第1篇 安全生產教育和培訓工作制度
第一章 總 則
第一條 為加強和規范陜西液化天然氣投資發展有限公司（以下簡稱“公司”）安全教育培訓工作，提高從業人員安全素質，防范傷亡事故，減輕職業危害，根據《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等相關法規規定，結合公司實際，特制定本制度。
第二條 本制度適用于公司的安全教育培訓管理。
第三條 公司安全教育培訓應做到制度化、規范化、常態化。
第四條 公司主要負責人對全公司安全教育培訓工作負總責；各部室負責人對本部室安全教育培訓工作負總責。
第五條 安全與環境監察部為公司安全教育培訓歸口管理部室，負責擬定并實施公司安全教育培訓計劃，監督、檢查、考核各部室安全教育培訓工作。
第二章 安全培訓與考核
第六條 公司安全生產管理人員必須接受具有相應資質培訓機構組織的安全培訓，并通過考核，取得安全資格證。
第七條 公司安全生產管理人員初次培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。
第八條 特種作業人員必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業。
第九條 公司新進員工在上崗前必須經過公司、車間和班組三級安全培訓教育，保證具備崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能安排從事崗位工作。
第十條 公司新進員工未按照規定接受安全培訓、通過安全考核或未取得上崗資質的，不得獨立上崗作業。
第十一條 除公司安全生產管理人員和特種作業人員以外的其他新上崗的從業人員，崗前安全培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
第十二條 公司從業人員離崗時間超過1年以上（特種作業人員離崗時間半年以上）、調換工種或者采用新工藝、新技術、新設備、新材料的，應當對其進行專門的安全培訓，并經考試合格后，方可上崗作業。
第十三條 公司發生造成人員死亡的生產安全事故的，安全生產管理人員應當重新參加安全培訓。
第十四條 特種作業人員對造成人員死亡的生產安全事故負有直接責任的，應當按照《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》重新參加安全培訓。
第十五條 公司針對不同崗位人員每年定期舉行安全生產培訓及考核，對考核不合格的人員要安排補訓和補考，保證從業人員具備崗位所需的安全生產能力。
第十六條 各類安全培訓大綱和考核標準執行國家安全生產培訓相關法律、法規及標準規范。
第三章 其他規定
第十七條 公司應建立健全安全教育培訓工作制度和全員安全教育培訓檔案。
第十八條 公司安全教育培訓經費從安全費用或職工教育費用中列支，以上費用應列入年度預算。
第十九條 公司將安全教育培訓工作納入年度安全生產績效考核范疇。
第四章 附 則
第二十條本制度由公司安全與環境監察部負責解釋。
第二十一條 本制度自印發之日起執行
第2篇 安全生產教育制度范本
安全生產教育制度
安全生產教育是向全體職工灌輸安全生產的重要意義和安全技術知識的一項工作,建立定期的安全教育制度,使職工充分認識到安全事故的危害性,通過安全生產教育使廣大職工掌握安全技術知識和安全操作技能,運用科學知識自覺遵守各項安全管理制度,掌握預防事故的知識和技能,促進安全生產的順利進行,對實現安全生產、文明施工有十分重要的意義。
一、三級教育,是指新進工地或變換工種的作業人員必須進行公司級安全教育;項目部級安全教育;班組崗位安全教育,并填寫三級安全教育卡。
二、特種作業人員,電工、電氣焊工、架子工、起重機操作工、激動車輛駕駛員等,除進行三級教育外必須經上級主管部門進行安全技術培訓,經理論、實踐考試合格,由上級部門發給特種作業操作證,方可獨立上崗。
三、班組教育,施工班組必須嚴格執行每周一次利用上班前進行安全教育活動,學習國家和上級有關部門的安全生產規定、制度,聯系實際領會貫徹、學習有關安全生產先進事跡和事故事例,從中吸取經驗教訓,舉一反三,不斷提高安全生產思想意識,做到警鐘長鳴。
四、安全生產,安全教育必須齊抓共管,運用多種教育形式,提高職工的安全意識,實現安全生產、文明生產。
第3篇 安全生產教育與培訓制度
安全生產教育與培訓制度,是為了提高職工的安全生產意識,普及安全生產知識、掌握安全操作技術和執行安全生產法規的自覺性,而采取的教育、培訓和考核制度。安全生產教育與培訓制度,是預防傷亡事故及職業病發生的重要措施,也是企業勞動管理的重要組成部分。
(一)從內容上劃分
1.安全技術知識的教育與培訓
生產經營單位應對本單位職工進行安全技術知識的教育和培訓。安全技術知識教育,包括一般生產技術知識、一般安全技術知識和檢測控制技術知識以及專業安全生產技術知識。
對職工進行教育時,必須把上述知識結合起來掌握,除應了解和掌握一般的通用的安全技術基礎知識外,還應掌握與其所在崗位相關的專門安全技術知識,使職工既認識安全第一的重要性,又能運用安全技術知識做好事故預防工作。
2.安全生產規則的教育與培訓
生產經營單位一般依法制定了安全規程、制度、工藝規程、安全生產勞動紀律等規章制度,它是企業進行有序、安全生產經營的保障,作為用人單位的職工都應遵守。生產經營單位應對職工進行安全生產規則的教育與培訓,使職工自覺遵守安全生產的規章制度,嚴格按照安全要求、工藝規程進行操作,正確使用機器設備、工具及個人防護用品,嚴格遵守勞動紀律,不違章作業,并隨時制止他人違章作業。
3.安全法制教育
安全法制教育特別是職業衛生法規教育是安全教育的一項重要內容。應使職工對包括安全法規在內的國家的各種法律、法令、條例和規程等有所了解和掌握,特別是從業人員在安全生產中的權利義務和責任,應作為安全法制教育的重點,以樹立職工的法制觀念,增強安壘生產的責任感,這是使安全生產法能夠貫徹執行的保障。
4.典型經驗和事故教訓_
應宣傳安全生產的典型經驗,從生產安全事故中吸取經驗教訓。堅持事故處理“四不放過',即事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過。
(二)從方式上劃分
1.三級安全教育制度
即指對新招收的職工、新調入職工、來廠實習的學生或其他人員所進行的廠級安全教育、車間安全教育、現場安全教育。
(1)廠級安全教育應包括安全生產基本知識、安全生產法規教育,生產經營單位安全概況的介紹,主要安全生產規章制度(如安全生產責任制、安全生產獎懲條例,廠區交通運輸安全管理制度、防護用品管理制度以及防火制度等等)的教育與培訓,還應包括作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施、有關事故案例的介紹等。
(2)車間安全教育應包括車間的概況的介紹,如車間生產的產品、工藝流程及其特點,車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況,車間危險區域、有毒有害工種情況,車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項,車間事故多發部位、原因、特殊規定和安全要求,介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析,介紹車間安全生產中的好人好事,車間文明生產方面的具體做法和要求,并根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。還應介紹車間防火知識,組織新從業人員學習安全生產文件和安全操作規程制度。
(3)現場安全教育應進行具體崗位的安全生產知識教育,如工作場所生產特點、作業環境、、危險區域、設備狀況、消防設施等,易發事故的危險因素,重點講解本工種的安全操作規程和崗位責任,如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求,并實行安全操作示范。
2.特種作業人員安全技術培訓考核制度
特種作業人員是指從事法律規定的特種職業的作業人員,特種作業人員其作業的場所、操作的設備、操作內容具有較大的危險性,易發生傷亡事故,或者易對操作者本人、他人以及周圍設施的安全造成重大危害。由于特種作業人員在生產作業過程中承擔的勞動風險較大,因此,對特種作業人員必須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,并經嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業,以保障安全生產。
我國法律規定的特種作業及人員的范圍有:①電工作業,含發電、送電、變電、配電j工,電氣設備的安裝、運行、檢修(維修)、試驗工,礦山井下電鉗工;②金屬焊接、切割作業,含焊接工、切割工;③起重機械(含電梯)作業,含起重機械(含電梯)司機、司索工、信號指揮工、安裝與維修工;④企業內機動車輛駕駛,含在企業內及碼頭、貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員;⑤登高架設作業,含2米以上登高架設、拆除、維修工,高層建構物表面清潔工;⑥鍋爐作業(含水質化驗),含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工;⑦壓力w-器作業,含壓力容器罐裝工、檢驗工、運輸押運工、大型空氣壓縮機操作工;⑧制冷作業,含制冷設備安裝工、操作工、維修工;⑨爆破作業,含地面工程爆破、井下爆破工;⑩礦山通風作業,含主風扇機操作工、瓦斯抽放工、通風安全檢測工、測風測塵工;⑩礦山排水作業,含礦井主排水泵工、尾礦壩作業工;⑩礦山安全檢查作業,含安全檢查工、瓦斯檢驗工、電器設備防爆檢查工;⑩礦山提升運輸作業,含主提升機操作工、(上、下山)絞車操作工、固定膠帶輸送機操作工、信號工、擁罐工;⑩采掘(剝)作業,含采煤機司機、掘進機司機、耙巖機司機、鑿巖機司機;⑩礦山救護作業、危險物品作業,含危險化學品、民用爆炸品、放射性物品的操作工、運輸押運工、儲存保管吊:⑩經國家局批準的其他的作業。
對特種作業人員進行安全技術考核培訓,考核合格,持證方可上崗就業。對特種作業人員安全教育培訓考核的內容包括三方面。安全技術理論包括安全基礎知識和安全技術理論知識;實際操作,包括實際操作要領及實際操作技能;典型事故案例分析等。
3.經常性安全教育培訓制度
生產經營單位進行安全生產教育與培訓,應保證教育的經常化、普遍化、規范化,制度中應該納入考核驗收和獎懲的內容,把教育工作的好壞、考核成績的優劣與晉職晉級和獎金結合起來。教育、培訓與考核可采取多種形式。
第4篇 交通建設安全生產教育培訓制度
安全教育培訓使安全管理工作的重要環節,是提高全員安全素質、安全管理水平和預防事故,從而實現安全生產的重要手段。
一、安全教育培訓的內容
主要包括安全生產思想、安全知識,安全生產技能(技術)和安全法制等四個方面的內容。
1.1安全思想教育
1.1.1思想認識和方針政策的教育。以提高安全生產重要意義的認識和全面理解黨和國家的安全生產方針政策;并嚴肅認真地貫徹執行。
1.1.2勞動紀律教育。遵守勞動紀律是貫徹安全生產方針,減少傷害事故,實現安全生產的重要保證。
1.2安全知識教育與培訓
所有員工都必須具備安全生產基本知識;尤其應加強對農民工的安全知識的教育和培訓。其主要內容應包括:本單位的基本施工概況;施工工藝流程和方法;工程施工危險區域及其安全防護的基本知識和安全注意事項;施工機械設備的相關安全知識;溝槽、基坑等作業安全知識;消防、保衛基本知識;個人防護用品的正確使用知識;突發事故應急搶險救援方面的知識等。
1.3安全技能教育
就是結合本工程特點,實現安全操作、安全防護及預防事故等所必須具備的基本技能要求。安全技能知識是比較專門、細致和實際的知識;它包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程及事故案例教育,尤其是事故教育,可以從事故教訓中汲取有益的東西,防止今后類似事故的發生。
1.4安全法制教育
運用各種有效形式,對全體員工進行安全生產法律法規教育;從而提高員工的遵法守法的自覺性,以達到安全生產的目的。
二、安全教育培訓的對象
國家法律法規規定:生產經營單位應當對從業人員進行安全教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓不合格的從業人員,不得上崗作業。
2.1項目正副經理、總工程師、安全、設備、質量、技術等負責人,必須經過政府部門或上級主管部門組織的安全生產專項培訓,培訓時間不少于24小時,并經考核合格后,持安全生產《合格證書》上崗。
2.2工程項目的基層管理人員的安全資質證書,必須進行安全生產年審,經考試合格后持證上崗。
2.3外包工程(乙方)負責人及管理人員,也必須持有政府部門或上級主管部門頒發的安全生產考核《合格證書》等資質證書。甲方應根據乙方所承包工程實際,進行安全技術交底和考試;并記錄備案。
2.4特種作業人員,必須經政府部門培訓考試合格,持證上崗。其所在單位每年工程項目開工前,應進行培訓考試合格后方可上崗。
2.5新員工須經三級安全教育,并經考試合格后方可上崗。對作業人員定期進行教育考核,并記錄備案。
三、安全教育培訓的形式
3.1新員工的三級安全教育
對新員工(包括臨時工、學徒工、農民工、實習及代培人員)必須經行處、隊、工段(班組)三級安全教育,時間不少于40小時。并逐級考核合格后,將教育卡片存檔。同時還應堅持跟蹤進行實踐教育,以達到最佳效果。
3.1.1施工處負責安全基本知識、安全法律法規及規章制度等教育。主要內容有:
3.1.1.1黨和國家的安全生產方針政策。
3.1.1.2安全生產法律法規、標準和安全法制觀念。
3.1.1.3本單位工程施工工藝流程和安全生產概況及安全生產規章制度等。
3.1.1.4突發事故應急搶險救援的要求;典型事故案例及應吸取的教訓等。
3.1.1.5其他安全教育。
3.1.2施工隊結合工程項目負責進行現場安全規章制度和遵章守紀等教育。其主要內容:
3.1.2.1本隊工程施工特點及施工安全技術技能知識。
3.1.2.2施工現場安全生產制度要求及安全注意事項等。
3.1.2.3施工機械、電器等設備,溝槽、放坡等作業安全基本知識及本工種安全操作規程。
3.1.2.4防火、防汛、防雷電、防滑坡、防坍塌等知識及緊急情況的安全處置。
3.1.2.5安全防護設施維護管理,個人防護用品用具的正確使用知識等。
3.1.3工段(班組)的安全教育培訓由工長(班組長)負責,主要內容有:
3.1.3.1本施工區域內及本崗位施工作業特點和本崗位安全生產責任制、安全操作規程。
3.1.3.2工段(班組)安全制度要求及紀律等。
3.1.3.3愛護和正確使用安全防護裝置(設施、設備)及個人安全防護用品。
3.1.3.4本崗位易發生事故的不安全因素及防范對策。
3.1.3.5本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求等。
3.2轉場安全教育
新轉入施工現場的作業人員,必須進行轉場安全教育。教育時間不少于8小時,教育內容有:
3.2.1本工程項目安全生產狀況及施工條件。
3.2.2施工現場中危險部位的防護措施及典型事故案例及應吸取的教訓。
3.2.3本項目的安全技術及措施或安全注意事項等。
3.3變換工種安全教育
凡改變工種或調換工作崗位的員工必須進行變換工種安全教育。教育時間不少于4小時,并經考核合格后方可上崗。教育內容有:
3.3.1新工作崗位及所在工段(班組)施工和安全生產概況,工作性質和安全職責。
3.3.2新工作崗位(工種)必備的安全知識,各種機具設備及安全防護設施(裝置、用品)的性能和作用及安全使用維護等。
3.3.3新工作崗位(工種)的安全操作規程內容。易發生事故的部位(有毒有害)。
3.3.4突發事故應急搶險救援工作的有關事項。
3.3.5一般工種不得從事特種作業。
3.4特種作業安全教育
從事特種作業人員必須經過專門的安全技術培訓,并經考試合格取得安全操作正后方可獨立作業。要進行經常性安全教育,其內容有:
3.4.1目前工作的特點,可能存在的危險、隱患和安全注意事項。
3.4.2崗位的安全技術要領及個人安全防護用品的正確使用。
3.4.3典型事故案例及應吸取的教訓等內容。
3.5工段(班組)班前安全交底(講話)
班前安全交底作為施工隊伍日常安全活動之一,各作業工長(班長)于每班開始工作前(包括夜班),必須對全體作業人員進行安全交底;并做好交底記錄。其主要內容有:
3.5.1施工安全生產須知學習,安全規章制度規程抽考等。
3.5.2當班作業中的危險部位和所采取的預防措施。
3.5.3上一班作業中遺留的安全問題和所采取的防范措施。
3.5.4在特殊性、季節性、和危險性較大的作業前,施工隊長要進行班前安全交底講話,并對工作中應注意的安全事項進行安全交底。
3.6施工隊周一安全活動
每周一開始工作前,應組織全體在崗人員進行至少1小時的安全生產教育活動。主要負責人要進行安全講話。活動主要內容包括:
3.6.1上周安全生產形勢、存在的問題及對策。
3.6.2最新安全生產信息動態。
3.6.3本周的安全生產工作的重點、難點個危險部位;及所采取的安全措施等。
3.6.4本周的安全生產工作的目標和要求等。
活動可采取看安全錄像、聽安全報告、事故案例分析、安全圖片展覽、傷員急救示范、安全知識競賽、安全熱點辯論等形式進行。
3.7季節性施工安全教育
進入雨期、暑期等季節,由各施工區域負責人組織本區域內的各類人員進行專門的施工安全技術教育及突發事故應急搶險救援預案的演練活動。時間不少于2小時。
3.8節假日(包括施工開工前、施工結束前)安全教育
應特別注意各級管理及作業人員的思想動態。有意識、有目的地進行思想教育,穩定其思想情緒;防止各類事故的發生。
3.9特殊情況的安全教育
施工項目出現以下幾種情況時,安全負責人應及時安排對施工作業人員進行安全生產教育。時間不少于2小時。
3.9.1因故改變安全操作規程。
3.9.2實施重大和季節性安全技術措施。
3.9.3更行設備、工具、重要儀器,推廣新工藝、新技術、性材料等。
3.9.4發生傷害、機械等事故以及重大未遂事故等。
3.9.5出現其他重大不安全因素,安全生產環境發生了變化等。
四、考核
4.1統一執行《安全生產獎懲規定》相關要求。
第5篇 采石場安全生產教育培訓制度
為使廣大員工不斷提高對安全生產重大意義的認識，增強遵守規章制度和勞動紀律的自覺性，避免事故的發生，確保各項建設工程順利進行，必須對員工普遍、深入、經常地進行安全生產思想、安全技術知識、規章制度和操作技術的培訓教育，特制訂本制度。
一、三級教育：
1、新進員工必須經過從廠級到部門級到班組級的安全生產教育或培訓。
2、新進員工必須接受的一級安全教育（廠級）內容有：非煤礦山安全生產方針、政策、規定；本廠生產特點；各項安全生產操作規程；安全生產正反兩方面的經驗教訓；廠安全生產應急預案、急救常識等。
3、經一級教育安全知識考試合格者，由部門進行二級教育。內容有：本部門特點、設備特點、事故預防方法；安全技術規程、制度及安全注意事項等。
4、經二級安全生產知識考試合格后，分配到班組進行三級教育（班組級）。內容有：崗位生產特點及安全裝置；工器具與個人防護用品及使用方法；本崗位發生過的事故及其教訓等。
5、經三級安全生產教育考試合格后，方可上崗操作。
二、特殊工種教育：
從事電工、起重、電氣焊、爆破作業等特殊工種工人，應參加專業強化訓練班，進行專業安全技術知識的強化學習。
三、日常教育：
1、廠各級領導平時要自覺學習貫徹安全生產規章制度，特別要加強對工人進行經常性教育，教育員工遵章守紀，履行安全職責。
2、各班組要根據工作性質、任務緩急、生產特點、氣候變化，由班組長，進行班前安全講話、班中安全喊話、班后安全講評，抓好典型，加強經驗交流，組織技術示范表演等。
3、各班組要堅持至少半月進行一次安全活動，做到有計劃、有目的、有要求、有步驟，要不斷提高質量，防止流于形式。內容有：
a、傳達貫徹上級指示、通報有關安全生產文件。
b、檢查有關安全生產規章制度的貫徹執行情況。
c、分析研究事故發生情況，接受教育，提出防范措施。
d、對員工進行有關安全技術、職業衛生知識的教育。
e、交流推廣先進的安全操作經驗，進行技術示范表演。
f、開展反事故斗爭，進行事故演習。
g、參觀安全生產展覽，開展安全生產競賽。
h、發動全員，討論提出解決安全缺陷的合理化建議。
i、總結安全生產規律，表揚好人好事，批評各種錯誤傾向。
四、安全考試：
1、員工每年度進行安全技術教育1次，考核形式多樣，考核成績必須記錄存檔。
2、凡考試不合格要進行補考，補考不合格，要離職進行專門安全生產學習，再進行補考，仍不合格者要根據情況調換工種及崗位。
3、安全考試成績要作為員工晉級評獎和選拔干部的標準之一。
第6篇 建筑工程安全生產教育制度
1、為提高職工安全生產技能及安全生產意識，減少因工傷亡事故，實現項目職業健康安全管理目標，根據國家及地方有關法規、標準，制定本制度。
2、項目安全組負責對安全教育實施情況的監督檢查，季度安全檢查和不定期安全檢查中對其進行抽查或專項檢查。
3、項目綜合管理部負責制定安全生產教育的工作安排，收集、采購開展安全生產教育活動的相關資料，按照本制度的規定安排有關人員進行安全技術培訓。未經安全生產教育或經安全生產教育考核但不合格的人員，不得安排其從事相應崗位工作。
4、安全生產教育的具體實施，按下列規定分級負責：
4.1項目部生產管理、技術、安全部門和有關人員的安全生產教育，由公司人力資源部負責組織實施，平均每年不少于24學時。
4.2崗位操作工人（包括工程分包和勞務分包人員）的安全生產教育，由項目經理部負責組織實施，每年不少于4學時；各單位在外包施工人員進場施工前必須進行入場安全教育，不少于4學時。
4.3 新職工上崗前的安全生產教育，由公司人力資源部、各項目經理部、班組分別組織實施，總共30學時。
4.4 換崗職工的安全生產教育，由公司勞務公司、租賃站負責組織實施，總共4學時。
4.5特種作業人員的安全生產教育，按《北京市特種作業人員勞動安全管理辦法》執行。
4.6因工傷事故造成重傷以下的負傷職工復工前的安全生產教育，由所在單位負責組織實施，總共4學時；其它原因休假超過6個月的職工，復工前的安全生產教育，由所在部門及班組負責實施，總共4學時。
5、安全生產教育的主要內容：
5.1 安全生產的法律、法規、規章和方針、政策。
5.2 安全生產責任制、技術標準和安全操作規程。
5.3 本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用及實際操作技能。
5.4 本崗位處理意外事故能力和緊急自救、互救知識。
5.5 勞動防護用品、用具的使用與保管。
5.6 工傷事故案例。
5.7 勞動紀律。
5.8 教育、培訓部門安排的其它內容。
6、凡接受安全生產教育并經考核合格的人員，由經營部勞資員統一建檔、登記。
7、職工未經安全生產教育或者經安全生產教育考試不合格而上崗作業的，安全部門根據情節，責令責任部門或分包方進行改正，并按每人50至100元進行罰款。
第7篇 公司企業安全生產教育培訓制度2
企業(公司)安全生產教育培訓制度(二)
1、安全生產教育培訓的目的和意義。安全教育是企業安全生產管理工作的一項十分重要的內容,是提高全體員工安全生產素質的一項重要手段。
2、安全生產教育是一項系統工程,它不僅包括對企業安全生產管理人員和專業技術人員的專業教育,還包括對企業廣大員工安全知識的普及教育,以在企業公司內部形成良好的安全生產的文化氛圍。
3、公司安全教育培訓分為:管理人員安全教育培訓、職工的安全教育兩個大的方面,另外還包括安全培訓教育的方式方法。
4、公司管理人員的培訓教育包括公司的第一負責人(廠長、經理)、部門主管的安全知識培訓、公司技術工程師的安全生產知識的培訓、公司安全管理人員的培訓教育。
5、對公司的廠長、第一負責人、經理主要進行安全生產方針、政策、法規、規章制度、基本安全技術知識、基本安全管理知識的培訓。安全教育培訓的時間不得少于40學時。
6、公司的主管級培訓主要針對國家公司的相應的安全法律法規和安全制度、安全管理、所轄部門專業技術等方面進行培訓教育。主管級培訓每年不少于12課時。
7、公司技術工程師的培訓教育主要包括:
◆全生產技術方針、政策和法律、法規。
◆本職的安全生產責任制,主要是實現安全技術措施中應承擔的責任。
◆典型事故案例的剖析
◆系統的安全工程知識
◆基本的安全技術知識。安全教育培訓時間不得少于24學時
8、公司安全管理人員的培訓教育內容是國家有關的安全生產方針、政策、法規和標準、企業安全生產管理,安全技術、勞動衛生知識,安全文化,工傷保險,職工傷亡事故和職業病統計報告及調查處理程序,有關事故案例及事故應急處理措施等內容。安全教育時間不得少于120學時。兼職安全員培訓,由安全員、直線經理人、事業部人員或外聘人員進行,每年不少于32課時的培訓。
9、職工的安全教育培訓主要包括三級安全生產教育、特種作業和經常性教育、日常性安全生產教育等
10、教育內容:
◆三級安全教育是指:事業部級的三級安全生產教育和公司三級安全生產教育。公司(工廠)的三級安全生產教育包括:入廠教育、車間教育、崗位教育。
◆入廠教育:新入廠的職工(干部和工人)或調動工作的工人以及新到廠的臨時工、合同工、培訓和實習人員等在分配到車間和工作地點以前,由公司的安全員進行初步的安全生產教育。其教育的內容是國家有關安全生產的方針政策和法規,本廠的安全生產的一般狀況,企業內部特殊危險部門的介紹,一般的機械電氣安全知識,入廠安全須知和預防事故的基本知識。經考試合格再分配到車間。
◆車間教育:是指在新職工或調動工作的工人在分配到車間后進行安全生產教育。由車間主管安全的安全員負責進行安全教育。教育內容有本車間的生產概況,安全生產情況,本車間的勞動紀律和生產規則,安全注意事項,車間的危險位置,危險機電設施,塵毒作業情況以及必須遵守的安全生產規章制度。
◆崗位教育:是指由工段、班組長對新到員工進行的上崗前安全生產教育。教育內容包括:工段、班組長安全生產概況,工作性質和職責范圍,應知應會,崗位工種的工作性質、機電設備的安全操作方法,各種安全防護設施的性能和作用,工作地點的環境衛生及塵源、毒源、危險機件,危險物的控制方法,個人防護用具的使用方法,以及發生事故時的緊急救災措施和安全撤退路線。三級安全教育的時間不得少于40學時。工人經考試合格后,領到安全操作證后,方可獨立進行操作。沒有經過三級教育并考試不合格者絕對禁止獨立操作。
11、特種作業人員培訓是指接觸危險性較大的特種作業人員。在公司包括叉車作業、制冷作業、機電作業。特種作業人員必須經過國家的相關培訓取得相應國家認證資格后經過公司的內部培訓取得上崗證之后才能正式上崗。
12、經常性安全生產教育是要在生產過程的自始至終堅持不斷。教育的方法是班前布置、班中檢查、班后總結,使安全教育制度化,包括陣地教育、電視教育、和警言警句教育。
13、日常性安全生產教育:安全生產知情警示教育、員工安全生產知識教育、安全生產法律法規教育等。
14、安全宣傳教育,包括日常的板報、宣傳畫、宣教手冊、實戰演習、知識競賽。由綜合科和安全員對此進行安排和落實。
15、安全教育的方式分為面授、座談、報告等多種形式。
第8篇 單位餐飲業安全生產教育培訓制度
為了強化餐飲業安全生產管理，提高從業人員安全防范意識和安全素質，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想，營造良好的企業安全文化氛圍，使本單位的安全生產教育培訓科學化、制度化、規范化，根據《中華人民共和國安全生產法》、《北京市安全生產條例》、《北京市餐飲業餐飲業安全生產管理規定》及相關法規要求，結合本單位實際情況特制定本制度。
一、安全生產教育培訓的目的和要求
1.安全生產教育和培訓的目的是加強安全生產管理，提高員工的安全意識，實現安全生產、文明生產，防止和減少生產安全事故，從而保護自己和他人的安全和健康。
2、 安全生產教育和培訓工作是餐飲業安全生產管理工作中一項十分重要的內容，也是提高全體員工安全素質的一個重要環節和手段，各級管理人員應予以高度重視，常抓不懈。
3、部門主要負責人和安全生產管理人員應具備與本部門所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。
4、部門應按規定對所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證所有從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和崗位安全操作規程，熟練掌握本崗位的安全操作技能。
5.凡未經過安全生產教育和培訓或培訓不合格的從業人員，不得上崗作業。
6.當設施設備更新改造后，采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備時，相關部門的管理人員應首先了解和掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對作業人員進行專門的安全生產教育和培訓。
7、部門從事特種作業的人員應按照國家有關規定，經專門的安全作業教育培 訓后，取得特種作業崗位操作資格證書，方可上崗作業。
8、部門管理人員應當教育和督促所屬員工嚴格執行餐飲業的安全生產規章制度和安全操作規范，應向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施。
9、本單位所有從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握崗位工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
二、安全生產教育培訓的組織機構
1.安全生產教育和培訓的組織機構由本單位安全生產領導小組、及各部門培訓領導共同組成。
2.安全生產教育和培訓機構的工作職能
(1)餐飲業安全生產教育培訓領導小組負責新入店員工的餐飲業級安全生產教 育和培訓考核工作;負責餐飲業各級管理人員每年一次的定期安全生產教育和培訓工作;負責對部門級、崗位級安全生產教育和培訓情況的監督檢查、指導工作。
(2)人力資源部負責協助安全生產辦公室對新入館員工的餐飲業級安全生產教育和培訓工作;負責對新員工進行餐飲業《員工手冊》內容及相關制度的教育和培訓考核工作;負責對安全生產教育和培訓考核情況進行備案登記，并填寫培訓記錄表留存備查。
(3)各部門安全生產培訓小組領導負責對新入館員工的部門級安全生產教育和培訓考核工作;負責部門員工每年一次的定期安全生產教育和培訓工作;負責對崗位級安全生產教育和培訓情況進行檢查、指導工作。
(4)各部門領班或培訓人員負責對新入店員工的崗位級安全生產教育和培訓考核工作;負責更新設備后的專門安全生產教育和培訓工作。
三、安全生產教育和培訓的內容
1.國家、地方各級政府、行業的安全生產法律、法規、條例和規定;
2.餐飲業及部門制定的安全生產規章制度和崗位安全操作規程以及必備的安全防護常識;
3.崗位安全操作知識和技能;
4.安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識;
5.崗位生產安全事故的防范、應急預案、應急措施、自救互救知識及安全撤離路線;
6.餐飲業安全生產事故案例分析。
四、安全生產教育和培訓對象及時間
安全生產教育和培訓的對象是餐飲業各級管理人員、各部門在崗員工(含臨時工、實習生)、從事特種作業人員以及新入館員工(含代培人員)。
餐飲業管理人員、安全生產管理人員和從業人員每年接受的在崗安全生產教育和培訓時間不得少于8學時;
入店從業人員上崗前接受安全生產教育和培訓的時間不得少于24學時;
上崗、離崗6個月以上的從業人員接受安全生產教育和培訓時間不得少于4學時;
用新工藝、新技術、新教材或者使用新設備的從業人員接受專門的安全生產教育和培訓時間不得少于4學時。
事特種作業人員的安全知識和安全技能培訓，本單位的專門培訓機構進行，培訓課時不少于國家規定的時間。
五、安全生產教育和培訓的方法和形式
安全生產教育和培訓采用課堂講授、視聽教學、案例分析、分組討論、操作示范、現場培訓、問卷調查、參觀考察等方法進行。
具體形式有：
1、課堂講授：培訓員根據培訓要求準備授課講義和試卷，對所授內容進行講解，受訓人員對培訓內容作筆記備考。
2、視聽教學：利用多媒體、音像制品等對受訓人員進行培訓，取得直觀教學效果。
3、案例分析：通過對餐飲業以往發生事故或工傷案例的分析，剖析原因、查找根源、傳授應對措施，提高受訓人員應變處理能力。
4、分組討論：圍繞某個安全主題組織受訓人員進行分組討論，集思廣益，并對討論結果進行陳述和點評。
5、操作示范：指派操作技能突出的員工結合崗位安全操作規程進行操作示范，規范員工(特別是新員工)的操作程序。
6、現場培訓：結合崗位工作特點組織現場培訓，邊學邊練，使受訓人員達到崗位工作要求。
7、問卷調查：結合安全生產活動或公眾關注的安全話題進行問卷調查，了解和掌握員工的思想動態，跟進培訓。
8、參觀考察：組織安全生產相關人員進行參觀考察，取長補短，提高整體安全管理水平。
六、安全生產教育和培訓的考核
1、考核要求：參加安全生產教育和培訓的人員，應進行培訓后的考核，考核合后方可上崗工作。同時簽訂員工安全生產責任書，明確安全生產職責。
2、考核辦法：采用試卷答題、口試、實際操作技能考評等方式進行，達到規定要求的可以安排上崗工作，考核不達標的需進行再次培訓考核，直至達標為止。經二次以上培訓不合格者不予錄用或調離原工作崗位。
3、培訓考核時間：不少于半年一次。
4、考核目標：每名員工明確崗位安全職責，知標準，懂防范、會操作。
七、安全生產教育和培訓的管理
1.餐飲業安全生產培訓教育領導小組工作的要求，結合各部門實際工作情況，編制當年度餐飲業安全教育培訓計劃;負責確定每次安全教育培訓的對象及內容。
2、餐飲業安全生產培訓教育領導小組及各部門組織的安全生產教育和培訓工作，根據培訓要求，負責培訓時間及培訓場地、教具、設備的安排工作;負責建立安全生產教育和培訓考核記錄以及收集各部門安全生產培訓的反饋信息。
3、涉及安全生產教育和培訓的相關部門，應根據餐飲業安全生產辦公室的培訓計劃和授課要求，安排授課人員到場實施相關內容的安全生產教育和培訓，并負責出題考核及閱卷登分工作。對授課質量差、反饋效果不佳的授課人員，安全生產辦公室有權要求相關部門予以調整，相關部門應給予積極配合。
4、特種作業人員安全知識和安全技能的培訓考核工作，依據特種作業安全監督管理部門的規定，由指定的專門培訓機構負責。安全生產辦公室負責建立特種作業人員注冊檔案及相關信息;負責編制特種作業人員年度培訓計劃，依據《操作證》的有效期限，組織相關人員參加專業安全技術知識的培訓、考核，并將考核成績備案。
5、新入店員工必須接受三級安全教育培訓，經培訓考核合格后，方可分配上崗工作。
6、各部門應根據餐飲業安全生產辦公室的要求，配?相應數量的部門及崗位培訓授課人員，負責本部門或所屬崗位的安全生產教育和培訓工作。
7、餐飲業安全生產領導小組結合每月安全生產大檢查，對各部門安全生產教育培訓、從業人員掌握安全生產知識及崗位操作情況進行抽查。發現安全生產教育和培訓不到位，或未經培訓上崗和無《操作證》從事特殊工種作業的情況，將追究相關部門安全生產管理責任，并予以通報批評和相應處罰。
8、有關安全生產教育和培訓經費的計劃、安排及使用，《依據北京市安全生產條例》規定，參照餐飲業培訓經費管理辦法執行。
9、安全生產教育和培訓制度是本單位安全生產責任制附件之一，解釋權在本單位安全生產領導小組。
10、本制度自下發之日起執行。
第9篇 員工安全生產教育制度
總則
安全生產教育是企業貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針,是實現安全生產管理工作規范化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高企業管理層領導和廣大員工的安全第一思想意識,增強搞好安全生產、勞動保護工作的責任感和自覺性,特制定本制度。
1 三級安全教育
1.1 凡新招(聘)、調入公司員工、見習期大中專畢業生、實習生、到生產班組勞動的干部以及臨時務工人員都必須進行三級安全教育。經考試合格者,方可領用勞動防護用品進入生產作業現場。
1.2 培訓層次及內容
1.2.1 公司級安全教育:
1.2.1.1 新員工到達分配單位后,由單位安全員陪同到資產運營部領取“三級安全教育卡”及試卷,資產運營部專職安全員負責開展公司級安全教育。
1.2.1.2 教育內容:
(1)公司安全生產總則;
(2)有關安全生產規章制度;
(3)公司區域內特殊、危險部位及安全規定;
(4)公司內歷年典型的工傷事故案例。
1.2.1.3 時間:兩天。
1.2.2 公司各部室、各分公司級安全教育:
1.2.2.1 公司各部室、各分公司在新員工調入本部門時,由主管安全領導負責開展安全教育。
1.2.2.2 教育內容:
(1)公司各部室、各分公司生產產品(工作)特點及相關的安全生產規章制度;
(2)公司各部室、各分公司危險作業場所和危險源及應注意的事項;
(3)公司各部室、各分公司歷年發生的工傷事故案例。
1.2.2.3 時間:一天。
1.2.3 班組安全教育:
1.2.3.1 新調入人員進入部門班組后,由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
1.2.3.2 教育內容:
(1)班組工作性質及職責范圍;
(2)設備、設施的性質及安全裝置;
(3)本崗位的安全操作規程及規章制度;
(4)正確保管、使用勞動防護用品。
1.2.3.3 時間:半天。
1.3 進行三級安全教育后,根據資產運營部下發的“三組安全教育卡”經考核合格后,受教育人及教育者按照教育卡逐項內容填寫,并簽字加蓋本部門公章后,交資產運營部存檔備案。
1.4 經資產運營部確認新員工符合上崗資格后,開據單據(調令)通知供應分公司發放相應的勞動防護用品。
2 班組長教育
2.1 班組是企業的細胞,是企業管理和員工從事生產勞動的基本單位,做好班組安全生產管理,是企業實現安全生產的基礎保障。
2.2 班組長必須對本班組的安全生產、勞動保護和安全教育負責。
2.3 凡公司內各部門班組長,必須參加由人力資源部、資產運營部、工會組織的分批輪訓教育,班組教育應每二年進行一次。
2.4 公司各部室、各分公司可根據本部門生產、管理工作的特點,開展定期與不定期的班組長培訓。
2.5 教育內容:
(1)安全生產的重要意義;
(2)班組安全生產管理;
(3)班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則;
(4)班組如何處理、分析工傷事故。
2.6 教育時間:八小時。
3 特種作業人員培訓、復審教育
3.1 特種作業人員在生產過程中擔負著特殊的任務,它具有技術性強、危險性大、不安全因素多、發生事故影響面廣的特點。因此,必須進行專門的安全技術培訓,并經過嚴格的考試,合格后發證,持證才能上崗。
3.2 特種作業人員范圍:
3.2.1 電工;
3.2.2 電:氣焊工;
3.2.3 吊車工;
3.2.4 廠內機動車輛(電瓶車、叉車);
3.2.5 壓力容器操作工;
3.2.6 剪、沖、壓工;
3.2.7 耐壓試驗工;
3.2.8 電梯工。
3.3 凡要從事特種作業人員,須由公司各部室、各分公司提出書面申請,經資產運營部、人力資源部審批、衛生部門體檢合格后,方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業學員在實習期內嚴禁獨立作業。
3.4 申請辦理特種作業學習證詳見“特種作業人員培訓與復審管理制度”中有關規定。
3.5 特種作業實習期限:
3.5.1 電工:二年
3.5.2 電、氣焊工:半年
3.5.3 吊車工:半年
3.5.4 廠內機動車輛:半年
3.5.5 壓力容器操作工:三個月
3.5.6 剪、沖、壓工:三個月
3.5.7 耐壓試驗工:三個月
3.5.8 電梯工:三個月
3.6 特種作業學員培訓、實習期滿后,必須經市、區級勞動安全部門考核合格后,持證才能上崗。
3.7 人力資源部應密切配合資產運營部開展有關特種作業人員內、外的培訓事宜。
3.8 持有特種作業安全操作證的人員,每年必須進行一次公司內部的專業性的復訓教育,復訓率必須達到100%。
3.9 復訓教育由資產運營部負責組織,參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席,必須由所在主管領導開據證明,到資產運營部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者,資產運營部有權取消本人特種作業上崗資格。
4 調入本公司的特種作業人員,必須持證到資產運營部進行驗證、復訓,否則不準從事特種作業工作。
5 變換工種教育
5.1 股份公司內各部門的工種調換到工種平衡的相對穩定,是保證企業安全生產管理的有利措施。因此,人事調動、工種變換必須由各部門申請,人力資源部審批、資產運營部負責進行變換工種教育。
5.2 變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內,到資產運營部接受變換工種教育。未經教育進入新崗位者,部門主管領導及責任者按違章指揮與違章作業處罰。
5.3 變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
5.4 同一般工種變更為特種作業工種,必須嚴格執行公司“特種作業培訓與復審管理制度”中有關規定。
6 全員安全教育
6.1 全員安全教育是企業做好安全生產與勞動工作的重要前提,是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環節。全員安全教育必須全員參加。
6.2 全員安全教育由人力資源部與資產運營部負責組織開展。
6.3 全員安全教育內容:
(1)安全生產法規、政策、方針及意義;
(2)正確使用勞動防護用品及保管;
(3)安全技術知識;
(4)工傷事故的緊急救護及自救措施;
(5)工傷事故案例及教訓。
6.4 人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作,因故缺勤者資產運營部負責進行教育。
6.5 全員教育需經考核,不合格者必須經過二次培訓與補考,合格后方可上崗工作。
7 中層(含中層)以上干部教育
7.1 加強中層以上干部的教育,切實貫徹本崗位安全生產責任制,為保證全公司廣大員工樹立安全思想,增強遵章守紀的自覺性,實現安全生產起到積極的作用。
7.2 中層以上干部必須接受由人力資源部、資產運營部安排的安全培訓。
7.3 培訓內容:
(1)國家有關勞動保護政策、方針及安全生產監察條例;
(2)公司的安全生產規章制度、安全生產職責及安全生產責任制;
(3)工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則;
(4)結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
7.4 中層以上干部培訓率要求100%,所有中層以上領導必須按時分批、分期參加培訓,無故不參加培訓或經考核不合格者,不得進入領導崗位。
8 復工教育:
8.1 凡長期脫離工作崗位,又回到原崗位之前,必須接受復工教育。
8.2 復工教育范圍:
8.2.1 脫崗外出學習或外借半年以上人員;
8.2.2 產假半年以上人員;
8.2.3 病休半年以上人員;
8.2.4 工傷痊愈的上崗人員;
8.3 復工人員的教育同三級安全教育程序相同,無復工手續,單位領導不得安排其工作,無復工手續上崗作業,一經發現視為違章作業論處。
9 四新教育:
9.1 四新即:新工藝、新產品、新設備、新材料。
9.2 四新的投產使用,要求操作者采用新的操作方法,因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。
9.3 四新教育內容:
(1)新工藝、新產品、新設備、新材料的特點及操作方法;
(2)四新投產過程中存在的危險因素、危險區、有害物質散發部位以及預防方法、新的安全防護裝置的特點和使用方法;
(3)新訂安全管理制度及安全操作規程內容和要求;
(4)正確使用個人防護用品的要求。
第10篇 藝校安全生產教育培訓制度
藝術學校安全生產教育培訓制度
安全教育是學校安全管理工作的重要組成部分,是提高安全管理人員和廣大師生安全素質,防止不安全行為的重要途徑,是預防事故和保護廣大師生在工作、學習過程中的安全與健康的重要措施,是學校安全管理的一項基礎性工作。
第一條安全教育的內容
1、安全法制教育
安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和學校各項安全生產規章制度,從而達到強化廣大教職員工、學生安全意識的目的。
2、安全知識技能教育
安全知識技能教育是以提高廣大教職員工、學生安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等,其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。
第二條安全教育的方法
1、營造安全工作學習氛圍
通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓,營造濃郁的安全工作學習氛圍,起到感染和潛移默化的作用。
2、組織安全活動
通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽、逃生演練等活動,形成良好的安全工作學習氛圍。
3、安全培訓
通過在會議上講授安全技術知識與管理知識,分析事故案例以及現場具體示范操作要求等途徑,使廣大教職員工、學生較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
第三條安全教育培訓的具體形式
1、安全教育講座
邀請公安、消防、交警到校通過法律、法規講座,現身案例分析提高廣大教職員工、學生安全理論知識水平和安全意識。每年不少于2次。
2、實踐活動
每年舉行一次逃生演練、一次消防運動會,通過實際活動使廣大教職員工、學生提高安全實際操作能力和逃生能力。
3、利用每天早晨學生集中開晨會、主題班會、學生大會對學生進行不間斷的安全知識教育培養學生的安全意識、自救意識。定期對學校義務消防員進行知識培訓。利用每周五的全體教職工會議對全體教職工進行安全教育。駕駛員每月一次安全教育學習。
4、積極參加市里、中心的各種安全培訓。
5、利用櫥窗、安全標志、校園廣播等方式宣傳,進行安全教育。
第11篇 分公司安全生產教育培訓制度
為了加強全體員工的安全教育和培訓工作,提高安全意識、安全知識水平和實際操作技能，依據《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規，結合分公司實際，制定本制度。本制度適用于分公司全體員工及分包單位人員。 對新員工、進入新崗位和新工程的人員（含轉崗、待崗后重新上崗）必須進行安全教育和培訓，經教育培訓考核合格后才能上崗作業。
一、教育培訓內容 ：
1、國家有關安全生產的法律法規和技術規范；
2、總公司安全生產的規章制度、本單位安全生產的有關要求；
3、建筑施工的特點和進入施工現場的基本常識；
4、相關的安全操作規程；
5、生產設備、安全裝置、安全防護用具的性能及正確使用方法；
6、事故發生的規律及典型事故案例；
7、預防事故和遇到緊急情況時逃生自救的常識；
8、其它相關內容。
二、從事安全教育的人員必須有專業技術和豐富的施工經驗。根據不同的對象，結合現場的實際情況進行充分的準備，并寫有書面的講課內容方可授課。
三、項目部利用“農民工夜校”做好入場教育后，接受教育人員履行簽字手續，并組織工人入場安全教育的考核、閱卷和建檔。每一位農民工教育培訓的時間為每人每月不少于2次（4個學時），并將培訓情況及時記錄。
四、從業人員調整工作崗位或離崗一年以上時，應進行相應的安全生產教育培訓。使用新工藝、新技術、新設備和新材料時應對從業人員進行有針對性的安全教育培訓。
五、作業前各班組嚴格落實安全技術交底制度，對其所從事的工作告知危險因素、正確的安全作業要求和必要的安全防護措施。
六、一個工程項目的人員轉入另一個工程項目時必須進行轉場安全教育。
七、班前安全教育 (班前講話)
1、各作業班組長于每班工作開始前(包括夜間工作前)必須對本班組全體人員進行不少于15 分鐘的班前安全教育，并作好記錄，履行簽字手續。
2、班前安全教育的內容應包括：本班組安全生產須知和個人應該承擔的責任；上一班工作中存在的不安全因素，本班組工作中的危險因素和應采取的對策。
3、遇有特殊天氣和危險性較大的作業前，安全副經理和項目總工程師應參加班前安全講話并對工作中應注意的安全事項進行重點交底。
4、項目安全主管部門應加強對各班組班前安全講話情況的監督和檢查。
八、“三類”人員培訓考核取證管理
1、按照住房和城鄉建設部《關于建筑施工企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員（以下簡稱“三類”人員）安全生產考核管理規定》的要求，企業法人、總經理、項目經理、專職安全管理人員必須接受專門的安全資格培訓和定期的安全教育，持《安全生產考核合格證書》上崗。
2、總公司、公司應建立“三類”人員培訓、考核和取證臺帳。
3、分包隊伍的項目負責人、安全管理人員必須接受專門的安全教育和培訓，取得相應的《安全生產考核合格證書》后方可上崗。
九、特種作業人員培訓
1、特種作業人員包括：建筑電工、建筑架子工、建筑電氣焊工、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機安裝拆卸工、高處作業吊籃安裝拆卸工以及經省級以上人民政府建設主管部門認定的其他特種作業人員。
2、特種作業人員的教育分為崗前教育和在崗繼續教育。經考試合格取得特種作業操作資格證后方可上崗作業。
3、持有特種作業操作資格證的人員應在有效時間內參加復審，復審不合格或過期不參加復審的人員，不得上崗作業。
4、安全管理部門應嚴格審查進場各類特種作業人員的資格證件，對持有過期和假證的人員不得使用。 項目安全管理部門應對從事特種作業的人員進行經常性的安全教育。
十、全員的安全教育培訓
全員的安全教育培訓每年應至少組織一次。各單位要采取集中學習培訓、召開安全會議等形式，定期組織全員的教育培訓和安全生產業務學習，提高各類人員的安全管理水平和業務能力。
第12篇 從業人員崗前安全生產教育培訓制度
一、 培訓時間:從業人員上崗前。
二、 培訓對象:全體從業人員。
三、 責任人:本單位法定代表人(主要負責人)
四、 培訓內容:
(1) 安全生產思想教育,學習各項安全法律法規;
(2) 熟知本單位安全生產的各項規定、組織機構設置及職能;
(3) 掌握消防器材的操作、維護方法;
(4) 熟知本場所各重點部位及其崗位職責;
(5) 熟練掌握安全生產應急救援預案;
(6) 參加消防、救災等安全生產演習、演練;
(7) 其他與崗們職責相關的安全生產知識。
五、 考核:對從業人員進行考核,考核合格方可上崗。
六、 要求:本單位安全生產教育和培訓情況的紀錄至少保存2年。
