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      建設、施工現場職業衛生管理制度(十二篇)

      發布時間:2024-02-08 10:08:20 查看人數:92

      建設、施工現場職業衛生管理制度

      第1篇 建設、施工現場職業衛生管理制度

      為貫徹《中華人民共和國職業病防治法》,加強對建設、施工現場職業衛生的監督管理,預防職業危害事故的發生,根據建設項目實際情況,特制定本制度。

      1、建設項目環保安全部負責對建設項目的職業衛生實行統一的綜合、監督管理,對違反國家相關法律法規的行為和事件進行教育、批評,嚴重的除承擔相應法律、行政責任外,報公司環保安全部、以及相關部門進行相應經濟處罰,并責令其整改。

      2、建設項目職業病危害預評價未通過衛生行政部門審核批準前,不得擅自開工建設。

      3、各施工單位需配備專人負責施工現場的職業衛生工作,明確職責。

      4、建設項目配套建設的職業衛生防護設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。

      5、建設項目的職業病防護經費應納入建設項目工程預算,并與主體工程同時設計,同時施工,同時投入生產和使用。

      6、建設項目的初步設計,設計單位應當按照職業衛生規范要求,編制《職業病防護設施設計專篇》。取得衛生行政部門職業病防護設施設計審查批文。

      7、建設項目施工完后,在試運行12個月內須做職業病危害控制效果評價和職業病防護設施竣工驗收,經衛生行政部門審查、批準后方可正式投入生產。

      8、在發包合同的簽訂中,應當有職業衛生的相關規定和要求。

      9、各部門、各施工單位應當對作業人員進行上崗前的職業衛生培訓和在崗期間的職業衛生教育,督促作業人員遵守職業病防治法律、法規和操作規程,指導、督促作業人員正確使用職業病防護設施和個人職業病防護用品。

      10、建設項目工程部對發包的項目,應要求施工單位與施工人員簽訂有職業病危害因素的告知合同。施工單位應將施工過程中,施工中使用的材料等可能產生的職業病危害及其后果、職業病防護措施等如實告知職工,并以書面寫明。

      11、各部門、施工單位必須為本單位人員提供符合防止職業危害防護用品(安全帽、防護服、防護眼鏡、防塵口罩、絕緣鞋、防毒面具等)。施工中作業人員應佩戴好個人防護用品,建設項目環保安全部負責不定期檢查防護用品的佩戴、使用情況。

      12、對易發生急性中毒和其他急性職業病危害的作業場所,作業單位應設置報警設施,配置現場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道,制定專項施工措施、應急措施。

      13、若需使用放射性同位素和射線裝置,施工單位必須提前以書面形式向建設項目工程部、環保安全部提出申請,并采取相應的防護措施,得到同意后,方可按批準的計劃進行;施工人員必須佩戴個人防護用品,盡可能遠距離操作;在安裝放射源處,劃定范圍,拉好警戒線、懸掛醒目的警示標志。

      在建設有放射性物質的工作場所中,以及放射性同位素的運輸、貯存過程中需配置防護設備和報警裝置,保證接觸放射線的施工人員佩戴個人劑量計。

      14、在采購設備和材料時,采購單位應優先采用有利于職業病防治和保護勞動者健康的新工藝、新技術和新材料,對確實需要使用存在有職業病危害設備和化學材料的,應該注明其成份、性能、安全操作規程、維護和使用方法,并應提供相應的防護和應急措施。

      15、各部門、施工單位應加強機電設備的管理,防止有害、有毒物的跑、冒、滴、漏,要采取通風法、排毒、降噪、隔離等技術性措施來降低或消除生產性有害因素。

      16、對施工、試生產現場易產生粉塵、焊接弧光、噪聲、苯、二氧化硫、三氧化硫、氨等職業病危害因素,各作業單位在作業時應及時監測,配備個人防護用品,特種作業人員應持證上崗,杜絕違章作業,采取輪流作業,杜絕作業人員超時作業。

      17、施工單位應加強水泥等易揚塵的材料存放處、使用處和道路的揚塵防護,在易揚塵部位設置警示標志,道路及時灑水,清理路面。給施工作業人員提供防塵口罩等防護用品,杜絕施工人員超時作業。

      18、各施工單位應將建筑垃圾及時清除,施工現場機件、物品擺放規范,施工項目結束后做到工完、料盡、場地清,不得將建筑垃圾堆放在工業垃圾池,不得隨意傾倒建筑垃圾,保持現場整潔。

      19、生產布局應符合《工業企業衛生設計標準》gbz1-2002,有毒與無害作業須分開。

      20、該工程設計單位應嚴格按衛生行政部門審批通過的《職業病防護設施設計專篇》進行設計;項目工程部應嚴格按照設計專篇要求進行施工,確保施工與設計相符,項目檢驗部、生產準備部和監理公司應當檢驗、核對職業病防護設施、措施是否有效。

      21、在土建、安裝、試車中可能產生職業病危害因素的工作場所設置其產生職業危害的種類、后果、預防及應急救援措施等警示標識、標牌和中文說明。

      22、作業單位不得安排未成年、未經崗前體檢、有職業禁忌癥的人員從事接觸職業病危害因素的作業。

      23、高溫季節施工單位應合理安排,避開高溫施工,并配備相應的防暑降溫用品。女職工在孕期、經期、產期、哺乳期,禁止安排其重體力作業。

      24、建設項目試生產前,試生產準備部應對該項目工作崗位職業危害暴露情況進行評估,并建立職業病危害應急救援預案,防止事故發生。

      25、在該項目試運行階段,生產準備部應將試運行中職業病防護設施運行情況及時通報項目各部門,對試產中存在的問題項目部應及時整改。

      26、施工單位在施工時,未采取相應的職業衛生防護措施,項目部將下發隱患整改通知書,各施工單位在規定期限內應予以整改回復;對查出存在職業衛生隱患的單位,下發整改書后仍不整改的,將根據股份公司有關規定給予相應的處罰。

      27、項目計劃協調部負責提供相關職業衛生資料,交檔案管備案。

      28、各部門、施工單位應將職業衛生管理資料統一成冊,分類管理、逐一歸檔。

      第2篇 某中學領導干部勤政廉政建設制度

      中學領導干部勤政廉政建設制度

      一、努力貫徹執行黨的路線、方針、政策和各項教育法律、法規、教育方針。

      二、堅持民主集中制,凡屬干部任免、人事變動、招生、教研教改及其它重大問題必須經黨委研究決定。

      三、堅持辦事公開、公正的原則,在自己職責范圍內,積極為學校出謀劃策,為教職工服務,講求實效,不推諉、不拖延、不搞掩蔽工作。

      四、積極參加各項政治活動,不得有違紀行為發生。

      五、帶頭遵守勞動紀律和工作制度。

      六、嚴格財務管理,不準越權批條,不準挪用資金,做到帳本上清楚,以便年底向教職工報告。

      七、敢于與歪風邪氣作斗爭,敢于開展批評與自我批評。

      八、依法開展招生工作,增加招生工作的透明度。

      第3篇 柳樹鎮機關行政效能建設制度

      1.首問責任制度

      1、第一個接受詢問的工作人員即為首問責任人,負有為來人服務的不可推卸的責任。

      2、“首問責任人不論與本人職責是否有關,都要熱情回答與接待,幫助來人找到經辦人或單位,不能視而不見,聽而不聞。

      3、屬首問責任人職責范圍的事,要按有關規定及時辦理,不能當場辦理的,要落實“一次性告知”制度,向當事人解釋清楚有關辦理事項、需補充或攜帶的材料、如何辦理等事項。

      4、 不屬于首問責任人職責范圍的事,首問責任人要負責引導來人到承辦所室,并交由承辦人接待。

      5、屬于業務不明確或首問責任不清楚承辦所室的事項,首問責任人要熱心幫助了解;辦理事項不屬于本鎮職責的,首問責任應耐心說明,盡可能提供幫助。

      6、屬電話咨詢或舉報的,接聽電話人員為首問責任人。首問責任人應將來電反映的事項、來電人姓名、單位、聯系方式等登記在冊,并及時轉告有關領導或所室辦理。

      2.限時辦結制度

      1、對法律、法規、規章明確辦事時限的,要嚴格按規定的時限內辦理,盡量做出縮短時限承諾。

      2、對法律、法規、規章沒有規定辦事時限的,其時限根據實際情況,能提前完成的要盡量提前落實。

      3、對管理相對人或服務對象的申請、申辦事項能當場辦理的,應立即辦理,不能當場辦理的,應告知辦事時限,不予辦理的,應說明原因和理由,做耐心解釋。

      4、對上級機關或領導批示文件必須按上級要求的辦理期限內辦結,對一般來信來訪或投訴件的辦理,能解決的當場解決,當日回復,一般情況下七日內回復,特殊情況15日內回復,做出準確答復或匯報。

      5、對需要與其他部門聯辦或向其他部門移交的事務,有關責任部門或辦事人員應盡快通知有關部門,共同協商提出辦事時限,并予以公布、告示于有關方面和服務對象。

      3.服務承諾制度

      l、求真務實,秉公執法,堅持公開、公正、公平原則,熱忱為領導、為基層、為群眾服務,以社會和群眾滿意作為衡量我們各項工作的標準。

      2、艱苦樸素,廉潔自律,不利用職權和職務之便為自己和他人謀取私利,嚴禁接受辦事人員或辦事單位的宴請、錢物和其他好處。

      3、深入開展調查研究,耐心聽取來自各方面的意見和建議,為領導決策服務,為社會各項事業發展服務,努力解決群眾關心的熱點、難點問題。

      4、對來辦事或來訪人員一律做到一張笑臉相迎,一句你好問候,一杯熱茶請喝,一張椅子請坐。充分發揮 “窗口”作用,樹立鎮干部、 鎮工作新形象、新風尚。

      5、總結工作經驗,推廣先進典型,糾正行業不正之風 ,努力和加強鄉干部黨風廉政建設,掌握黨和政府的各項法律、法規和制度。

      6、設立舉報電話,自覺接受社會監督,及時反饋檢查及處理信息,力爭在最短時間內向有關反面和人員做出準確答復。舉報電話:0356-386**。

      4.公開制度

      按照公開公平公正、依法行政的辦事原則,全面提高鎮政府決策過程、辦事制度、辦事程序等方面的透明度,特制定以下制度:

      1、在機關醒目處設置政務公開圖板,公開職能和責任、辦事依據、程序辦事時限,做出明確的服務承諾制,接受社會廣泛監督,方便群眾。

      2、公開具體辦事依據、紀律、程序、要求和時限,公開承辦部門及承辦人員姓名、職務和職責,公開有關事項審批程序、規則、辦理條件及所需的相關資料和資格。

      3、公開人員崗位職責,公開具辦人員的身份和崗位職責。鎮機關工作人員必須佩證上崗,辦公桌上放置身份、職責座位牌,辦公室掛出職能和責任顯示圖板。

      4、公開各項收費標準、依據、范圍及辦理程序。要盡量簡化辦事程序,合并辦理環節,做到一個窗口對外,一條龍服務,一站式辦結。

      5、公開熱點問題對社會廣泛關注的最低生活保障金發放、再就業優惠證辦理、征兵等工作事項,要通過各種渠道予以公示和公開。

      6、公開辦事結果。凡上級領導或各有關部門交辦、協辦的事務,尤其是社會關注的焦點問題,要在辦結后,及時予以公開、反饋或上報,并聽取、接受各方面的意見和建議。

      5.效能考評制度

      為進一步加強內部管理,確保鎮機關效能建設各項制度落到實處,切實使機關作風轉變,增強機關效能,特制定本制度。

      1、考評對象:全體鎮干部。

      2、績效考評時間:每季度小評、半年小結、年終總評。

      3、考評方式: 實行百分制方法,先個人自評,主管負責人復核,鄉機關效能建設領導小組綜合把關、審定。

      4、考評結果:作為機關干部職工獎勵、評先、懲處的重要依據,與干部使用、提拔、調整掛鉤,并存入個人效能建設檔案。

      5、考評紀律:要以嚴肅認真的態度對待考評工作,實事求是,不得弄虛作假,謊報成績,否則追究當事人責任。有關領導要認真組織開展考評工作,不得徇私舞弊,敷衍了事,切實保證考評工作的公平、公正。

      6.效能責任追究管理辦法與細則

      為增強鄉政府工作效能,建立責任管理機制,保證全體機關干部正確、有效行使職權,樹立鄉辦事處及干部廉潔、勤政、務實、高效形象,特制本辦法與細則。

      1、效能責任追究的范圍

      干部在工作中和處理機關內部事務時,有下列情形之一者,應當追究有關責任人的效能責任:

      (1)對符合法律法規及制度規定的事項及鎮黨委、政府的決定拖延不諱的;

      (2)不認真抓落實,搞形式走過場,造成不良影響和后果的;

      (3)對應公開的事項不公開或不及時、真實、全面公開,搞無效公開,造成不良影響和后果的;

      (4)對職責范圍內的機關作風問題和機關效能問題失察失管的;

      (5)對職責范圍的辦事事項敷衍塞責、推諉扯皮的;

      (6)工作效率低下,未能在規定的時限內辦理有關事項或作出明確答復并造成不良影響和后果的;

      (7)工作作風粗暴、服務態度生硬,刁難、打擊、報復舉報人,造成不良影響的;

      (8)不給好處不辦事和利用管理和審批職權吃、拿、卡、要的;

      (9)違反執法程序,違規執法的;

      (10)參加用公款支付高消費娛樂活動的;

      (11)責任心不強,未能按時限完成崗位工作任務的;

      (12)對不屬于本部門、單位職權范圍或不宜由本部門、單位辦理的事項,但不說明、不請示、不移送,置之不理,造成不良影響和后果的;

      (13)對重大或突發事項、災情險情、安全責任事故不及時報告的;

      (14)工作時間內擅離崗位或因故請假不委托有關人員代行辦理而貽誤時間辦理服務對象辦事的;

      (15)對上級機關效能投訴中心轉辦的投訴件以及職責范圍內的機關投訴,不管理、不認真調查、、故意拖延、隱瞞、不處理、不整改的;

      (16)不履行或不正確履行職責,給管理服務對象造成延誤或造成損失的;

      (17)對涉及效能責任的問題在調查、處理中弄虛作假的;

      (18)對來文、來電、來函,未按規定簽收、登記、審核、提出擬辦意見,但無正當理由未按規定時限報送領導批示,造成不良影響和后果的;

      (19)辦文辦事過程中遇有涉及其他部門職權的事項,協商不能取得一致意見又未報請上級裁決,久拖不決,造成不良影響和后果的;

      (20)不按規定使用公章;未嚴格執行文件管理規定,導致文件、檔案資料損毀或丟失的;

      (21)其它違反機關內部管理規定而貽誤機關內部事務管理工作或造成經濟浪費、政治不良影響的;

      (22)在實施行政許可管理過程中,不能依法依規批準、核準、審核、同意、登記及其他性質相同或近似的事項的;

      2、效能責任追究的方式

      (1)效能責任追究方式視情節分為:責成做出書面檢查,誡勉教育,效能告誡。

      (2)對直接責任者,給予效能告誡處理;對負主要領導責任者應給予誡勉教育,經誡勉教育后仍未改正的,給予效能告誡處理;對負主要領導責任者,給予誡勉教育、效能告誡處理。

      (3)干擾、阻礙、不配合對其效能責任問題進行調查的,對投訴人、檢舉人刁難、打擊、報復的,要從重出理。

      (4)如管理服務對象弄虛作假、不配合或出現意外、不可抗拒因素,致使工作人員無法做出正確判斷和履行職責,造成不良后果發生的,不追究工作人員的效能責任。

      (5)凡被效能告誡一次的,當年度考核不能評為優秀檔次;同一年內被效能告誡兩次的定為基本稱職;被告誡三次的定為不稱職,并調整工作崗位;被調整工作崗位后,一年內再被效能告誡的,應報縣有關部門,按照《公務員法》的有關規定予以處罰。

      ( 6 )實施效能責任追究,必須堅持實事求是,有錯必究,懲處與責任相適應,教育與懲處相結合的原則。

      (7)效能責任追究,涉及法律、法規、規章和黨政紀律另有規定的,從其規定,不能以本辦法規定的效能責任追究方式代替法律、法規和黨政紀律責任追究的處理。

      (8)本辦法自行文之日起實行。

      7.監督反饋制度

      為確保鎮機關效能建設各項制度和措施貫徹落實收到實效,全面促進管理規范化和科學化,特制定本制度。

      1、監督對象:全體鎮機關干部。

      2、監督內容:是否文明執法、秉公辦事,為群眾辦實事;是否接受辦事人員的宴請或收受錢物;是否工作消極、效率低下;是否擅自離崗或脫崗。

      3、監督機構:由鄉機關效能考評組負責。

      4、監督形式:

      (1)建立舉報制度、設立意見箱和舉報電話。

      (2)設置人員座牌和去向公示欄,公開人員職務、職責和去向。

      (3)聘請效能監督員,賦予監督權、報告權、建議權、調查權、知情權。

      (4)投訴事件辦理結果應當在適當范圍內公開,并每月匯總后向效能建設領導小組報告調查處理情況和結果。

      (5)對需要追究有關人員責任的,將調查結果和處理意見報效能領導小組按情節和適用規定處理。

      5、本制度自公布之日起實行。

      第4篇 東方小學學校領導班子思想作風建設制度

      一、領導班子要遵循“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則,不斷完善議事和決策機制。

      二、堅持“黨要管黨”的原則和“從嚴治黨”的方針,抓好對黨員、干部的教育、管理、監督等各個環節。每半年由校黨支部安排一次黨課或全體黨員大會,講學習、講政治、講正氣。

      三、運用批評和自我批評的武器,開展積極的思想斗爭。支部每半年召開一次民主生活會。發出征求意見表,隨時傾聽內外的群眾呼聲。

      四、深入開展調查研究。每周領導班子成員到各年級組、各教研組位參加活動或走訪不少于1次,及時了解教師的現狀和動態,做到服務有的放矢。

      五、密切聯系群眾,做艱苦細致的思想政治工作。建立健全“黨員責任制”,每位黨員要與群眾保持經常性的思想溝通;領導班子要帶頭作好群眾的思想政治工作,每年安排一定的時間走訪。關心干部職工疾苦,及時為他們排憂解難。

      第5篇 中學學校領導干部廉政建設制度

      中學(學校)領導干部廉政建設制度

      為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會主義祖國千秋萬代興旺發達,那么加強廉政建設就成為一個堅強的組織保證。一個黨,如果不以人民利益為重,以權謀私,貪污受賄,侵吞國家財產,那么這個國家是絕對沒有希望的。所以廉政建設必須作為一項頭等大事來抓。而且必須真抓,實抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設具體措施如下:

      一、加強學習。堅持班子一月學習一次的制度,領導干部必須過“雙重”組織生活,加強思想修養,時時不忘自己是人民的公仆。我們手中的權力是人民給的。我們只有為人民服務的權力,絕沒有侵占國家財產和利益的權力。

      二、學校的資金使用,完全置于群眾監督之下,堅持每年向職工匯報一次帳目的制度。工會一定做好這方面的監督工作。

      廣大職工有權檢查,過問學校的資金的使用情況。增強財務制度的透明度。

      三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒有的,我們也應沒有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習費,補課費,班主任津貼等。領導也不應該享有。

      四、按照教育處的有關規定收取費用,不得另立項目,不亂收費,也不允許學校的教師隨便收取費用。

      五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產業。

      六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費,宴請送禮,要集體研究討論而定。

      七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個領導成員都要廉潔自律,勤儉辦學,用好自己手中的權力全心全意為人民服務。此措施,每學期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀律處分。

      第6篇 平安班組建設制度

      一、目的

      為切實加強本項目班組的安全生產管理工作,全面提高班組安全生產管理標準化、規范化水平,提高安全監管能力、實現杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標,創建“零傷亡”工程,特制定本制度。

      二、適用范圍及時間

      1.本制度適用于東平東江大橋工程。

      2.本活動從開工建設至工程結束。

      三、指導思想

      牢固樹立“安全發展”理念,“班組安全,從我做起”為主題。推動班組員工實現“我要安全,我能安全’”的安全意識轉變。

      四、平安班組職責分工

      施工單位職責

      1施工單位應對班組建設負主體責任。在班組建設過程中,應起具體管理的作用。

      2施工單位應在與用工單位簽訂的合同中約定班組建設要求、違約責任和爭議解決方式。

      3施工單位應根據建設單位發布的施工班組建設標準化管理整體目標和要求,編制施工單位的班組建設標準化管理方案,報監理單位審核通過后,報

      建設單位備案。

      4施工單位應建立班組管理和班組運作的責任體系、相關制度、規程和手冊等。

      5施工單位應根據勞務用工實名制管理要求,配置相關信息化系統和設施,實施勞務用工實名制管理。

      6施工單位應嚴格按照監理單位批準的班組建設標準化管理方案的要求,開展實施各項工作,對班組管理和班組運作進行全過程管理。

      7施工單位應定期對用工單位班組建設標準化管理進行考核,對班組運作考核進行審核,并將考核結果報監理審核。

      用工單位職責

      1用工單位應對班組建設負直接責任,在班組建設過程中,應起具體落實的作用。

      2用工單位應建立班組管理和班組運作管理責任體系和相關制度,經施工單位審批后納入施工單位制度和管理責任體系。

      3用工單位應根據勞務用工實名制管理要求,做好勞務用工實名制管

      理。

      4用工單位應根據班組建設基礎設施標準化要求,建設和配置涉及班組建設需求的各項基礎設施、裝備。

      5用工單位應嚴格按照施工單位的班組建設標準化管理方案的要求,編制相應的班組建設標準化實施方案,并報施工單位審批。按照方案要求開展實施

      各項工作。

      6用工單位應負責開展班組團隊建設和班組運作過程的管理,指導、檢查和監督班組開展班組團隊建設、班組運作的具體實施。

      7用工單位應嚴格執行作業人員的工資支付管理。

      8用工單位應指導本單位班組運作,對本單位班組運作進行考核,并將考核結果報監理審核。同時接受施工單位的考核。

      班組職責

      1負責完成團隊建設具體工作。

      2負責完成本班組運作具體工作。

      3負責落實施工、用工單位各項管理規定。

      4負責按照日循環和周循環要求進行現場運作。

      5負責按工作要求做好班組內部技術、質量、進度、安全、成本、環境管理等工作。

      6定期開展班組團隊建設、班組運作自我評定工作,并將自評結果報用工單位審核。

      1]班組長技術職責

      ①班組長領取施工單位下發的施工圖紙、工藝標準等相關技術資料后,及時組織班組成員熟悉、研究相關技術資料。

      ②班組長按要求參與施工單位組織的相關技術交底,掌握技術要求。

      ③班組長在分部分項工程開工前組織技術交底,讓班組成員明確理解技術要求。

      ④班組長對關鍵工序或不確定施工方法的工序組織班組成員進行試生產,確定效果最好、效率最高的方法。

      ⑤班組長經常性組織班組成員開展技術學習和培訓,讓班組成員掌握相關工種基本知識,滿足生產需要。

      ⑥班組長根據班組成員實際掌握技術情況合理安排分工。

      [2]班組協管員技術職責

      ①根據班組長工作安排,協助開展技術管理工作。

      ②做好技術交底記錄,并將技術交底資料、記錄公示在施工現場顯目處。

      ③妥善保存技術資料。

      [3]班組成員技術職責

      ①接受施工單位、班組組織的各類技術培訓,掌握本工種基本知識,滿足生產需要。

      ②參加班組技術交底,掌握技術要求。

      ③嚴格執行已技術交底的技術方案,拒絕違章指揮。

      ④遇到技術方面的困惑時,及時向班組長或施工技術人員請教。

      ⑤發現施工條件變化時,及時向班組長或施工技術人員報告。

      安全生產管理

      (1)職責

      [1]班組長安全職責

      ①班組長應堅持做好日循環工作。

      ②班組長應落實班組級安全教育培訓。

      ③班組長應組織本班組進行日常隱患排查和整改。

      ④班組長應帶領班組成員學習現場處置措施,使其掌握必要的急救知識和避險辦法。

      ⑤發生事故后班組應立即上報并組織班組成員開展力所能及的自救工作,并協助事故調查,落實整改措施。

      [2]班組協管員安全職責

      ①配合班組長進行日循環工作。

      ②協助班組長開展班組教育。

      ③協助班組長開展日常隱患排查和整改。

      [3]班組成員安全職責

      ①正確使用個人勞動防護用品并妥善存放。

      ②有權拒絕、勸阻、制止“三違”行為。

      ③每天作業前進行本崗位的安全確認。

      ④及時有效配合整改檢查發現的問題和隱患。

      ⑤出現異常現象,如異常聲響、晃動時,根據自身經驗判斷有可能發生危險時,應立即撤離現場,同時大聲呼喊告知周邊人員。

      ⑥發生生產安全事故時,現場人員應立即報告班組長或施工單位現場管理人員,開展力所能及的自救。

      (2)安全生產教育培訓

      [1]班組長應對班組新進場成員進行班組級的崗前安全教育培訓,班組級崗前教育培訓的內容:所作業分部分項工程的安全生產概況及工作環境和危險因素所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;崗位之間工作銜接配合的安全與職業健康事項;作業程序及工藝流程;應遵守的勞動紀律與個人安全防護標準;事故案例;緊急逃生自救、互救知識等。

      [2]班組協管員應協助班組長做好班組級安全教育培訓記錄(附表5.3.4),培訓雙方應履行簽名手續,并于每月底將本月教育培訓記錄送用工單位留檔。

      (3)事故隱患排查與整改

      [1]班組長或班組協管員應每日對班組作業現場進行自檢,在班組日循環中開展,形成“一班三檢”(班前、班中、班后三檢記錄(附表5.3.2)。

      [2]班組自檢中發現的安全隱患,當場可以整改的則應立即糾正;當場不能完成整改但可由班組自行完成整改的,班組長或班組協管員應下發班組檢查整改單(附表5.3.5),并跟蹤整改情況;對于班組無法自行完成整改的,必要時應立即停止作業,并向施工單位安全部門報告。

      (4)勞動保護

      [1]班組長領取本班組個體勞動防護用品后,及時發放給本班組成員,并做好發放記錄(附表5.3.6)。

      [2]班組內有新進場成員或需要更換勞動防護用品時班組長應及時向用工單位申請購買。

      [3]班組成員應妥善保管和使用勞動防護用品,防止丟失或混用,并保證其使用效果。

      (1)生產計劃

      [1]接收計劃:每日作業前,班組長應首先向用工單位確定當天的生產計劃和任務。

      [2]分解計劃:班組長確定本班組生產計劃和任務后,結合班組內各崗位工作特性和現有人員配置,分配好每一位成員的具體作業任務。

      [3]計劃糾偏:班組長在接受任務或者分解任務過程中,發現生產計劃不符合班組現有資源配置或存在其他影響計劃完成的因素時,應及時向用工單位反映,必要時應會同用工單位向施工單位反映共同協商糾正生產計劃后重新進行分解。

      (2)現場準備

      [1]作業環境準備:班組生產計劃確定后,班組長應進一步確定本班班組作業環境是否滿足生產條件且處于安全狀態。

      [2]材料準備:當班工作開始前,班組長應向施工單位施工技術人員確認當日材料是否滿足工作需求。

      [3]機具準備:班組成員到達當天工作區域前,班組長應指定人員先檢查當天所需的機械設備、工具等是否到位,檢查機械設備性能、狀態是否良好,檢查

      過程中發現的問題應及時糾正,嚴禁機械設備帶病作業。

      (3)班前會

      班前會是班組作業的重要環節。班前會是集合班組內當班作業人員,總結班組前一天的工作情況,結合當天工作實際及員工思想狀態進行危險預知,說明當班工作的質量、技術、安全等基本要求和注意事項。

      班前會一般分三步進行,簡單的概括為:一點、三談、一簽:

      [1]一點

      點名考勤:當班工作開始前,班組人員到達生產任務所在的工作區域的講評臺集合后,由班組長對照當班人員名單逐一進行考勤點名,并檢查所有當班人員精神狀態、身體狀況是否良好、防護用品穿戴是否符合要求。若發現缺勤人員,應做好標記并查清缺勤原因以作處理,檢查過程中發現的問題應及時糾正,嚴禁

      人員帶病作業。

      [2]三談

      ①前一天的工作總結:班組長將前一天工作完成情況以及機械設備運行情況進行總結,對作業中存在的“三違”(違章指揮、違規操作、違反勞動紀律)行東平東江大橋工程項目經理部為、工作怠慢、組織失誤、責任心不強等現象及時提出批評,對在安全生產中有突出表現的人員提出表揚。

      ②當天作業工藝和技術要點:班組長說清當天施工工藝標準、要求和質量、技術關鍵點、難點等。

      ③危險預知:班組長對照作業現場,分析作業內容和工作區域中存在的危險因素,并講清安全防范措施和注意事項、發生危險或事故后的緊急避險和應急救助知識,做好班前危險預知。

      [3]一簽

      簽名確認:班組長應檢驗班前會成效,向班組人員提問是否清楚崗位分配任務、是否理解所講內容,如有疑問班組長應進行答疑。提問和答疑結束后,所有人員應確認簽名并舉手拍照后方可各自上崗。拍照確認時,班組成員需舉手示意沒有疑問或意見,由班組協管員負責拍照,照片每月底拷貝到用工單位統一留存。

      (4)班中監督控制

      班中監督控制是班組運作的落腳點,重點是現場安全確認、班中監督巡查、、交接班、收工確認點名。為加強班中監管,實施班組長、班組協管員走動式巡查,通過對生產現場的巡查指導,及時掌握人、機、物、環的狀態及變化趨勢,從而提高決策和控制水平,其成效體現在不間斷的使現場規范化。

      [1]按指令到崗

      班前會結束后,當班人員應按指令到崗

      [2]崗位安全確認

      到達作業現場后,當班人員應進行崗位安全確認,若在安全確認中發現問題,自己可以糾正則應立即自行糾正;需要他人配合糾正的,可報告班組長或班組協管員,要求配合予以糾正。崗位安全確認主要包括以下事項:工作場地、周圍環境、相鄰作業面是否處于安全狀態中;設備狀態良好,安全防護裝置有效;規定的安全措施有效落實;所用的設備、工具等符合安全操作規定;作業場所以及物品堆放符合安全規范;個人防護用品、用具齊全、完好,并正確佩戴和使用;操作要領、操作規程等明確。

      [3]開機或開工開機或開工時,當班人員應發出明顯的開機信號。嚴禁狀態不明時開機作業[4]走動式巡查

      開機或開工后,班組長、班組協管員應在施工現場流動巡查,排查作業人員的狀態是否良好、是否按照施工工藝作業,有無“三違”現象、安全設施是否完好、機械設備、工具器材是否整潔有效、作業環境是否良好、之前發現的隱患有無整改到位等,班組成員在作業過程中應相互監督。班組長、班組協管員在巡查過程中發現問題應按照班組隱患整改要求進行處理。

      [5]成員互檢

      作業時,相鄰或相近區域的2-3名成員可作為一隊,相互監督提醒,形成互幫互檢的狀態。如發現其他成員出現“三違”行為,應立即制止,制止無效則時立即報告班組長或班組協管員,班組長或班組協管員按照班組隱患整改要求進行處理。

      [6]收工確認

      當班工作任務完成后,班組長應報告現場施工技術人員,并在收工前監督作業人員對各自崗位和區域進行確認:如不需交班則確認機械設備是否已正確關機、機具是否放置在指定位置、電箱、控制室是否上鎖等,確認無誤后方可收工;如需交班則應做好交班工作。班組長在收工確認中發現的隱患應按照班組隱患整改要求進行處理。

      [7]交接班

      如班組收工有接班班組,則應由交班班組長向接班班組長交接“八項內容”,如存在“五不接”問題交班班組應立即處理,處理完成后接班班組方可接班;同種工序的交接班,還應進行對應崗位之間的交接。

      ①班組交班“八項內容”:

      a.上一班生產運行情況和任務完成情況;

      b.上一班生產機械設備、電器、儀表的使用情況和“跑、冒、滴、漏”情況;

      c.上一班發現的不安全因素和采取的預防糾正措施;

      d.現場應急用品的分布和儲備情況;

      e.上一班特殊事件的處理情況;

      f.現場機械設備和工具的缺損情況;

      g.上級指示、要求和注意事項;

      h.作業現場機械設備整潔和區域衛生情況。

      ②“五不接”問題:

      a.記錄不清;

      b.工具不全;

      c.衛生不好;

      d.機械設備運行狀況不好未報告;

      e.安全隱患未處理。班組接班時發現存在以上問題時,可以不予接班,交接班班組人員均不得離開班組現場。對于出現“五不接”問題,交班班組應立即處理,無法處理的應立即上報現場施工技術人。出現爭議,交班班組長應立即向現場施工技術人員報告,并服從安排,不得強行交班。

      ③對應崗位“五交清”內容:

      a.交工藝,交班人員應向接班人員告知當班生產工藝以及工作任務完成情況;

      b.交機械設備,交班人員應嚴格按工藝操作規程和機械設備操作規程操作,對管轄范圍內的機械設備狀況負責,交班時應將機械設備運行、使用情況和注意事項等告知接班人員;

      c.交衛生,交班人員應做好機械設備、管線、儀表、操作室、值班室等管轄區域的衛生,交班時班組環境整潔有序方可交接;

      d.交工具,交班人員使用的工具應擺放整齊,無損壞、無遺失,與接班人員清點清楚;

      e.交安全,如本班中發生事故或存在隱患,應向接班人員交代發生事故或存在隱患的原因、處理情況及需采取的預防或補救措施。

      ④交接班工作要求:接班班組人員必須在規定時間到崗集中,接班班組長應檢查確認班組人員出勤情況;交接班人員應在各自崗位上進行“對應崗位”交接;

      對于提前完成或非連續倒班的班組,也應按交接班程序做好各項工作;交接班檢查中發現的問題,由交班班組負責整改,可以由班組自行整改的應當場糾正;對于班組無法自行完成整改的,應向施工單位現場施工技術人員報告,班組應服從安排,不得強行交班;交班班組長應認真填寫班組交接班記錄表(附表5.3.3),尤其對檢查中發現的質量、機械設備、安全等問題,應記錄在班組交接班記錄表中;接班人員無異議后,交、接班班組長應分別在班組交接班記錄表中簽字確認。

      [8]收工點名

      收工時班組長應點名確認人數,防止出現人員缺失或傷亡而未及時發現處理的情況,收工途中班組協管員可向班組長簡要匯報當班工作情況。

      (5)班后評估改進

      班后評估改進是班組作業的保障程序,從班后巡檢、班后總結、技能交流、成員幫教等方面推進班組建設。為符合班組作業規律,班后總結可納入第二天班會,若情況較緊急或危害較嚴重則班后應立即總結。每班必須進行班后巡檢,其他工作可根據實際需要有選擇性的開展。

      [1]班后巡檢

      當班工作結束后,班組長、班組協管員應對作業現場進行全面巡檢確認:確認工具和材料的收回、放置、場地清潔等;確認機械設備、水、電、氣、門窗、洞口等關閉。

      [2]班后總結

      班后巡檢確認完成后,若無異常情況,班組長可在第二天班前會時簡要總結前一天工作情況;若情況較緊急或問題危害較嚴重,班組長應立即組織當班人員進行班后總結:評估本班的工作完成情況以及機械設備運行情況;對作業中存在的“三違”行為、工作怠慢、責任心不強等問題及時提出批評和總結,對存在的不足制定有效整改措施并限期落實;對在當班作業中有突出表現的人員提出表揚。批評及表揚應做好記錄,適當納入班組人員考核結果中。

      [3]技能交流

      班組人員應針對各自作業崗位的操作要點進行自我分析及互相交流作業經驗。技能交流也可開展“師帶徒”活動,師傅應根據徒弟的操作技能和素質狀況等合理安排理論講解和現場實操,進一步提高班組人員的綜合素質。

      [4]成員幫教

      班組長對存在“三違”行為的人員應耐心教育,幫助其分析違章原因,查找問題癥結,在講清利害關系的基礎上,幫助其改正錯誤,做到安全生產。

      事故隱患檢查與整改

      [1]事故隱患排查

      ①開(復)工前排查

      分項工程開工前、停工令后復工、節假日停工后復工及極端天氣停工后復工前,用工單位負責人應組織開展本單位班組施工現場排查,排查是否具備安全生產條件和連續正常施工條件,形成自查報告后向施工單位報備,符合開(復)工條件的可組織開(復)工,如發現問題應及時督促整改,整改合格后可組織班組開復)工。

      ②定期排查

      用工單位應按要求參加施工單位組織的月度綜合隱患排查;用工單位負責人每半年應至少組織本單位管理人員及班組長對班組安全生產情況進行不少于1次的綜合隱患排查,并形成排查記錄(附表5.3.12)

      ③不定期排查

      專項排查:用工單位應根據施工單位的要求對班組進行專項排查,形成專項排查記錄,同時按要求參加施工單位組織的專項排查。

      季節性排查:用工單位應在施工安全敏感時間段(如冬季、雨季、節假日等)針對班組作業的注意事項(如防火、防坍塌、防墜落等)及時開展隱患排查,并形成排查記錄(附表5.3.12)。

      ④日常排查

      用工單位的專(兼)職安全管理人員應結合班組日常作業每周至少開展一次經常性隱患排查,排查范圍應覆蓋班組日常作業環節,并形成排查記錄(附表5.3.12)。

      ⑤日常巡查

      用工單位的專(兼)職安全管理人員應每日對責任范圍內班組的安全生產、規范作業情況進行巡查,并記錄在安全日志(附表5.3.13)上。

      [2]隱患整改

      ①檢查人員發現違章指揮、違章作業的,應責令違章人員立即停止作業,并50當場進行批評教育。

      ②用工單位的檢查人員發現事故隱患,能立即整改的,當場監督班組整改;

      無法當場整改的,應向受檢班組下發隱患整改通知單(附表5.3.12),明確整改責任主體、整改要求、整改期限,必要時附事故隱患圖片,履行雙方簽名確認手續。

      ③受檢班組無法自行完成整改的應向用工單位報告。發現隱患情節嚴重或重大事故隱患時,用工單位應上報施工單位組織整改,同時施工單位應下達工程暫停令并及時向施工企業報告。

      ④受檢班組收到整改通知單后,應按要求開展隱患整改,隱患整改過程中應根據需要安排專人值守,防止整改過程中因人員誤操作等引發事故。隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,應組織班組人員撤出危險區域,暫時停產、停工,直至整改完成。整改完成后應及時書面回復檢查人員(附整改圖片)。

      ⑤復查人員應按整改通知單要求,按期復查驗證整改結果,合格后方可閉合整改通知單,并留取隱患整改完成后的圖片。

      班組人員評價

      (1)評價主體

      施工單位、用工單位應對班組人員進行評價。

      (2)評價內容

      班組人員評價分為動態評價和退場評價,評價內容包括:嚴重不良行為、不良行為、履約行為等。

      (3)評價等級

      班組人員評價分為優秀、合格、不合格三個等級。其中90分以上(含90分)為優秀,70-89分為合格,69分及以下為不合格。

      (4)評價程序

      [1]動態評價

      動態評價采取積分制,每個工人進場獲100分原始信用積分。班組人員在崗期間,建設單位、監理單位、施工單位、用工單位應對其進行動態評價,發現違章、違規等不良行為,應立即形成影像記錄并制止,當場開具違章處理單(列明違章行為、現信用分值、本次違章所扣信用分值),由用工單位現場管理人員簽字確認后進行扣分。每月2號前,用工單位應匯總根據各級管理單位的開單記錄,統計各班組人員所扣信用分值、扣分原因,與班組評價結果一并提交施工單位,作為施工單位對班組進行復核評價的重要依據。

      [2]退場評價

      班組人員退場后的三日內,用工單位、施工單位對其進行退場評價,動態評價結果應納入退場評價,評價結果記錄在工人實名制檔案。

      (5)評價結果應用

      [1]下崗培訓

      班組人員動態評價扣分累計超過30分時,取消該班組人員作業資格,需下崗重新培訓考核合格后方可重新上崗。

      [2]清退

      當班組人員出現嚴重不良行為或動態評價扣分超過50分時,用工單位應在評價結果出來的10天內對其進行清退,記錄在工人實名制檔案,并納入“黑名單”進行管理。

      [3]獎勵

      施工單位應定期開展“優秀工人”評選等活動,對評價結果持續保持優秀人員進行獎勵。

      (6)評價附表

      班組人員評價表可參考附表5.3.20,建設、監理、施工、用工單位可根據本項目班組建設目標及要求,在不改變嚴重不良行為考核指標的前提下,可適當增減考核項目。

      東平東江大橋工程項目部

      二〇一七年九月

      第7篇 農業局民主集中制建設制度

      民主集中制制度

      進一步加強民主集中制建設,提高執政能力和領導水平,推進各項社會事業的發展,根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等有關規定,就加強農業局民主集中制建設制定如下規則。

      一、加強教育,增強領導干部貫徹執行民主集中制自覺性

      局領導班子要把強化民主集中制教育作為一項重要任務來抓。以健全黨內政治生活、提高領導班子和領導干部的執政能力為目標,以班子和干部自身建設為重點,著重開展好四個方面的教育,即堅持民主集中制重要性和必要性教育,民主集中制基本理論和基本知識教育,貫徹民主集中制方式方法教育,民主意識和群眾觀念教育。通過教育,使全局各單位領導干部強化民主集中制的意識,懂得民主集中制的規矩,養成按民主集中制辦事的習慣,逐步提高民主決策能力、團結協調能力和解決自身問題能力。

      二、堅持原則和程序,提高決策的民主化科學化水平

      要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,完善并嚴格執行領導班子議事規則和決策程序,保持協調高效運轉,增強整體合力。

      對各項重大決策,要明確分工,細化責任,加強督促檢查,抓好貫徹落實。堅持向班子集體匯報和跟蹤調查制度,班子成員要對重要決定的落實情況進行跟蹤調查,發現問題及時解決。要將分管工作和抓具體項目的落實情況向班子集體匯報,形成相互評議、共同監督、分工合作的機制,使決策真正落到實處。堅決防止出現“決而不行”、“行而無果”的現象。

      三、完善制度,逐步規范民主集中制建設

      健全民主生活會制度。每半年召開一次民主生活會,根據實際情況可增加次數。認真做好會前準備工作,深入查找領導班子和班子成員存在的突出問題,確定民主生活會的主題。班子成員要互相談心,增強團結。在民主生活會上,班子成員要著重檢查自己在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題,剖析思想根源,提出整改措施。堅決克服“批評他人提希望、自我批評擺情況”的現象。會后要在一定范圍內向干部、職工通報情況,接受群眾監督。要把認真開展批評與自我批評、真正解決問題作為評價民主生活會質量的標準。黨政主要負責人是開好班子民主生活會的第一責任人,要帶頭進行自我檢查和剖析,帶頭開展批評和自我批評。堅持黨員領導干部參加下級黨組織民主生活會制度,加強對下級領導班子民主生活會的督導。建立和完善上級黨組織對下級領導班子民主生活會的檢查考核制度。對不符合要求、走過場的,要責令重開。

      健全科學的干部選拔任用和管理監督機制。在干部選拔任用工作中堅持民主集中制原則,認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,從改進干部考察方法、落實群眾對干部工作的知情權、參與權、選擇權和監督權等方面進行嚴格規范,進一步提高干部工作質量。對違反《條例》規定的,嚴肅追究,堅決查處。加大干部人事制度改革力度,建立科學的領導班子和領導干部實績考核機制。逐步完善干部實績考核辦法,加強考核結果的運用。

      四、加強領導與監督,確保民主集中制工作的有效落實

      進一步建立健全黨內監督制度,形成科學有效的自下而上和自上而下雙向監督體系。每年都要對貫徹民主集中制情況進行一次自查,將自查情況報上級黨委,并向本級黨組織通報。自查的主要內容包括:領導班子是否認真堅持了集體領導和個人分工負責相結合的制度,是否認真貫徹執行上級的重要決策,在班子內部重大事項決策是否切實履行了規定的程序,重要干部的任免和人事調動是否嚴格執行了有關規定,領導班子內部是否形成了民主、團結、健康的政治風氣。

      堅持和健全職工民主評議領導干部制度,對在民主評議中不稱職率較高的干部,依據有關規定進行組織處理。健全來信來訪、信息反饋等工作制度,保證各單位黨員、職工的意見能及時反映上來。加強輿論監督和群眾監督,不斷提高監督工作水平。

      第8篇 校園管理中心廉政建設制度

      大學校園管理中心廉政建設制度

      為了貫徹落實“后勤集團廉政建設制度”,加強廉政建設,進一步提高服務質量,結合中心工作實際,特制定制度如下:

      1、認真學習和嚴格遵守國家和學校有關廉政規定,中心全體職工牢固樹立清政廉潔、全心全意為人民服務的思想;

      2、中心下屬各部門管理人員要以身作則、秉公辦事、廉潔自律,嚴格遵守各項規章制度,自覺抵制和糾正不正之風,做廉政建設的表率;

      3、物品采購要按計劃采購并進行市場調查,貨比三家,杜絕購回偽劣商品,堅持貨到付款的原則,嚴禁索取回扣;

      4、庫房物品發放,要做到帳目清楚、單據齊全、日清月結;

      5、對外創收,零星出售花卉,按財務制度上交中心,不得截留或拖延上交日期;

      6、中心財務由集團財務部統一管理,中心的各種收入必須開據蓋有財務處或集團專用章的票據,支付現金必須經領導批準、財務人員審核、經手人簽字方可后支付,嚴禁白條沖抵;

      7、在公務活動中,堅持勤儉節約、精打細算的原則,做到少花錢多辦事,為學校建設和發展做出自己的貢獻。

      第9篇 機電隊雙基建設制度實施辦法

      為了加強機電隊“雙基”建設,落實機電隊對班組、班組對個人二級考核,使安全結構工資考核明細化、分配合理化,從而促進班組、職工個人在安全管理中的自覺性和主動性持續提高,實現員工自律、班組自理、區隊自治,構建機電隊安全長效機制,從基層有效預防各類事故發生,特制訂永龍金鑫(登封)煤業有限公司機電隊 “雙基”建設實施辦法。

      一、為確保機電隊“雙基”建設考核工作落到實處,特成立“雙基”建設考核領導小組

      1、成立“雙基”建設考核領導小組

      組長:趙曉東

      副組長:潘國朝王子銀

      成員:核算員、機電隊其它員工

      機電隊“雙基”建設領導小組辦公室設在機電隊辦公室,機電隊隊長兼任辦公室主任,全面負責“雙基”建設考核的組織和實施。同時根據“雙基”建設需要,適時完善“雙基”考核細則。

      2、職責劃分

      (1)組長:負責本隊“雙基”建設總體考核,每月根據隊內實際情況制定月度 “雙基”建設工作計劃,明確各個階段安全管理的重點和需要加強的薄弱環節,落實各項安全技術措施,督促班組、員工嚴格按照各項規章制度進行安全生產,組織“雙基”成員嚴格按照“雙基”建設考核管理辦法落實考核。

      (2)副組長:負責考核工作的具體操作執行,及時傳達上級各項管理要求,并不斷完善本隊“雙基”建設,協助組長嚴格按照標準進行考核。

      (3)核算員:認真記錄本隊職工的出勤、安全績效等基礎數據,為機電隊提供可靠的管理信息和考核依據,根據考核結果兌現安全結構工資。

      二、考核目的

      通過對班組的安全管理和職工個人的安全行為進行量化考核,使安全結構工資分配科學化、合理化,充分調動班組加強安全管理和職工規范操作的自覺性、主動性和積極性,從而實現員工自律、班組自理,達到提高隊自治能力的目的。

      三、考核辦法

      機電隊按兩個層級進行考核,簡稱為“二級”考核,即:機電隊對各個班組進行考核和班組對本班每名職工進行考核。

      (一)區隊對班組的考核

      1、考核內容:圍繞考核目標考核內容分為:基本項目和獎勵項目;基本項目從現場安全管理、加工質量、生產任務、勞動紀律、協調協作、日常培訓、安全效果幾個方面進行考核;獎勵項目從加工工藝創新、榮獲上級表彰方面給予考核落實后獎勵加分。

      2、考核方式:基本項目權?在“雙基”建設中的重要性,考核分數按比例分配,基本項目總分為100分,獎勵項目為加分項,考核總分上不封頂。

      3、評分標準參見附表一。

      4、評分操作程序

      根據機電隊“雙基”建設責任分工,按以下步驟得出每月班組安全積分。

      ⑴ 由機電隊隊長、機電隊班長對當天各小組進行全過程監督,并根據各項考核內容認真做好各項記錄;

      ⑵ 月末由核算員根據考核后的原始記錄和機電隊掌握的情況對當月各班組安全生產管理情況進行量化打分,得出各班組月度安全積分;

      5、安全結構工資兌現辦法

      機電隊每月末召開隊內考核工作會議,對各班組安全考核情況進行總結、評點,并將考核結果作為班組安全結構工資的分配依據。

      根據本班組月度安全積分計算出月度安全結構工資,其計算公式如下:

      區隊月度安全工資總額

      班組月度安全結構工資= ———————————×班組月度安全積分×調整系數

      各班組月度安全積分之和

      (調整系數考慮:①崗位承擔的風險;②工作的環境;③崗位責任的大小;④班組人數多少四個方面,具體由機電隊考核小組確定)

      (二)班組對個人的考核

      1、考核內容:圍繞考核目標,從現場操作、焊接加工質量、生產任務、勞動紀律、安全培訓、安全效果、創新表彰等幾個方面進行考核。

      2、評分標準準參見附表二。

      3、評分操作程序

      根據機電隊“雙基”建設責任分工,得出個人安全日積分。

      ⑴ 由所在組班組長對當班每一名職工進行全過程安全監督,班組長根據自己掌握的情況認真做好各項記錄;

      ⑵ 下班后班組長根據自己掌握的情況,對照考核標準,對當班每名職工進行量化打分,得出個人安全日積分,且扣分項要有職工的認可,月末班組長要在考核表上簽字;

      ⑶ 考核結果報機電隊隊長審查后交機電隊核算員備案;

      ⑷ 月末由核算員根據考核領導小組掌握的情況,若有扣分項,追加扣分,并匯總得出個人月度安全積分。

      4、安全結構工資兌現辦法

      月末各班組召開班組考核總結通報會,對本班組安全考核情況進行總結通報,并將考核結果作為個人安全結構工資的分配依據。

      ⑴ 由核算員根據日安全得分,累計出每個人月度安全積分。

      ⑵ 根據個人月度安全積分計算出月度安全結構工資,其計算公式如下:

      班組月度安全工資總額

      個人月度安全結構工資= ———————————×個人月度安全積分

      個人月度安全積分之和

      四、保障措施

      1、每月由機電隊隊長主持召開一次“雙基”建設會議(可與月末隊務會一起召開),認真總結經驗和不足,表彰先進激勵后進,不斷提高機電隊“雙基”建設水平,夯實安全管理基礎,并做好記錄。

      2、認真做好隱患排查和整改工作,對本機電隊管理人員和上級查出的隱患做到閉環管理,并建立隱患整改閉環管理臺帳。

      3、為便于安全管理和“雙基”建設考核,必須建立機電隊事故和“三違”管理臺帳。

      4、職工要按時參加機電隊、礦開展的各項安全技術培訓加強自身學習,掌握本崗位的安全技術知識和操作規范,提高安全意識和應知應會能力,做到按章操作和“三不傷害”,實現員工自律。

      5、班組要利用班前、班后會及時總結查找安全管理上的不足,采取針對性措施彌補和改正,并在本班組職工之間簽訂安全生產互保聯保合同,力爭做到班組無隱患、無“三違”、無事故,實現班組自理。

      6、考核人員要嚴格按考核辦法和評分標準打分,做到公平公正、不徇私情,否則,每發現一次,對責任人罰款50—200元。

      7、機電隊對班組和班組對員工考核結果,考核領導小組要定期張榜公布,接受職工監督。

      五、本辦法解釋權歸機電隊。

      第10篇 建筑安全生產保障能力建設制度

      根據國務院安委會關于“三項建設”實施方案的精神和省、市、區建設行政主管部門的要求。在公司統一領導和監督下,結合我建設項目(工地)實際,特制定本制度。

      1、強化項目安全生產應急救援體系建設,提高事故預防和應對能力。

      2、建立健全項目整體應急救援預案,細化各分項工程應急救援方案,定期組織培訓和演練,做好總結,分析推廣工作。

      3、加快項目推進建筑安全生產科技進步,提高建筑安全生產科技含量和裝備水平,積極推廣和使用新材料、新工藝、新技術。

      4、逐步實現項目施工現場安全防護設備、設施、用品定型化、工具化、標準化。

      5、積極開展項目安全生產保障能力建設的專項整治工作,落實項目人力、物力、財力資源,確保項目安全生產能力建設落到實處。

      長沙市東岸建筑公司

      望龍村文化站與幼兒園項目部

      二o一o年四月

      第11篇 中學學校廉政建設制度

      中學(學校)廉政建設制度

      1、帶頭廉潔自律,勤政廉政、遵紀守法、不徇私舞弊,自覺接受黨內監督和黨外監督,維護黨的形象及黨紀和法規的尊嚴。

      2、增強公仆意識,全心全意為人民服務。不準把職權、職責范圍內的業務變為有償服務。堅決杜絕不給好處不辦事,給了好處亂辦事的現象發生。

      3、忠于職守,不兼任何經濟實體職務,不從事有償中介活動。

      4、公務活動公開,不接受禮金和各種有價證券,不接受下屬單位贈送的紅包、禮品。

      5、勤儉節約,嚴禁公費大吃大喝,不準用公費旅游,不準用公款參加高消費的娛樂活動。

      6、不準利用職權關系向企業及下屬單位索要錢物和報銷應個人開支的票據款項。

      7、不插手基建工程項目的中介活動,不干預基建工程的招標、投標。

      8、嚴格遵守財會制度和人事管理制度。不亂寫、亂批條子,不搞任人唯親、拉幫結派。

      9、不參加吸毒、販毒、走私、販私、嫖娼、賣淫、打架斗毆、賭博等活動。

      10、不準弄虛作假,嚴禁假公濟私,并教育管好自己身邊的工作人員及親屬。

      第12篇 y幼兒園行風建設制度

      幼兒園行風建設制度【1】

      為進一步做好今年我園民主評議政風行風工作,根據市局、街道關于20**年民主評議政風行風工作實施意見的有關要求,結合我園工作實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以“****”重要思想為指導,認真貫徹上級政風行風工作會議精神,堅持“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”的原則,以正確履行職責為核心,以加強隊伍建設為重點,以規范教育收費為關鍵,以服務群眾為目標,以人民滿意為標準,以民主評議為載體,堅持教育、制度、監督并重,以評促糾、以評促建,糾建并舉,扎實推進教育系統政風行風建設和民主評議工作,切實糾正損害人民群眾利益的不正之風,努力辦好讓人民滿意的教育。

      二、評議的內容

      評議政風的內容:是否把政風行風建設擺上重要位置,加強領導,強化教育,健全制度,狠抓落實;是否圍繞教育事業改革、發展和穩定的大局,正確履行職能,推行政務公開;是否加強內部建設,轉變職能,改進作風,提高工作效率和服務質量。

      評議行風的內容:突出評議學園貫徹落實國家、省、市、縣招生收費政策和師德師風狀況。

      重點是落實縣幼兒園收費管理規定,實施“陽光收費”、“陽光招生”等情況。

      三、方法與步驟

      按照我園的統一部署,結合實際,制訂具體實施方案。

      評議工作要緊密聯系實際,結合教育亂收費專項治理工作,要把評議重點放在查找問題和落實整改工作上,切實發揮民主評議的積極作用。

      (一)成立領導小組

      建立行風建設工作小組,明確工作任務和分工,齊心協力做好迎評各項準備工作。

      附迎評工作領導小組名單:

      組長:周敏華

      副組長:尤雅

      組員:金耀清、顧恩華、吳紅、錢萍、沈潔、陳芳、吳季霞、張曉

      (二)宣傳發動

      召開政風行風建設工作會議,積極推進民主評議各項工作。

      聯系教育實際,大力宣傳一批遵紀守法、依法辦學、師德高尚、收費規范的先進典型,進行正面教育和職業道德教育,不斷增強教育工作者的職業榮譽感和社會責任感,提高職業道德水平。

      (三)查找問題

      在開學初,向幼兒家長和社會各界、相關單位發放問卷,廣泛了解和征求本部門政風、幼兒園園行風建設,尤其是工作作風、效能、招生、收費、師德師風等情況,認真聽取群眾意見,對存在的問題及原因進行分析匯總,著力抓好自糾。

      (四)落實整改

      針對自查中存在的問題和行評代表的評議意見,制定整改計劃,逐條逐項抓好落實,建立整改檔案,及時向我園、行評代表和群眾反饋整改情況。

      在整改的基礎上,要按照“糾、評、建”的要求,建章立制,抓好制度的落實和監督,做到事事有整改,件件有回音。

      (五)總結評議

      對政風行風評議情況進行總結,在11月召開民主評議行風總結會,迎接市教育局和街道組織的集中評議。

      五、組織領導

      1、提高認識。

      民主評議政風行風工作是黨風建設的重要組成部分,是教育系統政風行風建設的切入點和有效載體。

      進一步提高對開展民主評議政風行風工作重要性的認識,把它作為加強黨的執政能力建設,推進依法行政、民主執政,維護群眾合法權益,維護教育改革發展大局,構建和諧社會的一項重要工作來抓。

      2、加強領導。

      按照“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”的原則,層層抓落實。

      幼兒園行風建設制度【2】

      根據上級有關文件精神,結合我校行風評議的實施方案,特制定以下規章制度:

      一、按規定的職責按時完成各項工作任務,辦事不推諉、不拖拉,工作程序透明規范。

      二、不“吃拿卡要”,不以權、以職、以業謀私,做到清正廉潔、作風正派。

      三、科學管理,建章立制,工作紀律嚴明,做到令行禁止。

      四、不準虛報浮夸,欺上瞞下。

      五、不搞形式主義,禁止官僚作風,反對浮躁浮夸,急功近利,鋪張浪費等現象。

      六、不準在教學上敷衍塞責,誤人子弟。

      七、不準擅自停課或隨意增加學科課時。

      八、不準參與賭博、大吃大喝和各種違法活動。

      九、不準污辱、體罰或變相體罰學生。

      十、不準向學生推銷或指定地點購買教輔讀物和其它學生用品。

      十一、不準強行要求學生訂閱報刊雜志,參加各種知識競賽。

      十二、不準訓斥、羞辱學生家長。

      十三、不準利用課外活動,法定節假日組織學生集體補課。

      十四、不準在課堂教學中吸煙、使用通訊工具和使用不文明語言。

      十五、不準索要和收受學生或家長的禮品、禮金。

      十六、不準擅立項目、擅提標準擴大收費范圍。

      十七、不準亂辦班收費,不準強行有償補課。

      十八、不準強迫學生購買學生保險。

      十九、不準巧立名目向學生收取任何費用。

      幼兒園行風建設制度【3】

      為進一步加強醫院行風建設,深化我院溫馨服務工程,推動我院兩個文明建設,讓客戶放心,使社會滿意,我院公開向社會作出如下承諾:

      一、醫務人員要著裝規范,掛牌上崗,文明用語,微笑服務,態度誠懇,杜絕“生、冷、硬、推、頂”行為,一切以病人為中心,并接受患者

      二、認真執行首院、首診負責制及全程導醫服務,首診科室、首診醫生對患者要認真負責,做到“四及時”,即:及時接診、及時診斷、及時治療,及時住院。

      如發生推委急診患者并造成不良后果的,要按醫院的有關規定嚴肅查處。

      三、做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費。

      不使用偽劣、過期藥品,保證患者用藥安全。

      四、端正醫德醫風,不以醫謀私,不收紅包,不接受患者及家屬錢物、宴請。

      醫務人員嚴格執行醫德規范及有關規定,凡違反規范、規定或在醫療活動中接受患者錢物的,經舉報查實后除退還所收錢物外,根據其情節按接受錢物數額對當事人處以5-10倍罰款。

      五、為病人提供安靜舒適的醫療環境,實行保護性醫療,為病人保守秘密,不泄漏病人的隱私,保證病人隱私,能夠充分保證病人休息,早日康復。

      六、對業務嚴謹求實、奮發進取、鉆研醫術、精益求精,積極開辟新的醫療科技項目和服務項目。

      七、醫院對病人投訴應及時處理,對書面投訴和情況復雜的問題應在3天內給予答復。

      八、秉承真情服務患者、愛心奉獻社會的醫院宗旨,堅持病人第一、質量第一、信譽第一的三項原則,為廣大患者提供優質、優良的醫療服務。

      接受社會監督,并將不斷改進工作,做到患者滿意、社會滿意、政府滿意。

      建設、施工現場職業衛生管理制度(十二篇)

      為貫徹《中華人民共和國職業病防治法》,加強對建設、施工現場職業衛生的監督管理,預防職業危害事故的發生,根據建設項目實際情況,特制定本制度。1、建設項目環保安全部負責對建
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