考研介紹信 篇1
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茲介紹本單位 陳大偉 同志，前來參加安徽師范大學20xx年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師職務。本科學歷。技術職稱 小學一級 。于 20xx年 xx月 xx日來我校參加工作，
請予接洽。
介紹人：
x年xx月xx日
考研介紹信 篇2
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茲介紹本單位____________ 同志，前來參加____________大學____________年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。
該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師 職務。本科學歷。技術職稱 小學一級 。于 20xx年x月x日來我校參加工作，
請予接洽。
單位名稱： 霍山縣胡家河小學
領導簽名：
(單位蓋章)
20xx年x月x日
考研介紹信 篇3
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____學校：
茲介紹本單位陳大偉同志，前來參加安徽師范大學20____年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師 職務。本科學歷。技術職稱小學一級 。于 20____年 9 月 1 日來我校參加工作，
請予接洽。
____
20____年__月__日
考研介紹信 篇4
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xx學校：
該同學堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂觀向上，責任感強，具有良好的思想道德素質。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質好。心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了該學科領域的基本理論、基本技能和專業知識，學習成績優秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;積極進取，不滿足于現狀，刻苦鉆研，主動創新，努力學習專業知識，平時能積極聽取各學科學術報告，多方面提高綜合科學素養。能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。英語水平達到國家六級，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;
該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發現問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現出較強的科研技能。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考博士研究生。
介紹人：
x年xx月xx日
考研介紹信 篇5
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茲介紹我單位【人名】同志，前來報考 ____省委黨校 年在職研究生。學歷全日制本科。該同志于 ____年____ 月參加工作，現任職____ ，____職級 。
請予接洽。
____
20____年__月__日
考研介紹信 篇6
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茲介紹本單位____________ 同志，前來參加____________大學____________年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。
該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師 職務。本科學歷。技術職稱 小學一級 。于 20____年__月__日來我校參加工作，
請予接洽。
單位名稱： 霍山縣胡家河小學
領導簽名：
(單位蓋章)
20____年__月__日
考研介紹信 篇7
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雜志社：
茲有我單位____________ 級研究生____________ 撰寫論文一篇，題目為 ____________。
經審核，本文無一稿多投，無署名爭議及學術不端行為，不涉及保密，同意推薦貴刊發表。
特此證明。
____醫科大學研究生院
年 月 日
考研介紹信 篇8
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茲介紹本單位____________ 同志，前來參加____________大學____________年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。
該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師 職務。本科學歷。技術職稱 小學一級 。于 20xx年x月x日來我校參加工作，
請予接洽。
單位名稱： x小學
領導簽名：
(單位蓋章)
20xx年x月x日
考研介紹信 篇9
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茲介紹本單位 陳大偉 同志，前來參加安徽師范大學20xx年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。該同志現任 胡家河小學班主任及語文教師職務。本科學歷。技術職稱 小學一級 。于 20xx年 xx月 xx日來我校參加工作，
請予接洽。
介紹人：
x年xx月xx日
考研介紹信 篇10
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xx學校：
該同學堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂觀向上，責任感強，具有良好的思想道德素質。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質好。心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了該學科領域的基本理論、基本技能和專業知識，學習成績優秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;積極進取，不滿足于現狀，刻苦鉆研，主動創新，努力學習專業知識，平時能積極聽取各學科學術報告，多方面提高綜合科學素養。能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。英語水平達到國家六級，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;
該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發現問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現出較強的科研技能。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考博士研究生。
介紹人：
x年xx月xx日
