第1篇 中學黨、政、工聯席會議制度
經搬中學黨、政、工聯席會議制度
為了使黨支部更好的密切聯系群眾、深入群眾，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。為使學校更加全面的開展民主管理，校務公開。使校工會充分發揮橋梁、紐帶作用，我校制定黨、政、工聯席會議制度。
一、黨政領導重視、支持工會工作，工會應充分發揮橋梁、紐帶作用，協助黨政加強教職工政治、業務學習，做好民族團結及穩定工作。
二、在學校重大事件決策的會議，必須有工會參與。
三、工會要及時向黨政反映教職工意見、或思想傾向。
四、在召開教代會前，必須先召開黨政工聯系會議。
五、每年召開聯系會議不少于2次，并做好會議記錄。
六、教代會會議所提交的提議，要經過黨政工聯系會議研究落實。
七、此制度若有不足之處，將在今后的工作中不斷完善。
八、本制度自通過之日起施行。
第2篇 中學業余黨校管理制度
城沙中學業余黨校管理制度
一、業余黨校組織制度
1．學校每學年招收一期業余黨校學員，對教師團員中的先進分子進行系統的黨的知識教育。
2．業余黨校在校黨總支的正確領導下開展工作。學校黨總支書記任學生業余黨校校長，負責業余黨校全面工作；校團委具體負責業余黨校的日常工作，做好學員資格審查、黨校教師聘任、教學安排、活動開展、推優入黨、檔案管理等工作；
3．業余黨校實行黨校管理與班級管理相結合模式。黨校學員以各自所在班級為集體參加活動。學員考勤、考核、活動開展等工作由學員各自所在班級團支部書記具體負責。
4．業余黨校學員的招收采取個人申請，團支部大會表決通過，班主任同意，校團委審查，黨總支批準的方法進行。
二、業余黨校學員守則
1．熱愛黨、熱愛祖國，堅持四項基本原則，認真學習領會馬列主義、*思想、***理論、“三個代表”重要思想，以科學理論和正確的思想武裝大腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2．明確參加業余黨校學習的目的，端正態度，積極參與各項活動。
3．嚴格遵守各項規章制度，增強組織紀律觀念。堅持出滿勤，不遲到、不早退、不無故缺席。
4．刻苦學習，自覺性強，按質按量完成各項學習任務。
5．關心集體，有集體榮譽感，堅持以身作則，起模范帶頭作用。
6．認真開展自我批評，明辯是非，不斷提高思想政治覺悟。
7．積極參加社會實踐，關心國家大事。
8．熱心助人，全面發展，努力做同學的表率，做先進青年的代表。
三、業余黨校學習制度
(一)、時間安排
學習時間一般為一學年，自上一年秋季開始至第二年夏季結束。
(二)、課程內容：
1．黨的基本知識。圍繞十七大通過的《中國共產黨章程》和《中學生業余黨校教程》以及其他相關材料為基礎，進行黨的基本知識的教育。主要內容包括：中國共產黨的歷史常識；黨的路線、方針、政策；黨的性質、綱領、奮斗目標；黨的指導思想、宗旨、組織原則、優良傳統和作風；黨員基本條件、權利和義務，以及如何積極向黨組織靠攏等。
2．馬克思主義理論專題講座。圍繞《***理論學習綱要》和《“三個代表”重要思想學習教材》等讀本，開設馬克思主義基本理論專題輔導。
3．時事專題講座。結合時事形勢，聘請優秀黨員和黨史研究員以及先進模范人物作報告，或邀請學者、專家圍繞時事熱點、社會焦點等問題進行專題輔導。
4．推薦自學精典篇目。如指導學員自學《共產黨宣言》、《*選集》、《***文選》等馬列經典著作或讀物。
(三)、學習要求
根據業余黨校授課特點及實際情況，黨課學習采取自學與講座相結合的方式，要求學員嚴格遵守有關規章制度，按照課程安排，按時上課、認真聽課、認真做好聽課筆記，努力完成各項學習任務。對不遵守有關規定，不按時上課、認真聽課且不履行請假制度，曠課者，以自動退學論處，取消學習資格；對考核成績不合格者，不予結業。
(四)、考核要求：
1．業余黨校以學年為單位對學員進行考核，考核成績記入學員檔案。
2．考核內容包括考勤情況、課堂筆記、心得體會、結業考試成績等。
其中：(1)請假達兩次，或無故缺席一次的，不予畢業。
(2)無筆記或筆記不全者、無心得體會文章或心得體會文章敷衍了事、質量不高者，分別在結業考試成績中扣除5-10分。
(3)結業考試試卷滿分100分，在課堂筆記和心得體會檢查結束后，成績在90分及90分以上者，考核成績為優秀；成績在70分-89分之間者，考核成績為良好；成績在60分-69分者，考核成績為及格；成績在60分以下者，考核成績為不及格，不及格者不予畢業。無特殊情況缺席結業考試者，不予結業。
3．學員有下列情況之一者，予以退學處理。
(1)嚴重違反校規校紀，在學習期間受校紀或團紀處分者。
(2)考試中有舞弊現象，經批評教育不改者。
(3)曠課者。
(4)意外原因不能堅持學習者。
(五)、結業方式：
黨校學員經過系統的理論學習和綜合考核，成績合格且表現良好者，由業余黨校頒發統一的黨課學習結業證書，予以結業。
五、業余黨校檔案管理制度
為了提高黨校管理的規范化水平，做好對學員教育的銜接工作而制訂本制度。
1．業余黨校歸檔范圍包括學員登記表、校務會成員名單、黨校學習和活動計劃、學員思想總結材料、考核獎懲材料，學習和活動記錄，學生積極分子培養教育活動登記表，上級黨組織有關學生黨建工作的文件及學習材料等。
2．黨校檔案材料的組檔工作由團委負責。
3．黨校的檔案材料以學年為單位，在每年七月底移交給校檔案室，永久保存。
第3篇 第十六中學黨風廉政建設領導小組崗位責任制度
十六中學黨風廉政建設領導小組崗位責任制度
為認真貫徹落實黨中央、國務院、各紀檢監察部門和鹿城區教育局關于黨風廉政建設的相關規定,明確我校黨風廉政建設領導小組成員的崗位職責,切實加強黨風廉政建設,結合我校實際,特制定本制度。
一、組長的崗位職責
1.對本校黨風廉政建設負全面領導責任,對各責任科室、年級段、教研組的黨風廉政建設予以指導和監督。
2.貫徹落實上級黨委、政府關于黨風廉政建設的部署和要求,結合本校的實際,研究制定貫徹落實的具體措施,并抓好各項任務的落實。
3.加強對黨風廉政建設工作的領導,把黨風廉政建設列入學校重要議事日程,納入全校總體工作目標管理之中,做到兩個目標一同制定,兩項工作一同部署、一同檢查、一同考核。
4.組織開展經常性的法律、紀律和職業道德教育;組織總結宣傳廉政建設典型經驗,弘揚正氣,對存在的問題及時督促整改。
5.帶頭廉潔自律;帶頭自覺遵守《廉政準則》和《廉政守則》以及省、市、區有關廉潔自律的各項規定;自覺遵守政治、財經、組織人事工作紀律和制度,在黨風廉政建設中起模范表率作用。教育各人員支持自己執行廉潔自律規定和廉政規定,不得利用自己的職務和影響謀取私利。
6.嚴格執行民主集中制原則,堅持集體領導,民主決策,科學決策,召開校務公開工作和廉政工作會議,認真聽取關于校務公開建設、廉政建設和反腐敗工作情況匯報,加強檢查督促,發現問題,及時制止及糾正,對涉及干部、教師的案件線索和其他違紀違法案件線索的信訪件,要親自閱批、督辦,支持執法執政部門依法查辦,履行職責。
7.副組長協助組長開展工作。
二、其他成員的崗位職責
1.在組長的領導下,協助抓好黨風廉政建設,負責職責范圍內的黨風廉政建設,具體指導、督促和檢查各相關科室、年級段、教研組的黨風廉政建設工作計劃的制定和落實。
2.深入調查研究,及時發現和解決職責范圍內黨風廉政建設存在的苗頭性、傾向性問題,并提出防范措施,主動做好校務公開和廉政建設工作,提出深化校務公開和推進廉政建設建議。
3.監督、檢查和考核職責范圍內的黨風廉政建設責任制的執行情況,對應當追究責任的,及時提出處理意見。
4.對職責范圍內發生的違法違紀案件和明令禁止的不正之風等問題,如“三亂”、辦公紀律,應及時報告,并組織和配合有關部門進行查處。
5.嚴格遵守黨紀國法,帶頭執行廉潔自律、廉潔,如中餐禁酒、禁止炒股和買基金、上班玩游戲打牌、上班qq聊天等。
6.每學期將分管范圍內的黨風廉政建設情況及本人廉潔自律情況及時向組長口頭匯報。
7.建立工作臺賬,不斷完善并促進校務公開和廉政建設工作。
第4篇 第二中學黨員活動日制度
第二中學黨員活動日制度
一、活動時間
黨員活動日每月開展一次，時間原則上定在每月20日。如遇特殊情況不能按時開展，提前或順延進行。
二、活動內容
1、傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件；結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施；研究校黨支部的重要工作；報告黨支部一個時期的工作情況。
2、組織黨員學習馬列主義、*思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的十七大精神、新黨章、黨的基本理論、黨的基本知識，學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等，并根據不同時期黨建工作的需要和要求，開展主題學習活動。
3、開展理想、信念和“兩個務必”的思想政治教育。引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，發揚艱苦奮斗的光榮傳統。
4、開展黨風、黨紀和廉政建設教育，不斷提高黨員干部拒腐防變的能力，樹立廉潔、優質、高效的教育形象。
5、開展集體主義、愛國主義道德教育。引導黨員干部熱愛祖國、熱愛崗位，不斷提高黨員干部的道德修養和政治素質。
6、開展豐富多彩的文體活動，不斷活躍黨的組織生活。黨員活動日的形式要靈活多樣，可采取專題講座、專題輔導、專題討論、特殊黨課、電教網絡、外出參觀學習、文體活動等形式進行。
7、能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員發揮先鋒作用的其它相關內容。
三、活動要求
1、黨員活動日以支部為單位，由支部委員會具體安排組織實施活動，要做到有布置、有計劃、有內容、有記錄、有總結。不斷提高黨員活動的思想性和實效性。
2、每個黨員干部要加強組織觀念，自覺參加黨內活動，無特殊情況不能遲到、早退或不參加活動。活動期間要嚴格考勤制度，支部由組織委員負責考核，對無故不參加黨內活動的黨員，要進行思想教育和幫助，經教育不改的，按照黨的紀律進行處分。
3、力求創新。“黨員活動日”活動要圍繞學校教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務群眾的新任務新要求，不斷創新載體，形成鮮明的學校“黨員活動日”活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。
第5篇 嘉善中學入黨積極分子培養教育考察制度
培養積極分子，吸收黨員，是學校黨總支的經常性工作。為了加強積極分子隊伍建設，黨總支須在每年年初重新整理積極分子隊伍，做好培養教育考察，以切實貫徹發展黨員工作的方針，把好黨員的人口關、質量關。
1．落實入黨積極分子和二位黨員的結對，對其進行個別幫助和指導，并認真填寫好聯系人情況記錄表。
2．建立定期談話制度，平時發現問題隨時談話，及時給予幫助。
3．經常對人黨積極分子進行教育，內容有：
①馬列主義、*思想、***理論、“三個代表”重要思想的教育
②黨的基本知識的教育
③黨的基本路線和方針、政策的教育
④共產主義理想和革命人生觀的教育
⑤怎樣爭取做一個共產黨員的教育
4．對人黨積極分子考察的內容：
①政治立場
②思想覺悟
③工作表現
④組織紀律觀念
⑤群眾觀念
5．積極分子主動向黨組織匯報思想，每半年至少寫1-2篇思想匯報。
第6篇 第二中學入黨積極分子結對培養制度
為加強對學生入黨積極分子的經常性培養教育工作，每個學生入黨積極分子，由學校黨組織安排2名黨員教師作為培養人，與學生入黨積極分子結對幫帶，進行重點培養教育。在培養過程中，經常了解學生入黨積極分子的思想、學習情況，幫助他們在思想上認識黨、在感情上親近黨、在行動上靠近黨，端正入黨動機。
一、黨員教師的主要職責
1、黨員教師負責對學生入黨積極分子的教育和培養，從確定之日起直到學生畢業，對學生入黨積極分子的思想發展狀況和不同時期的學習疑問、學習方法等，進行不間斷的引導和幫助。
2、關心學生入黨積極分子的思想進步，引導學生入黨積極分子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學生入黨積極分子進行黨員意識教育，使其明確黨員的權利和義務，幫助其進行理論學習，提高理論素養。
4、言傳身教，以自己優良的職業道德、嚴謹的治學態度影響學生入黨積極分子，注重學生入黨積極分子的個性健康發展和人文精神的培養，促進學生入黨積極分子知識、能力、素質全面協調的發展。
5、每月與學生入黨積極分子面談不少于一次，并保持一定頻度的接觸，了解其思想狀況，分析其存在的優缺點，對學生入黨積極分子進行傳、幫、帶，幫助其提高政治素質。
6、對學生入黨積極分子的學習態度、學習方法等給予指導，并時刻注意其的成績進退。
7、對學生入黨積極分子在生活上關心幫助、扶困解難。
8、在確定該學生入黨積極分子為發展對象后，黨員教師要為該學生建立起相關檔案。具體要求做到：
（1）做發展對象的介紹人。
（2）指導發展對象寫思想匯報。
（3）掌握發展對象的思想、學習、能力等基本情況，指導其制定符合個人實際的學業目標。
（4）培養期間找發展對象談話至少四次，使其明確一名共產黨員的標準，并能夠在實際學習、工作、生活中以黨員的標準嚴格要求自己。
（5）參加支部黨員發展會議，并作發展對象的情況介紹。
9、確定發展對象的教育和培養須與各黨支部相結合，在由發展對象確定為預備黨員時由黨員教師向黨支部出具其在考察期的表現情況，黨員教師為該預備黨員的當然入黨介紹人。
二、對學生入黨積極分子的要求
1、尊重結對黨員教師，主動與結對黨員教師聯系，尋求結對黨員教師的指導和幫助。
2、以主動、認真的態度，參與結對黨員教師確定的各項學習活動，積極主動的參與學校各類活動，在實踐中鍛煉能力，提高素質。
3、及時向結對黨員教師反映自己的思想動態。
第7篇 梅村中學委員會黨風廉政建設責任制度
村梅中學委員會黨風廉政建設責任制度
根據《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》以及上級有關黨風廉政建設的各項要求，特制定本校黨風廉政建設責任制度。
一、實行黨風廉政建設責任制的指導思想
以***理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持在黨委的統一領導下，黨政齊抓共管，互相配合，把黨風廉政建設作為黨組織建設的重要內容，納入學校黨政領導班子和學校中層干部的目標管理，努力創建“團結、廉潔、高效、開拓”的領導班子。
二、實行黨風廉政建設責任制的原則
1．堅持從嚴治黨，從嚴執政。
2．立足教育，著眼防范，做到教育、制度、監督相結合。
3．集體領導和個人分工負責相結合。
4．誰主管，誰負責；一級抓一級，層層抓落實。
三、實行黨風廉政建設責任制的網絡
1．學校領導班子對學校黨風廉政建設負全面領導責任。
2．學校校長和黨委書記對職責范圍內的黨風廉政建設負總責，對班子的其他成員負直接領導責任。
3．領導班子其他成員，根據工作分工對職責范圍內和分管處室的黨風廉政建設負直接領導責任。
4．各處室領導對本部門的黨風廉政建設工作負具體領導責任。
四、黨風廉政建設若干規定
1．黨委應經常對黨員和干部進行黨風廉政教育，確立新時期廉潔奉公、勤政敬業的形象。
2．依法治校，制訂并嚴格執行《黨政議事規則》，不得以個人意志代替法律、法規、政策、制度和紀律。
3．評優、評職、招生、招師、收費、基建、分房、提干等重大事宜，堅持黨委或黨政聯席會議集體討論，慎重決策并公示，杜絕以權謀私。
4．嚴禁用
黨風廉政建設責任的考核
1．設立專門意見箱，自覺接受群眾對黨風廉政建設的監督。
結合年度考核和民主測評領導干部制度，廣泛聽取教職工的意見，并把領導干部和黨員執行黨風廉政建設責任制評議結果在校內公示。
第8篇 岳云中學黨總支理論中心組學習制度
一、組成人員與學習組織
中心學習組由校黨總支書記、副書記等黨組成員組成，根據實際情況，可擴大到各支部書記參加。學習由黨總支書記召集和主持，黨總支書記因故不能參加時，可委托副書記召集和主持。
學習由各黨支部書記事先提出計劃，經黨總支書記審定后，發給中心學習組成員，提前做好準備。學校黨支部負責學習、考勤和向上級黨委報告學習情況等工作。
二、學習時間
每月集中學習半天，其余時間自學。
三、學習內容
重點學習馬列主義、*思想、***理論和“三個代表”重要思想；以及黨的路線、方針、政策；黨和國家近期重要會議文件，重大決策精神；教育理論、科研課題、法律知識等。
四、學習方法
堅持理論聯系實際，以學習原著和文獻為主，自學和討論相結合，通讀和專題學習相結合。并可邀請著名專家學者就有關重大問題進行專題講座。
五、學習要求
政治理論學習必須發揮理論聯系實際的好學風，既要認真鉆研理論，又要聯系分管工作、思想實際，切實提高自己的政策理論水平、領導水平和解決實際問題的能力；中心學習組成員每年要結合實際工作，寫出一篇心得體會或論文；在學習中做到四有：有學習計劃、學習考勤、學習筆記和學習記錄。
第9篇 第二中學黨員相互談心制度
第二中學黨員相互談心制度
1、黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。
2、談心活動要堅持“五個必須談”：
（1）領導班子成員之間必須談。
（2）班子成員與分管處室負責人之間必須談。
（3）黨總支（黨支部）成員之間必須談。
（4）黨支部書記與黨員之間必須談。
（5）普通黨員之間必須談。
3、談心活動要堅持“五個不談”：
（1）不談溢美之詞。要求黨員之間要以誠懇的態度，客觀地談思想、工作和生活中存在的問題，本著解決實際問題的目的，多進“忠言”，少唱贊歌，多講真心話，不說奉承話。
（2）不談不著邊際的話。談心注重解決實際問題，在廣泛征求意見，找準黨員干部存在問題的基礎上，圍繞解決存在的問題，實事求是、開門見山、就事論事地開展談心交心活動，做到不“繞圈子”、不“走過場”，真正達到解決問題的目的。
（3）不談把握不準的問題。在談心活動中，堅持以事實為準繩，對一些道聽途說、捕風捉影的“莫須有”的問題，一律不作為談心內容。
（4）不談過度激烈的語言。談心活動要本著以人為善、增進團結、共同提高的目的，不居高臨下，不言辭過激，做到說理和風細雨，個別談心應注意場合。
（5）不談模棱兩可的話。在談心活動中做到敞開思想、坦誠相見、立場堅定、態度明確。同志之間成績要充分肯定，不足之處要大膽提出。堅持做到“一是一、二是二”，不講“兩面話”，不做“老好人”。創造良好的談心交心氛圍。
4、談話方式要做到“四個結合”：
（1）針對共性問題與針對比較突出的個性問題相結合。
（2）小范圍的座談與有意識的個別交談相結合。
（3）組織安排談話與個人約請談話相結合。
（4）請普通黨員上來談和領導干部主動走下去談相結合。
5、談心效果要達到“四個力求”：
（1）力求達到鼓舞干勁的談話效果。對工作認真踏實、成績顯著、受到表彰的黨員進行及時提醒，以戒其驕傲浮躁之氣，鼓勵其再接再厲，再立新功；對偶遇挫折而畏難不前，或出現失誤而心有疑慮的黨員及時進行幫助，促其分析原因、找到對策，鼓勵其振作精神，繼續努力。
（2）力求達到凝聚人心的談話效果。對部分在工作、學習以及家庭生活中存在實際困難的黨員，及時談話問詢，以求了解情況，并在政策和條件允許的范圍內，積極為其尋找解決困難和問題的辦法。
（3）力求達到增進團結的談話效果。對上下級之間、處室之間、同志之間存在的分歧、隔閡、誤會開展談心，統一認識，消除隔閡，減少分歧，形成合力。
（4）力求達到誡勉警示的談話效果。對存在苗頭性、傾向性的問題或出現工作失誤的黨員，通過開展談心，指出其問題，進行嚴肅批評，并責令其整改，要堅持談真話、談實話、談心里話。
第10篇 第二中學黨費收繳管理制度
第二中學黨費收繳管理制度
一、黨費繳納時間
1、依據《黨章》和中央組織部《關于中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規定》，黨員有繳納黨費的義務，每個黨員都必須自覺按月交納黨費。
2、預備黨員從支部大會通過其為預備黨員之日起交納黨費。
3、遇到特殊情況，經黨支部委員會同意，黨員可以委托親屬或者其他黨員代為交納或者補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。
二、黨費繳納標準
1、根據《關于中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規定》，凡有工資收入的黨員，每月以國家規定的工資總額中相對固定的、經常性的工資收入為計算基數，按下列規定比例交納黨費。
（1）每月工資收入在400元(含400元)以下者，交納月工資收入的0.5%。
（2）每月工資收入在400元以上至600元（含600元）者，交納月工資收入的1%。
（3）每月工資收入在600元以上至800元（含800元）者，交納月工資收入的1.5%。
（4）每月工資收入在800元以上至1500元(含1500元)者，交納月工資收入的2%。
（5）每月工資收入在1500元以上（稅后）者，交納月工資收入的3%。
2、離退休干部、職工中的黨員，以國家規定的離退休費為交納黨費計算基數。
3、黨員增加工資收入后，從按新工資標準領取工資的當月起，以新的工資收入為基數，按照規定比例交納黨費。
4、黨員除按規定交納黨費外，本人自愿多交不限。黨員自愿一次交納1000元以上的黨費，由黨支部代收，并提供該黨員的簡要情況，通過教育局黨委向上轉交。
三、黨費收繳管理
1、黨員向其正式組織關系所在黨組織交納黨費。持《流動黨員活動證》外出的黨員，外出期間持證向外出所在地黨組織交納黨費。
2、對不按照規定交納黨費的黨員，其所在黨組織應及時對其進行批評教育。無正當理由連續六個月不交納黨費的，視為自行脫黨，按《黨章》第九條的規定處理。
3、黨組織除按照規定收繳黨費外，不得要求黨員交納規定以外的各種名目的“特殊黨費”。
4、黨總支（黨支部）收取黨費應當如實記錄在冊，并在《黨費證》黨費收繳欄內如實記載，并每年向黨員公布一次黨費收繳情況。
5、黨總支（黨支部）要加強對黨費管理人員的培訓，提高其政治素質和業務水平。黨費管理人員變動時，嚴格按照黨費管理的有關規定和財務制度辦好交接手續。
第11篇 中學黨支部重要情況通報制度
為更好地構建“和諧校園”，為更好地發揚民主精神，為了加強黨風廉政建設，保證監督作用的有效發揮。特制訂黨支部重要情況通報制度。
（一）、學校的重大決策在形成之前必須征求廣大教職工的意見作為參考，在形成之后必須利用教代會形式先行通報。
學校重大事項包括：
1．制訂和修改學校章程
2．學校發展規劃，年度與學期工作計劃
3．校內機構的增設和撤并
4．重大改革措施及規章制度
5．中層干部及其他重要人事安排
6．師資隊伍建設實施方案
7．學校精神文明建設的實施方案
8．年度經費預算、決算報告，大額經費支出
9．重大基建項目的確立
10．教職工考核工資分配方案
11．學校獎懲工作
12．其他重大問題
（二）、校行政會議是學校行使行政議事決策職責、體現集體領導的主要形式，校行政會議由校長召集并主持，參加校行政會議的成員為學校正副校長、學校黨組織正副書記和工會主席及校中層成員等。
（三）、凡涉及教職工切身利益的重大事項，由校行政會議形成議案交教代會審議通過。
（四）、校行政會議決定和教代會審議通過后，由相關工作職能部門或專門工作小組負責決策的執行與落實。
（五）、為了保證決策的科學性，加強對議事決策的落實和監督，建立監督反饋制度。
1．黨內情況通報制度。按照黨內的工作要求，就學校重大事項及重大工作的推進和安排利用黨支部會議定期或不定期向黨內通報。
2．教代會通報制度。每逢學校重大事項及重大工作，利用座談會形式定期或不定期向學校教職工代表通報。
3．家長通報制度。每逢學校重大事項及重大工作，可利用家長委員會座談或家長學校等形式定期或不定期向學生家長通報，取得學生家長的理解與支持
第12篇 第二中學發展黨員工作責任追究制度
第二中學發展黨員工作責任追究制度
1、發展黨員工作責任追究，堅持“誰介紹誰負責，誰審批誰負責”的原則，明確責任人，對違反發展黨員程序，未能堅持黨員標準的行為等情況，給予責任追究。
2、屬以下情況的，追究所在黨支部的責任：
（1）沒有確定兩名正式黨員作為入黨積極分子的介紹人，沒有吸收入黨積極分子聽黨課，參加黨內有關活動及按規定培訓而予以發展的。
（2）沒有每半年一次對入黨積極分子進行考察的。
（3）入黨積極分子經過一年以上的培養教育后，沒有聽取或征求培養聯系人、全體黨員的意見，或沒有經支委會（支部大會）討論和同意，將其列為發展對象的。
（4）在接收預備黨員時，沒有實行票決制進行表決，或有表決權的正式黨員實到會人數沒有達到規定人數要求，或投贊成票的人數未達到規定人數要求，而吸收為預備黨員的。
（5）沒有及時將支部大會決議及有關入黨申請人材料上報黨總支審批的。
（6）預備黨員預備期滿后，沒有按時討論其轉正、延長預備期、取消預備黨員資格的。
（7）對不具備轉正條件而給予轉正的，沒有經支部大會討論票決而轉正、延長預備期、取消預備黨員資格的。
（8）弄虛作假，偽造有關發展黨員材料、記錄的。
（9）其它違反發展黨員工作有關規定的。
出現上述情況的，對黨支部及相關責任人進行批評、誡勉，并視情節輕重對相關責任人進行相應的黨紀處分。同時，取消當年度黨支部及相關責任人的各類評優評先資格。
黨總支應對支部大會通過接收的預備黨員進行認真負責的審查，在審查中，如發現發展對象不符合黨員條件或入黨手續不完備的，要及時進行調查處理，并向上級黨組織匯報。黨總支未認真履行審查職責，也要視并視情節輕重追究其相應的責任。
3、屬以下情況的，追究培養人、介紹人、考察人的責任：
（1）沒有認真了解發展對象的入黨動機、政治覺悟、思想品質、工作作風等相關情況的。
（2）沒有就發展對象的有關問題及時向黨組織匯報的。
（3）沒有在《入黨志愿書》上如實填寫自己的意見，沒有如實向支部負責人及支部大會介紹被介紹人真實情況的。
（4）沒有經常對發展對象進行教育幫助并按期填寫意見的。
（5）其它違反發展黨員工作有關規定的。
出現上述情況的，黨總支必須對相應責任人進行批評、誡勉，并視情節輕重給予相應的紀律處分。同時，取消當年度各類評優評先資格。
4、各黨支部要把發展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建工作整體目標。
5、黨總支加強對發展黨員工作的督促檢查，在堅持成熟一個、發展一個，確保新黨員質量的前提下，對長期不做發展黨員工作和無特殊原因三年內未發展黨員的黨支部，要加強指導和督促，必要時進行組織整頓。
