第1篇 中學學校食堂衛生檢查制度
中學學校食堂衛生檢查制度
保持食堂干凈、整潔,具有良好的環境衛生,是保證食物不被污染的重要措施之一。為保證學校食堂食品衛生安全,特制定食堂衛生檢查制度。
一、食堂管理人員要隨時檢查食堂的環境衛生,并作好檢查記錄。
二、學校分管領導或行政值周領導至少每天不定時檢查一次食堂的衛生情況,并作好記載。
三、檢查內容:
1.食堂內的環境衛生:地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾,地面坑洼處是否積有污水,潲水桶是否加蓋。水池內外、排污地溝等處有無堵塞,是否有飯菜殘渣。灶臺,操作臺等處是否干凈、整潔。
2.從業人員的個人衛生:從業人員是否做到“四勤”,是否正確穿戴工作衣帽,有無戴首飾上崗,有無在工作區或操作間吸煙,有無在操作間內高聲喧嘩,有無不良衛生習慣,分發食物時是否戴一次性口罩和一次性手套。
3.食堂的“三防”設施有無損壞情況,是否充分發揮“三防”設施的功能和作用。
4.從業人員是否按流程進行規范操作,做到生熟、葷素分開,有無不規范操作現象。
5.庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。更衣室衣物掛放是否整潔有序。
6.餐具用具是否每次用后清洗、消毒,是否按規定和要求進入配餐間存放保潔。
第2篇 北坡中學校務公開制度
第三中學校務公開制度
一、學校成立校務公開領導小組,組長由校長和黨支部書記擔任,成員由主任以上干部和教代會代表組成。
二、校務公開的作用是增加辦事透明度,促進學校主要領導的廉潔自律,加強學校的黨風廉政建設,發揮教代會的民主管理和群眾的監督作用。
三、校務公開的內容包括學校的發展規劃,改革措施、方案,人事任免,干部調整,評優獎勵,職稱評聘,收費項目、標準,學校財務收支情況等。
四、校務公開的形式包括利用校務公開欄公布,向全體教師匯報,向學校教代會匯報,校領導和校務公開領導小組通報情況等。
第3篇 泰州實驗中學家長學校工作制度
州泰實驗中學家長學校工作制度
1.家長學校要做到規范化、科學化、制度化。
2.定期開展活動，及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯系工作，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。
4.每學期開展豐富多彩、形式各異的活動，邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
第4篇 中學學校財產管理制度
某中學(學校)財產管理制度
一、學校財產管理制度
1、學校的教學器材、圖書資料、文化設施、活動設施、花草樹木、辦公用品、房屋設施等均為國家財產,必須由全校師生共同管好、用好,管理部門要做到合理安排、妥善管理,全校師生員工家屬有責任愛護公物,樹立以“愛護公物為榮,損壞公物為恥”的好風尚。
2、對于學校財產,保管室 要有總帳,實驗室、微機室、電教室、語音室、圖書館、資料室的財產必須建立分帳,造冊登記,做到帳帳相符,帳物相符以加強監督管理。任何人不得損公肥私,將公物占為己有。在調換管理人員時,必須按冊辦理移交手續,如有損失,應分清責任負責賠償。保管人員對學校財產應經常檢查,發現問題及時處理,貴重物品更應倍加保護。防止腐蝕霉變、鼠咬蟲蛀、失火、失盜、爆炸等意外事故發生。
3、凡學校購買或由上級撥發的固定資產、儀器設備、圖書資料、辦公用品等,都必須經過有關人員驗收登記后方可辦理借用或領用手續(家屬無權借用學校物資)。凡借出物品原則上用后及時歸還,損壞賠償。校內財產一般不予外借,特殊情況應憑單位介紹信經校領導批準后方可外借,并限期歸還。如有損失,照價賠償。
4、各處室、辦公室向學校借用的一切財產都必須妥善保管,不得隨意撮動、改裝,不允許轉借他人。在調離本校時,必須向保管室辦理歸還手續,如有損壞或遺失照價賠償。手續不清不予放行。
5、學校的財產、用具首先供應教學需要,辦公室的家具不得搬回宿舍使用。
6、學校財產屬正常使用多年后,已報廢不能使用的,需經使用部門提出申請報廢,然后由總務處組織專門人員檢查,確認無誤后,經主管領導批準方可報損,同時列出報損物資清單,存查。此外,處理廢舊物資所得款項,應上繳學校財務部門。
7、學校店面出租應嚴格按照上級有關政策簽定合同,并嚴格按照合同規定收取押金和租金,同時配合有關部門加強管理。
二、班級財產管理制度
8、凡各班集體購買或捐贈的耐用物品,在該班級學生畢業后,應上交學校,收為公有。凡社會捐贈、贊助學校物品、校獲紀念品、獎品,經手人必須及時上交學校保管室收存、登記,任何人不得隱瞞、侵吞。
9、教室內財產每學期開學前由總務處負責維修、配齊,開學后進行登記。各班的門窗、玻璃、課桌凳、燈具等財產由各班主任負責保管,對于破壞者應予追究并按規定給予賠償。各班主任要管好本教室的鎖,不能出現不鎖門或隨便把鑰匙交給別人的現象,不能私自把班上財產和教室借給他人使用,如因此出現問題由班主任承擔責任。但對于學校統一安排的教室出租工作,班主任必須積極支持,不能抵制(教室出租應有合同)。
10、若教室課桌凳被損壞,班主任必須及時交學校進行維修,并按規定交納維修管理費用,不得擅自拆御或丟棄,更不能到其它教室更換。若門或窗戶損壞需要進行維修,也必頃及時上報總務處,以便安排維修人員及時進行維修。
11、教室內的日光燈管或啟輝器、電燈開關出現故障,需要維修時,班主任必須先申報總務處,由總務處派維修人員進行檢修,班主任應填寫維修材料更換情況表。
12、天晴時,教室內不得開燈,如因天氣不好或初三晚自習需要用燈,各班放學時必須及時關燈,否則一經發現未關燈者,學校將對有關班級進行罰款處理。對于照明和教學外的其它用電,如電風扇等,有關班級應按規定向學校交納電費。
13、如班主任發生變動,原班主任必須如數將本班財產移交給新班主任并請學校保管員做中介人辦理移接交手續。辦理移接交手續后,原班財產由新班主任負責。若原班主任未辦移接交手續,班上財產出了問題由原班主任負責。
14、總務處對班上財產(包括班費)每學期清點一次。對于各班損壞的窗玻璃、課桌凳數量要如實地進行登記并督促有關班主任及時交納維修費用。對愛護公物好的班級應提出表揚或獎勵,差的則應受到批評,公物保護得好與差將與評選先進班集體和班主任的效益工資掛勾。
第5篇 f中學學校安全管理制度
第一中學學校安全管理制度
安全工作責任制度
學校安全實行一把手負責制,按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,層層落實安全工作責任制,嚴格實行校長包校、中層干部包年級、班主任包班、任課教師包課堂制度。學校各辦公室按職能負責所管理的部門及轄區的安全工作。每學年初,學校、班級、教職工層層簽定安全責任書,就學校安全目標、安全職責、安全教育、安全管理等方面明確責任。
安全工作教育制度
學校聘請公安、交通、衛生、消防等部門專業人員到學校上安全教育課,保證安全教育的正確性和規范性,并加強師生的安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。教職工要堅持“預防為主”的方針,根據季節、形勢、環境的變化及學生的年齡特點,確定相應的安全教育內容,制定切實可行的教育計劃,有重點、有針對性地對學生進行安全知識教育。每學期開學初、學期中、放假前要集中進行三次安全教育,平時要結合校會、班會、課堂教學滲透安全教育。要組織學生學習《中小學安全知識讀本》、《學校安全工作須知》及各種安全法律法規。要利用“安全教育日”和“安全生產月”等突出教育主題,組織開展形式多樣的教育活動,提高安全教育效果。
安全工作管理制度
班級(或部門)安全管理是班級(或部門)管理工作的重要內容。班級(或部門)要健全和完善各項管理制度,明確各類管理人員的職責,做到安全工作事事有人管、時時有人抓。
1、加強學生“一日安全常規”管理。對學生上學、放學及在校活動每個環節提出安全要求,對有可能發生安全事故的重點環節確定專人負責,進行重點監控,確保學生安全。
2、加強校舍安全管理。班級(或部門)要確定檢查人員,定期和不定期檢查所使用校舍,做好記錄,發現問題及時解決、及時報告、立即整修。
3、加強交通安全管理。班級(或部門)在學生上學、放學時要加強重要地段、重要位置的監管,并實行護送制,嚴禁學校搭乘摩托車,杜絕未滿12周歲的學生騎自行車。
4、加強消防安全管理。班級(或部門)要密切配合學校及公安消防部門做好校園內消防安全工作。學生密集場所的安全出口、疏散通道要保持暢通。要加強學生用火、用電、用氣等的安全教育,嚴禁學生私拉電線、私用電器等的監督管理。
5、加強飲食衛生安全管理。按照教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》要求,加強學校食品衛生工作。學校加強食堂工作人員管理,嚴禁外人隨便出入食堂。建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全管理制度,嚴把各個環節,嚴格操作規范,嚴防食物中毒事件發生。加強食堂基礎設施建設,配備消毒、防蠅、防鼠等必要的設備。用水符合國家規定的飲用水標準。炊事人員定期查體,取得衛生防疫部門的健康合格證后方可上崗。嚴禁個體商販、學校內部職工及家屬在校內經營小食品、冷飲及飯菜。班級(或部門)教育學生不得隨意到校外飲食攤點就餐。
6、加強學生健康安全管理。學校加強衛生基礎設施建設。班級(或部門)要強化學生常見病和傳染病的預防工作,定期對學生進行健康檢查,并建立學生健康檔案。
7、加強學校周邊環境治安安全管理。學校要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合,加強學校周邊環境治理及學校安全保衛工作。班級(或部門)要教育學生不進入電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧等。學校保衛人員要晝夜值班、巡邏等。
8、加強教育教學安全管理。學校教職工要遵守職業道德規范,關心愛護學生,尊重學生人格。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁役使或變相役使學生。認真落實《中小學教育教學管理的有關規定》,規范辦學行為,減輕課業負擔,努力創造有利于青少年身心健康發展的環境,促進學生主動、活潑、健康發展。班級(或部門)要加強心理健康教育工作,及時化解學生的心理問題。
大型活動審批制度
班級(或部門)組織的大型集體活動必須報學校審批,審批報告要附有安全應急預案?；顒忧?要對活動場所進行安全檢查,對學生進行安全和紀律教育?；顒舆^程中,要加強對現場的管理,防止意外事故發生。禁止組織學生參加商業性慶典活動和一般性慶典活動。確需學生參加的大型慶典活動,必須學校及教育局批準。
安全工作報告制度
班級(或部門)要加強安全隱患及事故的排查、報告工作。按照《教育部關于加強學校事故報告工作的通知》要求,確定專人負責。學生發生食物中毒、傳染病流行、安全事故及非正常死亡等,應及時做好安全記錄,以及補救措施,并向學校報告具體情況。
安全工作檢查制度
學校每學期至少組織兩次安全工作綜合檢查,專項檢查不定期進行。檢查依據《教育部中小學安全工作暫行規定》(試行)的要求進行。集中檢查時,學校制定檢查提綱。日常檢查,學校采取不打招呼、隨時抽查的方式進行。
學校檢查結束后,填寫檢查情況記錄表,并現場反饋檢查情況。受檢班級(或部門)負責人在檢查記錄表上簽字。學校對發現的問題建立跟蹤檔案,限期整改。
安全工作考核制度
學校建立安全工作考核制度,把安全工作列入班級(或部門)管理和評估的重要內容。對思想重視、制度健全、工作卓有成效的教職工,每學年在績效工資中獎勵100.00元;對忽視安全工作,玩忽職守,釀成重大安全事故的責任人,要嚴肅查處。凡發生安全事故的班級(或部門)一律取消本年度評選任何先進的資格。按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》,追究有關責任人的責任,觸犯法律的,一并追究刑事責任。
第6篇 中學學校水電管理制度
中學(學校)水電管理制度
一、各部門負責人是日常水電管理工作的第一責任人,其所在部門有違反本制度行為的,負責人應承擔相關的經濟責任。
二、各部門需要新增或更換水電設備,須向后勤中心書面申請,由后勤中心報處領導批準后,方可更換或新增。
三、干部、職工要愛護水電設備,養成節約用水用電的良好習慣,杜絕“長明燈、長流水”的現象。
四、各部門發現水電故障應及時向后勤中心報修,由后勤中心安排專業人員維修。任何部門和個人不得擅自對水電管線進行維修改造。
五、嚴禁亂拉亂接水管和電線。外單位或個人使用本處水電,必須經后勤中心領導批準,并按規定交納水電費用。
六、嚴禁使用電爐和自備大功率電器設備,違者處以100元罰款。
七、因使用不當、違規操作、亂拉亂接水電發生責任事故,造成經濟損失的,由當事人賠償全部經濟損失,追究部門負責人的責任。用水后沒有關閉水閥或無人在崗時未關閉電燈、電器,造成水電浪費的,每發現一次,扣除當事人或部門負責人當月工資20元。
八、水電管理部門應盡職盡責,保障各部門水電正常供應,因責任心不強、管理不善,造成斷水斷電,影響日常工作的,應追究水電管理責任人的經濟責任。
九、后勤中心是水電管理的職能部門,負責全校水電設備的安裝、維護、費用收取、結算、日常管理及監督檢查工作。
第7篇 某中學家長學校學員考勤制度
中學家長學校學員考勤制度
1、學校領導對家長學校加強管理,建立考勤制度,對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。
2、每位家長學校的學員,應嚴格遵守學校紀律,在規定時間內填寫好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或學校領導請假,遇到特殊情況,實在無法請假者應事后說明原因并及時補假。
第8篇 中學學校檔案室管理制度
中學(學校)檔案室管理制度
一、檔案保管制度
1、檔案實行專人管理。嚴格保管檔案室門、柜鑰匙,不得帶至辦公室外,非檔案管理人員不得隨便開啟檔案室門、柜。
2、不得利用工作之便私自摘錄、擅自為他人查閱檔案,不得向外傳播和介紹檔案、資料內容及存放位置等情況。
3、科學管理檔案,檔案查閱完畢,隨時歸還原處;檔案按保管期結合年代排列存放,資料按類別排列存放。
4、檔案柜進行統一編號,自門口開始從左至右,自上而下編號,并插上查找案卷指引卡。
5、維護檔案安全,每個櫥柜必須保持整潔,并放置防霉去蟲劑。
6、檔案人員調動工作時,應在離職前辦理交接手續。
二、檔案保密制度
1、檔案工作人員必須嚴格遵守紀律,保守秘密,不得擅自擴大檔案利用范圍,不得泄露檔案內容。
2、嚴格檔案借閱制度,健全手續,做到萬無一失。
3、不利于保密的地方不得存放機密文件和資料。
4、不得擅自摘錄、復制檔案內容,不得私自將文件和檔案帶回家中和公共場所查閱。
三、檔案管理員的主要任務
1、負責學校文書、教學、教育、后勤等材料的收集、整理、保存、統計、利用工作。
文書檔案:是指上級文件及學校在實際工作中形成的文件材料。
教學檔案:是指學校及教師個人在全部教學活動中形成的文件材料。
教育檔案:是指學校對學生進行教育管理中形成的文件材料。
后勤檔案:是指學校的基礎建設、生產、科研等方面形成的材料。
2、凡學校工作中形成的具有保存價值的文件材料,均由各部門進行收集、整理、立卷、歸檔。任何部門和個人不得擅自處理。
3、學校綜合檔案的歸檔時間:文書、檔案材料每年四月份進行立卷歸檔;教學、教育檔案材料每學年結束后立卷歸檔。后勤檔案在工作結束后立卷歸檔。
4、卷內文件應齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果;發文應有定稿、印本、附件;來往文書應有請示、批復;處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果。
5、卷內文件排列要正文在前,附件在后;印本在前、底稿在后;批復在前,請求在后。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫張次號。歸檔的文件材料字跡清楚,紙質優良、簽署完備。不準用鉛筆、圓珠筆和復寫紙書寫,并拆除卷內金屬物。
6、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱,能反映卷內文件內容,政治上無誤,文詞上簡明確切。封面要用正楷字填寫,字跡要工整清潔。
7、文件材料歸檔后,檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統記,做到排列有序,并按年代和保管期限編號。
四、檔案借閱制度
1、外單位查、借檔案,必須持單位介紹信,審明查檔案原因,經本單位分管檔案領導批準后可準予查閱。
2、本單位人員查閱涉入本單位的有關檔案,須經領導批準后方可查閱。
3、查、借檔案者必須認真填寫借閱登記簿。
4、查借檔案者要愛護檔案,不準在卷內涂改、勾畫、撕拆、抽取檔案。
5、查閱檔案一律在本單位內查閱,原件一般不得借出,如特殊情況需外借者,須經領導批準,限三天內歸還,并辦理借閱登記手續。
6、檔案歸還時,檔案工作人員應清點無誤后簽收,發現問題要查明原因,報領導處理。
五、檔案立卷歸檔制度
1、本部門在工作活動中形成和使用的各種有保存價值的文件以及其它有關材料、錄章錄像帶、照片、文電等應立卷歸檔。
2、必須按本部門立卷歸檔分類方案,將各種有保存價值的文件材料收集齊全完整,由檔案人員和各室分別立卷。
3、每年將有保存價值的文件材料,按照“年度――機構――問題”和文件形成規律和特點,保持文件之間的有機聯系,分類準確,合理組卷。
4、立卷要做到書面材料規范,排列順序正確,目錄、頁碼清楚,標量確切簡明,保管期限劃分準確,案卷裝訂整齊美觀。
5、文書檔案在第二年九月底前立卷歸檔,其它門類檔案按有關規定按期歸檔。文書檔案應在第二年十月前移交檔案室,其它門類檔案的移交按有關規定執行。
6、各處室歸檔的案卷必須編制移交目錄,向檔案室移交,交接雙方按移交目錄清點核對,并履行簽字手續。檔案室對接帳的案卷要進行質量檢查,及時登記,編目上架。
7、檔案室對文書檔案和其它門類檔案的立卷工作進行督促檢查與指導幫助。
六、檔案統計制度
1、建立、健全科學的檔案統計工作,準確地反映本單位檔案數量質量及其管理狀況。
2、建立檔案、資料、設備等實物統計工作和登記臺帳,做到數字準確。
3、堅持做好檔案資料統計的基礎工作,做好平時原始數據登記工作,注意積累統計資料。
4、每年對全部檔案資料進行全面檢查,并做詳細記錄。
5、逐步實現統計工作完整性,統計分類標準化,統計基礎工作規范化。
七、檔案室管理組織機構
組長:z
組員:z
管理員:z
第9篇 某中學校產管理制度
中學校產管理制度
一、學校財產實行由總務處統一管理,統一造冊登記建立總賬。圖書室、財產保管室、食堂保管室、理化生實驗室、多媒體室、音樂室、體育器材室、廣播室,各類辦公室、電教室、衛生室、綜合器材室以及其它器材室均應建立團產或實物分賬,并將分賬報到總務處,進入總賬。同時,由責任人與學校總務處簽訂保管合同,非自然損壞由責任人照價賠償。
二、學校所需的財物,統一由總務處或總務處會同有關處室購置,由總務處建總帳,然后交給有關處室保管使用,并由各處室責任人驗收登記入庫,建立分帳。發票報銷時必須有接受人簽有“已入庫”字樣才能報銷,否則財務室有權拒付。學校購物時,需有兩人或兩人以上經辦簽字。
三、建立物品保管使用制度,除分配給教職工個人用的辦公用品和生活用具外,其他物品一律實行期初借,期末還手續。每學期結束時,應由總務處對各處室的校產清理一次,如有遺失查明原因,追究責任,正常損耗要作詳細說明,經主管領導同意,予以報廢。
四、學校財產不準外借,本校教職工或單位要借用,須經主管領導同意,寫好借條,各室負責人保管,由責任人到期按時收回。如損壞或遺失照價賠償,否則追究責任人責任。電器設備、高檔商品一律不準外借。
五、教師辦公用品,每學期初一次發清,特殊情況經總務領導批準方可領取,保管員應堅持原則,凡手續不完全的一律不準發放,否則追究保管員責任,保管員應集中精力抓好校產管理。
六、調出(辭退)人員要辦理好校產(含圖書、教儀、辦公用品)歸還手續,與財務室結算經濟往來賬,由辦公室、總務處、教務處、政教處負責簽字把關,然后才能辦理工資關系轉移手續,違者由經辦人員承擔全部責任。
七、學生在校期間教室內的課桌椅、門、窗、玻璃、電器等實行班主任負責制。查出學生人為損壞,照價賠償,嚴肅處理。八、學校出租及暫住的公房,個人不租時,不得私自轉讓。
第10篇 中學學校安全信息匯報制度
中學(學校)安全信息匯報制度
為保證學校對各種安全信息的全面掌握,綜合分析各種情況,以做出迅速準確的判斷,確保安全工作有效、及時,特制定本安全匯報制度。
一、指導思想
根據黨和國家各級政府關于和諧社會、平安校園的指示精神,切實做好學校安全工作,保持政治敏感性和安全工作的敏感性,做到預防第一,對問題早發現、早處理,做到信息暢通,頭緒清楚,指揮統一。各部門和崗位明確職責,工作盡職,使安全工作落實、有效,確保校園一方平安。
二、工作原則
1.分工負責、集中處理原則。各部門各崗位具體負責本職工作,所獲得的信息及時匯總到安全辦,由安全辦匯總報主管校長。
2.重要信息直接報告原則。即可能發生重大事故的隱患信息直接報安全辦或校長。
3.日查日報原則。對各崗位獲得的有關安全方面的信息實行無事報平安、有事及時匯報的原則。
三、崗位職責
1.出勤信息報告制。
(1)班主任每天上午和下午向年級報告學生出勤情況和缺勤學生的缺勤原因、處置情況,年級匯總后報安全辦,安全辦匯總后報校長。
(2)辦公室將教師出勤情況直接報校長。
(3)午休出勤情況除向德育處報告外,必須報安全辦備案。
2.加強值班管理,形成檢查情況報告制。
(1)年級樓層值班日報制。
(2)保安值班情況日報制。
(3)校園周邊值日日報制。
(4)午休情況日報制。
(5)水、電、消防檢查日報制。
3.加強食品、飲水管理,消除安全隱患
(1)食堂必須落實進貨索證索票制、試吃制、留樣制,嚴格按操作規程實施操作。
(2)總務處嚴格按規定對飲水質量進行監控,加強班級飲水管理,所有桶裝水必須放在班級教室內,并專人管理;盡量保持飲水不積壓。
(3)醫務室加強對食堂檢查,發現問題及時報告。
4.班主任增強政治敏感性,強化責任意識。
(1)班主任守土有責,應加強對學生情況的關注,及時了解學生動態,做好預防工作和教育工作。
(2)加強與家長的聯系,做好家長的工作,爭取家長對子女教育工作的配合,同時增加獲得安全信息的渠道。
(3)落實信息報告制,及時向年級或安全辦反映發現的情況。
5.落實全員育人制度,關注校園安全。全體教職工都有義務有責任關注校園安全,關心學生成長,發現問題,及時與班主任、年級長以及相關管理部門報告,保證學校對安全信息及時、全面掌握,共同做好學校安全工作。
各種信息除向主管上級匯報外,也可以直接向安全辦、德育處或主管校長直接報告,以增強信息處理的時效性。
總之,安全工作是學校工作的重中之重,各部門各崗位守土有責,發現情況,應做到及時報告,以利于對問題的及時處理,使安全工作能做到防范于未然。
第11篇 中學校本課程開發制度
經搬中學校本課程開發制度
校本課程是以學校為基地進行開發的課程，它的開發主體是教師．特別是由同一學?；虿煌瑢W校教師組成的開發小組．教師可以與專家合作，但不能由專家編教材，由教師教教材。教師開發課程的模式是實踐一評估一開發，教師在實踐中，對自己所面對的情景進行分析，對學生的需要作出評估，確定目標，選擇與組織內容，決定實施與評價的方式。
一、校本課程的結構
校本課程開發是學校課程管理的組成部分?？傮w上說，校本課程開發的程序必須做到：
1、需要評估：是設計校本課程的基礎研究．主要涉及明晰學校的培養目標，評估學生的發展需要，評估學校及社杜區發展的需要，分析學校與社區的課程資源等。確定目標是學校對校本課程所作出的價值定位。它是在分析與研究需要評估的基礎上，通過學校課程審議委員會的審議，確定校本課程的總體目標，制定校本課程的大致結構等。
2、組織與實施：是學校為實現校本課程目標開展的一系列活動。根據校本課程的總體目標與課程結構，制定《校本課程開發指南》。對教師進行培訓，讓教師自主申報課程．學校課程審議委員會根據校本課程的總體目標與教師的課程開發能力，對教師申報的課程進行審議．審議通過后，編入《學生選修課程目錄與課程介紹》；學生根據自己的志愿選課，選課人數達到一定的數量后，才準許開課．在此基礎上，學校形成一份完整的《校本課程開發方案》；教師在課程實施之前或過程中，撰寫自己承擔的課程的《課程綱要》(教師用的材料)。
3、評價：是指校本課程開發過程中的一系列價值判斷活動。它包括《課程綱要》的評價、學生學業成績的評定、教師課程實施過程評定，以及《校本課程開發方案》的評價與改進建議等。評價的結果應向相關人員或社會公布。
4、校本課程開發的類型：校本課程可從三個方面進行，一是選用；二是改編；三是新編。課程選用是校本課程開發中最普遍的活動，是教師從課程資源中選擇比較適合的課程；課程改編是教師根據學生的實際情況和學?；蜃陨淼默F實條件，對已有的課程進行局部的內容修改或結構調整；課程新編是指教師根據需要與可能而開發的全新的課程。
二、校本課程開發中涉及到的文件撰寫格式和要求；
《校本課程開發指南》是學校在校本課程方面的一般性的規定，用來培訓教師的基本依據。它包括需要評估：校本課程開發的總體目標；校本課程的大致結構；校本課程開發的基本程序；校本課程開發的管理條例等。
《學生選修課程目錄與課程介紹》是已經通過校本課程審議委員會審議的各門課程名稱及其簡介，簡介以200字為宜。
《課程綱要》是教師自己任教的課程的一種設計。它包括以下內容：課程目標，課程內容或活動安排，課程實施建議，以及課程評價建議。
第12篇 南沙中學校園網絡管理制度
沙南中學校園網絡管理制度
第一章總則
第一條為了保障沙南中學校園網絡系統的安全、促進學校計算機網絡的應用和發展、保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，制定本管理制度。
第二條沙南中學校園網是學校公共服務體系的重要組成部分。校園網由網絡信息安全領導小組領導，并由網絡中心負責管理，全面為教學、科研、學術交流、管理服務，網上資源共享。
第三條本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由學校投資購買的由網絡中心負責維護和管理的校園網絡主、輔節點設備、配套的網絡線纜設施及網絡服務器、工作站所構成的為校園網絡應用及服務的硬件、軟件的集成系統。
第四條校園網系統的安全運行和系統設備管理維護工作由網絡中心負責，網絡中心可以委托相關部門指定人員代為管理子節點設備。任何部門和個人，未經校園網負責單位同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。
第五條任何單位和個人、不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。
第二章安全保護運行
第六條除校園網負責單位外，其他單位（部門）或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網主、輔節點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。學校將對這些行為追究當事人的各種責任。
第七條校園網中對外發布信息的WWW服務器中的內容必須經各單位領導審核，由單位負責人簽署意見后，交學校相關領導審核備案后，由網絡中心從技術上開通其對外的信息服務。
第八條校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。
第九條 網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。
第十條 校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。如果施工現場有校園網設備財產，必須在動工前征求網絡中心意見。
第十一條校園網主、輔節點設備及服務器等發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須在二十四小時內向學校及公安機關報告。
第十二條嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應先交由網絡中心進行檢測，由網絡中心使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。
第十三條校園網計算機上不得安裝和使用計算機游戲軟件。嚴禁利用校園網進行賭博活動、玩游戲。
第十四條校園網的所有工作人員和用戶必須接受并配合學校網絡信息中心進行的監督檢查和采取的必要措施。
第十五條校園網實行統一管理、分層負責制。網絡中心對校管資源進行管理，各組、處、部門管理人員負責對本級資源進行管理，計算機系統管理員對各計算機系統的管理。
第十六條嚴禁任何用戶擅自連入校園網，嚴禁任何非本校人員使用校園網，凡使用本校校園網的其他部門和個人要按有關規定進行登記，并簽署相應的信息安全責任書，自覺遵守《沙南中學校園網絡管理制度（試行稿）》，并承擔一旦發生問題的相關責任。
第十七條凡本校工作人員均有義務幫助審查校園網上網信息，杜絕涉及國家機密或國家禁止的信息上網。
第十八條校園網工作人員和用戶在網絡上發現有礙社會治安和不健康的信息有義務及時上報網絡管理人員并自覺立即銷毀。
第十九條校園網要設定網絡安全員，負責相應的網絡安全和信息安全工作，并定期對網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育。
第二十條各部門和用戶如果需要申請電子郵箱的，可向網絡中心提交書面申請。網絡中心將為其安排合法的用戶名和電子郵箱，并定期檢查其使用情況。電子郵箱一經開通后由用戶自行管理，凡涉及此帳號的網絡不安全因素及后果均由該用戶承擔。
第二十一條任何單位（部門）和個人不得利用校園網制作、復制、查閱和傳播下列信息：
1）煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的；
2）煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；
3）煽動分裂國家、破壞國家統一的；
4）煽動民族仇恨、民族岐視，破壞民族團結的；
5）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
6）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪；
7）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
8）損害國家機關信譽的；
9）其他違反憲法和法律、行政法規的。
第二十二條校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：⑴可向Internet公開的；⑵可向校內公開的；⑶可向有關單位或個人公開的；⑷僅限于本單位內使用的；⑸僅限于個人使用的。
第二十三條對所有聯網計算機及上網人員要及時、準確登記備案。多人共用計算機上網的計算機的使用要嚴格管理，部門負責人為網絡安全負責人。學校公共機房一律不準對社會開放。機房管理人員須做好機房上網的登記工作，機房上網登記要保留1年備查。
第二十四條校園網負責單位必須落實各項管理制度和技術規范，監控、封堵、清除網上有害信息。
第三章違規責任與處罰
第二十五條違反第五條及第二十一、第二十二條規定的行為一經查實，將向學校有關部門報告，視情節給予相應的行政紀律處分及經濟處罰；造成重大影響和損失的將向市公安部門報告，由個人依法承擔相關責任。
第二十六條違反第九條規定的偵聽、盜用行為一經查實，將提請學校給予行政處分，并在校園網上公布；對他人造成經濟損失的，由本人加倍賠償受害人損失，關閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。
第二十七條違反第十二條、第十三條規定的行為一經查實，關閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。
第二十八條故意傳播或制造計算機病毒，造成危害校園網系統安全的按《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中第二十三條的規定予以處罰。
第四章其他
第二十九條本管理制度歸信管領導小組解釋及監督實施，相應處罰由校辦實施。
第三十條本管理制度中所指出的校園網負責單位為網絡中心。
第三十一條本管理制度自公布之日起實行。
