第1篇 班組長安全管理素質和職責
（一）班組長是什么角色
班組長是企業的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業里的角色主要是以下幾個方面：
第一，班組長是企業生產的一線指揮員。
第二，班組長是企業管理的基層組織者。
第三，班組長是企業改革的積極支持者。
第四，班組長是班組員工的知心人。
第五，班組長是不斷進取的時代挑戰者。
（二）班組長應具備哪些素質和修養
素質是指事物的物的要素和精神要素的規定性。班組長素質是指班組長在先天的生理、心理基礎上，通過后天學習、實踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。
班組長的素質包括以下幾個方面：
第一，思想政治素質——有較強的事業心和責任感，是當好班組長的首要條件。
第二，專業技術素質——熟悉生產工藝、技術較精，是當好班組長的重要依據。
第三，管理素質——會管理，有一定的組織能力，是當好班組長的中心點。
第四，文化素質——有一定的文化程度，是當好班組長的文化基礎。
第五，心理、身體素質——能團結員工，年紀較輕，身體狀態良好，是當好班組長的必要條件。
班組長的修養包括以下幾個方面：
第一，勤奮學習。
第二，強化培訓。
第三，勇于實踐。
第四，博采眾長，以人為鏡。
第五，自我檢測。
班組長應具備的安全管理素質：
1．要有認真負責的工作態度
安全生產工作是人命關天的大事，而且安全管理工作又是一項非常實際的工作，來不得半點馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。
2．要有比較豐富的生產實踐經驗
班組長要熟知本組的生產工藝，懂得本組主要生產設備的性能，并能解決生產上出現的一般技術問題，是本班組的多面手。
第2篇 班組長安全工作管理職責
一個企業班組長在進行生產管理的過程中,其詳細的安全管理職責有哪些呢以下整理了常用的班組長安全管理職責的范本,僅供參考。
⑴班工長是所屬班組的安全、生產第一責任者
①領會上級的安全生產方針和需求,做到認真貫徹執行。積極組織參加每周的安全技術學習和安全活動。
②認真學習作業規程措施的規定和施工程序、質量標準,做到一絲不茍,照章辦事。按程序、質量標準施工。
③深入了解施工現場的情況,做到心中有數,正確指揮,制止違章行為的發生。
④知道本班職工的思想狀況,做到有針對性地幫助教育和重點檢查。
⑵搞好現場管理和設備管理
①召開班前會,安排工作人員,交待安全要點,檢查安全防護裝置和勞保用具的佩帶情況,準確及時地統計班組成員完成任務等情況。
時時處處了解職工的安全思想動態,發現職工休息不好情緒差以及酒后上崗要立即阻止。全面負責職工工作中現場安全。
③設備管理要堅持八字要求:整齊清潔,潤滑安全。嚴格執行設備管理條例,堅持日、周、月檢制,專人負責,按時參加周檢、月檢。
④每周二次檢查設備運行保養情況及記錄填寫情況,并在各種檢修記錄本上簽字。
⑶搞好班組技術培訓工作
①按月度計劃組織班織成員進行業務學習和崗位練兵。
②進行質量意識教育,樹立質量第一的思想。
③開展技術革新,推廣應用先進技術和新產品。
④推行崗位手冊,做好上崗前的考核、試崗和上崗等工作。
第3篇 班組長安全管理的語言藝術
班組長是生產一線的現場組織者和管理者，在處理問題時，很多時候對職工進行批評教育，如不講究語言藝術，輕則影響班組和睦，重則影響安全生產。不妨看看下面這個例子。
朱某在攉煤掏窩時，不慎將一塊大矸石滑入運行中的運輸機中。班長在機頭運輸機中發現了大矸石，停溜逐一追問，經查是機尾段朱某所為。于是，班長拉大嗓門，沒好氣地對朱某說：“誰叫你推大矸石上溜！扣你工分20分，罰款100元！開溜！”無奈的朱某在溜子的哐當聲中盡力辯解：“掏窩時是大矸石自己滑入溜中……”怒氣未消的班組長說：“不跟你多說！沒得商量！”班長兩句話，讓朱某好不冤屈，提著工具就下了班，也賭氣在家曠工了好幾天，造成班組勞動力緊張，嚴重影響正常的生產秩序，經隊長多次出面協調，才算作罷。
其實，朱某在班上的工作一直很好，一次無意的失誤，只要我們的班組長能耐心勸導，相信他也不會如此賭氣，造成班上生產陷入被動，從這個事情，不難看出提高班組長安全管理的語言藝術顯得多么必要。
筆者認為，班組長在處理問題時，要從大局著眼，控制好自己的情緒。他大可這樣向朱某和氣的提出忠告：“大矸石不能隨便上溜，當心傷著下方的操作員工，這樣做是很危險的。《規程》規定，大于30cm的煤矸嚴禁上溜。你說是嗎？下次要小心”也許效果更好。下班后，班組長可找朱某談談心，分析其后果。即使處罰，也許朱某會樂意接受，從而達到促人自省和促人自警的目的。
諸如朱某的例子很多。在工作現場，班組長不要隨意諷刺、挖苦職工；不要因違章在現場隨意給職工亂判責任和隨便處罰；不要因小事給職工翻“老賬”……這些都會給職工心情和情緒帶來消極的一面，或賭氣不干，或口角打架，或帶情緒蠻干等。影響隊伍和諧穩定，有時還會造成員工上班帶有抵觸情緒，甚至造成工作面勞動力不足，制約著生產安全。
班組長現場的安全管理，處理問題的語言藝術應盡量做到：一要選擇熱情的語言；二要選擇文雅的語言；三要選擇合情合理的語言；四要選擇易于接受的語言；五要做到因人而異。這樣以來，班組長就不愁搞不好班組安全管理。
第4篇 綜采工區當班班組長通風管理安全工作責任制
1、認真學習和嚴格遵守三大“規程”和《防治煤與瓦斯突出規定》，熟悉掌握突出預兆、一般規律和防治措施。
2、認真落實執行通風管理安全工作安全技術措施，對本班通風管理安全工作安全技術措施的落實情況負責。
3、及時檢查生產中存在的通風管理安全工作隱患并組織人力排除。
4、負責在通風工區通風管理安全工作校驗人員的指導下組織效果檢驗鉆孔的施工及驗收，并協助校驗人員進行通風管理安全工作效果檢驗工作。
5、堅持不安全不生產、隱患不排除不生產、措施不落實不生產。
第5篇 企業安全生產管理一線班組長理當責無旁貸
責無旁貸是一個成語，意思是自己的責任不能推卸給別人。多用于指自己應當做的不可推卸的事。
眾所周知，在企業安全生產歷來是“責任”重于泰山。這個“責任”其實既是事故防范的責任，又是事故隱患排查整改的責任,更是企業教育每一位員工對生命敬畏的責任。對于一個企業來說安全生產的每一個環節責任都要落地到具體人，而企業車間的班組長是現場一線承上啟下的關鍵人。
雖然，在企業安全生產的責任是人人有，而安全對與班組長來說，安全責任在肩，還要必須做到“責無旁貸、時不我待、舍我其誰？”的勇氣與擔當，企業安全管理的“責任”在一定程度上，是指將安全生產的責任細化到班組，由班組長細化到工作程序、細化到每個工作崗位、細化到每名員工的腦子里的過程。我們也只有讓每一個班組長都能“責無旁貸”的把各個環節的“責任”深入到安全生產流程的每個細節中去，才能把住現場生產的安全關。
其實，企業安全管理的“責無旁貸”還體現在企業班組建設、文化制度“嚴管”中的時不我待。“嚴管”是指責任制度健全，隱患排查、自檢自查責任到位。班組長敢說敢管是嚴管的原則與基礎。社會雖然提出“安全第一，生命至上”的口號，但在嚴管落實上，因為員工們的思想大都是散漫的，他們信奉“事不關自高高掛起”人生哲學，對待隱患等、拖、靠，必然會助長安全生產中的事故隱患滋長漫延。
班組長的“責無旁貸”優勢則體現在對“防患整治”的時不我待中。在事故沒發生前，做好相應的防范工作，預防事故的發生，這就是防患于未然，更需要落實責任的人時不我待。班組長身在企業安全生產現場管理中，是一線中的一線，要做到“未雨綢繆、及時應對”，把安全隱患消滅在萌芽之中，班組長最有發言權。我們常說“隱患險于明火，防范勝于救災”就是這個道理。對于一些隱患，班組長身處一線，一不要等、二不能靠，發現一個整改一個，出現一個制止一個。
總之，在安全生產管理過程中，安全必須一環扣一環，一級追一級，一級對一級負責。既要講責任，更要講時效，決不能對事故隱患姑息、縱容，養癰為患。企業安全生產管理工作，班組長理所當然要當仁不讓、責無旁貸。只要每個班組長都能做到“責無旁貸”了，那么安全生產工作就一定能收到立竿見影的奇效。筆者期待每一個企業都能重視班組長隊伍建設，發揮班組長當仁不讓、身體力行的優勢，做到現場安全管理“責無旁貸”，則企業安全無虞也！
（代兵）
第6篇 班組長應注重安全管理藝術
班組長是兵頭將尾，是班組安全管理的“第一責任人”。在日常工作中，班組長既要貫徹落實上級安排布置的安全生產任務，又要團結發動班組成員切實有效保證生產安全，因此，應在班組安全管理過程中講究“藝術性”。
班組長應善于察言觀色，掌握職工的思想動態、心理狀況和生活情況，有的放矢地找準切入點，通過有效的心靈溝通，真誠、及時地幫助職工化解思想顧慮和生活困難，團結班組每一位職工，提升班組安全管理凝聚力。
班組長要善于發現問題。班組安全管理千頭萬緒，作為班組長要時刻關注職工身體、心理是否適應崗位要求？各崗位設備是否存在缺陷？工作崗位是否存在隱患？班組職工對作業安全標準是否遵守等。
班組長要善于總結分析。通過層層分解，列出與具體問題有關的所有可能原因，然后逐一排除，找出產生問題的根本原因，提出解決措施和鞏固方案并加以總結。同時在工作中多思考，同樣的事情能否做得更迅速、更準確、更方便和更安全一些？
班組長要發揮每位職工的作用。根據每位職工的性格特點，通過科學嚴格而富有人性化的考核管理，來鼓勵、引導職工。如班組中個別職工經常要違章操作，有的班組長就有意識地請該職工擔任班組安全員，請他協助班組長做好班組安全工作。該職工自然而然就開始注意自己的行為，促進了班組安全生產工作。
班組長要抓好班組制度建設。俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”班組制度一旦制定，班組長就必須首先遵守，然后就是抓好執行。班組需要從實際出發，細化公司、車間的規章制度，制定出相應的考核制度予以補充、完善。
只要班組長注重安全管理藝術，那么班組安全管理就能夠更趨規范化，生產安全和職工身心健康也將得到進一步保障。
第7篇 班組長應具備安全管理素質規范
1.要有認真負責的工作態度
安全生產工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。
2.要有比較豐富的生產實踐經驗
班組長要熟知本組的生產工藝,懂得本組主要生產設備的性能,并能解決生產上出現的一般技術問題,是本班組的多面手。
3.懂得有關的安全技術知識
班組長應熟悉有關的安全法規,懂得勞動保護和安全技術知識,具備辨別危險、控制事故的能力。
4.要有一定的科學文化知識
文化科學知識是掌握一切知識和提高業務能力的基礎。安全生產是一門綜合性科學,需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識,才能適應現代安全管理的需要。
5.會做思想工作
任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發現和掌握班組成員的思想狀態和行為動態。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現安全生產。
第8篇 班組長怎樣搞好班組的安全管理
班組是企業的“細胞”，是企業各項工作的落腳點。班組安全管理搞得好，企業安全生產才有保障。班組長是“兵頭將尾”，身處安全生產一線，安全管理的擔子非常重。那么，班組長怎樣才能做好班組的安全管理工作呢？
1 嚴格班組安全日常管理
認真執行“安全第一、預防為主，全員動手、綜合治理”的方針，把班組的安全工作放在首位。對安全生產工作要按計劃及時考評，堅決執行“管生產必須管安全”的原則，杜絕出現“安全說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象，對“三違”現象，要堅決制止，并做到嚴格按規章制度處理。加強消防，嚴格執行用火作業安全管理規定和消防氣防安全管理規定。
2 抓好班組員工精細操作
安全工作要做仔細，班組在生產中安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環節，每一次交接班都符合安全生產的規范要求。班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發現問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。
3 培育班組安全文化
班長要注意把事故分析出的原因、總結利弊得到的啟示和經驗，通過歸納提煉為班組安全文化理念的結晶。
通過在全班開展人人講、個個想、說身邊的人、寫身邊的事、開展安全評估、安全征文、安全演講、危險點排查、事故原因分析、生命價值研討等各種形式的活動，增強職工的安全意識，由淺入深地貫徹安全文化理念。
4 明確責任及獎懲
要認真落實安全生產責任制，做到責任明確，考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。努力實現“三包”，即“班組長包班員，師傅包徒弟，老工人包新工人”。在班組中實行安全崗位動態管理，使安全責任落實到人，班組成員遵章守紀，在安全生產中做出貢獻的給予物質和榮譽獎勵；違章違紀危及安全生產者則按條例處罰，造成責任事故者應當受到重罰重處。
5 班長發揮帶頭作用
班組長要在安全生產中發揮模范作用，用良好的安全生產行為影響和帶動本班員工搞好安全。班組長要不違章指揮，不強令工人冒險作業。同時，班組長要檢查、督促一線工人嚴格遵守安全生產規章制度和操作規程，遵守勞動紀律，堅守崗位，認真負責，不違章作業。
第9篇 五抓六字提升班組長安全管理能力
班組長作為企業安全生產最后一道關卡的執行者，其作用舉足輕重，他不僅是企業安全、生產、質量、效益的“第一責任人”，而且還是區隊、車間安全工作上的參謀。那么，如何發揮其作用呢？筆者認為，班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。
一、班組長安全管理“五抓”
１．抓好班組安全生產指揮的靈敏、嚴肅性。
為確保安全目標實現，班組長要敢于唱“黑臉”，當“包公”，愛憎分明，作為一個班組長，經常會面臨一些員工違章問題，這時就需要嚴肅對待，幫助、批評、教育，千萬不能因私廢公，否者只能是害人害已，對安全工作不利。
２．抓好班組安全教育到位。
班組職工安全教育工作來不得半點馬虎，班組長要做到班前有提醒，班中緊盯，班后總結，把安全第一的思想真正灌輸到職工心中，確保安全生產萬無一失。
３. 抓好班組職工的思想動態。
本著對職工負責的態度，班組長要隨時掌握職工思想動態，以耐心、關心、愛心教育職工，使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中精心、促進安全生產。
４．抓好事故苗頭。
班組長始終要樹立“安全第一、預防為主、協調發展”的理念，不斷總結經念，預防事故，強化安全意識。把“分析結果”變為“分析原因”，把“事故后處理”變為“事故前預防”，切實發揮好“報警器”和“穩定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中，切實把安全工作做實做到位，從而保證企業生產作業的本質安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭，切實督促整改到位，一次不行，二次，三次，直到滿意為止。
５. 抓好制度的落實。
班組長要帶頭正確貫徹各種規章制度和落實安全措施，在制度面前要人人平等，切記自己也不例外，要把違章當作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規的職工嚴格按照制度該處罰的處罰，決不能講情面，否則，抓制度的落實就是一句空話。
二、班組長安全管理的“六個字”
１.安全生產中狠抓一個“嚴”字。只有嚴字當頭，才能防微杜漸。班組長要把好安全關，就必須樹立“釘是釘，鉚是鉚”的思想，斤斤計較抓安全，面紅耳赤抓細節，切實提高安全執行力。
２.突出一個“學”字。班組長要經常不斷地組織職工學習安全知識，不斷職工安全意識，增強班組群體安全責任感．
３.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛，戴上“有色眼鏡”，及早發現事故苗頭，對不安全因素及早處理。
４.深化一個“細”字。班組長在安全生產中工作要細，要細在規章制度上，細在操作標準上，細在班組建設上，細在每道工序上。
５.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預測預防意識，消除人的不安全行為，生產過程中多留一個神，多提一個醒，多一些查看，從而達到多一出預防，多一個措施，徹底把事故消滅在萌芽狀態。
６.講求一個“快”字。要及時傳達上級關于安全生產的指令，處理、解決現場各種安全問題要快，對發現的安全隱患要整改得快，每班安全生產情況要向上級匯報得快，切實做到急事急辦。
第10篇 班組長應掌握的設備、電氣安全等綜合管理知識
1、對機械設備的要求
① 傳動帶、明齒輪、砂輪、電鋸、轉軸、皮帶輪和飛輪等危險部分，都要安設防護裝置。
② 沖壓機、碾壓機等壓力機械的施壓部分要有安全裝置。
③ 起重機應該標明起重噸位，并有信號裝置；使用時不能超負荷、超速度；掛鉤和鋼繩要符合規格，并經常檢驗。
④ 機器設備和工具要定期檢修，如果損壞，應該及時修理。
2、對電氣、鍋爐等設備的安全要求
① 電氣設備和線路的絕緣必須良好；裸露的帶電導體必須設置安全遮攔和明顯的警告標志。
② 電氣設備的金屬外殼必須根據技術條件采取保護性接地或者接零的措施。
③ 行燈的電壓不能超過36v，在金屬容器內或者潮濕處所不能超過12v。
④ 工業鍋爐的運行工作，應該由經過專門培訓并考試合格的專職人員擔任。
⑤ 每臺工業鍋爐應該有安全閥、壓力表和水位表，并且要保持準確、有效。
⑥ 各種氣瓶在存放和使用的時候，必須距離明火10m以上，并且避免在陽光下暴曬；搬運時不能碰撞。
3、對工作場所環境衛生的要求
① 散放易燃、易爆物質的工作場所，應該嚴禁煙火；散放有害健康的蒸汽、氣體和粉塵的設備要嚴加密封，必要時應該安裝通風、吸塵和凈化裝置。
② 發生強烈噪音的生產，應該盡可能在設有消音設備的單獨工作房中進行；發生大量蒸汽的生產，要在設有排氣設備的單獨工作房中進行；散放粉塵的生產，在生產技術條件許可下，應該采用濕式作業。
③ 在接觸酸堿等腐蝕性物質并且有燒傷危險的工作地點，應該設有沖洗設備。
④ 對于有傳 染疾病危險的原料進行加工的時候，必須采取嚴格的防護措施。
4、對使用個人防護用品的規定
① 工人在有灼傷、燙傷或者容易發生機械外傷等危險的操作；在有強烈輻射或者低溫條件下的操作；散放毒性、刺激性、感染性物質或者大量粉塵的操作等條件下工廠應該供給工作服或者圍裙，并且根據需要供給工作帽、口罩、手套和護腿等防護用品。
② 在有危害健康的氣體、蒸汽或者粉塵的場所操作的工人，應該由工廠分別供給適用的口罩、防護眼鏡和防毒面具等。
③ 在有噪聲、強光、輻射熱和飛濺火花、碎片的場所操作的工人，應該由工廠分別供給護耳器、防護眼鏡、面具和帽盔。
④ 經常站在有水或者其他液體的地面上操作的工人，應該由工廠供給防水靴或者防水鞋等。
⑤ 高空作業工人，應該供給安全帶；電氣操作工人，應該按需要供給絕緣靴、絕緣手套；經常在露天作業的工人，應該供給防曬、防雨的用具；在寒冷氣候中必須進行露天工作的工人，應該根據需要供給御寒用品。
5、爆炸危險場所安全規定
① 生產裝置應有完善的生產工藝控制手段，設有具有可靠的溫度、壓力、流量、液面等工藝參數的控制儀表，并盡可能提高其自動化程度。
② 生產過程必須有可靠的供電、供氣（汽）、供水等公用工程系統。
③ 爆炸危險場所必須有良好的通風設施，以防止有爆炸危險氣體的積聚。
④ 爆炸危險場所必須設置相應的可靠的避雷設施，必須設置有危險等級和注意事項的標志牌。
⑤ 爆炸危險場所的設備應保持完好，并應定期校驗、維護保養和檢修，其完好率和泄漏率都必須達到規定要求；各種安全設施必須經常檢查，定期校驗，做好記錄，并不得擅自解除或拆除；各種機械通風設施必須處于良好狀態，并應定期檢測。
第11篇 班組長安全管理工作要點
一、班組與班組長安全管理工作的重要性
班組是企業的細胞,是搞好安全生產的基礎。因此,對安全生產來說,班組是一個至關重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業的安全生產產生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學習。
二、班組長的安全工作職責
安全管理工作必須緊緊圍繞生產第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業實現安全生產的基礎。這一重要的工作該由哪些部門具體負責進行呢廠長要負責,安全技術部門要負責,各級部門都應負責,這是現代的全面安全管理所要求的。然而最關鍵的管理部門應在班組,應有班組長進行具體的領導。班組長所具體的領導和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持“管生產必須管安全”的原則,組織好安全生產。貫徹執行企業和車間對安全生產的規定和要求,全面負責本班組(工段)的安全生產。
作為班組長應積極開展多種形式的安全生產宣傳,組織組員學習國家和上級有關的安全生產法規、指示和決定;宣傳組員中涌現的遵章守紀、安全生產搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產的言論和行為;針對組內的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認真落實班組安全生產責任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關安全法規,則應按正常途徑向有關部門匯報,加以抵制,確保安全生產方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產的目的。
2、組織組員學習安全操作技術,提高本人和全組成員的自我保護能力。
要搞好安全生產,職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術水平。
作為班組長來說,除本身應刻苦鉆研安全操作技術外,還應組織組員學習,鉆研安全操作技術。因為隨著生產的現代化程度越來越高,對生產者的操作技術要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。
安全操作技術是生產操作技能與各類安全操作規范、規程、制度的結合。班組長既要組織組員學習各種生產操作技能,更要組織他們學習各類安全操作規范、規程、制度。隨著生產技術的不斷發展,設備、生產工藝和技術等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規章制度,以使其與生產的發展相適應。
3、認真落實班組安全生產責任制。
班組安全生產責任制是長期安全生產工作經驗和教訓i的結晶,是生產正常進行和職工安全健康的可靠保證。
班組長要按安全生產責任制嚴格要求自己,起到表率作用。同時還要負責班組安全生產責任制的制定和完善,要督促組員執行安全生產責任制,檢查班組執行安全生產責任制的情況作為自己的一項經常性工作。使班組作到事事有人負責,人人遵章守紀。
4、加強基礎工作,積極推行標準化作業
班組長應明確認識,緊密配合有關部門,參加標準化作業的制定和試行工作。要推行標準化作業,必須首先改變以往的習慣作業,“學”標準作業,“練”標準作業。班組長不但要帶頭“學”,帶頭“練”,還要充分發動組員同“學”同“練”,共同貫徹執行。推行標準化作業活動必須嚴字當頭,嚴格考核。實行按崗位定職責,按職責定標準,按標準進行考核。按考核結果計分,按分數計獎。班組長應積極配合有關部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。認真交接班,開好班前班后。
一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標志。
根據安全生產“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時,必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產情況心中有數。這就要做到,交班認真接班嚴。
6、對新工人或調動崗位的工人進行安全教育。
新工人或調崗工人,由于對新工作環境、設備、生產工藝、安全操作技術等不熟悉,較易發生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復事故。
防止和消滅事故是安全生產的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應參加本車間同類型班組發生的事故的分析會,以吸取教訓。
8、搞好班組安全活動日。
班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統一認識,搞好班組團結的一個重要活動,班組長應充分認識這一點,認真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式
9、在生產過程中,發現有自己不能解決的不安全問題,應及時匯報。
班組長的一個重要職責,就是執法——制止違章違紀,冒險蠻干及不合職業道德的各種行為。然而由于班組長的權力有限,對有些違反安全生產的事無法制止時,就應立即報告上一級領導,這也是班組長的職責之一。
10、搞好“安全生產月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產知識競賽,表彰先進,總結經驗。
11、負責班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔,實現文明生產。
三、班組長的工作方法
1、與安全員齊心協力組建安全網
班組長要很好地履行自己的安全管理職責,就必須與安全員齊心協力建立自己的安全機構——“安全網”。建立健全、落實安全生產崗位責任制,是建立安全網首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風氣。
2、要關心每一個班組成員。
班組長必須了解、關心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產,而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關系的融洽程度。
3、要發揮每個組員的特長。
班組長要注意了解組員,發揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發生事故的機率。
4、要發揚民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關于職工的榮譽、經濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應尊重組員,發揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結果,不但不會使班組長失去“權威”性。相反,會使他的指揮更具“權威”性。
第12篇 班組長談如何抓好班組安全管理工作
我是哈爾烏素露天煤礦工務隊工程班組的班組長。在我從事露天開采工作的5年中，我認識到班組是煤礦企業生產經營活動最基層的組織形式，是職工成長鍛煉的初始地，也是保證安全生產、提高企業效益、激發職工活力的細胞。針對班組的性質和特點，我在班組安全管理工作中，重點在安全、技術、和諧上下功夫。安全是生產的基礎。工程道路是露天煤礦生產的開拓者和先行者，而班組長是這支先行隊伍的管理者也是作業現場的第一責任者。在工作中，必須堅持“人人都是通風員”理念為核心、以落實好準能公司、哈爾烏素露天煤礦2023年工作（安全）會議精神為基本方法、堅持“安全第一 預防為主 綜合治理”的方針，健全安全目標的確定、分解、實施、考核、保證五個環節，并對生產過程中的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。技術是安全的保證。在道路修筑的過程中，班組長的業務能力是教育員工最有力的武器，任你口若懸河，在工作中拿不出一套，員工是不會信服的。我在工作中身先士卒，努力讓自己成為技術全面手，再教育員工“學習有用，技術吃香”，并經常進行各工種的技術比武活動，對優勝者建議隊里給于獎勵，調動班組員工學技術、鉆業務、搞技改的積極性和主動性，形成持續的技術創新能力，推進班組安全生產。和諧是安全的原動力。在長期共同的工作中，我們班形成了一種班組意識、班組精神和相互間的默契。我在班組中經常以集體利益促使大家保持友好、和諧的人際關系，來提升工作效率、減少不利因素的出現。員工以班組為家，工作中互相尊重，生活中相互關心，有時產生摩擦經過勸說也會互相理解和體諒，共同分擔大家庭的困難和壓力，共同承擔大家庭的責任和義務，自覺維護班組的良好形象。由于我在工作中，身先士卒，使班組員工團結一致，齊心協力，在全隊的安全生產記錄中，我所帶的工程班總是排在最前面。
（在新一年里，我們班組的目標是：“創建標桿班組、人人都做領頭雁”）
整理人：杜亮亮
單位：準能哈爾烏素露天煤礦工務隊
聯系電話：134 7477 2164
時間：2023年1月12日
