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      研討會會議紀要

      發布時間:2024-06-19 08:00:02 查看人數:26

      研討會會議紀要

      第1篇 研討會會議紀要

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      為了適應我院發展的新形勢和新變化,進一步增強編制我院-2019年學科專業建設規劃的科學性,經院領導同意,由發展規劃處牽頭,于x年xx月xx日上午召開了我院學科專業建設規劃工作座談會。

      學院x教授、x教授、各系系主任、發展規劃處、教務處、評建辦負責同志參加了座談會。

      會議由蘭家隆教授主持。會議重點討論了編制我院-2019年學科專業建設規劃的指導思想和基本思路,并形成了一致共識。

      會議認為,編制我院-2019年學科專業建設發展規劃,應當以黨的xx大精神為指導,立足我院實際,堅持科學發展觀,又好又快地穩步前進。總體思路應當是:穩步發展,優化結構,突出特色,提高質量。

      穩步發展主要指我院專業的設置要在現有基礎上有一定的增長,原則上每個系在最近三年內新增1-2個專業,使我院現有學生人數從目前的x人擴大到x人。

      優化結構主要指改善學科專業結構和提升辦學層次兩個方面。在學科專業結構方面,應使我們目前擁有管理、文學和藝術三個學科逐步向包括工學、理學和經濟學的多學科方向發展。新增專業也應符合優化學科結構的要求。在辦學層次方面,應充分利用國內外高校的辦學資源,采用“本碩連讀”等各種形式,與他們合作聯辦,共同招收培養研究生。

      突出特色主要指加快“特色專業群”建設。會議認為,僅有旅游、酒店兩個特色專業的建設是不夠的,還應當有“群”的建設。應以旅游、酒店為龍頭,把酒店營銷、酒店電子商務、酒店財務管理、酒店英語等方向都納入這個“群”中進行建設。

      提高質量主要是指現有專業和新增專業都要練好內功,應使我們培養的學生具有競爭力,受到社會的認同。提升質量的內涵應當包括教學水平、師資水平、科研水平、實踐教學水平和教改水平等方面。

      會議還就舉辦特色專業的系部如何提供政策支撐等問題提出了相關建議。

      發展規劃處

      x年xx月xx日

      第2篇 研討會會議紀要

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      隨著我國建筑行業的快速發展,特別是大型建筑物面積、高度、規模的不斷增加,已使建筑從一般房屋的概念上升為綠色智慧城市的概念。我國的建筑電氣體系也應做出相應的發展。為此,由中國建筑學會建筑電氣分會主辦、由山東南洋電器有限公司、華東建筑設計院有限公司、中國建筑東北設計研究院、北京市建筑設計研究院、北京迎希科技有限公司、北京成德電氣科技有限公司協辦的epower智能一體化節能電氣技術研討會,于x年6月29日在青島召開。會議邀請了中國建筑學會建筑電氣分會的常務理事、部分理事及特邀建筑電氣專家以及相關協辦企業的代表參加。

      本次會議提出的智能一體化節能電氣技術能夠較好地解決建筑工程建設和節材、節能、節省人力的綠色建筑需求,在我國建筑電氣領域提出了創新的理念并取得了技術突破。與會專家參觀了epower系列產品,針對epower技術進行了廣泛的討論交流,并形成意見如下:

      1.epower是通過物聯網絡將現場設備和環境的信息采集、傳輸、處理等諸多環節連接成一體,構成有目標的智能綜合控制系統,實現了建筑設備控制的機電一體化、強弱電一體化、管控一體化,是建筑電氣發展的必然方向。

      2.基于epower的控制系統和基于ba的節能控制系統的設計出發點和最終效果是完全不同的。epower技術是綠色技術,能大幅降低施工難度,減少施工的作業面,降低投資成本,減少維護成本。特別是其能量調度算法大大提高了能源的使用效率,意義重大。

      3.epower為建筑電氣提出了一種新的集成控制技術及理念。隨著一體化節能電氣系統技術的不斷完善和應用,將使一體化節能電氣系統更具多功能性、高兼容性、高可靠性以及擴展更靈活,更方便用戶的配置與有效節能管理,并最終給用戶帶來良好的效益,系統具有良好的可發展前景。

      4.epower技術是我國獨有的自主知識產權。epower技術為廣大電氣設計人員提供了智能電氣技術的新思路和設計的新方法,將會取得良好的社會、經濟效益。

      5.建議有關單位盡早開展對國家戰略性建筑所采用控制產品進行內核安全確認。建議逐步推廣完善這項技術,并逐漸形成具有可操作性的相關設計技術規程。

      6.建議成立中國建筑學會建筑電氣分會建筑設備控制技術專業委員會,專注于一體化節能電氣技術研究和推廣工作。

      第3篇 研討會會議紀要

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      時 間:20xx年9月16日上午

      主 持 人:

      出 席 人:

      列 席人:

      一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神,創造性地開展工作。

      二、會議決定,王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作,分管領導要在職權范圍內大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學院解決,則提交辦公會議研究。

      三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調,院長辦公會議是決策會議,研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每周一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程序是,每周四前,在取得分管領導同意后,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學院決策,各單位、部門要認真執行,辦公室負責督促檢查。

      毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關系,部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率,對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學事故的發生。

      三、會議決定,要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作,落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學生使用,以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工,影響學生休息問題,會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映,盡快妥善解決。

      四、會議決定,要規范學生的技能鑒定工作。重申,學生畢業之前須取得中級以上技能證書,才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

      五、會議決定,要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學習。

      六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統籌解決今年招生中的重大問題。

      第4篇 研討會會議紀要

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      時 間:x年9月16日上午

      主 持 人:

      出 席 人:

      列 席人:

      一、毛傳達了全國第二次產學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神,創造性地開展工作。

      二、會議決定,王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作,分管領導要在職權范圍內大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學院解決,則提交辦公會議研究。

      三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調,院長辦公會議是決策會議,研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每周一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程序是,每周四前,在取得分管領導同意后,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學院決策,各單位、部門要認真執行,辦公室負責督促檢查。

      毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關系,部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率,對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學事故的發生。

      三、會議決定,要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作,落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學生使用,以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工,影響學生休息問題,會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映,盡快妥善解決。

      四、會議決定,要規范學生的技能鑒定工作。重申,學生畢業之前須取得中級以上技能證書,才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

      五、會議決定,要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學習。

      六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統籌解決今年招生中的重大問題。

      第5篇 研討會會議紀要

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      時間:x年5月21日

      地點:xx區高級中學數學教研組辦公室

      主持人:(課題研究負責人、中學數學一級教師)

      與會人員:潘小莉(中學數學一級教師)

      張 偉(中學數學二級教師)

      特邀嘉賓:(校長、中學數學高級教師)

      (數學教研組長、中學數學高級教師)

      議題:中學生運算能力的現狀調查及背景分析研究

      一、介紹市級小課題的會議概況、課題要求及注意事項。

      1、會議概況:安康市基礎教育科研“”x年度立項及課題負責人培訓會于x年5月12日在安康中學階梯教室召開。本次會議由安康市教研室基礎教育科研規劃辦主辦,安康市教體局副局長李孝滿、市基教科科長駱春雷、安康中學副校長王國強、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能舉等參加了本次會議,參加會議的還有各縣教研室的負責人和課題負責人。本次會議特別邀請到教育部特聘培訓專家、西安市教科所規劃辦副主任、西安市中學歷史教研員閆璟。

      2、課題要求及注意事項。

      市教科研規劃辦主要負責人王穎就如何具體貫徹落實本次會議精神,扎實研究、夯實措施強調“五關注”“一確保”,即:一是隨時關注網站上相關信息;二是關注開通博客及上傳開題報告、中期研究報告、結題報告的等四個時間結點,三是關注博客分類;四是關注檔案袋整理及上交相關事宜;五是相互關注,專家在指導時盡量以鼓勵為主;六是保證研究的真實性和原創性。

      2、校長根據該課題提出以下建議:

      (1)課題的界定方面必須講清數學運算能力與數學解題能力的區別。

      (2)對學生的數學基礎差,多做定量分析,盡量減少定性分析。

      (3)在對學生的測試卷中,對學生應指出解題思路。

      (4)測試時要注意記錄學生的計算時間,找出差距。

      3、組長建議:

      將該課題的研究不止針對我校的情況,而是要研究出與我校生源相類似的情況,找出具體的解決辦法。

      4、:對學生的調查問卷應設計較為全面的題目,從收回的問卷中找出學生存在的差異和問題,便于以后研究方向的確定。

      5、張x建議:

      (1)根據上學年的數學測試情況,初步分析估計學生可能存在的問題。

      (2)測試卷應有一定的目的傾向性。

      6、補充建議測試卷應包含以下幾個方面:

      (1)各模塊的運算性質;

      (2)簡化運算;

      (3)數形結合運算。

      記錄人:

      x年5月21日

      第6篇 研討會會議紀要

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      時 間:x年9月16日上午

      主 持 人:

      出 席 人:

      列 席人:

      一、毛傳達了全國第二次產學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神,創造性地開展工作。

      二、會議決定,王梅珍同志協助毛主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作,分管領導要在職權范圍內大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學院解決,則提交辦公會議研究。

      三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調,院長辦公會議是決策會議,研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每周一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程序是,每周四前,在取得分管領導同意后,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學院決策,各單位、部門要認真執行,辦公室負責督促檢查。

      毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關系,部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率,對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學事故的發生。

      三、會議決定,要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作,落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學生使用,以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工,影響學生休息問題,會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映,盡快妥善解決。

      四、會議決定,要規范學生的技能鑒定工作。重申,學生畢業之前須取得中級以上技能證書,才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

      五、會議決定,要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學習。

      六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統籌解決今年招生中的重大問題

      第7篇 研討會會議紀要

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      會議時間: 年 月 日

      會議地點:x辦公室

      參加人員:、

      會議主持:

      會議記錄:

      會議內容:

      一、 經理提出:

      針對7月份座談會內容,除車輛問題未能解決,其他由保安隊員提出的問題均得到解決,為保安隊伍解決了一定的困難,由此看來,每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

      二、各隊隊員提出意見匯總:

      問題一:一中隊隊員提出一中隊宿舍較小,夏天空氣流通緩慢,保安部中隊人員有所增加,宿舍可利用空間小,呼吸較為困難,沒有培訓及開例會的空間。

      問題二:巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小,天氣炎熱,陽光足,遮陽傘起不到這樣作用。

      問題三:二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯,禁止打飯,但目前保安部在崗人員不是很充足,如保證均到食堂吃飯,需分三批,但隊員反映,第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

      問題四:保安部全體隊員提出,更改夜宵方便面質量,提高方便面檔次,隊員提出如提高方便面檔次資金不夠,可用雞蛋更換。

      問題五:因五號崗距離食堂較遠,中午及晚餐吃飯均存在困難,希望領導能夠解決。

      針對此次座談會提出的問題,領導將會以最快的速度給予答復,盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

      資料整理:伍方會議服務

      第8篇 研討會會議紀要

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      會議時間 x年xx月xx日(13:15—16:00)

      會議地點 總部會議室

      參加人員 、

      會議主持人

      會議記錄人

      會議內容

      一、會議目的

      目前集團培訓自建立零售學院,在整體的培訓上遇到了瓶頸,培訓發生的效果和效用也不是很理想,隨著集團戰略的擴張,在培訓方面的提升,今后對于打造我們自己的企業大學,培訓系統更加的完善,以及采用什么形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題,都將是我們要面臨解決的,現組織兩事業部,根據我們目前的現狀各抒己見,一起研究探討。

      二、會議分享

      針對本次會議研討,總結以下幾個方面:

      1、培訓專員職能

      門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作,對于培訓課程質量、課程協調做得很不夠,真正對培訓職責所起的作用不到。

      措施:

      1、將門店培訓專員的職責重新界定,承擔起培訓管理的職能,負責管理門店內訓師,包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理,將培訓專員的權利擴充擴大,真正發揮他們的作用。

      2、由培訓中心統一管理,進行培訓,整合門店培訓專員的培訓能力。為其設置特定的職業發展通道。

      3、后期可以在區域安排培訓線上的培訓經理,區域百貨超市各一個,專職培訓管理,負責組織管理,定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。

      2、培訓資源

      1)講師:目前集團一共有400多名內訓師,真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名,師資力量太少。

      措施:1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系,例如每年要求開發幾門課程,上幾次課,帶教幾名講師等,要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視,

      2、以項目小組形式去負責管理該課程(包括課件制作、授課安排、課后跟蹤)。

      3、關于講師的評選,增加獎項的設置(單項獎),同時可以增加講師的

      專訪,放在華地報或者零售學院論壇上,提高講師的積極性。

      2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合,對經理級深度不夠;課程的

      措施:1、制作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資

      2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人),保證課程的進度。 3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談,確保學員了解課程內容、確保講師知悉學員需求。

      3)論壇:論壇人氣不足,在上面學習交流的比較少,論壇的作用沒有真正發揮出來。

      措施:1、豐富論壇活動,增加積分兌換項目與拍賣項目(采用積分換禮品的形式,論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品,鼓勵學員多多發帖回帖)。

      2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇里,增加論壇的瀏覽量,同時提升人氣。

      3、網站論壇風格的定期切換。

      4)在線學習

      措施:目前集團的在線學習還沒有正式開展,只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視頻和資料,針對學分制,可以將在線學習加入,現場教學的同時增加在線一些內容的補充。

      3、評審委員會

      目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成,由于工作時間和專業的局限性,整體的運作效果不是很好,再加上成員數量較少,評審課程量比較大,效率不高。

      措施:1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入),負責講師課程的開發研討,定期組織新課題研究沙龍,作用主要是對課程質量和數量的保證。

      4、培訓形式

      集團目前的培訓主要是課堂為主,形式比較單一,學員課堂表現一般。 措施:1、增加培訓實踐環節的比重,要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓,將培訓實踐和理論授課交替進行,保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其余培訓項目也應考慮諸如半天授課,半天實踐這種交替的形式。

      2、同時還可以增加視頻學習、在線學習,學習完在線考核等等。

      5、培訓基地

      目前集團培訓場地比較缺乏,雖然門店都有自己的培訓教師,但是還沒有專門的培訓基地,一些大型的培訓開展集中度不高,費用也比較高。

      措施:1、要打造自己的實體培訓中心,一是增加影響力,二是能夠保障培訓的后勤。可考慮申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層,建立培訓基地)。

      2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設,添置必要培訓設備。布置渲染整體培訓氛圍。

      第9篇 研討會會議紀要

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      會議時間: 年 月 日

      會議地點:x辦公室

      參加人員:、

      會議主持:

      會議記錄:

      會議內容:

      一、 經理提出:

      針對7月份座談會內容,除車輛問題未能解決,其他由保安隊員提出的問題均得到解決,為保安隊伍解決了一定的困難,由此看來,每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

      二、各隊隊員提出意見匯總:

      問題一:一中隊隊員提出一中隊宿舍較小,夏天空氣流通緩慢,保安部中隊人員有所增加,宿舍可利用空間小,呼吸較為困難,沒有培訓及開例會的空間。

      問題二:巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小,天氣炎熱,陽光足,遮陽傘起不到這樣作用。

      問題三:二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯,禁止打飯,但目前保安部在崗人員不是很充足,如保證均到食堂吃飯,需分三批,但隊員反映,第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

      問題四:保安部全體隊員提出,更改夜宵方便面質量,提高方便面檔次,隊員提出如提高方便面檔次資金不夠,可用雞蛋更換。

      問題五:因五號崗距離食堂較遠,中午及晚餐吃飯均存在困難,希望領導能夠解決。

      針對此次座談會提出的問題,領導將會以最快的速度給予答復,盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

      資料整理:伍方會議服務

      第10篇 研討會會議紀要

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      會議時間 x年xx月xx日(13:15—16:00)

      會議地點 總部會議室

      參加人員 、

      會議主持人

      會議記錄人

      會議內容

      一、會議目的

      目前集團培訓自建立零售學院,在整體的培訓上遇到了瓶頸,培訓發生的效果和效用也不是很理想,隨著集團戰略的擴張,在培訓方面的提升,今后對于打造我們自己的企業大學,培訓系統更加的完善,以及采用什么形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題,都將是我們要面臨解決的,現組織兩事業部,根據我們目前的現狀各抒己見,一起研究探討。

      二、會議分享

      針對本次會議研討,總結以下幾個方面:

      1、培訓專員職能

      門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作,對于培訓課程質量、課程協調做得很不夠,真正對培訓職責所起的作用不到。

      措施:

      1、將門店培訓專員的職責重新界定,承擔起培訓管理的職能,負責管理門店內訓師,包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理,將培訓專員的權利擴充擴大,真正發揮他們的作用。

      2、由培訓中心統一管理,進行培訓,整合門店培訓專員的培訓能力。為其設置特定的職業發展通道。

      3、后期可以在區域安排培訓線上的培訓經理,區域百貨超市各一個,專職培訓管理,負責組織管理,定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。

      2、培訓資源

      1)講師:目前集團一共有400多名內訓師,真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名,師資力量太少。

      措施:1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系,例如每年要求開發幾門課程,上幾次課,帶教幾名講師等,要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視,

      2、以項目小組形式去負責管理該課程(包括課件制作、授課安排、課后跟蹤)。

      3、關于講師的評選,增加獎項的設置(單項獎),同時可以增加講師的專訪,放在華地報或者零售學院論壇上,提高講師的積極性。

      2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合,對經理級深度不夠;課程的可復制性不強,試講沒有很好的開展,后期跟新不夠,導致整體課程的質量不高。

      措施:1、制作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資料)。

      2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人),保證課程的進度。 3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談,確保學員了解課程內容、確保講師知悉學員需求。

      3)論壇:論壇人氣不足,在上面學習交流的比較少,論壇的作用沒有真正發揮出來。

      措施:1、豐富論壇活動,增加積分兌換項目與拍賣項目(采用積分換禮品的形式,論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品,鼓勵學員多多發帖回帖)。

      2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇里,增加論壇的瀏覽量,同時提升人氣。

      3、網站論壇風格的定期切換。

      4)在線學習

      措施:目前集團的在線學習還沒有正式開展,只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視頻和資料,針對學分制,可以將在線學習加入,現場教學的同時增加在線一些內容的補充。

      3、評審委員會

      目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成,由于工作時間和專業的局限性,整體的運作效果不是很好,再加上成員數量較少,評審課程量比較大,效率不高。

      措施:1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入),負責講師課程的開發研討,定期組織新課題研究沙龍,作用主要是對課程質量和數量的保證。

      4、培訓形式

      集團目前的培訓主要是課堂為主,形式比較單一,學員課堂表現一般。 措施:1、增加培訓實踐環節的比重,要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓,將培訓實踐和理論授課交替進行,保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其余培訓項目也應考慮諸如半天授課,半天實踐這種交替的形式。

      2、同時還可以增加視頻學習、在線學習,學習完在線考核等等。

      5、培訓基地

      目前集團培訓場地比較缺乏,雖然門店都有自己的培訓教師,但是還沒有專門的培訓基地,一些大型的培訓開展集中度不高,費用也比較高。

      措施:1、要打造自己的實體培訓中心,一是增加影響力,二是能夠保障培訓的后勤。可考慮申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層,建立培訓基地)。

      2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設,添置必要培訓設備。布置渲染整體培訓氛圍。

      研討會會議紀要

      為了適應我院發展的新形勢和新變化,進一步增強編制我院-2019年學科專業建設規劃的科學性,經院領導同意,由發展規劃處牽頭,于x年xx月xx日上午召開了我院學科專業建設規劃工作座談會。學院x教授、x教授、各系系主任、發展規劃處、教務處、評建辦負責同志參加了座談會。會議由蘭家隆教授主持。會議重點討論了編制我院-2019年學科專業建設規劃的指導思想和基本思路,并形成了一致共識。會議認為,編制我院-2019年學科專業建設發展規劃,應當以黨的xx大精神為指導,立足我院
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