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      專業技術人員學習培訓制度(六篇)

      發布時間:2024-02-18 18:54:06 查看人數:13

      專業技術人員學習培訓制度

      第1篇 專業技術人員學習培訓制度

      為進一步提高我礦專業技術人員的從業技能及業務素養,實現一專多能的目標,更好地發揮專業技術對安全生產的指導作用。根據集團公司要求,結合我礦專業技術人員隊伍實際情況,制定本制度。

      一、指導思想

      專業技術人員學習培訓,要以‘科技興安’為理念,以學習新知識、新技術、新設備、新工藝為重點,以解決我礦安全生產的實際問題為任務,不斷提高我礦專業技術人員的業務素養,全面提升全體專業技術人員的綜合技術水平。

      二、學習培訓方式

      專業技術人員學習培訓主要以在職、短期、礦內培訓為主,脫產、礦外培訓為輔,主要包括自學、專題研修、舉辦講座等。

      三、組織機構及參學人員

      組織機構:學習培訓工作由生產技術部負責,成立學習班,生產技術部長任班主任。

      參學人員:全礦專業技術人員。

      四、考核管理

      1、培訓期間嚴格實行課前、課后考勤制度,培訓學員應提前5分鐘進班,必須做到不遲到、不早退。

      2、培訓學員原則上一律不得請假,確因工作原因等特殊情況需請假的,必須提前向班主任請假,不履行請假手續的,視為曠課;

      3、培訓學員要自覺遵守課堂紀律,認真聽課,嚴禁課堂上交頭接耳、隨意走動。

      4、培訓學員上課時,手機一律調至振動狀態或關閉,不得隨意接打電話。

      5、培訓學員要認真做好聽課筆記,聽課筆記將作為學習培訓考核的一項依據。

      6、培訓考核分為考勤、筆記、考試成績三個部分,滿分為100分。考勤占總分的30%,筆記占總分的10%,考試成績占總分的60%。全年培訓考核成績將作為劉橋一礦專業技術人員評、聘工作的一項依據。

      五、學習培訓時間、內容

      學習培訓時間、地點、內容,原則上按照公司安排進行。

      第2篇 附屬醫院衛生專業技術人員梯隊建設制度

      附屬醫院衛生專業技術人員梯隊建設制度

      1、認真貫徹黨的人才工作政策,尊重知識,尊重人才,堅持以科技興院、人才強院為發展戰略,以全面提高專業技術隊伍整體素質為主題,以培養中青年學術和技術帶頭人為重點,以深化醫院內部體制改革和科技創新為動力,營造一個'事業留人,感情留人,待遇留人,環境留人,機制留人'的氛圍,建設和培養一支具有一定規模、結構合理、素質優良、梯隊齊全的衛生人才隊伍。

      2、加強衛生專業技術人員梯隊建設,并列入醫院工作的議事日程。由院領導、職能科室如醫務、科研、護理、人事、財務等部門組成管理服務體系。

      3、加強以新知識、新理論、新技術為主要內容的專業技術人才繼續教育,努力營造培養人才的良好工作環境。建立和創新有利于人才梯隊培養的機制,不斷使衛生專業技術人員的梯隊和結構達到合理比例,有計劃、有步驟、多渠道、多方式地加強梯隊建設,確保人才梯隊建設的質量。

      1)加強基礎訓練:醫務科、護理部有計劃地組織各專業衛技人員尤其是青年醫務人員定期進行'三基'培訓和考核,制定和落實具體的考核實施辦法。

      2)堅持在職提高:繼續教育是畢業后以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生性醫學教育,由教學科研管理科負責制定和組織實施在職繼續醫學教育學習計劃,每月定期舉辦1~2次全院性專題學術講座,以不斷學習,更新觀念,提高整體素質和業務水平。

      3)加強專家指導:根據重點學科發展需要,聘用一批德高望重的專家學者,以加強對年青醫師的培養,充分發揮老專家傳、幫、帶、的指導作用。

      4)加快人才培養:每年有計劃地選送人員外出長期進修和短期專題培訓,以不斷引進新技術,開展新項目,提高醫療技術水平;鼓勵在職人員攻讀博士、碩士學位,培養高學歷人才。培養一批留得住、基礎好、素質高、上進心強、有培養和發展前途的青年專業技術人員,作為學科帶頭人的儲備力量。

      5)給予人才待遇:醫院設立研究生津貼,大膽啟用年輕拔尖人才,聘用他們擔任科室或教研室負責人。

      6)擴大人才影響:通過新聞媒體及時報道學科帶頭人和優秀人才在德、能、勤、績等方面的先進事跡,提高人才的知名度,創造尊重知識、尊重人才的氛圍和環境。

      7)確保培養基金:設立人才培養和科研專項資金,專門用于各類專業人才的培養、進修、參觀考察、學術交流等的費用。

      8)建立獎勵機制:對醫學科技創新、引進新技術、新項目、科研課題評審屬國內、省內、市內領先及各項技術操作比賽獲獎者,均按醫院《獎懲條例》給予獎勵。

      4、建立醫院人才信息庫,確定考核目標,行動態管理,實行年度考核。

      第3篇 專業技術人員學習、培訓制度

      為進一步提高我礦專業技術人員的從業技能及業務素養,實現一專多能的目標,更好地發揮專業技術對安全生產的指導作用。根據集團公司要求,結合我礦專業技術人員隊伍實際情況,制定本制度。

      一、指導思想

      專業技術人員學習培訓,要以‘科技興安’為理念,以學習新知識、新技術、新設備、新工藝為重點,以解決我礦安全生產的實際問題為任務,不斷提高我礦專業技術人員的業務素養,全面提升全體專業技術人員的綜合技術水平。

      二、學習培訓方式

      專業技術人員學習培訓主要以在職、短期、礦內培訓為主,脫產、礦外培訓為輔,主要包括自學、專題研修、舉辦講座等。

      三、組織機構及參學人員

      組織機構:學習培訓工作由生產技術部負責,成立學習班,生產技術部長任班主任。

      參學人員:全礦專業技術人員。

      四、考核管理

      1、培訓期間嚴格實行課前、課后考勤制度,培訓學員應提前5分鐘進班,必須做到不遲到、不早退。

      2、培訓學員原則上一律不得請假,確因工作原因等特殊情況需請假的,必須提前向班主任請假,不履行請假手續的,視為曠課;

      3、培訓學員要自覺遵守課堂紀律,認真聽課,嚴禁課堂上交頭接耳、隨意走動。

      4、培訓學員上課時,手機一律調至振動狀態或關閉,不得隨意接打電話。

      5、培訓學員要認真做好聽課筆記,聽課筆記將作為學習培訓考核的一項依據。

      6、培訓考核分為考勤、筆記、考試成績三個部分,滿分為100分。考勤占總分的30%,筆記占總分的10%,考試成績占總分的60%。全年培訓考核成績將作為劉橋一礦專業技術人員評、聘工作的一項依據。

      五、學習培訓時間、內容

      學習培訓時間、地點、內容,原則上按照公司安排進行。

      第4篇 南豐醫院專業技術人員年度考核制度

      人民醫院專業技術人員年度考核制度

      1、考核對象和時間

      考核對象為被聘任的各級各類高、中、初級專業技術人員,包括編制外專業技術人員及行政領導兼任專業技術職務者。個別受聘的技術職務與現從事的工作不相符者,可結合目前從事的工作進行考核。

      年度考核每年進行1次,一般于當年年底進行,次年初結束。

      2、考核內容和程序

      專業技術人員年度考核的重點為醫德醫風和履行崗位職責的實績。

      考核內容采用平時工作記實和定量測評相結合;專業理論(操作)考試和工作能力考核相結合;自我鑒定和科室評估相結合。

      考核程序

      (1)個人總結:被考核者應實事求是地反映一年來在思想政治上的表現,遵紀守法的情況和履行本崗位的工作實績,以及存在的缺點,今后努力的方向等,寫出全面性的工作總結。并向科室(病區)全體人員宣讀。

      (2)科室考核:科室(病區)根據測評結果和被考核者平時的工作表現,認真審核被考核者的工作總結,分別作出病區、科室的評估意見。

      (3)考核小組評定:在科室病區評估和職能科室考試考核的基礎上,由考核小組審核作出綜合評價。

      (4)總結:考核最終結果以適當方式反饋被考核人,考核結果填入本人的考績檔案。

      3、考核工作組織和職責

      醫院考核小組由院領導和辦公室、人事、醫務、護理等業務部門的負責人以及有關人員組成。考核小組全面負責單位的考核工作、監督程序、審核結果、評定被考核者的等級。人事科作為考核小組的辦事機構,負責考核工作的日常事務。

      4、其它

      (1)本年度內累計病事假半年以上者,不予年度考核。因各種原因被院辦通報處分者,或曾發生一級醫療事故主要責任者,或因醫德醫風惡劣造成極壞影響者,均直接評為'差級'(不稱職)。

      (2)得分結果評定

      90分以上優秀(稱職優秀)

      70-89分 良好(稱職)

      60-69分 一般(基本稱職)

      59分以下差(不 稱 職)

      年度考核不稱職者,當年不予晉升高一級職務,在聘任期內缺幾次年度考核,申報資格時間也相應推遲幾年。年度考核不稱職者,單位予以低聘;如連續兩年不稱職者,作離崗培訓一年處理,單位提請相應評審組織重新評定其專業技術職務任職資格。

      (3)每年度專業技術人員發表的學術論文、學術會議交流材料等,憑有關材料或復印件,衛技人員交醫務(科教)科、護理部登記,其他技術人員交人事科,便于統計特殊項得分。

      (4)總得分的計算方法和細則由人事科制訂。

      第5篇 生產輔助單位干部專業技術人員責任追究制度

      1、嚴于職守,堅持不安全不生產的原則,如失職、不堅持原則,每次罰款100元。

      2、對業務部門查出的不安全隱患,必須按要求安排落實整改,不落實整改的一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      3、深入現場及時查找自身所轄范圍存在的不安全隱患,并安排整改,如對自身所轄范圍內的不安全隱患視而不見,又不安排整改,每出現一次罰款100元,由公司研究處理。

      4、各隊管理人員及工程技術人員違章指揮,對違章作業、冒險蠻干不加制止,每發現一次罰款100元。

      5、區隊主管領導必須堅持一工程一措施,沒有措施嚴禁安排施工,對沒有參加規程措施學習或學習后末履行簽字手續的職工,嚴禁安排參與施工,否則發現一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      6、區隊施工員必須堅持一工程一措施。措施的編制必須在安全管理方面有針對性,做到字跡清晰、圖文并茂,每一份措施必須傳達到本單位作業區域的每一個職工,并履行簽字手續。否則每次罰款100元。

      7、區隊領導對本單位的“三違”人員不得包庇、縱容,更不得替其說情或干擾業務部門對“三違”人員的查處,必須協助業務部門對“三違”人員進行查處,否則每次罰款200元。

      8、區隊主管隊長和主管技術員必須參加公司組織的安全大檢查,對查出的總問題必須現場盯住處理,當班處理不完的要在現場移交給下一班繼續處理,并將處理情況及時向礦調度和分管領導匯報,否則每次罰款100元。

      9、區隊領導必須認真召開班前會安全學習,不組織的,每次罰款200元,達不到制度要求的,每次罰款100元。

      10、區隊負責人必須參加公司組織召開的與本隊組織召開的有關專題會議,無故不參加的,一次罰款100元。

      11、區隊管理人員嚴禁安排無證人員干特殊崗位的工作,否則,一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      12、區隊長安排到本隊實習期末滿的員工必須簽訂師徒合同,不簽訂師徒合同的,不得安排上班,并罰隊長100元。因不簽訂師徒合同而造成一般事故的,罰隊長200元,造成重傷以上事故的由由公司研究處理。

      第6篇 生產、輔助單位干部和專業技術人員的責任追究制度

      1、嚴于職守,堅持不安全不生產的原則,如失職、不堅持原則,每次罰款100元。

      2、對業務部門查出的不安全隱患,必須按要求安排落實整改,不落實整改的一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      3、深入現場及時查找自身所轄范圍存在的不安全隱患,并安排整改,如對自身所轄范圍內的不安全隱患視而不見,又不安排整改,每出現一次罰款100元,由公司研究處理。

      4、各隊管理人員及工程技術人員違章指揮,對違章作業、冒險蠻干不加制止,每發現一次罰款100元。

      5、區隊主管領導必須堅持一工程一措施,沒有措施嚴禁安排施工,對沒有參加規程措施學習或學習后末履行簽字手續的職工,嚴禁安排參與施工,否則發現一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      6、區隊施工員必須堅持一工程一措施。措施的編制必須在安全管理方面有針對性,做到字跡清晰、圖文并茂,每一份措施必須傳達到本單位作業區域的每一個職工,并履行簽字手續。否則每次罰款100元。

      7、區隊領導對本單位的“三違”人員不得包庇、縱容,更不得替其說情或干擾業務部門對“三違”人員的查處,必須協助業務部門對“三違”人員進行查處,否則每次罰款200元。

      8、區隊主管隊長和主管技術員必須參加公司組織的安全大檢查,對查出的總問題必須現場盯住處理,當班處理不完的要在現場移交給下一班繼續處理,并將處理情況及時向礦調度和分管領導匯報,否則每次罰款100元。

      9、區隊領導必須認真召開班前會安全學習,不組織的,每次罰款200元,達不到制度要求的,每次罰款100元。

      10、區隊負責人必須參加公司組織召開的與本隊組織召開的有關專題會議,無故不參加的,一次罰款100元。

      11、區隊管理人員嚴禁安排無證人員干特殊崗位的工作,否則,一次罰款100元,造成一般事故的罰款200元,造成重傷以上人身事故的,由公司研究處理。

      12、區隊長安排到本隊實習期末滿的員工必須簽訂師徒合同,不簽訂師徒合同的,不得安排上班,并罰隊長100元。因不簽訂師徒合同而造成一般事故的,罰隊長200元,造成重傷以上事故的由由公司研究處理。

      專業技術人員學習培訓制度(六篇)

      為進一步提高我礦專業技術人員的從業技能及業務素養,實現一專多能的目標,更好地發揮專業技術對安全生產的指導作用。根據集團公司要求,結合我礦專業技術人員隊伍實際情況,
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