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創客教育公司簡介：深圳市doing公司成立于2014年。是深圳市最早引進創客教育的公司之一。服務對象囊括k到12年級的學生。目前經營的范圍以與學校合作及校外培訓為主。其中與“深圳市龍崗區平安里學?！鄙疃群献鳎撠熎淙昙壍搅昙壍目破照n及三年級到八年級的社團修課課程任務。現在該學校已成為深圳市以至全國知名的創客教育示范基地。
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創客教育公司簡介：廣東小鐮刀教育科技有限公司，是一家創客教育軟硬件一體化解決方案提供商，與佛山市創立方青少年創意中心（民辦非企業單位）深度合作、配合中心做好教育服務，努力成為中國第一批的社會企業。
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創客教育公司簡介：深圳世界創客文化交流有限公司致力于普及創客教育文化，以“思考、創造、分享 ”為理念，設計系列的創客教育教學解決方案、組織多樣化的創客活動，提供開放的創意平臺，促進創意的實現及鼓勵分享交流，培養更多創新型人才。
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創客教育公司簡介：墨鉑文化傳播有限公司致力于創客教育以及創客文化傳播分享。提供各類創客項目教育，如機器人教育、3d打印、diy木工手作、0基礎創意藝術等課程。公司攜手世界頂級教育品牌，在創客空間的平臺下，聯合開發有關科學、技術、工程、數學、藝術課程（steam課程），培養大小朋友的想象力、創造力以及實際動手解決問題的能力。公司有完善的培訓體系、晉升體系、福利體系。加入我們，你可以擁有快速學習發展機會，與有趣、有智、有愛的團隊伙伴共同成長。
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創客教育公司簡介：博弘教育以“博學篤行，弘毅致遠”為宗旨，從事教育行業十年，倡導創新，鼓勵分享，關注未來學習模式，專注創客教育，致力于3-16歲學生的創新素質教育，是創客教育綜合解決方案提供商。博弘教育始終堅持重視自主創新，合作共贏的發展道路，能夠為中小學構建校園創客空間，結合校本課程開發創客課程，提供師資培訓與專業的教學教具等。
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創客教育公司簡介：深圳市智樂高科技有限公司是一家專注于創客教育內容服務商，公司集創客產品開發、校本課程、steam課程、創客空間建設、以及創客嘉年華（科技節）、師資培訓與輸出，創客競賽培訓與服務，同時推出各種特色創客工坊，智樂高創客教育讓創新變得簡單，讓夢想變得偉大。
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創客教育公司簡介：深圳市前海新創客教育是隸屬于贛青創商業合伙管理企業（有限合伙）的旗下品牌公司，公司成立于2015年,一直從事科技、文化教育、文化活動策劃、企業形象策劃等，擁有專業的策劃、組織、執行服務團隊，以及整體項目運作能力。
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創客教育公司簡介：? ? 深圳少年創客科技有限公司是一家以創客教育為導向的創新型公司，專注于青少年創客教育方向，致力于創客教育產品、方案、課程的開發，讓更多的青少年成為創客。 ? ?公司主營建設最優秀的青少年科技教育網絡平臺，將自主研發的產品與課程依托網絡平臺為全國校內校外開展科技教育的對象提供整體解決方案，是一個線上+線下的互聯網+項目，科技教育領域的o2o。 ? ? 公司成員由一群充滿激情為夢想狂奔的80，90后組成。在具有創客味道的辦公室會堆滿各種各樣的創造工具及用我們的套件搭建出的各種機器模型，如3d打印、激光切割機、微型cnc工具等。 ? ? 少年創客學院是深圳少年創客科技有限公司旗下的創客教育培訓部門，師資團隊由熱愛創作，熱愛教育的創客組成。
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創客教育公司簡介：徐州未來機器人科技有限公司致力于為機器人教育聯盟會員提供免費服務。機器人教育聯盟覆蓋全國23個省份，是中國最大的機器人教育、創客教育行業交流平臺。2015年12月，加入了中國教育培訓聯盟，成為聯合國教科文組織指導下的亞洲教育培訓聯盟成員單位，中國民辦教育協會培訓專業委員會會員單位。
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創客教育公司簡介：北京寓樂世界教育科技有限公司成立于2013年8月，是華清華和基金、中文在線文化教育產業基金和新東方在線戰略投資企業，是中國創客教育聯盟發起單位。作為國內最早推動創客教育的企業之一，寓樂灣參與到教育部創客教育課題研究中，并以創新教育為指導，以創客教育和青少年科技教育為基礎，在引入國際流行的stem（science科學、technology技術、engineering工程、mathematics數學）教育理論后，進行本土化改造，自主研發出了一套橫跨3-18歲的課程體系和產品體系。寓樂灣同時擁有校內教育、校外培訓、在線教育體系，打造了中國第一個“青少年創客在線教育”平臺，經過四年發展，目前面向4000多所中小學、40多萬中小學生提供課內及課外的創客教學及產品服務。寓樂灣成立以來已獲得27項機器人、創客類產品專利技術，提供全面的不同年齡段、52大類、近千課時的青少年創客教育產品課程，與美國加州大學、北京航空航天大學、東南大學、泰國吞武里大學等合作推出了國內第一套k12階段完整的創客教育教材及教學具。寓樂灣同時擁有創客天團、創客研究院、國際研究院等多個研發基地，專注于青少年創新精神、創新能力和創新人格的教育和培養，并依托加州大學建立寓樂灣北美研發中心，與世界名校約克大學共建寓樂灣科技創新教育游學及研學基地。寓樂灣代表團在“apar亞太青少年科技創新大賽國際賽”中多次斬獲殊榮，連創佳績。
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創客教育公司簡介：新創客教育科技發展（廣東）有限責任公司是在新加坡公司 epc consulting pte ltd 在中國設立的有限責任公司，是新加坡中小學和大專學生的工程，編碼和計算與設計思維課程的提供商。我們在東南亞地區與不同國高中、小皆有授 課，我們從事steam教育已有五年，擁有豐富的授課 經驗。除了程式培訓，我們也有瓦楞紙diy相關的紙 藝課程，如一比一等高西棋、象棋等，透過融入瓦 楞紙diy課程，讓不擅長程式編程的大、小朋友有額外的課程選擇，以確保學生們享受創意學習的過程。
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創客教育公司簡介： 1號全腦機器人集結少年教育、創客教育、機器人教育精英團隊，集合全腦開發、機器人教育、學科應用、六商教育等教育理論和科技，借助獨特的學習理念，培養模式，培養具有全腦思維的未來人才。壹號機器人標志整體由兩種色調組成，主體的白色代表著高級，科技，意寓企業將培養一流未來全腦思維人才，實現人才隊伍對國家戰略——“中國智造2025”和產業升級的長久支撐；黃色代表著智慧與專業、創新與熱情，代表企業將秉承“工匠精神”、專注于機器人教育領域的探索，追求卓越，著力打造讓家長信賴的機器人教育品牌。
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創客教育公司簡介：北京萬菱科技有限公司成立于2014年，是國內創客教育的開創者與引領者，北京市及國家高新技術企業。萬菱科技將國際triz 理論、steam教學以及設計思維等教育理念與本土教育相融合，打造了我國創客教育領域知名品牌-愛創家。
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創客教育公司簡介：柴火創客空間寓意“眾人拾柴火焰高”，成立于2011年，是國內首批成立的創客空間。柴火為創新制作者（maker）提供自由開放的協作環境，鼓勵跨界交流，促進創意的實現以至產品化。2015年1月4日，李克強總理到訪“柴火創客空間“并成為其榮譽會員，對柴火的創新創意給予高度評價，在現場發出了”大眾創業 萬眾創新“的號召。
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創客教育公司簡介：廣東高得樂文化創意有限公司成立于2018年02月02日，集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體，契合了學生富有好奇心和創造力的天性，“創客教育”也可以稱之為steam教育，主要以課程為載體，在創客空間的平臺下衍生出的steam教育，融合了s科學science，t技術technology，e工程engineering，a藝術art，m數學maths等學科知識，培養學生的想象力、創造力以及動手解決問題的能力，彌補了傳統教育忽略興趣和動手能力的缺陷，現公司壯大，廣納賢才，期待您的加入，共創美好未來。
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創客教育公司簡介：公司成立于2005年7月，注冊資金300萬元，是吉林省小企業服務聯合會法人代表，副會長單位。
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創客教育公司簡介：麥思國際兒童創意中心，致力于推動創客教育在校園內外的可持續發展。在校內，通過校園創客空間規劃、校本課程建設、創客教育師資服務與培訓，協助校方建立具有個性得到創客解決方案，為國家培養面向未來的迎接新時代的創新型人才。在校外中心培養對科學科技感興趣的青少年，帶領他們完成已解決問題為目標的向導，完成學生自己的創作。
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創客教育公司簡介：搭搭樂樂創立于2006年，是國內唯一一家擁有3-18歲完整課程體系的科技教育機構，引進國際領先stem教育理念、93門專業stem創客教育課程。 覆蓋全國50余個城市、擁有100多家分支機構。
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創客教育公司簡介：現代教育集團創始于2003年，通過多年創新發展，已成長為一家以青少兒英語教育為核心，集培訓研發、在線教育、國際創客教育、k12課外輔導等于一體的綜合性教育集團。
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創客教育公司簡介：佛山蘿卜機器人創客教育中心屬于新創客機器人俱樂部加盟商，新創客機器人俱樂部隸屬于美國新創客教育集團，于2012年進入中國，現已在大陸十余座城市開展教研活動、開設教學中心。 新創客機器人依托美國創客空間、北美兒童大學聯合會、美國兒童創造力實驗等知名機構的優質課程體系和教育資源。運用建構主義原理、多元智能理論及流暢感理論，采用5cie的數學模式，使用丹麥樂高ev3和意大利areuino教具,針對3-16歲青少年兒童進行創意科技綜合素質教育，讓孩子在機器人的搭建過程中“玩樂、學習、分享“，充分鍛煉其想象力和創造力。 新創客機器人有“全球青少年兒童**喜愛的伙伴”之美譽。曾被評為：“美國創客空間**實踐機構”、兒童科技創新培養杰出機構“、機器人教育**實踐機構”等。 新創客機器人，將帶給中國孩子**先進、**具創意的機器人科技教育。 佛山蘿卜機器人創客教育中心將完全秉承總公司的教學理念，把**先進、**創意的機器人教育帶給佛山的大小孩子們。
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創客教育公司簡介：【童程童美】是美國納斯達克上市公司達內教育集團（交易代碼：tedu）旗下，專注于6-18歲青少年steam創客教育的領導品牌。
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創客教育公司簡介：山東中普藍天信息科技有限公司是專業專注于教育信息化及創客教育的產品研發、課程培訓、技術服務于一體的整體解決方案提供商和服務商。公司秉承“服務至上、永續創新”的理念，以影響教育的未來為己任，為教育提供優質的產品和服務，立志成為專業的教育提供商和服務商。
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創客教育公司簡介：小猿創客教育機構是廣東省行業領先的少兒編程和steam教育機構。
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創客教育公司簡介：廣東濠紳科技有限公司始創于2016年,注冊資金1000萬人民幣,于2017年掛牌上市，是一家專業從事兒童智能創客教育的公司，并成立了全國首家兒童智能體驗館。主要服務對象是3-12歲兒童, 專注于對兒童的科技啟蒙，以智能+創作的模式進行引導，培養孩子的動手、創新、創造能力，發揚工匠精神。讓孩子成為未來智能世界的優秀建設者。
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創客教育公司簡介：優動機器人（udorobot）成立于2014年，致力于3-16歲青少年科技啟蒙教育，旗下開設樂高教育 /少兒編程/創客工坊三大課程體系，專為3-16歲青少兒提供更專業更適合的steam創客教育。
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創客教育公司簡介：機構引進樂高教育，少兒編程，創意電子與編程，創意木工，無人機，機器人技術等級，青少年創新大賽制作的課程體系，為3至16歲的孩子提供完整的創客教育課程，通過“玩中學”“做中學” 的教育理念，全方位培養孩子的動手能力、創新思維、團隊合作、解決問題等綜合能力。
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創客教育公司簡介：哨音教育科技（上海）有限公司，簡稱shinelab，成立于2016年，是一家致力于中國青少年編程創客教育的內容及技術服務平臺，提供一站式創客教育整體解決方案，擁有強大的創新課程體系研發能力，為青少年提供融合科學、技術、工程、數學、設計、領導力的創新教育課程體系，聯合北京大學、復旦大學、華東師范大學、美國mit、texas a&m 大學等國內外頂尖學府精英們重新定義創客教育。通過開展創客教育培訓、創客教育導師培訓、創客大賽、青少年創客訓練營、創客交流論壇、創客創意轉化等服務，推廣創客精神，培育創新文化土壤，不斷撒播未來創客的種子，打造中國創客教育領導品牌。
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創客教育公司簡介：我們專注于三個領域：母嬰用品、老年人用品、創客教育的線上銷售。目前主要營運的平臺有：京東、天貓、淘寶、阿里巴巴、跨境電商、微商城（公眾號營運）等。作為一個年輕化的公司，我們的企業文化追求“積極、簡單、正能量”，給公司每一位志同道合的同事足夠的平臺發揮自己的創造力，共同不斷創業！公司扁平化的管理方式，使公司的整體氛圍輕松、高效，并且鼓勵員工盡情發揮創造力，嚴謹但不拘謹，好玩但不放縱，自由但不松散。我們努力建立一個良好的平臺，讓一群有志向的年青人能在這個平臺上發揮自己才華和實現人生的夢想。
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創客教育公司簡介：清美兆豐（北京）文化發展有限公司隸屬于賽爾萬博教育集團，依托清華萬博20年的品牌沉淀。賽爾萬博先后進入互聯網信息咨詢、電子商務、創客教育、兒童培訓、實體學校、孵化投資等領域。服務上百所企業、數十萬用戶、分布國內外，與多家企業機構合作、全國各城市強勢覆蓋。
范文30
創客教育公司簡介：動力貓青少年機器人教育是致力于steam教育，創客教育的課程體系開發與創新，自創的便捷式，安全式搭建源件，滿足3-18歲不同年齡層及各大青少年科技創新賽事的要求；且已進入中國電子學會發起的“全國青少年機器人技術等級考試”準用器材系列；自主研發的scraino軟件，將圖形編程與scratch編程相結合，極大的引起了青少年學習的興趣，且該軟件已被山東省寫入中小學信息教材。
范文31
創客教育公司簡介：維思港機器人系高新技術企業，主營業務有機器人產品研發、機器人賽事平臺建設、機器人創客實驗室運營和教育類機器人培訓等四大板塊。針對目前國內機器人創客教育中存在的內容體系少、落地難、平臺資源整合難、專業人才培育難等市場痛點，均有相對完善的解決方案。
范文32
創客教育公司簡介：奧松機器人自2009年成立以來，始終以推動機器人創客教育，助力機器人事業發展為宗旨，致力于steam機器人創客教育的產品和課程研發及推廣，是一家具有國際化視野的高新技術企業，公司團隊于2015年榮登cctv-2央視《創業英雄匯》創業節目并闖關成功，受到眾多投資人青睞，隨后完成千萬級天使輪融資，2016年成功掛牌新三板，2017年獲遠瞻華耀領投千萬級a輪融資。目前總部設在哈爾濱，核心研發團隊成員來自哈工大和哈工程國家重點實驗室，具有強大技術力量。為快速發展現已在深圳、上海、北京、香港設立全資子公司。
范文33
創客教育公司簡介：外星人創客活動中心是一個具備開源硬件、三維打印、計算機編程、積木物理機械搭建、scratch編程、各種官方競賽等硬件和軟件設施的創造實踐空間。
范文34
創客教育公司簡介：大相創客教育是以“保護好奇心，發展創造力”為課程開發理念，以未來學校空間設計為核心，以“創造適合學生個性發展的教育空間”為使命，以“把學校空間當做課程來開發和設計”為目標，是集“規劃—設計—施工—課程—培訓”五位一體的專業機構。
