為期三周的崗位大練兵活動。活動中，注重抓細節、抓環節、抓癥結，不搞花架子，不做表面文章，不脫離實際，我局主要領導親自謀劃安排培訓內容，親自協調調度，親自督導落實。重點強化民警做群眾工作能力、執法辦案能力、信息化應用能力、治安防范能力的培訓，培養民警干大事業、求大發展的宏大氣魄。全體民警特別是中層以上領導干部率先垂范，“以學帶干，以干促學”，做到學習、工作兩不誤，全面提升了民警隊伍的凝聚力、戰斗力，為公安隊伍建設培養出更多的執法辦案業務能手和高層次專業人才夯實了基礎，實現構建高素質民警隊伍的目標。
三、強化公安人員宗旨觀念
緊緊圍繞“干部作風建設年”活動，以關注民生、服務發展為中心，進一步鞏固大走訪和“五民”活動的成果，結合“村警工作機制”，組織全體民警深入轄區，及時掌握社情民意和社會治安形勢狀況，努力構建適合該縣社會形勢發展的治安防范體系，切實減少和預防各類案件的發生。同時，公安局各窗口單位按照“構建和諧社會建設，回應社會新期待、回應人民新要求”的總要求，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，對前來窗口咨詢的群眾態度熱情，語言得體，服務周到，切實讓人民群眾高興而來，滿意而去。通過進一步轉變工作作風，全局工作效率明顯提高，為民意識得到強化，牢固樹立了公安機關和公安民警的良好社會形象。
四、強化公安隊伍外在形象
我局以行風評議為龍頭，以加強公安隊伍宣傳為抓手，強化公安隊伍親民、為民、便民、惠民的宣傳力度；采取多種措施，進一步深化“公安民警大走訪”、“五民”等活動，深入轄區及時排查化解矛盾糾紛，解決信訪老案。在全面抓好社會治安綜合治理工作，進一步推廣加強人防、物防、技防的基礎上，該局以維護社會治安秩序為主線，強化打防結合，連續開展了一系列嚴打整治斗爭，切實維護了群眾利益，公安隊伍形象進一步提升。
第四篇 運用激勵機制，加強班主任隊伍建設工作總結 400字
隨著化步伐的日趨加速，教師隊伍建設也日漸規范化、化。建設一支素質高、有管理的班主任隊伍，對培養跨世紀人才有著不可低估的意義。恰當地在班主任隊伍建設中引進激勵機制可以激發班主 任的內在動力，使他們在主動、自愿的動機作用下，向所期望的目標更加積極地工作，發揮更大的能動性，從而取得卓有成效的工作成績。當然，班主任隊伍建設中激勵機制的運用不同于一般的企事業單位，它更明顯地 體現在目標、責任、情感、物質等方面對班主任們工作主動性、積極性的激發上。
目標激勵——事業的凝聚力
目標激勵是根據工作目標來引導、激勵和規范班主任工作行為的一種動力，是班主任出色地完成、教 學及班集體建設任務的重要保證。在運用目標激勵過程中，應注重以下兩點。
一、目標激勵的性、社會性。
改革和對教師提出了新的更高的要求。怎樣適應、社會要求，培養什么樣的人和怎樣培養人 成為班主任工作中的根本
第五篇 學校師資隊伍建設工作總結 3100字
徐匯區教師進修學院附屬實驗中學前身是上海市滬閔中學，掛牌于xx年4月，是一所公辦初級中學。現有在編在崗教職工72人，其中教師崗位62人，平均年齡34歲，是一支新組建的教師隊伍。高級職稱9人，中級職稱32人，占教師總數的近60%，有教育系統學科帶頭人、區中青年骨干教師9人。學校的組織機構目前由學生處、教學處、后勤服務中心、校辦等組成，校級和中層班子共8人，平均年齡36歲，高級職稱3人，中級職稱5人。
（一）師資隊伍建設
1．基本理念
本校的師資隊伍建設的基本理念包括以下幾個方面：
（1）優質教育資源中最根本的是優質的教師資源和優質的管理資源。新的教育思想強調學生是一種資源，要注重開發潛能，發展個性。這就首先要把教師隊伍作為學校最重要的資源，努力去“開發潛能，發展個性”，使教師的活力“競相迸發”，使教師的才智“充分涌現”。
學校要為學生的一生幸福奠基，也要努力為教師的一生幸福創設條件，其中包括小康的生活福利，工作的成就感與集體生活的愉悅感。
（2）“以人為本”，關心和信賴教師，尊重教師，依靠教師，從多方面調動教師的主動性、積極性。
（3）“以校為本”，教師隊伍的建設，必須以學校自主培養為主，只有從學校的實際出發，在實踐中才能培養出高素質的教師隊伍。
（4）“以發展為本”，教師隊伍的建設必須以教師的發展為主要內容，要創造各種條件，激勵教師成功，學有所長，不斷進步。
（5）“以青年教師為本”，把對青年教師的培養作為整個教師隊伍建設的重點，幫助青年教師早日成才。
2．建設目標
學校師資隊伍建設總的目標是：繼續完善“引進、培養、調整、優化”隊伍建設指導方針，完善管理和激勵機制，構建以“教研訓一體化”校本教師自培模式為載體，促進教師專業化發展為核心，努力建設一支素質高、有特長、結構合理、有現代教育觀念、掌握現代教育手段，敬業愛生，師德高尚，奮發向上，業務良好，善于研究，勇于探索的有凝聚力的可持續發展的師資隊伍。
（1）近期目標
力爭在三年時間內使有能力的青年教師脫穎而出，成為教育教學骨干，三年后教師隊伍中有70%左右的教師達到碩士或研究生課程班水平，60%左右的教師具有某方面的教育教學特長，三年內創造條件使現有的35歲以下青年教師中有20%左右的教師在學校中層崗位鍛煉，并從中選拔優秀者充實學校干部隊伍。
（2）遠期目標
培養一支高質量、德才兼備、樂于奉獻的教師隊伍。100%的教師能開設2門以上的課程，70%左右青年教師具有雙語教學能力，培養出一定比例的學科帶頭人和骨干教師（1-2名區學科帶頭人、3-4名局學科帶頭人和5-6名左右區骨干教師），為教院附中提供優質的師資。
3．主要內容
（1）努力提升教師的素質，這是學校興衰的關鍵
①要提升教育理念，提高人文修養。中青年教師要努力把新的教育理念轉化為平時生活的語言與思維，轉化為日常工作的常規習慣。
②要提升教學藝術和教學水平，探索實驗經常搞，論文總結經常寫，研討交流定期辦。
③要提升對外交往的品位。積極而適度地參與對外交流，展示個人風采，得體與人交往。
④共同培育和推出不同類型、不同層次的“名師”，依據“名師”辦“名校”。
⑤夯實教師基本功，提升教師“一專多能”的本領，提升外語水平，電腦水平與信息素養，掌握開設三類課程的基本技能。
（2）加強師德建設是提高隊伍素質的首要任務
要提高師德建設的針對性和有效性，提升氣質風度的品位，提高思想境界，講究修養、教養、涵養、學養。
師德建設包括日常教育和集中學習兩個基本途徑，這兩個基本途徑又包括許多具體的途徑。
4．主要措施
（1）提高0-3歲青年教師的業務水平
① 建立兩年制新教師培訓學校，制定兩年制新教師培訓考核制度，對近三年進入我校的新教師開展教學基本功的訓練，重點抓好教學常規、語言表達、板書新意，待人規矩四個重點，使青年教師“一年入門，兩年合格，三年見成效”。
②除了見習大學生安排師徒帶教外，學校綜合考慮，全校平衡，明確目標，落實到人，安排教齡5年以下的有潛質的青年教師校內、校外拜師，進一步充實顧問小組，由專家、老教師長期帶教3年，促使青年教師早日脫穎而出。
（2）培養中青年骨干教師
擁有一批高素質的骨干教師，是一所學校辦學水平高的標志之一。為此，我們要進一步加強中青年骨干教師的培養。
①鼓勵推薦中青年教師參加研究生班及其它專業培訓班的學習。
②進一步完善校“學科帶頭人”和校“骨干教師”評審機制，形成區、長橋地區和校學科帶頭人、骨干教師三級梯隊。
③每學年進行1-2次全校性的教學大賽，促使青年教師廣泛參與競賽課、匯報課，積極促進中老年教師參與研討課、展示課，通過備課、說課、上課、評課的系列訓練，使廣大教師，尤其是青年教師駕馭課堂教學能力，與優化課堂教學全程有一個質的飛躍。
④不定期地組織科研、現代信息、多媒體課件制作等講座或培訓，開拓視野，使教師適應現代教育、素質教育的需要，不僅有敬業愛生的精神，而且在學科專業、計算機運用、外語素養、教科研能力等方面同樣要有突破。
⑤選送優秀青年教師參加區黨訓班、青訓班，并積極發展青年教師入黨。完善在一線優秀班主任、優秀骨干教師中選拔培養管理干部的機制，將優秀教師特別是優秀青年教師選拔到干部隊伍中，使學校管理隊伍有可持續發展的能力。
⑥每學年舉行1-2次課件制作評比、論文交流評比及教育思想研討活動，大力弘揚高尚師德與教學特色，充分發揮典型示范作用來推動教育改革。
（3）以“教師發展為本”，營造教師專業化發展的良好氛圍
以“發展為本”的教育理念，一方面要以“學生發展為本”，另一層含義就是在師資隊伍建設方面要關注教師專業發展，“為教師發展鋪路”，為教師成長搭建舞臺。
①努力營造寬松、和諧的工作氛圍，讓教師在教學過程中不斷總結、反思、提高過程中形成自己的個性特長。
②建立有利于教師發展的激勵機制
a.進一步完善“學科帶頭人”和“骨干教師”評審機制，健全教育教學獎勵評價制度。
b.進一步完善人事制度、分配制度改革方案，試行評聘分離，對由于種種原因、職稱上不去，但實際教學水平與教學態度比較優秀、教育教學業績突出的骨干教師，在校內實行浮動的低職高聘。相反，也可將職稱高、水平一般、態度欠缺的教師，高職低聘，促其流動。
c.要采取有力措施，一方面穩定并發展現有教師隊伍，特別是優秀中青年骨干教師。另一方面引進教師要從量的補充轉變到質的提高，要注重引進高水平的教師，同時對教學能力差、責任心不強、缺乏“內動力”的教師要進行流動，搞活用人制度，通過師資隊伍的管理競爭流動，基本上形成骨干教師“穩得住，進得來”，不勝任或不合適教育的人員出得去的良性態勢，形成“上崗靠競爭、聘任靠實績、報酬看貢獻、考核看實效”的良性循環，從根本上提高師資隊伍的整體素質。
（4）構建“教研訓一體化”自培模式，全面提升教師業務水平
學校將教師的繼續教育視為師資隊伍建設的重要內容。除組織教師參加市、區“540、240”業務進修外，還要結合學校的發展需要開展自培活動，自培工作分兩條線：一是不同的教研組設計不同的培訓內容、考核辦法，二是不同類教師在培訓內容上各有側重，培訓要求各有異同；三個層面：一是帶教性培訓：對0-2歲青年教師的業務帶教及班主任帶教；二是基礎性培訓，全體教師進行普及性培訓，使每位教師具有基礎型課程教學及拓展型、探究型課程教學的能力。三是發展性培訓，著力培養骨干教師。
培訓與學校實施的素質教育和提高教師業務素質有著密切的關系，因此，要求相關教師都必須參與，并由校長負責，制定具體考核辦法，把教師參與自培課程和實際教學水平、教學能力的提高載入教師業務檔案。
千方百計通過自培基地的扎實努力，請進來，請名師名家開講座、請專家作導師。走出去，參加全國、全市、全區各種研討會、骨干短訓班及碩士學位、雙學位課程班進修，送出國門在國外短訓等方法，培養人才，脫穎骨干。
第六篇 2023年學校師資隊伍建設年度總結 2850字
學校師資隊伍建設年終小結范文
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質量，促進了學校的飛躍發展。
一、精研業務是提高教師隊伍質量的關鍵
要提高學校的教育質量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。
(一)加強學習
讓學習成為教師的需要。隨著知識經濟時代的到來，隨著信息經濟的日漸迫近，終身學習已經成為我們生活和工作的重要內容。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向老師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。
讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的內容和學習量都作出了明確的規定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自己的學科教學密切聯系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”為教師提供展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
通過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉變了教育觀念，調整了自己的知識結構，優化了自身素質，增強了教育的底蘊，提高了教育質量。
(二)加強研究
1、堅持開展好常規研究
教師的工作是富有創造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行集體備課制度，提高備課質量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質量，充分發揮了集體的作用。
寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結教學教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫案例評析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學實踐。通過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研
如果說科學技術是社會發展的第一生產力，那么教育科研就是學校發展的核心力量。通過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業化成長是非常重要的。
這些年，我們先后編寫了《開心農場》校本教材，開展了《農村中小學學生傾聽能力的提高》培養與研究，通過這些科研課題的研究，我們把素質教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發展奠定了堅實的基礎。
二、師德建設是提高教師隊伍質量的前提
1、堅持政治、業務學習制度，教師每雙周政治學習，單周業務學習，學習形式采取集中與自學相結合，學習與研討交流相結合，并認真記好各種形式的學習筆記，結合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業務學習筆記各一本。
2、在制度上規范教師的師德。我們每一學年都要與所有老師簽訂〈師德師風協議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協議書中的規定，作出嚴肅的處理。
在學習中提高，用制度來規范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情;既宣傳法律法規，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經驗。
三、建立激勵機制是提高教師隊伍質量的保證
建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續教育，提升教師隊伍質量的有力保證。我們相繼建立了“教學質量獎勵方案”，擇優外派學習制，青年教師優質課比賽，“同上一節課”活，青年教師成長師徒結對制。這些制度的建立健全，充分地調動了教師們參與學習、參與研究的積極性。
由于我們高度重視教師隊伍的質量建設，千方百計地抓好了教師的繼續教育，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。
四、加強骨干教師隊伍建設
1、學校重視，把骨干教師隊伍建設作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質和職業道德修養，通過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的形成。
2、加大骨干教師培養力度，為骨干教師成長創造條件
(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節課”競賽活動、風采杯課堂教學評優活動，提高教師專業技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。
(2)創造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經驗帶回校，傳給教師，寫學習心得體會，作一節匯報課或專題輔導。通過壓擔子促進骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設展示的平臺。積極爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。通過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發他們強烈的進取心。
(4)積極發揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經驗與全體教師共享。
(5)指導青年教師學會做自我發展設計，教師根據自己的實際情況，制定“個人自我發展三年規劃”及學年“自我發展計劃”，轉換教師心理視角，發揮教師發展中的主體作用，使教師充分體驗職業的價值、人生的價值。
五、加強教師繼續教育，提高教師隊伍專業化水平
1、認真完成繼續教育的學習任務，提高知識、業務水平。按照我市繼續教育工作會議精神，及有關配套文件，認真執行我校教師繼續教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據，建立制約、獎勵機制。
2、加強全員培訓的力度，根據教學實際的需要，學校領導按計劃對全體教師進行培訓，構建全員參與的培訓體系。本學年，我校組織全體教師參加全員網絡培訓和遠程繼續教育培訓，全體教師都能積極參與，學以致用。
六、加強領導、落實責任、確保投入
組建教師隊伍建設領導機構，由校長任教師隊伍建設第一責任人，任教師隊伍建設領導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。
加大教師隊伍建設投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金，通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現教師充分而自主、全面而有個性的發展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發教師生命的活力，提升教師生命的價值。
面對學校近幾年的新發展，展望新征程，我校將以教師的發展為本，繼續加強教師的隊伍建設，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質教育生機勃勃，豐富多彩的發展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。
第七篇 司法局干部隊伍建設工作總結 1200字
一、勇于創新，與時俱進，改革年終干部考核辦法 對干部實行年終考核，是提高干部素質，加強干部監督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯系實際，不斷創新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監督管理的積極作用。
一是堅持與時俱進，全面認識干部年終考核的重要性。1998年，我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據國家推行公務員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應當前管理和監督干部的需要。群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結果人為的因素干擾過多，容易產生領導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結派和逆反心理。針對這種情況，局黨組經過深入的探討與研究，統一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規范的、經常的、系統的干部考核，形成有效的干部監督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質的目的。
二是堅持銳意創新，勇于打破傳統考核方法。創新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現狀的基礎上認為，如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創新，那么這個領導就不是一個好領導，班子就不會有戰斗力。特別在干部考核這個事關全局的重大問題上，不創新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
三是堅持以《條例》為依據。《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創新，制定了《區司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創新出符合現實條件，最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規定原原本本照搬照抄不行，單純地強調客觀情況，違背《條例》也不行。要結合本單位的實際情況，按照不斷發展、變化的實際情況，與時俱進，限度內發揮《條例》在管理和監督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級規定原則和政策，這種創新才能為廣大干警所接受。
第八篇 政法隊伍建設工作總結 4900字
一、政法隊伍建設工作情況
（一）深入開展保持共產黨員先進性教育活動，增強廣大干警執法為民的自覺性。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導和指導下，我們根據政法各部門的工作實際和特點，指導督促政法各部門認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，相繼制定了活動方案。在活動過程中，組織督促各部門嚴格按照方案要求，采取多種形式和措施，認真進行了集中學習，開展了民主評議，并對群眾反映的問題進行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段，各部門根據工作的范圍和對象，采取發放征求意見表、設置征求意見箱等多種形式，廣泛征求了社會各界的意見和建議，并扎扎實實進行了整改。7月份以來，政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作，對活動中征求到的意見建議采取得力措施進行落實整改，目前絕大部分已整改落實到位。對個別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實。各部門還結合單位實際，制定了經常性的學習、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領導干部聯系點、爭先創優等制度，建立了黨組織、黨員長效管理機制。通過先進性教育活動，促進了各項工作，使廣大政法干部素質明顯提高。
（二）扎實開展“公正執法樹形象”和“規范執法行為，促進執法公正”活動，認真解決執法中存在的問題。
為解決政法各部門在執法中存在的問題，進一步規范執法地為，我們把“公正執法樹形象”和“規范執法行為，促進執法公正”活動有機地結合起來，縣委政法委進行了專題研究，組織政法各部門召開了動員會，成立了活動領導小組，制定了實施方案，以文件下發到各單位和政法各部門，定期召開專門會議聽取政法各部門匯報，深入政法各部門督促檢查活動開展情況，結合各自實際，采取切實有效的措施，把活動進一步具體化，不斷把活動引向深入。縣公安局根據活動中和“大接訪”中發現的問題，確定整改重點。建立了“一案兩評兩通報”、行政和刑事案件執法質量月考核等規章制度。對“大接訪”中存在問題的5名責任人進行了責任追究，同時對活動中篩選出的5起錯案，正在調查對涉案人員進行追究。縣檢察院創新工作思路，采勸三查三審三改六表”工作制，共自查、互查案件81件93人，查出執法觀念、執法行為、執法作風等方面的問題60余條，均逐一進行了整改。縣法院廣泛征求意見，建立健全了政治思想、業務學習、工作作風、廉潔自律、等崗培訓等有關隊伍建設規章制度，形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵人”的良好機制。縣司法局在法律服務部門開展爭當“優秀律師”、“優秀公證員”、“優秀法律服務者”等活動，激勵工作熱情，做到嚴格執法、熱情執法、公正執法。
（三）切實搞好政治業務培訓，全面提高政法隊伍素質。
為了全面提高政法干部的整體素質，建立提高政法干部素質的長效機制，我們以多種形式，在政法各部門中營造濃厚的學習氛圍，造就了一支思想過硬、業務精通、作風優良、執法文明的政法干部隊伍。縣檢察院建立了檢察官學校，長期聘請市委黨校、師范學院5名專職法學教授講課，保證每月授課12學時以上，利用檢察官學校開展豐富多彩、健康有益的文化活動，推進文化育檢的深入。縣法院堅持政治業務學習制度，每季度制定一次學習計劃，邀請資深法官和法學專家講課，豐富業務知識，幫助干警牢固樹立執法為民意識，增強干警的使命感和責任感。縣司法局定期組織全體人員學習有關本職工作的基本法律、執法程序和工作規范，抓好崗位業務培訓長效機制建設，推動崗位業務培訓的制度化、經常化和規范化。縣公安局認真落實“一崗雙責”制度，開展“從嚴治警，執法為民”教育整頓活動，開展業務知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施，全縣政法隊伍建設進一步得到加強，干警素質進一步得到提高。
（四）完善管理機制，進一步激發政法干部隊伍活力。
1、落實領導干部基層聯系點制度。
今年以來，我們狠抓領導干部基層聯系點工作制度的落實，政法委領導率先垂范，每月到聯系點調研至少在一次一上；政法各部門領導也按照制度要求，經常深入基層聯系點，檢查工作，了解困難，查找問題，把基層聯系點工作作為促進工作的一項重要內容。縣法院黨組成員每人聯系一個法庭，每月到法庭調研、聽取情況匯報在5次以上，幫助基層協調解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯系鄉鎮司法所，每月下基層調研一次，幫助基層協調解決實際問題。
2、加強政法隊伍作風建設。
近年來，我們相繼在政法隊伍中開展了政法隊伍教育整頓活動、保持共產黨員先進性教育活動、公正執法樹形象活動以及“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動，加強了政法隊伍建設，使全縣政法干警的整體素質明顯提高，精神面貌大為改觀。今年8月，縣委政法委以新政法[2023]12號文件形式下發了《關于進一步加強政法隊伍作風建設的實施意見》，要求政法各部門認真組織好干警的政治思想學習教育，強化宗旨觀念，牢固樹立執法為民理念，建立和完善監督機制，把嚴肅公正執法責任落實到執法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風，牢固樹立廉潔自律意識。縣委政法委機關率先垂范，帶頭講政治，強化服務意識。在工作中，堅持實事求是和言行一致的工作作風，表里如一；堅持雷厲風行，對安排的工作按時完成；堅持謙虛謹慎的作風，與人為善；堅持吃苦耐勞的作風，耐得住清貧；堅持清正廉潔的作風，杜絕吃拿卡要現象，時時處處維護政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風中存在的問題，采取了有效措施，加強隊伍作風建設。縣法院在工作中自覺接受群眾監督，認真聽取群眾意見和建議，把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號。設立征求意見箱，不定期召開座談會，廣泛征求在隊伍建設方面的意見和建議，并制定了具體的整改措施，認真進行整改。縣司法局在系統內進行業務培訓考核，提高司法干警素質，牢固樹立執法為民的觀念，切實解決嚴格執法、文明執法和紀律作風等方面的突出問題，使工作作風有了明顯轉變。
3、建立健全監督管理機制，促進隊伍規范化建設。
縣委政法委機關從制度建設入手，制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財務管理制度等一整套工作制度，用以規范機關干部言行，使干部職工轉變思想觀念，轉變工作作風，提高辦事效率。為進一步加強政法工作，制定下發了《關于進一步加強政法工作的若干規定》，規范了縣政法委員會會議程序，制定了重大案事件請示報告制度，加大對重大疑難案件研究協調和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級以上干部及對內設機構或直屬單位負責人調整前或干警調入前，必須報縣委政法委審核同意。縣檢察院、公安局在對副科級以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進行初查和調查前，必須向縣委政法委報告。
縣公安局按民警等級化管理辦法，根據考核將民警分為三個等級，獎優罰劣；在全局實行中層領導競爭上崗，民警上崗實行雙向選擇；實行思想政治工作責任區制度，推行領導干部責任追究，有5名中層領導因隊伍建設問題受到全局通報批評；實行與人大代表、政協委員聯系制度，加強內部監督，完善監督制約機制；實行民警等級化績效考核制度，對民警德、能、勤、績實行動態管理，結果與政治、經濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關”，認真落實省級統一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實行競爭上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責制度，推行領導干部責任追究；充分發揮紀檢監察部門的作用，加強檢察機關內度監督制約；積極探索隊伍管理機制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機制應用轉化，走在了全市檢察機關的前列。
縣法院嚴格落實省級統一考錄制度，加強了“進口”管理；對現有干警，分別制定了崗位職責，進行量化考核。拓寬“出口”，對于不合格干警，實行待崗培訓制度，視其表現確定去留，從而確保了干警素質。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理，出臺相應的管理辦法和優秀法官標準、優秀書記員標準等；表彰干事創業者，培養并選拔一批干事創業者作為后備干部，充實到領導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”，實行領導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發還、改判案件責任追究制度》、《關于嚴格規范審判人員庭審紀律》等制度，扎實開展了清理違規收費，拒禮拒賄活動，實行錯案追究制度。發還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制，促進規范化建設，制定了《規章制度匯編》，使各項工作能夠有章可循，促進了專業化、規范化建設。
（五）加強基層基礎工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統計一次政法各部門辦案經費保障情況，并及時縣委、縣政府匯報。為確保縣、鄉兩級專職治安巡防隊的工作經費和隊員工資等，經縣委常委會和縣長辦公會研究，我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉鎮專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺，共14臺，財政撥款42.9萬元；縣、鄉兩級財政共同解決巡防隊員的`工資和工作經費，其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經費20萬元，為13個鄉鎮治安巡防隊補貼工資和解決工作經費40萬元，同時每個鄉鎮每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監控系統、紅外線報警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強派出所規范化建設，目前，全縣11個鄉鎮派出所均有辦公樓房，平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級派出所一個，二級派出所二個，二級以上派出所絕對數居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等，為提高干警的文化修養搭建了平臺。縣法院加強法庭建設，不斷改善交通工具，目前有4個人民法庭，其中3個法庭為單門獨院，有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車，4名工作人員。
二、政法隊伍建設中存在的問題
今年以來我縣的隊伍建設工作雖然取得了一定成績，但與黨和人民的期望及上級的要求相比，仍有較大的差距，主要表現在以下幾個方面：
1、少數政法干警的執法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應，政治理論水平、文明素質水平和職業道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制，政法干警待遇相對偏低，不利于政法隊伍的穩定和發展。
4、政法干部隊伍建設的規章制度，還需要進一步的深化和改善，以促進隊伍建設的科學化、規范化管理。
5、政法部門人員編制短缺，人員少，業務重，檢察官、法官斷檔現象嚴重，辦公辦案經費困難等現象仍然影響著政法各部門業務工作的正常開展。
三、明年工作初步打算
2024年，我們將認真貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆五中全會精神，按照創建平安新安和構建和諧社會的要求，提高維護社會穩定的能力，繼續深化和拓展“公正執法樹形象”活動，鞏固專項整改活動成果，進一步加強基層基礎工作，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的高素質政法隊伍，為維護社會政治穩定，全面建設小康社會做出新的貢獻。重點將做好以下幾項工作：
（一）鞏固專項整改活動成果，深入和拓展“公正執法樹形象”活動。堅持政法干警的長效學習機制，落實規范執法程序和干部隊伍管理的各項規章制度。積極推行司法公開，完善公開制度，暢通征求意見的各種渠道，接受社會各界的監督。結合執法檢查和集中處理涉法上訪案件中發現的問題，認真整改，促進嚴格公正執法。進一步加強執法監督，確保政法干警嚴格依法行使權力。嚴格執行執法過錯追究制，對不依法辦案、嚴重失職瀆職造成錯案，依法追究過錯責任。針對政法隊伍中存在的突出問題，適時開展專項治理活動，對干警違法違紀行為，堅決進行嚴肅查處。
（二）大力加強基層政法隊伍建設。努力實現工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實力，激發基層活力，提高基層效率。進一步落實政法部門領導干部基層聯系點制度，幫助基層解決好在人員經費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設，充分發揮基層穩定的堡壘作用。
第九篇 2023年民政局社工人才隊伍建設工作總結 1800字
市委組織部
根據《xx年xx市人才建設重點工作目標任務》文件要求，按照xx市委城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略，促進人才資源開發和人才的全面發展，為把握歷史機遇，深化城鄉統籌，率先將xx建成xx世界現代生態田園城市示范區，提供人才支撐和智力保障，我局專題研究部署了本部門本系統的人才工作，認真履行人才工作成員單位職責，按照市人才工作領導小組的要求，認真制定了本部門本系統的人才工作規劃，并結合我局工作實際，抓好人才工作的具體落實，現將我局xx年人才建設工作情況自查總結
一、認真履行部門人才工作職能
我局始終堅持由局長主抓民政人才工作，局辦公室負責處理人才工作日常事務，及時掌握民政人才動態。堅持黨管人才的原則，將人才工作作為一把手工程，納入單位的重要議事日程，定期研究、安排部署并注重抓落實，做到制度健全，職責明確，人員落實，形成主要領導親自抓，分管領導負責抓，主要職能股室具體抓，其他職能股室協同抓的工作格局。按照市人才工作領導小組運行規則，嚴格執行報告、審核、審批和備案等制度；認真貫徹市委市政府關于人才工作的重大決策及會議精神，并結合民政工作實際，研究制定了具體措施。按照全市人才工作年度安排，制定了落實方案并按時完成任務，及時報送人才工作信息，加強人才工作宣傳；采取多種形式廣泛聽取意見，努力拓寬服務渠道，切實改進工作作風，不斷提高工作效能和服務質量，及時完成市人才工作領導小組交辦的事項。
二、加強本系統人才隊伍建設
制定了民政系統人才隊伍建設規劃和人才培養、開發、吸引和穩定的措施，促進民政干部結構不斷優化等。建立健全領導聯系本系統、本行業優秀人才工作制度，及時幫助解決其工作和生活困難，掌握本系統重點人員名單，建立人才信息庫。
一是多渠道引入才，提高我局機關整體戰斗力。xx年我局公開招考公務員3人，事業單位人員2人，為本系統人才隊伍建設注入了新鮮血液，極大充實了局人才隊伍。
二是加強組織培訓力度，不斷提高民政干部的綜合素質。局黨組始終注重干部職工的學習與培養，每年都安排一定比例的干部職工參加省、市組織的政治理論和業務知識培訓班。xx年全局共有12人次參加各類政治理論或業務培訓班，并組織了民政干部赴外地考察學習先進地區的工作經驗。積極支持局機關職工參加國家人事部、國家民政部舉辦的'社會工作師'職稱考試。
三、建立健全人才工作考評制度
我局配合市委組織部認真抓好社會工作人才隊伍建設，制定了社會工作人才隊伍建設項目，并建立了項目工作責任制和績效考評機制，建立健全了基層組織工作和人才隊伍建設工作的考評制度。鼓勵年青同志積極參加領導干部選拔考試，并通過對本系統社會工作人才業績考評等信息進行儲備，掌握人才培養方向，推進人才隊伍的建設。
四、加強社工人才隊伍建設
（一）不斷完善社工人才隊伍建設政策體系
1、社工人才隊伍建設配套政策的擬制。根據中央組織部、中央政法委、民政部等18個部門和組織《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的意見》（中組發〔xx〕25號）和xx省委組織部《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的實施意見》（川組發〔xx〕6號），xx市《xx市社會工作作業人才中長期發展規劃》（成組發[xx]1號）和《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的實施意見》（成組發[xx]2號）要求，認真研究，結合我市實際，擬制了《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的實施意見》、《政府購買社會組織服務項目試行辦法》等文件，待政府常務會審議后執行。從健全機制體制出發，為社工人才隊伍提供政策支持。
2、研究制定社工人才隊伍建設規劃。制定了《xx市社會工作五年行動計劃》（xx——2024年），對我市的社會工作和社工人才隊伍建設進行了總體規劃，并上報組織部。
（二）加快推進社工人才隊伍建設步伐
1、黨建工作。加強社工組織黨建工作取得實效，1月，xx市社會工作協會黨支部榮獲“xx市社會組織示范黨組織”榮譽稱號。6月，xx市社工協會黨支部榮獲中共xx市委組織部和中共xx市新經濟社會組織工作委員會授予的“一心三線十點”兩新黨建工作示范點。
2、職業培訓。今年，我市共組織社工開展社會工作培訓20期共1800余人次。其中，社會組織能力培訓2期，社工業務能力培訓5期，社工職業水平培訓1期；社工師及助理社工師繼續教育培訓12期。6月，我市組織第四屆全國社會工作者職業水平考試考前培訓，聘請上海社會工作專家為我市社會工作人員授課，組織了69余名社會工作者參加國家社會工作職業水平考試。目前xx市本地持證社工數為47人。其中中級社工師14名，助理社工師33名。
第十篇 黨支部隊伍建設工作總結 1700字
一、緊貼中心礪隊伍，走能力提升之路大力提升黨員干部素質
縣工商局以建設“學習型機關”為抓手，開展大測試、大培育、大學習“三大活動”，營造了濃烈的學習氛圍。縣國稅局對個人自學提出了“五個一”的學習指標，即：通讀一本帶隊管理方面的書、寫如何當好“班長”的心得體會、進行一次黨的基礎知識自我測試、上一次黨課、與群眾談一次心。縣農發行通過多種形式的培訓教育，加強員工業務素質，提高操作技能，窗口服務形象有了明顯轉變。縣地稅局緊貼稅收實際，以“崗位技能達標工程”為抓手，繼續完善“五式一體”業務技能培訓模式，健全“逢訓必考、逢考必評、逢評必獎”的培訓管理機制，大力推進“123”教育培訓計劃，引導黨員干部進行網上學習。充分發揮先鋒模范作用。縣農行大力推進“黨員示范崗”活動，成果斐然。縣人壽公司在黨員中開展“誠信營銷員”、“柜員服務之星”、和“黨員‘一幫一’先進部門”創建活動。縣工行以“發現典型，弘揚先進——以身邊的事激勵身邊的人”為主線，以正面激勵為導向，樹立了一批埋頭苦干、業績優良的員工典型。縣信用聯社扎實開展網“四學一推廣”活動，積極培植宣傳本單位“共創和諧我先行”和“服務發展我先行”的典型。不斷激發黨員隊伍活力。縣中行開展了“增強黨性原則，爭做合規員工”主題系列活動，先后舉辦“我與合規大家談”演講比賽、“道德風險”大討論，“誠信鑄永久，合規萬年長”詩歌撰寫及“合規伴我行”知識競賽。縣人保公司深入開展“樹形象、求滿意、創佳績”活動，通過創建“文明單位”、“文明誠信窗口”和“先進職工之家”，進一步增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。
二、豐富載體育文化，走內涵發展之路
加大硬件投入，提供物質保障。縣煙草專賣局進一步完善了圖書室、健身室、娛樂室、卡拉ok等硬件設施，為員工開展文體活動提供了物質保障。縣信用聯社在原有硬件的基礎上，加大了添置和更新力度，新的工作與學習環境獲得了員工的一致好評。發揮陣地作用，引領價值導向。縣中行在內網上開辟了“黨建之窗”、“企業文化”專欄，將每一位黨員的服務格言公之于眾，接受社會群眾的監督。在北京奧運會期間，中行全力打造“奧運綠色通道”，不斷提高服務質量。縣人行精心選編關于加強黨性修養、加強黨員自身建設的警句格言，在主要辦公場所、服務窗口等宣傳陣地進行公示，傾力營造了“做一名合格黨
員，當一名優秀黨員”的行業風尚、輿論氛圍和人文環境，受到了服務對象的廣泛好評。延伸行為觸角，提升文化內涵。縣地稅局召開攝影創作會，邀請攝影愛好者進行采風，創作了一批高質量的反映地稅工作和如東經濟建設的作品，在省內外產生了一定的影響。縣地稅局還通過面向全社會征集，經過層層篩選確定《收獲精彩》為“如東地稅之歌”，通過組織黨員干部職工學唱和傳唱，使得“忠誠、責任、創優”的如東地稅核心價值理念更加深入人心。
三、立足實際建制度，走規范創新之路
完善工作機制。縣審計局出臺了涵蓋行政管理、行政執法、機關黨的建設3個大項39個小項291個子條目的規章制度，并編印成冊，分發機關每一個同志，遵照執行。縣物價局先后出臺了學習制度、廉政守則、集體討論制度、考評考核等六項制度和配套措施，實行“一崗雙責”制度，把黨的組織生活制度與價格工作有機結合。縣糧食局制訂的機關管理制度涉及政務公開等十大方面，有效規范了辦事程序，促進了機關管理的有序進行。創新服務機制。縣信用聯社立足“想客戶所想，急客戶所急”的服務原則，實行了首問負責制、接待來訪制、政務公開制、服務承諾制、限時辦結制。縣人保公司制定出臺了新的業務承保和理賠服務管理辦法，切實落實理賠服務承諾，贏得了客戶的一致好評。強化監督機制。縣工行打造__屏障，建立了黨風廉政建設責任機制、教育機制、預警機制、防控機制、監督機制、獎懲機制。縣煙草專賣局強化黨內監督制度，堅持企業黨務公開制度。縣建行切實貫徹落實“四必訪”和“五必談”制度，制定《黨務公開制度》、《黨務公開責任追究制》和《黨務公開情況反饋制度》。健全考核機制。縣人壽公司制定《公司綜合考核辦法》，形成學習教育、后援支持、考核督查、廉政建設等10項規章制度。縣商貿局完善《機關人員月度工作目標管理百分考核辦法》，將日常工作、月度工作與年度工作目標考核進行有機結合，加強了考核的過程性控制。
