第1篇 第一醫院崗前培訓制度
第一人民醫院崗前培訓制度
為了建立一支高素質的衛生技術專業隊伍,根據醫院原有培訓制度的有關規定,從實際情況需要出發,對新入院的衛生技術專業人員進行規范化培訓,為確保培訓質量,特制訂本方案。
1、培養目標
培養德、智、體全面發展,熟悉醫院醫療環境、規章制度、操作規范和服務規范,盡快融入麗醫大家庭,具備衛生專業技術人才的基本素質,達到醫院錄用人員的基本條件。
2、培訓對象
醫學院校或調入本院工作人員。
3、為加強對新職工的教育和管理,醫院對新入院職工實行上崗前培訓,崗前培訓主要內容包括:
(1)宣讀崗前誓言(日內瓦宣言)。
(2)了解醫院發展概況及當地醫療衛生工作概況。
(3)政治思想教育,職工道德和醫護人員行為規范教育。
(4)醫院有關行政管理制度教育(勞動紀律、請示報告制度、休假管理制度、請假制度)。
(5)門診管理規范,醫療管理制度、操作規范、醫療安全措施教育和崗位職責培訓。
(6)病歷書寫規范化培訓。
(7)職工繼續教育、科研管理和學科建設相關規定。
(8)院感知識培訓。
(9)醫院信息網絡管理和應用知識培訓。
(10)消防安全和安全教育
(11)典型醫療糾紛分析防范教育
(12)基本醫療保險制度教育
(13)臨床服務實踐。
日內瓦宣言:
在我被吸收為醫學事業中的一員時,我嚴肅地保證將我的一生奉獻于為人類服務。我對我的老師給予他們應該受到的尊敬和感恩。我將用我的良心和尊嚴來行使我的職業。我的病人的健康將是我首先考慮的。我將尊重病人所交給我的秘密。我將極盡所能來保持醫學職業的榮譽和可貴的傳統。我的同道均是我的兄弟。我不允許宗教、國籍、政治派別或地位來干擾我的職責和我與病人之間的關系。我對人的生命,從其孕育之始,就保持最高的尊重,即使在威脅下,我決不將我的醫學知識用于違反人道主義規范的事情。我出自內心和以我的榮譽,莊嚴地作此保證。
4、培訓時間
規范化培訓工作在院部統一安排下,由人事處組織實施。培訓時間為2周
5、承擔培訓科室
院部辦公室、黨委辦公室、人事處、醫務處(科教科、質控科、院感科、社區醫療服務中心)、護理部(臨床服務中心)、信息處、門診部(醫保科)
6、培訓方式與內容
(1)醫院概況及行政管理制度:醫院院史、醫護人員行為規范(禮儀規范、醫院服務規范、廉潔行醫、工作行為誡勉)、行政管理制度(勞動紀律、請示報告制度、休假管理制度、請假制度)。
(2)醫院黨建:醫院黨建工作、行風建設
(3)醫療管理規范:醫療制度、醫療質量、醫療安全,醫院科研管理,中高級職稱繼續教育方法及相關規定,住院醫師制度、住院醫師規范化培訓,病歷書寫規范,院感知識(院感管理制度、相關法律法規、院感控制與預防、無菌技術操作示范練習考核、理論測試、現場提問考核)
(4)護理管理規范:職業道德、專業素質、行為禮儀教育,護理規章制度,各班工作程序及各班職責、各臨床科室的理論知識、護理常規與技術操作,護理文書書寫,國家執業護士資格考前培訓。
(5)門診管理規范:門診病歷書寫,門診日志、申請單和處方填寫,法定傳染病的上報,門診管理制度。
(6)醫院信息網絡管理:醫院信息網絡應用,電子文檔、電子表格、ppt、互連網、電腦硬件的常用故障的處理。
(7)基本醫療保險制度:醫療保險制度實施細則,醫保病人住院、轉診、轉院審批程序,特殊病種、家庭病床辦理手續,醫保報銷范圍。
(8)社區醫療服務中心實習:熟悉臨床服務中心、門診服務中心、社區醫療服務中心、白云街道社區衛生服務中心等部門的工作。
7、培訓相關事宜
(1)培訓時間自行解決,科室不安排補休
(2)未參加集中培訓的職工,須按本制度要求的相關內容進行自學并考核。
(3)崗前培訓合格方可上崗,不合格者需重新參加下一年度的崗前培訓。
(4)培訓結束時,上交800字以上個人培訓心得一篇,作為培訓檔案留存。
第2篇 d醫院新員工崗前培訓制度五
醫院新員工崗前培訓制度(五)
第一章總則
第一條為使新員工深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養新員工的團隊協作精神,盡快適應工作環境,勝任未來工作,特制訂本制度。
第二條所有新進員工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。
第二章培訓內容
第三條對于新進人員的崗前培訓分為二個部分:院級崗前培訓和部門崗前培訓。
第四條院級崗前培訓由人事科組織,事先制定崗前培訓計劃,經院領導批準后實施。
第五條院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面:
1、醫院總體介紹;
2、醫院文化教育、規章制度和主要工作流程介紹;
3、醫院工作人員職業道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務理念教育;
4、安全保衛、消防知識教育;
5、感染控制、醫療質量要求教育;
6、員工福利簡介;
7、病人權利介紹。
第六條部門崗前培訓由部門負責人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門負責人對新員工工作能力進行評價。
第七條部門崗前培訓的內容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:
1、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;
2、基礎知識和專業技能的教育培訓;
3、實際操作技術的培訓
第三章培訓要求
第八條新員工應認真參加崗前培訓,并填寫新員工崗前培訓表,個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。
第九條新員工培訓完畢,將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科,并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理,定期修改。
第十條各部門應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應認真準備、準時到崗。
第十一條培訓形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現場見習等。
第十二條培訓考評
1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。
2、每名參加培訓人員均應寫一篇學習心得,心得在分組座談會上交流。
3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一,對在培訓中表現極差的,醫院可以予以辭退。
第十三條臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門負責安排,內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。
第十四條 當年調入、借用新上崗的職工,參照本制度執行。
第四章附則
第十五條本制度由人事科解釋、補充。
第3篇 第三醫院新進員工崗前培訓制度
第一醫院新進員工崗前培訓制度
第一條 為進一步強化醫院培訓工作,使新進員工能盡快適應醫院的工作環境,了解醫院,熟悉崗位,更快更好地勝任工作,特制定本制度。
第二條 新進員工辦理報到手續后,均應參加崗前培訓,未經培訓者不得上崗。
第三條 新進員工實行集中崗前培訓,崗前集中培訓的時間一般為一周。
第四條 崗前培訓的內容,主要包括以下幾個方面:
1.崗前培訓的重要性,教育新進員工如何做一名合格的醫院職工。
2.醫院院情概況,醫院規章制度,崗位職責,勞動紀律教育。
3.醫德醫風教育。
4.醫療衛生行業法律法規、醫療核心制度、醫療安全、質量管理等規定文件。
5.護理工作制度、護理人員崗位職責、護理管理等有關規定文件
6.醫院繼續教育、培訓制度。
7.傳染病知識教育。
8.預防與控制醫院感染基本知識。
9.法制教育及消防安全常識教育。
10.醫患溝通、職業生涯規劃、團隊精神等人文教育。
11.其他需要培訓的內容。
第五條 崗前培訓結束后,新進員工需參加崗前培訓結業考試,考試合格后予以上崗。
第六條 新進員工崗前培訓分二級培訓,即院級崗前培訓與科級崗前培訓。院級培訓由培訓中心和人力資源部負責組織,制定培訓計劃,安排具體學習日程,并組織考試。科級培訓主要為技能培訓,由使用科室根據科室情況具體操作。
第七條 醫院各部門均有對新進員工進行培訓的義務,必須重視并加強對新進員工崗前培訓。
第八條 新進員工崗前培訓實行考勤制,新進員工因故不能參加的,必須嚴格履行請假手續。
第九條 因故未參加崗前集中培訓的新進員工,要依照本制度進行自學和考核。
第十條 本制度由人力資源部負責解釋,自發布之日起執行。
第4篇 市民醫院新員工崗前培訓制度
人民醫院新員工崗前培訓制度
上崗前培訓是對新錄用職工的集中培訓,為使新員工深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度,培養團隊協作精神,盡快適應工作環境,特制訂本制度。
一、組織結構:
醫院成立崗前培訓領導小組,負責每年一次的新員工培訓,根據培訓計劃進行考核。
組長:院長
組員:副院長、副書記、各職能部門負責人
二、新進人員必須參加醫院舉辦的新員工崗前培訓,未經崗前培訓不得上崗。
三、崗前教育的時間、形式、內容:
崗前培訓一般定于每年的8月份進行,采取集中培訓與試用期教育相結合,集中輔導和自學相結合的形式,具體內容包括:
(一)了解醫院發展史,了解西雙版納州的州情。
(二)勞動紀律教育,規章制度的學習。
(三)醫德醫風教育,醫護人員工作準則和行為規范學習。
(四)醫院工作制度、操作常規及各類人員崗位職責培訓;
(五)醫院職工的相關權益規定的介紹。
(六)傳染病知識培訓。
(七)預防與控制醫院感染等法律法規學習。
(八)消防安全知識與技能培訓。
(九)交通安全知識培訓。
(十)病歷書寫規范及三基三嚴操作培訓與考核。
四、培訓辦法及要求:
(一)新員工報到后,由人事科具體負責組織培訓,培訓結束后,每位學員上交一份個人心得體會,并對學員進行考核,合格后方可上崗。
(二)新員工培訓完畢,將其培訓成績記錄歸檔。
(三)各部門應積極配合人事科做好新員工培訓工作。
(四)培訓考評結果作為正式聘用的依據之一。
(五)當年調入、借用新上崗的職工,參照本制度執行。
