安全管理——重在以人為本
施工現場項目安全管理說到底還是對人的管理，對安全生產起主要因素的是人。在任何一個施工現場一切硬件條件做得再好，而人無安全意識，事故一樣會發生。員工是我們企業的不斷向前發展的根基，也是施工現場安全生產起決定作用的主要因素。黨的十六大之后，國家提出了以人為本的管理理念。把以人為本，落實到安全生產管理上，2023年國務院下發了《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》，要求企業必須加強注重對員工的安全培訓，通過培訓來提高員工的素質，進一步強化事故責任的追究；作為施工企業，當前對員工的管理，必須從以下幾個方面來逐步深入，以達到減少和預防事故的目的，從而實現企業安全管理的提升。
一、教育和培訓讓員工能清晰地認識到安全生產最大的受益者是每一位員工。
為了搞好施工現場的安全生產、預防事故的發生，作為施工企業我們應從員工的教育、安全設施的投入、施工作業環境的改善到管理的不斷加強和完善入手。我們投入了大量的人力和物力來進行安全管理工作，就是為了每一位員工的安全，因為每一起事故都可能會造成一名或幾名員工的身體受損，給傷害者的家庭和生活帶來無法挽回的影響；每一起事故都會有可能產生一個或幾個不幸的家庭。或許沒有了你，企業會照樣生存下去，但是對于傷者或亡者的父母、妻子、丈夫、兒女，你就是唯一，你的任何損傷都會影響到你一家人的幸福。
安全生產關系著我們的生命，關系著企業的效益，更關系著我們的員工一個個家庭的幸福。因此安全生產是一項利國、利企業、利員工的大好事，國家和企業是受益者，然而最大的受益者還是我們的員工，這就是黨的十六大之后提出的以人為本安全理念的最終體現。
二．提高員工安全文化素質是以人為本促進安全生產的關鍵
現如今大量的農民工涌入到施工現場的建筑大軍中，文化層次的參差不齊，對員工安全文化如何齊頭并進，帶來了一定的負面影響，一次次血的教訓要求我們的每一位員工都必須具備相應的安全文化素質。事故的發生不僅給傷亡員工及其家屬帶來不幸，也給企業、社會造成相應的影響。
如何有效地提高職工安全文化素質？本人認為應從以下幾方面著手：
1．加強安全教育、培訓工作。安全教育培訓要采取多樣化、多層次、及多種形式的方法進行，目的是加快員工安全價值觀的形成。大力抓好三級安全教育、進場教育和變換工種教育等，認真做好安全員、特種作業人員的安全培訓，以提高員工的安全技能和安全管理能力。
2．加強班組安全建設。班組是企業安全工作的基礎，認真做好班組的安全教育培訓，加強班組安全建設，為企業安全生產標準化、規范化、制度化奠定堅實的基礎。要做到持證上崗，會正確使用勞動防護用品，嚴格執行安全生產規范、工藝標準、勞動紀律，不折不扣的執行班前活動制度，讓各種安全原始記錄做到有針對性、可追溯性。
3．開展各種形式的安全宣傳、教育活動。充分利用農民工業余學校這一載體，辦好宣傳欄、黑板報進行形式多樣的安全宣傳教育。開展安全征文、安全生產技能比賽、安全知識競賽等寓教于樂的活動，定期對員工進行安全影視教育，從而對員工安全文化素質起到潛移默化的作用。逐步引導員工增強安全意識，提高安全防護能力。
三．干預和正確引導使之形成正確的施工安全習慣
人都有自己的習慣：習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或思考問題。因此從安全管理的角度來講就是要求我們的每個員工都要以“安全第一”的方式來思考問題和付諸行動。習慣是需要干預和正確引導的，這個過程中，首先是公司高層管理的領導作用，其次是安全生產管理部門的干預和正確引導作用，二者缺一不可。經過干預和引導，并利用制度進行強化，對正確的進行鼓勵，經過我們的努力，是會取得成效的。當我們的員工“按章辦事”已成為習慣，“三思而后行”成為習慣，安全問題“優先考慮”成為習慣時，這些“習慣”的總和所體現出來的力量是驚人的,效益更是可觀的，這也正是一個不斷發展和持續改進的企業所需要的。
四．充分發揮獎懲制度的杠桿作用
以人為本，首先要求充分發揮每個人的主觀能動性，使我們的員工自身潛能得到充分的發揮。企業的每位員工都是一種人力資源，都是企業的寶貴財富和創造財富的來源。要使人的主觀能動性得到充分的展示，要讓員工參與安全信息交流和決策，如開展安全工作的合理化建議，就是一種最好的體現。
沒有獎懲制度就不能調動職工的積極性，沒有競爭機制就不能推進我們的安全文化建設。安全獎懲制度，是把生產過程中的一切有關安全的事項全部納入獎懲考核，把好安全生產關，不讓事故苗頭出現，要有一種隱患就是事故的警覺性。安全狀況要同班組及分包隊伍的經濟收入掛鉤，通過對班組及分包隊伍每月的安全考核，將班組及分包隊伍分為優、中、差三個檔次按月來評分獎罰 。
精神或物質獎勵是重要的激勵手段，是滿足人的自尊需要，激發人的奮發進取的重要手段，在精神上充分調動一線職工的安全生產積極性，使其激勵深度大，維持時間長。通過開展“安全在我心中”活動，評選年度安全生產先進集體、先進個人活動，對評選出的先進班組、一線員工，進行精神或物質獎勵，讓生產一線的先進個人在班組中真正起到標桿作用，使得更多的職工也因不甘落后而產生爭當先進的動力；獎罰機制的正確運行，將形成一種學先進，趕先進的安全生產氛圍。
五．進一步改善員工的生產、工作現場環境
資料對安全生產的研究表明，人的智能發揮程度、精力集中狀態、情緒表現等等，都和工作環境條件，如噪音、煙氣、色彩、人體生物鐘等有關聯；這些潛在的因素都會對人的安全構成一些影響。因此：生產現場環境要清潔衛生，安全衛生設施要完善，工作區域溫度、噪聲等指標要符合生產要求。生產場所要做到整潔美觀，給人一種舒適的環境，這也正是我們不斷至力于標準化施工、文明施工的關鍵所在。
安全生產，人人有責，我們在安全生產管理過程中必須遵守人本原理，就是管理以人為本體，以調動人的積極性為根本。人的因素第一，思想到位，人員到位，工作到位，管理到位，強化制度，強化管理切實保證安全生產，以杜絕各類事故的發生，這里無一能離開人的因素。因此，作為安全生產管理的各個部門必須從思想、態度、素質等方面提高人的管理職能，從根本上消除的事故發生，確保人民生命財產的安全。
