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少兒藝術教育公司簡介：“西安小百合藝術培訓學校” 成立于2003年，迄今為止已經發展為擁有6間分校，1000余名學員，開設多種課程的專業藝術學校。擁有一批少兒藝術教育領域水平素質過硬的優秀教師，在各自的教學領域有著卓越的成績及廣泛的影響，同時也有著豐富的理論知識與實踐經驗。學校還定期為學生和教師進行培訓，及時吸收國際上最新的藝術教學理念和教學方法。“小百合”本著“素質教育，興趣教學”的辦學理念，致力于少兒藝術的普及和宣傳，發現并培養有特長的少年兒童，提高其藝術水平，同時為以后的升學提供幫助。我校開設舞蹈、表演、繪畫、等多門類課程，是一個專門針對青少年兒童進行藝術素質教育的培訓基地。每年向各專業院校，重點初、高中及名牌大學推薦、選送大量優秀人才。多年來，學校廣泛參與各種社會實踐活動，參加cctv、sxtv等多家電視臺組織的大型文藝演出及少兒舞蹈大賽，并屢獲殊榮。定期與國內及港澳臺地區的藝術團體進行交流活動，保證了培訓學校開闊的教學視野和教學活力。
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少兒藝術教育公司簡介：深圳市宏博子藝文化傳播有限公司是以演藝策劃、廣告設計、藝術培訓、舞蹈用品為一體的綜合性傳播公司，全方位滿足客戶的需求，讓客戶輕松享受高水準的專業服務。且是依托自身國際化的視野和高標準的專業團隊。公司以客戶為本、以學員為本、以員工為本的經營理念，不斷追求與創新，以良好的口碑贏得了眾多贊譽。
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少兒藝術教育公司簡介：鳳舞藝術教育成立于2011年，是一家集少兒藝術培訓、舞蹈師資培訓、管理培訓、少兒藝術教育產品研發、教學和管理服務輸出的教育培訓學校。現有直屬少兒培訓分校30所，員工300余名，學生10000多名，分布于東莞、武漢、湛江、萍鄉、等城市。全國加盟的《鳳舞課堂》教學基地近1000家，遍及全國各地。
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少兒藝術教育公司簡介：武漢國韻文化發展有限公司武漢紅樹林少兒藝術教育中心專注與做少兒藝術教育目前開設課程有少兒舞蹈硬筆書法 軟筆書法陳式太極拳 古箏我們的宗旨讓更多的孩子精彩自己的人生。
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少兒藝術教育公司簡介：鳳舞藝術教育集團成立于2011年，是一家集少兒藝術培訓（中國舞、拉丁、美術、書法、街舞、跆拳道、小主持等）、全國舞蹈師資培訓、全國管理培訓、少兒藝術教育產品研發、教學和管理服務輸出的教育集團。現有直營分校30多所，員工300余名，學生13000多名。在武漢、西安、重慶、南寧等城市均設有分公司，目前全國加盟的教學基地1000多家。
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少兒藝術教育公司簡介：陽光之美國際少兒藝術教育隸屬北京陽光之美教育科技有限公司旗下品牌。是以少兒藝術全腦開發教育為重點的專業性機構。致力于將思維科學研究成果應用與現代教育教學，全面開發人腦潛能，倡導全腦學習，為3——12歲各階段各類學習者提供全新高效的學習思維方式和學習模式。目前是國內專業從事少兒教育類產品研發、生產、銷售、教學、服務一體化的新型產業化教育機構。
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少兒藝術教育公司簡介：鳳舞藝術教育集團成立于2011年，是一家集少兒藝術培訓（中國舞、拉丁、美術、書法、街舞、跆拳道、小主持等）、全國舞蹈師資培訓、全國管理培訓、少兒藝術教育產品研發、教學和管理服務輸出的教育集團。現有直營分校30多所，員工300余名，學生13000多名。在武漢、西安、重慶、南寧等城市均設有分公司，目前全國加盟的教學基地1000多家。
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少兒藝術教育公司簡介：我們致力于青少兒藝術教育，核心理念是培養孩子的創造性思維，遵從孩子個性，激發孩子創新，讓孩子快樂成長。
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少兒藝術教育公司簡介：贛州華宇文化產業集團是一家以少兒藝術教育為基石，整合各類優質資源，為社會提供一站式整體教育服務和相關周邊產品的集團公司。旗下擁有小丫丫舞蹈學校、虔圖創意美術、尚云林書法、華宇教育等子品牌，開設有少兒藝術、成人藝術、高考藝術、舞蹈劇目編排、企業禮儀培訓、商學院課程等項目。目前已設立3家全資子公司，28所獨立專業校區，學員超萬人，公司員工180余人，設有人力行政客服部、品牌策劃與市場營銷部、財務部、項目拓展部、商學院等部門，總部位于江西贛州。
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少兒藝術教育公司簡介：濟南燦星教育咨詢有限公司成立于____年,專業從事少兒藝術教育及課程研發的藝術培訓機構。為_歲-__歲青少年兒童，提供專業的美術、舞蹈、語言表演、器樂等培訓。
機構接受山東省音樂家協會及濟南市藝教委指導，由山東大學、山東藝術學院、山東師范大學等__院校給予業務支持。
以“用藝術拓寬__未來發展之路”為核心宗旨，以“真心、專心、用心”為教學理念，讓每個__、每位學子都能取得滿意成績。
經過_年的發展，學校目前已在山東省會濟南成立了_家直營校區，全省__家加盟校區。擁有高標準繪本館、鋼琴琴房、器樂室、舞蹈訓練房、排練室、美術教室等，累計為近____人次青少年兒童提供專業素質養成課程及藝術培訓。
燦星少年星的教育觀：
教育之嚴肅性、教育之重要性，為我們根本精神。
教育理念：育人、育魂、育心、育才。
教育本質，:，為對受教育者進行德育、智育、體育、美育等多方面的教育，即為育人；
教育塑造：藝術教育，根本在于塑造具有高情商、高審美的靈魂，科技時代，不會被取代的就是審美。
教育源泉：用優雅的藝術教育培養__善良的內心，積極的心態，是藝術教育的獨特之處。
教育體現：增加自身才能，培養對家庭、對社會、對__具有促進的棟梁之才。
教育承諾：每個__都是唯，一，在燦星給他們好的教育。
教師準則：嚴謹教學、認真教研、勤于總結、以心相待、耐心溝通、用心工作。
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少兒藝術教育公司簡介：藝秀教育集團是一家從事少兒藝術教育的專業機構。公司成立于2013年，擁有教育局頒發的民營辦學資質。目前現有1000名專職教職員工。自成立以來學員超過8000人次，培訓人員人次超過名。全國門店目前達到23家，門店面積平均達到2000平左右，是江蘇地區規模最大的非學歷藝術素質教育專業連鎖機構。藝術教育培訓是朝陽產業，而藝秀教育集團是藝術培訓產業中冉冉升起的新星，將代表這行業內的最高標準。未來三年內，集團規劃在全國達到900家校區，5年內成為最專業少兒藝術培訓的上市企業，市值達到培訓行業內的前三名。同時，每個城市專業教研人員達到3000人以上，每個校區配備60名老師，專業教研團隊達到5000人以上，行政人員達到2000人。
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少兒藝術教育公司簡介：藝秀教育集團成立于2013年，是一所專業的青少兒藝術教育機構。憑借多年的教學與運營管理經驗，成功締造了獨特的教育發展模式。課程覆蓋少兒舞蹈、少兒美術、少兒主持、少兒音樂、少兒模特、少兒書法，目前已培訓學員達10萬人次以上，校區遍布蘇州、無錫、常州、南通、鎮江、揚州以及上海、浙江、湖南、湖北、四川、重慶、廣東、福建、河南等區域，是一所全國連鎖全直營的藝術培訓機構。
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少兒藝術教育公司簡介：深圳市夏天少兒藝術團是經深圳政府相關主管部門注冊的正規藝術培訓團體，是中國少兒藝術教育中心深圳實驗教學基地，是北京舞蹈學院中國舞、中國民族民族民間舞定點考級機構， 是深圳市南山區培訓行業協會的理事單位、是深圳資深的少兒藝術知名品牌，多次參加中央電視臺、深圳電視臺、深圳政府、文化局、文聯等舉辦的各類大型文藝演出，，多次參加全國各大少兒藝術大賽和演出，多次榮獲國家、省級、市級各類藝術大賽大獎。并為全國藝術院校及深圳各大名校輸送了大批優秀的舞蹈人才和藝術特長生。藝術團現有教學培訓網點八個，教學面積3000多平米，教學專業，師資雄厚，各類教師50多名均大專以上學歷，都來自于全國各大專業學院。現本團在團學生2000多名，每年參加北京舞蹈學院考級合格率為100%，深受北京舞蹈學院專家及社會各界的高度好評。
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少兒藝術教育公司簡介：禮悅藝術教育系長沙禮和文化藝術有限公司旗下藝術教育品牌，禮是一家從事集成人、少兒藝術教育(聲樂，器樂，舞蹈，茶藝，播音主持，考前輔導，唱片錄制)，企業藝術培訓，大型文藝交流演出為一體的音樂藝術教育平臺。本著“因藝結緣，禮和天下”的辦學宗旨，提出以琴、棋、書、畫、韻、茶等融入中國傳統文化的全新教育模式，自成立以來一直秉承“專業，專注，科學”的教學宗旨，‘為每一位學生制訂一份計劃’的教學理念，通過教學團隊多年教學實,獨創藝術領域的‘快樂引導式+通俗性’教學法，其趣味性,科學性,通俗性讓學員學習更輕松，更快樂，進步更大，效率更高,更能讓學員發現并展示自我，深度挖掘個人潛力。禮悅藝術會不斷地創新和探索更多更好的教學方法，也會不斷的完善自身的優勢資源，更好地弘揚傳播國學文化及西方藝術，開展藝術對外交流活動，舉辦和參加更多的社區公益活動來服務廣大人民群眾，以提高大眾對藝術的鑒賞力，弘揚社會主義的主流價值觀。 主要開設課程有：音樂素養、視唱練耳、聲樂、鋼琴、古箏、小提琴、吉它、架子鼓、二胡、竹笛、薩克斯、主持拉、丁舞、民族舞、街舞、茶藝等。
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少兒藝術教育公司簡介：蘇州藝之翼美術培訓有限公司，以“做少兒藝術教育的引領者”為使命，積極倡導和推動“企業學校化、領導導師化”，擁有強大的研發團隊，在課程的研發上我們秉承“一米寬、一千米深”的經營哲學，在兒童美術教育的教學服務上，我們秉承專、精、深以及以孩子為中心的服務理念，藝之溢思維美術將成為少兒藝術教育的引領者。藝之溢思維美術在我們創始之初，便立志高遠，卓爾不群！四年以來，藝之溢思維美術取得了輝煌、快速的發展，兩年內成為蘇州美術教育的引領者。我們主張真才實學，堅守 “一米寬，一千米深”的鉆研精神，我們希望用利他愛人之心，來幫助天下孩子們用美術的思維思考問題，將來實現自己的人生夢想見證并創造藝之翼這些輝煌歷史的這群人們，他們崇尚知識，堅持行動；他們注重實效，超越成功。 在課程上，以主題創意延伸教學、立體多元化教學為主旨，在感受美、鑒賞美的同時，課程通過語言、數理、科學、音樂、身體運動、視覺空間、自然、人際交往、自我認識，讓孩子在多學科鏈接融合的課堂中，豐富自己的知識，提升思維的敏感度，強互動、多形式，有趣的課堂，讓孩子更主動地去感受、認知、體驗、探索、運用，去創新提升孩子的辯證思維能力、解決問題的能力和創新能力。
