第1篇 學校管理-安全工作自查和隱患整改反饋制度
安全工作自查和隱患整改反饋制度
1、學校安全保衛部門組織人員，在堅持做好日巡查的基礎上，定期或不定期在全校范圍內進行安全大檢查，并將結果通報全校，認真剖析安全工作情況。
2、在自查過程中，認真排查，找死角，堵漏洞，查出的隱及時采取施進行整改，對一時解決不了的隱患，要制定切實可行的防范監控施，明確責任人和整改期限。
3、對檢查出的隱患要書面報告學校領導，要下發事故隱患整改通知單，責令責任人立即采取措施整改，消除隱患。學校領導要認真重視安全隱患并積極整改。
4、隱患整改完畢，要進行檢查驗收，保證整改措施落實到位。
5、做到一隱患、一通知單、一整改（監控）反饋，進行臺帳式動態管理。
第2篇 學校治安安全管理制度
以下是小編為大家準備的制度文章,希望可以幫到您!
學校治安安全管理制度
1、對會見領導的客人要求主動出示工作證、學生證。
2、門衛人員要嚴格執勤、文明執勤,對出入人員要注意盤查,對出入的車輛要認真檢查,對攜帶公共財物出校門者,沒有手續一律不準放行。嚴格落實來客登記制度,如有意外情況,值班人員應及時采取措施,并隨時報告。
3、嚴格執行交接班制度,按規定時間關、開大門;并經常打掃衛生,保持室內外整潔美觀。
4、嚴格落實夜間值班制度,按時對學校情況進行巡查,如發現有異常情況,及時向公安部門報告。
5、騎自行車出入校門,必須下車推行。因公(或非因公)機動車輛要求進入學校大門,應主動出示有關證件或說明原因,經值班人員同意后將車輛停放院內指定位置。
6、學校各機房門窗要加固,門鎖鑰匙由專人管理,不準交給學生開門代替。
7、加強在校學生管理和教育,避免打架斗毆現象發生,如有社會人員參與在校生打架現象,應及時與所轄區派出所聯系,進行制止。
第3篇 一小學校樓道安全管理制度
郭溪一小學校樓道安全管理制度
學校樓梯通道安全是學校安全工作的一個重要方面，樓梯通道也是最容易發生學生傷害事故的地方。為了保證學校正常的教育教學秩序，切實保證學生上下樓梯的安全，特制定本管理制度，請全體教師和學生遵守執行。
一、配置樓道安全設施
1、學校在每一層樓梯口及每個樓梯休息平臺處裝配一盞照明燈，由總務處負責管理，保證正常照明。
2、學校在各樓梯醒目處設置上下樓梯注意安全的警示性標語。同時注意及時清除樓道的泥土，確保樓道的平整暢通。
二、加強樓道安全檢查
1、學校分管領導組織相關人員每月對各處樓梯進行兩次安全檢查，并作好記錄，寫好檢查小結。
2、對檢查中發現的不安全隱患指定人員限期排除隱患。
三、加強樓道秩序管理
1、樓梯通行制度。各班級在*、做操、放學時通過樓梯通道，要排成兩隊，按照先后順序一個班級一個班級地行進，不能兩個班級擠在一起。嚴禁學生在樓梯上和轉彎處追逐打鬧、做游戲、惡作劇等。學生由班級到專用教室或操場上音樂、美術、信息、科學或體育等課時，必須由班干部在教室門口組織學生列隊前往上課。
2、班主任值勤制度。在學校開展*或做課間操時，班主任必須組織本班學生在走廊排好隊（排兩隊），并親自把隊伍帶到指定地點。在帶隊過程中應及時勸導走路不規范的學生，杜絕發生學生傷害事件。
3、科任教師值勤制度。中午和下午放學時，各班科任教師負責組織本班學生在走廊排好隊（排兩隊），中午放學時親自把隊伍帶出教學樓，下午放學時親自把隊伍帶到校門口。在帶隊過程中應及時勸導走路不規范的學生，杜絕發生學生傷害事件。
4、巡視制度。學校值周教師、值日教師、校園安全督察教師要做好督促與巡查工作，在學生出操、放學和*時進行巡視，發現問題，做好勸導和應急處理工作，輔助員協助巡查。
5、責任追究制度。沒有到崗履行職責導致學生發生安全事故的，追究有關責任人的責任，并按照有關制度考核處理。
四、加強對學生上下樓梯安全教育
1、學生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經得教師同意后才可以到別班去。
2、上下樓梯時一律靠右行，不得超過樓梯上的黃線。
3、下樓做課間操時，樓梯上只可以下樓，不得上樓。
4、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。
5,、教育學生在集體上下樓梯行進時，個人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。
6、教育學生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽從教師或班干部的指揮。
7、參加*時，各班要聽從學校廣播的調度。
溪郭一小
第4篇 某學校安全工作例會制度
一、每星期召開安全工作例會,例會時間為星期二下午。
二、安全工作例會時間在半小時左右,安全例會每星期一次,特殊情況順延至周三上午。
三、由分管領導匯報一周內主抓安全工作的思路和安全工作、教育教學管理存在的問題,共同探討安全治校、治學、治生的方法。
四、總務主任:負責校舍維修、電路安全等等,負責學校學生安全工作,教導主任:負責教學過程安全,教科研主任:負責學前工作安全和老師工作安全。
五、通過安全例會調動學校領導、人人參與安全工作管理,通力合作,形成齊抓共管的良好局面。
六、安全例會不留于形式,人人能發現學校不安全隱患,安全周匯報記錄要有對不安全隱患的改善辦法。達到安全工作例會的實效性。
第5篇 學校實驗室和實驗場所安全管理制度
1、做好防火工作。除實驗需要外，嚴禁火種。配置相應的滅火器材。
2、各種危險品必須嚴格登記造冊，建立購買、使用、領取、清退等臺帳。對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載。
3、對危險物品的管理必須貫徹“控制使用、重點管理、嚴格出（入）庫”的方針，堅持“分類存放，特殊保管”的原則。嚴加保管，應專庫存放，雙人雙鎖。對所有物品應定期檢查核對，并采取必要的安全措施。
4、危險物品的管理人員應熟悉并掌握所存放的危險物品的性質，防護和使用等各方面基本知識。
5、易燃、易爆、劇毒、放射性物品，存放與保管危險物品時，必須嚴格執行“四個不準”的規定：性質相抵觸，不準存放在一起；互相能引起燃、爆的，不準存放在一起；非危險物品倉庫，不準存放危險物品；露天不準存放。
6、嚴禁設置一切明火，嚴禁試驗、分裝、打包與其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，裝卸危險物品時，必須輕拿輕放，不得震動、撞擊或磨擦；不得隨意重壓和傾倒，不得隨意碰撞或滾動搬動。存放區域的附近，應樹立明顯的警示標志。
7、做好防盜工作、安裝防盜設施，貴重器材及危險品的存放點必須有防盜報警器。管理人員離室應關鎖好門窗、切斷電源，關閉自來水。無關人員不得擅自入內。
8、管理人員要認真做好安全自查，對性質不穩定或容易分解變質的危險物品，應定期測量化驗，并作詳細記錄。
9、進、出庫或使用后，必須對操作現場與周圍環境作認真檢查，對遺存或散落的危險品及時清掃、處理。
10、實驗器材、藥品一律不外借。
第6篇 y學校安全巡邏制度
為了貫徹中央綜治委、教育部、公安部關于《深入開展安全文明校園創建活動的意見》,加強小學保安隊伍的管理,提升小學保安隊伍配合公安機關加強校園治安防控能力,值守校園門衛由專業保安人員負責,確保校園安全文明。
一、小學保安隊員按規定著裝,佩戴標志及巡邏值勤裝備上崗巡邏。
二、 根據治安情況,采取靈活機動的方式,適時調整巡邏路線、時間,巡邏中要注意提高警惕,做好自身防范。
三、負責對進出校門的車輛進行管理和疏導,保持大門的整潔和暢通,阻止推銷員、商販等外來無關人員進入校區,并阻止在校園門口50米以內設攤。
四、巡邏時要注意觀察可疑情況,發現重大涉嫌情況,在積極做好應對措施的同時,及時向派出所報告,扭獲違法犯罪嫌疑人員,應及時扭送至派出所,防止嫌疑人逃脫或自身受到傷害。
五、巡邏時發現有故意損壞各類治安防范、消防和其他小學設施的,要及時制止,并報告有關部門配合處理。
六、在巡邏中不準擅自離崗辦事,值勤時間不準看書報、雜志。嚴禁飲酒后上班或在工作時間飲酒,嚴禁打人、罵人,做到文明值勤。
七、 巡邏時要舉止端莊,不準邊走邊吸煙、吃零食、扇扇子,不準背手、袖手或將手插入褲袋內,不準搭肩、挽臂、嬉笑。
八、不得駕駛機動車輛以及助動車巡邏,嚴禁酒后駕駛。
九、做好每日工作情況及交接班記錄。
十、對工作中認真負責,做好處置各類安全防范工作的要予以表揚和獎勵,對工作不負責違反規定或造成安全防范隱患后果的要給予懲處,后果嚴重的除追究責任外聯系有關部門予以辭退。
第7篇 學校安全監督管理制度
學校安全監督管理制度
1．學校各職能部門要分別明確制訂各自安全工作職能，結合自身部門特點，把
各自安全工作職能具體化，同時要形成校長負總責，黨政工團齊抓共管的安全工
作格局。
2．學校各級領導和相關安全工作人員，要分別明確制訂各自安全工作職責。校
長是學校安全工作的第一責任人，副校長、各處（室）和部門主要負責人以及學
生宿舍管理員、學校門衛、學校電工等人員都要分別結合自身工作要求，把各自
安全工作職責具體化，做到職責明確。
3．學校各部門、相關人員要明確各自的安全工作職責，落實到每個崗位、每個
人員，不留漏洞，并作為簽訂安全責任書的內容
4．學校定期、不定期地檢查，監督安全責任落實情況，并書面通報，對有關問
題提出意見并督促整改。
第8篇 某學校食品安全事故報告制度
為了提高我校預防和控制突發事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合本校實際制定本應急預案。
一、組織機構:成立果隴小學食品安全事故報告小組
組長:楊顯忠(校長)
副組長:邱正勇(總務主任)
成員: 朱燚、楊良富、姜雪芹、李勝朝、 楊守祥、張啟會
姜雪芹、各班班主任
二、食品安全事故報告小組主要成員職責:
1、應急小組組長負責全面工作,平時加強監督管理協調部門之間的工作,一旦發生食物中毒事件,負責組織搶救中毒師生、安排檢
查現場、調查事件的起因負責善后工作。
2、副組長負責組織每天對食堂進行衛生安全檢查并客觀填寫記
錄表,對發現的問題要及時責令限期整改并向組長報告;經常與地方
防疫部門聯系接受監督。如果發生食物中毒立刻報告,在組長的領導
下及時展開工作,搶救中毒師生和配合協調解決問題。
三、應急處理工作預案程序
1、學校如發生集體中毒事件要立即啟動應急處理工作預案。
2、一旦發現食物中毒或疑似食物中毒事件,必須在第一時間通知學校有關領導,并向當地衛生行政部門和教育行政部門匯報。
3、由副組長負責組織把中毒的師生送往醫院進行搶救,確保在第一時間保證中毒師生的生命安全。
4、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具設備和現場
5積極配合衛生和有關部門的調查,如實提供有關材料和樣品,控制食物中毒事故進一步擴大,妥善處理善后事宜。
6、 食堂中毒事故得到控制后,學校必須將事件的詳細情況和最終處理結果、整改情況等報告上級主管部門。
第9篇 區學校安全隱患臺帳管理工作制度
(一)責任體系。學校基本信息;安全管理機構人員名單及職責分工文件;安全管理工作的規章制度;安全管理工作會議紀要及活動記錄;安全管理工作計劃及總結;學校與上級有關部門簽訂的安全管理責任書;學校與各處室、年級、班級及具體項目負責人簽訂的安全管理責任書;
(二)消防安全。消防部門核發的消防審核意見書,消防驗收合格證;學校消防安全管理工作規章制度;校園各樓層消防逃生疏散指示圖;校園消防車道消防栓、滅火器、消防通道、應急燈、安全出口指示、報警系統等消防設施設備分布情況詳細記錄及圖示;消防設施設備檢查維護情況記錄;消防安全教育情況;師生消防疏散演練記錄;
(三)房舍及設施設備。學校房舍及設施設備管理規章制度;建筑物通過有關部門驗收的有效文書;建筑物檢查及記錄;易發生滑倒、碰撞、跌落、踩踏等意外事故場所懸掛警示標志的記錄;各類設施、器材符合國家安全標準的記錄及說明;各類設施、器材的使用、檢查、維護記錄。
(四)飲食安全。衛生部門核發的《食品衛生許可證》;學校飲食安全管理工作規章制度;廚房平面圖及用具詳細清單;逐級安全管理責任書;在食堂上墻的安全管理制度清單;食堂具體管理人員培訓記錄;食堂從業人員培訓記錄;食堂從業人員的身份證、健康證;食堂物品進貨憑證及供貨單位資質文書;器材消毒及食品留樣;燃氣使用檢查記錄;食品農藥殘留超標檢測記錄;食堂具體管理人員檢查記錄及學校領導檢查記錄;師生飲用水情況說明及相關資料;師生飲用水檢測文書;供桶裝水公司資質證明文書及水質檢測報告書;飲水機定期檢查、維護記錄。如果學校食堂屬于承包或送餐公司配餐,還必須有承辦合同及安全責任書、承辦方的資質證明資料。
(五)師生集體活動。學校師生集體活動安全管理工作規章制度;師生校內大型活動的計劃、安全保障方案及安全應急預案、活動前安全教育記錄;師生外出活動的計劃、報批文書、安全保障方案及安全應急預案;委托或聯合其它單位舉辦的應有安全管理書面約定;集體活動結束后的總結。如在活動過程中發生事故,應有處理事故的全過程記錄。
(六)師生宿舍。學校師生宿舍安全管理工作規章制度;師生宿舍來源說明及證明材料;師生宿舍建設面積、占地面積、房間數量及每間面積、住宿安排情況;逐級安全管理工作責任書;宿舍管理員身份證、工作安排表、詳細檢查記錄;標明師生宿舍位置的學校平面圖;師生宿舍樓層的平面圖;師生宿舍樓層消防栓、滅火器、消防通道、應急燈、安全出口標示、每層樓安全疏散示意圖、報警系統等設施設備分布情況詳細圖示及檢查記錄;宿舍區域逃生演練計劃及實施記錄;宿舍用電用氣情況統計及檢查記錄。
(七)安全教育。學校安全教育規章制度。學校安全教育的計劃及總結;學校實施安全教育計劃中的詳細資料;學校利用廣播、宣傳欄、班隊會、團日活動、講座以及專門的安全課等形式開展安全教育的資料、圖片等;學校安全教育周的詳細資料;教師進行安全教育學科滲透的計劃和案例;學校開發的校本安全教育教材及使用情況記錄。
(八)危化品管理。學校危化品安全管理工作規章制度;庫存危化品詳細清單;危化品管理人員及雙人雙鎖持鎖者信息表;危化品購買許可證;危化品購置、運送、領取、使用、回收、銷毀詳細記錄及相關憑證。
(九)自然災害。學校自然災害(水澇、臺風、雷電、邊坡、擋土墻)安全管理工作規章制度;學校對水澇、臺風、雷電、邊坡擋墻影響學校安全的分析與評估報告;校園周邊及校內水澇隱患的詳細記錄、防澇設施設備清單及能否正常使用的檢查記錄;校園內外可能因臺風而引起的安全隱患的詳細記錄及檢查記錄;校舍防雷建設憑證及防雷驗收合格文書;邊坡擋墻詳細資料;邊坡擋墻查看記錄、整治記錄、警戒區域和警戒告示安置位置平面圖。
(十)電力燃氣。學校用電用氣安全管理工作規章制度;電管人員身份證、上崗證及信息采集表;用電設施設備詳細清單及起始使用時間;用電設施設備使用、檢查、維修、更新詳細記錄;食堂使用電力燃氣平面圖;燃氣使用安全檢驗報告:燃氣使用檢查、維護詳細記錄。
(十一)衛生防疫。學校衛生防疫安全管理工作規章制度;衛生保健專職人員身份證、上崗證、信息采集表;衛生保健室、隔離室的藥品及器材清單和使用記錄;衛生保健人員培訓學習資料;流行病、傳染病監測記錄;校園消殺記錄;幼兒園每天晨檢記錄表。
(十二)應急預案。學校各類應急預案文本;各類應急預案演練詳細記錄;因人員及崗位變動而調整應急預案涉及的人員變動的文件。
(十三)事故處理。學校各類事故處理的規章制度;各類事故發生的時間、地點、經過、涉及人員、處理經過、處理結果、原因分析等詳細資料;對責任事故實行責任例查、責任追究的資料。
(十四)安全隱患排查整治。學校安全隱患排查整治工作規章制度;逐級簽訂安全隱患排查整治責任書;每一次發現安全隱患的詳細記錄及整治過程的詳細資料;上級下達的整改通知書及完成整改工作的詳細資料;向上級報告的安全隱患及上級的批示處理意見、最后處理結果;對一時無法整治的安全隱患采取的措施及監控記錄。
(十五)校園周邊環境。校園周邊環境安全管理工作規章制度;學校周邊環境平面圖;學校周邊可能影響師生安全的地點、項目標示圖;參加有關部門聯合整治校園周邊環境的詳細資料;向有關部門通報的學校周邊安全隱患文書及整治結果資料。
(十六)校園內保。學校關于加強校園內保工作的規章制度;專職保安人員身份證、信息采集表;內保人員信息采集表;來人來訪登記表;保衛人員值班、巡查記錄表;
第10篇 學校安全工作責任制和事故責任追究制度
為督促學校各類人員認真履行安全職責，認真落實學校安全防范措施，有效地防范安全衛生事故的發生，保障師生生命財產安全，遵照《國務院關于特大事故行政責任追究的規定》的精神，特制定本制度。
學校安全工作實行“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責”，“誰批準，誰負責”的原則。安全工作是全體教職工的業績考核的重要內容之一，并實行“一票否決”制，一律取消責任人本學年年度考核評優、評先和晉升資格、視其情節輕重扣減本學期績效工資，取消年級組學期評優資格。
一、建立安全網絡，強化安全職責
班主任→課任教師
綜治辦主任 →教務處→ 門 衛
校長→總務處→工作人員
學生在校時間的安全工作由班主任老師負責，班主任老師為第一負責人。
學生在課堂里的安全工作由科任老師負責，科任老師為第一責任人。
學生在體育課和兩操活動的安全由體育教師負責，體育教師為第一責任?? 門衛安全衛生由門衛負責，門衛為第一責任人。
學生在校內活動場所活動，出現安全事故，在場教職工為第一責任人。
安全工作在明確責任科室和具體負責人的同時，學校將在每學期開學初和各科室以及具體負責人簽訂責任狀，層層落實安全責任制，建立健全安全規章制度，及時完善保障措施，減少一般事故，避免重復、類似事故，杜絕特大事故，遏制重大事故。倘若有事故發生，實行責任追究制，視事故的性質，給予處分，直至追究刑事責任。
二、各類相關人員安全工作責任
(一)校長：是學校安全工作的第一責任人。對學校安全工作有管理、監督、檢查、獎懲的權力。安全工作嚴格按照有關法律、法規的規定，實行分層管理，制定安全工作計劃，落實崗位責任制，簽訂《安全管理責任書》。校長對學校安全組織管理包括日常的安全教育負有領導責任。在一旦發生安全事故時，校長負有首要的組織搶救、應急疏散、維持秩序等責任。
(二)安全副校長：是學校學生安全工作的組織管理者，對分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期組織開展安全隱患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、檢查、督促不及時，管理不到位，指導不正確等出現安全事故，則應負管理責任。
（三）辦公室主任（安全）：是學校綜合治理的組織管理者。負責學校綜治檔案和安全檔案的建立，制訂具體的安全教育工作計劃，抓好學生安全教育及管理、教師和家長安全知識培訓等工作。若因檔案管理不到位、處理不善，則應負管理責任。
(四)總務主任：負責學校后勤保障及飲食衛生安全及學校財產安全。對學校校舍及各種設施安全負直接管理責任。組織實施學校后勤保障工作的安全管理，定期檢查、維修校舍及各種設施，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防范工作，盡量減少損失。
發現學校后勤保障及飲食衛生安全問題必須同安全辦取得聯系，并向分管領導匯報，及時做好落實整改。若因后勤工作安全教育管理不到位，處理不善出現學生安全事故，則應負管理責任。
（五）教務主任：負責教育教學活動組織中的學生安全，組織到位，發現問題及時向分管領導匯報，并及時落實整改。若因教育管理不到位，安全隱患檢查不及時，整改措施不到位等出現安全事故，應承擔管理責任。
第11篇 學校公共場所活動安全管理制度
學校公共場所主要包括操場、圖書室、實驗室等，由于這些場所學生參與面廣，人員高度集中，活動時間短，節奏快，活動緊湊，容易發生安全事故。為確保學校在組織師生到以上場所活動時的安全工作，特制訂西河中心小學公共場所活動安全管理制度如下：
一、要擬訂詳細的活動計劃，做好組織分工及安全預案等準備工作。
二、要明確進、退場時間、地點、順序及路線。
三、要制定詳細的各所、室的活動規則并有專人負責。
四、在組織學生活動時教師必須在場組織，要保障各種活動的安全順利進行，切不可擅離崗位或臨陣脫逃。
五、活動過程中要保證秩序，嚴禁學生在坐席內嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師要盡量使自己所負責的學生在視野所及和有效指揮的范圍內。
六、要制定安全活動規則，并對學生加強教育，防止事故的發生。
七、對會場環境布置，若有學生參與，涉及攀高懸掛會標、橫幅諸事，必須有教師現場負責指導與保護。
八、發生意外事故時，決不能驚慌失措、手忙腳亂，要保持鎮靜，沉著應付，做好現場秩序的維護工作。
第12篇 xx學校突發災害安全防護工作制度
學校突發災害安全防護工作制度
1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監控。
2.在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全
3.加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養學生的生存能力。
4.要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
5.未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。
6.組建穩定的教師護校、護生救護隊,學校撥付專項資金,加強救護隊的建設。
