第1篇 初中班級規章制度3篇
初中班級規章制度
一(一)班干部職責班長:負責班級全面工作。
每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。
做好班委會會議記錄。
副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。
(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
(二)學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。
教師走進教室,宣布上課后,班長發出“起立“口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。
讀書做到心到、眼到、口到。
努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。
發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。
作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸“的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布“下課“,班長發出“起立“口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
(三)班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。
墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次,圍繞當月主題;
雛鷹天地內容豐富多彩,版面設計要有特色和創意,講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和 教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛生,做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(四)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規定處理。
(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
(五)優秀班集體的評選條件
1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。
積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。
全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);
積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養,維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;
有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創新活動;
注重身體素質的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料評選材料全面真實,內容具體詳實,與實際情況沒有出入。
(六)學生評優評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件:現為少先隊員,熱愛中國 ,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠大理想;
勤奮學習,善于思考,積極實踐,敢于探索,具有創新精神;
熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;
熱愛勞動,勤儉節約,誠實守信,團結互助,具有優秀的品質,德、智、體、美全面發展,事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件:思想品德好即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國 ,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確,學習態度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動,有良好地衛生習慣,身體健康,體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件:
(1)責任心強,能積極協助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強,能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
(4)敢于大膽開展工作,抵制不良現象,制止各種違反校規的行為,團結幫助同學,一齊前進。
4、優秀少先隊員評比條件:
(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡,以先進模范為榜樣,不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而學習的理想,遵紀勤學,成績優秀,全面發展。
(3)文明禮貌,團結互助,熱愛集體。
(4)愛動腦筋,愛科學,愛創造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動,并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養自己管理自己的能力,并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件:
(1)尊敬師長,團結同學,自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
(2)熱愛集體,積極為班級服務,不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;
尊重家長的勞動;
替家長做力所能及的家務事;
自己的事自己做;
不挑吃穿。
(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件:在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生,經過學生和教師共同評比,學校給予表彰。
初中班級規章制度二
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定,學生必須按時到校,不遲到、不早退、不曠課。
未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。
第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。
當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課,必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。
向班主任送交醫生證明和家長證明,兩天以上報年級組備案。
無故不到校作曠課處理,在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理,學期末綜合素質評價為d級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時,應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生:
①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面),個人負責自己座位區域衛生,當天值日生負責自己包潔區的衛生,衛生檢查員要認真負責監督,做好工作記錄。
每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
②墻面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵,課間值日生及時擦干凈黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊,多媒體講臺保持干凈,桌椅上無亂涂亂刻痕跡。
當天衛生檢查員負責監督,并在量化記錄本上做出評價。
⑥教室無人時 所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節約用電和維護。
⑦衛生打掃工具擺放整齊有序,垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境:
①保持全天整潔,每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生,由值日生負責,責任到人,并保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。
3、自行車管理:
①嚴格自行車管理,違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。
來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊,后來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經查出,嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。
故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做,嚴重的加重處罰。
一學期內逃避累計達三次的,品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、除節假日和天氣原因外,每周一早晨7:10準時到校,值日班長嚴格考勤,7:15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。
升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時,由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號,按“快、齊、靜”的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后,全體師生面向國旗立正,行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中,做到嚴肅、莊重,嚴格自律,學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。
違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服(包括期中、期末考試),未佩戴者給予通報批評并做適當處罰。
2、著裝整潔得體,校內一律穿著校服。
不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。
違反上述規定者經教育屢教不改,嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。
見到任課教師主動問“老師好”;
遇到來賓主動問候、微笑致意。
注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食,不亂扔紙屑;
看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立,師生互不致問候;
上課,發言先舉手;
課間進老師辦公室,要報告或輕敲門,經允許后再進入;
離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不準擁擠,插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜,認真聽講;
聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;
愛護集會地點公物,保持會場清潔;
進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則,注意交通安全,切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明,進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合,不爭先恐后,不嬉戲打鬧,不能持器械、銳器追逐。
違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時,要先 門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員),發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇。
安全第一,生命高于一切,警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生,不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀察周圍場地。
所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自已座位,書本、文具放在課桌左上角,靜候教師上課。
遲到,要向老師報告,經老師同意后,方可入座。
遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立,向老師致禮;
下課時,請老師先行;
如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正,認真聽講,積極思考,記好筆記。
4、要勇于提出問題,敢于發表自己的見解,并努力回答老師的提問。
提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;
不準看小說及其它刊物;
不準隨便講話、插話;
不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節輕重,給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業,不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外),不做與學習無關的事。
有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品,禁止使用計算器(有要求的除外),隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;
不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;
不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考場;
不準乘交卷之機相互交流、涂改;
不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,品德等第降一級,必須作出書面檢查,并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規定要求進行鍛煉,并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準說笑打鬧;
未經教師同意,不得中途離開隊伍;
冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套,不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束,體育委員負責清點人數,整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊,一式兩份,一份交總務處,一份留班級。
2、人人有責,保護好班級財產;
指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則扣班級的代辦費,并登記在冊。
椅子要調換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等,并要有專人負責此項工作,一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;
用水要節約,用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備,愛護運動器材圖書資料及公共設施,損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化,不采摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧,拿公物當“武器”,不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。
如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業課前熟悉教材內容,要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講,積極思維,舉手發言,力求當堂消化,為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上,并按老師要求和作業格式,迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應注明。
2、書寫規范、認真,字跡端正、清楚、文面整潔,盡量避免錯別字;3、原題一般要抄;
根據不同目的要求,應寫明“答”、“解”、“證明”等;
答題中應根據不同學科要求,作必要的文字說明,寫出合理的過程和明確的結論,應用題要寫“答”,做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成,不得隨手勾畫。
5、做錯作業,不要亂涂改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。
6、遇到老師批有“__”號的各題,應在做下一次作業前主動訂正,并在訂正題前寫明“訂正”兩字;
題號照抄,題目可不再重抄。
7、態度認真,刻苦鉆研,獨立完成,按時上交,及時訂正;
字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;
找出解題思路,切忌亂套公式,硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結,總結解題思路、方法和體會。
初中班級規章制度^三一、紀律:
1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。
書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習:
1、作業不按時完成扣10分。
作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業,抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生:
1、教室衛生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。
亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟,頭發、指甲長一次扣1分。
佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1. 2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分3、節拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范:
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。
抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分,好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分,班級按其2倍加分。
第2篇 初中班級規章制度
初中班級規章制度一
(一)班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
(二)學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立“口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸“的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課“，班長發出“起立“口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
(三)班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(四)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
(五)優秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。
(六)學生評優評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件：
現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。
4、優秀少先隊員評比條件：
(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件：
(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
初中班級規章制度二
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7：20，下午到校時間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為d級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生：
①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
②墻面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價。
⑥教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
⑦衛生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境：
①保持全天整潔，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，責任到人，并保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。
3、自行車管理：
①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，后來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型*活動制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7：10準時到校，值日班長嚴格考勤，7：15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型*或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰。
2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發言先舉手;課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加*守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護*地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時，請老師先行;如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外)，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛煉，并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節約，用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，并按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例：5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書寫規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
初中班級規章制度三
一、紀律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習：
1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分，班級按其2倍加分。
第3篇 c初中班級管理規章制度
一紀律:
1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習:
1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業,抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生:
1、教室衛生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟,頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分
3、節拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范:
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分,好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分,班級按其2倍加分
第4篇 初中班級規章制度-
每個人都應該遵守班級的規章制度,下面小編為大家搜集的3篇“初中班級規章制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
初中班級規章制度一
(一)班干部職責
班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系
勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
(二)學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出“起立“口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸“的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布“下課“,班長發出“起立“口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
(三)班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩,版面設計要有特色和創意,講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛生,做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(四)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規定處理。
(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
(五)優秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養,維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素
質的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實,內容具體詳實,與實際情況沒有出入。
(六)學生評優評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件:
現為少先隊員,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠大理想;勤奮學習,善于思考,積極實踐,敢于探索,具有創新精神;熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;熱愛勞動,勤儉節約,誠實守信,團結互助,具有優秀的品質,德、智、體、美全面發展,事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件:
思想品德好
即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確,學習態度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動,有良好地衛生習慣,身體健康,體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件:
(1)責任心強,能積極協助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強,能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
(4)敢于大膽開展工作,抵制不良現象,制止各種違反校規的行為,團結幫助同學,一齊前進。
4、優秀少先隊員評比條件:
(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡,以先進模范為榜樣,不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而學習的理想,遵紀勤學,成績優秀,全面發展。
(3)文明禮貌,團結互助,熱愛集體。
(4)愛動腦筋,愛科學,愛創造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動,并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養自己管理自己的能力,并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件:
(1)尊敬師長,團結同學,自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
(2)熱愛集體,積極為班級服務,不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件:
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生,經過學生和教師共同評比,學校給予表彰。
初中班級規章制度二
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定,學生必須按時到校,不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課,必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明,兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理,在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理,學期末綜合素質評價為d級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時,應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生:
①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面),個人負責自己座位區域衛生,當天值日生負責自己包潔區的衛生,衛生檢查員要認真負責監督,做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
②墻面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵,課間值日生及時擦干凈黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊,多媒體講臺保持干凈,桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督,并在量化記錄本上做出評價。
⑥教室無人時關閉所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節約用電和維護。
⑦衛生打掃工具擺放整齊有序,垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境:
①保持全天整潔,每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生,由值日生負責,責任到人,并保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。
3、自行車管理:
①嚴格自行車管理,違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊,后來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經查出,嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做,嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的,品德等級降一級。
三、升國旗及大型*活動制度
1、除節假日和天氣原因外,每周一早晨7:10準時到校,值日班長嚴格考勤,7:15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時,由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號,按“快、齊、靜”的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后,全體師生面向國旗立正,行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中,做到嚴肅、莊重,嚴格自律,學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型*或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服(包括期中、期末考試),未佩戴者給予通報批評并做適當處罰。
2、著裝整潔得體,校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改,嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食,不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立,師生互不致問候;上課,發言先舉手;課間進老師辦公室,要報告或輕敲門,經允許后再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不準擁擠,插檔搶先。
7、參加*守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護*地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則,注意交通安全,切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明,進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合,不爭先恐后,不嬉戲打鬧,不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時,要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員),發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一,生命高于一切,警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生,不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀察周圍場地。所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自已座位,書本、文具放在課桌左上角,靜候教師上課。遲到,要向老師報告,經老師同意后,方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立,向老師致禮;下課時,請老師先行;如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正,認真聽講,積極思考,記好筆記。
4、要勇于提出問題,敢于發表自己的見解,并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節輕重,給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業,不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外),不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品,禁止使用計算器(有要求的除外),隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,品德等第降一級,必須作出書面檢查,并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規定要求進行鍛煉,并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準說笑打鬧;未經教師同意,不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套,不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束,體育委員負責清點人數,整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊,一式兩份,一份交總務處,一份留班級。
2、人人有責,保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則扣班級的代辦費,并登記在冊。椅子要調換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等,并要有專人負責此項工作,一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;用水要節約,用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備,愛護運動器材圖書資料及公共設施,損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化,不采摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧,拿公物當“武器”,不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容,要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講,積極思維,舉手發言,力求當堂消化,為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上,并按老師要求和作業格式,迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應注明。
2、書寫規范、認真,字跡端正、清楚、文面整潔,盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求,應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求,作必要的文字說明,寫出合理的過程和明確的結論,應用題要寫“答”,做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成,不得隨手勾畫。
5、做錯作業,不要亂涂改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題,應在做下一次作業前主動訂正,并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄,題目可不再重抄。
7、態度認真,刻苦鉆研,獨立完成,按時上交,及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路,切忌亂套公式,硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結,總結解題思路、方法和體會。
初中班級規章制度三
一、紀律:
1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習:
1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業,抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生:
1、教室衛生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟,頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分
3、節拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范:
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分,好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分,班級按其2倍加分。
第5篇 初中班級規章制度范本
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風,提高全體同學的整體學習成績,全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《班級管理規章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則,爭創“文明班集體”、“先進團支部”,爭做一名合格的、德才兼備的中學生,特制定本管理規章制度:
一、行為規范
1、維護國家榮譽,尊敬國旗;
會唱國歌,升降國旗時要肅立,行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,到校必須穿校服。
注重儀容儀表,不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾,不留長發。
3、提倡講普通話,使用文明用語,不講粗話臟話,不打架、不賭博,不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重,不叫侮辱性綽號,不以強欺弱,不戲弄他人,發生矛盾時多做自我批評,創造和諧友愛的人際關系;
爭做好人好事,勇于同不良行為做斗爭,有高度的正義感與同情心。
5、尊敬師長,對師長要有禮貌,見面要行禮或主動問候,對師長善意的批評教育,要虛心聽取,不爭辯、不頂撞,如有出入,事后可向師長解釋,態度要誠懇(有則改之,無則加勉);
具有高度的明辨是非能力。
6、課間活動安全文明,不在教室、走廊從事體育活動,不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩,確保走廊安全、整潔、衛生;
課堂內外不起哄、不吹口哨,不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集體榮譽感和責任感,發揚主人翁精神,樹立“班興我榮,班衰我恥”的集體觀念。
8、珍愛生命,不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品;
培養高尚情趣,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加各種非法組織、封建迷信活動。
9、不談戀愛;
不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所;
嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽(mp3、mp4)等到校,不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。
10、校園內禁止吃零食,不吃不衛生、過期、變質、無商標的食品。
二、學習規范
1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。
2、養成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。
3、課堂上坐姿端正,不得將手放在桌下,不趴在桌面上聽課,不做與課堂學習無關的事,不擾亂課堂教學秩序。
4、上課專心聽講,勤于動腦,積極回答老師的提問。
養成先舉手后發言的好習慣,聲音宏亮,姿勢端莊。
5、培養良好的學習習慣、講究學習策略,不斷改進學習方法,提高學習效率。
刻苦主動學習,勤思多問,做到課前預習課后復習,做好課前準備。
養成先復習后作業的良好習慣。
6、作業認真仔細,字跡書寫規范工整,卷面整潔,按時按質地獨立完成作業,不抄襲作業,考試不作弊。
7、按時作息,合理安排時間,養成良好的自習習慣。
自習期間要保持教室安靜,嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩;
討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步,不影響他人學習。
8、不斷培養和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力,不斷完善和提高自身的綜合能力。
三、衛生規范
1、認真值日,盡職盡責,做好各方面的衛生本職工作。
2、講究衛生,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔廢棄物,不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等;
做好衛生保持工作,確保校園、教室整潔優美,營造干凈舒適的學習環境。
3、愛護校舍和公用設施,不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫;
借用物品要按時歸還,損壞公物要賠償。
4、保持學校優美環境,愛護校園內的花草樹木,不踐踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。
個人利益要服從班級利益,每個同學都要維護班級榮譽,為班爭光,不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。
2、班干部要以身作則,恪盡職守,嚴格執法,各盡其職、各顯其能,團結協作,齊抓共管,處處起模范表率作用,不斷提高自己的組織領導管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。
3、參加各種集會、課間操和集合要做到快、靜、齊,隊伍要整齊安靜有序,不做與其無關的事。
4、全體同學要相互協助、相互監督,不得頂撞班委干部,對班委干部有意見可向班主任如實反映。
5、本制度從公布之日起執行,由班委會、團支部全權負責監督執行,希全體同學嚴格遵照執行。
五、獎勵制度班級設特殊貢獻獎、成績優秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。
第6篇 初中班級規章制度-范本
好的規章制度對于班級的管理來說是很重要的,下面小編為大家搜集的一篇“初中班級規章制度范本”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風,提高全體同學的整體學習成績,全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《班級管理規章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則,爭創“文明班集體”、“先進團支部”,爭做一名合格的、德才兼備的中學生,特制定本管理規章制度:
一、行為規范
1、維護國家榮譽,尊敬國旗;會唱國歌,升降國旗時要肅立,行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,到校必須穿校服。注重儀容儀表,不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾,不留長發。
3、提倡講普通話,使用文明用語,不講粗話臟話,不打架、不賭博,不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重,不叫侮辱性綽號,不以強欺弱,不戲弄他人,發生矛盾時多做自我批評,創造和諧友愛的人際關系;爭做好人好事,勇于同不良行為做斗爭,有高度的正義感與同情心。
5、尊敬師長,對師長要有禮貌,見面要行禮或主動問候,對師長善意的批評教育,要虛心聽取,不爭辯、不頂撞,如有出入,事后可向師長解釋,態度要誠懇(有則改之,無則加勉);具有高度的明辨是非能力。
6、課間活動安全文明,不在教室、走廊從事體育活動,不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩,確保走廊安全、整潔、衛生;課堂內外不起哄、不吹口哨,不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集體榮譽感和責任感,發揚主人翁精神,樹立“班興我榮,班衰我恥”的集體觀念。
8、珍愛生命,不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品;培養高尚情趣,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加各種非法組織、封建迷信活動。
9、不談戀愛;不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所;嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽(mp3、mp4)等到校,不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。
10、校園內禁止吃零食,不吃不衛生、過期、變質、無商標的食品。
二、學習規范
1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。
2、養成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。
3、課堂上坐姿端正,不得將手放在桌下,不趴在桌面上聽課,不做與課堂學習無關的事,不擾亂課堂教學秩序。
4、上課專心聽講,勤于動腦,積極回答老師的提問。養成先舉手后發言的好習慣,聲音宏亮,姿勢端莊。
5、培養良好的學習習慣、講究學習策略,不斷改進學習方法,提高學習效率。刻苦主動學習,勤思多問,做到課前預習課后復習,做好課前準備。養成先復習后作業的良好習慣。
6、作業認真仔細,字跡書寫規范工整,卷面整潔,按時按質地獨立完成作業,不抄襲作業,考試不作弊。
7、按時作息,合理安排時間,養成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜,嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩;討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步,不影響他人學習。
8、不斷培養和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力,不斷完善和提高自身的綜合能力。
三、衛生規范
1、認真值日,盡職盡責,做好各方面的衛生本職工作。
2、講究衛生,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔廢棄物,不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等;做好衛生保持工作,確保校園、教室整潔優美,營造干凈舒適的學習環境。
3、愛護校舍和公用設施,不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫;借用物品要按時歸還,損壞公物要賠償。
4、保持學校優美環境,愛護校園內的花草樹木,不踐踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益,每個同學都要維護班級榮譽,為班爭光,不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。
2、班干部要以身作則,恪盡職守,嚴格執法,各盡其職、各顯其能,團結協作,齊抓共管,處處起模范表率作用,不斷提高自己的組織領導管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。
3、參加各種*、課間操和集合要做到快、靜、齊,隊伍要整齊安靜有序,不做與其無關的事。
4、全體同學要相互協助、相互監督,不得頂撞班委干部,對班委干部有意見可向班主任如實反映。
5、本制度從公布之日起執行,由班委會、團支部全權負責監督執行,希全體同學嚴格遵照執行。
五、獎勵制度
班級設特殊貢獻獎、成績優秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。
