第1篇 獲獎演講稿
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尊敬的領導和同事們：
大家好!
作為一名剛剛參加工作僅幾個月的普通員工，能被評為“20--季度優秀員工”，我感到非常的高興和激動，此時此刻，我的心情可以用三個詞來表達。
第一是感謝。感謝公司領導的信任和理解，感謝同事們的支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!從我上班的第一天起，同事們給了我很大的幫助，使我能夠迅速的成長為一名合格的--員工。
第二是自豪。常言說，一粒種子，只有深深植根于沃土，才能生機勃勃;而一名員工，只有置身于拼搏進取的工作氛圍中，才能蓬勃向上!我非常自豪的來到了天助網這片“沃土”。在公司的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，我人生的畫卷上才涂上了一抹絢爛的色彩。
第三是行動。為了感謝領導和同事們對我的信任，為了回報公司對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，盡自己最大的努力，將自己的全部智慧與力量奉獻給我們天助網，勤奮敬業，激情拼搏，在未來的道路上努力做到更好。
自進入公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的業績，在每天的日常工作中，我只是盡量做好我應該做的事情，盡可能的完成公司布置的每一項任務，盡力的把自己的工作爭取做到一次比一次完美，更快更有效率的服務好--的每一個顧客，在這幾個月來，我真的盡心盡力的為天助網客服而忙碌、操心著，雖然有時也覺得很累，精神上、身體上都有壓力，但我每一天都很充實，也很快樂，所以也覺得值得，因為這就是我的工作，既然選擇決定做就要做得好，做的漂亮。這項評優活動再次向每一位員工傳達了：只要你有付出，就會有回報，這是最平凡的道理。
這次評為優秀員工，是公司對我工作的肯定和認可，也是對我在以后工作做得更好的鼓勵和支持，--讓我成長，完善自我，也相信在我們--的每一個人都能團結合作，努力創造，讓天助網更壯大，為創造輝煌奠定扎實的根基。
榮譽是短暫的，20--年是我們發奮圖強的一年，面臨新的形勢充滿了挑戰。我會不斷提高個人業務水平，加強學習處理問題能力，力求把工作做得更扎實，樹立天助網良好形象，揚長避短，努力工作，我是想說，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。因此，我認為，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司一員都是優秀員工。
第2篇 獲獎演講稿
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各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的`行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
第3篇 獲獎演講稿
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大家好!
我叫，很榮幸在_____作文比賽中獲得二等獎。
作文，始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好，關鍵是要多讀作文，多積累優美的好詞佳句，才能寫出美文。而且不光要看，還要做到“不動筆墨不讀書”，要勤于做筆記，記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導我寫作文的何老師，沒有她的付出，我不可能學到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽，如果不是她在我每次寫作文時幫我修改，教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象有了她們，我才能獲得獎項。
謝謝大家
關于獲獎的演講稿優秀
第4篇 獲獎演講稿
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各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大
的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
第5篇 獲獎演講稿
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尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支持和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們！
公司此次舉辦的各項比賽活動激發了我們學習的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進了與領導、同事間的感情。
其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協作和幫助，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員，工作業務上發生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學習，還有領導、同事們的幫助，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收、管、發的操作流程，對k3系統的操作和業務流程也有了很大程度的提升，正是由于這些工作經驗的積累，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今后的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態度向他人學習請教，通過不斷地學習來提升自身的'能力，端正自己的工作態度，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應公司的發展需要。
成績屬于過去，挑戰就在眼前，今后的工作任務將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點，勤奮敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發展前景盡一份力！
獲獎演講稿范文內容
第6篇 獲獎演講稿
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尊敬的領導及同事們：
當獲知我們防損部被評為店首批“最佳服務團隊”的殊榮時，我的心情無比激動，這是我們防損全體人員相互協作、齊心協力共同的榮譽，“優秀團隊”一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領導及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內心激動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經幫助過我們防損部成長的人，包括店領導、各部門同事等等;此時此刻我想說些發生在我部門那些感人的一幕幕，每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，當電梯、線路、設備出現故障的時候，是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的設備正常運行，在活動期間客流較多時，縫紉大姐們為了服務好每個顧客而主動放棄用餐，還有當員工當得知夜班防損葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當得知縫紉鄧大姐出車禍時，正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續上全天，員工還自發組織去看望病榻上的鄧大姐，還有很多很多..;正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協作精神，在工作時間內我們是同事、是患難與共的戰友、上下級關系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結、永遠激情四射;也正是有了許多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰斗力。獲得我店首次“最佳服務團隊”，對我們來講，不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續協助做好營運、收貨等各項工作，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創下一個 “優秀團隊”我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來說是壓力也是動力，只有保持良好心態，不斷完善自己，不斷挑戰自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員，我更加相信在店領導的正確領導及指引下會把我們鍛煉成為更加優秀的團隊。
第7篇 獲獎演講稿
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尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家好!
今天我獲得敬業獎這個獎項,感到非常榮幸.在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言.
首先要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎,其次感謝各位同事的鼎力協助與合作,才有了我們今天的一點點成績.感謝在座的每一位!
視酷偉業公司一向秉承的宗旨是:團結 服從 敬業.這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上,我們每天抬頭就能看見這六個大字,同時也深深的鐫刻在我的心里,時時鞭策自己,按照公司的宗旨做人做事.
敬業這兩個字,我的理解是:做一件事,便忠于一件事,將全部精力集中到這件事上頭,一點不旁騖,便是敬.業就是職業,本職工作,也就是我們的勞動,勞動是神圣與光榮的,沒有理由不敬.
我認為,敬業的前提是愛崗,愛能產生動力,也能產生責任心,只有熱愛自己的本職工作,才有動力與責任心去從事自己的職業.并且在不斷的進步中,得到樂趣,從而由敬業轉化為樂業.
近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章,叫做《敬業與樂業》,他在文章中提出:敬業即是責任心,樂業即是趣味.我想:人生能從
自己職業中領略出趣味,生活才有價值.
如果我們每個人都愛崗敬業,在平凡的崗位上實現自己的價值,那么無數個平凡就成了非凡,無數個普通就成了偉大.公司也會更加興旺發達!
如果把視酷偉業比作一艘遠洋的戰艦,那么我愿化作一顆鉚釘,永遠鉚在飛馳的船舷上,隨著視酷偉業,一起揚帆遠航,乘風破浪,共同體驗征服海洋的快感與樂趣!
我相信,在公司領導的正確領航下,在我們每位兄弟姐妹的共同努力下,視酷偉業這艘巨輪,將會航行得更快更穩更遠!
再一次感謝大家!
第8篇 獲獎演講稿
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尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽，對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長，其次感謝領導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助，使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中，領導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的員工，不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平，工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優、做精本職工作，努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康發展貢獻自己的力量!
最后，祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
第9篇 獲獎演講稿
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是電子1001班的劉昆。很榮幸能作為獲獎代表在此發言。
首先，請允許我代表所有獲獎的同學，由衷地感謝各位老師的辛勤指導，以及同學們的支持——謝謝你們!(敬禮)
培根曾說：讀書足以怡情，足以長才。讀一本好書，就如同上了一艘快船;它能帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。“問渠那得清如許，為有源頭活水來，”一個人想要心靈開明，就得時時補充新的知識，才能達到新境界。
古人云：腹有詩書氣自華。所以多讀書、讀好書，可以讓別人感覺到你的氣質、你的風度;也可以讓自己進一步懂得生活，學著發現和享受其中的美。在我們心里，我們愿意手執一本喜歡的書籍，靜靜的品讀。偶爾淡淡的油墨香掠過鼻息，那所帶來的是一種心靈上的愜意。揣摩人物內心里感情的波瀾，感悟文字間所蘊含的深意，著又是一種精神上的共鳴。情到深處，有感而發，在空白的信紙上便留下自己所寫下的幾行文字。萬千情感的喜樂哀愁，便在點點文字間表露無遺。
一年多的時光轉瞬即逝，扶今追昔，我們倍感幸福!回顧一年來的大學生活，我們在學習上得到了充實、在工作中得到了鍛煉、在生活中得到了成長。我們常常在資源豐富的圖書館將創意火花提煉，在的實驗室將假設、猜想證明。身邊師長的辛勤教導，同學間的良性競爭，激勵著我們不斷創造，讀書治學。而多姿多彩的學習工作，給我們造就了另一種形式的學習。在組織各類活動的過程中，我們學會了如何盡最大所能為同學服務、如何與人溝通、如何進行團隊合作。生活中，同學之間相知，成為一生的朋友，一年來我們互相照應、共同進步。 今天，我們獲得了這些獎項，是黨和國家對我們的關懷，是領導、老師、同學們對我們的肯定。但是我們絕不會因此而驕傲自滿，我們將時刻牢記“為中華之崛起而讀書”的責任!今天，我代表所有獲獎的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重的承諾：
一、 樹立遠大理想，不斷追求進步。
二、 熱愛科學、追求真理、努力學習、奮勇爭先。
三、 積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
四、 知恩圖報，不忘祖國、學校的培養之恩。
我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的號角，鞭策我們加倍努力，嚴與律己，再接再厲!不斷取得新的成績以實現自己的人生理想。
在此，我再次向各位領導以及老師、向在學習、生活中給予我們無私幫助的同學們表達我最崇高的敬意。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利;各位同學學習進步，心想事成;更愿我們電子信息系發展的更好、更強!! 謝謝大家!
第10篇 獲獎演講稿
閱讀小貼士：本篇共計840個字，預計看完需要3分鐘，共有226位用戶收藏，26人推薦！
“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”是我黨在“兩學一做”學習教育中提出的做合格黨員的標準，這個標準是適應新時期從嚴治黨的艱巨任務提出來的，集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質，點出了一名合格黨員的核心要素。高等學校不僅僅是造就社會所需專業人才的基地，也是培養和孕育政治人才的重要搖籃和出口。作為高校教育工作者，我們的職責，不只在于授業，更在于“傳道”，在于社會思想和文化傳播。高校的黨員干部和教師，影響的不只是身邊的學生，而是社會長遠發展所需的一代代人，必須要明確做合格黨員的標準，找準差距，自覺踐行，做立德樹人的合格黨員。
一要認真學習，筑牢高線。認真學習《黨章》和系列重要講話，通過學習進一步堅固理想信念，進一步修養道德品行，不斷提升自己的人生境界。二要自覺踐行，堅守底線。要以發現的問題為警示，時刻守住做人、處事、用權、交友的底線，用心守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值，真正做一個合格的共產黨員，樹立起一個高校教師崇高、純潔、正直、向上的光輝形象。三要持之以恒，務實擔當。全體黨員干部、教師要愛惜自己的身份，珍惜自己的崗位，擔當起一名黨員對事業應有的忠誠，和校領導班子一起，以矢志攻堅的勇氣，以不到長城非好漢、不達目的不罷休的決心，凝心聚智，持之以恒地打贏學校發展的攻堅之戰。
新的政治形勢、新的改革發展任務對新時期黨員提出了更高的要求，希望大家以“兩學一做”學習教育為契機，進一步加強對黨章黨規校規、校紀的學習，認真學習和領會系列重要講話精神，自覺按照黨員的標準規范言行，自覺按照一個高校教師的標準，堅定理想信念，增強政治意識，嚴守政治紀律政治規矩，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中真正起到一個黨員先鋒模范作用，起到一個高校教師的行為示范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為促進學校事業的健康發展作出新的更大的貢獻。
